【熱門(mén)】中學(xué)生演講稿匯總5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高一(6)班的xxx,現(xiàn)任學(xué)生會(huì)體育部高一負(fù)責(zé)人。今天能夠站在這里,我感到十分地榮幸。我來(lái)這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
麻城一中學(xué)生會(huì)是一個(gè)光榮的團(tuán)體,自成立以來(lái)就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),不斷地為學(xué)校服務(wù),我自加入學(xué)生會(huì)以來(lái),盡量做好自己的本職工作,沒(méi)有一絲懈怠,因?yàn)槲也桓乙C瀆一個(gè)光榮的團(tuán)體賦予我的光榮職責(zé)。這將近一年的工作學(xué)習(xí),對(duì)我是一種極大的考驗(yàn),我開(kāi)始懂得怎樣在一中校園里完善自己,使自己真正成為一名強(qiáng)者。在工作中,我始終堅(jiān)持自己的事情自己處理的原則:認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事,用一顆平常心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,公平公正地處理問(wèn)題。一個(gè)部門(mén)不是獨(dú)立的個(gè)體,需要所有成員的共同努力。其他人提出的問(wèn)題,我會(huì)耐心地為他們解決,對(duì)成員的工作時(shí)刻進(jìn)行督促幫助,提高部門(mén)成員的工作素質(zhì),確保工作的順利進(jìn)行。對(duì)于學(xué)校其他的事務(wù),如有問(wèn)題,我也會(huì)及時(shí)大膽提出合理的建議,促進(jìn)學(xué)校管理的的進(jìn)一步發(fā)展。
不管干什么工作,都要時(shí)刻想到“在其位,謀其政”,我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)生會(huì)的'每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做到最好,才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,作為一名合格的一中學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來(lái)說(shuō),這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從一中校園走出后,也一定不會(huì)被他人所****。在一中百年校慶之際,愿我的加入,能夠使學(xué)生會(huì)辦得更好。
拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望大家能給我這一次機(jī)會(huì)。
最后,希望大家能夠支持我,與我一起將麻城一中變得更加美麗!
謝謝大家!
發(fā)言人:
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中學(xué)生演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
晚上好!
我演講的題目是“做一個(gè)合格的中學(xué)生”。
我們以輕快的步伐進(jìn)入了21世紀(jì),這是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀(jì)。科技突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷崛起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,就要德、智、體全面發(fā)展。做一個(gè)合格的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)。“言而有信,言而有信”,也就是說(shuō),要守信用,信守承諾。他要求我們每個(gè)人都要承諾別人說(shuō)的話(huà),并且言行一致?鬃诱f(shuō):“人不信,不知道自己能做什么!辈体娫唬骸罢\(chéng)可破假,實(shí)可破假!辈痪们,我們了解到一個(gè)故事,《期行》,陳泰太的朋友沒(méi)能按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁。所以,生活中要誠(chéng)實(shí)。偶爾別人可能會(huì)原諒你食言,但是你食言很多次,別人會(huì)覺(jué)得你是個(gè)不守信用的人,所以你不能站在社會(huì)上。
第三,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人幫助你,關(guān)心你。在我們的生活中,我們不僅要學(xué)會(huì)幫助你和關(guān)心你,還要學(xué)會(huì)關(guān)心我們周?chē)娜。即使是陌生人,只要他需要照顧,我們都?huì)盡力幫助他。不是有這么一句話(huà)嗎?“關(guān)心別人,自己開(kāi)心!敝灰總(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。
作為一個(gè)中學(xué)生,也要講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),多讀書(shū)。在書(shū)中,我們傾聽(tīng)前人的教誨,感受他們思想的跳動(dòng)。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)知心朋友聊天,就像和一個(gè)長(zhǎng)輩交流感情。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類(lèi)思想發(fā)現(xiàn)的一切,人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造的一切,都在書(shū)本里等著我們。世紀(jì)老人冰心,四歲開(kāi)始讀書(shū),晚年讀萬(wàn)卷書(shū)。為什么在新時(shí)代我們要獨(dú)立學(xué)習(xí),多讀好書(shū)?
21世紀(jì)是我們的世紀(jì),我們的`兒女將以更好的品質(zhì)走進(jìn)世界先進(jìn)國(guó)家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競(jìng)爭(zhēng)的刺激和合作的快樂(lè),體驗(yàn)勇敢與堅(jiān)韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮,你才會(huì)真正感受到體育鍛煉中各種器官系統(tǒng)的提升。所以要經(jīng)常鍛煉。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們抱著建設(shè)祖國(guó)的希望。我們需要為我們的祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。一定要從小好好學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)互相幫助,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:弘揚(yáng)民族精神——祖國(guó),我為你驕傲。
什么是祖國(guó)?祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個(gè)中國(guó)公民,是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里?祖國(guó)就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任,是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。
中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭,各族人民互相融合成為偉大的中華民族,創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,為全人類(lèi)的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神,偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”,我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體,始終沒(méi)有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的`團(tuán)結(jié),是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神,要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!
每當(dāng)五星紅旗升起,每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個(gè)人,都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽(yáng)站在一起!
中學(xué)生演講稿 篇4
新的一天的到來(lái),預(yù)示著新的開(kāi)始,而屋中的角落,卻別樣的昏暗。走出大門(mén),外面沒(méi)有像第一天那樣,霧氣彌漫,看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的樓、車(chē)、人,想起當(dāng)時(shí)的我們,就像穿梭在植物大戰(zhàn)僵尸中的迷霧陣,不同的是,即使手中提著燈,我們依然無(wú)法辨清周?chē)哪且磺小?br/>
灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的心情,灰蒙蒙的氣息。沒(méi)有一縷陽(yáng)光的陪伴,唯獨(dú)那小雨,訴說(shuō)著它那或悲或喜的心情。我的心情卻因?yàn)槟怯甓鵁┰昶饋?lái)。
秒針伴著我的腳步不緊不慢地走著,“現(xiàn)在時(shí)6:45,還來(lái)得及!蔽以谛闹心钪氡毓卉(chē)會(huì)隨著它應(yīng)有的節(jié)奏、常規(guī)的時(shí)間開(kāi)來(lái),我想這次不用擔(dān)心遲到的問(wèn)題了。
雨淋淋漓漓、朦朦朧朧,這似乎有些許的唯美之意,而我卻無(wú)心欣賞。車(chē)站中的人群越來(lái)越多,緊張的氣氛氤氳在周?chē),遲遲都沒(méi)有散去。
“都幾點(diǎn)了,176路怎么還沒(méi)有來(lái),今天怎么回事?”我的思緒被人群中的一聲叫喊而驚醒,我看了看表,呀!已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了,怎么還不見(jiàn)176呢?難道今天又延班了?
一輛又一輛公交車(chē)從我面前駛過(guò),有漸漸退行遠(yuǎn)離。我想叫“的車(chē)”,可是來(lái)來(lái)往往的“的車(chē)”上都滿(mǎn)載著乘客。有一陣失望……我百般無(wú)賴(lài)地看著地面,手里的書(shū)被我翻了又翻,卻不知最終在哪一頁(yè)定格。分針已經(jīng)清清楚楚地定在“5”處,和上次那樣,遲到的節(jié)奏向我招手。車(chē)來(lái)了,隨著一群人蜂擁般擠了上來(lái)。還好,車(chē)上還留有空位,我不需要忍受人擠人的痛苦。一路上,我更無(wú)心翻看手中的書(shū),腦海中徘徊的,一直是如何來(lái)詮釋這一篇即將等待我去接受的反省。
車(chē)中的廣播響起,一陣音樂(lè)飄了出來(lái),是那般熟悉,熟悉到它仿佛是緊隨在身邊的影子。我想到了,它是《時(shí)間煮雨》!帮L(fēng)吹雨成花,時(shí)間趕不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話(huà),現(xiàn)在還記得嗎?”時(shí)間就像一條分界線,拉開(kāi)了彼此的距離,距離越來(lái)越長(zhǎng),直到看不見(jiàn)對(duì)方的背影,但我們?nèi)匀惶硬婚_(kāi)時(shí)間的掌心,義無(wú)反顧的向前,追尋自己的`夢(mèng)想,追尋著自己的天地。
初中的生活短暫而有意義。去年,那時(shí)的我們還在為中考而共同努力著。雖時(shí)隔一年可有時(shí),腦海中會(huì)偶然浮現(xiàn)出幾句給我留下深刻印象的話(huà)。我記得班主任曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò),我們不要對(duì)生活抱有太多的幻想,因?yàn)樯羁倳?huì)欺騙你,理想和現(xiàn)實(shí)總會(huì)有那么一段不可逾越的距離,但我們依然要有一顆平靜的心,不要產(chǎn)生太多的抱怨,不要對(duì)生活失去信心。
是的,抱怨有何用呢?抱怨只會(huì)帶來(lái)更加煩躁的心情,而一陣抱怨過(guò)后,我們不還得照樣接受現(xiàn)實(shí)?我時(shí)常抱怨,公交車(chē)怎么來(lái)的如此之慢?為何我提前10分鐘到車(chē)站,而公交車(chē)卻依舊改變不了它特有的拖延癥?可又換過(guò)來(lái)想想,公交車(chē)的拖延癥可能是改變不了,而我們自身可以改變。雖然到了冬天,似乎沒(méi)有那么一種迫力讓我們起床,似乎躺在被窩里更舒服,可無(wú)論如何,我們終究還是要起床,與其消磨著時(shí)間,不如咬咬牙,給自己一個(gè)動(dòng)力,早點(diǎn)起床。
如今優(yōu)越的物質(zhì)條件讓我們的惰性越來(lái)越強(qiáng),可曾想起,那些住在貧困山區(qū)的孩子,是如何克服路途的困難上學(xué)的,上學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件幸福的事,他們走在崎嶇、泥濘的山路上,走上一兩個(gè)小時(shí),累了,困了,可我們卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的抱怨,他們知足,知恩。
我們應(yīng)該深省,我們應(yīng)該改變一下自己,讓自己做到更好,我記得開(kāi)學(xué)的前幾天,我一直想著,高中一定要比初中做的更好,改變那些陋習(xí)。剛開(kāi)始,我堅(jiān)持著,早上不遲到,作業(yè)不抄襲……課時(shí)間一久,人的本性似乎開(kāi)始顯露出來(lái)了,惰性隨之而來(lái)。我記得曾經(jīng)有同學(xué)演講中提到:“堅(jiān)持改掉一個(gè)壞習(xí)慣需只要二十一天!闭f(shuō)明改掉壞習(xí)慣也不是不可能的事,但我們要盡全力去改變。希望在下一個(gè)二十一天里,我能夠有所進(jìn)步。
少一分抱怨,就多一分思考,多一分真誠(chéng)的改善。
中學(xué)生演講稿 篇5
我爺爺?shù)臅?shū)柜里有很多書(shū),有人生哲學(xué)、百科知識(shí)、人生要訣、古今中外的名著,比如《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《水滸傳》,那是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限奧秘的地方!正因?yàn)槿绱耍?dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我總是打開(kāi)知識(shí)海洋的大門(mén),我可以在里面享受自己。
有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本雜志的一頁(yè)被減去了一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺為什么,爺爺笑著說(shuō):“我在這里看到一篇寫(xiě)得很好的教育孩子的文章,就把它剪下來(lái)貼在筆記本上!闭f(shuō)完,他拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我仔細(xì)看看。這本包羅萬(wàn)象的筆記本上覆蓋著從報(bào)紙和雜志上剪下的小片,有些是手工復(fù)制的。原來(lái)貼的很多論文都是黃色的!憧催@個(gè)筆記本已經(jīng)有幾十年了,但是內(nèi)容真的`很豐富!有教育,有人生哲學(xué),有人生小竅門(mén),甚至有經(jīng)典謎語(yǔ)。這個(gè)筆記本是百科全書(shū)!太神奇了!
我很驚訝地看了這本筆記本。我爺爺是一個(gè)知識(shí)淵博的中學(xué)老師,現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了。他為什么要花很多時(shí)間去摘抄剪貼文章?就在我百思不得其解的時(shí)候,我想起了我爺爺?shù)囊痪湓?huà):“雖然我是中學(xué)老師,但我的知識(shí)在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里算不了什么,也許連萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人,即使他一輩子都在學(xué)習(xí),也是在不斷的學(xué)習(xí)。我們只能說(shuō)他比別人強(qiáng)。因?yàn)椤畬W(xué)無(wú)止境’!
是的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣的。不能因?yàn)榈搅艘欢A段就自滿(mǎn)。你要時(shí)刻提醒自己,學(xué)無(wú)止境。語(yǔ)文課,學(xué)一個(gè)漂亮的句子。我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它當(dāng)做藝術(shù)品來(lái)欣賞,就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它應(yīng)該是享受句子魅力過(guò)程中的自然結(jié)果。千萬(wàn)不要咽下去。
看著這本厚厚的書(shū),我終于明白為什么爺爺在我心里總是那么好,為什么爺爺總是過(guò)得那么平靜踏實(shí),也只有因?yàn)闋敔敓釔?ài)生活,他才有一顆善良敬業(yè)的心。因?yàn)闊釔?ài)生活,所以處處講究美好;因?yàn)闊釔?ài)生活,他不斷用這些美好的東西來(lái)改善自己的生活態(tài)度。
我們應(yīng)該像爺爺一樣。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,無(wú)論在順境還是逆境中都感受到生活的意義和幸福。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,創(chuàng)造更好的生活。
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