好書伴我成長(zhǎng)演講稿匯編15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿1
各位老師們、同學(xué)們：
“天下”而又“第一”，可見讀書的重要性。千百年來(lái)，人類保存和傳承智慧的手段不出兩種：一種是實(shí)物，比如長(zhǎng)城、金字塔等；二是書籍，并且以書籍為主。下一代的人必須讀書才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧，人類之所以不斷進(jìn)步，靠的就是讀書的本領(lǐng)。讀書不是“天下第一好事”，又是什么呢？我是一個(gè)喜愛讀書的女孩子。在我的生活中，讀書，已經(jīng)成為了一個(gè)必不可少的部分。我收藏的圖書中，有中外名著，有小說(shuō)故事，還有科普童話等等。書，雖然不是很多，重要的是，我都讀過(guò)了。還記得，兒時(shí)，媽媽常常給我講故事，所以那時(shí)，我小小的腦子里，就知道，“書”就是充滿了童話故事的萬(wàn)花筒。
出于對(duì)讀書的喜愛，我5歲就開始學(xué)習(xí)認(rèn)字，我可以獨(dú)立閱讀一些簡(jiǎn)單的兒童讀物，而不用媽媽給我講了。剛上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常看到爸爸媽媽捧著書入迷地看，甚至不跟我說(shuō)話，我很不服氣，心想：我也能識(shí)字了呀！
憑什么我不能看書！
于是，我便爬上書架，找到一本書，拿著讀起來(lái)，咦？奇怪，這字怎么這樣怪呀？當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，都笑的彎了腰。原來(lái)是我把書拿倒了！
可是不管怎樣，都擋不住我對(duì)書的好奇心！
在爸爸媽媽的幫助下，我開始讀書了。在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“書”其實(shí)是一個(gè)可以深深引人的大磁鐵。我就被它吸引住了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)了，我從五歲起看兒童讀物，到六歲開始讀書，直到現(xiàn)在愛上閱讀，書，已經(jīng)陪伴我走過(guò)了6年的時(shí)間。在這六年中，我對(duì)書的感情已不僅僅是好奇，而是對(duì)朋友的喜愛。
我感謝親愛的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄儙易哌M(jìn)了書的海洋，這位好朋友讓我不僅學(xué)到了知識(shí)，還陶冶了我的'情操，培養(yǎng)了我的素質(zhì)。從三年級(jí)開始，我每年都參加“春蕾杯”作文比賽，都獲得了全國(guó)二、三等獎(jiǎng)；并且一到四年級(jí)也都被評(píng)為“三好學(xué)生”；還被評(píng)為全校的“讀書小狀元”稱號(hào)，這些榮譽(yù)都是讀書帶給我的好處。這讓我感到，書不僅是萬(wàn)花筒、大磁鐵，還是一位好老師，好朋友。當(dāng)然，我所指的書，都是好書。什么叫做好書呢？我覺得，應(yīng)該是在人生的道路上，能幫助人明辨善與惡，是與非，美與丑的書。
我愛讀書。讀書是一種享受，因?yàn)槊慨?dāng)我翻開一本書，就會(huì)廢寢忘食。那時(shí)的情景正如《小兒垂釣》這首詩(shī)里說(shuō)的“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”一樣。誰(shuí)在一旁問我話，我也只是草草做答，有時(shí)我根本一個(gè)字都沒聽見。
我愛讀書。每當(dāng)一個(gè)個(gè)故事展現(xiàn)在我面前時(shí)，我仿佛被書“吸進(jìn)去”了，仿佛身臨其境，與主人公一起冒險(xiǎn)，一起旅行。一起經(jīng)歷磨難與快樂。在讀書的生活中，我學(xué)會(huì)了許多。在“哈利.波特”中，我學(xué)會(huì)了不畏困難，勇往直前；在“論語(yǔ)”的“三人行，必有我?guī)煛敝�，我懂得了要虛心向他人�?qǐng)教，生活中處處有老師……就這樣，我越來(lái)越珍視和這個(gè)朋友在一起的時(shí)光。
講了這么多，總而言之一句話：“天下第一好事，一定是讀書！
”朋友們，“知識(shí)就是力量”，知識(shí)決定命運(yùn)！
多讀書，讀好書，讓好書陪伴我們健康成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
何為書?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看，它和紙張的價(jià)值是等同的，那為什么書籍被譽(yù)為“人類提高的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的意義。
那文字有意義，這書便是好書，反之，文字無(wú)意義，那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個(gè)人的，所以，能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的，都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心，當(dāng)然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇，再不可思議，他都會(huì)比別人更先靜下來(lái)，整理頭緒，心里是十分平靜的。
在我們此刻的社會(huì)中，有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問題?平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的�？墒牵柲λ挂膊皇菦]有失敗過(guò)，他也有挫折，失敗過(guò)四次，三次敗于幾個(gè)男人，一次敗于一個(gè)女人，這也很明顯的證明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。
可是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候，他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁，也不會(huì)自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來(lái)調(diào)節(jié)自我的心態(tài)，在音樂中找回原先的自我。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn)，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地應(yīng)對(duì)事實(shí)。
一本好書真的'能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來(lái)全新的血液。此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是我生活的推進(jìn)器，它給我啟迪，給我目標(biāo)，給我生活的動(dòng)力，推進(jìn)我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標(biāo)。一本好書有它無(wú)限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長(zhǎng)，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿3
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)八班的xxx，今日我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，可是媽媽每一天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫忙下，我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)供給了很多很多寶貴的`知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)確定人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫忙……
跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我歡樂，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感激爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ�，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
多謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿4
我非常喜歡看課外書，但我最喜歡看《伊索寓言》這本書。
在《伊索寓言》里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)故事的主角大多數(shù)都是各種各樣的動(dòng)物，有獅子、狼、狐貍、羊、馬、驢等等，但是與我們生活中所見到的動(dòng)物不一樣，它們會(huì)說(shuō)話，也有著自己的思想和感情，也有著好壞與善惡之分。而在它們身上所發(fā)生的故事，常常也會(huì)發(fā)生在我們或其他人的身上�？粗麄兤鋵�(shí)也就是看到了我們自己，人性中的美好與丑陋，善良與邪惡，都一一得到了實(shí)現(xiàn)。
書中的.每個(gè)故事都有深刻的含義，《小山羊和狼》告訴我們面對(duì)壞人要勇敢鎮(zhèn)靜，想辦法對(duì)付他們;《龜兔賽跑》教育我們要謙虛禮讓，不能驕傲;《農(nóng)夫和蛇》告訴我們要善于分辨好壞，遠(yuǎn)離壞人和危險(xiǎn);《放羊的孩子》讓我們認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;而《葡萄園里的珍寶》告訴我們，辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)收獲的喜悅。每一則短小的故事都包含了一個(gè)深刻的道理。
《伊索寓言》一書，讓我們獲得了許多的智慧，教育我們要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書是人類進(jìn)步的階梯”。在每個(gè)人的生活中，書，一定是陪伴我們成長(zhǎng)的良師益友。
在我3歲的時(shí)候，爺爺買了一本《唐詩(shī)三百首》送給我。這本書帶我體會(huì)到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉(xiāng)情;讓我明白了李紳《憫農(nóng)》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的《勸學(xué)》中學(xué)習(xí)的重要性。雖然，有點(diǎn)似懂非懂，但是這文學(xué)的種子已在我心中生根。
在我5歲時(shí)，媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活充滿了天真的幻想�；孟胫魍踝拥�.美好相遇;為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚流滿面;為小美人魚成全他人的無(wú)私精神所震撼，卻又惋惜。雖然，不明白什么叫做“成人之美”，但，這幻想的種子已在我心中發(fā)芽。
12歲的我已經(jīng)明白了曾經(jīng)不懂的事，明白了魯濱遜靠努力維持生活，并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉(xiāng);為簡(jiǎn)愛小時(shí)候所受的欺負(fù)而憤憤不平，為她終于找到了自己的幸福而開心;對(duì)《西游記》師徒四人歷險(xiǎn)而無(wú)比向往。
如今，心中的種子已開出花苞，終有一天會(huì)開出燦爛的花朵。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。書，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)有思想的小學(xué)生。高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友�！贬溽嘤跁＃业男撵`得到了升華。
在我還很小的時(shí)候，我不懂得看書是干什么，只知道很無(wú)聊，很沒意思。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，媽媽給我買了很多識(shí)字書、圖畫書，這時(shí)我就與書結(jié)了緣。
大了，我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨(dú)、棄了煩惱，它讓我從小小的方塊字中去感知，去了解周圍的世界。書，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與歡樂，給予我成長(zhǎng)的力量。
我喜歡的童話莫過(guò)于《格林童話》了。我在童話里與白雪公主玩耍，和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮，我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的`憂傷與真心的感動(dòng)，占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁；感動(dòng)于孟德的壯志凌云；痛在李清照的凄凄慘慘。詩(shī)人們獨(dú)有的風(fēng)格深深地吸引了我，使我更愛讀他們神奇筆下的詩(shī)詞。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
書，讓我進(jìn)入了獨(dú)特的意境，陶冶了我的情操，讓我的思想一步步登高。一本本好書，帶給我的是知識(shí)，是快樂，是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添豐富的知識(shí)；舒適快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠的綠洲，給予我新的希望！
同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開書，打開神奇的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望，讓文明之火星火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿7
尊敬的評(píng)委老師：
大家好。我今天演講的題目是好書伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候伴我成長(zhǎng)的就是書。而我接觸最早的、讀的第一本書就是《孔融讓梨》。記得七十年代末，那時(shí)候媽媽的工資才幾十塊一個(gè)月，她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會(huì)聽說(shuō)練習(xí)、更深的懂得人生道理，省吃儉用的從書店里給我買了一本《孔融讓梨》回來(lái)。這本書也是媽媽小時(shí)候讀的第一本書。
記得那時(shí)候我還很小，也就是剛剛邁入幼兒園的大門，對(duì)所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的`色彩，喜歡漂亮的圖畫，喜歡好玩的玩具，喜歡聽好聽的故事，但是從來(lái)沒有一本屬于自己的圖書。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我，拿到手上的時(shí)候我欣喜若狂，高興極了。在感謝了媽媽后，馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下，開始看書。由于年齡太小，還不認(rèn)識(shí)文字，只能在看圖。見狀，媽媽搬了一把椅子坐在我身旁，開始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生：東漢時(shí)期，家中兄弟有七個(gè)，他排行老六，下面還有個(gè)弟弟。兄弟感情融洽，常在一起嬉戲。讀書時(shí)候互相鼓勵(lì)、互相幫助。讀書之余，兄弟常在一起勞動(dòng)。孔融對(duì)兄弟們十分愛護(hù)。家中園子里有顆梨樹，他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時(shí)候，孔融就幫哥哥們摘梨�；氐郊遥麄儼牙孀幽玫阶郎橡挼弥绷骺谒�。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想：他可能會(huì)挑大梨。父親這時(shí)看到孔融拿了最大的梨，本想教訓(xùn)他，可是沒有想到，他把最大的梨給了弟弟。父親想：孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己�？墒撬昧俗钚〉睦妗８赣H問孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到：“弟弟比我小，應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大，應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨�！边@時(shí)候父親高興得夸獎(jiǎng)孔融是個(gè)懂得謙讓的好孩子。
這個(gè)故事流傳至今，家喻戶曉，成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因?yàn)榭戳藭�，聽了媽媽講的故事，懂得：要做一個(gè)像孔融一樣的好孩子。在看書的過(guò)程中我也認(rèn)識(shí)了很多字�？梢哉f(shuō)“雙豐收”。那時(shí)候，雖然我是家里的獨(dú)生女，但是，從來(lái)不霸占任何東西。記得五歲那年，家里來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的親戚，帶來(lái)了表哥和表妹。買了很多好吃的給我，大人們沒有想到，我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹，因?yàn)槲抑篮脰|西要分享，分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。上了學(xué)后，老師發(fā)新課本，我?guī)屠蠋煱l(fā)書的時(shí)候先發(fā)同學(xué)，最后一本再自己拿。就因?yàn)樘幪帪樗酥耄煌瑢W(xué)們?cè)u(píng)為班長(zhǎng)。還是課代表，老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母，我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書拿出來(lái)，把這個(gè)故事講給兒子聽，他喜歡聽故事，也愛認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來(lái)了》等有寓意的圖書。他兩歲的時(shí)候就知道把好吃的東西先拿給大人吃，然后自己吃;好玩的玩具會(huì)和小朋友一起玩;好看的故事書會(huì)先給其他人看，有時(shí)候還會(huì)像大人一樣講給小朋友聽。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班，卻因?yàn)槲医?jīng)常給他講故事他認(rèn)識(shí)上千個(gè)字，就連坐上出租車也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字，讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。
這就是我人生中的第一本書，也是兒子人生中接觸最早的一本書，更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書�！犊兹谧尷妗啡硕荚诳矗紡闹卸昧巳松览�，并在我的生活中伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢。謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。大家都知道這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姇杏卸嗌僦R(shí)��！聽老師說(shuō)，毛澤東主席特別愛讀書，他的書房相當(dāng)于一個(gè)小型圖書館，不用說(shuō)書柜里的書，就連桌子上，床上都堆滿了書，他給我們留下了這樣一句至理名言：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀！”可見毛澤東主席把讀書看的和吃飯睡覺一樣重要。
我是一個(gè)愛讀書的孩子，從小媽媽就叫我“書謎”。小時(shí)候，我總要聽個(gè)故事才睡覺，故事里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，我曾多次夢(mèng)見我變成了白雪公主在森林里跑啊跑啊，對(duì)這些我充滿了幻想。到了上學(xué)的年齡，一二年級(jí)的我開始讀繪本：《我爸爸》《我媽媽》《騎鵝歷險(xiǎn)記》等等，當(dāng)我借助拼音一點(diǎn)一點(diǎn)拼出每一句話時(shí)，我就很有成就感，希望我快快長(zhǎng)大，去看更多的書。終于，我升三年級(jí)了，暑假中，舅舅送我一套新書：楊紅櫻系列之《馬小跳》《笑貓日記》，我高興得不得了，捧著書上蹦下跳，像只小猴子，趕快回到我的房間讀了起來(lái)，“哈哈”房間里時(shí)不時(shí)傳來(lái)我的笑聲，我越看越入迷，連媽媽叫我吃飯都聽不到，直到媽媽推門而入，我才戀戀不舍地離開。從此家里的廁所、臥室、客廳、桌子上、床上、甚至空調(diào)上到處都能隨手拿到兩本書，晚上的'我變成了“夜貓子”，拿著手電筒偷偷地看書，被媽媽批評(píng)過(guò)多次。現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，我去過(guò)無(wú)數(shù)的書店，看過(guò)了許多的書，我正在看四大名著，有的比一本字典還要厚，也很難理解，但我還是饒有興趣地看著，我找到了讀書的快樂。
冰心奶奶說(shuō)：“多讀書，好讀書，讀好書。”的確，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。只有讀書，生活才更加精彩，只有讀書，我們才會(huì)更有智慧，讓我們一起與好書為伴，讓好書一直伴我們成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿9
大家好！今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話�！币詴鵀橛�，可以明理增智，可以陶冶情操；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
從小到現(xiàn)在，姥姥給我買來(lái)一本本豐富多彩的書籍，但我尤其愛看老舅給我買的《小故事大道理》。
每當(dāng)我打開《小故事大道理》，觀看那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的“小故事”，品味那一個(gè)個(gè)有著深?yuàn)W蘊(yùn)含的“大道理”。都讓我受益匪淺。這一次期中考試語(yǔ)文有一道題是成語(yǔ)接龍，我竟然沒有接上！這是為什么？我讀了那么多的書：資治通鑒，三國(guó)演義，太空探秘。……我不是白讀了嗎！我生氣、我上火。我又一次的'打開了《小故事大道理》，我重新閱讀了其中的“信念與意志”和“努力與收獲”。這使我明白了知識(shí)面前來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲！這次失誤是因?yàn)槲覍?duì)一些知識(shí)掌握的不扎實(shí)，所以我一考語(yǔ)文就害怕，一害怕腦袋就一片空白，什么知識(shí)都想不起來(lái)了。所以我堅(jiān)定信念和意志，堅(jiān)信努力就有收獲！一定要把語(yǔ)文知識(shí)學(xué)得透徹！
書就像我們的朋友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問題，它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多么開心的事！同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：很多書，它對(duì)我的學(xué)習(xí)，我的成長(zhǎng)，的確有很大的幫助。
最讓我印象深刻的的是《小讀者》這本雜志中，一位名家所寫的《感受愛的偉大》文章，了一個(gè)撿破爛的母親，為了讓自己的兒子讀完學(xué)業(yè)，犧牲自己的健康，起早貪黑的出去收廢品，因此，得了白血病。每當(dāng)我看著自己得父母天天為了維持生活，早出晚歸，心中有些酸楚。正如文章所寫：“愛是一杯陳年美酒，是一本永遠(yuǎn)讀不完的`書，是生活永恒的主題�！笨偠灾瑦凼莻ゴ蟮�、無(wú)私的。從中，我學(xué)會(huì)更加珍惜身邊愛我的人。
不只這本書，還有一些書也讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)：《西游記》中，主持公道的唐僧，活潑可愛的孫悟空，能吃、有力的豬悟能，忠厚老實(shí)的沙悟凈，讓我感到欣喜;還有《三國(guó)演義》中，那同生死共患難的桃園結(jié)義三兄弟，讓我感動(dòng);《紅樓夢(mèng)》中的優(yōu)美詞句，真讓我著迷;《水滸傳》中那英雄豪放的兄弟，讓我崇敬。從這些過(guò)程中，我學(xué)到許多學(xué)習(xí)生活做人的道理。
好書伴我成長(zhǎng)，多讀好書，多長(zhǎng)見識(shí)，才能做到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神” “冰凍三尺，非一日之寒”,所以我要堅(jiān)持多讀好書!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿11
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)。
還記得，小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，媽媽買來(lái)了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每一天一個(gè)心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每一天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針，幫忙我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到浮躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每一天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每一天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我，許多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對(duì)繽紛的生活。
每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候，《每一天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的'地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。
讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的，天底下沒有絕對(duì)的好事和壞事，有的只是你如何應(yīng)對(duì)事情的態(tài)度。
我將伴著《每一天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，就像一條船，帶我駛向正確的道路;書就像一把鑰匙，帶我打開智慧的寶庫(kù)。
我從小就愛讀書，可以說(shuō)，是書伴我成長(zhǎng)的。
小時(shí)候，剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我就天天纏著媽媽給我講故事聽。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候，我就安安靜靜地坐在媽媽身旁，睜著大眼睛好奇地盯著媽媽，還時(shí)不時(shí)對(duì)媽媽所講的故事發(fā)出疑問。有時(shí)，媽媽實(shí)在太累了，講著講著，就一不小心睡著了。我呢，就自顧自地把故事亂編一通，自己都覺得好笑。編完了，又把前幾天媽媽講的故事再一遍地講給自己聽。直到我自己也漸漸入夢(mèng)……
待到我上幼兒園了，我也開始慢慢學(xué)著自己捧起繪本，用手指一個(gè)一個(gè)地指著繪本上那大大的，卻又廖廖無(wú)幾的一丁點(diǎn)兒文字，咿咿呀呀地讀著。有時(shí)候，媽媽叫我吃飯，叫上六七遍我都聽不見。因?yàn)檠�，我已深深地沉浸在讀書的世界之中了。
自從我上了小學(xué)，讀的.書也越來(lái)越多。像《青銅葵花》、《西游記》之類的書，是數(shù)不勝數(shù)。我讀的書多了，作文水平也就越來(lái)越高。我從一年級(jí)的無(wú)從下筆，到二年級(jí)的仿照抄寫;從三年級(jí)的流水賬，到四年級(jí)的有點(diǎn)有面。這一切都是書的功勞呀!同時(shí)，書也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書，才使得我成長(zhǎng)道路上有了精彩。
書就像一朵花，生命的花園中因有它們才美麗;書就像一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能悟出些許多道理。所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿13
書，是什么？偉人說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，是文明的使者。爸爸說(shuō)，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說(shuō)，書是智慧的化身，是成功的象征。
在我5歲時(shí)，媽媽給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個(gè)情節(jié)，看了一遍又一遍，我簡(jiǎn)直入了迷，漸漸地，我便和書結(jié)下了不解之緣。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界，還有浩瀚的宇宙；《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚荩粌H讓我流連忘返，還讓我懂得了“不要從外表去判斷一個(gè)人的美和丑，關(guān)鍵是他的心靈�！保弧稇伊捍坦恰返墓适�，激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花，我發(fā)誓要為報(bào)效祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)；看完《賣火柴的.小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的觸動(dòng)了我，和她比起來(lái)我是多么的幸福啊，我想我一定要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……
就這樣，書伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義；《中華上下五千年》讓我知曉了中國(guó)燦爛的文化和悠久的歷史；《海倫凱勒》使我明白了命運(yùn)是掌握在自己手中的；《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉……
書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，升華了我的人格。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里自由地翱翔。
每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí)，每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí)，我就想，這難道不是讀書對(duì)我的回報(bào)嗎？
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
同學(xué)們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚（mèi）的春天；與書相伴，人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛！
同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是五年級(jí)八班的潘博文今天我演講的題目是--《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。
雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。
《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到:要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈撸且蝗罩�，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ�，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿(二)童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的'夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友--書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書!培根說(shuō)書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí)，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>
隨著年齡增長(zhǎng)，我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天……
讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出:“畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)�！毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的�！蔽易院赖鼗卮�。有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。
隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢?
同學(xué)們，都來(lái)讀書吧!如果你喜歡上了讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng)，好書助我們逐步成功!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿15
從我呱呱墜地，媽媽就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;步入學(xué)校的大門，老師們諄諄教誨 “讀書多了學(xué)習(xí)才能好，長(zhǎng)大了才能有本事�！笔刮抑赡鄣男撵`深深地理解了讀書的重要意義。 我很小的時(shí)候，媽媽就在書店買來(lái)《唐詩(shī)三百首》一字一句讓我背，自然，我就會(huì)背一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī)，如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次，舉行了兒童唐詩(shī)比賽，許多小朋友都比不過(guò)我。
最后，我得了個(gè)一等獎(jiǎng)，臉上洋溢著微笑，心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識(shí)了書。那時(shí)的我還喜歡看畫冊(cè)，神奇的黃山風(fēng)光、美麗的桂林山水…… 我讀幼兒園時(shí)，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的`道路，我在迷宮中穿梭著，可總是到不了終點(diǎn)。但是我并不灰心，又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過(guò)不斷的努力，最后總是能到達(dá)終點(diǎn)。
就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了一種堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。 我上小學(xué)了，媽媽便又從郵局訂來(lái)一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變深?yuàn)W了，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)精彩的故事之中。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我快樂無(wú)比;當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好……是的，讀書真好!我那無(wú)邊無(wú)際的腦海里，在不斷地充實(shí)著一些新的知識(shí)。因此，在課堂上，其他同學(xué)不理解的我知道;知識(shí)競(jìng)賽上，其他同學(xué)不會(huì)的我知道;在作文課上，我的作文構(gòu)思新穎、妙語(yǔ)連珠常常被拿來(lái)當(dāng)范文讀……這一切都是書的功勞，我迷念著我的書!現(xiàn)在，我除了學(xué)好老師教的知識(shí)外，我還計(jì)劃讀我國(guó)的四大名著--《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。 我看書越來(lái)越上癮，成了個(gè)地道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我決不會(huì)心甘。媽媽每次上街，我總是對(duì)她說(shuō)“別忘了買書!”是的，我不能不看書。因?yàn)�，書給我知識(shí)，給我力量，使我懂得了什么是善與惡，什么是美與丑。
一本本書就像一扇扇知識(shí)窗，向我展示著一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛看書，好書一直伴我成長(zhǎng)。
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