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          高二年級家長會發(fā)言稿

          時間:2024-05-28 06:28:35 演講稿 我要投稿
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          高二年級家長會發(fā)言稿范文

            在當今社會生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編整理的高二年級家長會發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

          高二年級家長會發(fā)言稿范文

          高二年級家長會發(fā)言稿范文1

          尊敬的各位與會家長:

            您們好!

            非常感謝大家今天能抽出這個時間參加我們高二年級的家長會,這也是對我們工作的支持,請各位將手機設(shè)置為靜音或是關(guān)機狀態(tài),謝謝!

            今天的會議日程是:

            第一項,我作為高二年級組的負責(zé)人在這里向各位匯報一下我們年級組近期的工作情況;

            第二項學(xué)部陳主任就德育工作開展的情況作總結(jié);

            第三項學(xué)部吳主任就藝術(shù)生轉(zhuǎn)化工作向在座各位進行說明;第四項請各位家長走進各自孩子的班級,班主任再對班級管理和后期工作進行不同的要求。

            先進行大會第一項,在本學(xué)期即將開學(xué)的前兩天我們所有班主任和授課老師們就上班了,打掃教室和辦公室并開窗通風(fēng),包括學(xué)生們的桌椅清潔,為了迎接過了一個寒假的各自的孩子們,包括在黑板上寫歡迎辭的時候我們都想著用最開心的最溫馨的語言來表達。開學(xué)第一個周我們要求所有班主任全程值班,目的是為了學(xué)生能盡快收心并進入常規(guī)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。接下來就是輪渡值班,值班班主任每天比學(xué)生早起晚睡,無特殊情況我是我們高二年級最早來校園的,包括住校的學(xué)生。學(xué)部兩位主任沒有早讀,但也經(jīng)常會早早到達校園巡視早操和早讀情況。現(xiàn)在社會上有的工作分為早班和晚班,而我有時候的感覺是既上早班也上晚班,其實大家也都在努力做好自己的工作。

            本學(xué)期我們高中進行了跑操比賽,我們高二年級理科班獲得第一名,當時的場面可以用震撼兩個字來形容,也贏得了全場師生掌聲,當然其他班級也都表現(xiàn)得很好。這也映證了一點:付出了總會有收獲的!

            4月中旬我們響應(yīng)了教育局的號召,進行了蘇州南京三天的'研學(xué)旅行,在整個三天兩夜與孩子們的相片過程中,我們所有的班主任也切實了解了這幫孩子的另外一面,這對他們來說也是一種學(xué)習(xí),非書本上的學(xué)習(xí),通過這次旅行,我們覺得平時教育孩子方面還有很多方面需要調(diào)整或是進一步加強,比如當天上車的時候才發(fā)的手機,見到了手機,他們眼里就除了手機其他的好像什么都沒有了,馬上進入他們各自的世界中去了;一到服務(wù)區(qū),除了衛(wèi)生間人多外,最多的還是賣吃的地方;車上的垃圾桶能瞬間滿起來;當然排除等候也成了我們的優(yōu)勢,到哪都能整整齊齊站好;有的男生和女生平時在學(xué)校里根本看不出來關(guān)系有多好,那個時候展現(xiàn)了,臨出發(fā)的時候我們就有了心態(tài)上的調(diào)整,不能在外面給予孩子過多的責(zé)備,可以批評教育,具體處理回校再做。所以回校后同學(xué)們當天晚上就進行了研學(xué)心德作文寫作,我們所有班主任也對本班進行了進一步的總結(jié),并列出一系列新的工作計劃,其目的還是為了我們這群讓人歡喜讓人憂的孩子們!不管怎么說,帶著孩子出去一次總會有很多感慨,校園還是一個比較純凈的世界,外面的世界充滿了各種各樣的誘惑,我們在想只能通過學(xué)校的各種教育增強他們的抵抗力,這樣等他們有一天走入社會才能欣然面對。

            前不久我們進行了期中考試,具體成績也下來,發(fā)到各個班主任手里,所有授課老師們也人手一份。我們也進行了具體的分析。本次期中考試采用學(xué)業(yè)水平考試模擬卷,上面的知識我們都沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),雖然有一部分科目復(fù)習(xí)了一部分,我們英語還在上新課,試卷上所有的知識基本上都很早以前的知識,所以一部分同學(xué)考得相對來說就差了許多,這一點我們心里要有數(shù),這不是壞事情,至少我們可以了解一下孩子就目前沒復(fù)習(xí)的情況下應(yīng)對這個學(xué)業(yè)水平考試還有多困難。整個年級應(yīng)該說是從高一下學(xué)期開始一直到現(xiàn)在第一次按年級排名,重點班也還有不少排名100多的,我記得還有排名150名的,普通班有前30名的(3班的第29名)。兩個重點班現(xiàn)有人數(shù)69人。當然考得稍好一點的不必驕傲,考得差的也不必失去信心,因為接下來每兩周還有一次?迹覀冸x學(xué)業(yè)水平考試時間不多,努力的機會也有限,給孩子緊張感也是必須的。

            當務(wù)之急是順利通過學(xué)業(yè)水平考試,本次考試的后20名我們年級組計劃從下周起進行專項輔導(dǎo),比如你數(shù)學(xué)是年級的后20名,那么,你的數(shù)學(xué)就要進行專項輔導(dǎo),輔導(dǎo)的途徑目前有三種:

            1、我們會安排本年級的老師利用晚自習(xí)的時間進行上課;

            2、可以參加中科教育;

            3、利用一天半的休息時間在外面的輔導(dǎo)機構(gòu)進行補習(xí);總之這樣的孩子需要強化,連這個通過都很困難的話,再談高考,這對孩子來說就太累了!

            當然現(xiàn)在哪怕你是第一,也不代表你高考的時候會上很好的重點本科,現(xiàn)在考得差的同學(xué)也不見得上不了好一點的本科,關(guān)鍵是高三的幾次綜全復(fù)習(xí)(一輪,二輪,三輪,甚至于可以進行一次簡短的四輪復(fù)習(xí)),通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過后,很多孩子會發(fā)生巨大的變化,我們也很期待,緊張得期待這個每年都有的奇跡到來!那就要看我們的孩子,我們家長和我們的老師們一起努力了,怎么努力?補課就會成為一個永恒不變的話題,今年暑假怎么上課,我們不可能讓孩子一直在家長呆上兩個多月,開學(xué)的時候來學(xué)校,那將會很可怕的事情,無論您對當前的教育制度多么的不理解,無論您對我們的做法有多么的不滿意,真心請您幫個忙,給我們一次辛苦的機會,也給孩子一次改變?nèi)松臋C會!上次我開學(xué)生大會的時候說過,我們年級就是一個大家庭,而每個班級就是一個一個小家庭,班主任就是這些小家庭的家長,這么多孩子,我們一樣的去關(guān)注每位孩子不可能,但是肯定不能忽視其中的任何一位,這就需要家長多和班主任交流,哪怕是一個信息一個電話,讓班主任常常想起這個孩子。其實我們老師們受孩子的氣最多,當然事情都有兩面性,這也是孩子聽我們的話的原因。

            現(xiàn)在你們和我們的目標是一樣的,付出卻是不同的,至少是我們在工作日的時候一直陪著你們的孩子們。是我們了解他們要多一點,常言說得好,女大十八變,你孩子現(xiàn)在怎么樣,你知道多少?對于這樣的投資,我覺得多了解,時刻掌握他們的走勢也是很重要的,因為這關(guān)系的我們的付出和孩子們的付出。

          高二年級家長會發(fā)言稿范文2

            你們好!

            首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

            今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因為本學(xué)期非同尋常,作為高二的學(xué)生,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是明年九科畢業(yè)會考,事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考,這一點對理科同學(xué)來講,史地生是一個關(guān)口;其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識,養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第一學(xué)期的工作,意義極為深遠。

            為了完成各項任務(wù),順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我做了以下一些工作:

            第一、強化管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

            我注重自身的示范作用,既抓點滴抓細微,從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;又和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化;既嚴格又有對學(xué)生的愛,寬嚴相濟,以自己的品德影響著班內(nèi)的每一位同學(xué),通過每周的周記,學(xué)生傾吐自己內(nèi)心的想法,和我進行了深入的交流,因此我能把握住班級每個同學(xué)的思想動態(tài),建立了學(xué)生成長動態(tài)檔案,把他們的成長表現(xiàn)記錄在檔案中,各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。各項工作的良好開展,為學(xué)生營造了良好的氛圍,

            第二、明確責(zé)任,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。

            我制定了本班的《崗位責(zé)任制》從六個方面對班級管理者提出了明確的要求。有了較完備的班級制度,還要有一支較好的班干部隊伍,我用戴高帽子的方法培養(yǎng)班干部,但不是在公眾場合,因為那樣易引起其他學(xué)生的對立,我是在單獨談話時使用,這樣班干部熱情較高,當然,也不能一直高漲,當他們受到挫折時,我則教給他們一些技巧或方法,如給同學(xué)布置任務(wù)時多用商量語氣而不是用命令語氣,樹立服務(wù)意識而不是盛氣凌人等等,經(jīng)過培養(yǎng),班干部基本上能做到獨擋一面,成為老師的得力助手。

            在學(xué)校組織的旗手評選活動中,我班的劉霏霏、孫麗麗兩位同學(xué)被評為首屆旗手,在20多名選手中,得票數(shù)最高。 板報組的 等同學(xué)在黑板報評選活動中,連續(xù)兩次被評為先進,并被拍照留檔。

            第三、開辦學(xué)法講座!皩W(xué)習(xí)為重”是班級的指針,利用班會時間每周一個專題,從學(xué)習(xí)目的,動機學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、復(fù)習(xí)方法等方面去探討學(xué)法,每一次完后都要學(xué)生結(jié)合自己特點寫一篇周記。班會上介紹學(xué)法并不是照本宣科,而是注意了雙方的互動,如關(guān)于記憶方法的介紹就是采取我講理論學(xué)生結(jié)合自身去舉例的方法,學(xué)生氣氛很活躍,達到了理想的效果。

            第四,積極進行考試改革,盡早滲透高考意識

            面對會考和高考兩個不同水平的考試,為了讓同學(xué)們了解高考,樹立高考意識,我們從高二開始進行了考試制度的'改革,考試科目,分值比例、題型設(shè)置嚴格按照高考要求,具有極大的可比性。平時月考我們自己組織命題,試題往往有一定的難度,因為我們深深懂得:考試是給學(xué)生找問題,給老師找問題,平時要求高一些,學(xué)生的目標也就一些,功夫就多一些。

            第五,全力提高教育教學(xué)水平

            本學(xué)年,我們班的語文老師是,英語老師是、數(shù)學(xué)老師,物理是,化學(xué)是,生物是,其他還有政治,歷史,地理,他們給高二、一班帶來了新的活力和新的希望,現(xiàn)在,我們這支隊伍充滿了活力和朝氣,班主任從早上五點半起床跑操到晚上十點學(xué)生休息,再查完宿舍,直到晚上十一點才能睡覺,其他任科老師從早晨7點半到晚上十點,我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起生活,對大家嚴格要求,是我們一貫的作風(fēng),我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成,不放過他們出現(xiàn)的細微變化。本學(xué)期,為了提高大家的英語聽力,高二年級每天晚飯后有二十分鐘的英語聽力錄音,由學(xué)校廣播統(tǒng)一播放,效果不錯。

            在全體師生的共同努力下,教學(xué)成績顯著提高。本次期中考試,參加萊州市統(tǒng)一考試,就本次考試看,數(shù)學(xué)和物理都有難度,盡管如此,成績喜人: 尖子生、次尖子生、額定生三項指標全級均為第一。為了激發(fā)同學(xué)們上進心,期中考試前讓學(xué)生寫出期中考試目標,考試后,達到目標的同學(xué)有:

            從全班看,參加考試的46人中,有30人成績進步,只有16人退后,進步名單(讀成績單)

            有的同學(xué)缺腿科嚴重,如(讀名單)

            從全班看,只要在高二前階段符合兩個條件的,都有可能上升:一是勤學(xué),勤備、刻苦、能吃苦耐勞,他們當中有不少同學(xué)晚上挑燈夜戰(zhàn),甚至于到12點;二是會學(xué) ,善于向老師、同學(xué)問問題,善于獨立思考, 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師們的努力工作下,升入高二以后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進步大的典型,如最刻苦的同學(xué)如王巧梅,王福麗,馬曉曉,辛小港等同學(xué),

            比較刻苦的同學(xué)有婁維魯、杜滕祥、孫彰嶺、

            等等,他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

            現(xiàn)在,同學(xué)們之間形成了良好的競爭氛圍,第一梯隊的人過得硬,在普通中學(xué)絕對一流,我們重點抓他們的心理調(diào)整,第二梯隊有偏科現(xiàn)象,我們重點抓全面發(fā)展,第三梯隊首先解決會考問題,重點是學(xué)科的輔差。

            第七,以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三兩操、兩休自習(xí)及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。

            利用“點圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點,兩操、兩休及自習(xí)、衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當?shù)姆绞,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。班級各項工作均名列前茅,從八月十五號開學(xué)到十一月十五號三個月的時間,高二一班常規(guī)管理各項成績突出,在全校十四個班中名列第一。

            最后,談幾點對家長同志們的希望:

            一、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

            二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

            三、要學(xué)會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

            四、希望家長做到的幾件事:

            1.控制零花錢,再富不能富孩子,一周或者一月孩子花多少錢,家長一定要有數(shù),避免孩子零花錢太多光買零食,耽誤學(xué)習(xí)。

            2、學(xué)校規(guī)定,凡是孩子請假必須有家長來領(lǐng),這樣做目的是防止孩子隨便外出,出現(xiàn)事故,并非為難家長,有的家長很忙,不能親自過來,也應(yīng)該是打電話告訴我,不能出現(xiàn)學(xué)生走的時候不告訴我,到家后再打電話的現(xiàn)象,先斬后奏。

            3學(xué)校規(guī)定手機學(xué)生不準帶入校園,請家長把孩子的手機拿走.

            羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。

            最后我想說:家長同志們,給我們大家以時間,給我們大家以機會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我一點掌聲與關(guān)心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!

          高二年級家長會發(fā)言稿范文3

          尊敬的珠海實驗中學(xué)校長和老師們、家長朋友們:

            大家下午好!

            今天,我受高二年級級長和老師的委托,冒昧地在這里代表家長朋友們發(fā)言,充分地體會、理解和支持珠海實驗中學(xué)校長和老師們的辛勤工作,套用趙本山電視劇里的一句話“必須的”,因為在我們家長朋友們看來:珠海實驗中學(xué)和年級的各項工作,都是以學(xué)生為本進行的,體現(xiàn)著無盡的關(guān)愛!

            現(xiàn)在我提議:請家長朋友們以熱烈的掌聲,感謝我們珠海實驗中學(xué)校長和老師們對小朋友們的精心培養(yǎng)!

            每次踏進校園,都有時光倒流之感,因為一直到現(xiàn)在,還對當年的學(xué)校生活歷歷在目,甚至耿耿于懷,以至于現(xiàn)在出差到各省市時,只要有機會,都刻意地住在大學(xué)的賓館里,因為那樣可以漫步在校園里,跨越時空,重溫與自己當年一樣躊躇滿志的學(xué)子形象,敬仰辛勤耕耘、兩鬢斑白的老師們,細細品味學(xué)校校園,雖處在喧囂的城市中,但依然擁有的一方凈土、一份寧靜和一片藍天;走出校門20多年后的今天,領(lǐng)悟愈發(fā)深刻的是:我們每個人在學(xué)校里度過的,才是人生最美好的時光;上世紀80年代羅大佑的那首歌《童年》,還記不記得?應(yīng)該是耳熟能詳。

            真羨慕珠海實驗中學(xué)校長和老師們!仍然可以繼續(xù)擁有在學(xué)校的時光,雖然時代不同,角色也不一樣,但你們始終能與快樂成長的學(xué)生們在一起,將自己的希望和夢想,讓他們?nèi)プ穼,最后變成現(xiàn)實,珠海實驗中學(xué)校長和老師們的'辛勞是不言而喻的,這讓作為同齡人的家長朋友們充滿了由衷的感謝和敬意!大家說是不是!

            十年樹木百年樹人,和這個講臺一樣,珠海實驗中學(xué)作為教書育人的殿堂,始終賦予著神圣!珠海實驗中學(xué)的使命感,讓我們家長朋友們都真切地感受到了,那就是:造就人才,貢獻中華!大家同不同意!

            珠海實驗中學(xué)校長和老師們,作為傳道、授業(yè)、解惑者,不管是傳、授還是解,都充滿的是對學(xué)生的諄諄教誨和幫助;讓學(xué)生們不管是在道、業(yè)還是惑,都有了明確的答案,并且這個答案讓學(xué)生們受益終生。

            讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝珠海實驗中學(xué)辛勤的園丁們!謝謝大家!

          高二年級家長會發(fā)言稿范文4

            各位家長:下午好!

            今天,各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學(xué)校的家長會,我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎!借此機會,我想就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進行交流。

            高中三年是一盤棋,高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。

            1、希望與困難并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。(近期教學(xué)工作回顧)

            當今的形勢逼人,各地各校高考升學(xué)壓力倍增,面對這級學(xué)生,從領(lǐng)導(dǎo)到老師不僅有著強烈的責(zé)任感,更有著深深的危機感,正是這種責(zé)任心、危機感和沉重的壓力,使我們實高人不斷地去拼搏、去奮斗。

            在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,我校學(xué)生的考試成績,穩(wěn)步提高,尖子生隊伍群體成長較快。 進入高二以來,學(xué)校、年級部周密安排,科學(xué)運作,教師干勁大,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下,在全體師生的不懈努力下,不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢,特別是在文理分科之后,學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活,各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,各方面評價都非常高。

            本學(xué)期,為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢,我校實行了年級部分管制,領(lǐng)導(dǎo)下沉制,來層層把關(guān),級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學(xué)第一手的材料,更能體現(xiàn)出全員參與的團結(jié)協(xié)作意識,對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn),立即處理。

            質(zhì)量是學(xué)校的生命,雖然現(xiàn)在是高二,但一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。高二年級有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊伍,學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件,開展各項活動,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,嚴格的要求標準,對學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則,實行全員參與的方法。各項工作落實到班,落實到人。我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案,每周都定有時間召開班主任會,具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期的進行以班主任為召集人的班級團隊會,及時分析班中的突出問題,交流、協(xié)調(diào)、處理問題,上到年級領(lǐng)導(dǎo),下到各任課教師,人人都本著對學(xué)生負責(zé),嚴格管理的態(tài)度,齊抓共管,團結(jié)合作,和諧進步,對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念,努力形成一種“團結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。 在學(xué)生教育方面:開學(xué)來,學(xué)校加強了針對性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會學(xué)生做人,教會學(xué)生學(xué)習(xí),教會學(xué)生做事為目標,開展各類主題教育活動。在月考后,各班都及時召開考試分析總結(jié),分析我們的優(yōu)勢和不足,針對其中學(xué)習(xí)成

            績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介,鼓勵他們不斷進取。(本次月考中,有152名語數(shù)外成績優(yōu)秀的學(xué)生獲獎,有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎,還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進步而獲獎),我們感到,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍,使學(xué)生明確形勢,最大限度的挖掘潛力,鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項功能,帶動平時學(xué)生的學(xué)習(xí),促進學(xué)習(xí)成績的提高。利用月考的時機,準確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏,做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學(xué)習(xí)的不良影響,向嚴明的紀律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系,努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過細致的言傳身教,使學(xué)生明白:如果結(jié)果是痛苦的,你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂,如果結(jié)果是快樂的,你就要百般忍耐住暫時的痛苦。客觀的講,要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí),確實是不易的,學(xué)習(xí)需要堅強意志持之以恒的努力才能 達到理想的彼岸。

            班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,我們的教師辦公室里,無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔,或是中午休息片刻,都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。我們的老師大都在早晨7點15左右到達學(xué)校工作,而晚上下班則常常是7點,甚至于晚自習(xí)到9點多才回家,連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力,本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績,進步是明顯的。

            當然,高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處,還存在大量的問題需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心不料努力去解決。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題,希望能引起我們家長的重視:

            一是學(xué)習(xí)主動性不高;二是時間觀念不強;三是自信心不足;四是學(xué)習(xí)方法不當;五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn);六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。

            表現(xiàn)在:

            1.自信心嚴重不足

            學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底,好些學(xué)生認為以前成績不好,基礎(chǔ)差,考大學(xué)沒有希望。從而失去上進心,有的甚至自暴自棄。

            2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

            有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的`好習(xí)慣,上課不積極思考,不踴躍回答問題。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對課堂知識、課堂時間不夠重視,反而將重點放在課外資料和自習(xí)后點燈夜戰(zhàn)上。不研究考試方向,學(xué)習(xí)沒有重點。

            3、學(xué)習(xí)目標不明確

            每到星期六星期日老師布置的作業(yè),周一交不齊,交不好,作業(yè)質(zhì)量相對要差出許多,這是為什么?還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲,或者心思不能集中

            于學(xué)習(xí),精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。

            這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn),有的孩子怕吃苦,學(xué)習(xí)缺少主動性,打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁,急功近利,總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴重的阻礙著我們的孩子的進步,影響著他們成績的提高。

            2、形勢依然嚴峻,應(yīng)有清醒認識。(面臨的任務(wù)與要求)

            本學(xué)期非同尋常,作為高二的學(xué)生,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。江蘇省自20xx年進入新課程,本屆學(xué)生將在20xx年參加高考,這是新高考方案實行的第二年。

            從08年開始實行的江蘇新高考方案是由三方面組成:

            語、數(shù)、外高考(440+40附)+學(xué)業(yè)水平測試(必修5科+選修2科)+學(xué)生素質(zhì)綜合評價

            高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平,這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試,使高考成為一個過程。

            下學(xué)期的四、五月份進行的5門必修水平考試,事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格,其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián);其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識,養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第一學(xué)期的工作,意義極為深遠。

            關(guān)于小高考,我們的要求非常明確,有條件有能力的要盡力達B,基礎(chǔ)一般的也必須過 C。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度,加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核,在期末前將結(jié)束所有的小高考學(xué)科的新授課進度,屆時并要參加全市的統(tǒng)測。進入寒假后,所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認真的上好每一節(jié)課,完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

            當前工作:

            A.近期學(xué)生努力目標:奮戰(zhàn)一個月,迎接期中考,營造氛圍,廣為宣傳,激勵為主,注重過程。

            B.處理好學(xué)業(yè)水平測試必修學(xué)科的學(xué)習(xí)與高考學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)系。分層次,分層面,要求不相同。小高考目標是最大限度的讓我們的學(xué)生過關(guān),通過小高考來提升學(xué)生的自信心,鼓舞士氣,濃厚學(xué)習(xí)氛圍.高二家長會發(fā)言稿。

            C.藝術(shù)班首先要重視學(xué)業(yè)水平測試必修科學(xué)科。

            目前中午已全部開始逐步復(fù)習(xí),其余班級在保證在課堂內(nèi)的教學(xué)目標的達成,在期中后逐步滲透,步步為營,各學(xué)科要計劃好,保證進度,保證質(zhì)量。

            3、師長攜手共進,關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議):

            高二這一年是關(guān)鍵的一年,可以說承前啟后,至關(guān)重要。這一年,學(xué)生任務(wù)重,大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束,從而為進入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

            為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴展,競爭程度的進一步提高,無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn),能否充分認識到高二的重要性,能否有一個健康積極向上的心態(tài),能否真正的努力和奮斗,成為高二這一年成敗的決定因素。

            我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議:

            第一,要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期,學(xué)校進行了多次考試,每次考試成績都有很大的變化。目前,學(xué)生們的競爭非常激烈,每個孩子都面臨著嚴峻的形勢。但是,我們沒有必要造成太大的心理負擔,特別是我們學(xué)生家長,因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進失敗的火炕,這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗,下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過程。

            第二,相信孩子,鼓勵孩子,做孩子堅強的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學(xué)會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。在這個過程中不要一味的去安慰,沒事,只要盡力了就行,而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力,沒有把握好每一分鐘,而又關(guān)注結(jié)果,以致造成心理壓力大,如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭睢⒅С,那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視,下次仍不會進步,甚至有可能退步。有的孩子比較懂事,知道努力學(xué)習(xí),但由于狀態(tài)問題,造成成績退步,這時,如果家長批評幾句,反而會促使孩子放下包袱,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責(zé),形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流,尋問他在校的情況,成績?nèi)绾,生活如何,查找不足?/p>

            第三,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活,不要經(jīng)常說:“孩子別累著了,盡力就行了”,而有的孩子恰恰是沒有盡力。初中的佼佼者,為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思。在學(xué)校這種氛圍中,有的孩子剛有了點干勁,有了點起色,回家后,卻是愿干什么干什么,看電視、上網(wǎng)到深夜,俗話說:由簡入奢易,由奢入簡難,病來如山倒,病去如抽絲,要想再鼓干勁,又得需要一個過程,而我們卻沒有多少時間可以浪費了。俗話說:"沒有吃不了的苦,只有享不完福",要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。至少當著學(xué)生的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無望,這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強化自信。

            第四、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關(guān)鍵,他會影響、改變孩子一生

            的命運,家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。此外,我們要及時與教師交流,尤其是班主任。有時老師真的是照顧不過來,我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進步。 要了解學(xué)校的一些具體要求,積極配合學(xué)校做好工作。加強家校聯(lián)系,孩子有問題及時聯(lián)系老師。常到其它學(xué)生家或老師處了解孩子各方面情況。.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

            第五,要學(xué)會欣賞,要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。要讓孩子認識到自己能行,自己是好樣的。試想,當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重他們,信任他們。事實上,孩子們的要求,也不在于家長給他買了多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵,一個慈愛的眼神,就可以使他們很滿足,很感動。

            第六,要培養(yǎng)孩子的集體意識。高中生活確實很緊張,有的同學(xué)怕影響自己,不愿擔任班干部、宿舍長、科代表,有的甚至不愿干值日生,總希望自己少干點,但這些任務(wù)總得有人干。況且,根據(jù)學(xué)校多年的實踐證明,孩子擔任班干部后,因為與老師接觸的多,交流的多,不僅不會影響學(xué)習(xí),反而會促進學(xué)習(xí)的提高,同時也鍛煉了孩子的能力,提高了素質(zhì)。班內(nèi)每個同學(xué)都有不同的特點,都有長處,有短處,我們應(yīng)該教育引導(dǎo)孩子注意團結(jié),人際關(guān)系和諧了,心情就會舒暢,心情舒暢了就會充滿斗志,有了斗志成績怎么能不得到提高呢?

            最后:我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學(xué)校。我堅信:在我們學(xué)校、學(xué)生、家長的共同努力同舟共濟下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標,使我們的學(xué)生自強,成人,成才,讓每一個學(xué)生都能獲得成功,力爭考入理想的大學(xué)。

          高二年級家長會發(fā)言稿范文5

          尊敬的家長朋友們、親愛的同學(xué)們:

            上午好!首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加高二學(xué)生家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。作為教師,我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們愿意用愛心、責(zé)任心悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任,希望家長和老師多交流學(xué)生在校、在家的情況,以便老師針對性地實施教育,為此,我向各位家長提出幾點建議:

            1、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當?shù)呐u。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策。

            2、要教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),這些規(guī)定和紀律,是學(xué)生提高成績的’保證,假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的學(xué)習(xí)不負責(zé)任,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來說是一種傷害,也有損于班級體的榮譽,對其他同學(xué)也是不公平的。家長應(yīng)教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

            3、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不

            以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習(xí)慣對孩子成長是有利的。給孩子的`錢要控制,并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。對同學(xué)們我也有幾點建議:

            1、學(xué)習(xí)化學(xué)多記多練,重視課堂認真聽課,按時完成作業(yè)。

            2、胸懷大度、心胸寬廣,要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上,一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學(xué)之間要互幫互助,相互關(guān)心。

            3、遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。

            4、學(xué)會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報,感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多:一個問候,生日一個小小的禮物,當父母不快樂時陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。

            作為教師,我們會盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負家長的重托、學(xué)生的信任。我建議在座的每一位家長,對孩子少一點溺愛,多一點嚴格;少一點呵斥,多一點關(guān)愛;少一點居高臨下,多一些了解鼓勵,積極配合學(xué)校,盡到家長對孩子進行教育的責(zé)任和義務(wù)。而我們在座的每一位同學(xué),你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學(xué)會感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動。同學(xué)們,你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長,每走一步都應(yīng)該無愧于自己,無愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛著你們的人!

            祝各位家長萬事順心,祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成!

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