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          開學(xué)典禮學(xué)生演講稿

          時(shí)間:2023-04-11 17:08:26 演講稿 我要投稿

          有關(guān)開學(xué)典禮學(xué)生演講稿匯總3篇

            演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的開學(xué)典禮學(xué)生演講稿5篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)開學(xué)典禮學(xué)生演講稿匯總3篇

          開學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇1

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            輕松的暑假已經(jīng)過去,繁忙的新學(xué)期立即開始,相信每一位同學(xué)對(duì)于剛剛過去的生活依舊回味無窮,但現(xiàn)在的我們,面對(duì)的是全新的未來。回顧過去,我們自豪,展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

            剛剛我們甯校長在致辭中宣布在下個(gè)月,也許就是下一周,我們五中就將接受xx省一級(jí)示范性普通高中的檢查驗(yàn)收。在場的同學(xué)們,我們每一個(gè)人也不妨問問自己:為了迎接xx省一級(jí)示范性普通高中的創(chuàng)建工作,我準(zhǔn)備好了嗎?我的言行舉止是否達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?

            實(shí)事求是地說,我們五中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校容校貌雖然在xx是公認(rèn)的,但我們同學(xué)的儀表儀容、舉止言談在某些細(xì)節(jié)方面,還有所欠缺。為此,我提議全體同學(xué)特別注意以下兩點(diǎn):一是文明有禮,遵規(guī)守紀(jì)。一個(gè)人是否講文明,很多時(shí)候是能夠從行為舉止的細(xì)節(jié)看出來的,我們的學(xué)校到底怎么樣,很大程度上是從我們的素質(zhì)和表現(xiàn)反映出來的。諸如:穿好校服,不留長發(fā),不戴首飾,不講粗話,不亂吐亂扔,做好課間操,按時(shí)作息,愛護(hù)公物等等,這些都是中學(xué)生最基本的行為規(guī)范,也是專家評(píng)估團(tuán)在校園內(nèi)看得見、聽得著、摸得到的`“硬指標(biāo)”。 如果評(píng)估驗(yàn)收組專家來我們學(xué)校驗(yàn)收的話,那么,作為xx五中的一名學(xué)生,應(yīng)該做到:1.見到評(píng)估驗(yàn)收組的專家要熱情友好,主動(dòng)問好;2.課間休息上下樓梯要右行禮讓,舉止言談要文明;3.在課堂上,專心聽講,積極思考,回答問題,從容大方,聲音洪亮,要體現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的自信;4.評(píng)估期間,將會(huì)有同學(xué)參加座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查等活動(dòng),同學(xué)們要自信大方,從容對(duì)答,積極正面介紹和宣傳學(xué)校,不說有損學(xué)校形象的話,不說沒有事實(shí)根據(jù)和道聽途說的話。

            同學(xué)們,我們五中學(xué)子從現(xiàn)在起一定要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,樹立遠(yuǎn)大的理想、立志成才,以主人翁的精神,以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極為創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,爭取做到言行舉止都符合xx省一級(jí)示范性普通高中對(duì)我們的要求,真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。

            為此我們一定要記住:創(chuàng)建xx省一級(jí)示范性普通高中是我們五中每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任;從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起;做好自己,顧全大局; 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;為了五中的發(fā)展我們眾志成城!為了五中的明天我們努力奮斗!

            我們要以飽滿的熱情、必勝的信念,爭創(chuàng)xx省一級(jí)示范性普通高中!

            最后,祝各位能夠乘風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

            謝謝大家!

          開學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇2

            尊敬的各位老師,親愛的新同學(xué)們:

            大家上午好!

            一別一念,夏去秋來。九月的軍都山下,中國政法大學(xué)收獲了來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子。此時(shí)此刻,豐收的喜悅,畫面太美。首先,我代表學(xué)校,對(duì)2133名本科新同學(xué)加入法大表示最熱烈的歡迎!

            前幾天,大家懷著興奮不已的心情,帶著精挑細(xì)選的行李,跨越祖國的大好河山,穿越首都的茫茫人海,來到幽靜的昌平校區(qū),走進(jìn)了學(xué)府法大之門,可能有的同學(xué)也是醉了。

            既然選擇了法大,便一起風(fēng)雨兼程。法大自1952年建校以來,篳路藍(lán)縷,櫛風(fēng)沐雨,已經(jīng)走過63年的輝煌歷程。這里大樓雖少,但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”,被譽(yù)為“中國法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神,肩負(fù)著“經(jīng)國緯政,法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬邦”的神圣職責(zé);這里構(gòu)建了獨(dú)樹一幟的人才培養(yǎng)模式,營造了啟迪智慧的求學(xué)環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡,見證你們的成長成才。

            大學(xué)是人生的美好年華和關(guān)鍵時(shí)期。四年很長,一千四百天;四年很短,彈指一揮間。重要的事情,我們可以說三遍;重要的階段,我們卻只有一遍。借此機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們聊一聊如何把握大學(xué)的時(shí)光,真正交幾位終身受益的.“朋友”。

            你們要交的第一位朋友沉默寡言、內(nèi)有乾坤,名叫書籍。曾國藩說過:“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)!迸喔摹墩撟x書》提到:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辨,凡有所學(xué)皆成性格!碑(dāng)今,是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是大數(shù)據(jù)時(shí)代,是云計(jì)算時(shí)代,知識(shí)的增長、淘汰、更新都很快。全世界兩天積累的信息總和,就相當(dāng)于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信,目不暇接;公眾號(hào)、朋友圈,眼花繚亂。面對(duì)海量的信息,現(xiàn)代人不再有“無書可讀”的苦惱,卻多了“有書無心”的無奈,甚至發(fā)出了“我讀書少,你別騙我”的感慨。

            在任何時(shí)代,讀書都是積累知識(shí)、增長智慧、開闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個(gè)人都有自己的志趣和習(xí)慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué),我們說的讀書,除了應(yīng)付上課考試的教材,更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書目,更多的是指人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典;除了零碎時(shí)間淺嘗輒止的“快閱讀”,更多的是指專屬時(shí)間細(xì)細(xì)品味的“慢閱讀”。

            “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收!弊x書不能急功近利、朝秦暮楚,而要先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。只有堅(jiān)持好讀書、讀好書的習(xí)慣,才能領(lǐng)悟讀書好的真諦。

            你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘,名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句名言:“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育!迸c中學(xué)相比,大學(xué)的培養(yǎng)方式、師生關(guān)系不太一樣,更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺、自律和自學(xué)。如果把高考前的學(xué)習(xí)比喻為1.0版本,那么現(xiàn)在你們就要盡快升級(jí)為2.0版本。大學(xué)里,老師的角色和作用也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。他們不再督促做題,而是引導(dǎo)學(xué)習(xí);不再灌輸考點(diǎn),而是啟迪思想;不只是授人以魚,更多的是授人以漁;不只是教會(huì)做事的本領(lǐng),更多的是傳授做人的道理。

            一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。好老師具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個(gè)方面提供幫助和指導(dǎo),給同學(xué)們的積極影響是一輩子的。幸運(yùn)的是,法大從來不缺少大師、名師、良師。他們術(shù)業(yè)有專攻,風(fēng)格各不同,但都具備一個(gè)特點(diǎn),就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教,真心誠意地做你們的好朋友和引路人,幫助你們快樂地筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),期盼你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。同學(xué)們要倍加珍惜學(xué)生的身份,倍加珍惜師長的教誨,在課堂內(nèi)外多向他們請(qǐng)教問題,多和他們交流思想。

            你要交的第三位朋友并肩而行、相處最久,名叫同學(xué)。在人生旅途的不同階段,我們會(huì)遇到不同的人,不斷地“路轉(zhuǎn)粉”。在同一個(gè)班級(jí)和社團(tuán),同一次課堂和活動(dòng),我們會(huì)結(jié)識(shí)不同的同學(xué)。法大是一所全國性大學(xué),國際化程度持續(xù)提升。大家來自天南海北,意氣風(fēng)發(fā),經(jīng)歷不同,個(gè)性有別。有人比較萌,有人比較酷,有人會(huì)任性,有人想一個(gè)人靜靜。不同的聲音匯聚在一起,可以制造刺耳的噪音,也可以奏響美妙的樂曲,一切取決于自己如何處理。

            人生的路很長,世界也很大。單槍匹馬闖蕩,往往勢單力薄、力不從心。正所謂“獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)”。從《小時(shí)代》到《速度與激情》,主人公身邊總有一群摯友不離不棄。俞敏洪和大學(xué)好友的同舟共濟(jì),譜寫了“中國合伙人”的勵(lì)志故事。阿里巴巴“十八羅漢”的齊心協(xié)力,成就了馬云的商業(yè)傳奇。

            大學(xué)時(shí)代的同學(xué)情誼真摯純潔、相伴一生、彌足珍貴。友善是友誼的基礎(chǔ)。“善人者,人亦善之!痹诂F(xiàn)實(shí)中,一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽后鼓掌致敬,是尊重的表現(xiàn);在網(wǎng)絡(luò)中,一局氣勢磅礴的LOL(英雄聯(lián)盟)后打出GG,是風(fēng)度的體現(xiàn)。唯有以誠待人,以信交人,公平競爭,團(tuán)結(jié)互助,才能在法大愉快相處,和諧共生。

            你要交的第四位朋友看似低調(diào)、實(shí)則重要,名叫健康。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,健康不僅僅是沒有疾病或者不虛弱,而是包括身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài),F(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快,生活壓力越來越大,但忙絕不是忽視健康的理由,拼絕不是透支健康的借口。失去了健康,夢(mèng)想只能是空想。保持身心健康,才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在追夢(mèng)的道路上飛得更高、走得更遠(yuǎn)。

            法大有豐富的校園活動(dòng),社團(tuán)、講座、支教、辯論賽、志愿者活動(dòng)有聲有色。法大有很好的體育傳統(tǒng),足球、藤球、乒乓球?qū)耀@佳績。希望同學(xué)們多花一些時(shí)間,走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進(jìn)集體。在多姿多彩的活動(dòng)中,培養(yǎng)有益身心的興趣愛好,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,磨礪堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志,鍛煉處變不驚的適應(yīng)能力。

            同學(xué)們獨(dú)自離家求學(xué),需要一個(gè)逐步適應(yīng)的過程,難免會(huì)遇到坎坷曲折,可能會(huì)感到焦慮困惑!笆郎蠠o難事,只要肯登攀!币靼祝松o你們關(guān)起了一扇門,安排了這些小問題的時(shí)候,會(huì)打開另一扇窗,留下了更多的機(jī)會(huì)。要記住,法大是一個(gè)溫馨的“伐木累”,我們是一家人,有事多商量,遇事多商量,做事多商量。要相信,美好的事情即將發(fā)生。

            同學(xué)們,我們身處一個(gè)社會(huì)急劇變革的時(shí)代,這是一個(gè)火紅的時(shí)代,這是一個(gè)偉大的時(shí)代。十八大以來,中央提出并推動(dòng)形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨的重大戰(zhàn)略布局,特別是十八屆四中全會(huì)對(duì)“全面推進(jìn)依法治國”進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略部署,開啟了法治中國建設(shè)的新時(shí)代,帶來了法學(xué)教育和法治人才培養(yǎng)的新機(jī)遇。法大的榮耀等待你們來書寫,法治的未來需要你們來開創(chuàng),中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們共同努力!笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨!辈槐刈坊谧蛉找讶ツ膬,不必迷茫明天要去哪里,時(shí)間一直都在這里,時(shí)間掌握在你們手中。同學(xué)們,從今天起,帶著法大人的標(biāo)記,懷著“經(jīng)國緯政,法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬邦”的夢(mèng)想,勿忘初心,勇敢前行吧!

            謝謝大家!

          開學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的老師,各位同學(xué)們:

            大家好!

            開學(xué)之際,還是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備,迎接新的學(xué)期到來,在這新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備,保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真的安排好自己的學(xué)習(xí),在這新的學(xué)期里還是應(yīng)該要提起精神來,認(rèn)真的搞好自己的本職工作,在這樣的狀態(tài)讓我感覺非常自責(zé),有些時(shí)候還是應(yīng)該要有自己分內(nèi)的事情,我應(yīng)該要有自己的判斷,對(duì)于學(xué)習(xí)我也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是我應(yīng)該要去做好的,開學(xué)之后我們還有很多應(yīng)該事情是要去完成好的,堅(jiān)持祝自己的原則,這是我應(yīng)該去考慮的,在這一點(diǎn)上面這些都是要認(rèn)真的去對(duì)待的,這個(gè)學(xué)期開始了,我們一定要認(rèn)真去保持一個(gè)好的態(tài)度,努力搞好學(xué)習(xí)。

            這段時(shí)間我也是思考了很多,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最應(yīng)該去考慮的事情,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要把這些工作端正到位這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是我要去做好的,開學(xué)之際要對(duì)自己有一個(gè)好的規(guī)劃,這一點(diǎn)也是一定的,我會(huì)發(fā)揮出自己的能力,認(rèn)真去做好細(xì)節(jié)上面的事情,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好規(guī)劃,這次開學(xué)之后我們應(yīng)該把精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,這一點(diǎn)是無比重要的,剛剛放完假很多同學(xué)想必還沒有從假期當(dāng)中回過神來,在這一點(diǎn)上面還是要做好準(zhǔn)備,時(shí)間是非常的`快的,雖然現(xiàn)在才剛剛開學(xué)但是我想我們應(yīng)該提起精神來,認(rèn)真的做好本職,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是很快的,這一點(diǎn)毋庸置疑,發(fā)揮出出自身的價(jià)值,現(xiàn)在這些都在影響著我,我希望自己能夠用一個(gè)客觀的心態(tài)去做好這些,只有認(rèn)真的端正好心態(tài),才能夠提高自己的學(xué)習(xí),我還是應(yīng)該認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),未來還會(huì)有更多的事情應(yīng)該去做好,對(duì)于我們而言,時(shí)間是寶貴的,開學(xué)之后,我們應(yīng)該認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。

            同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中還是要做好這些細(xì)節(jié)的事情,我一直都對(duì)自己的是很有信心的,現(xiàn)在也在堅(jiān)持做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的,作為一名學(xué)生樹立良好形象這是基礎(chǔ),堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情這也是理所當(dāng)然,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,雖然這是比較難的,但是通過這樣方式也是能夠讓大家有所進(jìn)步的,認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),有長遠(yuǎn)規(guī)劃,尊重老師,做一名有素質(zhì)的學(xué)生。

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