實(shí)用的演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的實(shí)用的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)用的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先我代表全體新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選聘了優(yōu)秀的師傅，給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，這對(duì)于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)。
眾所周知，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而對(duì)于我們新教師來說，剛從大學(xué)校園來到講臺(tái)，角色發(fā)生了變化，什么都是新鮮的，卻又都是陌生的，而對(duì)于如何把學(xué)到的教育教學(xué)理論同工作實(shí)踐相結(jié)合，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用；如何能比較好的組織教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并搞好教學(xué)工作，這些都是我為之而犯難的。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在這學(xué)期開展了新教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使得我們不僅僅是一名新教師，更有幸成為老教師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的.悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸，但我深知和老教師相比，我們有太多差距，并希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
在此我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對(duì)的新教師表決心如下:
首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把中心小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向他們學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老教師請(qǐng)教。他們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問，多聽他們的課，多作總結(jié)，有問題及時(shí)向老師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢，聽好課的同時(shí)，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對(duì)新教材，多聽老教師的意見，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”在老教師的帶動(dòng)影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們會(huì)做到踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。
我相信，我們會(huì)讓昨天，今天培養(yǎng)我們的人為我們而自豪！
實(shí)用的演講稿2
尊敬的各位評(píng)委、各位同事：
大家好! 公開、公平、競爭、擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)公平競爭、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì);不斷前進(jìn)的社會(huì)，不斷發(fā)展的體制既給我們帶來了壓力，也帶來了動(dòng)力，正確理解、積極參與，抓住機(jī)遇、挑戰(zhàn)自我是我參加這次競聘的目的。我要競聘的是人教科副科長職位。 首先面，我想先談?wù)劯偲副韭毼坏膬?yōu)勢。
一是具有一定的人事工作經(jīng)驗(yàn)。自××年以來，我一直在人教科負(fù)責(zé)人事工資管理和干部檔案管理工作。×年來，通過自己努力學(xué)習(xí)人事工作方面的相關(guān)知識(shí)以及向領(lǐng)導(dǎo)、向同事們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己，積累了一定的人事工作經(jīng)驗(yàn)，并在大家的關(guān)心、支持和幫助下，在本職工作中也取得了一些成績：(取得過的榮譽(yù))。
二是具備一定的組織能力。在處理上、下級(jí)單位相關(guān)工作協(xié)調(diào)關(guān)系方面也能擺正位置，理順關(guān)系。對(duì)我局所屬各縣(市)局有關(guān)工資、干部檔案方面的工作都能做到耐心指導(dǎo)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、互相學(xué)習(xí)、共同提高�！痢聊�，我擔(dān)任了機(jī)關(guān)支部的××，在努力做好這兩項(xiàng)工作的同時(shí)，也使自己的組織能力得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。
三是能堅(jiān)持原則，秉公辦事。人事工作大多涉及職工個(gè)人的切身利益，工資管理工作更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
因此，我在工作中能堅(jiān)持原則，本著對(duì)每一位同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做到公正、公平，力求準(zhǔn)確無誤。對(duì)于工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，能及時(shí)糾正，不隱瞞過失，保證了職工個(gè)人的利益不受損失。同時(shí)，對(duì)個(gè)別干部的檔案中發(fā)現(xiàn)的問題也能一絲不茍，查清查實(shí)，對(duì)組織負(fù)責(zé)。 如果能得到局黨組的信任和同志們的大力支持，競聘本職位成功，我將在科長的領(lǐng)導(dǎo)下著重做好以下幾項(xiàng)工作：
一是當(dāng)好科長的參謀與助手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行人事工作的路線、方針、政策，工作上做到到位不越位，到位不缺位;職責(zé)明確不推諉，實(shí)事求是、以身作則，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮科室人員的工作積極性，嚴(yán)于律已，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對(duì)待分管工作中發(fā)生的問題，要本著積極協(xié)商、妥善處理，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的.態(tài)度，以利于科室工作的進(jìn)一步提高。同時(shí)，牢固樹立為基層服務(wù)，為稅收一線服務(wù)的思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，積極應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問題。
二是通過調(diào)查研究，聽取群眾意見，在全系統(tǒng)逐步建立一套各級(jí)后備干部檔案，動(dòng)態(tài)地掌握各局稅務(wù)骨干在德、能、勤、績四個(gè)方面的表現(xiàn)，為我局在今后有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)和使用干部、堅(jiān)持任人唯賢的用人制度提供依據(jù)，打好基礎(chǔ)。 三是在培訓(xùn)工作中認(rèn)真聽取基層單位的意見和建議，積極與各科室配合，從實(shí)際工作需要出發(fā)，本著注重技能、注重實(shí)效的
原則，力求使培訓(xùn)工作做到缺什么，補(bǔ)什么;學(xué)有所用，學(xué)有所長。同時(shí)，從長遠(yuǎn)角度出發(fā)，采取多種方式，在基層局重點(diǎn)培養(yǎng)稅收業(yè)務(wù)骨干，使之成為稅務(wù)理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的師資力量，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)我州地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作的全面開展，使我州地稅系統(tǒng)干部素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，以適應(yīng)新時(shí)期知識(shí)更新、科技進(jìn)步對(duì)稅務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求。
四是加強(qiáng)人事工作信息化建設(shè)，提高基礎(chǔ)資料的計(jì)算機(jī)管理程度，使現(xiàn)有的工資管理、教育培訓(xùn)、干部檔案、各類報(bào)表等應(yīng)用軟件得到進(jìn)一步推廣使用。 同時(shí)，提高各局人事干部在應(yīng)用人事軟件方面的整體素質(zhì)，避免在我州地稅系統(tǒng)廣域網(wǎng)投入使用后，人事信息化建設(shè)滯后的現(xiàn)象發(fā)生。
五是協(xié)助科長做好目標(biāo)管理考核、干部年度考核等工作。同時(shí)，建議使用干部任期中的考核，下基層、走近群眾，重點(diǎn)考核任命或聘任后的基層領(lǐng)導(dǎo)干部在任期中的領(lǐng)導(dǎo)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績、思想狀況、群眾基礎(chǔ)等方面的情況，及時(shí)、準(zhǔn)確地將考核情況反饋給局黨組，杜絕干部走馬上任后不求實(shí)績、高高在上、混日子的現(xiàn)象發(fā)生，防患于未然，真正做到為稅收中心工作的完成提供組織保證。
六是要通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平，注重綜合能力的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需要。 以上是我開展本職位工作的基本思路和工作目標(biāo)，無論競聘結(jié)果如何，我都會(huì)保持一顆平常心，坦然地面對(duì)未來。成功對(duì)我來說，爭來的是一分信任，一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會(huì)增添一分拼搏向上的信心，不辜負(fù)局黨組和同志們對(duì)我的希望，戒驕戒躁、努力工作;如果落聘，說明我同組織上的要求還有一定的差距，我也會(huì)積累一份經(jīng)驗(yàn)，找出差距與不足，在今后的工作中，加倍努力，迎頭趕上，通過學(xué)習(xí)不斷完善自己。
謝謝大家!
實(shí)用的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我們齊聚一堂，隆重舉行新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共結(jié)一心，謀求我校教育事業(yè)的發(fā)展。今天我以一個(gè)指導(dǎo)教師的身份來發(fā)言，內(nèi)心感到十分的不平靜，還清晰地記得我剛來咱們學(xué)校的時(shí)候以一個(gè)徒弟的身份站在這里發(fā)言的場景，好像轉(zhuǎn)眼的功夫，我就老成指導(dǎo)教師了。不得不感慨歲月真的是把殺豬刀��！
老師們都知道，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我們面臨著新課程、新教材、新教學(xué)方法的挑戰(zhàn)。這必將促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)方法，樹立新的育人觀、教育觀和發(fā)展觀。因此，教師如何盡快增強(qiáng)適應(yīng)能力，提高自身素質(zhì)和水平，促進(jìn)自身的專業(yè)化發(fā)展，越來越成為我們教師關(guān)注的話題。
作為一名年輕教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新精神，而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。
近幾年我校的新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)正好在這兩者之間架起了一座橋梁，用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我校的教育教學(xué)水平不斷邁上新的臺(tái)階。
作為一名教師，在我內(nèi)心里，我始終感到新老教師之間不僅僅是同事，是朋友，更是為一中教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求，我謹(jǐn)代表指導(dǎo)老師作以下承諾：
一、在態(tài)度上我們會(huì)本著為人師表的原則，言傳身教。做到三教：一是教德，把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師；二是教識(shí)，把對(duì)教材的整合
情況，把每一節(jié)重、難點(diǎn)的處理情況傳給青年教師；三是教法，把教師應(yīng)有的教法和學(xué)生學(xué)法傳給青年教師。
二、在原則上我們會(huì)本著誨人不倦的`原則，傾囊相授。我們會(huì)毫無保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，更愿意和青年教師共同探討新教材的教法和學(xué)生的學(xué)法，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
俗話講：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”青年教師要想更快地成熟、更迅速的成長，我想應(yīng)該注意以下三點(diǎn)：
一、要主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教。老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
二、要善于總結(jié)、揚(yáng)長避短�？偨Y(jié)的過程就是一個(gè)自我提高的過程 。通過總結(jié)，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，從而取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步、不斷完善。
三、要突破創(chuàng)新、富有個(gè)性。要多聽課、多思考、多改進(jìn)，要正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，對(duì)指導(dǎo)教師的工作不能照搬照抄，要學(xué)會(huì)揚(yáng)棄，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身?xiàng)l件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，努力追求自身教學(xué)的高品位。
各位老師，新松恨不高千尺，老樹成蔭仗根深。一支獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。目前，學(xué)校正處于特殊的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校發(fā)展需要人才，自身發(fā)展需要成才，我衷心地祝愿青年教師發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，早日脫穎而出，嶄露頭角，成為一名師德高尚、教學(xué)有方的優(yōu)秀教師。也希望我們指導(dǎo)老師能夠“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，為一中的教育教學(xué)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的力量。
但今天，這個(gè)剛剛過完教師節(jié)的日子里，我最想說的是，請(qǐng)所有老師們，保重自己。 我們可以為了頭頂?shù)墓猸h(huán)不負(fù)良心，可以為了改變別人孩子的命運(yùn)盡心盡力，可以為了拯救和升華學(xué)生們的靈魂殫精竭慮，可以為了領(lǐng)導(dǎo)的囑托
家長的期許嘔心瀝血，也可以為了職稱升級(jí)等一點(diǎn)自尊焦頭爛額，但，只有你的健康是真正屬于你的，沒有了健康，再風(fēng)光的業(yè)績也會(huì)在歲月中消弭，所以，請(qǐng)所有老師們，珍重自己！
謝謝！
實(shí)用的演講稿4
尊敬的各位朋友、來賓：你們好！
值此父親花甲之年、生日慶典之日，我代表我的父母、我們姐弟二人及我的家庭向前來光臨壽宴的'嘉賓表示熱烈的歡迎和最深摯的謝意！
我們在場的每一位都有自己可敬的父親，我然而，今天我可以驕傲地告訴大家，我們姐弟有一位可親、可敬、可愛，世界上最最偉大的父親！
爸爸，您老人家含辛茹苦地扶養(yǎng)我們長大成人，多少次，我們把種種煩惱和痛苦都灑向您那飽經(jīng)風(fēng)霜、寬厚慈愛的胸懷。爸爸的苦，爸爸的累，爸爸的情，爸爸的愛，我們一輩子都難以報(bào)答。爸爸，讓我代表我們姐弟，向您鞠躬了！ 在此，我祝愿爸爸福如東海水，壽比南山松。愿我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)快樂幸福家庭。祝各位嘉賓萬事如意，讓我們共同度過
難忘的今宵，謝謝大家！干杯！
實(shí)用的演講稿5
各位親愛的朋友：
晚上好！
燭光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾著我們的心潮。跟著金色的.陽光，伴著優(yōu)美的旋律，我們迎來了xx先生的生日，在這里我謹(jǐn)代表各位好友祝xx先生生日快樂，幸福永遠(yuǎn)！ 在這個(gè)世界上，人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍�，因�(yàn)殡y耐，生命將變得沒有樂趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
朋友是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶，朋友是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶一絲春風(fēng)，朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒，來吧，朋友們！讓我們端起芬芳醉人的美酒，為xx先生祝福！祝你事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬，干杯！
實(shí)用的演講稿6
同學(xué)們：
大家好!
雖然大家對(duì)班長這一個(gè)“天子”之位垂涎百尺，可是我認(rèn)為我一定會(huì)坐上這把“龍椅”的。
我在班上是一個(gè)上層人物，與官打了多年交道，我公平公正，不會(huì)公報(bào)報(bào)私仇，也不會(huì)是自己的朋友而放他一馬，在我當(dāng)校值日生檢查的時(shí)候，有些我們班的'同學(xué)違紀(jì)，我同樣記錄下來。其次，我有責(zé)任心，我是從別人手中爭到英語課代表的，不像其他人新官上任三把火，一燒完就沒有了，而我則是一如既往地負(fù)責(zé)任，催同學(xué)們及時(shí)上交作業(yè)，把嗓子喊啞是家常便飯。最后，我被許多同學(xué)公認(rèn)是無鹽店的老板——多管閑事，其實(shí)我都是為大家好。有了這三點(diǎn)，我就是競選班長的不二人選了。
如果我是班長，一定會(huì)更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們勸架，跟衛(wèi)生委員一起值日，起帶頭作用。如果我是班長，我會(huì)把同學(xué)情況一五一十地告訴老師，在改選其他班干部時(shí)，我會(huì)是狄公，也是“伯樂”把這一行的“狀元”給找出來。如果我是班長，不會(huì)為了自己的利益損害他人利益，不會(huì)以大欺小。
當(dāng)然，班長是要有號(hào)召力的，我當(dāng)前雖然沒有多少影響力，可我卻能用我的三寸不爛之舌打動(dòng)班上的落后對(duì)象。其次，我會(huì)幫助一些弱小同學(xué)不受欺負(fù)，我在二、三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)不限年齡的英語補(bǔ)習(xí)班上課，有些五、六年級(jí)的無恥之徒經(jīng)常欺負(fù)我，以此取樂，將心比心，這讓我學(xué)會(huì)同情弱小者，也會(huì)盡可能讓一些以勢欺小的同學(xué)靜下來反省反省。
同學(xué)們，我認(rèn)為我比其他同學(xué)優(yōu)勢要大，如果我當(dāng)上了班長，會(huì)給大家?guī)砀玫姆⻊?wù)的!相信我吧!
謝謝大家!
實(shí)用的演講稿7
今天是20xx年開學(xué)典禮，春節(jié)的鞭炮聲還猶在耳畔，我們又迎來了歡歌笑語的新學(xué)期，雖然昨天還飄著小雪，但是春的步伐已經(jīng)在慢慢走近，今天我們在這里莊嚴(yán)隆重地組織我們的升旗儀式，在此祝愿老師和同學(xué)們馬年新春快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
站在新學(xué)期的起跑線上，我們無比激動(dòng)，因?yàn)槊媾R機(jī)遇我們會(huì)把它牢牢地抓住，面對(duì)挑戰(zhàn)我們也對(duì)未來充滿信心！20xx年馬年我們將一往無前，我們將會(huì)做得更好。
下面就讓我們一起聆聽老師和家長對(duì)我們新學(xué)期的.期望，新學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都鋪開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，啟航就在春日，努力就在今朝，給力這萌動(dòng)的春天，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章！開學(xué)典禮演講，希望能對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的演講稿8
寬容可以拉近人與人之間的距離。
寬容可以化解人與人之間的矛盾。
寬容能讓人感到快樂和輕松。
玉蘭花盛開的時(shí)候，明媚的陽光里彌漫著玉蘭花的芬芳。我是在玉蘭盛開的季節(jié)遇見你的，我們總是手拉手在野薔薇下著雨的校園里玩耍，在柳風(fēng)中吹著面條。那時(shí)候的我們很幼稚，友情是最寶貴的財(cái)富。
花開的時(shí)候，最珍貴；花落了，就枯萎了。九月，玉蘭花凋零，我們進(jìn)入了初中，離開了小學(xué)。巧合的是，我們上了同一所學(xué)校，是同班同學(xué)。我們經(jīng)常在秋風(fēng)蕭瑟的中學(xué)校園里散步。
沒有百日紅花，更談不上感謝？你總是因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵吵鬧鬧，生氣難過。最后，我們分開了。如果你不理我，我不會(huì)再看你一眼�，F(xiàn)在想想吧。如果你我愿意讓步，多一點(diǎn)包容，我們還是會(huì)和以前一樣好。
花雖散，香猶在。在我們心里，很清楚。我們還是朋友，只是不談，但總是默認(rèn)。心里已經(jīng)原諒了，嘴上卻不肯承認(rèn)。時(shí)不時(shí)的回答，心里卻為對(duì)方的簡短回答感到高興。雖然已經(jīng)不在一起了，但是只要感覺到對(duì)方的.氣息，就會(huì)忍不住去尋找對(duì)方的身影。當(dāng)他們找到它時(shí)，他們故意把目光移開�？吹匠煽儐危胰滩蛔柫四莻�(gè)熟悉的名字...寒冷的冬秋過后，玉蘭花盛開的季節(jié)來臨了。終于，在這個(gè)陽光明媚的早晨，我們又在一起了，形影不離。我們的友誼得到了延續(xù)！
經(jīng)過冰雪的考驗(yàn)，玉蘭在新的一年里會(huì)開得更好更漂亮！經(jīng)過這件事，我學(xué)會(huì)了包容。
期待玉蘭花開，幸福離我們不遠(yuǎn)。
所以我們必須學(xué)會(huì)寬容，這樣才能避免生活中一些不必要的誤會(huì)。
實(shí)用的演講稿9
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我要向大家推薦自己當(dāng)我們班的班長。如果我能如愿以償?shù)禺?dāng)上我們班的班長，我將全心全意地為大家服務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家把我們的班級(jí)建設(shè)成學(xué)校的一面旗幟，成為人見人愛的班級(jí)。
早讀課的時(shí)候，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起早讀，用“開火車”的`形式來抽取同學(xué)背誦課文，并提問課文中重點(diǎn)的問題，讓大家可以對(duì)課文有更深入的理解。
在衛(wèi)生方面，我會(huì)以身作則。見到紙屑或垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾桶里。每天早上，我會(huì)和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生，保持好教室的衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗每星期都在我們的班級(jí)里飄揚(yáng)。
當(dāng)老師不在或老師開會(huì)時(shí)，我會(huì)管理好班級(jí)紀(jì)律，不讓同學(xué)們亂說話，讓大家靜靜地在座位上做作業(yè)或看書。
如果有同學(xué)需要幫助，我會(huì)盡全力的幫助他們。
要是有同學(xué)來向我問問題，我會(huì)耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問題弄清楚。
如果我是班長，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，不給其他同學(xué)起外號(hào)，熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
如果有人給其他同學(xué)起外號(hào)，我會(huì)告訴他們，起外號(hào)是不文明的，同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，作為一個(gè)少先隊(duì)員是不能這么做的。
如果我是班長，我會(huì)做好一個(gè)班長應(yīng)盡的責(zé)任，希望大家支持我。
謝謝大家！
實(shí)用的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我叫陳虹宇，是六（2）班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天，我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學(xué)們的信任。此時(shí)此刻，我信心十足，因?yàn)橛心銈兊?支持，有我的努力，成功一定會(huì)屬于我！
作為海光小學(xué)的一分子，我覺得我也有責(zé)任為她爭光，為她盡力，主動(dòng)承擔(dān)一份工作，為她奉獻(xiàn)我的一份光和熱。這是我心里的真實(shí)愿望，所以我今天站在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上競選大隊(duì)委。
我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、不怕困難的人。在學(xué)習(xí)上，我成績優(yōu)秀，名列前茅，為同學(xué)們起到了模范帶頭作用。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動(dòng)筆寫一寫。
我還是一個(gè)樂于助人、熱愛集體的人。在學(xué)校，各項(xiàng)競賽活動(dòng)中，我是一個(gè)佼佼者；在班中，我是同學(xué)們的小老師；在家里，我還是媽媽的好幫手呢！自己會(huì)做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎(jiǎng)勵(lì)，在比賽中磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，為集體爭得榮譽(yù)。
如果同學(xué)們支持我到大隊(duì)部工作，我會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)，得到更多的鍛煉，讓我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的大家庭！
這就是我，六（2）的陳虹宇。請(qǐng)大家支持我，投給我神圣的一票吧！
實(shí)用的演講稿11
親愛的老師同學(xué)們:
大家好！
大海容納每一朵浪花，不論其渾濁，所以大海無邊無際。大海的無限包容，恰恰激發(fā)了人們包容和原諒他人的寬廣胸懷。
寬容他人是一種美德。寬容帶給我們快樂和友誼。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:某校要競選大隊(duì)長，某班的.一個(gè)同學(xué)成為候選人，而其他班的同學(xué)嘲諷她:“嘖嘖，還不如我們班的XX同學(xué)呢！”不要大意，她只是用寬容的目光看著那個(gè)同學(xué)。最終她以絕對(duì)優(yōu)勢勝出，嘲諷她的同學(xué)向她道歉。最后，他們成了好朋友。
同學(xué)們，你們聽完這個(gè)故事有沒有很多感觸？沒錯(cuò)，原諒別人才能贏得別人的微笑、信任和自己心中的一片天地！
原諒別人也是善待自己的一種方式。中國的林逋先生說得好:“善待他人，寬以待人，寬以待人。君子也是君子�！笔前�！我們不能以小人之心度君子之腹！
“人無完人”，無論誰都會(huì)有缺點(diǎn)。同學(xué)朝夕相處，難免會(huì)對(duì)別人的一些缺點(diǎn)不滿。如果他們不寬容，會(huì)影響同學(xué)之間的和諧和友誼。
有一次，因?yàn)橐痪湓�，我最好的朋友和我分手了，我卻沒有道歉。于是，我們都不理對(duì)方，就這樣粘在一起，我心里一片灰暗。直到有一天，我真誠地向她道歉，我們和好如初，心情開朗。
是的，只有退一步，保持一段時(shí)間的冷靜，才能和諧相處，才能讓大家都感到幸福！
同學(xué)們，要學(xué)會(huì)包容！就像大自然容納一切，就像大海容納每一朵浪花。每個(gè)人都包容，我們的世界會(huì)更加和諧美好！
實(shí)用的演講稿12
1、沒錢——沒有多余的錢，負(fù)擔(dān)不起。
張先生，我真的了解您的想法。就像您說的，每個(gè)月要多支出幾百元手頭蠻緊的。但是，您想過嗎？如果現(xiàn)在接受這份保障，眼前來看暫時(shí)會(huì)稍微辛苦點(diǎn)，但是從長遠(yuǎn)來看呢？您太太和小孩就可以用不著辛苦了�，F(xiàn)在每個(gè)月多用個(gè)幾百元，能對(duì)您的家里生活水準(zhǔn)提高多少？但是將來對(duì)您太太和小孩而言，說不定負(fù)擔(dān)就會(huì)很重。這里面的輕重，就全掌握在張先生您現(xiàn)在的手里。那么您希望是您太太還是小孩作為受益人？
2、太貴了，對(duì)于客戶而言――您的設(shè)計(jì)不錯(cuò)，但是我覺得太貴了，負(fù)擔(dān)不起。
我了解您的想法。我相信您是認(rèn)可這份保險(xiǎn)是可以解決您的問題。您擔(dān)心的是付不起保費(fèi)，對(duì)嗎？我建議您可以采用半年繳或者季繳的.方式。事實(shí)上，真正貴的倒不是保險(xiǎn)費(fèi)，真正貴的是一個(gè)人失去賺錢能力之后，太太和小孩的生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、教育費(fèi)等等。您說對(duì)嗎？保險(xiǎn)，這種家庭財(cái)務(wù)管理方式的好處就在于，只要利用少量的錢，就可以消除可能發(fā)生的、很大的、長期的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。您覺得呢？
3、我的錢都用在不動(dòng)產(chǎn)上，不會(huì)有損失的！
張先生，我不是講不動(dòng)產(chǎn)不好，但是我建議的這份保險(xiǎn)有很多優(yōu)點(diǎn)是不動(dòng)產(chǎn)沒有的。像您說的，不動(dòng)產(chǎn)是可以保值甚至增值，但是您對(duì)不動(dòng)產(chǎn)這么熟悉，也肯定曉得，不動(dòng)產(chǎn)的價(jià)錢的上下波動(dòng)可是很大的，而且，在您急需現(xiàn)金的時(shí)候，您能不能馬上就賣出，把錢拿到手可是個(gè)大問題。再說呢，您投資不動(dòng)產(chǎn)，有一部分是用貸款的，這里面的風(fēng)險(xiǎn)您考慮過嗎？ 張先生您萬一由于什么原因不能夠貸款，不但房子保不住，當(dāng)初投入的錢也不要像百分之百地收回來。反過來您再看一下我們的保險(xiǎn)，您不覺得自有它的優(yōu)勢么？
4、再考慮考慮――我再考慮一下，過一段時(shí)間再說。
再考慮是很有必要的。不過，張先生，家庭財(cái)務(wù)和保障規(guī)劃并非能保證一個(gè)人一輩子不會(huì)發(fā)生意外，正所謂人有旦夕禍福，我們建行提供的這份保險(xiǎn)正可以保障好您太太和小孩的生活。退一萬步想，出現(xiàn)了什么閃失，也可以讓他們的生活水準(zhǔn)保持在一定的水平。張先生，像您這么有責(zé)任的人，您不會(huì)讓這種保障往后拖延吧？您是希望誰作您的受益人呢？
5、我想和我太太商量一下！
我理解了，張先生您的意思是講您本人是認(rèn)可這個(gè)規(guī)劃的，也喜歡這個(gè)規(guī)劃，只不過要和太太商量是嗎？那么這樣，您將她的問題留給我，您看什么時(shí)候我和您，您太太一起見個(gè)面談?wù)�，如何�?/p>
實(shí)用的演講稿13
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！我叫陳艾桐，來自初一四班。我是一個(gè)開朗，自信積極且能夠顧全大局的人，無論是在何時(shí)、何處，我都會(huì)以微笑面對(duì)一切，對(duì)于老師所下達(dá)的任務(wù)我都能積極的完成。我的座右銘是：能力有限，努力無限！
捫心自問，我貌不出眾，語不驚人，能力確實(shí)有限，但是我相信努力是無限的，所以做任何事我都認(rèn)真負(fù)責(zé)努力地做到最好。我相信只要努力就會(huì)有收獲！
在思想上，我積極上進(jìn)。熱愛學(xué)校、熱愛班集體；關(guān)心同學(xué)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，并能自覺抵制不良傾向，以身作則。作為班干部，我一直嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行都在同學(xué)中起模范帶頭作用。讓自己去影響其他人，讓其他人像我一樣熱愛班級(jí)體！我從小就養(yǎng)成了講文明，懂禮貌的.好習(xí)慣，在公交車上讓座，我已習(xí)以為常。作為班級(jí)的“文明之星”，我平常不僅認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，還時(shí)常勸導(dǎo)周圍的同學(xué)注意文明用語，關(guān)心集體，尊師愛友，樂于助人，帶動(dòng)大家養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣，保持良好的心態(tài)，寬容待人。
在班里，我與同學(xué)們的關(guān)系處理得好，也是老師的好助手。平時(shí)，我會(huì)幫助值日組值日，擦黑板。如果同學(xué)們有不懂的問題拿來問我，我會(huì)耐心的解答，我認(rèn)為，在幫助同學(xué)的同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)成績也得到了提高，真可謂是一舉兩得。
在學(xué)習(xí)方面，有的同學(xué)問我，“你為什么能取得好成績？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入上都中學(xué)的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴(yán)格要求自己。每天我都要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，今天預(yù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)什么，明天也要預(yù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)什么。不過這都要需要兩樣?xùn)|西，那就是毅力和恒心。只要每天堅(jiān)持，我相信你們的成績也會(huì)和我一樣優(yōu)秀。要相信自己的能力不比任何人差，帶著自信去拼搏會(huì)讓你事半功倍。正是因?yàn)槲业牟粩嗯�，我曾獲得過書法比賽二等獎(jiǎng)，英語知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)，“瘋狂英語”口語三等獎(jiǎng)等。還獲得“文明學(xué)生”，“環(huán)保小衛(wèi)士”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”“守紀(jì)明星”，“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。
戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。所以，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信，當(dāng)然，我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的，但是我能為我們的班級(jí)文明，學(xué)校文明做出自己的一份努力，一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們，如果你認(rèn)同我的說法，請(qǐng)投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
實(shí)用的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好！我們今天在國旗下演講的主題是:與人為善，和諧相處。
陽光可以帶走天空的陰霾。而善良，就像陽光一樣，可以驅(qū)走人與人之間的陰霾。這是一種力量，春風(fēng)化雨，彌漫人心。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理日常生活中的各種人際關(guān)系，那么我們的生活就會(huì)充滿陽光。在公交車上，有人不小心踩了你的腳；班級(jí)群里，有同學(xué)不小心弄壞了你的書；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥和水等。，這些都需要用你的“友善”來對(duì)待別人的“粗心”或“大意”，對(duì)別人的寬容和理解，而不是狹隘，更不能以仇恨來回報(bào)。那么我們應(yīng)該如何努力成為我們生活學(xué)習(xí)的.這個(gè)校園大家庭中的友好使者呢？
學(xué)生之間應(yīng)該互相信任，和睦相處。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的短板。當(dāng)自己的觀點(diǎn)和別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理。善于傾聽，積極聽取他人的合理建議。不能給同學(xué)起外號(hào)，也不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不要散布一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不要在背后說別人的壞話。
同學(xué)之間要坦誠相待，主動(dòng)化解矛盾。生活中難免會(huì)有一些不愉快的事情。遇到矛盾，首先要從自己身上找原因。不能只強(qiáng)調(diào)自己的理由而指責(zé)別人，也不能互相打。
學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心和幫助他人。其實(shí)也很簡單。一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢，都可能給人帶來解脫。設(shè)身處地，學(xué)會(huì)“設(shè)身處地”。
同學(xué)們，我們都希望生活在一個(gè)友善、友好、友好的氛圍中，希望我們的周圍充滿善意、善意、善良。創(chuàng)造這樣一個(gè)舒適、溫馨、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們所有人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與他人和諧相處。我相信我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)成為“友好使者”，我希望我們的校園會(huì)開出“友好之花”！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
實(shí)用的演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。我對(duì)班長的認(rèn)識(shí)有如下三點(diǎn)：
其一：我認(rèn)為班長不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長字。
其二，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的'肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求我自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求我自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長必須具備一定能力，我對(duì)我自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的XX班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員積極性，揚(yáng)長避短，讓我們的班級(jí)成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷我自己，只要你認(rèn)為我自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為我自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我渴望與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的五年級(jí)生活更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的。
【演講稿】相關(guān)文章：
校園演講稿演講稿02-06
精品理想演講稿演講稿 理想04-07
演講稿11-14
精選演講稿11-24
經(jīng)典的演講稿11-26
經(jīng)典演講稿11-04
我的夢作文演講稿范文_演講稿作文05-18