【推薦】中學(xué)生演講稿范文集錦5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是 “新一年,新起點(diǎn)”。
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃.耳畔傳來元旦的腳步聲,還未來得及回味20xx年的豐碩,20xx已迎笑走來。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新階段的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新年的到來呢?
20xx即將逝去,給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。在這一年里,我們一起歡樂過,一起憧憬過,也一起努力過,我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而感到欣慰,也許會(huì)有一些遺憾,但快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。我們相信,只要有攬明月上九天,取巨鰲撐天的志向;有寶劍一出,誰與爭鋒的自信;有夸父追日、愚公移山的堅(jiān)持,我們將會(huì)做的更好。
展望20xx,我們更加豪情滿懷。新的.一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn).1月1日之所以稱為元旦,是因?yàn)椤霸笔情_始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。 “元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地把優(yōu)異的成績呈獻(xiàn)給我們的父母,辛勤的老師,以及即將來臨的新年!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
我們已不再是當(dāng)年的孩子,我們要走的路還很長。我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信,相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。更成熟的我們,要在生活中學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)承擔(dān)。給自己定下清晰的目標(biāo),在接下來的一年里,你打算在學(xué)習(xí)和生活上做什么,完成什么,自己的能力又能提高多少?
“有志者,事競成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!笨v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會(huì)勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
最后,祝同學(xué)們在新的一年里健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康 、工作順利,祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!
中學(xué)生演講稿 篇2
古語說的好:“誠信所至,金石為開!比松绾#砂莸膬(nèi)容很多“才”“貌”“譽(yù)”還有“誠信”。人生,漫漫長路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇提前,無可避免的徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,再一次又一次的險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,應(yīng)該選擇什么?
選擇誠信。因?yàn)樗让烂瞾淼母煽。沒有美貌的人生或許沒有足夠亮點(diǎn)的人生。而沒有了誠信則沒有了一絲光明。你可以不是西施,也可以不是潘安。但你不可以失去別人對(duì)你的信任!叭,以誠為本,以信為天!比绻麤]有了誠信那就不能稱之為“人”
誠信源自于人與人之間的認(rèn)同與信任。我曾讀過這樣一個(gè)故事《爬行上班的小學(xué)校長》故事大概是這樣的:
學(xué)期初,為激勵(lì)全校師生的讀書熱情,路克曾公開打賭:“如果你們在11月9日之前讀完15萬頁書,我在那天爬行上班!
全校師生猛進(jìn)讀書,終于在15日前讀完了15萬頁書。有學(xué)生打電話給校長:“你爬不爬?說話算不算數(shù)?”
也有人勸他:“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書的目的',不要再爬了!笨陕房藞(jiān)定地說:“一諾千金,我一定爬著上班!
同每天一樣,路克于早晨7點(diǎn)鐘離開家門,所不同的是他沒有駕車,而是四肢著地爬著上班。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的爬行,路克磨破了5副手套,護(hù)膝也磨破了,但他終于到了學(xué)校,全校師生夾道歡迎自己心愛的校長,當(dāng)路克從地上爬起來的時(shí)候,孩子們蜂擁而上,抱他,吻他……
是啊,衡量誠信的標(biāo)準(zhǔn)是行動(dòng),誠信也是對(duì)人的一種尊重。你我皆人,他亦非牲畜;你我以誠相待,他亦以誠相待;你我使手段玩欺詐,他亦非白癡。結(jié)果只能是人人都活在欺騙和面具下。
有人說:“信用就像一面鏡子,一有裂痕就難以復(fù)原!泵鞔鷦⒒墩\意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事,故事大意是:濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船,攀附在浮動(dòng)著的干枯樹木上,大聲哭叫,有個(gè)打魚的人劃了船去救他,還沒到跟前,商人急喊著:“我是濟(jì)陰地方的富家大族,如果能救我,我將酬謝您百金。”打魚的人救他上了岸,他只給了10金。打魚的人說“你原先答應(yīng)給百金,現(xiàn)只給10金恐怕不行吧?”商人發(fā)怒變臉,說:“你是個(gè)打魚的人,一天能掙幾個(gè)錢?現(xiàn)在你突然得了10金,還不滿足嗎?”漁夫無精打采的走了。過了些日子,商人通過呂梁山,船又翻了,而那個(gè)打魚的人有碰見他了。有人問打魚的人為什么不救他,打魚人說:“這個(gè)家伙不守信用,上次救他答應(yīng)給我錢,完了就賴賬!彼堪哆呅涫峙杂^,結(jié)果商人就被淹死了。
曲解“誠信”二字的含義,對(duì)敵人我們不能講誠信的,做人做事要誠實(shí)守信,但有些特殊場合是不能誠實(shí)守信的。比如說對(duì)待敵人,我們就不能講求誠信,對(duì)待敵人講求誠信那無疑于投降,勢必會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
當(dāng)然我們也不可只求結(jié)果而不講誠信。有位心理學(xué)老師總是從一個(gè)瓶子里倒藥水喝,這使他班上的同學(xué)非常感動(dòng),同學(xué)們認(rèn)為他應(yīng)該請(qǐng)假在家休息,但是他每堂課照上不誤,因此大家學(xué)習(xí)心理學(xué)要比其他可用心的多。期末,同學(xué)們告訴老師,他們非常感激他帶病上課,為了表示關(guān)心,同學(xué)們問老師的了什么病,吃的什么藥,老師得意的說:“我沒病,那是一杯茶水!辈恢来蠹沂欠衤犨^這樣一句話:“信賴是不能和利益一樣放到天平上去的!
選擇誠信是正確之選。在你一一權(quán)衡過后,在你層層過濾之后,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有嬌飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!誠信如水,在你的行囊中有了誠信,你才會(huì)有成功。
誠信是石,能激起你奮斗的星星之火;誠信是火,能點(diǎn)燃你理想的點(diǎn)點(diǎn)之燈;誠信是燈,能照亮你前進(jìn)的漫漫長路;誠信是路,能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰。
愿我們每一個(gè)生命都多一份真誠吧!“若為人生故,誠信不可拋!
中學(xué)生演講稿 篇3
大家下午好!!今天我代表院學(xué)生會(huì)在此發(fā)言,向大家介紹我們院學(xué)生會(huì)的概況!
院學(xué)生會(huì)有七部一室:宣傳部、學(xué)習(xí)部、勤工部、體育部、文藝部、公關(guān)部、策劃部、辦公室。每各學(xué)年,各部門都有自己主辦的大型活動(dòng),其他部門協(xié)辦。在這個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)將會(huì)舉辦:十大歌手、藝術(shù)作品展、鮮血義捐……在這些活動(dòng)都是面向全院的學(xué)生,并且活動(dòng)有策劃到舉辦成功全程都是有我們學(xué)生會(huì)里面的成員負(fù)責(zé)。在這這么一個(gè)完整的過程中,我們可以學(xué)到的知識(shí),可以得到的鍛煉機(jī)會(huì)是在系里面的學(xué)生會(huì)所不能及的!!我們院學(xué)生會(huì)是以學(xué)生為主,活動(dòng)的策劃和組織都沒有老師加入,全憑自己以及團(tuán)隊(duì)成員的能力,在這樣的情況下可以讓我們預(yù)先學(xué)習(xí)如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中生活,如何在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)自己的能力,如何在團(tuán)隊(duì)中向隊(duì)員學(xué)習(xí)他們的才能,如何加強(qiáng)自己的責(zé)任心,如何提高自己的工作素質(zhì),我們還可以結(jié)識(shí)到各系優(yōu)秀的同學(xué)。
加入部門是一名新干事起,到經(jīng)過你的努力,經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),成為部門的部長,或者成為了一名有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老干事,這一經(jīng)過,是一個(gè)類似在社會(huì)上工作的'一個(gè)過程。各部門干事由部門的部長負(fù)責(zé),各部長有學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)。而院學(xué)生會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)的。可以說,在院學(xué)生會(huì)是我們步入社會(huì),趨向成熟的一塊有力的跳板。
在這短短的幾年大學(xué)生活中,院學(xué)生會(huì)可以使我們的校園生活過得更加精彩,更加有意義。因?yàn)槲覀冊簩W(xué)生會(huì)是一個(gè)青春的組織,是一個(gè)有活力的組織。有你們的加入,我們相信院學(xué)生會(huì)可以變得更加的完善,更加具有特色。我們期待你們的加入!!
謝謝,我的發(fā)言完畢!!
中學(xué)生演講稿 篇4
記得曾在北京大學(xué)授課的美國教授帕垂特,在他和他的美國同事一起編寫的教材的最后,附上一篇名為〈關(guān)于誠信〉的小文,對(duì)學(xué)生發(fā)生震撼人心的忠告。
在這次考試中,你可以用以下方式表現(xiàn)出你的正直,證明你的誠實(shí):
1、 即使沒有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;
2、 知道多少答多少;
3、 不要作弊。
說作弊在中國是一種非常普遍的現(xiàn)象,且每個(gè)學(xué)生都作弊,他說打死他也不相信!因?yàn),一個(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢?
你作弊的時(shí)候,就失去了老師對(duì)你的信任——本來老外都是很信任你、愛你的呀!
假如你作弊了:
1、 你傷害了老師,給師生之間的關(guān)系蒙上了陰影;
2、 你的良心就會(huì)有罪;
3、 你改變了你在人們心中的形象。
而作弊的結(jié)果呢:
1、 沒收試卷并撕毀,且零分處理;
2、 你丟臉,老師丟臉,大家都會(huì)無地自容。
不過,即使你真的作弊了,有些老師也不會(huì)那么做,他們會(huì)假裝作沒有看到,眼睛故意向別處看。因?yàn),生活本身的懲罰要嚴(yán)厲得多。
許多人還在閃爍的霓虹燈下迷失了方向,他們紙醉金迷,選擇放棄誠信,遨游于沒有誠信的海洋中。因此,爾虞我詐侵蝕著社會(huì),進(jìn)而毒食著更多的社會(huì)個(gè)體。雖然人們常常提醒自己要誠信做人,但實(shí)際上人們的行為都違背了自己的設(shè)想,所以足稱變成了缺金少兩,真金變成假金等等。由此可見,誠信真的是非常重要。
國家教育部最新發(fā)布的"誠信高考"不也是一個(gè)很好的例子,我們的信譽(yù)價(jià)值連城,怎能為了一點(diǎn)點(diǎn)考分而把它出賣了?作弊的價(jià)值太高了,實(shí)在劃不來!
誠信是春天的花兒,只有開過花,才能結(jié)出完美的碩果,誠信是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠信是植物的肥料,沒有它的注入,就不會(huì)有茁壯的'綠物。
魯迅先生說過:"誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。"
它比金錢更具有吸引力。舉著"緊錢萬能"旗號(hào)東奔西走的人生注定是要悲哀的。忙忙碌碌的一天天過去。為了金錢,不惜拋棄誠信,用偽劣產(chǎn)品欺騙客戶,賺來一筆筆黑錢。人的內(nèi)涵不是金錢可衡量的,能體現(xiàn)的只有誠信。
它比美貌更具有可靠性。沒有美貌的人或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生,但沒有誠信的人生則沒有一絲的光明。你可以不是西施,你也可以不是貂禪,但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。"人,以誠為本,以信為天。"沒有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮的塵粒?
它比榮譽(yù)更有時(shí)效性。人的一生有榮譽(yù)的護(hù)航當(dāng)然風(fēng)光無限,但沒有誠信卻一撅不振。榮譽(yù)只是一時(shí)的輝煌,沒有持續(xù)的時(shí)效性,終將有在某一個(gè)黑夜來臨時(shí)在地平面上沉下去,永不露面。
美國開國總統(tǒng)華盛頓的父親對(duì)他說:"誠實(shí)是一個(gè)人最起碼的品德,只有一個(gè)誠實(shí)的人才能在社會(huì)上立足,才能取得別人的信任,"他告誡華盛頓"誠信比一千棵櫻桃樹還重要。"
中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
在初中階段,我已經(jīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)作為學(xué)生,作為同學(xué)和作為朋友應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)。至于作為子女的職責(zé),我并沒有很好地去承擔(dān)。在學(xué)校,我明白按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),與同學(xué)和睦相處,與自我的好朋友互相諒解,可是,回到家后我卻沒有真正承擔(dān)起作為子女的職責(zé),應(yīng)對(duì)父母,我卻沒有在學(xué)校那樣表現(xiàn)的好,而是十分隨意,沒有意識(shí)到自我作為子女應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)。
爸爸媽媽讓我干家務(wù),總是不情愿,并沒有主動(dòng)幫忙父母分擔(dān)過家務(wù),在學(xué)校,承擔(dān)職責(zé)時(shí)總感壓力大,有些力不從心,可是也真正體驗(yàn)到承擔(dān)起職責(zé)的那總歡樂。當(dāng)作業(yè)過多時(shí),我有厭倦,當(dāng)自我?guī)兔ν瑢W(xué)時(shí)心中高興。對(duì)于職責(zé)而言,我只是承擔(dān)了一小部分,另一部分我總是被動(dòng)的去盡自我的職責(zé)。
在社會(huì)中,我們可能有多種主角,也就意味著我們需要承擔(dān)不一樣的職責(zé),對(duì)于職責(zé),我們應(yīng)當(dāng)自覺去承擔(dān),承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé),就會(huì)有相應(yīng)的`回報(bào),當(dāng)然承擔(dān)職責(zé)也會(huì)付出代價(jià),我們會(huì)付出時(shí)間、精力和金錢,甚至有可能因?yàn)樽晕易龅牟粔,而被?zé)備或處罰。
可是我們?nèi)匀灰袚?dān)。因?yàn)槲覀兊某砷L,承擔(dān)職責(zé)是自尊自信的表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,更是我們走向成熟的標(biāo)志。所以,我會(huì)自覺地承擔(dān)自我相應(yīng)的職責(zé),盡管有些事我不情愿,我們應(yīng)當(dāng)換一種角度去思考,改變自我,全身心投入,爭取把我承擔(dān)的職責(zé)做得出色。
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