精選文明演講稿模板錦集九篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的文明演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
城建局作為與人民生活密切相關(guān)的城市建設(shè)管理部門、窗口服務(wù)單位,其服務(wù)質(zhì)量好壞直接關(guān)系到政府形象。這些年來,我們按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,認真抓好宣傳典型促行風建設(shè)工作。XXX年城建局在全區(qū)率先推出了社會服務(wù)承諾制,之后又相繼推出了政務(wù)公開、首問責任制,建立服務(wù)窗口,推出特色服務(wù),如XXX年推出了“XXX小組”,XXXX年推出房產(chǎn)受理中心,行風建設(shè)取得明顯成效。房管處被評為省行風建設(shè)先進單位,城建局被評為區(qū)行風建設(shè)先進單位,XXX年區(qū)城建局還被評為區(qū)首批文明機關(guān)。
回顧近年來評選工作,我們有以下幾點體會:
一、領(lǐng)導重視是搞好工作的關(guān)鍵
局領(lǐng)導對抓好十件新事評選工作很重視,將這件工作作為精神文明建設(shè)的一個重要抓手來抓,專題開會研究、部署評選工作,將宣傳工作列入各支部的年度考核的重要內(nèi)容,明確由各處支部書記為具體責任人,并由辦公室具體負責十件新事評選的日常工作,切實抓好十件新事的動員、推薦、評選報送工作。
二、組織保證是搞好工作的前提
我們在十件新事評選工作中基本做到制度化、經(jīng);、群眾化,在組織形式上力求多樣化。十件新事主要通過動員、推薦、評選和表彰四階段來實現(xiàn)。在評選中,我們努力做到動員深入,評選嚴格,表彰及時。為了及時了解信息,掌握情況,城建系統(tǒng)建立了一支由各單位派員組成的通訊員隊伍,及時反映本單位精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來的新人新事。局黨委在各單位上報的好人好事中推選中最典型的好人好事,參加全區(qū)十件新事評選。對被評選為十件新事者,我們及時通過黑板報、宣傳欄和召開職工大會形式,大力宣傳新人新事,擴大典型效應(yīng)。通過宣傳發(fā)動,使職工感到了榜樣就在身邊,看得見、摸得著,學得到,從而自覺以先進為榜樣,使那些平時表現(xiàn)好的工作更加積極,平時表現(xiàn)較差的也在身邊先進的帶動下,主動工作不甘落后。如區(qū)環(huán)衛(wèi)處XXX為盲人倒馬桶被評為區(qū)十件新事以后,由于工作調(diào)動,他原先所在的班組自動接下了為這對盲人夫婦義務(wù)倒馬桶的事,真正起到“閃光一點,文明一片”的效果。由于十件新事評選工作推薦有網(wǎng)絡(luò),評選有制度,系統(tǒng)好人好事及時得到肯定表揚,從而有力地促進了兩個文明建設(shè),好人好事不斷涌現(xiàn)。
三、抓住典型是工作的基礎(chǔ)
局黨委以十件新事評選為契機,積極宣傳身邊典型,用身邊的典型帶動人,促進系統(tǒng)的兩個文明建設(shè)。如文教房管所的董志海師傅原是名普通的管道工,在學習徐虎活動中,他主動請纓,成立了以他名字命名的“董志海小組”,數(shù)年如一日地堅持管道應(yīng)急維修全天候服務(wù),被大家稱為“寧波的徐虎”。我們將他的'事跡通過多家媒體廣為傳播,并在寧波建設(shè)系統(tǒng)和局系統(tǒng)內(nèi)推廣他的精神,97年“董志海小組”全天候服務(wù)事跡被評為區(qū)精神文明十件新事之一。
四、促進服務(wù)是搞好工作的宗旨
通過評選十件新事活動,增強了職工的主人翁意識,十件新事評選讓職工議職工評,克服了評選先進由領(lǐng)導一錘定音的現(xiàn)象,使先進典型的群眾基礎(chǔ)好,科學性強,同時那些助人為樂、努力工作的職工被選為十件新事,進一步激發(fā)了廣大干部職工關(guān)心集體,為單位多做貢獻的熱情。同時,職工從身邊的先進事跡中得到了啟發(fā),受到了教育,形成了比學趕潮的熱潮,單位凝聚力大大加強,服務(wù)質(zhì)量有明顯提高。如文教房管所以群眾的滿意程度為標準,長期不懈地抓好服務(wù),推出了“365天24小時”全天候服務(wù)等一系列便民措施后,白沙、文教、孔浦房管所也相繼推出了“365天24小時”服務(wù)措施。其中文教房管所被評為市XX年度先進集體、行風建設(shè)示范窗口,XX年被評為區(qū)十件新事。
文明演講稿 篇2
在我們學校門前的寧安路上,兩邊有早市,有36路和212路公交車的總站,有多個大超市的班車?空,還有居民小區(qū)、學校、幼兒園、街道辦事處、商鋪、飯店的大門出入口……每天都是人來人往、車水馬龍,車輛不遵守交通規(guī)則、行人亂穿馬路從而發(fā)生堵車和的情況更是家常便飯,而這只不過是我們市區(qū)數(shù)千條道路中很平凡的一條!
這個場面對我們來說是很可怕的,我想以此來告訴所有大人和小朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護交通安全,創(chuàng)建文明之路,讓我們的生命在文明與友愛、遵紀與有序中每天都能平安順利的度過!
不知從何時起,汽車就像電視劇中的“灰太狼”一樣,經(jīng)常去擾亂“羊群”的快樂和安寧,“注意交通安全”是家長們每天一句必說的話。即使是這樣,每天也有很多很多的事故讓人慘不忍睹,很多很多的意外讓人撕心裂肺。每當“灰太狼”一作惡,就會有人失去了健全的身體甚至是鮮活的生命,就會有爸爸媽媽突然間失去了孩子,也會有孩子突然間就再也沒有了爸爸媽媽,一個個原本是歡樂幸福的家庭眨眼間就讓“灰太狼”給破壞的支離破碎!爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事:有一天早上在南京路和遼陽路路口,一輛大貨車撞上了一輛公交車,而一個剛跟爸爸媽媽說了再見正走在上學路上的小姐姐被壓在了公交車下,從此她再也不能與爸爸媽媽一起幸福地生活,再也不能與老師同學一起快樂地游戲……
爺爺奶奶叔叔阿姨們,同學們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規(guī),行車和行路時注意安全,并積極投身到文明交通的宣傳教育中來,為“文明交通”盡一份責任,獻一份愛心,F(xiàn)在,全社會都很重視交通安全問題,尤其關(guān)心我們小朋友的'成長與安全,110警車也天天在我們學校門口巡邏護學,處處為我們小朋友著想,借此機會,我也想代表所有的少先隊員向交警叔叔們說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”向你們敬一個崇高的隊禮!
“文明交通,從我做起”,我們小學生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在馬路上追逐玩耍并排走,更決不逞能騎“英雄車”、玩滑板和輪滑,時時處處做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通、共建幸福家園是我們每個人的美好心愿,讓我們攜起手來,共同勉勵,共同呵護,讓文明之花遍地開放,讓生命之旅在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路芳香!
文明演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
我是來自武鄉(xiāng)聯(lián)社的xx,今天我演講的題目是《塑合規(guī)文化,做文明員工》。
俗話說,“無以規(guī)矩,不成方圓”,這是對合規(guī)文化重要性深入淺出的最好詮釋,是社會發(fā)展、人類進步亙古不變的規(guī)律!鞍踩浴笔巧虡I(yè)銀行經(jīng)營的首要原則。要確保安全,就必須做到合規(guī)守法。因此合規(guī)文化應(yīng)勢而生,從巴林銀行的轟然倒塌到引發(fā)全球金融危機的次貸風波,從幾千元的資金挪用案到5100萬元的邯鄲驚天大案,無不向我們昭示著合規(guī)文化的極端重要性。慘痛的教訓給我們敲響了警鐘,時刻提醒我們:業(yè)務(wù)操作無案件、無事故,必須建立合規(guī)文化;信合員工無違規(guī)、無違法,必須建立合規(guī)文化;信合事業(yè)要實現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須建立合規(guī)文化!
實踐證明:合規(guī)創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟效益、合規(guī)創(chuàng)造社會價值、合規(guī)創(chuàng)造員工價值。合規(guī)是農(nóng)信社穩(wěn)健經(jīng)營第一要旨,是農(nóng)信社提高資產(chǎn)質(zhì)量的根本保障,是農(nóng)信社減少風險損失的前提,更是員工與農(nóng)信社共成長的不二法則!
那么,什么是合規(guī)文化呢?
在我的理解中,合規(guī)文化的`精髓就是“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”、“以遵章守制為榮,以違規(guī)違章為恥”。今天,我們開展合規(guī)文化教育活動是規(guī)范農(nóng)村信用社操作行為、自覺抵制違規(guī)違紀違法問題發(fā)生的迫切需要,是推進案件治理、全面防范風險、提升經(jīng)營管理水平的迫切需要。
塑合規(guī)文化,做文明員工,是一項循序漸進的系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,如何開展此項活動,結(jié)合本人工作實際,應(yīng)重點抓好以下四個方面:
首先,應(yīng)樹立先進的文化理念。古人云“勿因善小而不為,勿因惡小而為之”。我們應(yīng)從每一件小事做起,從每一個崗位做起,從每一個操作環(huán)節(jié)做起,深化對合規(guī)操作的認識,深化對規(guī)章制度的理解,深化對業(yè)務(wù)經(jīng)營中風險的領(lǐng)悟,深化對風險防范要點的把握,在全縣農(nóng)村信用社形成事事都有合規(guī)守法的工作標準,處處都有合規(guī)經(jīng)營的紀律約束,進而實現(xiàn)“人人合規(guī)、事事合規(guī)、時時合規(guī)”的目標,達到“不愿違規(guī)、不能違規(guī)、不敢違規(guī)”的目的。
其次,應(yīng)養(yǎng)成良好的言行習慣,使自己的行為符合社會主義道德要求。塑合規(guī)文化,做文明員工,不應(yīng)該只是停留在口頭上,更要落實在實際行動中;不應(yīng)該只是做好一朝一夕的事情,更要著眼長遠,形成習慣。這就需要我們有嚴謹務(wù)實的工作作風,有持之以恒的工作態(tài)度,有“咬定青山不放松”的韌勁,有“衣帶漸寬終不悔”的追求!具體來說,我們每位員工在履行職責和行使權(quán)利的過程中必須明確自己該做什么、不該做什么,進而自覺規(guī)范、約束自身的從業(yè)行為,防止不道德的言行。
第三,應(yīng)高標準、嚴要求,苦練專業(yè)技能,提高員工自身素質(zhì)。“工欲善其事,必先利其器”。這就是說,一個人要想成就一番事業(yè),離不開過硬的基本功。在當今金融業(yè)競爭愈來愈激烈的嚴峻形勢下,信用社最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工。在實際工作中,對待自己,對待工作,一定要高標準,嚴要求,不能滿足于己掌握的知識,要努力尋求更好、更快、更富有成效的專業(yè)技能和技巧,不斷提高自身的競爭力。唯有如此,才能創(chuàng)造出更好的佳績,才能不斷豐富自己、完善自己、發(fā)展自己。
文明演講稿 篇4
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
她沒做什么驚天動地的大事,不過是舉手舉“口”之勞;她見到老師問聲好,請教問題道聲謝;她不小心碰到同學,說聲對不起,同學流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人。文明真的無處不在,信口拈來. 室等安靜場所手機不設(shè)震動或直接接打電話,人未到位先占,還有那可惡的“課桌文化”猖獗
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個大學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的.儀表,是對老師同學的一種尊重。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍天,學校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學規(guī)范,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
文明演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是"養(yǎng)成良好習慣,做文明小學生"。
古人有云:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,"順手"把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的.點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座。"文明"就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!
謝謝大家!
文明演講稿 篇6
創(chuàng)文明城市不但要有優(yōu)美的自然環(huán)境,還應(yīng)有和諧的人文環(huán)境。
我們學校上次提到教師績效工資分配是各自在自己的蘋果(各自扣留的績效工資)基礎(chǔ)上去爭別人的蘋果,倒不如各自就得自己的蘋果。
首先聲明持此觀點只是希望有利于教師的融洽,校園的和諧,也望有幸于國家,有幸于民族。
政府當前實施的這種績效工資方式鑿實不可取。俗話說“十年樹木,百年樹人”,以一年半載來評價教育績效,顯然存在種種弊端,容易在老師內(nèi)心產(chǎn)生不良影響。其實,對于多得與少得的那些績效,誰都不會在意,就是優(yōu)勝者也并不出于想“搶”這點錢,更不想“要這點錢買藥吃”,而在于實現(xiàn)自己真正的人生價值。顯然,這樣的做法就是使我們教師的心靈相互刺殺。教師口稱是天底下最光輝的.事業(yè),光輝何在?教育德為先,身教勝于言傳。教師是人類靈魂的工程師,讓這些在相互刺殺中受傷的心去培育“花朵般的心”,有些得不償失。請不要讓教師間這點難能可貴的同志之情,戰(zhàn)友之誼,再受到傷害,多給教師們一點寬慰的心靈空間。
文明演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《與愛同行,讓文明相伴》。
當習習的春風拂過我的臉頰,當如絲的春雨淅淅瀝瀝地落下,當田野出現(xiàn)一抹新綠……我知道,春姑娘已邁著輕盈的步子向我們走來!瓣柎翰嫉聺桑f物生光輝!贝笞匀恢械囊磺性陉柟庥曷兜淖虧櫹拢瑹òl(fā)出勃勃生機,我心中的愛也蓬勃生長,開出朵朵鮮艷的文明之花。
第一朵花是美好的語言。早上,媽媽把我送到學校門口,我對媽媽擺擺手,甜甜地說一聲:媽媽,再見!隨著我清脆的道別聲,我看到媽媽展開了笑臉。晚上,媽媽下班回到家里,看到她疲憊的樣子,我送上一杯熱茶,輕聲說:“好媽媽,您辛苦了!”媽媽接過茶杯,摸摸我的頭笑著說她所有的辛苦和勞累都已經(jīng)煙消云散。頓時,暖融融的情意彌漫了房間的每一個角落。是呀,因為我心中有愛,簡單的語言文字也充盈著摯愛和深情,生活不再單調(diào)乏味,而是充滿了七彩陽光。
下面,請你們跟著我的腳步,來到我們的校園看一看吧!快樂的體育課上,我們蹦跳雀躍、興趣盎然地做著游戲,歡聲笑語漂蕩在操場的`上空,回蕩在我們的耳邊。突然“哎喲”一聲,打斷了我們的歡笑聲,我后面的同學捂著腳蹲在了地上,原來我不小心踩了別人的腳。疼痛讓他皺起了眉頭,痛苦寫在他的臉上。我連忙走過去,滿臉歉意地說了一聲:“對不起。”“沒關(guān)系!彼逼鹕碜有χ鴮ξ艺f!皩Σ黄稹]關(guān)系”簡簡單單的六個字,足以平息即將燃起的火焰,映射出人類語言中所蘊含的文明。善待他人,寬容他人,也就是善待自己,提升自己。
見到老師、同學說一聲“你好”;打擾了對方,給別人帶來了不方便,送上一句真誠的“對不起”;得到了他人的幫助充滿感激地道一聲“謝謝你”;就在這一聲聲美好的語言中,我變成了一個文明的“小天使”。
第二朵花是美好的行為。下課了,一個學前班的小妹妹在校園里玩耍時摔了一跤,我趕忙跑過去,扶起她關(guān)切地問:“小妹妹,摔疼了嗎?”雖然淚珠仍然掛在她的腮邊,但笑容已開始在她嘴角蕩漾:“謝謝你,小姐姐!笨粗∶妹秒x去的背影,我心中特別高興,幫助了他人,自己也感到快樂,這就是助人為樂吧。
美好而文明行為的一舉一動都是那么優(yōu)美、灑脫而自然?吹降厣系膹U紙,彎一彎腰把它撿起來,這是對生活環(huán)境的熱愛;把折彎的小樹扶起來,這是對生命的熱愛;走出教室,上下樓梯時地禮讓右行,創(chuàng)造了一個和諧的校園氛圍……這一切一切,在描繪了一道道更美麗的風景線時,顯示了我良好的行為習慣,表現(xiàn)了我高尚的情操。我撒播了我的愛,得到了愉快。
親愛的同學們,正因為我心中有愛,我才有了美得語言和美的行為。就讓我們的愛化作一朵朵美麗的文明之花開遍校園,開遍大地,開在身邊每一個人的心里……
文明演講稿 篇8
尊敬的老師同學們:
同學們早上好! 今天我演講的題目是《文明用語,不說臟話》。
同學們真懂文明禮貌! 我想:語言的力量可真大呀!講話文明、禮貌,會溫暖別人。有時一聲‘你 好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對 不起’能化解緊張的沖突,所以,今天我想和大家說:文明用語,不說臟話。請 同學們跟我一起說——文明用語,不說臟話。
我看到過這樣一句俗語,良言一句三冬暖,惡語半句六月寒。這句話說的是: 文明、禮貌、優(yōu)美的語言能給人帶來溫暖,半句粗話臟話會讓人感到心寒。同學 們,如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人,就要學會使用優(yōu)美的語言,講話要 力求文雅謙遜,使用文明禮貌用語,不說臟話、粗話。 然而,在我們的同學之中,尤其是在一些男孩子之中,很不注意自己的文 明用語。別人不小心碰了他,他就大張臟口,大說粗話,出口傷人。
我曾親眼在 樓梯口看到一個同學不小心撞了一個男同學,那個男同學就罵罵咧咧地罵“你不 長眼啊!”這種難聽的話,這會在文明的小校園中奏起不和諧的音符,既污濁了 自己的嘴,也污濁了自己的心靈,更污濁了我們那片共同的天空。 同學們,愛美之心人皆有之,而語言美就是美的一種。彬彬有禮、溫文爾雅 的人才會贏得人們的贊許和尊敬;言談粗俗、出口傷人的人也許會吸引別人的目 光,但那目光的含意只能是厭惡和譴責。所以,在這里我奉勸這樣的同學,想提 升自己的素養(yǎng)要從凈化自己的語言開始,‘還要增強我們的“免疫”力,明辨是 非,不學臟話,不和說臟話的人交朋友;同時,做好“文明語言小衛(wèi)士”,聽到 有人說臟話,要及時加以制止。
同學們,讓我們都行動起來,讓我們遠離臟話粗話,讓“請、您好、謝謝、 對不起、沒關(guān)系、再見”這些文明用語成為我們的.日常用語。當早上起床后,你 應(yīng)該向爸爸媽媽問一聲“早上好!”;到了學校,見到老師、同學,你應(yīng)該說一 聲“你好!”;打擾了對方,給別人帶來了不方便,或是做錯了事,你應(yīng)該真誠 地說一聲“對不起!”;受到別人給予的方便和照顧,你應(yīng)該充滿感激之情地道 一聲“謝謝你!”你還要學會使用美好的體態(tài)語言,微笑、點頭、鼓掌、“請”。
同學們,平時這些美好的語言,會不知不覺地塑造出你在別人心目中的良好形象。 同學們,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉 止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的 桃江校園競相綻放! 我的演講完畢,謝謝大家。
文明演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?
所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的`機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
【文明演講稿】相關(guān)文章:
講文明文明演講稿11-03
說文明話做文明事演講稿【精選】09-05
說文明話做文明事演講稿02-04
創(chuàng)文明城做文明人演講稿03-24
說文明話做文明人的演講稿12-20
養(yǎng)文明習慣做文明學生演講稿02-26
說文明話做文明人的演講稿7篇12-20