中考動員發(fā)言稿15篇
在日常生活和工作中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的中考動員發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考動員發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們：早上好！
我今天要講的主題是：以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考
根據(jù)學(xué)校的工作安排，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時(shí)間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時(shí)間。期中考是為了檢測半學(xué)期來同學(xué)們知識掌握的情況，同時(shí)也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的一個(gè)重要平臺。同學(xué)們在以積極的心態(tài)對待期中考時(shí)，必須做到幾個(gè)方面：
首先從本周起部分學(xué)科就會開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的長處和弱點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在老師的.指導(dǎo)下對各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸納，要學(xué)會理解和融會貫通，結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
其次在課堂上認(rèn)真聽講，提高聽課效率；課后應(yīng)充分利用時(shí)間，根據(jù)自己薄弱的知識點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。這樣會達(dá)到事半功倍的效果。”那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，不要灰心，不要自卑，應(yīng)該更加努力，在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動起來，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
第三同學(xué)們既要重視考試，又要正確對待考試。應(yīng)以平和的心態(tài)、平衡的情緒對待考試，要調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)迎考時(shí)的煩躁情緒。
我希望同學(xué)們誠信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺遵守考場紀(jì)律，服從監(jiān)考老師指揮，維護(hù)考場秩序。以誠實(shí)的手段獲取成功。每個(gè)同學(xué)都渴望取得好成績，好成績的取得來自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一天認(rèn)認(rèn)真真的投入。一份耕耘一份收獲�！敖裉斓某晒κ且�?yàn)楫?dāng)初的努力。最后預(yù)祝同學(xué)們在本次考試中考出好成績。
中考動員發(fā)言稿2
同學(xué)們：
大家下午好!
今天已是20xx年6月10日，大家在甘溪學(xué)校歷經(jīng)3年初中寒窗苦讀，即將在2天后用收獲來兌換你曾經(jīng)的付出。正是這3年來所有的一切努力，將不知不覺地把你推向人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)。
"未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。"人們時(shí)常感嘆時(shí)間太少，指縫太寬。想伸手抓住時(shí)間的時(shí)候，才發(fā)覺它已然流逝。面對即將到來的中考，請問：你準(zhǔn)備好了嗎?
或許有的同學(xué)已經(jīng)躊躇滿志等待大顯身手，或許有的同學(xué)正因成績不理想而而憂心忡忡，或許有的同學(xué)正爭取時(shí)間做最后沖刺。此時(shí)此刻，同學(xué)們，你應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：你們面臨的，是人生中第一次重要的選擇，它將決定你是否能坐在蒲江中學(xué)或者壽安中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，還是走入蒲江職業(yè)中專的大門，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。
大家還應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：你們的父母正期待你傳回捷報(bào)，你們的老師正對你寄予厚望。同時(shí)，其他學(xué)校的競爭者們也在摩拳擦掌，躍躍欲試。所以，中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!
大家更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：留給我們的'時(shí)間已經(jīng)非常有限，在這有限的時(shí)間內(nèi)，如何把自己調(diào)整到最佳應(yīng)試狀態(tài)，這是中考前最重要的一次任務(wù)。
所以在這蓄勢待發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，把大家集中起來，提出以下要求：
一、大家該準(zhǔn)備什么東西：
1、衣服被蓋和洗漱用品及傘具
2、考試各科目教材和重要資料
3、各種學(xué)習(xí)用品：筆、墨、直尺、圓規(guī)和橡皮擦
二、強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
應(yīng)對中考，大家除了要情緒飽滿，擁有必勝信念之外，還要講究勞逸結(jié)合，保證睡眠質(zhì)量，減少因緊張?jiān)斐傻呐d奮、失眠，讓大腦休息好。所以，在集體住宿期間，大家一定要服從帶隊(duì)教師的統(tǒng)一管理，每天吃完飯后就會宿舍休息，要有組織觀念，不能私自外出，更不能在寢室里高聲喧嘩，影響別人，或者干違規(guī)的事情。答題要講究策略，首先要仔細(xì)，不能漏題，不能把題審錯;其次要學(xué)會放棄，不能在某道題上過度糾纏，浪費(fèi)時(shí)間，一時(shí)不能做的題，先放下;第三，不能提前交卷，時(shí)間要做夠，力爭多拿分。
第四，選擇題一定要注意填機(jī)讀卡，看清自己是橫式還是豎式。選擇題不能留空。試卷不能答題，一定要答在答題卡上。
三、考試期間還要注意交通安全、飲食安全、人身安全等問題，謹(jǐn)小慎微，以充分準(zhǔn)備鋪就中考成功之路。
考試期間不能和其他學(xué)校學(xué)生互相來往，以免發(fā)生意外。在寢室里不能損壞公物，誰損壞誰賠償，服從寢室管理員的安排。周末大家在家要休息兩天，注意身體，不要亂吃東西。6月12日下午12：30準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集體，點(diǎn)名上車，1點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到蒲江中學(xué)考場熟悉寢室和考室。
同學(xué)們，中考是一場精力和智慧的賽跑，希望大家以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志投入到最后的沖刺中去，讓我們今天的拼搏成為明天
最美好的回憶，明天甘溪學(xué)校以你們?yōu)闃s。最后，祝同學(xué)們在中考中沉著應(yīng)對，穩(wěn)定發(fā)揮，考出水平，取得優(yōu)異成績。謝謝大家。
中考動員發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：上午好！
本周的星期二、星期三，學(xué)校將舉行初中三個(gè)年級的期中考試，這是評價(jià)半個(gè)學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段，也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查，其重要性大家都明白。
期中考試是一次階段性考試，與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己；與其說考出一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，不如說考出自己的真實(shí)水平。
通過考試，每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習(xí)目標(biāo)存在的不足，學(xué)習(xí)方法存在的不足，學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的不足，學(xué)習(xí)能力的不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中適當(dāng)調(diào)整。以奮力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應(yīng)對下一階段的學(xué)習(xí)。同時(shí)教師通過這次考試，反思自己在前一段時(shí)間教學(xué)方法，教學(xué)過程，教學(xué)形式中存在的問題，以便在今后教學(xué)中得到糾正。
考試還是一次行為習(xí)慣和人格品德的`一次檢測，我們要以嚴(yán)肅考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，誠實(shí)做人的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是同學(xué)們真實(shí)的成績和真實(shí)的反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待這次考試，把握好機(jī)會，要把這次考試當(dāng)作是提高自己，磨練自己，發(fā)現(xiàn)問題的一次機(jī)會。為此，我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。
一、認(rèn)真對待考試，積極準(zhǔn)備考試。
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時(shí)總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切，每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)清楚，接受教育認(rèn)真學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重家長，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重自己。
二、對考試要充滿信心
我們每一個(gè)同學(xué)都要以認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。認(rèn)真考試就是對家長負(fù)責(zé)，認(rèn)真考試就是對老師負(fù)責(zé)，認(rèn)真考試就是對自己負(fù)責(zé)�？荚囈錆M信心，科學(xué)對待考試，做到：規(guī)范答題，認(rèn)真分析，。先易后難，細(xì)心謹(jǐn)慎，從容應(yīng)對，把握時(shí)間。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考記
考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀(jì)律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)漏洞，相反令自己失去了誠實(shí)的做人品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試是一次機(jī)會；是一次證明自我的機(jī)會，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會，是一次提自己的機(jī)會，
在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進(jìn)步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成。
最后預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試中考出自己理想的成績！
謝謝大家！
中考動員發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)秋風(fēng)吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：
1.第一個(gè)關(guān)鍵詞目標(biāo)：19世紀(jì)法國哲學(xué)家艾默生說：一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位，明確自己的目標(biāo)，在班級中達(dá)到什么名次，年級中達(dá)到什么名次，全市中又要達(dá)到什么名次。只有確立了明確的目標(biāo)，努力才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，生活才會豐富而有質(zhì)量。
2.第二個(gè)關(guān)鍵詞自信：人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，自信的人對自己有信心，自信的`人學(xué)習(xí)有底氣，自信的人考試有氣場。當(dāng)然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們扎實(shí)的基礎(chǔ)知識之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上，是建立在對自己有正確認(rèn)識的前提之上。
3態(tài)度：逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，同學(xué)們必須樹立勤奮的態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領(lǐng)會掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建知識體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。4
4.誠信：教育家陶行知說：千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�？颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆�?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。
老師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗(yàn)，一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力，也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！
中考動員發(fā)言稿5
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關(guān)心，也是對我工作的支持。請讓對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝！
日子過得真快，不知不覺之中，三年的時(shí)光就那么不見了。想起你們?nèi)昵暗谝淮螏Ш⒆觼韺W(xué)校報(bào)名的情景，就好像是昨天一樣，可仿佛就是轉(zhuǎn)眼間，再有二個(gè)月的時(shí)間，孩子們的三年初中生活就將結(jié)束。三年來，我和各位家長見的面次數(shù)也很多了，有些家長甚至跟我成了很好的朋友，感謝很多家長朋友對我的關(guān)心和支持。
回想昨天，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個(gè)過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會這個(gè)契機(jī)，既向大家匯報(bào)孩子們?nèi)陙碓趯W(xué)校的表現(xiàn)，也表達(dá)一下我的心情。
首先是感謝，由衷的感謝。
感謝各位家長在三年之前，你們義無反顧地將孩子交給我，想到這里，我就很感動，因?yàn)楦魑患议L的理解、信任與支持就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我也有遭遇坎坷的時(shí)候，我也有心灰意冷的時(shí)候，但在那時(shí)，想起大家的信任，我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走。還要感謝家長們，我在開學(xué)就說過，我會處罰學(xué)生，我相信，黃荊棒下出好人，所以有時(shí)我顯得是不近人情，但是家長們沒有一個(gè)找我的麻煩，理解我、支持我、信任我，再次表示感謝！
第二，我要感謝初三25班的全體任課老師！我也曾經(jīng)工作過幾個(gè)地方，我也耳聞目睹許多學(xué)校，甚至名校的老師的工作精神，我也曾從網(wǎng)上看到許多有關(guān)老師的負(fù)面新聞，但是，今天我站在這里，我敢說我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師，他們不僅有著豐富的.學(xué)識，更有著優(yōu)秀的人格魅力。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的老師集體才能帶出一班品德優(yōu)良、成績過硬的好學(xué)生。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師，他們是孩子生活上的朋友，是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師！
第二個(gè)環(huán)節(jié)，我給家長們匯報(bào)一下三年來我們所取得的成績。
1、學(xué)生人數(shù)上，初一入學(xué)的時(shí)候，我班有40人，初一陸續(xù)離開我班的有3人（借讀），初三時(shí)沒有人離開我班，而初二初三時(shí)從其它班或其它學(xué)校進(jìn)入我班的有7人，所以現(xiàn)在我班有44人。來的這7個(gè)人成績都不突出，但我還是努力的讓這些同學(xué)學(xué)得更好一些，考得更好一些，誰叫那些家長一來就很信任我，要進(jìn)我們25班呢。所以我班在多次考試中還是取得了優(yōu)異的成績。我也非常感謝各位家長三年來一直信任我。
2、三年來，我班在班級管理上一直居學(xué)校前列，受到了廣大師生和校領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致好評。
3、我是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我很注重學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三年來，我不光在班上開展多種豐富多彩的活動，而且我也特別喜歡把我的學(xué)生推出去，讓學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，比如，在學(xué)校舉行的紀(jì)念5.12征文比賽中，xx獲一等獎，學(xué)校書畫比賽中，xxx獲一等獎；學(xué)校12.9歌詠比賽中，我班獲第一名，在冬季運(yùn)動會上班級總分獲第一名，體育競賽團(tuán)體第二名。
4、初中三年是孩子長身體的最關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)體育鍛煉對孩子們一生有益，所以這三年來，我從初一就開始，每天的早操、課間操，只要天上不下大雨，地上沒落冰雹，學(xué)生們就是一如既往地進(jìn)行長跑。學(xué)校要求是早操兩圈，課間操一圈，而我是早操三圈課間操兩圈。初三的時(shí)候，我的鍛煉的再次加碼，早操跑四圈，課間操有時(shí)跑三圈。有時(shí)天下雨之后剛晴，全校如果只有一個(gè)班的同學(xué)還在堅(jiān)持跑步，那這個(gè)班一定是我班。操場上沒法兒跑就跑教學(xué)樓周圍這個(gè)車道。雖然很多學(xué)生背地里罵我，但我仍不改我的鍛煉方式。當(dāng)然這些方式還是有成效的。
7、我要談?wù)勅陙韺W(xué)生成績的變化，想起本學(xué)期第一次月考，成績差得令我毛骨悚然，那一次考試，我們只有英語一科是第一名，像物理學(xué)科相差其他班30多分，總分也相差30多分，于是我是發(fā)了一頓大火，然后一個(gè)個(gè)分析，一個(gè)個(gè)做工作�？梢哉f，有時(shí)候我不盡人情，該懲戒的我就懲戒。我不能坐看同學(xué)們疲軟啊，我必須給他們打一個(gè)強(qiáng)心劑，讓他們意識到自己的處境，然后來一個(gè)絕地反擊！思想疏通之后，每一個(gè)學(xué)生胸中都充滿了危機(jī)感。同樣的起床時(shí)間，同樣的身體鍛煉保證，但我班同學(xué)每天早上比其他班多學(xué)習(xí)20分鐘，晚飯之后比其他班同學(xué)又多學(xué)20多分鐘，每周星期一早上學(xué)校規(guī)定不上早自習(xí)，我班硬是能擠出時(shí)間上30分鐘早自習(xí)�！叭藷o外財(cái)不富，馬無夜草不肥�！币朊摲f而出，就得比別人付出加倍的努力！
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
中考動員發(fā)言稿6
尊敬的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是艾佳敏。不知不覺我們已經(jīng)走過了初中三年，再過20天，我們將走上中考的考場�；厥走^去的三年，很多記憶浮現(xiàn)在眼前，我無法忘記我的爸爸媽媽一路上的陪伴和支持和為我的成長、學(xué)習(xí)付出辛勞的老師們，我還要感謝走過三年的同學(xué)們。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！保@是孟郊對于偉大母親的歌頌。不知在生活日漸忙碌的日子里，這種感恩的心是否還留存在我們的心里。當(dāng)我們在無憂無慮的購物、休閑娛樂時(shí)，是否能想起在炎炎夏日田間辛苦勞作的父母；當(dāng)你在學(xué)校舒舒服服的聊著天、閱讀小說時(shí)，是否能想起父母那期盼的目光；當(dāng)你消極無所事事的時(shí)候，是否能想起父母為供你上學(xué)而四處奔波的`身影……我們一天天地長大，我們已經(jīng)不再躲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，不再吵著爸爸買這買那，然而父母對我們的牽掛何關(guān)心是永遠(yuǎn)不變的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！保@或許是對老師最好的詮釋。每當(dāng)彷徨時(shí)，他們?yōu)槲覀冎该鞣较颍划?dāng)我們傷心時(shí)，他們給予我們安慰；當(dāng)成功時(shí)，他們寄語我們鼓勵。老師是辛勤的園丁，他們把自己的青春和熱血獻(xiàn)給了三尺講臺，培養(yǎng)了一批又一批的社會棟梁。
初中三年我遇到了許多同學(xué)，結(jié)識了很多朋友。在成長的征途中，他們既是同行者，在學(xué)習(xí)中，就要互幫互助，共同進(jìn)步。愿我們在最后的這一段時(shí)間，奮起直追，考上理想的學(xué)校。
最后再次向遠(yuǎn)道而來的各位家長表示深深的謝意，謝謝大家的到來。
中考動員發(fā)言稿7
早上好！今天我演講的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》。
不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)提出個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期中考試還有一周多的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到鞏固，運(yùn)用能力得到提高。同時(shí)，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的.思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。
三、要善于動腦，勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中，要獨(dú)立思考，善于問疑，不放過任何一個(gè)疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學(xué)請教。俗話說：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中�？捎械耐瑢W(xué)卻說：“復(fù)習(xí)了也沒用，還是會遺忘�！毙睦韺W(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，在充滿活力的遠(yuǎn)二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報(bào)。
最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績！
謝謝！
中考動員發(fā)言稿8
同學(xué)們:
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們在常兒寨中學(xué)三年的初中生涯即將結(jié)束，等待我們的將是競爭激烈的中考。此時(shí)此刻，離中考僅有100多天，可謂時(shí)不我待，形勢緊迫。三年的艱辛與付出，一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐，我們心中都有一個(gè)夢想:
"考個(gè)好成績，上個(gè)好高中"。而要實(shí)現(xiàn)升學(xué)的夢想，成就自己的未來，需要大家做好四方面準(zhǔn)備:
第一、要有正確的目標(biāo)。"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"，"不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生"。為此，我們每一個(gè)同學(xué)，都要結(jié)合自身情況，確立一個(gè)實(shí)際的中考目標(biāo)，我們的最低目標(biāo)就是升上肥鄉(xiāng)一中，甚至更好的`市內(nèi)高中。用目標(biāo)來激勵我們學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們信心，激發(fā)我們斗志。
第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的本保證。在這短短的100多天中，我們的學(xué)習(xí)、生活只能圍繞中考學(xué)習(xí)這個(gè)中心，一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情要臵之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，切實(shí)做到溫故而知新，注重全面發(fā)展，如果你自暴自棄無所謂，驕傲自滿目空一切，作風(fēng)散漫不在狀態(tài)。那么，你一定會在中考中敗下陣來。你愿意失敗嗎你愿意看到父母失望的眼神嗎難道你不想考上高中，成就自己的未來嗎？
第三、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力。扎實(shí)的根底，強(qiáng)勁的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。"萬丈高樓從地起"，能力源于基礎(chǔ)。因此，在中考準(zhǔn)備中，先要把基礎(chǔ)知識牢固掌握，然后再適當(dāng)拓展和綜合運(yùn)用，做到融會貫通。切忌好高騖遠(yuǎn)，建空中樓閣。因此，大家一定要在復(fù)習(xí)中緊跟老師思路，注意構(gòu)建自己的知識體系，夯實(shí)基礎(chǔ)知識，學(xué)會舉一反三，融會貫通。做到勤學(xué)多問，善于總結(jié)，多與同學(xué)交流。
第四、注重效率，事半功倍。學(xué)習(xí)要講科學(xué)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，學(xué)習(xí)方法仍然要科學(xué)。盲目地復(fù)習(xí)功課，撒網(wǎng)式的學(xué)習(xí)，時(shí)間不允許，精力也不夠，只會貽誤戰(zhàn)機(jī)，徒勞無功。要充分發(fā)揮最后100多天的作用，學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要。首先，要重視課堂學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)系統(tǒng)性強(qiáng)，極具針對性和時(shí)效性，能起到事半功倍的效果，一定要緊跟老師思路。其次，課余時(shí)間學(xué)習(xí)要有所側(cè)重，突出自己的強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科，向薄弱學(xué)科傾斜，齊頭并進(jìn)才有整體優(yōu)勢。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，老師、家長的期望，我們的追求與抱負(fù)，在6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志，有舍我其誰的信心，有超強(qiáng)的綜合實(shí)力，就能在中考搶占先機(jī)。
同學(xué)們，振作起來，用青春的名義宣誓:舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭，用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長們相信，有你們的努力，有你們的奮斗，你們一定會笑著中考，升上自己理想的高中的。
中考動員發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能代表初三年級全體任課老師在這里發(fā)言。作為教師中的一員，我倍感驕傲，因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋�(gè)有著優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)里。我們始終堅(jiān)信：我們的努力，必將再創(chuàng)二中中考的輝煌；我們的付出，必將讓中考碩果在六月飄香！
為了讓學(xué)生更好地備戰(zhàn)中考，借此機(jī)會，我結(jié)合實(shí)際給各位家長提一些建議：
眼看著你們的子女已到了中考的沖刺階段，家長們也面臨著如何當(dāng)好畢業(yè)班學(xué)生家長的挑戰(zhàn)。
中考前夕復(fù)習(xí)做題量大，我們要為他們創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。其次，適時(shí)督促孩子娛樂與運(yùn)動，也可以提醒孩子聽聽輕音樂，有助于消除疲勞，煥發(fā)精力。
其次，要幫助孩子調(diào)整心態(tài)。家長經(jīng)常跟孩子談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r(shí)間散散步，找些比較輕松的話題去談。讓孩子把心里的話和壓力說出來，說出來就做好了成功心理調(diào)節(jié)的一半。很多中考狀元，他們的父母在中考前只說了一句話：只要盡力就行了。父母說了這句話，孩子感覺有了定心丸，自己肯定會盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會從容地應(yīng)對中考。同時(shí)，要確保孩子身體健康。飲食方面要做到營養(yǎng)均衡，合理。
還有，家長心情要愉快。中考前，家長心情好，就會有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，這對孩子的備考是很有好處的。
中考前幾天，家長要督促孩子做好準(zhǔn)備，把文具，準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好，最好都放在一個(gè)袋子里。而且要督促孩子看看考場，晚上早點(diǎn)休息。每一門課考完了，無論好壞，不要影響到下一堂的情緒。相信各位家長一定會為自己的孩子盡心竭力的做好保障工作。在這里，我還有些話想要對我們的同學(xué)們說說：
三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的`笑臉，帶著成長的渴望，投入到二中的懷抱。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長為文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。還沒來得及細(xì)細(xì)體味，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。請同學(xué)們務(wù)必制定好科學(xué)的復(fù)習(xí)策略。合理安排時(shí)間，學(xué)會做時(shí)間的管理者。平時(shí)與同學(xué)聊一聊，交流一下復(fù)習(xí)心得，互相鼓勵，互相支持�；蚺c老師交流，請教一些好的復(fù)習(xí)方法。面對人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張，大家應(yīng)沉著應(yīng)試，考出好成績。俗話說：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理。”學(xué)會自我減壓的方法。答題時(shí)，一定要細(xì)致謹(jǐn)慎。同學(xué)們，請你相信，就在二中，有一群能夠幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長；你們給了我們太多的感動和欣喜，盡管有時(shí)會很累、很苦，但能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。我們愿成為你們學(xué)習(xí)上的引路人，精心篩選每一道題，備好每一節(jié)課。
30天后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場，去攀登更高的山峰，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一招試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！蓖瑢W(xué)們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！
謝謝大家！
中考動員發(fā)言稿10
各位家長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好!逝者如斯夫，初中三年的時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我們即將迎來09年的中考。今晚的心情與往日格外不同，因?yàn)樾闹卸嗔艘环菁优c信心，多了一份凝重與力量，也多了一份責(zé)任。我們知道，機(jī)會只垂青于那些有準(zhǔn)備的人。中考容不得我們有半點(diǎn)的閃失，因?yàn)橹锌际俏覀兠媾R的人生的第一座獨(dú)木橋。全市有一萬多名考生都在摩拳擦掌，躍躍欲試，都在為能夠選擇一個(gè)理想的高中作最好的拼搏。
中考百日誓師校長講話稿陽春三月是播種的季節(jié)，又有誰不希望獲得好的收成呢。在座的孩子們是家長的希望，也是我們老師的希望。彭場一中作為彭場鎮(zhèn)的龍頭學(xué)校，近幾年來的中考成績是驕人的，獲得了社會上的廣泛的贊譽(yù);尤其是去年中考600分以上的有74人，錄取仙中的有34人，錄取仙中的最低分?jǐn)?shù)是624分，比仙桃四中的分?jǐn)?shù)線還高，中考成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一，成績代表過去的輝煌。雖然上學(xué)期期末統(tǒng)考中總分前六十名，我們有49人，前三十名中我們有—26人。前兩天，我們和仙桃四中舉行了一次月考，我們有25人進(jìn)入他們的前128名，有36人進(jìn)入他們的前170名，應(yīng)該說這些學(xué)生考入仙桃中學(xué)的希望很大。但是我們今年面臨的形勢仍然很嚴(yán)峻，我們面臨的困難是顯而易見的。一是學(xué)生的上課時(shí)間沒有得到足夠的保證。由于諸多方面的原因，相對以往畢業(yè)生，這屆學(xué)生從初一到初二，雙休日的補(bǔ)課很不系統(tǒng)，初三的假期補(bǔ)課也沒能進(jìn)行<而周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)都補(bǔ)了，城區(qū)的補(bǔ)課就更不用說了>，因此學(xué)生的基礎(chǔ)較弱。加之，同學(xué)們初二的生地，信息考試成績也不太令人滿意，因此，每個(gè)教師都心急如焚，我想在座的每個(gè)望子成龍的家長，在座的每個(gè)有志求學(xué)的學(xué)生也是一樣的焦急的心情。我們該如何度過這不同尋常的一百天的時(shí)間呢?在這里，我代表學(xué)校向在座的.各位提出幾點(diǎn)建議，希望能對你有所幫助。
一是家長們。作為家長，孩子就是你們百分百的希望。您的焦慮，您的不安，我們完全可以理解，但您一定要靜下心來，坐下來聽聽孩子的心聲，與他們一起共度難關(guān)。多從生活，心理上關(guān)心他們，讓他們能有健康的身體，健全的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。不是有句話這么說嗎：身體是革命的本錢嘛。多從心理上關(guān)心鼓勵您的孩子，不要給您的孩子太多無謂的壓力，要給孩子以自信。多配合學(xué)校老師的工作，不要拖拉，更不能推諉。我們真誠感謝你們這些日夜呵護(hù)我們冷暖的家長，能一如既往的支持我們的工作，在這里，特別要感謝那些支持我們工作的家長委員會的委員們，謝謝你們!正是你們不計(jì)報(bào)酬，無怨無悔的工作，才能讓我們學(xué)校的工作得以順利的開展。我們完全有理由相信，我們的家長是一流的家長。我們完全有理由相信，我們的家長一定能做好學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
二是老師們。首先，我們要感謝你們這些朝夕和我們在一起帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識海洋的辛勤老師，謝謝你們!正是有了你們的辛勤的工作，才撐起了彭場一中莘莘學(xué)子的一片蔚藍(lán)的天空。我們希望你們能繼續(xù)保持你們的本色，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，教好每一節(jié)課，針對不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)策略，真正做到因材施教，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，用心與他們交流，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。請大家切實(shí)牢記：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，以身作則，精誠團(tuán)結(jié)，眾志成城，打造彭場一中的教育航母。我們始終堅(jiān)信，你們能始終如一，守望學(xué)生的成長;真誠的希望你們，志存高遠(yuǎn)，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁，多一份自信，少一份自負(fù)，多一份勤奮，少一份清閑，奮力拼搏，永不言敗。我們始終堅(jiān)信，彭場一中的中考之花會在彭場一中的辛勤的園丁的精心呵護(hù)下會開得無比的璀璨!
三是同學(xué)們。今天，你們以彭場一中為驕傲，明天，彭場一中以你們?yōu)轵湴痢Ｈ甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉奏凱歌。同學(xué)們，你們要記住以下幾點(diǎn)：
第一，為自己的前途未來負(fù)責(zé)，排除一切干擾因素，全心全意的投入到復(fù)習(xí)備考之中去。現(xiàn)在有一部分同學(xué)還游離于中考之外，遲遲不進(jìn)入中考狀態(tài)，不守紀(jì)律，不愛學(xué)習(xí)，那么后悔終身的將是自己，可這世界上沒有后悔藥可賣呀!還是趁早為自己的將來打好基礎(chǔ)吧，別忘了，書到讀時(shí)方恨少，書中自有黃金屋。
第二，合理安排時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。合理的時(shí)間安排，對學(xué)習(xí)來講是事半功倍的事情。我們絕不主張貪玩，但絕對也不主張打疲勞戰(zhàn)，但適度的作業(yè)訓(xùn)練時(shí)間是必不可少的，頭懸梁，錐刺股的精神還是要有的。不是有一首歌“愛拼才會贏;”不是有首詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
第三，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。我們每個(gè)同學(xué)都要有合適的目標(biāo)，只有這樣，我們才會有學(xué)習(xí)的動力。要制定切實(shí)可行的階段目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，一個(gè)一個(gè)的去落實(shí)，以課本為主，提高變通能力。不懂的地方要不恥下問，無論是問學(xué)生還是問老師。要記住一個(gè)道理;“三人行，必有我?guī)熝��！睂W(xué)問，學(xué)了就要問，問了之后就成為學(xué)問。
第四，鼓足干勁，再創(chuàng)輝煌。我們都知道：一鼓作氣，再而衰，三而竭，可見士氣是何等的重要。我們要有宜將剩勇追窮寇的精神，把知識上的敵人消滅干凈�？鄳�(zhàn)百天，正視壓力，擺正位置。基礎(chǔ)弱的，夯實(shí)基礎(chǔ)不氣餒，循序漸進(jìn);基礎(chǔ)好的，拔高成績不驕傲，笑傲江湖�！叭松苡袔谆夭保徒o大家作為座右銘。
縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。其實(shí)時(shí)間并不長，百日都不足。請大家記住：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
中考動員發(fā)言稿11
親愛的同學(xué)們，大家好！
同學(xué)們，九年寒窗，九年苦讀，九年磨一劍，六月試劍。面對挑戰(zhàn)，如何把握機(jī)會，是我們每個(gè)人都應(yīng)深思的問題。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)信奉上帝的人，家鄉(xiāng)發(fā)大水后被圍在一塊高地上，望著不斷上漲的大水，他堅(jiān)信上帝一定會來救他。一只木船過來了，船上的人讓他上船走，他說你們先走吧，上帝會來救我的。一根木頭漂過來，圍著他打轉(zhuǎn)，但他心里只有上帝，對木頭視而不見，木頭漂走了。水不斷上漲，快到脖子的時(shí)候，一團(tuán)草繩漂了過來，上面還有一布條，布條上寫著：‘救命草’。但他仍對上帝癡心不改，朝著向他漂過來的草繩大喊：‘滾開，別擋著上帝來救我的路。’草繩漂走了。水就要沒頂了，但他依就在喊：‘上帝會來救我的，上帝會來救我的�！欢系凼冀K也沒有來，他倒是自己去見了上帝。他責(zé)問上帝：‘上帝，你怎么不去救我呢？’上帝說：‘孩子，我是沒有去救你，可我給了你三次逃生機(jī)會呀！第一次我給你派去了木船，第二次我派去了木頭，第三次派去了草繩，一次次良機(jī)你怎么都沒有把握住呢？看來你還沒有大徹大悟，你還得繼續(xù)修煉。’
同學(xué)們，我們沒有被大水圍困的經(jīng)歷，但在我們生命中同樣有一次次機(jī)會需要把握，你選擇了勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自己、百日沖刺就能笑傲六月。
三個(gè)月，是對每個(gè)人命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人將面臨選擇，為此，我給同學(xué)們選了一首曲子，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，樂曲中心：從黑暗走向光明，通過奮斗爭取勝利。凱旋式的進(jìn)行曲，肯定了光明和勝利的必然性。這段樂曲，不僅僅是音符的完美結(jié)合，它凝聚著貝多芬之魂，貝多芬出生在一個(gè)音樂之家，但這并不意味著他音樂之途一馬平川，暢通無阻，命運(yùn)與生活對他并不寵幸。童年時(shí)，被不懂教子之道的父親，三更半夜叫醒練琴的苦澀難熬，而在音樂追求過程中，又與一代音樂巨子—————莫扎特?zé)o緣，一次匆忙的見面不料卻成永別，使他在音樂創(chuàng)作上失去了一個(gè)重要的良師益友。在一次不幸后，他雙耳失聰，這對于習(xí)慣用音樂表達(dá)情感的人來說，這無疑是一個(gè)致命的打擊，但貝多芬并沒有倒下，相反，他憑著一腔男子熱血，毅然向命運(yùn)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)感官與智慧的極限，在一個(gè)無聲的世界里開創(chuàng)出一個(gè)只能讓人敬仰而難以超越的音樂高峰，留給世人一個(gè)無限美的聽覺感受的音樂圓度，正如這曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所展示的那樣他扼住了命運(yùn)的咽喉。
同學(xué)們：貝多芬從聽覺完全失聰?shù)匠蔀榕e世公認(rèn)的樂圣，有多少難以逾越的障礙，這需要何等超人的毅力，然而貝多芬沒有向命運(yùn)低頭，以其與命運(yùn)搏擊的非凡人生奏響了氣勢恢弘的石破天驚的命運(yùn)交響曲，它向我們昭示：人生無時(shí)無刻都在接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，只有在命運(yùn)的十字路口敢于作出戰(zhàn)勝自我的抉擇，才能走上強(qiáng)者之路，誠然，我們無法象貝多芬那樣做出如此大的舉動，但是我們卻可以從跌倒處站起，我們卻可以像貝多芬那樣坦然面對挫折，那樣樂觀的精神態(tài)度，像貝多芬那樣的唱完我們的《命運(yùn)交響曲》。
同學(xué)們，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒 的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。
人生的決竅就是要站好自已的.位置，在社會的競爭分層中，如果一個(gè)人選錯了位置，在對自已不利的環(huán)境中，就難以發(fā)揮自已的長處，那是十分可怕的。阿基米德曾說過“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，找到一個(gè)能使你全力以赴，能使你的品格與長處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說，“寶貝放錯了地方就是廢物”，說的就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，九年求學(xué)路，90多天拚勝負(fù)，讓我們苦戰(zhàn)三個(gè)月，逐鹿考場，笑傲六月。在這僅有的三個(gè)月內(nèi)，我真誠的希望你們奮力一搏，用拼搏實(shí)現(xiàn)理想，用勇氣收獲未來。我堅(jiān)信六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
中考動員發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
今天是20__年6月8日。再過兩天就是中考，今天是九年級同學(xué)在勝利34中初中學(xué)習(xí)生活中的最后一次升旗儀式。今天我致辭的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功，送給即將參加中考的全體同學(xué)。
六月，九年級的`同學(xué)們因步入中考的考場而注定光彩奪目;六月，八年級的同學(xué)們因生物、地理的學(xué)業(yè)考試而注定熱血沸騰!
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無阻，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的幾天，穩(wěn)定情緒，信心滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏，用行動兌現(xiàn)青春的諾言!
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!
中考動員發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)秋風(fēng)吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞：
1、第一個(gè)關(guān)鍵詞目標(biāo)：
19世紀(jì)法國哲學(xué)家艾默生說：一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位，明確自己的目標(biāo)，在班級中達(dá)到什么名次，年級中達(dá)到什么名次，全市中又要達(dá)到什么名次。只有確立了明確的目標(biāo)，努力才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，生活才會豐富而有質(zhì)量。
2、第二個(gè)關(guān)鍵詞自信：
人生自信二百年，會當(dāng)擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，自信的人對自己有信心，自信的人學(xué)習(xí)有底氣，自信的人考試有氣場。當(dāng)然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們扎實(shí)的基礎(chǔ)知識之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上，是建立在對自己有正確認(rèn)識的前提之上。
3、態(tài)度：
逆水行舟不進(jìn)則退，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，同學(xué)們必須樹立勤奮的`態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法、是思路，而熟練領(lǐng)會掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建知識體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。
4、誠信：
教育家陶行知說：千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�？颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆�?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。
老師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗(yàn)，一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力，也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！
中考動員發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家中午好!
伴隨著和煦的春風(fēng)，承載著人們的期盼，20xx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我們舉行這次動員會議，其目的就是統(tǒng)一思想，鼓舞士氣，提振精神，爭創(chuàng)佳績，為我們的中考備考工作增加正能量。
我是九年級老師中的普通的一員，借此機(jī)會，和大家談?wù)勎业男穆窔v程。
回想去年，我在此發(fā)言，為一個(gè)英語及格人數(shù)僅十二人的班級忐忑發(fā)言。那時(shí)，我不敢提信心二字，我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望，在無望中唯求不斷進(jìn)步，以迎來奇跡。那時(shí)的九年級教師共同體，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，付出終有回報(bào)，希望在堅(jiān)信和不懈中誕生!
在去年的可喜成績之上，今年的我卻并未感到輕松和自信，在本班特優(yōu)生明顯不足的情況下，如何繼續(xù)保持過去的成績，如何再度突破，壓力總時(shí)時(shí)縈繞心間。只有比去年更加努力，更合理地制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃，更細(xì)致地進(jìn)行備課、批改作業(yè)，更真誠用心地鼓勵學(xué)生，更虛心認(rèn)真地向其他老師請教學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)、改進(jìn)、再改進(jìn)，以期迎來滿意的結(jié)果。
為此，在教研組長的帶領(lǐng)下，我緊跟步伐，希望跟上各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，除了積極參與集體備課、討論等，還不忘適時(shí)“偷師”。學(xué)習(xí)黃老師情景教學(xué)法的完美實(shí)踐，融單詞、短語、語法于具體情景中，促進(jìn)學(xué)生理解和運(yùn)用;學(xué)習(xí)陳老師精心細(xì)致備課，整合課堂內(nèi)容，嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)優(yōu)生提升;學(xué)習(xí)晏老師的傳銷激勵法，糾錯“三大戰(zhàn)役”法等等。
除此之外，結(jié)合本班實(shí)際，在今后的教學(xué)中，我還應(yīng)重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：
一、關(guān)心鼓勵學(xué)生。除了談心，給予語言上的鼓勵，更精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、掌握中獲得肯定和成就感，給學(xué)生以進(jìn)步的動力。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題習(xí)慣。將名詞單復(fù)數(shù)、動詞形式的掌握形成一種思維習(xí)慣、解題習(xí)慣，如同條件反射一般，杜絕忘變形式的情況。
三、針對特優(yōu)生少，因材施教。提出不一樣的學(xué)習(xí)要求，讓各層次的學(xué)生都得到提高。對能力較強(qiáng)，基礎(chǔ)較好的`學(xué)生提出更高的綜合性的要求，以促使他們達(dá)到更高層次，實(shí)現(xiàn)沖A目標(biāo)。
希望我們九年級全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以本次會議為契機(jī)，以本次會議為新的起點(diǎn)，堅(jiān)定信念，正視困難，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，苦干加巧干。每位老師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)中考的大捷，中考的大捷也是我們每個(gè)人的成功。我堅(jiān)信：付出會有收獲，只要不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)，創(chuàng)造奇跡的我們，也能再創(chuàng)輝煌!
中考動員發(fā)言稿15
在中考前保持最佳心態(tài)（信念）有：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不怕失敗，永不放棄，永不認(rèn)輸也不驕傲！成績越好越謹(jǐn)慎，以防萬一題型不適合自己怎么辦。成績差的應(yīng)該看到自己有很大的空間可以提高。特別是中考的時(shí)候成績中等及中等以下的學(xué)生，提分最明顯和快。
中等生，智力不差、也很用功，卻容易被老師忽視。學(xué)習(xí)上，他們可上可下，幫一把可能“突飛猛進(jìn)”，稍不留神也會“節(jié)節(jié)敗退”。專家認(rèn)為，中等生基本上是被動地接受知識，要想提高，需要在方法上尋求突破。
高原現(xiàn)象——你的方法有問題
學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)停滯狀態(tài)，在心理學(xué)上被稱為學(xué)習(xí)的“高原現(xiàn)象”。高原現(xiàn)象說明了什么？是你不夠努力呢，還是你方法有問題呢？高原現(xiàn)象說明你現(xiàn)在使用方法的潛力已經(jīng)用盡，你需要在方法上尋求突破。大家都很熟悉跳高，最簡單最容易學(xué)習(xí)的跳高方式就是跨越式跳高，可是用這種方法跳高，一般情況下可以高度不會超過150厘米。為什么？是因?yàn)槟愕姆椒ㄏ拗屏四悖绻愀挠帽吃绞教�，成績會有較大的突破，跳190厘米是沒有問題，世界一流選手還可以跳到240厘米左右。
因此，當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績無法上取得時(shí)候，一定是方法除了問題。我們需要花時(shí)間來檢討自己的學(xué)習(xí)方法，提網(wǎng)升我們的學(xué)習(xí)方法，改正自己學(xué)習(xí)方法上的`問題，成績的突破性飛躍就指日可待。
看書與做題的三重境界
電影《英雄》中：秦王站在一幅字畫前端詳，書法中暗藏世上最高水平的劍法；秦王揣摩了整整三天終于明白了劍者的三種境界：第一重境界是手中有劍，第二重境界是手中無劍心中有劍，第三種境界是手中無劍心中也無劍。
看書和做題是高考復(fù)習(xí)的日常工作，看書和做題也同樣存在三種境界。
看書的第一重境界就是“記”，就是記住課本上所講的概念、定理、公式等，明白這些知識的含義；第二重境界是“聯(lián)”，就是將現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識與已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系起來，整理知識組成系統(tǒng)或者網(wǎng)絡(luò)；第三重境界是“用”，就是將所學(xué)知識應(yīng)用到解題中，只有會應(yīng)用的知識才算是真正掌握。
解題的第一重境界是“解”，就是想盡各種辦法解決當(dāng)前的問題；第二重境界是“思”，就是解題后的回顧和反思，總結(jié)解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法；第三重境界是“歸”，就是獲得的知識經(jīng)驗(yàn)與書本知識聯(lián)系起來，回歸到書本上去。
提升你的境界，提升的你的成績
學(xué)習(xí)成績不理想一般是由于看書和解題的境界較低。
如果看書和做題都停留在第一境界，你的學(xué)習(xí)成績在班上往往處于中下水平，學(xué)習(xí)辛苦，但勞而無功。你需要向第二重境界邁進(jìn)，按照第二重境界的秘訣進(jìn)行練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，看書時(shí)多總結(jié)歸納，將知識形成體系和網(wǎng)絡(luò)，如果自己無法做到這一點(diǎn)，可以請教老師、同學(xué)，甚者尋找參考書。解題時(shí)要留一些時(shí)間來總結(jié)，從題型、解題方法和思路上總結(jié)，不管你花多少時(shí)間來對你所作的題目進(jìn)行總結(jié)都不過分。
如果看書和做題停留在第二重境界，你的學(xué)習(xí)成績在班上往往處于中上水平。如果還想提高成績的話，就要向第三重境界邁進(jìn)，按照第三種境界的秘訣進(jìn)行練習(xí)。看書時(shí)多想應(yīng)用，設(shè)想應(yīng)用這些知識的情形，并輔之以配套練習(xí)；做題時(shí)要多想書本，思考這些問題和書本的基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系。爭取“打通”書本知識和習(xí)題之間的關(guān)系。
如果看書和做題都能夠達(dá)到第三重境界，就意味著你已經(jīng)獲得學(xué)習(xí)真經(jīng)。從此你就可以笑傲江湖，獨(dú)步天下，成為真正的“英雄”，中考狀元那頂帽子非你莫屬
此外，心態(tài)和習(xí)慣也很重要。
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