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          教師青春與夢想的演講稿

          時間:2023-04-10 14:09:48 演講稿 我要投稿

          教師青春與夢想的演講稿

            演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師青春與夢想的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          教師青春與夢想的演講稿

          教師青春與夢想的演講稿1

            大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·夢想》。

            是否還記得我們上學(xué)時老師總是問我們的夢想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的夢想也隨之而變。現(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的夢想了吧!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期,放飛自己的夢想。

            青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

            說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只是夢想!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是周總理,他告誡我們說:“每個人在青春的.時候必須要有夢想和抱負(fù)!彼阍谧约耗贻p時說過要為中華之崛起而讀書。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。 托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢想?

            說實(shí)話,我也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的夢想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

            我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著、追逐夢想。

            人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

            有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?

            我記起我們學(xué)過的一首詩的一部分:

            夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。

            夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。

            當(dāng)然,夢想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

            讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的夢想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

            曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時候?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊膲粝胱兊贸鋵?shí)。親愛的朋友們,夢想是美麗的,我們朝著自己的夢想前進(jìn)吧!

            小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

            長大后,才漸漸地明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!

            正處于青春的我們,有著無限的激情和力量,我們要努力為夢想而奮斗!讓我們插上夢想的翅膀在青春中翱翔吧!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          教師青春與夢想的演講稿2

          各位老師、家長、大記者、小記者們:

            大家上午好!

            青春因夢想而激揚(yáng),我們展示個性,張揚(yáng),用我們的文字講述我們的時代。很高興,今天我能夠有機(jī)會站在這個演講臺上,和大家一起分享這一年來當(dāng)記者的快樂生活。

            我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參加活動較多的一年。事實(shí)上,這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動,我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農(nóng)村,看到新農(nóng)村的種種的變化,感悟祖國、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,體驗(yàn)2008奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們在休博會期間采訪,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,然而我們所參與的、得到的'還有更多。因?yàn)樗覀兊靡杂梦覀冎赡鄣脑,描述我們的夢;用我們清新的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中,,我們學(xué)會相信,只要努力,沒有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢,更近了一步。通過小記者團(tuán),我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識與理解;通過小記者團(tuán),我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時的夢。影星約翰·巴里莫爾說過:“人不會老去,直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團(tuán)成長,也許不久將來在座的各位會因?yàn)槟挲g的增長而離開這里,去到一個更大的環(huán)境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因?yàn)槲覀冞^去、現(xiàn)在、將來都會不斷地進(jìn)取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現(xiàn)出自己。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天,你收到稿費(fèi)的時候,可以用它們?nèi)マk一張借書證,向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天,你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……

            就這樣,認(rèn)識文學(xué)和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現(xiàn)在是“90后”,過不了多久,就會有“00后”,我們長大了,但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢走進(jìn)來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!

            謝謝大家!

          教師青春與夢想的演講稿3

            “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我從床上一躍而起,迅速洗漱完畢,穿好白襯衣和小西服,踩著一雙嶄新的高跟鞋,拿了手提包就出門了,上班的第一天,什么都是新鮮的。沒錯,經(jīng)過千辛萬苦,我還是成為了一名小學(xué)一年級的語文老師。

            第一天上課,心里還是有些忐忑:“我準(zhǔn)備好了么?我的學(xué)生會喜歡我么?我可以順順利利上好一節(jié)課么?”這些問題我問過自己無數(shù)次,也許過了今天,一切都會得到答案。懷著復(fù)雜的心情,我走進(jìn)了教室。一張張稚嫩的面孔既陌生又熟悉,仿佛帶我回到了我的一年級!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語文老師曹婕,從今天起將由我來陪伴大家學(xué)習(xí)語文這門課程!焙喍痰淖晕医榻B過后,我開始了人生第一課,也許沒什么經(jīng)驗(yàn),也許還不熟悉環(huán)境,第一堂課還沒來得及翻開書本,下課鈴聲就響起了。一張張微笑友好的面孔隱隱約約浮現(xiàn)在我腦海......

            “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我習(xí)慣性的.緩緩睜開雙眼,不緊不慢的洗漱完畢,套上舒適的衛(wèi)衣,穿上一雙軟底的運(yùn)動鞋,有條不紊的出門去學(xué)校上課了。上班的第五個年頭,每天對著同樣的面孔,早已熟悉了去學(xué)校的路線和教室里每一處的環(huán)境,每天備課授課,下課后布置作業(yè)批改作業(yè)。這一切都跟吃飯喝水一樣循環(huán)著,沒有了新鮮感卻也成為了習(xí)慣。慶幸的是學(xué)生們都還算喜歡我,今天畫一張賀卡明天塞一顆糖,每一個小舉動都如涓涓細(xì)流,溫暖的流淌進(jìn)我的心底。從小我的夢想就是當(dāng)一名老師,把自己掌握的知識傳輸給孩子們,用豐富的知識澆灌這些祖國未來的花朵,讓他們茁壯成長。為了這個夢想,我也付出了不為人知的艱辛:熬夜看書,準(zhǔn)備考試,預(yù)備講課。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和努力才實(shí)現(xiàn)了今天的夢想,因?yàn)檫@個老師夢來之不易,所以我也倍加珍惜。在我的努力下,孩子們的成績也算讓人滿意,這樣的日子還要繼續(xù)循環(huán)下去,直到退休,直到老去。

            “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我迷迷糊糊,揉著惺忪的睡眼!安苕!抓緊時間刷牙洗臉,不然上學(xué)要遲到了!”伴著媽媽催促的喊聲,我急急忙忙離開溫暖的被窩,原來剛剛發(fā)生的一切只是一場夢!而此時的我,也還只是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。回想起剛剛那場逼真的幻境,我笑了,我的未來還沒有到來,一切都還在我的掌控中,為了老師夢,我應(yīng)該更加努力,像夢境中那般甚至加倍努力。

            我的老師夢,只是一個夢,也許不是夢。

            我的演講完畢,謝謝大家!

          教師青春與夢想的演講稿4

          尊敬的老師,親愛的同學(xué):

            大家好。

            長大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動員,而是能做一名快樂的老師。

            雖然權(quán)力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,但是,我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。 老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識的`傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?鞓纺笥谒。

            古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

            在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為"逍遙學(xué)派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授。

            在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。

            為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

            我的演講完畢,謝謝大家!

          教師青春與夢想的演講稿5

          尊敬的老師,親愛的同學(xué):

            大家好!

            今天,我要演講的題目是《我的理想》。

            有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的。然而,我的理想——做一名教師。

            列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。 記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的.老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)!眹躅D時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。 從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

            教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢? 我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。

            不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

            我的演講講完了,謝謝大家。

          教師青春與夢想的演講稿6

            身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心。

            師愛是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

            魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真情友誼,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。

            愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻,所以會有?chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

            教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園。蝗绻业膶W(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的'前程。別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。

            教師的青春夢想演講稿理想是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,有了理想,學(xué)習(xí)才有動力,有了理想,人生才有價值。在我童年的夢中,理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力,是我漫漫人生道路的路燈引導(dǎo)我一路前行。

            剛上小學(xué)的時候,我看到了一個個慈祥的老師站在講臺前,用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候,一股敬佩之情油然而生,那時,我特別想長大后成為一名人民教師,從事太陽底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大,我又想長大后成為一名偵探,以造福百姓為己任,為人民赴湯蹈火。

            在5月12日,那天下午兩點(diǎn),汶川地動山搖。他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個幸存的學(xué)生,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時,所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。他叫譚千秋,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”

            當(dāng)我第一次看到他的事跡時,就被他非凡的勇氣所震撼了。很多次,我停留在電視機(jī)前,默默的關(guān)注他的新聞;停留在電腦前,靜靜地關(guān)注他的事件。譚千秋老師的事例告訴我,老師,是一位鑄造人類靈魂的工程師、是一位默默無聞在學(xué)生背后支持的老師,他的精神是不朽的。

            人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻(xiàn)。在我的人生理想中,也要做一個像譚千秋這樣的人,無論遇到多大的困難與挫折,我都會以譚千秋為榜樣,永遠(yuǎn)沿著譚千秋的足跡走下去。

            我的演講完畢,謝謝大家!

          教師青春與夢想的演講稿7

          各位同學(xué),各位老師:

            大家早上好。

            八月已過,九月未央。很高興,能夠在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)和大家相聚在五鄉(xiāng)中學(xué)。很榮幸,能夠作為新教師的代表在這里發(fā)言。

            作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,有幾句話想和在場的同學(xué)們分享。

            今天,我和我的高一四班在一起剛好滿20天。六年來,得失并存,慶幸的是很少遺憾。每一步路,每一個轉(zhuǎn)角,都是為了不偏離那個最初的夢想而作出的選擇,我慶幸六年前的萌芽并非曇花一現(xiàn),隨著時光的流逝關(guān)于它的描繪反而愈見清晰而真實(shí)。

            我們大學(xué)的畢業(yè)晚會取名為“以夢為馬,馳騁天涯”,夢想,是一個特別純粹而又美好的詞,每一個有夢的人都是充實(shí)而又幸福的。我想在場的每一個你都在做著屬于自己的夢,不管在別人眼中它崇高或者渺小,可行抑或不可行,都請按著你們自己的心勇敢地去實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)檫@些夢是你們的獨(dú)一無二,能讓他們實(shí)現(xiàn)的也只有你們自己。記住,年輕的心從不懼怕近乎瘋狂的夢想!這是我送給你們的第一句話。

            夢想的存在意味著我們的未來有了努力的方向和動力,它不是空想,亦非幻想,只有我們腳踩大地頭頂星空,一步一步地用雙手去創(chuàng)造,它才會真真切切地出現(xiàn)在我們的生活里,和我們的生命聯(lián)系在一起。我們都已經(jīng)成年或者即將成年,是時候振奮精神為夢想努力打拼了!哈佛大學(xué)的圖書館有這樣一句話:每天早晨叫醒你的不是鬧鐘,是夢想!這是我送給你們的第二句話。

            夢想的不可促成性決定了通往它的道路必定困難重重,荊棘叢生,途中你會迷茫,會失落,想要放棄,想要回頭另辟蹊徑。同學(xué)們,如果這個夢是你按著自己的心來選擇的,請不要輕易地放棄,人生有很多的岔路口,每一條都有著獨(dú)特的風(fēng)景,其中挫折與失敗并行,心酸與幸福同在。想說,為夢想而努力的過程雖然辛苦,但總是快樂的。這是我送給你們的第三句話。分享給每一個擁有夢想、追逐夢想,尋找夢想的你們。

            來到五鄉(xiāng)中學(xué)之前,我想每一個新教師都和我一樣有過屬于自己的教師夢。當(dāng)真正觸碰到夢想的剎那,當(dāng)它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)在我眼前的時候,誠然,我有的感覺就像小時候肥皂水吹出的泡泡在陽光下破滅一樣。

            這二十天來,我一直在不停地調(diào)整自己,去回想最初的最初是什么支撐著我走到了今天,于是去感恩,去珍惜,去適應(yīng)。

            從前,我們?yōu)榱藟粝攵,現(xiàn)在不能為了忙而忘了夢想。曾經(jīng)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)勾勒清晰,只待我們踏上新的征程。

            我想,無論身處什么樣的.環(huán)境之中,最重要的是找到自己的價值,那種能說服自己之所以愿意停留并付出的價值。以此和所有新教師共勉。

            接下來的幾句話借這個平臺送給高一四班:

            其實(shí)我還是很愛你們的。要記。好刻斓年柟舛际切碌,每天的希望也都是新的,你們要健康快樂茁壯地成長,最重要的,要好好地為心中的夢努力拼搏。這樣也不枉費(fèi)我當(dāng)著這么多人的面,跟你們真情告白。

            最后,祝愿所有的同學(xué)們夢想成真,祝愿老師們事業(yè)成功,祝愿五鄉(xiāng)的明天更加美好!

            謝謝!

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