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          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿

          時(shí)間:2023-04-27 12:02:27 演講稿 我要投稿

          【精品】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿三篇

            演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿3篇,歡迎大家分享。

          【精品】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿三篇

          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!今天我在演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

            我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡(jiǎn)單不過(guò)了,撿起馬路邊的垃圾,推開盲道上的障礙物等等,都是文明的表現(xiàn)。但是,又有誰(shuí)不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。

            文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的.心里萌發(fā)。

            雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視,但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮,他們肆意砍伐樹木,處處都有他們那可惡的身影。

            老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們賴以生存的家園!

          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

            老師們,同學(xué)們:

            大家好,今天我演講的題目是《人類,僅有一個(gè)地球》。當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望家鄉(xiāng)時(shí),才驚訝地發(fā)現(xiàn),在目前已知的宇宙星體中,唯有人類的家園地球,才是一顆蔚藍(lán)色的星球。生命意味著蔚藍(lán),而蔚藍(lán)意味著生命。不過(guò),大自然在人類面前,有時(shí)也會(huì)變得光怪陸離,越來(lái)越難以駕馭了。從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水,從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴掷m(xù)多年的大面積干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。再看看我們的國(guó)家,1/3的土地上都遭遇過(guò)酸雨的襲擊。 1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。再看看上周的天氣,朦朦朧朧、渾濁不清,那是什么在作怪?對(duì),霧霾。什么叫霾?新華字典是這樣解釋的:陰霾,空氣中因懸浮著的大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。它的危害非常大。因?yàn)槲以趶V義路道口看見兩名交警竟戴著口罩指揮交通——可見霧霾比汽車的尾氣還要毒!要知道汽車的尾氣,那是強(qiáng)烈的致癌氣體!所以各位同學(xué),遇到霧霾天氣,出門要戴口罩,少在室外活動(dòng)。

            如果說(shuō),人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過(guò)?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,現(xiàn)在已被可怕的滿地鳥尸所代替。曾被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經(jīng)消失。歷史上著名的絲綢之路的西域,荒漠化肆意蔓延。上世紀(jì)50年代紅柳茂盛的敦煌一帶,目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農(nóng)田和村落逐漸被沙海吞沒(méi),河西走廊的庫(kù)都克沙漠,柴達(dá)木沙漠也在不斷向東向南擴(kuò)大,風(fēng)沙和熱風(fēng)逐年加劇。舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》,以它豪邁的氣勢(shì)描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長(zhǎng)江畫景,在人們的心中喚起多少美好的'回憶……而今天的長(zhǎng)江卻不能不讓人擔(dān)憂了,長(zhǎng)江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫在世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?

            世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆;…人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi),大自然已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

            無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來(lái)一個(gè)式子:“大自然綠色環(huán)保人你自己”看完后,你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

            同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,為了我們共同的家園,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙。使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,拒絕食用野生動(dòng)物,多食用無(wú)污染、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,盛裝物品使用“綠色包裝”,禁止“白色污染”,愛護(hù)身邊的花草樹木,檢舉廢塑料廠等一切對(duì)人類有害的工廠,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適,立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。同學(xué)們,讓我們都永遠(yuǎn)記。喝祟,僅有一個(gè)地球!

          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家上午好,很高興能夠站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

            清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到花草樹木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì)聽到輕松悅耳的音樂(lè)。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

            現(xiàn)在,我們學(xué);蛏鐣(huì)中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上,人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

            大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō):“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗,為了使我們的`孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見贓物撿起來(lái),看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

            單單有環(huán)保意識(shí)還不夠,我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。

            俗話說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會(huì)更美麗,大家才會(huì)更高興,社會(huì)才會(huì)更美好,國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!

            同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們身邊的環(huán)境,從身邊小事做起吧。

            我的演講完畢,謝謝。

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