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          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿

          時間:2023-04-12 11:54:00 演講稿 我要投稿

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿(15篇)

            在日常生活和工作中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的幼兒園新學期家長會發(fā)言稿,歡迎大家分享。

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿(15篇)

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿1

          各位家長:

            你們好!

            首先感謝所有的家長對幼兒園的支持和配合,更加要對今入園的家長朋友們表示感謝,你們選擇咪咪島幼兒園,說明了你們對幼兒園的認可和信任。作為園長,我能回饋你們的唯一方式,就是盡心盡力把我們的.孩子教育好,保護好,讓他健康快樂的成長,更要快樂健康的學習。

            介紹幼兒園

            大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子,或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認識,借這樣一個場合,我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長做一個解說,讓各位家長對我們有一個更清晰的了解。

            1、幼兒園成立于20xx年12月,有5個正規(guī)教室,專業(yè)的教室,玩具游樂場。在20xx年被教育局評為《優(yōu)秀單位》,20xx年參加的中小學幼兒園藝術(shù)大賽中榮獲一等獎。教師才藝大賽中榮獲特等獎

            2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè),每一名老師都是經(jīng)過我們認真挑選并考核合格后才錄用的。

            3、下面想給各位家長就孩子的伙食做一個說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類,都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度,我們從來不添加調(diào)味劑。

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿2

          尊敬的各位家長:

            下午好!

            首先,我代表大x班的三位老師對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。今天的家長會主要是向各位匯報上學期各方面的情況及本學期的工作計劃和重點。

            首先班級情況介紹:我們兩位老師,配合默契,共同商討教學內(nèi)容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,使孩子在各方面都有所進步。本班現(xiàn)有xx人。男生xx人,女生xx人。

            上學期孩子們在各方面的能力上有很大的進步,特別是在自理能力上,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃飯方面也有所進步,在這學期開始我們的孩子慢慢學會使用筷子進餐,多數(shù)孩子都很不錯,但有個別孩子還需要加油,在園我們多以鼓勵的方式去提高速度。在學習方面,上課紀律好了很多,對老師的問題能積極的回答,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信。

            本學期,我們把幼兒入小學準備工作作為重點,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

            一、幼小銜接實施方案

            1、學前思想準備

            提高孩子的集中意識和集體榮譽感。進入大班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班級取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強大的.道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。

            2、身體方面的準備

           。1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;

           。2)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品,應立即取出,并及時對孩子進行教育。

            3、獨立生活能力的準備

           。1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事情并一定要做好;什么時候什么事不該做,并控制自己的愿望和行為。

            (2)培養(yǎng)孩子的獨立意識。通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。

            三、安全方面

            每一個小孩是活生生的個體,進入我們一個集體活動里,難免會發(fā)生安全事故,例如:會摔跤、會碰撞,等等,所以希望家長能體諒我們的工作,同時也希望家長提高安全意識,在家有空多跟孩子做思想工作,在園我們也會以故事的形式跟孩子講。家長接送那時要出示接送卡,如果有事叫其他人接時,首先要打電話告知本班老師。

            四、希望各位家長能配合我們以下工作

            1、為了更好開展主題活動,更好地達成預期目標,我們需要家長的大力支持和配合,具體的事項我們會以通知的形式寫在黑板上,或者以小紙條的方式告訴你,希望家長們能隨時關(guān)注,并及時回復。

            2、請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。

            3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時,請您在接送孩子入園時告訴本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長一定要交到本班老師的手中,并交代清楚也可以寫好紙條,以防出現(xiàn)錯誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師。

            4、如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

            5、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,《例如:家長會、大型的節(jié)日慶;顒拥取

            6、早、晚接送孩子時,請家長在課室門口等候,以免打擾孩子正常學習。

            7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展這種教育活動而必須的資源。

            最后,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,讓我們共牽手,精心照顧好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長。平時什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展,最后祝各位家庭幸福,謝謝大家!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿3

          尊敬的各位家長:

            大家好!

            很感謝各位家長能夠支持我幼兒園工作,抽時間參加這次家長會,與我們一同探討教育工作。新學期教學任務沉重,我們幼兒園每個老師都早已打起了十二分精神,希望教導好小朋友,讓各位家長滿意。

            召開家長會,也是希望能夠動員所有家長共同參與到小朋友的教育和管理。新學期代表了新的開始,要讓這個學期,小朋友學有所得,不浪費這一個學期的學習時間,給以后進入小學打基礎。我們幼兒園也明白各位家長工作繁忙,為了更好的教導好小朋友,我們會在園內(nèi),為小朋友提供早餐和中餐,提供中午休息,并且日常飲用水都會準備好。

            小朋友年紀小,為了保證他們飲食健康,也為了他們有足夠的休息時間這些都必須準備。但是也需要各位家長同意,畢竟這關(guān)系到小朋友以后的發(fā)展,不管如何我們都會征求各位家長的意見,我們也都是為了讓小朋友可以好好成長,當然如果各位家長覺得有什么不周到的地方可以指出,我們幼兒園必定會認真改正。

            經(jīng)過多年的教育,我們發(fā)現(xiàn)每個小朋友都有自己想法,他們也比較脆弱的`。在教導過程中,希望家長能多聽小朋友的意見,讓他們學會獨立思考,很多時候?qū)W習任務太重,不見得對他們的成長有利,適當?shù)幕,適當?shù)年P(guān)心小朋友,與他們好好溝通,這樣能夠讓小朋友更加開朗。

            很多家長在工作期間,忽視了小朋友的成長。而小朋友卻需要父母的鼓勵與支持,作為班主任我經(jīng)常和小朋友溝通,發(fā)現(xiàn)小朋友最希望的就是得到爸媽的關(guān)注,在日常生活中,多給孩子一些鼓勵,讓他們有自信,這樣對未來成長有極大的促進作用。一個自信的小朋友樂觀開朗,我們大家也喜歡,而內(nèi)向自卑的小朋友需要我們重新給他們樹立信心,讓他們改變過去的脆弱,變得堅強。

            我們學校決定在新學期內(nèi)舉行親子互動,希望各位家長能夠抽時間一同參與進來,讓各位家長參與親子活動,是希望父母能夠與小朋友更多的交流,讓小朋友與父母相處更加融洽。我們不止要教導小朋友知識,也希望他們每天快快樂樂上學。

            在今后為了方便我們幼兒園要求每個家長進入班級群,希望各位家長積極加入,這也方便聯(lián)系,比如小朋友在學校的表現(xiàn),考試成績等,都會通過班級群發(fā)送給各位家長,同時也方面我們老師與給家長交流,對新學期的教育工作還需要各位家長多多支持。

            謝謝大家!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿4

            說到育兒心得一時之間還真是無從下手。呵呵。

            記得春晚一位小朋友唱的:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我。

            一、多花點時間陪陪孩子。

            由于工作原因大多數(shù)家長都沒時間陪孩子,孩子總是跟著老人。像我們家只要我一有休息時間就帶著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡量多點時間和她在一齊,讓老人也有點私人空間。我們上班時間都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一個房間,僅有周六佳佳才會和我睡在一齊。孩子十分盼望和我一齊的時光,我能夠講個好聽的故事給她聽,和她猜謎語,聽她講學校的人和事,我還會和女兒講我學生時代的事。把孩子當做一個朋友一樣交談,當然這種交談是相互平等的。有時候孩子會“童言無忌”。有一次放學回家,她說:_x同學今日沒來上課,估計是到天堂去了吧。我當時異常驚訝,就蹲下來問她:“什么叫天堂?”佳佳說:“就是天上,要坐飛機才能去的地方!闭f真的,當時我真不明白怎樣向她解釋這個名詞,只能和她說:“小朋友們都像天使一樣可愛健康,你們的翅膀就是腦袋里各種各樣的想法,經(jīng)過蠟筆能夠把想法畫出來,可是飛不到天堂里去的,那里不歡迎小朋友,以后也不要說了好嗎”?孩子似懂非懂的點點頭。

            二、孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時要多鼓勵。

            我們佳佳從小性格就比較內(nèi)向,說話聲音小小的,看上去太“嫩”沒有別的孩子那么出道。有一次放學回家別的小朋友都貼到大蘋果娃娃了,可是佳佳沒有。她說是因為唱“泥娃娃”的歌唱不好。吃過晚飯,她要和我玩上課的游戲,我就趁這個機會做了一回“教師”,用家里的電子琴彈了一首《泥娃娃》的歌,佳佳搖頭晃腦地唱完了整首歌!凹鸭殉暮馨舭,歌詞唱的很對,可能在學校唱歌你聲音太小了教師聽不到,要是聲音再大點就更好了”我試著鼓勵她一下。孩子聽到贊美的話更起勁了,要求再來一遍,顯然第二次唱的更好更有自信了。

            三、對孩子不能光靠“紙上談兵”。

            每一天我下班回到家,都會看到佳佳在外面玩滑板車,佳佳看到我回來都會去接我。然后給我一個大大的擁抱說:“媽媽,我想你了。”“我也是”然后會抱她一會再去忙自我的事。這是每一天的'必修課,擁抱是表達感情最簡單最直接的方法。

            每個孩子都有自我的特性。我家佳佳是比較乖的小孩,天性很難改變。但也有不聽話的時候,遇到不稱心的事情就會大哭,閉著眼睛叫的很響,眼淚很少的那種。每次遇到她無理取鬧我就狠狠心不理她,讓她一個人喊到?jīng)]勁再好好講道理。但不是每次都能成功,等她平復心境再重提舊題時,她就像受到天大的委屈一樣淚眼婆娑一發(fā)不可收拾。幾次下來我就覺得是我時機沒有把握對,再晚一點舊話重提也許效果就不一樣了。

            總的來說,對待孩子要像對待自我一樣,想想我們小的時候也是那般淘氣,大人看來很幼稚的事情我們小時候也干過,總想有人能夠陪自我說話做游戲,自我有了想法總期望父母能夠理解自我,換位思考之后處理孩子問題就容易多了。

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿5

          各位家長:

            你們好!

            非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們豆豆一班的首次家長會,在此,請允許我代表我們豆豆一班的幾位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到豆豆班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我先自我介紹一下,我是豆豆一班的班主任,王老師,x年x大學前教育專業(yè)畢業(yè),一直從事幼兒教育工作至今,曾經(jīng)擔任過園長助理,近期一直在一線教師隊伍,現(xiàn)在主要負責豆豆一班的班級管理及幼兒教育工作,與我共同搭班的是元元老師,幼師專業(yè)畢業(yè),也從事幼兒教育很多年了,也是負責教育教學工作,還有侯老師和盛老師,是我們班的保育老師,負責班級內(nèi)的保育工作。今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒園的一日生活以及初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

            首先先向家長介紹一下我們的一日生活流程:

            這就是我們一天的生活,大家可以看出我們都是環(huán)環(huán)相扣的。通過8月份提前入園的孩子接觸,我發(fā)現(xiàn)我們的孩子聰明,好學接受能力很強,都能記住自己的名字,我園實行一人一杯,一人一巾。孩子都能準確的找到自己的小毛巾、小杯子。 衛(wèi)生保健工作也是我們工作的重點,同樣也是家長關(guān)心的另一個問題,我們班的教室的一切物品都是經(jīng)過消毒后才給孩子用的,我們每班都有消毒柜,碗、杯子等用完刷干凈都放在消毒柜里消毒,桌子椅子都是用84消毒液根據(jù)比例配好擦拭,在用清水擦兩遍,這些工作都是有保育員老師負責,在這想給家長提個要求,為孩子營造一個干凈衛(wèi)生的室內(nèi)環(huán)境,每天接送孩子的時候家長能進教室,孩子抵抗力較弱,家長經(jīng)常進教室可能會把病菌帶給其他孩子,如果有事和老師交流可以在小門廳或走廊。

            開學以后我們把工作重點都放在安撫孩子的情緒上,用各種各樣的方法和形式幫助孩子熟悉環(huán)境,如唱歌、講故事、做游戲、看圖書等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡與老師、小朋友一起玩,所以在這我想對家長提個要求,沒有特殊情況請堅持送幼兒來園,這樣也會給孩子養(yǎng)成一個良好的習慣,如有特殊情況不能來園請及時與我聯(lián)系,等孩子們的情緒都穩(wěn)定了,我們就會進入課程的學習.我們的課程是整合課程和易趣英語,有教材,家長去財務室繳費以后憑收據(jù)到班級領(lǐng)書,帶回家寫上名字然后在帶回來,易趣英語只用把書帶回來就可以,光盤和字卡留在家。

            幼兒園的教育離不開家長的配合,下面再說說需要家長配合的方面:

            1、為保證幼兒安全,我們嚴格遵守接送卡制度,請家長帶一張幼兒及家長的照片交給班里老師辦理接送卡。

            2、請家長為孩子準備一些褲子,襪子,上衣,并做好記號,秀上名字或符號,讓孩子也認識以便替換,如果衣褲有丟失請及時向老師詢問,并引導孩子自己穿脫衣服。

            3、堅持送幼兒來園,在這給家長簡單說說如何減緩孩子的分離焦慮,入園分離焦慮時間延續(xù)的長或短,主要取決于家長的態(tài)度和行為,教師的態(tài)度和行為,以及兒童本身的先天個性。

            家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,有時孩子的.焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。無論您內(nèi)心多么的焦慮和緊張,無論如何不要在孩子面前表現(xiàn)出來。您的態(tài)度和行為,往往是孩子入園焦慮升高和延長的直接原因。正是因為您的焦慮表現(xiàn)在言行之中,讓孩子覺得入園是一件“重大事件”,因此對幼兒園產(chǎn)生畏懼感。您沒有必要有“負罪感”和“內(nèi)疚感”。因為孩子早晚是“社會”的。您完全可以將此當做孩子走向社會的第一步。而您要做的,就是幫助孩子適應這個“新單位”。記住,我們能理解您的焦慮,但您無論如何要將焦慮深深地藏在您的心底,絕不要悲“形于色”。您表現(xiàn)的越自然,孩子的分離焦慮越低。最好的辦法是您表現(xiàn)輕松,什么都別說。

            4、家長送孩子來園前要檢查孩子的口袋,紙錢極有危險的東西(彈子、刀片、扣子、硬幣等細小物品)防止吞掉,不要給孩子戴耳環(huán)級項鏈,戒指等貴重物品以免遺失。每天送孩子來園一定要把孩子送到本班老師手中。

            5、如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包裝好,來園以后寫清楚藥條并簽字并交給班里老師。還有就是如果你的孩子有特殊病史家長要及時告訴老師便于照看,對食物及其他東西有過敏情況也要早告知老師,防患于未然。如果你的聯(lián)系方式有更改也請及時通知老師,以便我們之間的聯(lián)系。

            6、最后請沒有簽訂入園協(xié)議的把入園協(xié)議拿回家簽一下,然后帶一份回來留在園里。

            一直以來家長都很配合我們老師的工作,這讓我們感到很欣慰,但有時我們在工作中也會有不足之處,在此我向各位家長表示深深的歉意,有問題我們就需要交流,溝通,我衷心希望家長能多跟我們溝通,有問題及時面對面的向我們提出來,我們一定會改進,希望在以后的日子里家長能夠一如既往的支持我們的工作,謝謝合作今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活,健康、快樂的成長。

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿6

          各位家長:

            大家好!

            我知道今天大家都應該上班的,很多家長請了假專程過來,非常感謝大家的支持。今天是我們升入中班后的第二次家長會,今天的家長會主要說以下幾點內(nèi)容:

            1)對班級結(jié)構(gòu)作一下整體分析。

            2)對幼兒現(xiàn)階段進行分析,并提出目標。

            3)傳達本學期的重點計劃。

            4)說幾點需要家長配合的工作及要求。

            一、班級結(jié)構(gòu)整體分析

            首先我先介紹一下我們班的老師組成,我,大家已經(jīng)不陌生了,從升小班前就在這個班,我這個人對孩子各方面比較嚴格,其實在每個班都有一種現(xiàn)狀,就是孩子怕班主任,因為班主任抓常規(guī)抓的最多,相對的就比較嚴格。但我會當一個讓孩子又怕又愛的老師,課下我們都是好朋友,這一點我已經(jīng)在給孩子開會的時候說了。

            另外,如果大家覺得我在哪些方面做的不太合適,歡迎大家給我提意見。在教學上,我負責美術(shù),監(jiān)督班里的一切課程進度。班里又來了一位孫老師,她主要負責分享閱讀和戶外活動。

            孫老師來我們園已經(jīng)三年了,她非常的細心,對孩子有責任心。季老師負責手工,季老師雖然很年輕,經(jīng)驗相對少一些,但是非常好學,非常喜歡我們的孩子。我們班現(xiàn)有26人,男孩12個,女孩14個。xx年10月進了一個新生,女孩,今年3月進了一個新生,男孩。目前兩名幼兒已經(jīng)熟悉和適應了幼兒園,并都有表現(xiàn)相當不錯的一面。尤其是寶寶小朋友,適應陌生環(huán)境的能力非常的強。

            二、下面我對孩子的整體表現(xiàn)做一下總結(jié)

            首先說一下進餐,大多數(shù)孩子吃飯都不錯,能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩,其實我對孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數(shù)了,所以分飯時會跟孩子說,喜歡吃的可以多吃點,不喜歡吃的可以少吃點但不能不吃,我們應該教育孩子均衡營養(yǎng)。

            從上周開始我發(fā)現(xiàn)有個別孩子吃飯有聊天的現(xiàn)象,這在班里也一直強調(diào)。大家有沒有覺得這些不準對孩子挺嚴格的,覺得孩子吃飯?zhí)芗s束嗎?其實咱們成人在一起吃飯也會聊天,也有喜歡吃的菜不喜歡吃的菜,但我們能自我控制,如果給孩子放開的話,那就麻煩大了。

            現(xiàn)在我們班幼兒自己端碗是整個幼兒園實施最早的班級,據(jù)我了解也是唯一的一個班,開始的時候我還擔心孩子會出現(xiàn)撒飯的現(xiàn)象,結(jié)果孩子們表現(xiàn)的非常棒,只有偶爾的時候,孩子是因為被其他小朋友不小心碰了一下,撒了一些,而且我也在班里講了,在其他小朋友正在端碗的時候你應該怎么做,現(xiàn)在沒有一個孩子說:老師我不會端碗。目前為止,我們班所有的孩子吃飯都很棒。

            當然因為個體差異,孩子的飯量不一樣,以前有的孩子飯量小的孩子現(xiàn)在都已跟了上去。而且,我在班里給孩子們要求的是只要在規(guī)定的時間吃完就可以,有的孩子也會因為總是吃在后面而煩惱,所以家長如果發(fā)現(xiàn)這種情況及時給老師說,我們多注意一下這樣的孩子,及時做孩子的思想工作。

            我們班的午休一直也不錯,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,這也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有關(guān)。也有個別孩子覺少,在1點半多就自然醒了。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡覺困難的像童童、家琛現(xiàn)在睡覺都很好,丫丫小朋友近來午休也非常好。

            課堂上孩子們的積極性很高,咱班的孩子課堂上也好,課下聊天游戲也好都很活躍,以前上課愛走神的孩子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了,尤其是王琦皓、千尋,進步非常的大,他現(xiàn)在上舞蹈課都很認真的跟著老師做每個動作。

            我們班上學期一直在英語上下功夫,所以本學期開始的時候,英語老師復習了一些孩子上學期學過的簡單對話活單詞,說我們班的孩子掌握的很好。但是我還發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)音不準。請家長每周抽出兩天的時間和孩子一起看英語光盤,一定要有家長陪同,如果孩子有發(fā)音不準的,要趕快給孩子改正,孩子一旦學會了錯誤的再糾正就難了。

            說說我們班的小班長,自小班長開展以來,孩子的自理、自立、組織能力得到了很大的提高。我們班目前暫時還沒有安排值日生,由每天的小班長代理了,小班長的責任非常的重大。

            首先是組織小朋友,例如飯后飯前站隊,課間操,還有為小朋友服務,早上接待小朋友,給小朋友分發(fā)餐具,端碗,給老師當小幫手等。這些我都已經(jīng)能夠給孩子們講了,大部分孩子能勝任小班長,個別孩子在組織小朋友的時候不敢大聲整隊,并會找到老師說:他不聽我的!這時一般我會反問孩子:為什么?你想辦法讓小朋友聽你的!當然我還會經(jīng)常提醒孩子:你想讓其他小朋友聽你的,首先自己得做的好,這樣小朋友才能相信你,聽你的!

            開始的時候是每天的小班長是讓孩子自己去選的,這個時候往往會看出孩子的人際關(guān)系。剛開始我沒發(fā)現(xiàn),后來發(fā)現(xiàn)小班長在選的時候,其他孩子會說:你選我吧,我們是好朋友,或者說:你選我吧,我今天幫你干活了。所以后來還有孩子說:選小班長就是選他自己的好朋友。

            因為這個問題,我又專門給孩子講了小班長的作用,強調(diào)了小班長以身作則和監(jiān)督其他小朋友的作用,現(xiàn)在孩子們在慢慢認識,F(xiàn)在小班長是按照輪流的名單來當?shù)。組織能力很強的小朋友有:張俊瀟、王硯哲、馬家琚董睿欣、李皓霖、張一帆、遲亮宇、陳天翔。但是我們需要進步的是:孩子們的.組織能力達到了,自我約束力還需加強。

            三、下面說一下本學期的重點計劃

            1、3月份新學期啟動月

            2、4月份迎春天運動月(踏青——運動會)

            3、5月份迎六一準備月

            4、6月閱讀月(分享閱讀、英語交流)

            上次分享閱讀小書的制作,由于我們街道通知的比較晚,錯過了一次機會,其他班做的小書我都看了,都是按照要求做的,好多獲獎的,真的非常的漂亮,也非常的用心。

            5、7月份學期總結(jié)交流月(各科測試)

            6、8月份藝術(shù)交流月(說唱比賽)

            特別注意:7、8月份對于大班孩子來說是幼小銜接加強月。

            我看了一下教材書和教材計劃,下學期的教材活動挺多的,家長在看博客的時候也能看到。下學期我們的計劃就是把教材活動上的詩歌兒歌故事掌握牢,提高孩子的英語口語,簡單的數(shù)學計算,我們已經(jīng)開展了簡單的十以內(nèi)加減法。

            及時復習所學歌曲等特色。爭取期末時每個孩子都能講一個好聽的故事,和一首完整好聽的歌曲。另外,如果有必要還繼續(xù)背古詩咱就繼續(xù)開展,不強加給孩子,如果大家覺得沒有必要,我們可以不進行這項活動。

            新學期又開了豎笛課,因為是初步接觸豎笛,所以中班的孩子不可能能學會吹奏一首歌,到大班就開始學習吹奏歌曲了。我們每次上課前或上完課都是用清水洗凈的!

            本學期我們班還實行了用音樂指揮孩子,例如起床后、進餐時、繪畫時幼兒聽歌曲,睡前聽故事等,初步起到了良好的效果。

            補充家長注意的問題:

            1)我們班的孩子相對其他班級孩子的體質(zhì)要弱一些,尤其現(xiàn)在是傳染病期間,一定保護好孩子及時給老師反映孩子在家的表現(xiàn),我們也會及時給您反映孩子在園的表現(xiàn)。

            2)英語相對薄弱的孩子:王硯哲、何昊宇、王琦皓、劉茁、魏子一、孟佩瑤、陳天翔。

            數(shù)學需要加強的:王硯哲、何昊宇、周千尋、王琦皓。

            撒飯嚴重的:何昊宇、劉羽桐、楊樂童、遲亮宇、李月妲

            上課小動作多的:劉羽桐、楊樂童、李月妲、張俊瀟、陳清陽、王硯哲、魏子一、王琦皓、劉茁。

            午休近來不太好的:王硯哲、劉茁

            牛牛、丫丫吃飯的時候椅子每次都需要老師糾正,只坐椅子的一角,擰著身子,還有童童愛吃自己的衣服角,皮筋等。

            四、家長工作

            最后,為了達成我們的目標,完成計劃,結(jié)合咱班孩子的現(xiàn)狀,對家長提出幾點需要配合的工作。

            1、每周一、三早,中班晨練時間。想?yún)⒓映烤毜暮⒆右欢ㄒ谄唿c半到,給孩子準備晨練的鞋,如果天氣冷或不正常的情況下,我們是在四樓晨練。

            2、幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣,

            3、入園前還要給孩子檢查口袋,不要讓孩子帶一些尖東西或者硬幣,有時可能家長不知道,老師如果注意不到,孩子拿著這些東西會很危險。

           。、還有一些需要家長重視的問題:有個別的孩子洗手還得強調(diào),每次都需要老師監(jiān)督,不能作到自覺的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我會說:一定要洗干凈,要打肥皂,我一個個檢查。這時候總會有個別幼兒自己轉(zhuǎn)身再去洗一邊,例如牛牛、遙遙,另外,家長在家觀察一下孩子,孩子洗手是不是需要家長催促。

            5、還有一個問題是喝水,和洗手一樣,每次有個別的幼兒趁老師不注意到他喝水了不喝,問喝了沒有,說喝了,再問就說沒喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,這一點家長在家也得讓孩子養(yǎng)成自覺喝水的習慣,升入小學后,孩子喝水是需要自覺的,小學老師不會監(jiān)督和催促孩子有沒有喝水。

            6、勤剪指甲,一是講衛(wèi)生,二是避免孩子游戲時不小心會挖傷其他孩子。每個周一老師都會檢查孩子的指甲。

           。、請假:如果孩子因為生病或其他事情不能來幼兒園,請家長及時打電話跟老師說一聲,打到辦公室就可以。

            表揚我們班孩子的禮貌問題和遲到現(xiàn)象,這些都和家長的教育以及配合老師的工作分不開,希望我們繼續(xù)加油!

            謝謝大家!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿7

          尊敬的各位家長:

            下午好,非常感謝您能在百忙之中來參加我們小班的首次家長會,在此,請允許我代表小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。

            現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:

            我是xx老師,xx年畢業(yè)于xx幼師學校,從事幼教工作xx年,本學期擔任小班班主任老師,主要負責小班的班級工作及教學工作,xx老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負責班上的幼兒護理及衛(wèi)生消毒工作,她們對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短,只有一個共同的目標,就是把送到我們手中的孩子教育好。

            今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

            一、班級情況分析

            首先,班級情況分析:我們班共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。幼兒平均年齡為2—3歲之間,其中有大部分是新生,有xx、xx、xx等是這學期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。

            針對這一現(xiàn)象,所以本學期我們班是一教一保,把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學期的主要任務培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導幼兒對幼兒園生活感興趣,適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。

            為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施。

            (一)家長的準備工作

            1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等。

            2、對幼兒進行心理準備教育。對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學很多知識,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

            3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀。其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。

            (二)孩子入園三步曲

            1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。

            2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:

           、倏摁[的更厲害

           、谕V箍摁[,自由玩耍

            ③看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了

            家長怎么辦?首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。

            3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應時間不一樣,有的快,有的慢。

            (三)孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

            1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧。

            2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

            3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

            4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的`孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長早上來園的時候可以帶件衣服(尤其是褲子)準備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師,便于備用。

            5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅持入園。

            二、教育教學方面

            幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學工作是依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學習,在學習中游戲。

            三、保育工作

            保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是xx老師,xx老師主要負責幼兒的護理工作,衛(wèi)生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。

            幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄,家長想了解可以留意。

            四、家園工作

            1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中。

            2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,(9點之前)無特殊情況不要無故缺勤。

            3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。

            4、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過放學后告訴你們,希望家長能積極配合。

            5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適等問題請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯(lián)系,總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關(guān)系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

            在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心。

            另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流。

            今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活,健康、快樂的成長。

            謝謝大家!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿8

          尊敬的各位老師,家長們:

            大家上午好!

            新學期來了,幼兒園也迎來新的開始,今天在這舉行家長會,就是希望能向你們了解一下假期里的孩子情況,也來向各位匯報一下上個學期的情況。當然今天這次家長會更多是希望可以向各位家長說一些開學的新動向。

            鑒于上學期,我們園里對幼兒的管理還是不夠嚴謹,所以吸取上學期的教訓,并積累了一些經(jīng)驗,因此在此告知各位家長,我們園里本學期管理幼兒方面做了很大的改變。第一,上學接送,我們會多一個接送的老師,兩位老師負責不同的事情,一個負責引導幼兒上校車,另一個老師負責在車里看護幼兒,達到雙重安全保障。這也是因為在上個學期里,因為一個老師管不來整個車上的幼兒,導致出了一些小問題。第二,針對以往家長會上的家長,有些是幼兒的爺爺奶奶來,在這學期,我們會給各位家長下通知,今后的家長會都必須是爸媽其中一個,不能是孩子的爺爺奶奶來,這對于老人家是不安全的,所以希望各位孩子的家長能夠配合我們幼兒園的`安排,也是希望通過相互合作,把幼兒們教好,并保護好,這就要通過我們一起去努力了。

            在此,我還要感謝在座的家長和老師對幼兒園以及對我的支持和信任,讓我可以教這些小朋友,一起去呵護他們成長。這是我的榮幸,通過在上一個學期的工作,我對自己在工作中出現(xiàn)的問題也做了相應的改正,并且也采取了一定的措施。在本學期,我相信自己可以管理好這個班級,把這個班的幼兒教好,我會和其他幼師一起努力,希望在座的各位能夠繼續(xù)予以支持,我為更加努力做好幼師的職責。

            今天你們能來參加這次的家長會,我由衷的感謝大家。小朋友們假期里在你們的身邊得到了很好的照顧,我能很明顯的察覺到他們對你們的依賴。我想說的是,希望你們繼續(xù)把孩子交到我們老師的手上,我和各位老師一定會去照顧好孩子們的,會讓他們在園里學會在這個年紀的知識,請你們放心,我們承諾的一定會做到。

            相信通過上一學期的相處,大家都相互了,那本學期,我想也能繼續(xù)配合好的,一起呵護幼兒們長大,請相信我們,我們不會辜負你們的交付。

            謝謝大家!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿9

            各位親愛的家長:

            首先非常感謝在座的家長能夠抽出時間來參加我們新學期的家長會再此向大家表示感謝,在這里我向大家介紹我們班的四位老師:我是方老師,這邊有仇老師梁老師武老師。希望我們在今后的時間里大家互相幫助互相學習。今天請大家來主要是有一些事情需要和大家溝通一下希望大家和我們真正達成家園共育目的。

            第一;簡單介紹一下上學期的工作。我們單看我們班的孩子的來園情況就非常好,這點就可以證明我們孩子的身體免疫力非常好、不生病、再加上我們的雙方細心的呵護。寶寶在我們這得到了體、智、德、美、勞。的全面發(fā)展。家長們也在升班后給我們老師紛紛留下很好的表揚信。讓我在本園領(lǐng)導那里得到了很好大的好評。在這里我非常感謝家長們對我們工作在一線上的老師給與了充分的支持。在這里我們老師表示了充分的感謝。

            第二:介紹新學期的重要工作。

            第三:我們會開展的英語角、識字角、小兒歌之類的教育活動。家長如果回家直接問孩子在幼兒園都學什么了?幼兒肯定回答不出來的,您可以直接來問班上的老師就好了。我們要開展半日觀摩活動,請家長來參加您可以來我這里報名。我們在安排時間請您來參加,一次來4-5人。

            第四:我們會搞一些請家長來參與的活動,促進家園共育的目的。例如‘媽媽當老師’有請我們班哪位家長來參加活動。哪怕您就來給我們講一個故事就好。

            第五:四月中旬我們有可能組織大家一起去春游。六一我們將組織孩子排節(jié)目來慶祝他們自己的節(jié)日。希望寶貝們堅持來園以保證有他的節(jié)目。

            第六:;就是我最主要的生活保育工作需要家長們與我們的配合。包括:1、穿衣要穿方便運動的衣服和鞋。帶備用的褲子放在柜子里。2、就是春季傳染病多希望家長們要做好防范措施,雙休的時候不要帶他們到人群多的地方。3、關(guān)注大便記錄。

            第八:也是很重要的一項工作就是我們的安全工作:我們知道我們再好也都是要建立在安全之上,請家長不給幼兒帶危險物品來園例如:硬幣、鐵的物品、口香糖等。

            家長的電話如果換號請您第一時間通知我們、幼兒在園什么問題我們也會第一時間通知您的。還有就是接送卡的事情;不過您如果換人來接或是不讓誰接走請您提前與我們聯(lián)系讓我們做好準備。,現(xiàn)在寶貝們正處于好動的'時期。我們會用一百個認真去照顧他們。但是我不能保證你家寶貝再這兒就一點也不會出事! 如果幼兒有做的周到的地方還希望家長以我們老師的立場來考慮、您說我們比誰都愿意看見孩子們磕碰一下或是被小朋友抓咬一下。說心理話我們班的寶貝受傷了我們老師心理是最難過的。

            最后:今天我開會的目的就這些有哪位家長有什么問題我們會后或是晚上接幼兒的時候即時的與我們溝通,或是在課余時間打電話溝通,來稿形式網(wǎng)絡形式都可以!中心的希望我班的寶寶能健康快樂的在本班成長。家長會到此結(jié)束!謝謝家長!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿10

          尊敬的各位老師、各位家長們:

            大家好!

            我是本班學生xx的媽媽,非常開心能在這里跟大家相識,我們的孩子都是這個學期剛上的幼兒園,我們的心里都非常的不好受,孩子突然就開始上學了,不再自己身邊了,肯定都是有著諸多的感觸的,今天幼兒園召開新學期的第一個家長會,在這里也是希望大家能對自己孩子在幼兒園的情況有所了解,對于幼兒們在幼兒園出現(xiàn)的一些情況,我們也可以在這進行探討,配合老師一起教育好孩子。

            距離我們把孩子送到幼兒園來,也有一周的時間了,我知道,各位家長心里都在想什么,無非就是孩子在幼兒園有沒有好好吃飯,吃的東西有沒有營養(yǎng)、他們在幼兒園有沒有哭鬧、有沒有好好跟同學相處……我也是跟大家有著一樣的想法,但是孩子終究是要長大的,我們做父母的不能老是把他們保護起來,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。那么他們就永遠都長不大,老鷹為了讓自己的孩子學會成長,直接就把翅膀上羽毛剛長出來的孩子推向懸崖,就是要他們學會飛翔,自己去覓食,而不是天天只等著父母喂到嘴邊。所以還希望各位家長對自己的孩子不要過分的溺愛了,那只會是在害他。既然別的孩子都能在幼兒園適應下來,你的孩子一定也可以。在剛送來的時候,孩子們在找不到媽媽的時候,哭的那個撕心裂肺,我?guī)锥认脒^去給他一個大大的擁抱,告訴他“媽媽在這”,但是我不能,如果這點都做不到,對孩子而言只會有壞處。

            我們要清楚的記得,家教非常重要,這個年紀的孩子正好是接受新事物的時期,第一印象對他們非常的重要,比如我給兒子吃苦瓜了,特別苦,我會告訴他,這也是蔬菜的一種,吃了有好處的,他才會吃?赡芫蜁泻芏嗟募议L會說“不喜歡吃,那咱就不吃了,來吐掉”,這樣就會造成他以后再也不吃苦瓜了,這就是兩種不同的.教育方式帶來的結(jié)果,所以我們在孩子面前一定要謹言慎行。給他們最正確的觀念。孩子現(xiàn)在在幼兒園由老師教,我們做父母的的做點輔助作用即可。比如兩個孩子在幼兒園打架了,老師告訴有錯的那一方要道歉,要好好相處,最后這件事和平解了,但是在孩子說給你聽的時候,您來一句“你還手啊,使勁全身力氣揍他,居然敢打我寶貝兒子”兩種截然不用的方式,你讓孩子聽誰的? 要教育,我們就要往好的地方去教育,F(xiàn)在他們還是在幼兒園讀書一周的孩子,慢慢的去發(fā)自他們的改變的,肯定能讓你們大吃一驚。希望每個孩子都能健康成長,以后都能有所作為。

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿11

          尊敬的各位家長:

            下午好!

            我代表班上三位老師,感謝你們百忙之中來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長上學期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學期的各項保教工作。

            中班是學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有著獨特的年齡特點。今天我們的任何話題都有一個共同點——孩子。是孩子們讓我們齊聚在一起。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是我們今天召開家長會的目的。

            上學期,在你們的支持和配合下,經(jīng)過大家的共同努力,我們班收獲了很多快樂和成果。我們?nèi)〉玫倪@些快樂和成果跟各位家長的支持是分不開的,特別要感謝的是,兩位家長委員,運動會團體操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、張兆霖舅舅和張兆霖的外教老師,還有運動會親子項目比賽的爸爸們(給他們掌聲)。所以,在新學期,我們希望各位家長能一如既往地支持我們的各項工作,爭取為中一班贏得更多的榮譽。

            一、班級情況

            由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)了以下一些問題:

            1、課堂上,部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事。

            2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。

            3、太過以自我為中心,不接受別人的意見,唯我獨尊。

            為了讓孩子們改變這種狀態(tài),本學期我們將從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設計一些孩子感興趣的、來源于孩子生活的活動,以游戲為主,讓他們在玩中學,以此提高他們的注意力、激發(fā)他們的活動興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,活動結(jié)束后會進行個別談話,積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。

            二、本學期中工作重點

            剛才我提到過,幼兒園中班是學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?

            首先,注意力的培養(yǎng)。

            孩子注意力不集中、活動時喜歡開小差,這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫、閱讀等小任務,或是玩拼圖、走迷宮等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。

            第二,傾聽習慣的培養(yǎng)。

            我們要教育孩子,等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。家長與孩子交流時,也要注意這一點,耐心地等孩子說完,再發(fā)表自己的意見,不要打斷孩子的說話。

            第三,整理物品的習慣。

            教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后,家長可以放手讓幼兒自己整理書包里的衣物。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具,來加強孩子整理物品習慣的培養(yǎng)。

            第四,早期閱讀。

            閱讀,可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的`機會和孩子對話,增進彼此了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣,可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。家長讀繪本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

            第五,培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。

            要求孩子做事快速、不拖拉。督促幼兒用正確的方法穿脫衣服,慢慢學會自己刷牙、洗臉,自己管理玩具、用具、圖書,幫助父母做力所能及的家務勞動等。

            俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,我們更注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng),通過分發(fā)貼紙、零食等鼓勵手段,激發(fā)幼兒改正缺點,形成良好的習慣。

            孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望。看著孩子健康的成長,做父母的就感到自己生命的延續(xù)。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

            三、具體的配合事項

            老師和各位家長都有著一個共同的心愿,那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,相互交流,讓我們的孩子受到更好的學前教育。

            因此,希望各位家長能夠配合我們做好以下工作:

            1、網(wǎng)絡平臺

            本學期我班的班級博客會繼續(xù)更新,敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注,我們也會繼續(xù)以QQ群、校訊通的形式及時與家長溝通。如果聯(lián)系電話有變動的也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。瀏覽博客的方式很簡單,只要能上網(wǎng)就行,在百度搜湖南省軍區(qū)幼兒園新浪博客,進入幼兒園博客后,在右側(cè)友情博客里點擊中一班,即可打開中一班的博客了。QQ群號是281365897,希望每個家庭都有一名家長加入中一班的QQ群,方便家長之間的溝通與交流。

            2、幼兒接送制度

            為了孩子的安全起見,本學期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,所以你們的接送卡需要好好保管,接送孩子時請務必帶上,不要忽視。尤其是托別人接的,一定要提前打電話給老師,不要等到接人的時候,老師臨時打電話詢問,會影響其他家長接孩子。我們班一直做得很好,希望家長能繼續(xù)保持排隊接孩子的優(yōu)良傳統(tǒng)。

            3、晨檢、喂藥制度

            如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量。各班都發(fā)放了一本《服藥登記本》,請每天帶藥來的家長,仔細填寫《服藥登記本》,我們將根據(jù)你們填寫的喂藥時間和劑量進行喂服。千萬不要把要放在書包里,讓孩子自己拿給老師,這樣存在安全隱患,還請家長為了孩子的健康認真填寫《服藥登記本》。

            4、書包無雜物制度

            為安全起見,孩子上幼兒園前請家長檢查孩子的書包和口袋,除衣服和毛巾外,不要帶其他任何物品。如果是活動需要帶來的學具,請進教室后馬上交給老師,、如果帶了食品來分享,也請進教室第一時間交給老師。我們在幼兒園會加強檢查力度,也請家長配合監(jiān)督;丶仪罢堭B(yǎng)成整理書包的習慣,查看當天帶來的衣服、毛巾是否都在,如果不在,請當天及時詢問老師。

            5、按時入園制度

            我們做操時間是9點開始,請家長盡量在這之前送孩子來園,參加幼兒園安排的身體鍛煉活動。保證教學活動的順利開展。上學期堅持9點鐘之前來園的,在此提出表揚。

            6、家園聯(lián)系冊的使用

            本學期的家園聯(lián)系冊同上學期一樣,每兩周發(fā)放一次,每個雙數(shù)周的周五下午將聯(lián)系冊帶回家,周末填寫好之后,周一交回幼兒園。家長寫完后須閱讀下一個主題的內(nèi)容。

            7、給幼兒自理的空間

            送孩子來園后,請家長不要進入活動室,在門口與孩子再見即可。這兩周有部分家長還是送孩子進到教室里面,幫孩子放書包,幫孩子搬椅子,完全剝奪了孩子自我服務的權(quán)力。我們已經(jīng)是中班第二個學期了,馬上就要上大班了,如果還和小班的孩子沒什么區(qū)別,一點小事都要家長來做,孩子進入大班了該怎么辦?(請爸爸媽媽回去一定要跟爺爺奶奶溝通)請相信您的孩子,他們完全有自我服務的能力,該放手的時候請放手,讓孩子去實踐。春季是流行傳染病多發(fā)的季節(jié),病毒、細菌都活躍起來了,無特殊情況,請家長更不要隨意進入活動室。

            8、提高家庭小任務的執(zhí)行力

            為配合各類主題活動的開展,我們經(jīng)常會出通知,請家長配合收集各種材料,希望每個家庭都能積極回應,并參與其中,按時按量地完成每一次家庭幼兒布置的任務。

            最后,我衷心地感謝家長們一直以來對我們工作的支持與配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善。如果我們工作中存在的不足之處,也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意!

            謝謝大家!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿12

          尊敬的各位家長:

            大家好!

            感謝各位家長在百忙之中參加家長會,對班級工作的支持和配合!孩子們開學表現(xiàn)都很好,各項活動順利開展、各項步入正規(guī)。請給位家長放心!

            一、介紹本班幼兒及教師情況

            全班40名幼兒,3名留園(翟霄鵬、張樂宇、馮君琪)、2名新生(趙子暄、王一帆),新教師郭旗老師,擔任英語、社會、音樂。曉童老師擔任數(shù)學、科學、健康。馬老師擔任語言和美術(shù)。

            二、暑假工作反饋

            1、暑期讀書活動:

            表揚李元坤、路彬雅、王辰潔、馮澤陽、陳佳怡、許鳴祖、丁雪琴、李慶瑤、申沐凡、樊斐、陳盾的家長;特別表揚陳樂瑤、孫哲、谷若晗的家長,感謝對活動的積極參與和支持!

            2、家長工作:

            中班家訪三分之一的.幼兒一共13名幼兒,本學期會有針對性的進行個別家訪,把家長工作做扎實。

            三、本學期活動計劃

            1、本學期培養(yǎng)重點放在幼兒社會性發(fā)展(人際交往、合作、為他人服務等)和學會學習方面。

            2、各月活動安排:

            九月:親子動手活動——水果拼盤制作;

            十月:親子運動會——“我與全運同行”

            十一月:讀書月(家長讀書沙龍、幼兒講述比賽、爸爸媽媽講故事);

            十二月:教學活動展示匯報;

            一月:元旦聯(lián)歡活動。外出社會實踐活動根據(jù)實際情況再定。

            四、家長需要配合的工作

            1、班級讀書活動:每人按要求買一本圖畫書,每周五定為本班的圖書借閱時間。

            2、每人準備一套白色運動服,用于幼兒園的各項活動。

            3、教育問題:教師現(xiàn)在是“高危人群”,管與不管是問題的核心。我們老師從本著培養(yǎng)好每位幼兒的角度出發(fā),請家長給予支持和理解。有問題找老師、班長、幼兒園,逐級反映。我們會努力做到最好。

            4、甲型流感問題:請家長認真閱讀給家長的一封信。感冒發(fā)燒最好不要來園,為其他幼兒負責、為自己的孩子負責,做好請假工作,保證本班各項工作的順利開展。

            5、教育教學:幼兒園被評為省十佳幼兒園,各方面都有所調(diào)整,園領(lǐng)導正式各種工作的開展,給老師們壓擔子、發(fā)任務,增添活動內(nèi)容,主要是從幼兒角度考慮,讓每位幼兒在幼兒園都有所收獲、有提高和發(fā)展。

            (1)語言老師擔任快樂閱讀,數(shù)學老師擔任快樂數(shù)學,英語老師每周進行英語教學,只買教材。

            (2)注重健康教育,加大幼兒體育鍛煉。

           。3)全園開展美術(shù)特色教學活動。

            6、成長檔案的建立:一年給孩子們制作一張活動光盤。

            最后,相信中二班的工作會做的越來越好,請各位家長放心!

            謝謝大家!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿13

          親愛的各位家長朋友們:

            下午好!

            非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

            一、班級老師:

            這個學期我還是繼續(xù)擔任本班的班主任的工作,我的配班老師是一位新教師x老師,x老師剛從學校畢業(yè),還有就是我們的生活老師x老師,x老師以前也在其他的幼兒園做過,也是一位非常有經(jīng)驗的老師。這個學期我們?nèi)齻老師就會盡自己的`全力教育好、帶好孩子們,希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

            二、班級現(xiàn)狀分析:

            開學不到兩個月,孩子們很快適應了幼兒園的生活,是因為本學期增添的x名新生的適應能力比較強,特別是xx小朋友。第一天就適應了新的學習生活環(huán)境,其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。

            1.生活方面:

            現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

            2.午睡:

            這一方面孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是xx,xx分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

            3.學習方面:

            隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展xx分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

            今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚的,可以和我聯(lián)系。謝謝大家!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿14

          親愛的孩子們、家長們:

            大家好!

            由于考慮到一些家長這次是首次參加家長會,所以在此之前我先向大家自我介紹一下。我叫xxx,是我們小班的班主任,今天我們這次家長會的主要內(nèi)容就是如何去保證孩子們的健康、安全和學習。這些方面都是需要我們教師和家長之間相互合作才能達到的,所以此次家長會的召開,還望各位家長能夠清楚我們所要探討的目的。

            上個學期的情況簡單的和大家匯報一下,我們班的孩子們表現(xiàn)的都還是很不錯的,這是值得表揚的,請大家把掌聲送給你們自己。其次我們班有這幾個孩子上學期中表現(xiàn)得非常棒,在這里我要點名表揚他們,有xxx等小朋友在上個學期中表現(xiàn)非常優(yōu)異,讓老師都刮目相看,希望你們這個學期依舊可以表現(xiàn)的更好,讓老師為你們驕傲。這幾個優(yōu)秀的同學都是大家可以去學習的,他們不管是在學習上還是在平時的生活當中,都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,大家今后也可以多去觀察、多去學習。

            那么對于孩子們這個學期的健康、安全以及學習,我是制定了一個計劃的。首先我會嚴格根據(jù)幼兒園的規(guī)定去走,每天孩子們來上學的時候,做好健康檢查的.工作,以及在平時多去觀察一下孩子們的身體狀況,保證孩子們有一個舒適的身體去學習和成長。但這一點也是需要家長們極力去配合的,如果只依賴學校一方去執(zhí)行這是往往不夠的,更需要學校和家庭一同配合,才能獲得一個更好的效果。

            此外安全方面也是非常需要重視的,現(xiàn)在孩子們還是小班的成員,對待安全這個詞來說,他們是沒有太大的概念的,所以在平時的學習生活當中,我會花更多的精力去保證好孩子們的安全,不管是來回上學的過程中還是在校學習的時間段里,我都會嚴格要求,力保孩子們的安全。

            對于這個階段幼兒的學習來說,主要是從興趣開始突破,帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)成一個更好的學習習慣,保證一個正確的學習方式,這些都是需要我和家長共同合作的事情。孩子們的習慣是非常重要的,不僅只限于他們學習的一些習慣,其他生活中的習慣也是非常重要的。這往往會對孩子們今后的生活帶來很大的影響。所以這些部分都是我們學校與家庭之中最應該重視的。我也相信我們會一同執(zhí)行起來,為孩子們創(chuàng)造一個更好的生長環(huán)境,更加健康、安全的成長!

          幼兒園新學期家長會發(fā)言稿15

            曾子日“未有學養(yǎng)子而后嫁者也”,我們大多是當了父母才開始學習怎樣養(yǎng)育孩子的,一路走來算是摸著石頭過河,隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變,我也時常否定自我以往的堅持。對于孩子的教育自我沒有太多的經(jīng)驗,只想跟大家分享一點心得體會,算是拋磚引玉吧。

            一、用豐盈歡樂的心態(tài)養(yǎng)育孩子

            在磊磊上幼兒園之前我是一個專職媽媽,雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,但更多時候是歡樂和幸福的,我很享受和孩子一齊成長的這個過程。孩子是上天賜給我們最好的禮物,孩子借我們而來,我們也借孩子回去,跟孩子一齊玩游戲,聽故事,做手工,吃零食等等,重溫童年最歡樂的時光。我不認為養(yǎng)兒育女是一種絕對的付出,其實父母養(yǎng)育子女的生命,子女成就父母的慧命,我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自我。我對孩子的未來沒有太多的設想,只期望他健康歡樂的成長。

            二、用尊重成就孩子

            磊磊從小聲音就很粗,講話的神情也像個小大人,所以我也沒把他當小孩子來看,很多的事情我都會讓他參與,主動征求他的意見,甚至讓他來做決定。很多家長抱怨孩子不聽話,不講道理,其實有的時候是因為他們“無話可聽”,“無理可講”。對于約定好的事情,孩子比家長執(zhí)行得要好得多。比如看電視,買玩具,吃零食等。我們會事前有個約定,之后就堅決執(zhí)行。而一些無關(guān)痛癢,不觸及原則的事情我都會尊重他自我的選擇,比如穿什么鞋子,要不要帶帽子,出門走哪條路,去哪家面館吃,要看哪本書,玩什么游戲…

            三、培養(yǎng)孩子的社交本事

            從小我就讓磊磊學會分享,家里有好吃的必須是“長者先,幼者后”,也時常提醒他對別人的`好意表示感激,培養(yǎng)孩子的“感恩”之心。見到親友鄰居時要主動問好,以小主人的身份招待家里來的客人。我也經(jīng)常帶他參加一些團體活動,讓他更好地學會合作與分享,小朋友們間相處時能夠研究別人的要求,恰當真實地表達自我的想法和意愿,合理的解決有關(guān)矛盾沖突。

            四、培養(yǎng)孩子的獨立性

            經(jīng)常聽一些媽媽抱怨孩子的吃飯問題,這個方面我倒是蠻省心的,從一周多磊磊自我動手“抓飯”開始,我就沒有給他喂過飯了,他想吃多少吃多少,我也慢慢培養(yǎng)他自我穿衣服,自我獨立睡覺,自我做手工,會幫媽媽做家務比如掃地,倒垃圾,到樓下小賣部買鹽巴等(當然更多時候是添亂),培養(yǎng)孩子的獨立性。我也經(jīng)常在孩子面前示弱,激發(fā)他保護和照顧媽媽的男子氣概。每次經(jīng)過樓下那條小路時,我一說好害怕,磊磊就會牽住我的手說:媽媽別怕,有我在呢。每次我說媽媽好累呀,手都酸了,磊磊就立刻把我手上的包包袋袋搶過去提,然后雄糾糾,氣昂昂地走在前面……

            五、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣

            閱讀能開啟孩子的智慧,豐富孩子的精神世界。在兒子磊磊幼時我就給他買了很多書(布布書,撕不爛的書,立體書,掛圖及各種繪本),讓他從接觸玩具開始就接觸了書,從咬書、撕書、玩書到看書是一個很自然的讀書過程。從磊磊六個月會坐時我們就開始親子共讀了。磊磊剛會走路我就帶他去“神奇的移動圖書館”借書,讓他感受車讀的樂趣。二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,他喜歡自選一大堆書,每次都是“滿載而歸”就這樣,磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言本事,認知水平,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格。親子閱讀,讓我跟孩子之間有了更多的共同語言,更了解孩子,增進了親子關(guān)系,也讓我減少了對孩子的直接說教,而是經(jīng)過閱讀來教育孩子,當然這是一個持之以恒的過程。

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