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          感恩類的演講稿

          時(shí)間:2023-04-07 13:36:01 演講稿 我要投稿

          【熱門】感恩類的演講稿模板集合七篇

            演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感恩類的演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門】感恩類的演講稿模板集合七篇

          感恩類的演講稿 篇1

            美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的!案卸鞴(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

            懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

            我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

            我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的'老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。

            我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。

            我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

            我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。

            讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

            讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

            感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

            感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)想起,想起我那慈祥的母親。

            每天清晨,是誰起來為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當(dāng)......那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰,是我們的母親!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對(duì)教育子女這方面非常關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì)到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會(huì)看到媽媽,。她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做?墒俏覀円矔(huì)鬧點(diǎn)小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛著我?煨W(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢問著哪個(gè)中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

            我心里知道,媽媽冒者生命危險(xiǎn)生下了我;我生病時(shí),媽媽無微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我也一定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

            讓我們這一生懷著感恩之心吧!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          感恩類的演講稿 篇2

          親愛的老師、同學(xué)們:

            提到感恩,西方有一個(gè)感恩節(jié),那一天要吃火雞、南瓜餡餅、紅莓果醬。不分天南地北,再遠(yuǎn)的孩子也要回家和家人團(tuán)聚。

            說到感恩,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,是我們小學(xué)常背的詩(shī)句!皼]有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)”“吃水不忘挖井人”講的都是要感恩。

            那么,什么是感恩呢?給大家講一個(gè)故事。以前有一個(gè)傳說,一家人圍在桌子旁邊,媽媽端來的卻是一盆稻草,大家都很奇怪。不知到底是怎么回事。母親說:“我曾經(jīng)為你們做飯,你們從來沒有夸獎(jiǎng)一下飯菜好吃,你們和稻草有什么兩樣。”

            連最不求回報(bào)的母親都想聽到哪怕一句感恩的話。我想到了自己的媽媽,她也成天的為我做飯,可我也從來沒說過感恩的話。小時(shí)候,媽媽對(duì)我無微不至的小心呵護(hù),總讓我以為是對(duì)我的約束,我總嫌他們對(duì)我管的太嚴(yán),總不能把他們對(duì)我的小心呵護(hù)想成對(duì)我的.愛。

            我記得曾經(jīng)看過這樣的故事:天下著大雨,一位孕婦抱著孩子在等公交車,這時(shí),一位男子走過來,把手中的傘高高地舉在她的頭上。十字路口,一個(gè)孩子正在哭著找媽媽,這時(shí),一位男子走過來,牽著他的手帶他去找媽媽,他們終于在路口找到了正在焦急找孩子的媽媽,最后孩子哭著和叔叔再見。那一刻世界是多么地溫暖。大家都說:“大恩不言謝!笨墒菍(duì)于有恩于我們的人,我們要懷著一顆感恩的心,把這份愛心傳遞下去。

            沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有地球,就沒有我們生活的家園。我們要感恩陽光給了我們?nèi)兆拥臏嘏卸饔曷督o了我們五谷的豐登,要感恩水源給了萬物生命,要感恩父母給了我們生命,要感恩地球給了我們生存的家園!

          感恩類的演講稿 篇3

          尊敬的XXXXX

            我是來自07級(jí)計(jì)算機(jī)的XXX,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。

            水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊,花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔??自然界中的動(dòng)物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩嗎?

            “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當(dāng)國(guó)家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便記住了那一刻。當(dāng)時(shí),我以一顆激動(dòng)的心感受著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛。偉大的祖國(guó)從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個(gè)人的心靈,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е懈惺苤菬o盡的愛。

            小時(shí)候,老師教育我們要感恩于父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,感恩于社會(huì),因?yàn)樗o予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因?yàn)樗o予我們無私地愛,感恩?

            感恩于社會(huì)吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會(huì)和仁義的國(guó)家?床坏揭晾说膽(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會(huì)。

            感恩于政府吧,它是一個(gè)和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來;它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),使人們開始富強(qiáng)起來。更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。

            感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R(shí),如果我們沒有老師,光有補(bǔ)助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識(shí),專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)立足的本能。

            感恩于父母吧,是誰為我們準(zhǔn)備早餐,是誰為我們的冷暖擔(dān)心,是誰為我們?cè)诙鞙?zhǔn)備棉被,是誰在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無私地奉獻(xiàn),毫不所取,不求回報(bào)。

            在此,我要感謝國(guó)家,是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不再為家庭的'經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習(xí)的信心,是他們激勵(lì)我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時(shí),我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識(shí)的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀(jì)的青少年,我們享受了來自祖國(guó)母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取!碑(dāng)我拿到助學(xué)金時(shí),我明白我要肩負(fù)起一個(gè)崇高的使命,那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人。

          感恩類的演講稿 篇4

            我國(guó)固然不像外國(guó)那樣有法定的感恩節(jié),但感恩的的確確也是我們的光榮傳統(tǒng)。

            “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”(孟郊),這是對(duì)父母養(yǎng)育之情的感恩;“投我以桃,報(bào)之以李”(《詩(shī)經(jīng).大雅》),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“人有德于我,不可忘也”(《戰(zhàn)國(guó)策》),“今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。今此私自愧,盡日不能忘”(白居易),這是對(duì)他人所給予的幫助的感恩;“老吾老和人之老”(孟子),是將感恩之心推及他人的豁達(dá)境地;“人有德于我,不可忘也”,“我有德于人不可不忘也”(《戰(zhàn)國(guó)策》),“居功之行,人不功其行;求報(bào)之惠,人不報(bào)其惠”(魏源),這是關(guān)于受恩與施恩的訓(xùn)誡箴言……

            有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們沒法將其抹往。有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì)被輕輕喚起。有一種畏敬,浸進(jìn)了我們的血液,激起了我們的追問。有一種關(guān)注,伴隨著人類的存在,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。

            我們的視野,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng),因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命,因著無數(shù)的磨擦而發(fā)光……為此,我們感恩,感恩我們具有的一切。向父母感恩生命的'賜予,向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色采的絢麗,向社會(huì)感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向經(jīng)典感恩聰明的出色,向世界感恩萬物的博大……所以,我們品享,我們表達(dá),我們回報(bào),我們快樂而充實(shí)地前行。

            感恩,是迎向生活的一種姿勢(shì)。知道感恩的人,能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的氣力。他們既能夠?yàn)樽约嚎v情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)喝彩。感恩,是一種溫順而挺立的生命姿態(tài),是照亮生命每個(gè)昏暗角落的點(diǎn)點(diǎn)薪火。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單循環(huán),它是手拉著手,心連著心的火把接力,是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”的***境地。感恩,是將你個(gè)人情感的潺潺泉流,融進(jìn)到整個(gè)世界的汪洋大海的蕭灑情懷。感恩,是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種的是愛的種子,盛開的是?吹幕ǘ洌斋@的是幸福的果實(shí)。感恩的心,自然能夠過濾很多的浮躁與不安,消融很多的抱怨與不快,因此讓你體察到生活的樂趣和意義,培養(yǎng)善待萬物的美好情操。感恩,是具體細(xì)微的一次行動(dòng)。感恩,是溫馨的話語,是體貼的扶持,是關(guān)心的眼神,是無言的支持。

            感恩,這生命里的一縷陽光,它讓內(nèi)心安寧,讓幸福充裕,讓人格完善,讓世界美好。那末,讓我們一起來吧,將感恩的歌聲載進(jìn)我們的成長(zhǎng)專列,讓我們踏歌而行!

          感恩類的演講稿 篇5

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我是一只魚,干渴的魚,是他還有她們,給了我清涼的泉水,讓我在水中快樂的游。

            水滴感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感謝綠草,因?yàn)橛辛司G草的襯托,才讓她如此艷麗;雄鷹感謝天空,因?yàn)樘炜漳茏屗我獍肯琛6覀,?yīng)該感恩誰呢?

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌觸動(dòng)了多少年輕子女的心靈,讓多少人淚濕眼眶。而我,卻感到深深的迷!

            感恩?想起這個(gè)詞,我的眼前便出現(xiàn)了媽媽忙忙碌碌的做家務(wù)的背影,與爸爸認(rèn)真教我學(xué)習(xí)的樣子。小時(shí)候,不懂事,不懂得爸爸媽媽到底有多辛苦,總覺得他們不就是教個(gè)學(xué)嘛,便總是鬧騰,嫌他們這嫌他們那,一會(huì)也不停歇?粗麄儑覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子,心中就有種做皇上的感覺,特別好玩?刹恢裁磿r(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽原本光滑的皮膚上出現(xiàn)了一條條皺紋,原本大大的,炯炯有神的眼睛變得渾濁,暗黃。爸爸那微黑的額頭上,布滿了密密麻麻的“彎線”,多的'似乎即將要把爸爸的額頭給吞噬。原本健壯的腰身也開始不由自主的彎了下來,那一身頂牛的力氣也不是跑哪去了?粗职謰寢屓找嫠ダ,心中不免泛起了酸酸的感覺——爸爸媽媽快老了,這時(shí)候,我才醒悟:我們最應(yīng)該感恩自己的父母啊!

            感恩?想起這個(gè)詞,我的腦海中便出現(xiàn)了老師那不知疲倦的身影。是他們,在講臺(tái),書桌旁,灑下心血點(diǎn)點(diǎn),用一雙慈愛的,父母般的眼神看著學(xué)生。他們可以為學(xué)生進(jìn)步幾分而欣喜若狂,可以為學(xué)生慢慢退步而感到心痛欲裂?蔁o論何時(shí),何地,他們都沒放棄過每一個(gè)學(xué)生。他們竭盡全力的教育著學(xué)生,希望個(gè)個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美好的未來!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“相信大家對(duì)這個(gè)千古名句一定很熟悉吧。對(duì)啊,老師何嘗不是一只春蠶呢?嘔心瀝血的造福人類,我無法想象,如果沒了老師,地球會(huì)變得多么野蠻。所以啊,我們也應(yīng)該感恩自己的老師啊!

            友情是一曲和諧的歌,使生命更精彩;友情是一座七彩的大橋,是成長(zhǎng)更絢爛;友情是一顆甜甜的糖果,驅(qū)走你心中的憂傷。友情也給了我們?cè)S多溫暖了力量啊!這一路走來,身邊的朋友不斷的替換,可友情依舊是那么的真誠(chéng),動(dòng)人。如一條美麗的項(xiàng)鏈,吸引著人們。所以啊,朋友,我們也應(yīng)該感恩!

            感恩無處不在,它如一縷微風(fēng),藏在任何角落之中。我,學(xué)會(huì)了感恩!

          感恩類的演講稿 篇6

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我是年級(jí)班的學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩父母》。

            落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

            在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

            父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。

            父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。

            父母的愛,是生命中的.加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

            古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

            同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

            在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

            我的演講完畢,謝謝大家!

          感恩類的演講稿 篇7

          親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

            您好!

            光陰似箭,日月如梭。六年的校園生活一轉(zhuǎn)眼過去了。雨是滴答的,草是翠綠的,花是鮮艷的,歌聲是自由的,童年是多彩的,關(guān)愛是用心的,唯獨(dú)您是難忘的!

            三年級(jí)開學(xué)初,當(dāng)我第一眼看見您的時(shí)候,總覺得您身上有著一種典雅端莊的氣質(zhì),還有一種強(qiáng)烈的親和力。當(dāng)您第一次走進(jìn)我們的教室時(shí),全班同學(xué)肅然無聲。您拾起粉筆,在黑板上寫下了您眼中全面發(fā)展的學(xué)生具備的要求:品德高尚,熱愛學(xué)習(xí),有教養(yǎng)。這三條端端正正的中國(guó)字,徹徹底底的喚醒了我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。從那時(shí)起,這三條要求烙印在了我的腦海里,烙印在了每一名同學(xué)的心里!

            您對(duì)我們的工作高度負(fù)責(zé)。當(dāng)同學(xué)們自由玩耍時(shí),你在專心致志地批改班級(jí)的試卷;當(dāng)同學(xué)們放學(xué)離開時(shí),您在孜孜不倦地檢查著班級(jí)的作業(yè);當(dāng)同學(xué)們夜深熟睡時(shí),您還在堅(jiān)持不懈地備著課!每當(dāng)翻開作業(yè)本,每當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)鮮紅的批改字體時(shí),我仿佛看到了您在認(rèn)認(rèn)真真地工作,我仿佛看見了你額頭上的滴滴汗珠,我仿佛看清了燈光下,您絲絲白發(fā),和條條魚尾紋,我仿佛瞧見了您無力地敲打著那酸痛的頸椎……

            您為我們講的課,是那么豐富多彩。當(dāng)您上《文言文兩則》這一課的'時(shí)候,總能讓我甩開干巴巴的字體,一字一字,一句一句為我們講解古文。我們聽著聽著,仿佛乘著時(shí)光飛船,來到古代,一起看奕秋的徒弟下棋,一起與兩小兒討論并爭(zhēng)辯太陽的話題!犊缭桨倌甑拿利悺芬徽n,你好似帶著我們,來到居里夫人生活和工作的地方,一同了解與體會(huì)這位偉大的人物。當(dāng)您教到《十六年前的回憶》時(shí)我們的思緒牽到了一塊,一同為李大釗先生打抱不平,一同為軍閥們的行為感到深切的憤怒……

            是誰像春燕般捎來春天的氣息?是誰像春雨般澆灌大地?又是誰像一支紅燭,為孩子們獻(xiàn)出光與熱?是您,我敬愛的鄧?yán)蠋!正是有了您春天般的氣息,才有了我們的勃勃生機(jī);正是有了您春雨般的滋潤(rùn),我們才開出了美好的思想之花;正是有了您紅燭般的奉獻(xiàn),我們才擁有了如今的學(xué)識(shí)與才華!

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