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讀一本好書演講稿合集7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀一本好書演講稿7篇,歡迎大家分享。
讀一本好書演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
前幾天,我看了一本書。這本書的名字叫做“名人傳”,我之所以喜歡看這本書,是因為這本書是介紹許多名人的事跡。我非常喜歡看這本書。
我第一次接觸這本書時,我愛不釋手,立刻被它那古色書香吸引住了。封面上,愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁,寫著幾個引人注目的大字 ——名人故事?吹竭@,我不由自主的把書翻開,津津有味的品讀起來。
經(jīng)過這本書,我知道了以前從未認(rèn)識過的名人。原來,朱德幼時喜歡聽天國名將石達(dá)開的故事,這竟成為他走向革命道路的起點;決心以救國救民為自己的.責(zé)任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武,為美國的獨立建立了赫赫功勞。
這本書里的名人們的一個個感人至深的故事,總是激勵著我通向成功的途徑。被人譽為“東方神鹿”的王軍霞,在上初中時,學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對于一個14歲的女孩來說實在夠遠(yuǎn)的了,為了給家里省錢,王軍霞放棄了買自行車騎回學(xué)校的念頭,毅然地做出了一個驚人的決定——以步代車,開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動了我。
《名人故事》這本書激勵著我前進(jìn),讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發(fā),我怎能不喜歡呢?
讀一本好書演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
英國的莎士比亞說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書,才能使我們的腦袋更加聰明。我最喜歡的一本書,名字叫《夏洛的網(wǎng)》,特別好看。
落腳豬威爾伯剛出生時,差點就進(jìn)了宰豬廠,但后來又送到霍默叔叔那。在那里,威爾伯認(rèn)識了一只好蜘蛛—夏洛,夏洛對威爾伯簡直好極了,分別織了四個字樣“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”救了威爾伯,當(dāng)然,少不了坦普爾頓的幫忙;裟迨迥猛柌畢⒓颖荣悾詈筮得了金獎呢!但是夏洛她、她離開了這個世界,她的孩子都是飛天蜘蛛,留下快樂、阿拉妮、內(nèi)莉陪著威爾伯,但威爾伯認(rèn)為,永遠(yuǎn)也頂替不了就他的夏洛。
我讀完這本書之后,一股暖流用涌上我的的心頭:夏洛為了朋友愿舍棄生命,夏洛真是一個為別人著想、舍己為人的一只好蜘蛛。舍己為人這樣大義凜然我還真沒有想過,為別人著想算是有一點。記得有一次,我和周思穎一起玩,我們要給樹澆水,她們倆拿一個塑料袋裝滿水之后,朝大樹走去,然而她們沒有去澆水,卻因周思穎摔了一跤正坐在欄桿上休息,我看了看她的腿,膝蓋擦破了皮,幾乎快爛了,紅腫著,還有一些泥土的黑渣,我二話沒說,用自己的剛穿第一次的新衣服的衣襟沾上水弄濕,幫她把傷口周圍的臟東西處理干凈以防感染,盡管我的'衣服濕了一大片而且全成黑色的了,但我心里一點也不覺得可惜,反而因為能幫上朋友的忙感到很欣慰。
舍己救人,赴湯蹈火有點夸張,為別人著想也優(yōu)秀品質(zhì)之一,我要向夏洛學(xué)習(xí),朋友第一,自己第二。這樣才能獲得更多的友情,我還要學(xué)習(xí)坦普爾頓,為夏洛咬幾個字樣,我呢,也要幫助身邊的每一個,這是作為一個小公民義不容辭的責(zé)任,每個人都很愿意向朋友傾訴衷腸,失去了朋友,也失去了快樂。
我從中總結(jié)出一個道理:珍惜幫助我們的每一個朋友,并且加以關(guān)心與照顧。
書是人類進(jìn)步的階梯,使我明白了許多的道理,我喜歡讀書。
讀一本好書演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智,而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力,增強(qiáng)創(chuàng)造力的.有效途徑。因此我們常說:讀書改變命運。
其實,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家,一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據(jù)報道,美、英、法、日、德、俄等許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國正在實現(xiàn)每年每人讀書50本的目標(biāo)?梢娮x書能夠使一個國家,一個民族不斷進(jìn)步,達(dá)到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在世界讀書日前夕發(fā)布的全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國民閱讀率首次低于50%,我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數(shù)字讓人憂慮,對比讓人尷尬。
不知書則不達(dá)禮,則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失,使社會上出現(xiàn)了一些沒有靈魂的空心人,他們?nèi)狈硐,信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會風(fēng)氣的。
現(xiàn)在,我們的國家已經(jīng)意識到了這一點,前不久,中宣部,中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開展全民閱讀活動的倡議書》,號召全體國民為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書,終身學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),增長知識,增長才干,增長智慧,開闊視野,積極響應(yīng)倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會多讀書,讀好書!
讀一本好書演講稿 篇4
各位老師、同學(xué),大家好:
讀書可以改變?nèi)松,人則可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言,例如高爾基的名言:書是人類進(jìn)步的階梯;毛主席的名言:人可以一天不吃飯,一天不睡覺,但不能一天不讀書;羅曼羅蘭:沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己……
我們正處在人生最美好的時刻,正應(yīng)該不斷讀書,不斷充實自己。在這個假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙三歲喪父,十歲喪母,在童年時來到了外祖父的`家里,外祖父年輕時開了染坊,但隨著家業(yè)的衰弱,外祖父變得吝嗇貪婪殘暴,以致于幼小的高爾基在這個存在著仇恨的家里,早早的體會到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈,外祖母慈祥善良,熱愛生活,有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽,她對高爾基的影響,正如高爾基在以后寫的那樣:“在她還沒來之前,我仿佛是躲在黑暗里睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去自己的信心,總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人。
我愛讀書,書是我的良師益友,書籍更是我的親密伙伴。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人。好讀書,是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的,我要好好讀書,永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實的伙伴。
想看的時候就翻幾下,看幾眼;也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書,仔細(xì)品嘗這書中的名句,你會真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友,讓我們一起來讀書吧!享受讀書的樂趣,你就會感到萬分欣喜!
讀一本好書演講稿 篇5
各位老師、同學(xué),大家好:
一盞香茗,一本好書,一輪彎月,一縷清風(fēng)。往往陪伴著我,在一葉扁舟的書海里遨游。選一本好書,用心去品讀,靜心去品讀,細(xì)心去品讀。這時才真正體會到,讀書是一件怎樣好的事。
讀書,它不僅可以打發(fā)時間,而且還可以使時間過得充實;
讀書,它不僅可以開拓視野,而且還可以擺脫精神的貧瘠;
讀書,它不僅可以豐富頭腦,而且還可以培養(yǎng)口才的能力。
讀一本好書,如同,在一片藍(lán)色的,智慧的海洋里遨游。每讀到一個好的段落,就如同海風(fēng)卷起了,一朵晶瑩剔透的浪花。在陽光的照射下,光彩奪目,讓你欣喜若狂。每讀到一個好的句子、好的詞匯,就如同那晶瑩的水珠。在陽光照射下閃閃發(fā)光,讓你特別喜歡,特別的愛憐。
無論你是讀唐詩、讀宋詞、讀散文、還是讀小說。你都會覺得一本好書,就如同一座,古色古香的古城。當(dāng)你輕輕推開那虛掩的門扉,便可以驚訝地 看到這城:林蔭石徑、拱橋流水、亭臺樓閣,色彩艷麗?,那是誰家的朱門上映著工整的唐詩、那是誰家墻角的紅杏印著婉約的宋詞。踮起腳尖看看,城中遠(yuǎn)處的古道上的西風(fēng)中,還有沒有瘦馬?踮起腳尖看看,城中的天涯處,那相思的斷腸人還在嗎?
當(dāng)你欣賞這一切的時候;當(dāng)你閱讀這一切的時候;當(dāng)你陶醉這一切的'時候;當(dāng)你沉浸這 一切的時候……你會覺得,那是怎樣的快樂;怎樣的充實;怎樣的收獲。
讀一本好書,就如同,走在伸手不見五指的漆黑的山路上。此時此刻那輪滿月,正沖破 烏云,散發(fā)著皎潔的銀輝。讓你頓時心明眼亮,不僅看清銀色的前路,還讓你看清腳下的路坎坷與平坦。讓你盡情地欣賞著路邊的那些美麗的花草;讓你盡情地陶醉著山坡的那片悠悠的翠竹……
讀一本好書,如同你飲一杯醇香的美酒:每喝一口,讓你芳香四溢;每喝一口,回味無窮;每喝一口,愛不釋手;每喝一口,讓你陶醉其中……
讀一本好書,如同在茫茫人海中遇到了知心愛人?傆邢嘁姾尥淼母杏X;總有看不夠 的感覺;總有想戀在一起的感覺。
讀一本好書,如同你久久郁悶的心房。打開了幾扇窗,打開了幾扇門。心里豁然明亮、豁然開朗、豁然通透。通過認(rèn)真的讀書,知道了自己知識的缺乏,知道了自己的渺小與淺薄。
朋友們!讀書吧!時間會因讀書而充實;視野會因讀書而開闊;生命會因讀書而美麗。
讀一本好書演講稿 篇6
作者詹姆斯說:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。作者將這一簡單而強(qiáng)大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。那什么是表現(xiàn)原理,下面我就幾個簡單的事例來說明。
我們常常無奈的說,我笑并不是我真的開心。但是當(dāng)我舒開眉心,嘴角上翹,心情會微妙變的好起來,于是變成“我笑了于是我開心了”。原來快樂是可以自找的!
當(dāng)我們彎著身子窩在椅子里的時候,覺得疲勞與心情低落。如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副胸有成竹的樣子,然后,我們的精神狀態(tài)變好了,感覺正能量在充斥進(jìn)來。原來自信是可以自找的。 我們是不想起床才賴床嗎?如果我們起來了,就覺得起來做事真好!于是就變成了“我起床了,不想賴床了”。原來勤勉是可以自找的。
我們是不想與人交流才沉默的么?如果我們熱情的與人交流了,就會覺得生命突然變得很有活力。于是就變成了“我想與人交流,不想沉默了”。原來真誠是可以自找的。 詩人艾青曾經(jīng)這樣說過“每一個人都是一個生命體,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無數(shù)的微塵匯集成一片光明。”我們每一個渺小的人,都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,與生俱來都有自身的能量場,只不過強(qiáng)弱不同,內(nèi)容各異。所以,我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程,我們理性思維,樂觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的過程。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達(dá);你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強(qiáng);你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀??
不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕、活力、熱情、奔放是我們青春的'宣言,而我們的青春就是我們的正能量。陰雨連綿的早晨,至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉;烈日炎炎的正午,至少我們能享受斑駁樹影的微涼;艱難困苦的境遇,至少我們能眺望光明美好的遠(yuǎn)方;錐心刺骨的絕望,至少我們能描繪溫暖幸福的將來。
現(xiàn)在的我們即使再憂國憂民也追不上孔子,再瀟灑飄逸也比不上李白,再悲情痛楚也趕不上屈原,再憤世嫉俗也超不過嵇康,所以,哪有那么多的困苦憂慮,哪有那么深的積怨哀愁,我們有的只是堅定的信念,滿腔的青春正能量,我們要做的只是邁出正確的步伐,一步一步堅定而執(zhí)著。把握今日的陽光,一縷縷梳理進(jìn)胸膛;暢想明日的輝煌,一幕幕融入進(jìn)汗水。追趕吧,我的青春,爆發(fā)吧,我的正能量。
讀一本好書演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
我的書有好多本,比如格林童話,中華上下五千年,三國演義,愛的教育,斑羚飛渡……但是我最喜歡的還是感悟成長的勵志故事全集。
當(dāng)我看到第一篇故事的時候,我驚呆了,亨利·福特1893年造出了一種沒有馬的“馬車”,一個普普通通的'的人,能夠造出當(dāng)時沒有的車。讀了這個故事,我就想:只要我們心中有夢想,只要堅持不懈的努力,便一定會成功!
我又看了一篇總統(tǒng)的風(fēng)度,我真是佩服林肯,別人罵他是大笨蛋,林肯卻對兒子說:“有人在你面前說老實話,這是一種幸福!蔽矣衷谙耄毫挚系倪@種行為必將獲得人民對他的尊重和愛戴!
這里面我最喜歡的是生命的色彩,有一個小女孩,她的了一種病,怎么也控制不住。小女孩四歲開始學(xué)畫畫,因為她的夢想就是做一名畫家。到七歲時,小女孩已經(jīng)畫了八千多張彩筆畫。小女孩在與病魔抗?fàn)幩哪曛,懷著對生命的極大渴望,走完了她七年零九個月的短暫的生命,她卻為全世界兒童留下了八千余張美麗的彩筆畫,這個小女孩叫三瓶彩子。
讀完這故事,我感動的哭了,一個如此年幼的生命,也為了自己心中的夢想而不懈奮斗,這是一種何等可貴的人生態(tài)度。
這就是我最喜歡的一本書,跌倒時,是它將我扶起;彷徨時,是他激勵我前行!
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