- 感動主題的演講稿 推薦度：
- 感動主題的演講稿 推薦度：
- 感動主題演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于感動主題演講稿15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感動主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感動主題演講稿1
早上，六點鐘起床。一點胃口都沒有，什么也不想吃。就隨便在一百放心早餐那里買了一個饅頭。剛走到學(xué)校附近，看到一位老奶奶帶著一個五、六歲的小孩子在樹下討飯。
老奶奶的頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服上也都是補丁。而小孩呢，舊倚靠在樹上，玩弄著自我的衣裳。我想給他們一點施舍，可錢都用來買早飯了，沒辦法，只好把一口沒動的饅頭給了老奶奶。她連忙向我道謝：“多謝，多謝�！薄安挥弥x，快吃吧�！闭f完，老奶奶撕了很小的一塊放進(jìn)自我嘴里，而剩下的'大半個饅頭則給了小孩子。說：“給，吃了吧�！薄澳棠蹋阋渤园��！闭f完扳了一半遞過去。“你吃吧，奶奶吃過了�！笨粗『⒆永峭袒⒀实臉用玻棠绦α�。那一刻，我被感動了。老奶奶只吃了很小的一塊，大半個則給了小孩子，自我卻舍不得吃。
讓我們?nèi)ソo別人一份愛，在自我心中蓋上一座美麗的大花園，讓陽光進(jìn)來，讓友誼進(jìn)來，讓朋友進(jìn)來，使我們的心靈花園變得更加美麗，更加迷人。
關(guān)于感動主題演講稿2
困難像一塊磨刀石，不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人，而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。
戰(zhàn)勝困難要有信心。如果沒有信心，認(rèn)為自我不行，那么就會被困難徹底擊敗，反而更加沒有信心了�！独峭鯄簟分欣峭趼甯戮褪窃诶щy中恢復(fù)了信心，將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗，才保住了狼王寶座，從困境中走了出來;而那要篡位的狼就是因為在最終一刻失去了信心，所以被洛嘎?lián)魯。c那寶貴的狼王寶座擦肩而過從而被眾狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。所以，走出困境要有信心。
戰(zhàn)勝困難要直視它，勇敢地去應(yīng)對。如果不敢應(yīng)對困難，那么見到困難就逃避，永遠(yuǎn)都只能成為困難的手下敗將�！�5·12"文春大地震中自救逃生的`人們就是因為勇敢地正視困難，不怕困難，才一步步從困境中走了出來;而假設(shè)他們當(dāng)時泄了氣，不敢應(yīng)對困難，就會被困死廢墟，讓困難壓在腳下。所以，戰(zhàn)勝困難要勇敢應(yīng)對他。作文
戰(zhàn)勝困難要有別人的幫忙。如果不借助別人的力量，就很難戰(zhàn)勝困難。《三國演義》中劉備就是在極其困難的時候，三顧茅廬，請求諸葛亮的幫忙，最終走出了困境，得以建國立業(yè)，封王稱帝，要是劉備得不到諸葛亮的幫忙，也許就不會有什么大作為。所以，要想戰(zhàn)勝困難就務(wù)必得到別人的幫忙。
戰(zhàn)勝困難要認(rèn)可并理解別人的推薦。倘若認(rèn)為僅有自我的推薦是對的，把別人的推薦拒之門外，就會構(gòu)成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因為孤傲，不采納別人的推薦，于是大敗給了曹操，陷入絕境;而與其相反的曹操，就是因為采納了謀士許攸的推薦，才獲得了勝利。所以，理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝困難不可缺少的條件。
戰(zhàn)勝困難······
然而，僅有信心、勇氣、別人的幫忙和推薦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要用行動來實現(xiàn)。
可惜的是，很多人并沒有以上幾點的認(rèn)識，從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息：“啊!完了!······”
關(guān)于感動主題演講稿3
提起保爾，你會想起誰?提起奧斯特洛夫斯基，你又會想起誰?沒錯，相信你對這本是一定不陌生，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
自從看了這本書，保爾變成了我的偶像。他當(dāng)過童工，從小在社會最底層飽受侮辱，折磨。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命的道路。此后，他經(jīng)歷一系列的挫折，但無論是感情上的波折，工地上的磨煉，還是戰(zhàn)場上的搏殺，都沒能使他倒下，反而使他更加堅強。即使到后來，他疾病纏身，喪失戰(zhàn)斗力，他仍然不放棄，拿起筆來，把文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器。
與他相比，我沒當(dāng)過童工，有的是在老師、父母的關(guān)照下成長。對，我的童年比他幸福多了。但我經(jīng)得起磨練嗎?我有保爾如此堅強嗎?
我記得，在不久前的一次考試，也就是初二的第二次月考�？记埃倚赜谐芍竦膶ε笥颜f：”小菜一碟啦，這么小的月考要復(fù)習(xí)嗎?靠臨時發(fā)揮就好了!“于是，硬拉著朋友一起去玩。但他死活不肯，還說了一大堆道理：”不能這樣，我們要認(rèn)真對待每一次考試……還是先復(fù)習(xí)吧!“于是，他開始不理我了。第二天，我胸有成竹的去考場考試，連書也不翻�？纪旰�，我不屑地說：”切，還月考呢，就這么一點難度�！拔耶�(dāng)時還以為起碼有兩科滿分�？墒恰降诙彀l(fā)卷時，卻不如想象的好。完全出乎意料，發(fā)卷之前是希望，發(fā)卷之后是失望，級排名更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在別人后面。之后的一段時間，我一直沉浸在失望中，每天來教室，總是兩眼無神。
后來，老師拿了一本書，說：”有時間看看吧，別總發(fā)呆�！拔腋揪筒幌肟�，只看了前言，便引起了我的閱讀興趣。原來保爾是一個與我同病相憐的人。我讀完了整一本書后，才發(fā)現(xiàn)兩個相同的'人，竟有如此大的差別。
保爾有鋼鐵般的意志，為理想而獻(xiàn)身和頑強奮斗的精神。在困難面前，他堅強，而我卻退縮。保爾的意志、行為，激起了我心中前進(jìn)的熱情�！辈恍�，我的意志絕不能被一次月考摧毀�！拔医o自己下了命令。
以后，我用保爾作為我的榜樣，努力奮斗，終于在期中考試取得了成功。
保爾，是我的榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最摯愛的書，因為，它教會了我，如何在困難面前不退縮。
關(guān)于感動主題演講稿4
我時常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，才能一望無際，所以我在感動的生命中成長。學(xué)會感悟生命，時時刻刻都在上演自我的生命。
我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對，生命是條坎坷的路。
教師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自我�？粗處煹拿纨�，我點了點頭，生命真得地一場無休止的戰(zhàn)爭。
父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個無名的小卒，要生命的.苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物，它們每時每刻就在演義自我的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然應(yīng)對我來說，生命是首交響曲，是顆感恩的心。
為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會感悟。
關(guān)于感動主題演講稿5
記得那天媽媽準(zhǔn)備帶我去爺爺家，我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁的歡呼起來：“噢，噢，太好了，太好了!”
最近聽爺爺說我們家鄉(xiāng)要修建一條很大很大的人工湖，我早就想親眼目睹一下了，今日最終能夠見到人工湖了。我拉著媽媽一路小跑上了公共汽車，走到半路天氣就像孫猴子的臉——說變就變，剛才還是陽光明媚，突然間就下起了傾盆大雨，窗外煙雨蒙蒙什么也看不清楚了，我坐在車上正想打瞌睡呢，忽然，客車猛地震了一下，原先，路上有個大坑，車的`前輪陷了下去。
怎樣辦?車上的乘客都焦急萬分，正在大家都坐立不安之時，路邊出現(xiàn)了一群修路工人，他們正在那里忙著填坑鋪路呢，一個個淋得像落湯雞一樣，司機叔叔跑過去向他們求助，他們二話沒說就連忙跑了過來，有的叔叔搬來石頭，有的叔叔弄來泥土，還有的叔叔拿來了撬杠，他們用撬杠把車輪與地面之間撬開一點空隙，就連忙把石頭和泥土填了進(jìn)去，這樣反復(fù)弄了幾次，車輪最終被救了出來，司機叔叔激動萬分，連忙給那些工人叔叔又是遞煙，又是不停地點頭表示感激。
車子最終能夠開動了，車廂里不時傳來大家對修路工人的嘖嘖贊嘆聲，是啊!這些工人叔叔為我們的城市增添了多少柏油馬路啊!所有的乘客都被這些叔叔感動了，他們都為工人叔叔豎起了大拇指。
溫暖和感動就這樣在每個人的心里流動著，我們都應(yīng)當(dāng)把愛傳遞下去，讓感動停留在每個人的心里，是啊!感動源于生活卻高于生活，我們必須要好好的去珍惜呀!
關(guān)于感動主題演講稿6
在一個假日里，我讀了英國作家笛�！遏敒I遜漂流記》。讀完這本書，魯濱遜的故事使我深受啟迪。故事的情節(jié)那樣地讓我念念不忘。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我看到了魯濱遜在孤島的時候，并不消極悲觀，而是把身邊所有能用的資源都動用起來，使得自己的生活過得“痛苦并快樂著”。看到了一個面對困難積極樂觀的魯濱遜。讀完了這本書，我想：如果魯濱遜沒有這份樂觀向上和積極行動的精神，他即使有更多的工具，也不一定會活下來。我們每天都會遇到許許多多這樣那樣的困難。我們應(yīng)該向魯濱遜那樣，積極地行動起來，樂觀地去面對。
記得一個星期天的上午，爸爸帶我到小區(qū)學(xué)滑滑板車。我們來到小區(qū)，爸爸告訴我：“學(xué)滑滑板車，首先要選好一塊平整的空地，接著把滑板車放平穩(wěn)，然后把左腳擺放在滑板車的一端，右腳在地面用力推動，使滑板車前進(jìn)。當(dāng)滑行到較快的.速度時，迅速地右腳擺放在滑板車的另一端。最后雙腳繼續(xù)左右擺動�！甭牥职诌@么一說，我想：滑滑板車太簡單了。我按爸爸說的方法開始學(xué)了起來。不知怎么回事，滑板車好像故意逗我似的，讓我摔了好幾個跤。手擦破皮了，膝蓋也流血了。我皺著眉頭痛苦地說：“好疼，好疼!我不學(xué)了”爸爸說：“只擦破了一點點，沒關(guān)系。只要你堅持下去，很快就可以學(xué)會的�！甭犃税职值囊环挘胂脒@么一點困難，我真不應(yīng)該放棄。于是，我鼓起勇氣對自己說：“我今天一定要學(xué)會”。真的，在我不懈地努力下，我終于學(xué)會了滑滑板車。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了：在困難面前，只要我們不懈地努力，不放棄，保持一顆積極向上的心，勝利一定屬于我們的。
關(guān)于感動主題演講稿7
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。
那是一個炎熱的午時，我迫不及待地等著公交車。過了一會兒，一老爺爺一拐一拐地向車站走來。我奇怪地打量著他，他留著一頭十分短的短發(fā)，身上穿了一件已經(jīng)洗得有點縮水的白色背心，下身穿著一條褪了色的迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位老爺爺見我奇怪地打量著他，便對我憨憨一笑，我看見了也對他笑了一下，可皮笑肉不笑，我立刻收斂了笑容。
上車的時候很擠可我還是搶到了座位，車上還有許多人站著，那位老爺爺也不例外，我的心里很猶豫是讓座還是不讓座，這時在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個年輕人和他的弟弟給老人讓座的.畫面，那位年輕人讓他的弟弟給老人讓座，那個弟弟很乖，很快就跟老人讓了座，車上還有一位老爺爺沒座，弟弟的哥哥也給老爺爺讓了座，那時我感到很羞愧，那個男孩比我還小就懂得尊老愛幼，而我。
之后，我才明白那位年輕人是一向要坐到終點站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點，我看到年輕人一向站到終點。我想：這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁�，他告訴了我必須要以實際行動去尊敬老人。
關(guān)于感動主題演講稿8
我們常聽人說，分享后的歡樂將會迎來雙重的喜悅。正如當(dāng)我們將自我的歡樂分享給我們的朋友時，那么這份歡樂也就變成了雙份的了。
那是童年時的一件事了，那天，母親為我買了我一向以來喜歡的一只熊娃娃。當(dāng)母親將熊娃娃擺在我的眼前時，我直接高興地跳了起來。之后，我抱著熊娃娃去找了我的朋友，朋友正在她的家里看電視。當(dāng)看到我來了后，立馬迎了出來。
我高興的將抱在手中的熊娃娃朝著朋友擺了擺，我明白，朋友與我一樣也都很喜歡洋娃娃。果不其然，當(dāng)朋友看到我手上的`熊娃娃的時候，直接驚呼出來，“好可愛的熊娃娃!”我朝著朋友走近，然后將手上抱著的熊娃娃遞過去，道：“我們一齊玩。”
那個午時，我與朋友一齊擺弄著熊娃娃，給這只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我們將熊娃娃想象成我們的伙伴，讓熊娃娃充當(dāng)我們的小精靈。那個午時，我們玩得很開心。以至于此刻的我回想起來都會忍俊不禁。
分享是一件完美的事，與身邊親近的人分享歡樂，我們的歡樂也將變得更加有意義。
如今，我與朋友都長大了，雖然告別了那個喜歡熊娃娃的童年，可是我們之間的分享一向就沒有間斷過。有了零食的時候，我們分享著一齊吃;有了故事書的時候，我們分享著一齊看。分享，讓我與朋友之間的友情更加的堅固，讓我與朋友的相處更加的歡樂。
分享歡樂，需要我們打開自我的心扉，要明白獨享一份歡樂是短暫的，可是分享一份歡樂是長久的。分享歡樂，能給我們的生活帶來更大的歡樂，還會帶給我們帶來意想不到的驚喜。期望大家都能夠?qū)W會分享歡樂，找到分享給歡樂的樂趣。
關(guān)于感動主題演講稿9
有人說：“當(dāng)永恒的愛被發(fā)覺時，那便是最感動的�！比欢覅s認(rèn)為一瞬間的感動同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過那“分離”的地面。走出超市，又和來前一樣，大步流星的從多個“島嶼”上踏過。到達(dá)對岸后，剛想起步回家，聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的.童聲：“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”
“好，好，好奶奶給你去買，你在這邊待著�！贝认榈脑捳Z隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對孫子與奶奶�？赏瑫r，我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來。那深長的裂縫，對于這樣一位古稀之年的老人不可能走過的距離，她怎樣辦?
的確，我的設(shè)想沒有錯，那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過去，可這幾乎辦不到，因為那柏油黑的裂縫此刻多么狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問她能不能過來。黑色與老人的白發(fā)構(gòu)成了鮮明的視覺沖擊。這時，她已經(jīng)站立了有一會兒的時間，我想她肯定會回頭吧，于是，轉(zhuǎn)身起步，可此時老人動了，只見她試探性的伸出右腳，懸在了空中，之后緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動著，可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺到白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說了聲：“好刺眼的光啊�！逼鋵嵨颐靼啄且皇馐抢先说膼�，是每一個長輩對于子女們真正的情感啊!這一種愛使得世間每一個為人父母的在面臨艱險時奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛的第一步，即使深知，邁出第一步后，對岸也許會是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動了!
老人依然穿過那一個個的間隙，可那間隙那么渺小，在愛的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最終一滴眼淚，可我沒有忘記那一刻的感動，因為當(dāng)淚水劃過時，它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話：愛，讓我在那一刻，感動了!
關(guān)于感動主題演講稿10
生活中總有一些人、事、物會給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中，有那么一刻令我十分感動。
那是暑假的一天，出門時，媽媽給我一瓶礦泉水，我便坐在門口的臺階上“咕咚咕咚”地喝起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻，便饒有興趣地觀察起來。這時，我產(chǎn)生了一個壞念頭——欺負(fù)一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水，然后幸災(zāi)樂禍地看著“水沖蟻穴�！蔽浵亗冊谒衅疵鼟暝�，有的在不停地翻滾著，有的拼命地蹬著細(xì)細(xì)的小腿兒，觸角一動一動的，似乎在向我求救呢!
我壞笑著認(rèn)為過不了多久它們就會放棄掙扎，然后任由“洪水”擺布了�？粗@些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻，我心里居然沒有一絲同情，而是自在地去別的'地方玩了。
過了好一會兒，我再到那里時，卻震驚了——這些螞蟻沒有像我想象那樣放棄后被淹死，而是咬著旁邊的小伙伴，三四個一團浮在水面上并且拼命地蹬著手腳，往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻十分少!我的心為之一顫。這些小生命在危難時沒有放棄生命，它們對活下來的渴望和團結(jié)協(xié)作的力量讓我感動。我開始后悔剛才自我的行為，連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了，另外的雖然奄奄一息，也掙扎著爬到屋檐下它們認(rèn)為安全的地方。
救好它們后，我心境復(fù)雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強烈，有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點棘手的問題，就喪失了理智，甚至?xí)氲捷p生，這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪，應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)螞蟻的精神，遇到難題，遇到危險，要努力去應(yīng)對，即使遇到大災(zāi)大難，也不能輕言放棄生命，因為生命僅有一次。我們要像螞蟻，有經(jīng)得起考驗的心，冷靜的思維和不放棄的精神。
我感動的那一刻，也思考了很多。
關(guān)于感動主題演講稿11
人的一生，會遇到很多困難。困難就像是一塊石頭，對于強者，它是一塊鋪路石;對于弱者，它是一塊絆腳石。只有敢于面對困難的人，才會取得成功;只有敢于拼搏的人，才能成為生活的強者!
記得那是我八歲的時候，我在奶奶家，爺爺和叔叔教我打乒乓球。
爺爺首先教我托球。托球看起來很簡單，就是把球放到球拍上，讓球跳起來，看能堅持多久。剛開始托球時我的成績還不錯，可一會兒我就被旁邊爺爺和叔叔的球技所吸引，一走神，球拍就傾斜了，球也滑了下去。爺爺看見了，對我說：”托球時一定要認(rèn)真，一定要把注意力全部集中，還要保持球拍的平衡，否則球就會滑下去。“聽了爺爺?shù)脑�，第二次托球時，我的注意力都集中到球上了，很長時間都沒有敗。后來我的胳膊有點酸了，開始顫抖起來，最終球還是滑了下去。我心想：托球真難學(xué)，球總是滑下去，我可不可以直接學(xué)打球呢?叔叔似乎看透了我的心思，就對我說：”昊昊，做事情一定要堅持到底，不能有一點困難就放棄，這樣可不行啊!“在叔叔的鼓勵下，經(jīng)過多次練習(xí)，我的胳膊終于不顫抖了，最終堅持了6分30秒。爺爺和叔叔都為我叫好，爺爺夸獎我說：”不錯，托的時間真長。下面我要教你如何發(fā)球了。耶!“我開心的一蹦三尺高!
托球難學(xué)，發(fā)球更難學(xué)。
發(fā)球時拿球拍的'姿勢、站立的姿勢以及發(fā)球的動作都有很高的要求。我站的筆直筆直的，爺爺告訴我：”打球時，要稍微往下蹲，身體向前傾�！盃敔斀o我講解完又示范了幾次后，我就開始發(fā)球了，但是我把球都快發(fā)到屋頂上了，”記住我剛才講的注意事項�！盃敔攲ξ艺f，”發(fā)球時，球拍不能向上傾斜，這樣發(fā)的球高，會出球案的�！斑@次我長了記性，把球拍壓的很低，結(jié)果球卻沒能發(fā)過去，我有點沮喪了。”別灰心，多練幾次，你肯定能學(xué)會的�！笆迨逭f。我又試了幾次，球終于發(fā)過去了�！蔽页晒α�，耶!“我再次高興的跳起來!爺爺和叔叔也高興的說：”學(xué)的挺快，你真棒!“后來，我又學(xué)會了扣球、反手、旋球、拉弧旋球等等。
通過打乒乓球，我明白了一個道理：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強!在困難面前，我是不會低頭認(rèn)輸?shù)?
關(guān)于感動主題演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我聽說過這樣一個讓人感動的事，再一次嚴(yán)重的大地震中，有一個小女孩被壓在廢墟下，好幾天沒吃東西了，全身無力。又過了幾天，有人發(fā)現(xiàn)了她，小女孩大概四五歲，被壓在水泥橫梁和厚厚的石塊下，憑人力根本無法搬動，只能等救護機械等的東西來。有人說：“下午的余震導(dǎo)致道路發(fā)生塌方，機械裝備最早也要等到明天過來。
又有人擔(dān)心孩子堅持不了多久，她還那么小，被困了那么久，情況非常危險。忽然，有一個人說：“讓我來！她是我的女兒，讓我來吧！”大家都自覺的給她讓路，她慢慢地跪下，艱難地向縫隙里鉆�！昂⒆�，我是媽媽！”“孩子，媽媽在這兒，別怕！”她溫柔的說：“來，把手伸給我。”
一只臟兮兮的手從縫隙中伸出來，她緊緊地握住�！昂⒆�，別哭，媽媽在這兒，媽媽在你身邊。媽媽相信你是最堅強的，能堅持到最后，媽媽很快把你救出來�！�
果然，小女孩停止了哭泣，小聲的說：“媽媽，你不要離開我，我不哭……媽媽，你能給我唱首歌嗎？”“好，媽媽給你唱�！彼叧吙蕖�
過了很久，天漸漸黑了，還下起了小雨。她仍然跪在那，一首接著一首，因為她知道，一旦女兒睡著了，就不會醒了。
終于，第二天救災(zāi)機械來了，小女孩被成功搶救。而她勞累過度，暈了過去。大家被她感動了，敬佩的說：“小女孩真幸福，有一個最偉大的媽媽�！薄安�，你們錯了。她不是小女孩的媽媽，她的'女兒在地震的時候就去世了，這已經(jīng)是她救出的第八個女兒了。”救助隊長紅著眼眶說。
我被感動了，那個“媽媽”那么偉大，那么堅強，相信知道這件事的人都會感動，我們要學(xué)習(xí)她的偉大和堅強。
關(guān)于感動主題演講稿13
冬日里的陽光，對于我們是無盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權(quán)的符，陽光穿透晶瑩的雪，一點點消融著——雪銷聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛陽光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽光——冬日的陽光，沒有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點一線的生活開始讓我厭倦，每一天我都是低著頭走路。本能性的出家，轉(zhuǎn)彎，直走，轉(zhuǎn)彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現(xiàn)路的對面圍著一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個冷冰冰的口袋里。冰冷的'好奇心還是讓我踱了過去。原先是一群紅領(lǐng)巾。怎樣，出什么事了嗎?(也許你也會這么想)我又仔細(xì)看了看，他們圍著一個淺淺的藍(lán)色的桶——天哪，是垃圾桶。怎樣，啥時候人們對垃圾桶那么關(guān)注了?小朋友們難道在寫真?但干嘛找這么一個臭氣熏天的地方。
這時從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，細(xì)心衣服!”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著我的耳膜。一位可愛的小妹妹帶著微笑擠了出來。紅領(lǐng)巾在陽光下顯得格外耀眼。
我問她：“小朋友，你在干什么”小女孩對此并不感害羞，眨著水靈靈的大眼告訴我說：“我們在清潔垃圾桶呢!”哦，是這樣。我立刻想到必須是教師指示的。唉，此刻不都是這樣嗎!我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來，“是誰讓你們干的?是······”“是我們自我呀!”我慶幸自我沒把“教師”二字說出來。是他們自我，是嗎，真是這樣?我開始懷疑，沒有原因的懷疑。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開在春風(fēng)里的桃花。她之后說：“這是我們的社會活動呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，并且又臟。于是我就發(fā)動全班來做義務(wù)勞動。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，可是我錯了，同學(xué)們的熱情值高著呢!”
哦，原先這個世界不是我想的那樣冷漠，虛偽。看來我也錯了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來能勝過這冬日里的陽光。我的臉上也浮現(xiàn)了笑臉：“那我能為你們做些什么呢?”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻(xiàn)一包紙巾嗎?”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊伍。
我加快了腳步往前走。手開始溫暖起來。我，沒有必要低著頭!為什么不抬起頭，讓冬日的陽光親吻我的臉頰?為什么不把心扉打開，讓溫情射進(jìn)來?我，將改變。我，將昂首挺胸。冬日的陽光——最美的禮物。
關(guān)于感動主題演講稿14
陶行知說：“人有兩個寶，雙手和大腦……”但我覺得，人有三寶，這第三寶，就是生命。生命具有兩面性——有的堅強不屈，有的懦弱無用;有的敢于突破，有的迂腐守舊……而堅強和敢于突破的生命才是完美的。
力克·胡哲從小就患有“海豹肢癥”，是一個沒有四肢的人，但他沒有絕望。應(yīng)對可怕的.病魔，他挺起了自我堅強的胸膛。力克·胡哲在自我殘缺的生命中詮釋了生命的意義：20xx年，他取得了會計與財務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。20xx年，他出版了書籍《堅強站立：你能戰(zhàn)勝欺凌》。身體是父母給予的，但好運是自我打拼出來的。僅有頑強的生命，才能造就完美的幸運。
彈涂魚，看上去是地地道道的魚，生物學(xué)上也是。但令人大跌眼鏡的是，彈涂魚竟能上岸存活!為什么?是因為彈涂魚能夠深吸一口水，將這口水當(dāng)作氧氣罐，幫忙自我呼吸�？茖W(xué)家說：“彈涂魚絕對是整個魚類里最頂尖的探險家和改革家�！比绻麖椡眶~沒有這一招，恐怕就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到陸地上的奇景了，能夠說，彈涂魚就是我們?nèi)祟惖摹吧鼘?dǎo)師”。它們給予了我們一個啟示：生命的意義在于探索，在于創(chuàng)新，在自我有限的生命里不斷向前跳躍，前面可能就有無限的新天地!
每個人都有生命，但每個人的命運各不相同。不管怎樣，最重要的是給自我的“生命堡壘”添磚加瓦，去開創(chuàng)屬于自我的新天地!這，就是生命的意義所在，也是我對生命的感悟。
關(guān)于感動主題演講稿15
生活是五彩繽紛的，有單純的白，溫暖的粉，歡樂的紅……我的世界充滿了灰色，顯得與外界格格不入。
在學(xué)校里，我總是和同學(xué)們說說笑笑，我從來都不在別人面前流過淚，不要他們看見我懦弱的樣貌。“堅強”的我，卻總是縮在黑暗的角落里，默默流淚，直到那一刻，一束溫暖的陽光闖了進(jìn)來，驅(qū)走了黑暗和寒冷。
那個我忘不了的記憶，總是溫暖我的心靈。那是一個放學(xué)后，我們都要整理書包回家了，太陽卻一下子躲了起來，烏云便趁機獨占了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這么晴朗的天氣會變得那么快，我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正郁悶地看著外面的大雨，一個跟我蠻要好的同學(xué)走過來對我說：“沒帶傘嗎?我用自行車帶你吧，反正順路的。”看這雨也不會停了，我便感激的答應(yīng)了下來。
我們一齊下了樓，我正做好被淋透的準(zhǔn)備，沒想到她把自我的外套脫下來，披到了我身上。我頓時就傻了，竟忘了謝她。我心里一下子被溫暖，感受不到那雨水滲進(jìn)衣服，流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的`外套很厚實，很溫暖，風(fēng)似乎很小了，雨也幾乎沒有了。在她自行車的后座，一種從未有過的感動涌上心頭，我差點流淚了。
分別時，我想脫下外套還給她，她拒絕了。她說，還是讓你披著吧，這樣會好點，明天帶到學(xué)校還給她就行了。話音未落，她便離開了我的視線。
今生第一次，我感受到有一種溫暖走闖進(jìn)了我那被忽視的心房。用那耀眼的光，驅(qū)走了黑暗，雖然她沒有來更多得了解我，但她至少以往關(guān)心過我的吧，至少也讓我深切感受到被關(guān)心的溫暖。
那一刻，有一個孤獨又自卑的人，被拯救了。
【感動主題演講稿】相關(guān)文章：
感動主題的演講稿01-06
關(guān)于感動主題演講稿12-13
感動主題的演講稿15篇03-08
關(guān)于感動主題演講稿(15篇)02-07
感動中國,感動你我作文09-23
感動著我的感動作文03-07
感動02-17
感動中國感動世界學(xué)生作文03-21
【經(jīng)典】感動的作文09-18