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          書香伴我成長(zhǎng)演講稿

          時(shí)間:2023-04-21 13:57:12 演講稿 我要投稿

          實(shí)用的書香伴我成長(zhǎng)演講稿模板匯總七篇

            演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的書香伴我成長(zhǎng)演講稿模板匯總七篇

          書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1

            滾滾長(zhǎng)江東流水,虛無縹緲,輕輕地捧著它,卻淘氣的流走。先哲的足跡,讓我們由衷的感嘆,是什么讓我們富裕?是什么讓我們懂禮?是什么讓先哲門留下了“仰天大笑出門去,我等其是蓬蒿輩”的豪言壯語?哦!是書,是神奇的書,那濃濃的書香深深的吸引著我向前,向前!

            書有香味嗎?我說:“當(dāng)然!彼鼰o處不在,它纏繞在我們的身邊,淘氣地陪伴著我們,讓我們走下堅(jiān)定的一步步,讓每一步都走得鏗鏘有力!把我們從黑暗的深淵拉向光明的天堂!我輕輕地捧著它,輕輕翻動(dòng)著一頁又一頁,隨著大腦的'不斷充實(shí),自己就有“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)!在百花開放的春天,是書,讓我感受到了春的美,那種無法言語的美,“草色遙看近卻無”。嫩嫩的小草群群地簇?fù)碇,大地媽媽艱辛的哺育,太陽的照耀讓小草們得到破土的信號(hào),于是,在西沉的太陽再次重東方升起的時(shí)候,小草們就你擁我擠的向上冒,當(dāng)破土的那一瞬間,就是一個(gè)新的希望,新的生命的降生!

            這——就是書!這就是書讓我領(lǐng)略到的世界,這個(gè)春意盎然的世界,這個(gè)充滿勃勃生機(jī)的世界!啊!書香,是你把我從不董事到達(dá)了修身的境界!哦!神氣的書香!

          書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!我是xx。

            今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

            我喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐緯际且晃粺o言的老師,教給我許多知識(shí)。我喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐緯,都是一位知心的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)。

            小時(shí)候,我總喜歡纏著媽媽問:為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒?jiǎn)幔课灮鹣x為什么會(huì)閃閃發(fā)光?媽媽買來《十萬個(gè)為什么》,捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細(xì)小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒;螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗奈膊坑邪l(fā)光器。哇!書本這么厲害,不會(huì)的'問題都能幫我找到答案。

            后來,我漸漸長(zhǎng)大了一些,認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字,能自己讀書了。

            讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí)和道理!吨袊(guó)名家經(jīng)典童話》中,我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來;和稻草人一起為了保護(hù)稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的人。《小布頭奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食!独ハx記》讓我認(rèn)識(shí)了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。

            書本為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長(zhǎng)。

            同學(xué)們,讓我們一起打開書本,在知識(shí)的海洋中遨游吧! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3

            大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

            書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。

            讀書,讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……

            賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終之前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開了人世!

            魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的'心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,他終于成功地回到故鄉(xiāng)。

            在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!

            在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

            哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

            我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實(shí)。

            書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

          書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4

            大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

            有的人說:書是智慧的殿堂;有的人說:書是精神的食糧;有的人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識(shí)的源泉;然而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了人生無數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。

            記得在我小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《海倫凱勒》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

            隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開始,那顆種子真正的'開始生根發(fā)芽。

            上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有趣味。

            可以這樣說:在我的成長(zhǎng)歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!

          書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5

            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》

            曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

            曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

            那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

            踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

            在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

            沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

            而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:課上的有新氣象嗎?學(xué)習(xí)有什么新收獲?處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

            正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

            正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

            在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

            正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

            親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

            數(shù)學(xué),是一個(gè)簡(jiǎn)單的東西,但是,他的深?yuàn)W,卻永遠(yuǎn)也探索不完,我與數(shù)學(xué)的故事說也說不完。

            一開始,數(shù)學(xué)在我腦子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的時(shí)候了,那時(shí),我在幼兒園的時(shí)候沒有數(shù)學(xué)科,只有語言和常識(shí)課,我不明白這兩門課是什么含義,只知道語言是要我們讀詩,常識(shí)是讓我們觀察,我唯一知道的是數(shù)學(xué),道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)僅僅是一、二、三那樣淺膚的問題,僅僅只是知道了一加一等于二的簡(jiǎn)單問題。

            我進(jìn)了小學(xué),才對(duì)了數(shù)學(xué)有了一定的了解,知道了數(shù)學(xué)包括解決問題與加、減、乘、除的意義。一年級(jí)的時(shí)候我就對(duì)數(shù)學(xué)感到好奇,所以,我就認(rèn)真地學(xué)著,老師交我們算術(shù)的.時(shí)候,我也一樣很好奇,想知道更加深?yuàn)W的數(shù)學(xué)。

            二年級(jí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的深?yuàn)W之處,上課的時(shí)候,老師教我們背:一一得一、一二得二、一三得三的時(shí)候,我知道了,數(shù)學(xué)不是什么簡(jiǎn)單的東西,數(shù)學(xué)也不是什么淺膚的東西,而是一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)不完的東西,我才領(lǐng)悟到了為什么有數(shù)學(xué)家,為什么有那么多的人終身研究數(shù)學(xué),我知道了,數(shù)學(xué)原來并不像那些有止境的學(xué)科,數(shù)學(xué)是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的功課,是一門永遠(yuǎn)都探索不完的“無底洞”。

            在后來的日子里面,我學(xué)會(huì)了除法,了解了除法的用途,學(xué)習(xí)了小數(shù),知道了在一的下面還有無窮無盡的數(shù)字,學(xué)會(huì)了小數(shù)的加、減法,乘、除法。學(xué)會(huì)了測(cè)量,知道了怎樣測(cè)量東西的長(zhǎng)度。學(xué)會(huì)了觀察物體,提高了我的空間想象能力,使我更加了解了數(shù)學(xué)王國(guó)。

            如今,我已學(xué)到了簡(jiǎn)易方程,知道了未知數(shù)的求法,知道了x、a、y、z可以代表數(shù)字。我在數(shù)學(xué)上還有很多小事,可以說有n種,我與數(shù)學(xué)的交道,有很深,現(xiàn)在,我知道了,數(shù)學(xué)不是什么簡(jiǎn)單的科目,不是一個(gè)一目了然的科目,不是一個(gè)的科目。

          書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。

            面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界!}記

            童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍,便是夢(mèng)的翅膀;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的'主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

            到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

            尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

            記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能夠復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無法言喻的自豪感來。

            歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長(zhǎng)度,但是我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

            讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……

            讀書,讓我健康成長(zhǎng);讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

            書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

          書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7

          各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

            大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長(zhǎng)》。有句話說的很有意思,說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過書!睍苜x予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個(gè)道理。但書能給予的,卻不只這些。

            懵懂的孩提時(shí)代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮魯和魯西一個(gè)個(gè)是與非的`故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

            意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì)了我做人,做事的道理。書,教會(huì)了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。

            書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書陪伴著我成長(zhǎng),書引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,在于對(duì)個(gè)人思維上,對(duì)人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

            “多讀書,讀好書,好讀書!毕M蠹以谶@個(gè)漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

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