培訓(xùn)班開班講話稿(精選15篇)
現(xiàn)如今，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編整理的培訓(xùn)班開班講話稿，歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)班開班講話稿1
同志們好。歡迎大家來x公司工作。按照安全生產(chǎn)法的規(guī)定和各級安全監(jiān)察部門的要求，新職工上崗前都必須進(jìn)行安全生產(chǎn)三級教育，合格后才能上崗。今天我們進(jìn)行的就是這樣的培訓(xùn)。時(shí)間一天，內(nèi)容包括公司簡介、黨政領(lǐng)導(dǎo)成員介紹、行政機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)人員介紹、公司有關(guān)制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場安全操作規(guī)程、五s管理標(biāo)準(zhǔn)介紹、各類工種安全操作規(guī)程共x大項(xiàng)，按在座的實(shí)際工種講解。最后考試，合格后上崗。
安全生產(chǎn)人命關(guān)天(介紹發(fā)生的重大事故)，所以xx市把生產(chǎn)安全工作列為天字號工程，可見安全生產(chǎn)的`重要性。公司全年有很多工作目標(biāo)，其中安全生產(chǎn)的目標(biāo)是：重大安全事故零起。這是確保每位職工生命安全的需要也是確保公司完成經(jīng)營任務(wù)進(jìn)而保證職工收入的需要。怎樣才能做到安全生產(chǎn)，這就要求職工懂得安全操作規(guī)程，一絲不茍的執(zhí)行安全操作規(guī)程。今天的培訓(xùn)就是為了這個(gè)目的。
培訓(xùn)班開班講話稿2
尊敬的各位教師：
今天是我縣三期小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的開班典禮，首先請?jiān)试S我代表教師進(jìn)修學(xué)校對前來參加這期培訓(xùn)班的各位老師們表示熱烈歡迎！我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學(xué)習(xí)，一起分享我們教學(xué)中的酸甜苦辣。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的安排，由我來擔(dān)任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學(xué)習(xí)中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間，但是大家還是準(zhǔn)時(shí)地來參加此次的培訓(xùn)，辛苦啦！老師們。
今的培訓(xùn)，可以說非同一般，一是培訓(xùn)方式有了很大的轉(zhuǎn)變；二是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視；三是對培訓(xùn)對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓(xùn)老師們都是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線上的“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英教師），你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著累累的教學(xué)碩果。你們都是最棒的！能夠結(jié)識大家，我由衷地高興！在這里，讓我莊重地向大家敬個(gè)禮吧！謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn)。
我其實(shí)也是來自教學(xué)一線的，作為我們一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓(xùn)這個(gè)平臺，多交流，多互動(dòng)，多提問，抱著“學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色”的培訓(xùn)目的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，換能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓(xùn)能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點(diǎn)要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學(xué)習(xí)更加有效果。
提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識。
在座的各位有的是自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí)的，有的是單位領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)的角度安排來參加學(xué)習(xí)的`，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識。這種類型的培訓(xùn)班是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時(shí)也將是對你今后的教育教學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響的一個(gè)重要事件，如能把握得好，將會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)全新的境界。因此能如愿來參加學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，能被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來學(xué)習(xí)是一種意外的驚喜。在人的整個(gè)職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不多的。培訓(xùn)已成為現(xiàn)代社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學(xué)生的角色中來，從一個(gè)管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來，要充分認(rèn)識到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個(gè)人的形象，還代表了你所在的學(xué)校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)你碩果累累時(shí)所有的人都將為你歡呼；當(dāng)你無功而返時(shí)，所有的都會(huì)感到惋惜。著名教育學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問，三五之后，你們都要被后來少淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了”。機(jī)會(huì)成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負(fù)來到這兒的，將成為揭西縣小學(xué)語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動(dòng)。易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責(zé)任就是要把自己鑄造成一名真正的小學(xué)語文骨干教師。
培訓(xùn)班開班講話稿3
今天，我們在這里舉辦一期殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班，是市委、政府結(jié)合我市殘疾人要求及就業(yè)現(xiàn)狀，為全市殘疾人辦的一件實(shí)事。這次培訓(xùn)班，在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在殘疾人聯(lián)合會(huì)及壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校的大力支持下，以及在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的極力配合和同志們踴躍報(bào)名與積極參與下，今天順利開班了。在此，我代表市殘聯(lián)講三個(gè)方面的問題。
一、充分認(rèn)識培訓(xùn)班的重大意義
舉辦殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，其目的在于讓殘疾朋友們能提高自身素質(zhì)，學(xué)到一技之長，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，增強(qiáng)殘疾人應(yīng)對社會(huì)、獨(dú)立生存的本領(lǐng)。這次培訓(xùn)，我們要借學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的東風(fēng)，深刻認(rèn)識實(shí)施殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，努力把這次培訓(xùn)抓好抓實(shí)，讓市委政府放心，讓人民群眾滿意，讓廣大殘疾人得到實(shí)惠。
第一，辦好殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，這是黨中央為了實(shí)現(xiàn)全面奔小康的目標(biāo)而采取的重要措施，其目的就是要黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠。所謂和諧社會(huì)，從字面上簡單的理解，和：就是人人都有飯吃，解決溫飽問題，諧：人人都可發(fā)言，表示安定團(tuán)結(jié)。我國殘疾人已達(dá)8800萬人，占人口總量的6。8%，就我市來講，其中有三分之一的殘疾人生活不能完全自理，70%的只有小學(xué)文化，有20%左右的殘疾人或殘疾人家庭沒有告別貧困，“一人殘疾，全家受窮”是對很多殘疾人家庭的真實(shí)寫照。因此，我們舉辦殘疾人培訓(xùn)班，就是想從最根本的問題出發(fā)，想辦法給我們殘疾人提供生存的`基本條件，提供就業(yè)的本領(lǐng)和門路，讓殘疾人逐步擺脫貧困，逐步消除與正常人的差距，這就要求我們以殘疾人為本，為殘疾人辦事，這也是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行為和要求。關(guān)于殘疾人培訓(xùn)工作，今年壽光市委市政府也相當(dāng)重視，體現(xiàn)了對殘疾人的特別關(guān)愛。
第二，舉辦殘疾人培訓(xùn)班是殘疾人提高自身素質(zhì)，參與社會(huì)生活能力的具體舉措。
殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)與某種組織功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。由于殘疾人是這樣一個(gè)特殊困難的弱勢群體，當(dāng)前的殘疾人狀況與社會(huì)平均水平還存在較大差距，大部分生活還很困難，殘疾人就業(yè)、就醫(yī)、康復(fù)等問題還比較突出，殘疾人的特殊需求也容易被社會(huì)所忽視。所以發(fā)展殘疾人事業(yè)，任重道遠(yuǎn)，需要一個(gè)長期而艱巨的過程，需要全社會(huì)的共同參與、理解與支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。其實(shí)，殘疾人在政治權(quán)利，人格平等，基本要求，生活需要以及社會(huì)責(zé)任與正常人是一樣的，但殘疾人要想平等參與社會(huì)生活，共享物質(zhì)和文化發(fā)展成果。一是要自尊自信，對生活、對未來充滿信心，要把自己當(dāng)作正常人對待。我市就有很多殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)的典型。二是要全面提高自身素質(zhì)，尤其是提高自身生存需要的能力。通俗的說就是要有一技之長。我們這次培訓(xùn)班時(shí)間比較長，初步計(jì)劃40天，在校學(xué)習(xí)20天，職業(yè)理論技術(shù)相對來說比較難學(xué)，但比較實(shí)用，大家學(xué)完之后可在本地企業(yè)謀職，也可以外出務(wù)工，還可以自己當(dāng)老板干一番事業(yè)。三是要學(xué)會(huì)在社會(huì)立足。我們學(xué)習(xí)之后要利用我們學(xué)到的知識服務(wù)于社會(huì)，改變自身家庭的面貌。這次我們也聯(lián)系了一些企業(yè)，培訓(xùn)班辦完之后，我們和壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校會(huì)共同想辦法為大家積極推薦工作。
二、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果
這次職業(yè)技能培訓(xùn)，我們市殘聯(lián)年初就制定方案，反復(fù)征求意見，廣泛調(diào)查研究，多次向市、市領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，終于在今天開班了，我們這期培訓(xùn)班，主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。一是培訓(xùn)政策相當(dāng)優(yōu)惠。這次我們花費(fèi)了大量的精力與資金來辦這個(gè)班，目的在于能真正起到良好的效果。這個(gè)培訓(xùn)班對殘疾人來說，都是免費(fèi)的，免費(fèi)提供教材，免費(fèi)提供食宿，免費(fèi)為大家提供學(xué)習(xí)工具及需用的耗材。而且培訓(xùn)完之后想辦法為大家推薦工作，自己今后有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)的我們殘聯(lián)還會(huì)給予一定的扶持。二是培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)豐富。這次職業(yè)技能培訓(xùn)，時(shí)間為40天，其中在校時(shí)間為20天左右，從xx月xx日至xx月xx日，分三個(gè)專業(yè)，一個(gè)服裝專業(yè)培訓(xùn)班，一個(gè)面點(diǎn)專業(yè)培訓(xùn)班，還有一個(gè)是電子商務(wù)培訓(xùn)班。這三個(gè)專業(yè)目前是最熱門的三個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，我們還可利用空閑時(shí)間到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)方式相當(dāng)靈活。學(xué)習(xí)有書本學(xué)、實(shí)踐學(xué)，還可以帶大家下企業(yè)去學(xué)，一邊學(xué)理論，一邊搞實(shí)踐，給每個(gè)人印發(fā)一本教材，學(xué)服裝的給大家每人買了一臺縫紉機(jī)等，學(xué)面點(diǎn)的每人一臺蒸箱，學(xué)電子商務(wù)的每人一臺電腦。因此，只要大家認(rèn)真的學(xué)，謙虛的學(xué)，一定會(huì)學(xué)有所獲。四是授課老師相當(dāng)專業(yè)。我們?nèi)齻�(gè)培訓(xùn)專業(yè)，分別都安排了授課老師，他們都是壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校精挑細(xì)選出來的，都是學(xué)校最專業(yè)最優(yōu)秀的老師，他們每年都帶出不少優(yōu)秀的學(xué)生，大部分都已就業(yè)，有的還在外面發(fā)了財(cái)，當(dāng)了老板。因此，在這里，大家要懂得尊重老師，要虛心向老師學(xué)知識，要不恥下問。
三、希望大家能學(xué)有所獲，爭當(dāng)自強(qiáng)典型
加強(qiáng)殘疾人素質(zhì)教育，增強(qiáng)殘疾人謀生技能，是解決殘疾人問題的根本途徑，大家光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時(shí)的困難，只有自己“造血”，通過自己的努力，自強(qiáng)自立，發(fā)揮自己的聰明才智，才能解決一生的問題，在學(xué)習(xí)過程中，大家一是要樹立信心，提高學(xué)習(xí)興趣�！皩W(xué)不可以已”，尤其對殘疾人來說，學(xué)習(xí)是好事，又是難事，相當(dāng)?shù)牟蝗菀祝蟛糠滞纠碚撝R不好甚至幾乎沒有接觸，所以接受新的學(xué)習(xí)任務(wù)與課程可能有一段適應(yīng)過程，特別是剛開始一段時(shí)間可能似懂非懂，希望大家千萬不要?dú)怵H，要樹立信心，老師會(huì)耐心為大家講解，直到弄懂為止。
二是要克服各種困難。大家既然在這里學(xué)習(xí)，就要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，出于對大家的安全負(fù)責(zé)，我們每個(gè)班都由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，我們市殘聯(lián)也有干部跟班。平時(shí)大家要按學(xué)校的作息時(shí)間安排，晚上不得外出，特殊情況需請假的要寫請假條，報(bào)輔導(dǎo)教師和殘聯(lián)跟班的干部。對于生活上問題，考慮大家身體原因，壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校非常重視，都為大家安排在一樓宿舍。我們學(xué)校劉玉祥局長上周還專門請人對宿舍進(jìn)行了整理，吃飯的問題我們按照xxxxxx。如果還有一些其它不盡人宜之處，還請大家諒解和克服。三是要相互照顧，相互學(xué)習(xí)。大家都來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大部分可能不認(rèn)識，而且身體或多或少有些殘疾，只是有的殘疾程度輕些，有的殘疾程度重些，大家既然有緣一起學(xué)習(xí)，就希望相互能促進(jìn)友誼，相互照顧，相互學(xué)習(xí)，今后也要多加強(qiáng)聯(lián)系。特別是有些身體狀況不好的，大家都要幫助他們。四是靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，不能隨便外出，不要?jiǎng)硬粍?dòng)請假回去這樣既學(xué)不到東西，心也靜不下來。五是要注意安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定與作息時(shí)間，學(xué)面點(diǎn)和服裝的的要嚴(yán)格按老師要求操作，不能因操作不當(dāng)導(dǎo)致事故發(fā)生。
同志們，殘疾人事業(yè)是文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，加強(qiáng)殘疾人工作，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的需要，也是社會(huì)和諧進(jìn)步的需要。我們這次舉辦這期培訓(xùn)班，是切實(shí)增強(qiáng)殘疾人素質(zhì)的一個(gè)重要舉措，希望廣大殘疾朋友以嶄新的精神風(fēng)貌，全身心投入到學(xué)習(xí)生活之中。最后，向重視參加這次培訓(xùn)班的xxx等領(lǐng)導(dǎo)和全力支持我們培訓(xùn)工作的劉玉祥局長以及xxx三個(gè)班的授課老師表示最真誠的謝意，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
培訓(xùn)班開班講話稿4
尊敬的各位同學(xué)、老師：
金豬報(bào)捷去，錦鼠送春來。轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了，一個(gè)年度又過去了，我們又迎來了充滿希望的一年。今天，我們在這里隆重舉行20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮暨第二學(xué)期開學(xué)典禮，我們心潮澎湃，豪情滿懷，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)穿越時(shí)空拉近你我距離，精神振奮蓄勢待發(fā)迎接明天朝陽。首先，請?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)黨政班子向所有順利完成一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)、一個(gè)年度學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向所有為建設(shè)祖國培養(yǎng)接班人而辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝與誠摯的問候。
過去的20xx年，是具有里程碑意義的一年。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在縣委縣府、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與柯橋初中實(shí)行資源優(yōu)化，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合組建實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)，成為全縣初中更大規(guī)模的航母，開啟了學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元，為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府打造“學(xué)在柯橋”的教育品牌邁出了重要一步。實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的成立必將成為影響柯橋20xx年的一件大事而載入歷史史冊。
一年中，我校繼續(xù)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊依靠全校師生，遵照“全省一流、全國知名、接軌國際”的工作總目標(biāo)，在高起點(diǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化、創(chuàng)新教育改革，努力尋找學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)與突破口，各方面工作繼續(xù)保持強(qiáng)勁發(fā)展的態(tài)勢。
一、盤點(diǎn)一年中取得的主要成績
1、教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先地位：上半年初三年級共有196人考入或保送進(jìn)第一批重點(diǎn)高中，繼續(xù)遙居全縣首位;07高考我校輸送的學(xué)生中又有3名學(xué)生進(jìn)清華、北大，繼續(xù)領(lǐng)先全縣、全市。上學(xué)期期末考試雖然因?yàn)閮尚：喜�，學(xué)生基數(shù)有了較大幅度的增長，但集團(tuán)三個(gè)年段的總體成績依然保持全縣首位，獲得了兩校整合后的首次大捷。學(xué)校年度綜合考評在全縣各級各類學(xué)校中以最高分名列榜首，并再次授與“縣級先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。
2、“規(guī)范化辦學(xué)”與“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)品牌聲譽(yù)鵲起，知名度、美譽(yù)度日益提高和擴(kuò)大：20xx年4月初，教育部“和諧校園”調(diào)研組在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校調(diào)研，中國教育電視臺、中國教育報(bào)記者全程陪同作專題采訪;4月下旬，浙江省初中階段“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”現(xiàn)場會(huì)在我校召開，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、各地市級教育局局長、分管副局長、教科室主任、各縣校長代表近200人參加了現(xiàn)場會(huì)，我校45個(gè)班級、90節(jié)課堂全線開放，靈動(dòng)、大氣、高效的課堂教學(xué)給各級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。校長趙水榮在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了題為《基于樸素、源于本真、發(fā)于自覺——誓將“減負(fù)提質(zhì)”進(jìn)行到底》的專題報(bào)告，引起了與會(huì)代表的強(qiáng)烈反響。學(xué)校也因此被省教育廳樹為全省初中階段“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的樣版學(xué)校和全省初中學(xué)校中唯一的“浙江省義務(wù)教育階段課程改革第一批先進(jìn)集體”。學(xué)校知名度、美譽(yù)度日益擴(kuò)展，吸引了外縣、市、省學(xué)校教育考察團(tuán)紛至沓來，先后吸引了陜西咸陽彬縣、江蘇徐州、山東曲阜、寧波慈溪、余姚、衢州開化、湖州長興以及富陽、龍游、溫州、臺州、諸暨、上虞等地的教育考察團(tuán)和杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭十五中教育集團(tuán)等數(shù)十批人員慕名來�？疾臁ＰｉL趙水榮還多次出席諸如“江浙滬長三角校長高峰論壇”、“浙江省委創(chuàng)新教育調(diào)研”等高檔次的會(huì)議。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在全國、省級媒體報(bào)道，尤其是今年下半年臺州地區(qū)的一些學(xué)校節(jié)假日補(bǔ)課問題的負(fù)面報(bào)道引起全省關(guān)注后，我校更是被作為全省第一個(gè)“減負(fù)”樣版學(xué)校在省電視臺作為正面報(bào)道播出。
一年中，學(xué)校還先后榮獲“全國魯迅作品教與學(xué)主題征文比賽優(yōu)勝單位”、“浙江省第二批依法治校示范學(xué)�！�、“紹興市青春期健康教育先進(jìn)集體”、“紹興市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體”、“紹興市校園網(wǎng)應(yīng)用先進(jìn)單位”、“紹興市國防人防先進(jìn)集體”、“紹興縣先進(jìn)團(tuán)組織”等眾多榮譽(yù)稱號。
3、學(xué)科競賽繼續(xù)取得優(yōu)異成績，全縣領(lǐng)先：上半年在浙江省第十一屆初中自然科學(xué)競賽與20xx年全國數(shù)學(xué)競賽中均取得了非常了不起的成績，不但在全縣領(lǐng)先，并且在全市全省領(lǐng)先;由于競賽獲獎(jiǎng)的人次眾多，這里我只能簡要盤點(diǎn)一下在上學(xué)期舉行或公布的競賽獲獎(jiǎng)情況：第13屆全國信息學(xué)聯(lián)賽成績再上臺階，再次榮獲紹興市團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，繼續(xù)大幅縮小與第一名的差距。初三(13)班王煜等5人獲市一等獎(jiǎng)，初一(4)班李智濤等10人獲市二等獎(jiǎng)，初二(4)班平偉等15人獲市三等獎(jiǎng)。尤為可喜的是，據(jù)初步信息在決賽中初三(14)班戴佳銘、初三(13)班王煜獲全國一等獎(jiǎng)，從而結(jié)束了我校在決賽中無一等獎(jiǎng)的歷史;在市初中語文閱讀競賽中，初二(18)班莫邪等2人獲市一等獎(jiǎng)，初二(5)班姚凱翔等3人獲市二等獎(jiǎng)，初二(3)班高宇軒獲市三等獎(jiǎng)，初二(6)班潘曉英等9人獲縣級獎(jiǎng);在市第六屆“語文報(bào)”杯中學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中，初三(6)班沈越佳獲市一等獎(jiǎng)，初三(6)班金瑤等2人獲市二等獎(jiǎng)，初三(11)班孫寒霜等11人獲縣級獎(jiǎng);在市航模比賽中初三(2)班朱法華、初三(14)班謝亞玲等3人獲市一等獎(jiǎng)，初三(1)班祁凱燕等5人獲市二等獎(jiǎng)，初二(10)班謝翰森等4人獲市三等獎(jiǎng);另有24人獲縣級獎(jiǎng);在市地方課程優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果評比中，初二(11)班湯代群獲市一等獎(jiǎng)，宋潔等2人獲三等獎(jiǎng);在縣“魯中杯”初中數(shù)學(xué)競賽中，初三(12)班朱磊、初二(1)班潘棟梁等11人獲一等獎(jiǎng)，初三(3)班施宇嘉、初二(7)班繆恩丹等19人獲二等獎(jiǎng)，初三(5)班陸佳寧、初三(1)班陳萍等15人獲三等獎(jiǎng);在縣“柯中杯”初中科學(xué)競賽中初三(3)班葉勇等7人獲一等獎(jiǎng)，初三(6)班鄧天祥等6人獲二等獎(jiǎng)，初三(10)班陳璋等6人獲縣三等獎(jiǎng);在縣金秋文藝會(huì)演中，舞蹈節(jié)目《花開季節(jié)》以高雅的藝術(shù)動(dòng)作、精湛的藝術(shù)表演再次榮獲縣一等獎(jiǎng);在縣女子乒乓球比賽中初一(6)班沈志琪獲縣第一名，并首次榮獲縣團(tuán)體第一名;女子籃球隊(duì)在異常激烈的競爭中堅(jiān)持搏殺，獲縣第三名，取得了我校在這個(gè)項(xiàng)目上的最好成績;另有25人次在縣市各類征文評比、攝影等比賽中獲獎(jiǎng);另外還有37篇學(xué)生習(xí)作在全國各類報(bào)刊上發(fā)表。“柯亭”文學(xué)社還被市教育局評為全市為數(shù)不多的市優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)。
4、教師發(fā)展有新的提升：一年中，我校教師扎實(shí)工作，努力提升專業(yè)水平，取得了很大成績;在紹興市教育局第五屆學(xué)科帶頭人評選中，我校教師成芬芳、錢國苗、陸一黎老師一路過關(guān)斬將，最終全部通過評審，加上第四屆的丁利娟老師，我校市學(xué)科帶頭人的人數(shù)已增至4名，占現(xiàn)有全縣初中的2/3;在縣第二屆“樹人杯”教師基本功綜合比武中，單國炎、戚素蘭、何煒勇、賀鴻斌老師獲綜合比武一等獎(jiǎng)，徐芬娜、葉麗紅老師獲二等獎(jiǎng);在縣學(xué)科帶頭人評選中我校教師莫愛琴、葉紅波、王國鋒、葉麗紅、陸一黎五名教師成功當(dāng)選，綜合成績遙居全縣首位。在浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工作中，茅娟美、葉利萍等10名教師經(jīng)過2年時(shí)間的市骨干教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，單海林等7名教師獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，茅娟美老師更是被市教育局作為最優(yōu)秀代表在全市總結(jié)表彰會(huì)上點(diǎn)名表揚(yáng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù);趙水榮、陸一黎老師作為紹興市第二批名師名校長培養(yǎng)對象多次外出學(xué)習(xí)，專業(yè)水平也得到了很大提高;在暑期教師專業(yè)水平考試中，我校2/3以上教師名列全縣前20名，顯示了我校較明顯的教師專業(yè)優(yōu)勢;另外在各項(xiàng)教師專業(yè)評比中也是成績斐然，董紀(jì)林一征文獲全國二等獎(jiǎng)，陸戰(zhàn)琴、余荷花、吳月琴獲全國三等獎(jiǎng);學(xué)校一課題、陸一黎一論文分別獲省三等獎(jiǎng)，丁利娟一課題獲市一等獎(jiǎng)，謝校青、陳明耀、徐建標(biāo)課題分別獲市三等獎(jiǎng);莫愛琴一課題列為省級課題;潘亞紅、包春芳、王菊珍、唐如祥獲市論文、教案評比一等獎(jiǎng)，另有20人次獲市級獎(jiǎng)，96人次獲縣級獎(jiǎng);有128篇教師文章在各類報(bào)刊上發(fā)表;有10名教師通過市教育局的中學(xué)高級教師評審，中高級教師比例在全縣初中遙遙領(lǐng)先。
二、工作原則與工作態(tài)度
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)與教師整合：兩校整合后，我們在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下完成了集團(tuán)校級黨政班子的組建;及時(shí)開展了中層干部競聘上崗，新提拔4名教師進(jìn)入中層隊(duì)伍;進(jìn)行校區(qū)間的教師交流，有22名原實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師進(jìn)入瓜渚湖校區(qū)，有5名原柯橋初中教師進(jìn)入笛揚(yáng)校區(qū)。
2、完善制度修訂，創(chuàng)新制度管理：兩校整合后，我們對一些急迫的、相對重要的'制度在取長補(bǔ)短的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重點(diǎn)修訂與完善，在學(xué)生層面，我們主要是強(qiáng)化、創(chuàng)新了學(xué)生行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的制度管理，例如我們重點(diǎn)貫徹落實(shí)了上半年出臺的《實(shí)驗(yàn)中學(xué)希望養(yǎng)成的20個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》，并首次進(jìn)行了期中初評與期末終評，收到了較好效果;還擬訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)希望學(xué)生養(yǎng)成的10個(gè)文明行為習(xí)慣》;另外還修訂完善了住校生管理等制度�，F(xiàn)在，從總體情況來看，我校學(xué)生有章可循的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步形成，學(xué)校文明風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。當(dāng)然，我們也應(yīng)該清醒地看到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還有待于進(jìn)一步深入，還有小部分學(xué)生文明意識淡薄，甚至還有極個(gè)別的學(xué)生行為品質(zhì)不佳，違紀(jì)行為屢有發(fā)生，與一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的身份格格不入，希望這些學(xué)生認(rèn)清形勢，改邪歸正，爭取在新的學(xué)期中有較大進(jìn)步。
3、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理：繼續(xù)強(qiáng)勢貫徹、執(zhí)行省教育廳減負(fù)27條規(guī)定與20xx年下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)的若干意見》的精神，使辦學(xué)行為更加規(guī)范;繼續(xù)堅(jiān)持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)理念與行為，繼續(xù)重點(diǎn)在引導(dǎo)學(xué)生“保持積極的心態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，講究科學(xué)的方法”上做深做透文章，使學(xué)生、學(xué)校有可持續(xù)發(fā)展的潛力。
4、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)建設(shè)與學(xué)生心理輔導(dǎo)，構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)：舉行共青團(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)第一次代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)委班子，改選學(xué)生會(huì)，舉辦新一屆少年團(tuán)校，定期進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)等;通過德育的常規(guī)教育與重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)載體相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，構(gòu)筑全方位的安全網(wǎng)絡(luò)，一年中無較重大的安全事故發(fā)生。
5、強(qiáng)化學(xué)生的體育活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：本學(xué)期我校在體育教師嚴(yán)重缺編的情況下，堅(jiān)持按要求開設(shè)體育課，每年段每班級保證一周3節(jié)課，并在當(dāng)天沒有體育課的班級進(jìn)行課外體育活動(dòng)，以確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí);金秋時(shí)節(jié)，我們成功舉辦了首屆集團(tuán)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);另外，還舉行了不少小型比賽，既豐富了學(xué)生生活，又增強(qiáng)了班級凝聚力;我們還積極開展了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)，參與“五萬學(xué)生看新城”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有20xx余名師生徒步走完環(huán)瓜渚湖，既領(lǐng)略了新縣城變化，又鍛煉了身體。
6、堅(jiān)持促進(jìn)教師專業(yè)成長的戰(zhàn)略選擇，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、師德為重，德育為先。教師敬業(yè)愛崗、學(xué)生美德顯現(xiàn)，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人和事：
學(xué)生方面：有的學(xué)習(xí)刻苦、奮發(fā)上進(jìn)，如瓜渚湖校區(qū)初一(10)班的呂超同學(xué)后半學(xué)期學(xué)習(xí)特別刻苦，成績進(jìn)步明顯，期末成績從年段近400名，班級中等水平一躍上升到年段前10名，班級第1名，成為我校學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的第一巨人。笛揚(yáng)校區(qū)初二(14)班鄭振先同學(xué)身殘志堅(jiān)，克服聽力障礙，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績從班級50名以后上升到30名左右;有的樂于助人，如笛揚(yáng)校區(qū)初二(15)班陳敏煥同學(xué)不僅成績優(yōu)秀，而且樂于助人，只要誰有困難，他都會(huì)二話不說挺身而出。瓜渚湖校區(qū)初一(7)班夏明達(dá)同學(xué)腳傷不能行走，一個(gè)月的時(shí)間里，金揚(yáng)帆同學(xué)都主動(dòng)幫助夏明達(dá)同學(xué)打飯菜。這樣的同學(xué)還有笛揚(yáng)校區(qū)初一(10)班的章一帆、初二(4)班的張佳麗、二(7)班的林文凱、呂郭濤等;有的對承擔(dān)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，如笛揚(yáng)校區(qū)初一(3)班、(12)等班級承擔(dān)廁所衛(wèi)生工作，盡心盡力，不怕臟不怕累，尤其是勞動(dòng)委員胡越慶同學(xué)對工作一絲不茍，任勞任怨。當(dāng)然這方面的同學(xué)很多。;還有的關(guān)心集體、有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，如初一(2)班的吳姚杰、初一(3)班的沈建耀、初一(6)班的金拓宇、初一(9)班的楊海峰、初三(4)班的盛冬冬、初三(5)班的金軍偉等。要表揚(yáng)的同學(xué)很多，時(shí)間關(guān)系這里不再一一例舉。
教師方面：雖然受多種外圍思潮的影響，但我們的教師堅(jiān)守一片心靈寧靜，堅(jiān)守一方精神家園，在澆灌花朵的花園里默默無聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。任憑風(fēng)吹雨打，我心向?qū)W生癡情不改。瓜渚湖校區(qū)王建芬老師因身體原因，一年中三次動(dòng)手術(shù)，但每一次都是一拖再拖，為的是能最大程度地減小對工作的影響，第三次手術(shù)更硬是堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束，到出院回家已是大年三十;馬紅芬老師婆婆不幸遇車禍，數(shù)月昏迷不醒，對她的家庭生活帶來了極大的不便，但她從來沒有因此而影響工作;張?jiān)虑謇蠋煿貌『笕ナ溃瑸榱瞬粚W(xué)生的期末考試造成影響，張?jiān)虑鍒?jiān)持每天上班，傍晚放學(xué)趕到蕭山婆婆家，幫助做菜，打理事務(wù)，守靈早上7：00又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校園里，到校后洗把臉就開始工作;林彩娟老師多次鼻子噴血，但為了少影響教學(xué)處的工作住院沒幾天她那疲憊的身影又出現(xiàn)在校園中。笛揚(yáng)校區(qū)孫迎冬老師因英語教師缺編，硬是一人帶3個(gè)班堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期;周永娣老師開始帶三個(gè)班數(shù)學(xué)，又因工作需要到瓜渚湖校區(qū)，周老師二話沒說第二天便報(bào)到開始工作;嚴(yán)偉芳老師因母親病重請假，孟勇芬老師便主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，錢國苗老師身為年段主任，但還主動(dòng)承擔(dān)三個(gè)班的課務(wù)，工作量很大，賀素蓮、胡亞琴老師也在聯(lián)系醫(yī)院等方面出了不少力;當(dāng)然還有其他許許多多的教師和全體班主任老師、競賽輔導(dǎo)教練為了做學(xué)生的思想工作或?qū)W科競賽成績犧牲了自己大量的休息時(shí)間。對此，請?jiān)试S我代表學(xué)校也代表全體學(xué)生向教師們的辛勤耕耘再次表示衷心的感謝。
總之，在過去的一年中，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)可謂碩果累累。但成績只能代表過去。我們將以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)深化、提升學(xué)校的內(nèi)涵與品質(zhì)，把實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正打造成為江南名校、全國名校，為全縣、全省的基礎(chǔ)教育作出我們更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)班開班講話稿5
同志們：
春回大地，萬象更新，在這個(gè)春光明媚的日子中，我們迎來了全區(qū)首期成品油經(jīng)營者綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在過去的一年中，經(jīng)過全區(qū)廣大成品油經(jīng)營者的共同努力，保障了市場的正常供應(yīng)，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展，在此我謹(jǐn)代表區(qū)商務(wù)局向你們表示衷心的感謝！在新的一年里，望你們加強(qiáng)管理，誠信經(jīng)營，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展再立新功，同時(shí)也希望你們在新的一年里生意旺盛，財(cái)源滾滾，鼠年發(fā)大財(cái)。
本期成品油經(jīng)營者綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)班是根據(jù)國家商務(wù)部、安徽省商務(wù)廳《關(guān)于開展成品油市場專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)加油站（點(diǎn)）管理工作的通知》精神，經(jīng)局黨委研究并報(bào)區(qū)政府同意舉辦一期培訓(xùn)班，也借此大家相互認(rèn)識認(rèn)識，加強(qiáng)交流與溝通，根據(jù)會(huì)議安排，我談三點(diǎn)意見：
墉橋區(qū)商務(wù)局在成品油市場管理職能延續(xù)
成品油市場在1999年之前，基本上是隨意建設(shè)和無序經(jīng)營的。1999年7月7日，原國家經(jīng)貿(mào)委等五部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于清理整頓成品油流通企業(yè)和規(guī)范成品油流通秩序和實(shí)施意見》（國經(jīng)貿(mào)貿(mào)易[1999]637號）開始在全國進(jìn)行成品油市場的清理整頓，此后國務(wù)院辦公廳分別于和等專門下發(fā)文件，部署成品油市場清理整頓工作。按照我國加入wto的承諾，年底開放成品油零售市場，1月1日起《成品油市場管理暫行辦法》實(shí)施，底成品油市場全面開放，11月16日《成品油市場管理辦法》經(jīng)中華人民共和國商務(wù)部第九次部務(wù)會(huì)議討論通過，1月1日起《成品油市場管理辦法》實(shí)施，從此，成品油市場管理由以清理整頓為主，進(jìn)入了依法正常的規(guī)范管理。成品油市場的開放不是放開任意建設(shè)經(jīng)營，而是指過去新建只允許中石化、中石油兩大集團(tuán)，開放后是所有具有建設(shè)意向的`，但建設(shè)必須取得商務(wù)部門的行政許可，而且許可條件比過去更加嚴(yán)格規(guī)范。我們商務(wù)部門對石油市場進(jìn)行管理依據(jù)的就是《成品油市場管理辦法》。
《成品油市場管理辦法》規(guī)定成品油是指汽油、煤油、柴油及其他符合國家產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、具有相同用途的乙醇汽油和生物柴油等替代燃料，不包括潤滑油、石腦油和燃料油。
對成品油市場管理是各級人民政府賦予商務(wù)行政主管部門的職能，管理的主要法律依據(jù)是《行政許可法》、國務(wù)院413號令和《成品油市場管理辦法》，具體操作依據(jù)是《成品油市場管理辦法》、《指引手冊》和省里的實(shí)施意見。
墉橋區(qū)商務(wù)局是我區(qū)商務(wù)行政主管部門，自5月份正式組建以來，就接手了這項(xiàng)工作。目前在成品油市場管理工作中主要承擔(dān)三項(xiàng)職能：一是成品油經(jīng)營資格的審批；二是成品油市場發(fā)展規(guī)劃的制定；三是組織協(xié)調(diào)成品油經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)督管理。
其中在監(jiān)督管理過程中共有10項(xiàng)行政處罰職能，處罰過程中可以處以警告、責(zé)令停業(yè)整頓、罰款等處理，這些具體的業(yè)務(wù)工作將由周淑景副局長帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)成品油市場管理工作的重要意義
�。ㄒ唬┏善酚驮趪窠�(jīng)濟(jì)中的戰(zhàn)略地位要求必須加強(qiáng)成品油市場的管理。成品油是重要商品和戰(zhàn)略物資，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)，是關(guān)系國計(jì)民生的重要商品，掌控成品油流通網(wǎng)絡(luò)，保障市場供應(yīng)穩(wěn)定，關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)安全和社會(huì)安定。正是基于成品油及原油在國民經(jīng)濟(jì)中的戰(zhàn)略性地位，決定了我們必須加強(qiáng)成品油市場管理，確保供應(yīng)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力支持。
�。ǘ┪覅^(qū)目前的成品油市場現(xiàn)狀要求必須加強(qiáng)成品油市場的管理。近幾年來，隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，成品油市場的逐步放開，我區(qū)人民群眾在黨的富民政策的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，籌措資金，大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，成品油零售企業(yè)得到了迅速發(fā)展，成品油網(wǎng)點(diǎn)、站如雨后春筍，遍布全縣城鄉(xiāng)各地。根據(jù)成品油經(jīng)營資格年審的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)共有成品油加油站點(diǎn)102個(gè)，其中：中石化46個(gè)，中石油14個(gè)，社會(huì)加油站點(diǎn)42個(gè)；這些站、點(diǎn)的建立和經(jīng)營，有效地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也給人民群眾帶來了實(shí)實(shí)在在的效益。但是在去年成品油經(jīng)營資格年檢年審中，除年檢合格的80個(gè)外（17個(gè)辦理了停歇業(yè)手續(xù)），還有個(gè)別加油站、點(diǎn)沒有成品油經(jīng)營資格，他們照樣經(jīng)營成品油，并且在經(jīng)營活動(dòng)中以次充好、摻假使假、以假充真，嚴(yán)重違反了《成品油市場管理辦法》第四十一條之規(guī)定。擾亂了我縣成品油經(jīng)營的正常秩序。更為嚴(yán)重的是在我區(qū)發(fā)生震驚全省8.03事故，8月3日凌晨1時(shí)50分左右，宿州市符離鎮(zhèn)道東一加油站發(fā)生失火。火情發(fā)生后，消防部門出動(dòng)8輛消防車、數(shù)十名消防官兵參加滅火。此次火災(zāi)系油罐車違章卸油所致。造成7人不幸受傷,其中6人重傷，1人輕傷。約10噸成品油被燒掉，另有兩臺加油機(jī)也被燒毀。目前的成品油市場現(xiàn)狀決定我們必須加大成品油市場的監(jiān)管力度，為全區(qū)提供一個(gè)和諧、安定的發(fā)展環(huán)境。
�。ㄈ┏善酚褪袌龉⿷�(yīng)偏緊的狀況要求我們必須加強(qiáng)調(diào)度，強(qiáng)化監(jiān)管。昨天看新聞，講紐約原油期貨價(jià)格突破了100美元一桶，達(dá)到新的最高點(diǎn)。而我國作為石油消費(fèi)大國，每年從國外進(jìn)口原油占總量的30%以上，加上我國迅猛的經(jīng)濟(jì)增長勢頭及旺盛的石油消費(fèi)需求，造成我國去年一度出現(xiàn)成品油供應(yīng)偏緊的局面，我區(qū)也未能幸免。作為成品油市場的行政主管部門要求我們必須高度重視成品油市場供應(yīng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識，積極采取有針對性的防范措施，維護(hù)成品油市場供應(yīng)和平穩(wěn)運(yùn)行。
培訓(xùn)班開班講話稿6
各位學(xué)員：
大家好!首先，很高興來參加這次閔行區(qū)校長發(fā)展中心的揭牌儀式和我們這個(gè)校級后備干部培訓(xùn)班的開班儀式，我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位后備干部參加此次的培訓(xùn)班。
如大家所知，近年來閔行區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化處在一個(gè)跨越式發(fā)展的過程當(dāng)中，為了適應(yīng)這種情況的變化以及滿足社會(huì)發(fā)展的需要，我們在教育領(lǐng)域?qū)嵤┝朔浅Ｒ?guī)的發(fā)展戰(zhàn)略，取得了一定的成效，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)在校長隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)上，就是校長個(gè)體資質(zhì)與綜合素養(yǎng)的提升變得越來越緊迫。因此，打造一支具有敬業(yè)精神、開拓意識、創(chuàng)新能力以及較高視野的校園長隊(duì)伍成為當(dāng)前閔行區(qū)教育發(fā)展的重要任務(wù)之一。
從1994年起，我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)行體制改革，實(shí)施了校長負(fù)責(zé)制;20xx年實(shí)行校級干部競爭上崗試點(diǎn);20xx年建立了校長職級制;20xx年起實(shí)施校級領(lǐng)導(dǎo)提前三年退居二線制度;20xx年啟動(dòng)了小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任制。同時(shí)，注重對后備干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，每年更新。經(jīng)過這些年來的努力，校級領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)和管理水平都有了一定提高，具體表現(xiàn)在：教育管理的理念得到了更新，逐漸從“經(jīng)驗(yàn)”走向“科學(xué)”，從“管”的狀態(tài)進(jìn)入到了“理”的追求，涌現(xiàn)出了一批好的校長和特色學(xué)校。但是通過在全區(qū)范圍內(nèi)的調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)可一些問題，例如校級干部的民主意識有待提高、進(jìn)取狀態(tài)有待進(jìn)一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此，我們提出并制訂了《閔行區(qū)20xx——20xx年校長隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》，期望通過三年的努力，使全區(qū)中小幼黨政干部的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與科教興區(qū)建設(shè)相適應(yīng);校長資源配置趨于合理，管理機(jī)制更具活力，培訓(xùn)體系更加完善;校長書記的整體素質(zhì)全面提升，管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，專業(yè)化程度明顯提升，管理水平有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高;各類校園長在教育種的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用得以充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色化和精細(xì)化。在這種情況下，今年我們通過與上海市教委教研室的合作，成立了閔行區(qū)校長發(fā)展中心，旨在為閔行區(qū)校長的專業(yè)發(fā)展和成長提供一個(gè)良好的平臺，推動(dòng)閔行區(qū)校長隊(duì)伍的建設(shè)以及后備梯隊(duì)的建設(shè)。
在座的各位，有些已經(jīng)是學(xué)校的業(yè)務(wù)園長、副校長，有的是學(xué)校的中層干部，可能未來將要成為我們學(xué)校的校長、園長，對于什么一個(gè)好校長或者說怎樣的校長是一個(gè)合格的校長，大家都心理都有一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)。我覺得作為一個(gè)合格的校長，必須要具備以下兩點(diǎn)要求，這也是最最基本的要求：一是作為一個(gè)合格的校長必須要有良好的'精神狀態(tài)。什么是良好的精神狀態(tài)?我想可以包含以下幾種意識：第一，危機(jī)意識。作為校長，不能自滿于學(xué)校的現(xiàn)狀，可能你的學(xué)校發(fā)展地不錯(cuò)，但是 “逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)校與學(xué)校之間的競爭越來越激烈，大家你追我趕，當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候，你的原地踏步就是退步。校長在學(xué)校發(fā)展的過程中一定要有危機(jī)意識，做到居安思危。第二，進(jìn)取意識。我們常說“沒有遠(yuǎn)慮，必有近憂”。作為校長，不僅要對學(xué)校的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰的了解，同時(shí)也要對學(xué)校將來的發(fā)展要有一種長遠(yuǎn)的眼光和愿景，及時(shí)進(jìn)行規(guī)劃，包括學(xué)校的1——2年的短期規(guī)劃、3——5年的中期規(guī)劃以及學(xué)校發(fā)展的長期規(guī)劃。第三，傳承意識。學(xué)校傳統(tǒng)文化的傳承，學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承。從校長工作來看，還包括了歷任校長一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)理念、科學(xué)工作方式等內(nèi)容的傳承，要將這些好的東西繼承并發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，校長也要注意將自己的一些經(jīng)驗(yàn)、做法繼續(xù)傳遞給年輕的后來者。第四，是對于這樣一些論斷的認(rèn)識和重視�！靶ｉL是學(xué)校的靈魂”、“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)�！�，這樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，我們的校長要對此有清晰的認(rèn)識。二是作為一個(gè)合格的校長必須要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。具體現(xiàn)在在三個(gè)方面，第一是在教學(xué)方面。上學(xué)期末，我們教育局組織在全區(qū)中小學(xué)校長、書記隊(duì)伍中進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在初中校長中有50%的校長是不參加教學(xué)工作的。抓學(xué)校管理最重要的就是抓學(xué)校的教學(xué)工作，如果校長都無法參與學(xué)校的教學(xué)，那么如何來抓教學(xué)?所以，對于我們的校長來說，要上課、聽課、評課，要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學(xué)，同時(shí)也是一門藝術(shù)。校長首先要具備學(xué)校管理的理論，同時(shí)也掌握科學(xué)管理的技巧，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)際工作中摸索出一套適合自己學(xué)校發(fā)展的管理之道。第三是在經(jīng)營方面。校長要懂得經(jīng)營學(xué)校，經(jīng)營學(xué)校的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。我想，這些都是作為一個(gè)合格的校長所必須具備的基本素質(zhì)，也是我們衡量一個(gè)校長最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
我想在座各位既然是來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，那么我也想對大家提出一點(diǎn)要求和希望：第一，希望大家要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。我們要學(xué)習(xí)一些政治理論，包括哲學(xué)理論、辯證法的內(nèi)容、黨的相關(guān)政治理論等等;同時(shí)學(xué)習(xí)一些教育學(xué)理論，多看一些教育學(xué)方面的著作，特別是國外一些具有影響力的專著;最后，就像我們剛才提到過的，要學(xué)習(xí)一些管理理論。作為校長，可以學(xué)習(xí)一些企業(yè)管理的理念，比如如何提高績效、如何進(jìn)行細(xì)節(jié)管理、如何進(jìn)行組織文化培植等等。第二，要實(shí)踐。我們作為校長，一定是要在“做中學(xué)，學(xué)中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，我們不能只是抬頭看天，同時(shí)也要看看自己腳下的路，但總是面朝黃土背朝天也是不行的，也要不時(shí)地抬頭看看。所以，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐，腳踏實(shí)地。
最后，再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓(xùn)班，希望大家能夠快樂地度過這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間，有所思考，有所收獲。
培訓(xùn)班開班講話稿7
舉辦組工干部培訓(xùn)班，是我市組織系統(tǒng)一項(xiàng)好傳統(tǒng)，已經(jīng)連續(xù)舉辦了多年。舉辦這次組工干部培訓(xùn)班，既是對半年以來各項(xiàng)工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行一次回頭看，更是我們適應(yīng)新形勢，著力加強(qiáng)組織部門和組工干部隊(duì)伍建設(shè)而采取的一個(gè)實(shí)際步驟，推進(jìn)組織工作創(chuàng)新發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。
這次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式多樣、互動(dòng)性強(qiáng)，有專題講座、述職測評、參觀考察和黨性討論交流等活動(dòng)，培訓(xùn)的主要目的是研究分析當(dāng)前組織工作面臨的新形勢、新任務(wù)，深入學(xué)習(xí)組織工作的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步提高廣大組工干部思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力，為開創(chuàng)全市組織工作新局面奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、積極適應(yīng)新形勢，牢固樹立組織工作圍繞中心、服務(wù)大局的理念。
一是始終堅(jiān)持組織工作的正確方向。要堅(jiān)持正確的方向，首先要認(rèn)清什么是中心、什么是大局。就我市而言，就是市委提出的“謀跨越、求突破，夯實(shí)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化基礎(chǔ)”目標(biāo)，這就是今后一段時(shí)期全市的中心工作和大局，組織工作必須牢牢把握和自覺服從、服務(wù)于這個(gè)大局。我們要堅(jiān)持把組織工作放在全市工作大局下來謀劃和推進(jìn)，把服務(wù)和保障科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展作為組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把促進(jìn)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的成效作為衡量和檢驗(yàn)組織工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，自覺找準(zhǔn)組織工作定位，切實(shí)做到黨委有部署，組織部門有行動(dòng)；黨委有號召，組工干部要帶頭，不斷增強(qiáng)組織工作圍繞中心、服務(wù)大局的敏銳性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二是努力提高組織工作的引領(lǐng)力。組織工作更好地服務(wù)大局，必須按照推進(jìn)組織工作科學(xué)化的要求，以改革創(chuàng)新精神研究、謀劃工作，努力使組織工作的思路更加開闊、布局更加合理、方法更加得當(dāng)、機(jī)制更加健全。牢固樹立組織工作出生產(chǎn)力的理念，積極轉(zhuǎn)變就黨建抓黨建、就干部抓干部、就人才抓人才的思維定勢，始終堅(jiān)持為科學(xué)發(fā)展選好干部、配強(qiáng)班子、建強(qiáng)組織、用活人才，努力使組織工作與中心工作有機(jī)融合、深度對接。既立足當(dāng)前又著眼長遠(yuǎn)，既突出重點(diǎn)又統(tǒng)籌兼顧，既抓住關(guān)鍵又整體推進(jìn)，不斷增強(qiáng)組織工作的前瞻性、針對性和科學(xué)性。以組織工作的科學(xué)發(fā)展來引領(lǐng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)抓黨建、促發(fā)展的最終目標(biāo)。
三是準(zhǔn)確判斷組織工作的形勢任務(wù)。
近年來，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，既為組織工作提供了條件和發(fā)展空間，同時(shí)也帶來了諸多新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。對照促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求，我們要清醒地認(rèn)識到，就整個(gè)組織工作而言，一些領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力還不能完全適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求，迫切需要加大干部教育培訓(xùn)力度。干部流動(dòng)渠道還不夠靈活多樣，迫切需要加快干部人事制度改革步伐。全市人才隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量等方面還存在很大缺口，迫切需要營造更加有利于人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。少數(shù)基層黨組織和黨員引領(lǐng)示范作用不強(qiáng)，迫切需要建立黨組織和黨員發(fā)揮作用的長效機(jī)制。
從組工干部個(gè)體來看，一些組工干部視野不夠開闊、方法不夠靈活、業(yè)務(wù)不夠全面、服務(wù)意識不強(qiáng)，迫切需要廣大組工干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)。這些問題的存在，一定程度上制約了組織工作的發(fā)展，影響了組織部門和組工隊(duì)伍的形象。我們只有清醒地看到這些問題，才能有效把握工作的著力點(diǎn)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。
二、勇于承擔(dān)新職責(zé)，努力提高組織工作服務(wù)發(fā)展的能力和水平。
時(shí)間已經(jīng)到了X月份，X年過去了一半，時(shí)間過半應(yīng)該是任務(wù)過半。上半年的組織工作在市委的關(guān)心支持下，在全體組工干部的共同努力下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
但現(xiàn)在還不是我們沾沾自喜、鳴金牧馬的時(shí)候，下半年的工作將更加繁重，這就需要我們認(rèn)認(rèn)真真組織一次“回頭看”，既要總結(jié)工作成績，更要排找差距不足，明確努力方向和具體措施，打起十二分的精神，來迎接新的更大的挑戰(zhàn)。
一是繼續(xù)在推進(jìn)組織工作改革創(chuàng)新上求突破。隨著形勢的不斷發(fā)展，組織工作的內(nèi)容、對象、環(huán)境、條件、任務(wù)都發(fā)生了新的變化，迫切需要我們不斷強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識，認(rèn)真研究破解工作難題，不斷增強(qiáng)組織工作的`系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要強(qiáng)化導(dǎo)向激勵(lì)，加強(qiáng)對干部德的考核，把德作為干部使用的重要標(biāo)準(zhǔn)。
要進(jìn)一步完善干部考核評價(jià)辦法，綜合運(yùn)用多種辦法，制定多維度的考核標(biāo)準(zhǔn)，加大干部任期實(shí)績公示力度。要抓好《興化市干部工作信息公開實(shí)施辦法（試行）》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提升選人用人公信度。要進(jìn)一步完善黨建工作分類推進(jìn)落實(shí)機(jī)制，真正發(fā)揮職能部門在各領(lǐng)域黨建工作中的主題作用。要研究探索大學(xué)生村官履職能力提升的新方法，促進(jìn)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作的轉(zhuǎn)型升級。
二是繼續(xù)在推進(jìn)重點(diǎn)工作上下功夫。年初的全市組織工作要點(diǎn)對全年組織工作的重點(diǎn)進(jìn)行了明確，這些重點(diǎn)工作有的已經(jīng)全面展開并取得初步成效，有的隨著時(shí)間的推移出現(xiàn)了新情況、新要求，需要我們對目標(biāo)措施加以調(diào)整。作為組工干部，一定要認(rèn)真分析研判，在推進(jìn)下半年工作時(shí)做到心中有數(shù)、措施有力。
當(dāng)前，要針對政府、人大換屆后人員調(diào)整幅度大的現(xiàn)狀，把能力建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，開展新一輪大規(guī)模干部培訓(xùn)工作。要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果加以總結(jié)提煉，構(gòu)建活動(dòng)長效機(jī)制。要深入開展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，按照“晉位爭位”的要求，認(rèn)真抓好基層黨組織分類定級、整治轉(zhuǎn)化工作，努力打造一批有影響力的先進(jìn)基層黨組織，轉(zhuǎn)化提升一批后進(jìn)基層黨組織。
要統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)黨建工作，全面落實(shí)村級“四有一責(zé)”行動(dòng)計(jì)劃，不斷夯實(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)；以“雙百工程”為抓手，農(nóng)民專業(yè)合作社黨建為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)“兩新”組織黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要加大引進(jìn)和培養(yǎng)符合興化產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)秀人才的力度，切實(shí)為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才支撐。
三是繼續(xù)在擴(kuò)大組織工作影響力上作文章。近年來，我們大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，做出了一些在泰州市有影響的組織工作。但從目前情況看，我們在選樹亮點(diǎn)品牌方面做的還很不夠，工作中一些好的經(jīng)驗(yàn)做法沒有及時(shí)總結(jié)提煉，一些選樹的典型層次還不夠高，一些有影響力的典型經(jīng)驗(yàn)和重點(diǎn)工作推廣宣傳不夠，品牌效應(yīng)還沒有真正發(fā)揮出來，在一定程度上影響了組織工作的成效。組織工作要宣傳，宣傳的來源不是憑空想象，在于從實(shí)踐中提出更多的有創(chuàng)見的工作舉措，在于注重總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著力打造更多亮點(diǎn)品牌。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位部門要樹立品牌意識、精品意識，深入挖掘提煉工作中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，努力打造出一批有特色、立得住、叫得響的組織工作品牌。要堅(jiān)持抓點(diǎn)帶面，注重用典型引路的方法推動(dòng)工作，既要積極總結(jié)推廣全市組織工作中的一些典型經(jīng)驗(yàn)做法，又要借鑒運(yùn)用外地成功的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)揮好典型的示范帶動(dòng)作用。
三、努力樹立新形象，不斷提升組織工作和組織部門的滿意度。
一是要繼續(xù)深化黨性教育。堅(jiān)持不懈地抓好理想信念、宗旨觀念教育是組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)，正是這種持之以恒的努力，才打造了模范部門和過硬隊(duì)伍的良好形象。形象來之不易，需要倍加珍惜。按照中組部“一迎雙爭”活動(dòng)安排，“什么是組工干部的黨性”大討論活動(dòng)將告一段落，但組工干部對黨性的追求永無止境，只有始終保持政治上的堅(jiān)定性、思想上的先進(jìn)性，才能更好地履行肩負(fù)的職責(zé)和使命。希望大家繼續(xù)深化“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，認(rèn)真查找解決思想作風(fēng)方面存在的突出問題，不斷錘煉黨性，自覺踐行政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的組工傳統(tǒng)，打牢組工干部的思想根基。
二是要著力強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。組工干部的作風(fēng)直接關(guān)系組織部門和組工干部的形象，關(guān)系到干部群眾對組織部門、組工干部的滿意程度。要大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，結(jié)合推進(jìn)“組織部長下基層”、“三解三促”和“科室負(fù)責(zé)人掛鉤聯(lián)系基層黨委”活動(dòng)，每個(gè)組工干部都要積極深入基層，拜群眾為師、向群眾學(xué)習(xí)，關(guān)心群眾生活，體驗(yàn)群眾疾苦，增進(jìn)與基層干部群眾的感情。要健全基層聯(lián)系點(diǎn)和蹲點(diǎn)調(diào)研制度，努力把工作重心放到研究基層工作、把握基層需求、解決基層問題上，努力形成更多指導(dǎo)和推動(dòng)工作的思路措施。健全落實(shí)組織部門辦事公開、信訪接待、首問責(zé)任等制度，嚴(yán)格執(zhí)行組織人事干部行為規(guī)范和“十嚴(yán)禁”等紀(jì)律要求，自覺樹立組織部門和組工干部良好形象。
三是要不斷提升業(yè)務(wù)水平。推進(jìn)組織工作科學(xué)化，對組工干部隊(duì)伍能力素質(zhì)提出了新的更高要求。大家平時(shí)的工作都很繁忙，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)難得。舉辦培訓(xùn)班的目的，就是要大力倡導(dǎo)學(xué)業(yè)務(wù)、鉆業(yè)務(wù)、精業(yè)務(wù)的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)組工干部帶著問題學(xué)習(xí)、圍繞工作鉆研，真正做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。這次培訓(xùn)班無論是課程設(shè)置、師資配備、活動(dòng)安排，都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，希望大家能夠真正伏得下身子、穩(wěn)得住心神，認(rèn)真聽講、積極參與。通過短期培訓(xùn)和長期學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為提筆能寫、開口能講、遇事能辦的復(fù)合型干部。
培訓(xùn)班開班講話稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！在熱情如火的六月，20xx年xx培訓(xùn)班經(jīng)過精心準(zhǔn)備，今天正式開班了。我受xx領(lǐng)導(dǎo)委托，在此，向一直關(guān)心支持xx發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎！
為承辦好這次培訓(xùn)班，我們前期做了大量準(zhǔn)備功課，在與xx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門充分溝通、緊密對接的基礎(chǔ)上，深入了解xx工作現(xiàn)狀，結(jié)合基層xx工作實(shí)踐的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，邀請了xx方面的知名專家進(jìn)行授課，對基礎(chǔ)xx業(yè)務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，進(jìn)行專題講授，以提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性。
能夠承辦此次培訓(xùn)項(xiàng)目，對我們來說既是一份信任，也是一份責(zé)任。為此，我們從教學(xué)管理、后勤服務(wù)、跟蹤反饋等方面都做了精心準(zhǔn)備，并選派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的項(xiàng)目管理人員，全程跟班做好班級服務(wù)管理。我們努力做到嚴(yán)細(xì)運(yùn)作、熱情服務(wù)，盡最大努力讓學(xué)員滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，確保本次培訓(xùn)任務(wù)完成好。
為了能夠順利本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)，取得預(yù)期效果，在這五天的時(shí)間里，希望我們能夠遵守以下四個(gè)約定：
一是安靜有序：嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律要求，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請假請先給單位組織科請假，再向xx領(lǐng)導(dǎo)請假；在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請大家把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
二是團(tuán)結(jié)協(xié)作：希望大家能夠在本次培訓(xùn)中做到團(tuán)結(jié)互助，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓(xùn)班的研討題，結(jié)合基層工作實(shí)踐，“xx”，以小組為單位，圍繞貫徹xx理念這個(gè)主題，積極研討寫好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結(jié)果梳理形成文字材料，另外再撰寫一篇現(xiàn)場新聞故事。小組研討文字材料在培訓(xùn)班結(jié)束前統(tǒng)一提交給班主任，現(xiàn)場xx稿件作為研討成果將在研討交流會(huì)上進(jìn)行交流。
三是積極進(jìn)取：希望大家在培訓(xùn)中積極發(fā)言，在研討中貢獻(xiàn)自己的智慧，聚集問題、解決問題，激發(fā)其他成員思考；培訓(xùn)班實(shí)行自主管理的模式，我們一共分成八個(gè)小組，每個(gè)小組依次負(fù)責(zé)給一個(gè)老師結(jié)課和進(jìn)行課前暖場小活動(dòng)。為了更好的做好班級自我管理，我們設(shè)置了班委，班委由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、安全委員組成。一共分了八個(gè)組，每個(gè)組均設(shè)有一個(gè)組長。希望我們的`班委和小組長們切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，帶領(lǐng)大家共同營造一個(gè)安靜有序、團(tuán)結(jié)積極、和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
四是分享和諧：希望在整個(gè)培訓(xùn)過程中，大家以開放的態(tài)度傾聽不同意見，分享自己的見解和思考，群策群力，碰撞智慧的火花，共同營造一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望大家共同遵守我們的約定，認(rèn)真學(xué)習(xí)、暢所欲言、匯集智慧，一起度過一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)之旅！同時(shí)，也希望大家多提寶貴意見，以便我們在教學(xué)、管理和服務(wù)中改進(jìn)工作、提高水平。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快！
預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
培訓(xùn)班開班講話稿9
各位老師、同志們：
為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊(duì)伍，有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》要求，結(jié)合xx區(qū)班主任工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。
今天是首期培訓(xùn)班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。
一、充分認(rèn)識班主任的作用
中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu)，中小學(xué)生的可利用時(shí)間主要用于在學(xué)校接受專門教育。相對于家庭教育和社會(huì)教育來說，學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校，同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo)，都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此，學(xué)校教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。
�。ㄒ唬┌嘀魅问菍W(xué)生全面發(fā)展的教育者
在中小學(xué)中，班主任的主要職責(zé)是以班級為單位，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量，對學(xué)生進(jìn)行全面教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進(jìn)行指導(dǎo)與管理，促進(jìn)學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進(jìn)行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步。其次，班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有責(zé)任心的班主任，不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛學(xué)生，也要在生活方面關(guān)愛學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三，班主任是知識和經(jīng)驗(yàn)的傳授者。中小學(xué)生社會(huì)化的過程，很多是通過模仿進(jìn)行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等，對學(xué)生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會(huì)行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會(huì)生活的種種影響，使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生個(gè)性心理特點(diǎn)。針對這一現(xiàn)象，班主任要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)的心理知識普及教育，有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些心理健康討論，解決學(xué)生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。
�。ǘ┌嘀魅问前嗉w的組織者和指導(dǎo)者
班級是學(xué)校教育工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層組織。班主任對班集體的組織建設(shè)負(fù)有專門的責(zé)任，全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)班級的前進(jìn)方向，是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針，按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平，制定出一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)水平、又有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時(shí)，班主任必須把制定目標(biāo)的過程變成發(fā)動(dòng)和激勵(lì)全班學(xué)生積極向上的過程，把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求，并在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。
�。ㄈ┌嘀魅问菧贤▽W(xué)校教育與家庭教育的橋梁
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的`力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需社會(huì)各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系，將直接影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長�？陀^地講，家長與班主任在教育目標(biāo)上其實(shí)是一致的。家長把孩子送到學(xué)校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材；而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個(gè)目標(biāo)上是一致的，但由于對教育復(fù)雜性的理解不盡一致，以及對學(xué)生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格，主動(dòng)協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，在主動(dòng)協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系，堅(jiān)持家訪制度和家長會(huì)制度，辦好家長學(xué)校，形成對學(xué)生教育工作的合力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。
二、努力提高班主任素質(zhì)
教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權(quán)勢，而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們在學(xué)生中開展素質(zhì)教育，首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而，當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問題是時(shí)常在應(yīng)試教育的框架下，用傳統(tǒng)的觀念來教育復(fù)雜的對象。因此，作為處于教育中特殊崗位的班主任，更應(yīng)努力提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要。
�。ㄒ唬┮蟹e極向上的創(chuàng)新精神
國家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，教育需要?jiǎng)?chuàng)新型教師。新課程確立了以學(xué)生發(fā)展為本的理念，目的在于促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在潛能、個(gè)性、創(chuàng)造等方面得到長足發(fā)展。這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的長處，開發(fā)學(xué)生的潛能，努力對工作方式進(jìn)行開創(chuàng)性的改革和實(shí)踐。為此，班主任角色必須努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是由單一型向多元型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)觀念下，班主任角色只是學(xué)科教師的一種自然延伸，似乎任何教師只要在自身專業(yè)方面有所長，都可擔(dān)任�，F(xiàn)代教育意義上的班主任，其角色內(nèi)涵是豐富的。他不僅應(yīng)是學(xué)科專家，而且應(yīng)是組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、父母代理人、學(xué)生的朋友與知己、學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者等等。而所有這些內(nèi)涵，對新時(shí)期班主任的素質(zhì)都提出了新的要求，都需要通過不斷創(chuàng)新來完善。二是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)意義上的班主任，其工作往往是以經(jīng)驗(yàn)為主，不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認(rèn)為對學(xué)生越嚴(yán)格、越管住就越有利于學(xué)生的發(fā)展，結(jié)果使不少學(xué)生產(chǎn)生不同程度的心理障礙，如過度自卑、焦慮等。近年來，常常有因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的報(bào)道見諸媒體，應(yīng)該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的事業(yè)。在現(xiàn)實(shí)條件下，我們強(qiáng)調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識，在了解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，運(yùn)用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級工作，努力使自己成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個(gè)意義上講，一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)該是一位教育專家。三是由現(xiàn)實(shí)型向未來型轉(zhuǎn)變。教育要面向未來，教育者首先要有長遠(yuǎn)意識，著眼于社會(huì)未來以及個(gè)體發(fā)展的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力，從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來變化、有自主發(fā)展能力的個(gè)體。
�。ǘ┮胁⿲W(xué)多才的知識形象
教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑、啟迪。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展加快、文化傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)，是很難在學(xué)生中樹立威信的。由于中小學(xué)生求知興趣廣泛，而且每個(gè)學(xué)生都偶求知興趣的差異性，要滿足他們多層次的需要，班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識領(lǐng)域，塑造自我博學(xué)多才的形象。這就要求班主任要有精湛的業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展方向和最新研究成果；樹立起學(xué)科之外的廣闊的求知興趣，形成具有綜合性、滲透性的知識結(jié)構(gòu)；以教育理論為指導(dǎo)，將知識內(nèi)化為學(xué)生的能力，更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。作為班主任，僅僅掌握教學(xué)的一般知識是不夠的，還應(yīng)有比較廣泛的學(xué)識、興趣和愛好，或具有某些特長。這是跟學(xué)生交朋友、做好學(xué)生思想工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好，可以增加與學(xué)生的共同語言，有利于培養(yǎng)師生之間的感情。如果一個(gè)班主任對適合學(xué)生特點(diǎn)和愛好的活動(dòng)包括學(xué)生的玩一概不感興趣，對于學(xué)生活動(dòng)不但不參加，反而以妨礙學(xué)習(xí)為由加以限制，這樣就會(huì)把自己置于學(xué)生的對立面，將自己孤立起來。久而久之，就會(huì)被學(xué)生疏遠(yuǎn)。只有和學(xué)生打成一片，才能把握學(xué)生的脈搏；只有一頭扎進(jìn)學(xué)生中去，才能了解學(xué)生的真實(shí)情況；只有公正、合理地處理問題，才會(huì)真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛戴。
�。ㄈ┮锌盀槿藥煹母呱械赖�
從某種意義上講，好的班主任是一個(gè)教育基地、是一個(gè)動(dòng)力源泉、是一所德育學(xué)校。中小學(xué)生天真單純，善于模仿，具有較強(qiáng)的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹立奉獻(xiàn)精神，不斷完善自己良好的個(gè)人形象，力圖使自己成為學(xué)生的榜樣，將言傳與身教緊密結(jié)合起來，以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量，是豐富的學(xué)識，謙恭的為人，幽默的談吐，健康的心態(tài)，深邃、獨(dú)特的思想見解，善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動(dòng)力，對學(xué)生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎(jiǎng)懲制度都不能代替的教育力量。因此，要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德，樹立學(xué)為人師、行為師范的追求目標(biāo)，嚴(yán)于律己，以德施教，以高尚的情操、豐富的學(xué)識和人格力量影響教育學(xué)生；切實(shí)轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成材的人才觀，轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分?jǐn)?shù)衡量人才的質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變只對少數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé)、只對學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的施教觀；堅(jiān)持以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以德育人、以情育愛，樹立尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)生命的意識，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
三、切實(shí)做好班主任工作
班主任在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，起著具體組織引導(dǎo)作用，其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個(gè)人、從校內(nèi)到校外等各個(gè)方面、各個(gè)層次，有時(shí)還很繁雜，但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。因此，班主任必須圍繞實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持一切從學(xué)生出發(fā)，把工作做實(shí)做好。
�。ㄒ唬┳ズ冒嗉w建設(shè)
班集體是學(xué)生成長的重要園地，班級是初始化的社會(huì)群體。搞好班集體建設(shè)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；同時(shí)還能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，促使學(xué)生真正德、智、體、美全面發(fā)展。首先，要培育良好的班風(fēng)。班主任要堅(jiān)持不懈的做好學(xué)生的思想教育工作。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容，是樹立良好班風(fēng)、建立良好集體的重要保證。因此，班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行熱愛班級的集體主義教育，以此來增強(qiáng)班級的凝聚力。其次，要組建得力的班委會(huì)、團(tuán)支部。班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些品學(xué)兼優(yōu)、同學(xué)擁護(hù)、有一定組織能力的學(xué)生選任為班委會(huì)和團(tuán)支部成員。班主任應(yīng)加強(qiáng)對班委會(huì)、團(tuán)支部成員的培養(yǎng)和教育。要從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，處理好自身與同學(xué)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、思想上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的骨干力量。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)；教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育。再次，要組織開展豐富多彩的班級活動(dòng)。班主任要認(rèn)真思考、精心計(jì)劃、周密組織這些活動(dòng)，使其生動(dòng)活潑、富有感召力�？傊�，無論何種課內(nèi)外活動(dòng)都要有明確的目的和詳盡的計(jì)劃，照顧學(xué)生的興趣和愛好，適合學(xué)生的年齡特征，同時(shí)要因地制宜，注意信息反饋，合理安排活動(dòng)時(shí)間。
�。ǘ�(gòu)筑新型的師生關(guān)系
班主任不僅要給學(xué)生知識豐富、多才多藝的感覺，而且要善于運(yùn)用謀略來管理學(xué)生。
一要愛護(hù)學(xué)生。在現(xiàn)代教育中，情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任，應(yīng)該用自己火熱的心去溫暖學(xué)生，用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生。有了對待學(xué)生如同對待自己子女一樣神圣的情感，就會(huì)平添一種責(zé)任，平添一份壓力，就會(huì)想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學(xué)生，不能因?yàn)閻鄱鴮λ麄兊娜秉c(diǎn)視而不見；喜歡學(xué)生，不能因?yàn)樗麄冏愿势接苟湃巫粤�。教師是園丁，不僅僅要對學(xué)生澆水、施肥，還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣，才可以真正成為一個(gè)好園丁。
二要培養(yǎng)學(xué)生。實(shí)踐證明，平庸的教師在說教，良好的教師在解惑，優(yōu)秀的教師示范，卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的教育理念，有目的、有計(jì)劃、有層次地在班級工作中對全體學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動(dòng)后，都應(yīng)讓學(xué)生針對這次活動(dòng)實(shí)話實(shí)說，談自己的看法、認(rèn)識、感受、建議。這樣，使班主任不僅能了解學(xué)生的真情實(shí)感，也能及時(shí)調(diào)整不符合學(xué)生認(rèn)知水平的一些做法。同時(shí)，也為學(xué)生發(fā)表自己的見解、表達(dá)自己的創(chuàng)意提供了機(jī)會(huì)。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)要體現(xiàn)時(shí)代特征，以推陳出新為目標(biāo)。學(xué)生只有生活在充滿新意的環(huán)境中，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所作為。這就要求班主任精心設(shè)計(jì)、組織每一次活動(dòng)，真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和希望，使學(xué)生永不滿足，勇創(chuàng)佳績。
三要相信學(xué)生。在學(xué)生專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)與人格、品德形成的過程中，相對地講，老師是導(dǎo)演，學(xué)生是主演。學(xué)校德育工作必須明確教師是教授引導(dǎo)的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)養(yǎng)成的主體。因此，對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理不能簡單地將學(xué)生置于被動(dòng)接受位置，而應(yīng)充分相信他們，使他們在自我教育中形成良好的內(nèi)在品質(zhì)、掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、具備較強(qiáng)的處事能力。班主任要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)氣氛活潑、個(gè)人天性可以充分展現(xiàn)的集體生活環(huán)境，摒棄師道尊嚴(yán)的陳舊觀念，以民主的方法管理班級，激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我的沖動(dòng)，使學(xué)生充滿對生活的激情和創(chuàng)造的欲望，個(gè)性得到自由充分的發(fā)展。開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們在活動(dòng)的過程中培養(yǎng)能力。平時(shí)可在班主任的指導(dǎo)下，讓學(xué)生獨(dú)立處理班級中的一些具體問題，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、理性思維、責(zé)任感和聽取他人意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作的民主意識等。
四要尊重學(xué)生。隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代少年兒童的獨(dú)立性、自主性明顯增強(qiáng)，對人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。因此，我們的班主任應(yīng)從指揮者變?yōu)橐龑?dǎo)者，要尊重學(xué)生的人格和自尊心，這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴(yán)感，在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對待每一位學(xué)生，既要看到其優(yōu)點(diǎn)、長處，又要看到其缺點(diǎn)和不足。面對成績好的學(xué)生，班主任不能一美遮百丑，對其百般呵護(hù)；面對成績差的學(xué)生，班主任不能因其成績不理想而對其一票否決。
同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對我們每個(gè)班主任來說，既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，主動(dòng)交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功！
提前給大家拜個(gè)早年，祝大家虎年大吉，萬事如意，工作順利，事業(yè)有成。
謝謝大家！
培訓(xùn)班開班講話稿10
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中，xxx市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕。今天，我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅(jiān)定的信念，匯聚一堂。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸運(yùn)的——因?yàn)橛懈骷夘I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們的成長，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、創(chuàng)設(shè)了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、建立了完備的培訓(xùn)機(jī)制、配備了優(yōu)良的師資隊(duì)伍……
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是xxx教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉，我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機(jī)，全身心地與書本進(jìn)行零距離的接觸，與專家進(jìn)行面對面的交流，與教師進(jìn)行心連心的溝通，與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動(dòng)，全面提升自己的`教育教學(xué)理念，切實(shí)提高自己的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們也是有壓力的——因?yàn)槲覀兩钪@樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來之不易，我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望，擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托，吸引著同事朋友關(guān)注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動(dòng)力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們更是有行動(dòng)的——在這半年里，我們一定會(huì)端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實(shí)踐，主動(dòng)探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點(diǎn)：
第一、要積極提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
第二、要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項(xiàng)規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難，準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。
第三、要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備資料；課上專心聽講，做好筆記；課后認(rèn)真體會(huì)，撰寫心得；課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊(yùn)，更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
第四、要珍惜每一次聽課、評課、上課的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與專家、老師交流的機(jī)會(huì)，努力做到多想、多問、多研究、多實(shí)踐、多總結(jié)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實(shí)創(chuàng)新地走好每一步，攜手奮進(jìn)，打造教育人生輝煌的新起點(diǎn)。請相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前，給予你們一份驚喜！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！謝謝！
培訓(xùn)班開班講話稿11
各位學(xué)員、同志們：
局黨組決定組織開展本次新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)班，主要任務(wù)是要讓大家較為全面地了解掌握國土資源部門的主要職能職責(zé)和國土資源管理法律法規(guī)、方法技能及面臨的新形勢等相關(guān)知識，主要目的是要為了進(jìn)一步增強(qiáng)各位新國土人的高度責(zé)任感和神圣使命感，促使大家盡快進(jìn)入角色，迅速提高能力，更好地工作，更好地履職。組織好、開展好本次培訓(xùn)班十分及時(shí)、十分有益、十分必要。對此，局黨組是高度重視的，局政工人事股早在去年年底便已著手籌備工作，并根據(jù)參加本次培訓(xùn)班的既有機(jī)關(guān)工作人員，又有基層國土資源所工作人員；既有編制人員，也有臨聘人員；既有在本單位工作了一段時(shí)間、具備一定工作能力的同志，也有通過公開錄用考試或其他方式剛剛進(jìn)入本單位、對國土資源管理工作不是十分了解的新同志等實(shí)際情況，特意安排八個(gè)股室的負(fù)責(zé)人精心準(zhǔn)備了授課教案，在兩天的培訓(xùn)時(shí)間里為大家分門別類進(jìn)行講解，希望各位學(xué)員都能珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，并對大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一是珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)活動(dòng)雖然只有短短的'兩天時(shí)間，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，每一個(gè)專題都是為大家“量身定做”的，都是我們推動(dòng)工作最急需的各項(xiàng)知識，凝聚著局黨組和授課同志的智慧和心血。大家一定要真正做到騰出手，靜下心，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)中去。
二是服從管理，遵守紀(jì)律。只有鐵的紀(jì)律，才能帶出鐵的隊(duì)伍，才能得到經(jīng)得起工作檢驗(yàn)的成效。為了搞好本次培訓(xùn)班，局黨組要求成立班委會(huì)，明確學(xué)習(xí)紀(jì)律。希望各位學(xué)員模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從安排，積極上進(jìn)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，齊心協(xié)力創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保順利、圓滿完成學(xué)業(yè)。
三是加強(qiáng)溝通，密切聯(lián)系。培訓(xùn)工作完成后，今年新來的同志有可能要分配到不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同的股室工作。希望大家要認(rèn)真把握好來局集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)員、老師的溝通交流，相互借鑒，取長補(bǔ)短，共同提高；加強(qiáng)與部門股室的溝通聯(lián)系，為今后的深層次學(xué)習(xí)和工作往來奠定基礎(chǔ)。
四是明確職責(zé)，學(xué)以致用。國土資源管理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，使命光榮。希望大家都要帶著責(zé)任去學(xué)，力求以學(xué)促用。通過培訓(xùn)，獲取知識，提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，并快速轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的意識和促進(jìn)提高、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)。
最后祝各位學(xué)員生活愉快，學(xué)業(yè)有成!同時(shí)也預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家！
培訓(xùn)班開班講話稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)同事：
大家好！
近年來輸油管道事故多發(fā)頻發(fā)，尤其是隨著城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，原來建設(shè)在荒郊野外的油氣管道，已經(jīng)被居民區(qū)、商場、市場、學(xué)校等高風(fēng)險(xiǎn)高敏感區(qū)占壓包圍，一旦發(fā)生輸油管道泄漏爆炸，極易造成群死群傷事故，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定、人民財(cái)產(chǎn)安全。
我縣輸油管道為中洛輸油管道，是連接中原油田和洛陽煉廠的原油輸油管道，途徑我縣王莊鎮(zhèn)、小鋪鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、城關(guān)街道辦、棗村鄉(xiāng)、四間房鎮(zhèn)、白道口鎮(zhèn)，共計(jì)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）42個(gè)行政村，長47公里。根據(jù)國務(wù)院、省工作要求，我縣于20xx年12至20xx年6月開展了中洛輸油管道隱患整改治理工作，共消除了隱患71處。
由于全縣輸油管道點(diǎn)多面廣線長，建設(shè)年代久遠(yuǎn)，城鎮(zhèn)化飛速發(fā)展，原來建設(shè)在荒郊野外的輸送管道現(xiàn)在已經(jīng)多處橫穿我縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊、集市、學(xué)校等人員密集場所，雖然經(jīng)過近3年的輸油管道專項(xiàng)整治，消除了多處安全隱患，但目前仍有多處未達(dá)到《中華人民共和國石油天然氣管道保護(hù)法》和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。為確保輸油管道持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，我縣自20xx年開始每年舉辦一次輸油管道安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這次是第三屆輸油管道安全管理培訓(xùn)班，目的是希望通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助大家更全面地了解當(dāng)前全國輸油管道安全生產(chǎn)形勢，進(jìn)一步熟悉管道安全的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，明確當(dāng)前及今后一段時(shí)間工作重點(diǎn)，掌握做好管道保護(hù)工作的方式方法，著力提高管道安全管理水平確保我縣輸油管道安全生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)運(yùn)行，在此，我給大家提出四點(diǎn)建議：
一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識
黨中央、國務(wù)院高度重視輸油管道安全生產(chǎn)工作，在全國范圍內(nèi)全面部署開展油氣輸送管道安全生產(chǎn)工作，多次提出輸油管道安全發(fā)展理念，我們要堅(jiān)持以黨中央國務(wù)院油氣輸送管道安全發(fā)展理念為指導(dǎo)，充分認(rèn)識當(dāng)前的輸油管道安全生產(chǎn)形勢，明白輸油管道安全發(fā)展的重大意義，加強(qiáng)輸油管道安全監(jiān)管工作，扎實(shí)做好輸油管道安全管理工作，努力推動(dòng)我縣輸油管道安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。
二、直面現(xiàn)狀，清醒意識
近幾年我縣輸油管道涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，做了大量工作，取得了很好的成效，但同時(shí)也要清醒地認(rèn)識到我們存在的一些問題：一是，管道安全監(jiān)管基礎(chǔ)還比較薄弱。監(jiān)管機(jī)制不完善，監(jiān)管手段不到位，重大事故隱患、重大危險(xiǎn)源不能實(shí)時(shí)監(jiān)控。二是安全生產(chǎn)監(jiān)管力量薄弱，人員不足，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有管道專職監(jiān)管人員，存在換崗使用、“哪忙上哪”現(xiàn)象。三是安全意識差。沿線村民對管道安全幾乎沒有認(rèn)識，認(rèn)為管道在地下埋著，對他們沒有影響，或者認(rèn)為管道根本不會(huì)出現(xiàn)爆炸事故，不掌握相關(guān)安全知識和逃生技能。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村仍是是管道安全生產(chǎn)工作的前沿、基礎(chǔ)，各項(xiàng)措施，各項(xiàng)任務(wù)，很多最終都要靠在座的各位來落實(shí)、來辦理。從這個(gè)意義上講，輸油管道是否發(fā)生事故，在坐的各位將起到十分關(guān)鍵的作用。希望在坐的各位進(jìn)一步增強(qiáng)抓好管道的責(zé)任感和使命感，通過大家的共同努力，確保我縣輸油管道持續(xù)安全平穩(wěn)運(yùn)行。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任
根據(jù)近兩年輸油管道的督導(dǎo)檢查、明察暗訪及對話談心，目前輸油管道安全工作中仍存在不少問題：一是工作方法不適應(yīng)。主要表現(xiàn)在，面對地埋管道，有的抓不住重點(diǎn)，找不準(zhǔn)方向，對策措施缺乏針對性和可操作性；二是監(jiān)管手段不適應(yīng)。不重視管道安全長效機(jī)制建設(shè)，只靠突擊監(jiān)管和臨時(shí)起意的`管理；僅憑經(jīng)驗(yàn)和直觀辦事，不懂得依靠科學(xué)的檢測檢驗(yàn)手段和監(jiān)控設(shè)施。三是和主管企業(yè)交流少，中洛輸油管道在我縣白道口鎮(zhèn)設(shè)有加溫加壓站，站內(nèi)有多名專業(yè)的管道安全管理人員，但管道涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟少跟加溫加壓站的工作人員進(jìn)行安全監(jiān)管交流，對于出現(xiàn)的安全隱患也沒有及時(shí)溝通、消除。
四、嚴(yán)格要求，確保實(shí)效
為確保這次培訓(xùn)的質(zhì)量，在這里，我對培訓(xùn)中心和參訓(xùn)人員提三點(diǎn)要求：
一是要把這次培訓(xùn)作為一次檢驗(yàn)教育培訓(xùn)能力的一個(gè)重要手段。所有參加授課的同志要高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織授課內(nèi)容，靈活教學(xué)方式，盡量讓參訓(xùn)人員學(xué)到更多的知識。培訓(xùn)中心要提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培訓(xùn)班結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，看是否達(dá)到預(yù)期效果，并提出改進(jìn)意見。
二是嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，嚴(yán)格考勤制度。參訓(xùn)人員要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真聽課，做好筆記，充分利用這段時(shí)間真正的學(xué)習(xí)掌握一些安全生產(chǎn)管理知識。
三是加強(qiáng)相互之間的交流。來參加培訓(xùn)很多同志，有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也有部分年輕的同志，知識結(jié)構(gòu)新穎，管理方法獨(dú)特，這都是寶貴的財(cái)富，希望大家不要保留，借助這次機(jī)會(huì)，利用業(yè)余時(shí)間，相互交流和學(xué)習(xí)，充分利用這次機(jī)會(huì)，把課堂以外的知識學(xué)到手。
最后，預(yù)祝這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，圓滿成功！謝謝！
培訓(xùn)班開班講話稿13
大家好！
今日，我們在那里舉辦對公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，我講幾句話：我省公司業(yè)務(wù)自XX年5月開辦以來，從無到有，逐步發(fā)展壯大，對公存款余額到本月已突破40個(gè)億，這個(gè)成績的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。
公司業(yè)務(wù)是一項(xiàng)低成本、高效益的.業(yè)務(wù)，對于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化，降低經(jīng)營成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義，如果沒有公司業(yè)務(wù)的長足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會(huì)變得狹小�？墒枪緲I(yè)務(wù)收益高，風(fēng)險(xiǎn)也大。這就要求我們在座的各位要樹立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識，確保公司業(yè)務(wù)健康運(yùn)行，這既是對企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對自我負(fù)責(zé)。
郵銀聯(lián)手合作，在二類網(wǎng)點(diǎn)開辦對公存款業(yè)務(wù)，大力推進(jìn)公司業(yè)務(wù)的未來發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、職責(zé)心強(qiáng)的同志，期望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯(cuò)分析等理論知識，嚴(yán)肅對待考試，回去后各行還會(huì)安排大家進(jìn)行跟班操作。所以學(xué)習(xí)中要善思多問，勤于實(shí)踐，僅有深入了解業(yè)務(wù)，規(guī)范操作技能，才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開展的崗位要求。
公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一齊共同努力。期望你們經(jīng)過本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最終祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。
培訓(xùn)班開班講話稿14
來自全國各地的中職老師們：
大家好！歡迎來到xxx。你們知道嗎，據(jù)中國社科院的專家們說，這里是全國最幸福的城市。就在PM2.5逐漸消散的時(shí)候，在氣溫逐漸回歸正常的時(shí)候，你們來到了這個(gè)最幸福的地方。
希望這里能帶給你幸福，也希望你去感受這個(gè)不美麗但可愛的城市里特有的幸福，不僅去萬象天成和萬達(dá)廣場，還要去城中村、南三條和北國超市，在那里，書寫著石家莊式的真誠與質(zhì)樸、踏實(shí)與厚道。
這一點(diǎn)，就像我們的學(xué)校一樣，灰墻矮樓、整齊劃一，質(zhì)樸到近乎呆板，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠行┏翋�，而這，也許正與“懷天下、求真知”的精神相契合吧。
這一點(diǎn)，也像我們的培訓(xùn)一樣，不事張揚(yáng)卻真誠，不顯華麗卻實(shí)用。
培訓(xùn)，其實(shí)從它誕生的那一天起，就顯示了與學(xué)校教育的.根本不同，如今培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展壯大，足以與學(xué)校教育分庭抗禮。新東方已經(jīng)在美國上市，老羅英語也做的如火如荼，各種考證班、輔導(dǎo)班更是遍地開花。但新東方的上市充分說明，再好的培訓(xùn)也是一個(gè)企業(yè)，是一家以盈利為目的的公司。培訓(xùn)行業(yè)，不像學(xué)校教育那樣注重全面發(fā)展和行為養(yǎng)成，而是更注重專項(xiàng)的學(xué)習(xí)和特定技能的訓(xùn)練，不注重基本原理的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，而是更注重時(shí)效性和操作性，以及培訓(xùn)結(jié)果的可感知性。而問題正出在這里，在信息不對稱的情況下，可感知的結(jié)果往往是不準(zhǔn)確的，所以我們才會(huì)常�？吹�，人們在剛剛接受了一個(gè)感覺很有收獲的培訓(xùn)之后，卻馬上落伍，又不得不接受新的培訓(xùn)，這正是由于培訓(xùn)的功利性和不可遷移性所導(dǎo)致�？梢�，市場論在教育領(lǐng)域并不能簡單套用，“社會(huì)本位論”與“個(gè)體本位論”這場上千年的官司也不能用市場論來解決，學(xué)校如此，培訓(xùn)亦然。
針對于此，我們發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢，尋求教育與培訓(xùn)的結(jié)合，探索學(xué)校辦培訓(xùn)的道路，力爭使受訓(xùn)者不僅能獲得一定操作技能，也獲得較高遷移能力。這也要求我們老師們既做一個(gè)好的教師，又要做一個(gè)好的培訓(xùn)師。
為此，我們進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。對職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研，對各個(gè)教學(xué)模塊和課程內(nèi)容進(jìn)行了研討，制定了較為科學(xué)的培訓(xùn)方案。在今后的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中，我們將立足專業(yè)前沿，貼近實(shí)際需求，理論與實(shí)踐并重，突出新觀念、新理論、新方法、新技術(shù)，周密安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我們愿意與大家一道學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，也希望你能發(fā)揮自身的主體性，積極參與，勤于動(dòng)腦，大膽實(shí)踐，共同研討，在此次培訓(xùn)中取得理論知識與實(shí)踐技能的雙重進(jìn)步！
最后，預(yù)祝大家在培訓(xùn)期間身體健康、心情愉快、學(xué)有所成，謝謝大家。
培訓(xùn)班開班講話稿15
各位伙伴：
大家好！
今日，我們從不一樣的地方，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，走到那里。開始夢想與期望的放飛，青春與活力的飛揚(yáng)；開始走進(jìn)中國人壽，進(jìn)入國壽xz，融入中國人壽xz分公司。值此大好時(shí)機(jī)，我代表公司總經(jīng)理室及所轄員工，對你們的到來，表示熱烈地歡迎和誠摯地問候。
中國人壽xz分公司，是唯一挺進(jìn)xy高原，為廣大人民供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)、造福大眾的光榮團(tuán)隊(duì)；是一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、親密和諧、關(guān)愛倍至的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；是一支訓(xùn)練有素、工作有序，專業(yè)經(jīng)營建安險(xiǎn)、意外險(xiǎn)、學(xué)平險(xiǎn)、健康險(xiǎn)、分紅險(xiǎn)等，與建行、中行、農(nóng)行、郵政等單位，開展合作、共同發(fā)展的綜合性公司。
相知多年，值得托付。既是對中國人壽的首肯，也是對xz壽險(xiǎn)人的贊許。
XX年5月28日，中國人壽股份有限公司xz分公司在ls開業(yè)，此舉結(jié)束了xz一向以來無壽險(xiǎn)服務(wù)商的歷史，也意味著中國人壽在國內(nèi)壽險(xiǎn)公司中率先在大陸所有省、市、自治區(qū)設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。
此前，xz僅有人保、平安和安邦3家財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司設(shè)立了分公司，而壽險(xiǎn)則無人涉足。xz每年接待游客100萬人次以上，全國各地的yz干部大約有2萬人。在xz設(shè)立壽險(xiǎn)公司，不光能為百萬旅游者和yz干部供給旅游意外險(xiǎn)、短期健康險(xiǎn)、航空意外險(xiǎn)等保險(xiǎn)保障服務(wù)，
還可將業(yè)務(wù)范圍覆蓋到醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、子女教育保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)等各個(gè)領(lǐng)域。公司除了開展好內(nèi)地開辦的所有壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)外，還會(huì)針對xz市場特點(diǎn)開發(fā)切合本地需求的產(chǎn)品，無疑零距離地為大眾造福。
如今，強(qiáng)力催促我們邁上新征程、迎接新挑戰(zhàn)、躍升新高度。本次新人培訓(xùn)班的如期開辦，從某種意義上講，就是一次最好的.務(wù)實(shí)。
伙伴們，你們是幸運(yùn)的，也將是歡樂的！公司將全力以赴地為你們構(gòu)建邁向成功的平臺、武裝邁向成功的思想、傳授邁向成功的技能。
值此次新學(xué)員培訓(xùn)班開班之際，我代表總經(jīng)理室向各位提出期望與要求，望大家自覺遵守公司及培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互幫忙，培育好習(xí)慣，掌握好技能，爭當(dāng)好學(xué)員。
伙伴們，從今日起，我們就是“相親相愛的一家人”。每次都會(huì)有期望升起，每一天都會(huì)有明星閃耀。只要我們心中有夢想、追求有行動(dòng)，一切從頭再來；付出越多，回報(bào)越多；回報(bào)越多，成功越多！
無數(shù)成功者已向我們昭示：先入者，如果觀念成舊，就會(huì)默默無聞；之后者，如果心態(tài)陽光，就會(huì)閃耀登場。
從今日起，伙伴們付出勤奮就會(huì)學(xué)到、學(xué)精壽險(xiǎn)知識；就會(huì)燃起活力，就會(huì)確定自我的奮斗目標(biāo)。我以一名世界500強(qiáng)企業(yè)的員工，自豪地告訴大家：
投入真情，你將擁有一個(gè)大舞臺！
付出努力，你會(huì)成為一名佼佼者！
把握機(jī)會(huì)，揮灑汗水，就會(huì)成功！
學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想！
學(xué)習(xí)使人提高，實(shí)踐使人充實(shí)！
預(yù)祝大家學(xué)習(xí)與實(shí)踐，取得圓滿成功！
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