【精品】小學生演講稿范文匯編7篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

　　中華民族的化精神遠流長。中華民族五千年，講究的是：仁、義、禮、智、信。僅僅五個字，就表達出了中華民族對化精神的觀念。

　　仁即仁義，義即道義，禮即禮節(jié)，智即智慧，信即誠信，簡單易懂的五個字大家知道，卻在思想意識里越越淡薄，大人的行為習慣越越不能給我們做出標榜，闖紅燈，不走斑馬線等不良行為侵襲著我們的視線，但幸運的是國家現(xiàn)在非常重視經(jīng)典化，大街小巷都張貼著孝、勤、禮等傳統(tǒng)美德，公交車上也有24孝的經(jīng)典小故事，越越多的優(yōu)良傳統(tǒng)，不時的映入我們的.眼簾。

　　并且現(xiàn)在從小學生開始學習國學，傳統(tǒng)化，孔孟思想等，讓中華的化精神再次得到頌揚并發(fā)揚光大，從古代我們的先賢孔子就不時的警戒后人要懂仁義、理智信。作為一名當代小學生我因該積極學習科學化知識，傳承民族化，說好每一句話，做好每一事，以仁、義、禮、智、信五字為原則嚴格要求自己，做好自己能做好的每一個細節(jié)。

　　我相信通過我們不斷的努力學習，應(yīng)用到實踐，我們的中國大家庭會重拾傳統(tǒng)美德，在科技發(fā)達現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，更好的傳承我們的民族化，我們的家園會越越美好越越強大的。

　　讓我們一起傳承經(jīng)典化，共筑精神家園吧！

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師們，同學們：

　　早上好！

　　在中國，五月份的第二個星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的題目是——（齊）愛在父親節(jié)。人們說，母親的愛是叮嚀，如清風拂面。父親的愛是注目，如烈日當空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛，顯得截然不同。當我們長大成人，我們或更愿意與母親暢快的.溝通，但我們實際上卻更依賴于父親。

　　同學們，這個節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設(shè)立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當記住這樣的節(jié)日。

　　同學們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢 ？如果愿意，用我們熱愛生活，熱愛學習的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧！

　　昨天，我們歡度了父親節(jié)，節(jié)日雖然已經(jīng)過去，但我們對長輩的敬愛之情永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。

　　在父母生日的時候，在母親節(jié)，父親節(jié)來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦

　　祝愿我們的父母永遠健康快樂！ 謝謝大家！

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

　　光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。

　　如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯……當然，我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動……

　　如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的.的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

　　如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。

　　請大家支持我。

小學生演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　“看著遠處地平線上冉冉升起的太陽，看著近處荷塘中央的蜻蜓”，不可能知道生命是像初升的太陽一樣轟轟烈烈，還是像蜻蜓一樣水生。但是生活一定要有夢想和追求，否則我們會迷失前進的方向。

　　有人說夢想是幻想，是幻想，但我覺得夢想是敢想、敢做、敢拼、敢冒險。也許我們沒有那么有天賦和能力。但只要我們有夢想，愿意為之不懈努力，再大的困難，也阻擋不了我們的成功。

　　我心里一直有一個夢想，就是擁有一個有價值的人生�？赡苡腥擞X得這個太寬泛了。但其實不是。一個人是否展示自己的人生價值，決定了他的人生軌跡是對是錯。如果每個人都充分發(fā)揮自己的人生價值，那這個和平繁榮的世界還遠嗎？

　　我非常喜歡奧斯特洛夫斯基的這些話。對一個人來說最珍貴的就是生命。一個人的一生應(yīng)該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為刻薄庸俗而羞愧；臨終時，他可以說：“我的一生和全部精力都獻給了世界上最宏偉的事業(yè)——為全人類的解放而戰(zhàn)�！�

　　這段話激勵了無數(shù)有志青年地區(qū)去實現(xiàn)自己的人生價值，也給了我向上的力量。做一個有價值的人，無論是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，還是兢兢業(yè)業(yè)的公仆；人民教師，無論是在嚴寒的北方的解放軍崗位上，還是在繁忙有序的辦公室里，都在為祖國的發(fā)展和建設(shè)獻出自己的'生命價值。而我們，這個新時代朝氣蓬勃的中學生，肩負著祖國的未來。我們應(yīng)該充滿知識的背包，一步一步，堅定地走向遠方。

　　風無孔不入，所以輕；水之所以源源不斷，是因為它明澈；火加燃料加柴火，所以永遠不滅。愿我們的心，像風、水、火一樣，用包容、真誠、熱情去面對一切。

　　鳥兒能在天空和白云之間翱翔，是因為它們有夢想；魚因為有了夢想，可以在大海深處遨游。夢想會推動我前進。也許我在實現(xiàn)夢想的路上會遇到無數(shù)的挫折和困難，但這都不重要。如果我摔倒了，我會站起來，為我的夢想而前進，直到夢想成真。

小學生演講稿 篇5

　　管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學。小編為你整理了管理好自己的物品小學生演講稿，希望對你有所參考幫助。

　　大家好！很高興今天能與大家一起討論學校管理經(jīng)驗。我校建校僅僅只有6年時間，在學校管理上下了不少功夫，雖然取得了一定的成績，但是與縣直幾所歷史悠久的老校來比還有很大的差距，現(xiàn)在就我校在工作中的做法與各位校長書記交流，有不對之處，敬請指正。

　　一、注重班子隊伍建設(shè) 強化教師思想政治學習

　　學校的發(fā)展師資是關(guān)鍵，學校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導(dǎo)班子，二要擁有教育理念超前、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師團隊。

　　㈠ 注重班子隊伍建設(shè)

　　“車跑得快，全靠車頭帶”，沒一個好的領(lǐng)導(dǎo)團體，任何單位都難以發(fā)展。學校在選拔中層領(lǐng)導(dǎo)上都有一個最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂，與教師比業(yè)績，與教師比品格。他們與教師們，風雨同舟，同甘共苦；教學工作挑重擔，教學研討作標兵；管理學生走在前，服務(wù)教師用真心。形成了一個榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　注重思想學習是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開例會，學習上級有關(guān)文件精神，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則，檢討自己上周的工作失誤。“打鐵先須自身硬”，強有力的學習形成了一個姿態(tài)高、風格高、學識高，境界高，工作水平高，服務(wù)熱情高的優(yōu)秀集體，增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力。

　　㈡強化學習研討，促進教師隊伍發(fā)展

　　教師的成長是學校發(fā)展的永恒主題，因為學校的教育思想、教育目標，必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學習二靠研究。為促進教師的成長，學校制定了一系列的保障措施。首先加強教師職業(yè)道德建設(shè)，加強德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學、律已開拓”的教風。號召全體教師爭做“學生愛戴、家長信賴”的教師，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標兵”“模范班主任”“學生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進教師的發(fā)展。給教師規(guī)定硬性的.學習任務(wù)。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課，寫一篇學習筆記，讀一篇教學論文，每學期需有政治學習筆記、黨員學習筆記、學習心得；讀一本教育專著，寫兩篇分別不低于20xx字的教育感悟論文等等。

　　二、制訂可操作易執(zhí)行的科學的管理制度 ，做到事事有準則

　　在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程d中，現(xiàn)代學校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提�！叭私腥藙尤瞬粍�，制度調(diào)動積極性”，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學管理，制定切實可行的各項規(guī)章制度，并嚴格按制度約束師生的行為是搞好學校工作的最有效途徑。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾。

　　制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內(nèi)容就應(yīng)具體，可操作性強，易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學校可以用制度保障教育教學有序運轉(zhuǎn)，用制度促進教師積極教學教研，用制度強化學生管理 用制度強化環(huán)境治理。

　　為此學校主要領(lǐng)導(dǎo)翻閱相關(guān)法律法規(guī)，組織教師代表討論，參閱其它學校的相應(yīng)成型資料，本著以學校學生發(fā)展為本，以人為本的原則，修訂、重建、完善了學校制度。制訂了以“教學管理制度”、“教師言行規(guī)范”、“學生一日常規(guī)”、“考勤制度”“常規(guī)檢查制度”“值班制度”“培訓制度”等等為綱目的系列制度。

　　三、分工明確、層層負責，做到分工精細處處有人抓：

　　學校工作都是些具體的工作，是由一個個的小事組成，沒驚天動地的大事，沒難以逾越堡壘，每一件事只要有人去抓去做就都能實現(xiàn)。為將學校的各項工作落到實處，學校首先建立了一個嚴密的管理網(wǎng)絡(luò)。系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)給分工負責打下了基礎(chǔ)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子又通過認真研究將學校的工作全部細化，分到不能再分，之后分配到相應(yīng)的人，讓每一件工作，不論大小都有人負責，就象著名教育家魏書生管理班級一樣管理學校，使學校工作事事有人管，有人抓。接到工作后責任人要認真對照學校的制度要求，弄清要怎么做怎么查，逐步落實制度要求，使各項實際工作中都能得到較好的落實,在管理上人為干擾的因素減少了，全校形成了教職工齊心合力干好工作的良好氛圍，后勤管理，學校的第一責任人是總務(wù)主任，具體負責是保障師生身體安全和校園財產(chǎn)安全；為師生順利工作學習提供有力保障；每周對校園周邊、校舍一切安全進行排查式大檢查，及時排除隱患等等。值班領(lǐng)導(dǎo)負責組織檢查落實，并及時反饋情況。

　　四、全面更新教師教育理念，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)教育課程改革，堅持質(zhì)量為本不放松。

　　教學質(zhì)量是教育的生命線，提高教學質(zhì)量，是廣大學生、家長的迫切愿望。是學校發(fā)展的基石，學校必須始終堅守“質(zhì)量為根本”的意識，將主要精力投入到提高教學質(zhì)量上來。課程改革是實施素質(zhì)教育的提高教學質(zhì)量的關(guān)健，我們堅持以人為本的原則，按照21世紀人才培養(yǎng)的標準，要求教師在課堂上喚醒學生的主體意識，落實學生的主體地位。樹立正確的質(zhì)量觀。確立以人為本，注重對學生的道德素養(yǎng)、學習能力、交流與合作，創(chuàng)新意識與實踐能力等的綜合評價，既要注重學習成績，更要注重學生的和諧發(fā)展。要求教師轉(zhuǎn)變角色，由課堂的主宰者變?yōu)閷W生學習的引導(dǎo)者、激發(fā)者、合作者和促進者。我們組織教師全員參加了“新課標”的培訓；參加了關(guān)于“走進新課程”的專題校本研修；。這些措施有力地促進了教師觀念的更新，提高了教師教育理論修養(yǎng)。教師以全新的教育理念重新審視自己的教學，全面穩(wěn)步推進基礎(chǔ)教學改革。實施新課改，不能只停留在理論上應(yīng)落到實處。

　　首先抓好教學常規(guī)落實。切實改革備課、上課、作業(yè)批改、考試等環(huán)節(jié)的傳統(tǒng)思路。針對學生的不同情況，因材施教，特別加大對學習困難學生的個別指導(dǎo)力度。落實集體備課制度，充分利用好網(wǎng)絡(luò)教學資源，實現(xiàn)資源共享。突出課堂教學中心地位。面向全體學生，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量 。

　　其次，大力推進課堂教學過程的革新。改變駕輕就熟的教學方式，從“以教論學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W論教”；從教材出發(fā)轉(zhuǎn)化為從學生出發(fā)；從指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、參與者和合作者。

　　五、狠抓學生良好生活習慣的養(yǎng)成。

　　著名教育家陶行知說，“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣�！薄扒楦需T就魅力，思想決定人生，生活培育人才�！比艘�發(fā)展，離不開正確思想和良好生活習慣的引導(dǎo)，良好的思想道德品質(zhì)和生活習慣在人生的道路上起著舉足輕重的重要作用。“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”培養(yǎng)學生良好的生活習慣，就更需要我們這些教育工作者啟發(fā)和引導(dǎo)學生走一條正確的道路，從各個方面、多種角度、多個層次進行把握，使生活習慣的養(yǎng)成教育滲透整個教學過程和學生的學習、生活活動，尤其是生活習慣對于學生的影響，重視學生生活習慣的養(yǎng)成，必須從小做起，常抓不懈。那么學生應(yīng)該注意日常生活習慣的哪些方面呢？本人認為有以下幾點要注意。

　　1、學習料理個人生活，自己的衣服用品收放整齊，從小培養(yǎng)學生獨立的生存意識，有助于學生盡快融入集體生活，廣交朋友，勇于面對困難和挫折。

　　2、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。

　　3、生活有規(guī)律，按時休息，珍惜休息時間，合理安排課余活動，堅持鍛煉身體。

　　4、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，樹立環(huán)保意識。

　　5、經(jīng)常與父母交流生活、學習思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。

　　6、文明禮貌的習慣，舉止文雅，尊敬師長，待客熱情，起立迎送。

　　7，培養(yǎng)學生的安全意識。不管是何種習慣的養(yǎng)成，都不可能一蹴而就，不管要培養(yǎng)什么樣的習慣，都貴在長期堅持。伸出我們的手，和學生一起，共同為今后而努力。如今的不論何時走進我們學校，都會看到校園整潔衛(wèi)生，學生舉止文明。

　　六、加強學校安全和內(nèi)部穩(wěn)定工作，落實安全和穩(wěn)定工作目標管理責任制

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立責任制。成立安全和穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各項安全和穩(wěn)定工作的措施和制度；層層簽定安全工作目標管理責任書，嚴格落實安全和穩(wěn)定工作責任制。

　　2、認真做好安全知識教育，提高學生的自救、互救意識和能力。按照 “六個一”的要求，切實做到每月召開一次安全教育師生大會，每班每周召開一次安全教育主題班會，每期舉行一次“安全知識”競賽，每個學生每學期做一篇安全教育方面的作文，開辟一個安全教育專欄，舉行一次安全防護技能演練。

　　3、加大對安全隱患排查的力度，采取果斷措施，預(yù)防安全事故的發(fā)生，做到天天排查，周周小結(jié)，要把排查出的安全隱患及時登記，并采取果斷措施加以解決。

　　4、建立安全信息通報制度。

　　七、強化后勤管理 全面保障教育教學活動

　　學校后勤管理工作是學校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行。學校是培養(yǎng)人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，學校的后勤工作必須圍繞這個目的，建設(shè)和創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，改善辦學條件，充實教學設(shè)備，抓好師生生活，為教育改革服務(wù)。為教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學校后勤工作的基本原則。

　　首先學校要選配好合適的后勤管理人員。他們要有一顆高度的責任心，認真負責，愛校如家，辦事熱心、細心、耐心。

　　第二，處理好學校的經(jīng)費管理。建立健全財務(wù)管理制度，經(jīng)費審批制度，報銷驗收制度，檢查監(jiān)督和民主理財制度，堅持“校財局管校用”的逐級審批原則；保證�？顚Ｓ�，接受上級有關(guān)部門的檢查及老師監(jiān)督。

　　第三，做好校產(chǎn)的管理。學校后勤管理不但是要重視開源，而且更應(yīng)當注意節(jié)流，重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管．維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，我們學校每樣財產(chǎn)都有財產(chǎn)登記清單，并且設(shè)有資產(chǎn)登記卡，標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

　　第四，開展好后勤工作的社會化、服務(wù)化的改革。我們學校的食堂就是學校后勤工作社會化的成果。學校的食堂交由社會化管理，學校節(jié)約了人力物力，減輕了管理負擔。

　　八、規(guī)范檔案管理，保持學校建設(shè)的長效性、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展

　　檔案工作是學校管理工作的重要組成部分，是衡量一所學校管理水平的重要標志，是辦好學校和維護學校歷史真實面貌的重要工作 學校檔案記錄了學校的發(fā)展歷程，記錄了每個教師的成長軌跡。為學校教學管理及教育改革工作提供了很好的服務(wù)。隨著學校的快速發(fā)展，學校檔案工作越來越重要。

　　為強化學校檔案管理工作，學校要明確了一位校級領(lǐng)導(dǎo)直接負責本校的檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入。學校配備了足夠數(shù)量的檔案柜、和與保管條件相適應(yīng)的防蟲、防火、防潮濕、防霉變、防盜裝置等設(shè)備和設(shè)施，并配備適應(yīng)現(xiàn)代化管理所需的計算機。

　　重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。隨著學校辦公自動化進程的加快，產(chǎn)生了大量的電子文件。學校應(yīng)加大檔案現(xiàn)代化管理力度，加強電子文件歸檔管理，逐步以現(xiàn)代化手段取代手工管理檔案的手段。凡與學校有直接關(guān)系的文件、圖片、影像資料等都進行了妥善收存歸檔。

　　“ 一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過不懈奮斗，我校教育管理與教學質(zhì)量在不斷進步，曾被授于地區(qū)級 “精神文明示范窗口” 、“民族團結(jié)示范學�！�、縣級“先進基層黨支部”、“民族團結(jié)巾幗崗”、“ 優(yōu)秀基層工會”、等榮譽稱號。成績已經(jīng)屬過去，放眼未來我們充滿信心，也倍感壓力。我們將繼續(xù)秉承：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的辦學宗旨，弘揚“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風，牢記“敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新”教風鞏固成果，深化改革，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，朝著“建一流名校、塑一流師資、育一流人才”的辦學目標奮進。

小學生演講稿 篇6

　　各位來賓，各位前輩，親愛的同學們，歡迎你們參加我十二歲的生日宴。

　　溫馨的親情，真摯的友情，都讓我無比感動。此時此刻，我由衷感謝所有關(guān)心我的人!

　　十二年是一個又長又短的日子，但對于我來說，才剛剛起步，我人生的濃墨重彩還在未來，但對于為我付出了辛苦和關(guān)懷的親人們，尤其是一直期望著“望女成鳳”的爸爸媽媽來說，卻已經(jīng)傾注了他們

　　全部的精力和時間。在此，我要說一聲謝謝!

　　感謝你們把我?guī)У竭@個世界上來，讓我每天快樂，讓我學會知識，讓我懂得愛。我不知道我是否能成為你們希望中那么優(yōu)秀的女兒，但我會努力。我會克服自私和膽小，培養(yǎng)自信。也姓我將來不能成為一個出類拔萃的人，但一定會是一個正直，勇敢，獨立，有著優(yōu)秀品質(zhì)的人。也許十二歲的.我還不能承諾什么，但我會說：我一定不會辜負你們的期望!

　　另外我還要感謝我的奶奶，雖然她已經(jīng)離開我六年多了，可我還是要在這里說一聲謝謝!是她將剛出生的我從醫(yī)院抱回家，又無微不至的照顧我，是我的幼年更加幸福，奶奶，我永遠都會記住您!

　　還有我外公外婆平時對我細微的照顧，讓我的人生更加快樂美滿!

　　最后祝愿在座的爺爺奶奶們，身體健康，福如東海;叔叔阿姨們，工作順利;小朋友們和我一樣天天向上，快樂成長!

　　謝謝!

小學生演講稿 篇7

　　親愛的老師們：

　　你們好！ 我是二年級1班的顏xx，我要演講的題目是“環(huán)�！�，我為什么要演講這個題目呢？因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時刻都出現(xiàn)在眼前，易拉罐、糖紙、口香糖等等垃圾都散落在地面，“五顏六色”、“千奇百怪”。一但被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的.認識，能我們的家園變得美好起來。

　　謝謝大家！

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