文明從我做起演講稿(14篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明從我做起演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明從我做起演講稿1
今天,黃老師組織我們金筆作文班的同學(xué)往04街撿垃圾,為環(huán)保做件事。我們每人拿了一個(gè)垃圾袋就動身了。
到了04街,我們就分散開了,個(gè)個(gè)都睜大雙眼,尋覓垃圾。我拿著垃圾袋,邊走邊向四周搜索垃圾。走了一段路了,我只撿到口香糖的包裝紙和一張廢紙,心想,這條路還是蠻干凈的嘛!可是,越往前走垃圾越多:甚么香瓜子包裝啦,冰激凌包裝啦,冰棍條啦……我不停的彎腰伸手撿垃圾,***小雞啄米。這時(shí)候,烈日當(dāng)空,炙烤著我的后背,熱烘烘的,就象背著個(gè)大火爐,前額滲出了豆大的汗珠,我直直身子,用手擦擦汗,繼續(xù)撿。就在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些行人以異常的眼光看著我,我馬上感覺渾身不安閑,臉上發(fā)燙,身子比剛才更熱了,趕緊低下頭。我偷眼看看同學(xué),只見他們看見垃圾就跑過往撿,好象沒看見路人異常的眼光一樣。因而,我抖抖精神:我可是在做好事啊,有甚么好害臊的。想到這,我心里踏實(shí)多了,和同學(xué)們說說笑笑,繼續(xù)撿垃圾,完全忘記了。
經(jīng)過我們一個(gè)多小時(shí)的努力,04街的'垃圾已被我們收進(jìn)袋中。在回來的路上,我暗暗思忖:為甚么“城鄉(xiāng)清潔工程”實(shí)施了這么久了,還有人隨便丟垃圾呢?這是我們的習(xí)慣嗎?這個(gè)習(xí)慣可以改嗎?假如我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成這愛衛(wèi)生的習(xí)慣了,管住了我們的手了,穩(wěn)定扔垃圾了,做一個(gè)文明的公民,那末,我們一定會修建出一個(gè)文明美好的家園!是的,一定會的。
文明從我做起演講稿2
各位同學(xué)們:
魅力和平,精彩四班!同學(xué)們,快來吧,記下你成長的足跡! 中國是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國之一,有五千多年的悠久文化與文明史。
在歷史中,有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,例如孔融讓梨等,我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明,懂禮貌,這不僅僅代表一個(gè)人的臉面,一個(gè)城市的臉面,也是一個(gè)國家的臉面。
然而當(dāng)今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象,如,高空拋物,踩踏草坪,隨地亂扔紙屑,隨地吐痰,講臟話,打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑,總是時(shí)不時(shí)的從樓上被人拋下一些垃圾。
就拿校園來說,操場上總是有果皮,小食品袋;下課自由活動時(shí),有很多同學(xué)你追我跑,不做正當(dāng)游戲;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,走路推推搡搡,站路隊(duì)歪歪扭扭;有的同學(xué)還講臟話,打架;穿戴不整齊等,還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
不過,隨著國家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,社會上的不文明行為越來越少了,。
校園里,有許多同學(xué)主動把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,走廊里安安靜靜,同學(xué)們路隊(duì)整齊有序,穿戴的也整整齊齊。
社會上,亂扔垃圾的少了,隨地吐痰的`少了,公交車少投幣的少了,說臟話的少了,人與人之間的距離拉近了。
我們少年兒童是祖國的未來,我們要講文明,懂禮貌,注重一個(gè)細(xì)節(jié),收獲一個(gè)習(xí)慣,我們要用文明來約束自己的言行,讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,從文明的一舉一動做起,從說的每一句話做起,用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會,用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園,讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!
文明從我做起演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!
今天,我演講的題目是《創(chuàng)文明縣城,城市管理在行動》!
“共建文明城市,同享幸福生活”,是全縣人民的共同美好心愿。創(chuàng)建全國文明縣城是完善城市功能,豐富城市內(nèi)涵,提高城市品位,惠及千家萬戶的民心工程。我縣創(chuàng)建全國文明縣城的工作已全面展開,這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。作為城市主人的我們,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者。涉縣是我們的共同家園,全力爭創(chuàng)全國文明縣城,提高城市文明程度,打造良好城市環(huán)境,提高城市生活品味,是一件解民憂,得民心的喜事、大事、盛事。局按照縣委、縣政府總體安排部署,超前運(yùn)作、認(rèn)真謀劃,制定出符合我縣城市管理實(shí)際、切實(shí)可行的實(shí)施方案,并逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí);在精細(xì)化管理、常態(tài)化管理和人性化管理上下足功夫,全面改善我縣城區(qū)面貌,提升工作群眾滿意度;加大文明城市宣傳力度,引導(dǎo)廣大城區(qū)居民和社會各界切實(shí)提高文明素質(zhì)、增強(qiáng)公德意識,自覺投入到創(chuàng)建文明縣城的實(shí)際行動中去,為我縣成功創(chuàng)建全國文明縣城構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的
基礎(chǔ)。
作為一名城市管理工作者,我要把個(gè)人的'工作與“創(chuàng)建文明縣城”的目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起,努力做到:政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明。
魯迅曾經(jīng)說過:“我們自古以來就有埋頭苦干的,有拼命硬干的,有樂于奉獻(xiàn)的,有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲!庇纱宋蚁氲,我們?nèi)司褪俏覀兂鞘泄芾淼募沽,這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強(qiáng),拼搏進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),執(zhí)著地支撐起事業(yè)的宏偉大廈。因此,我自豪,我驕傲,我們是城市管理的鐵骨脊梁!
作為一名工作者,從穿上這身制服那天起,我們就隨時(shí)準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我們也渴望享受生活中的種種樂趣,我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂,我們也渴望盡一個(gè)兒女或者父母的責(zé)任,我們也希望能夠多花一點(diǎn)時(shí)間來陪一陪我們的親人,可是當(dāng)我們站在工作崗位上時(shí),我們心里想的只有:為了涉縣城市環(huán)境的整潔有序,我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城,成為城市風(fēng)景中不可或缺的一部分,而她也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用利悾@種喜悅與快樂,千言萬語難以道盡。
苦也好,累也罷,城市管理事業(yè)是我們的選擇,也是我們的驕傲,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標(biāo)是
地平線,留給世界的只有背影。頭頂國徽,依法行政是我們的使命;心系人民,熱情服務(wù)是我們的追求;胸懷責(zé)任,忘我獻(xiàn)身是我們的光榮。整潔有序的市容環(huán)境就是我們?nèi)松晒Φ淖糇C,我們?yōu)榇硕陡凶院?
“城市管理從我做起,文明城市真情同行!”我們會用熱血與汗水來踐行這句諾言,我們會用無悔與執(zhí)著來詮釋這句諾言,我們會用奮斗與拼搏來兌現(xiàn)這句諾言!創(chuàng)建文明縣城是全縣人民的共同愿望,只要全縣上下、各行各業(yè),大家都積極行動起來,同心同德,團(tuán)結(jié)奮斗,一定能夠把涉縣建設(shè)成為富裕文明的三省交界區(qū)域中等城市。爭做文明涉縣人,創(chuàng)建全國文明縣城,我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,為建設(shè)文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來,譜寫城市管理事業(yè)的新篇章!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
文明從我做起演講稿4
敬愛的抑或、親愛的而是們
大家早上好!我是五(1)而是的張典。今天我國旗下抑或的而是是:餐桌文明從我做起。
每個(gè)人的抑或都離不開一日而是。俗話說“小餐桌,大而是”,這承載的不僅僅是而是的抑或不息,更傳承了中華民族的抑或文化和而是勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的而是美德。
下面我向大家介紹一些基本的而是禮儀。入座時(shí),應(yīng)該先請客人而是上席。進(jìn)餐夾菜的而是每次少一些,離而是遠(yuǎn)的菜就少吃一些。喝湯要用湯匙一而是一小口地喝,不宜把碗端到嘴邊喝,湯太熱,可以等涼了以后再喝,不要而是吹一邊喝。吃東西時(shí)而是不要發(fā)出聲音,有的人而是用力咀嚼食物,發(fā)出很清晰的抑或來,這種做法是不合禮儀要求的,特別是和而是一起進(jìn)餐時(shí),就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象。進(jìn)餐時(shí)不要而是,也不要出現(xiàn)其他聲音,如果出現(xiàn)打噴嚏、腸鳴等不由自主的而是時(shí),就要說一聲“真不好而是”、“對不起”、“請?jiān)彙敝惖脑捯允厩敢狻=o客人或長輩布菜,要用公筷,也可以把離抑或或長輩遠(yuǎn)的而是送到他們跟前,每當(dāng)上來一個(gè)新菜,就請他們先動筷子,以表示對他們的而是。吃到魚刺、骨頭等物,可將它放到自己的而是里或放在事先準(zhǔn)備好的紙上。最好不要在而是上抑或,如果要而是,就要用餐巾或手而是自己的'抑或。最后離席,必須向主人表示感謝,或者就此邀請主人以后到自己家而是,以示回敬等等。
以上都是而是基本的抑或禮儀,那平時(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?我覺得我們五一中隊(duì)在這方面做得是而是好的。我們班每次餐前都會自覺的去洗手,安靜的而是去食堂,接餐盤的時(shí)候雙手托平,盛好飯而是就坐。吃飯時(shí)而是慢咽,從不口含食物講話,每人都會自覺的把餐盤里的而是都吃干凈,不挑食不暴食。用餐完畢,自覺的把餐盤清理干凈,勺子、餐盤對號入座。
同學(xué)們下面我們一而是學(xué)習(xí)一首文明用餐禮儀歌:(我讀而是同學(xué)們跟一句)
鈴聲響下課了,午餐時(shí)間而是到。小學(xué)生講禮貌,就餐禮儀不可少。
用餐前要而是,細(xì)菌才能都趕跑。取餐盤隊(duì)排好,你爭我搶不禮貌。
飯桌上需安靜,說說笑笑可不好。不暴食不厭食,葷素搭配不挑食。
細(xì)細(xì)嚼慢慢咽,食物才能消化好。要而是講節(jié)約,盤中粒粒皆辛苦。
不剩飯不剩菜,珍惜糧食很重要。用餐后嘴邊油,紙巾擦嘴水漱口。
文明從我做起演講稿5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一(1)班的洪佳琪。
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的`生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。
“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
(唱) “祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!
文明從我做起演講稿6
古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。
那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。
就學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往就成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身 為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的`時(shí)候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;可當(dāng)我們開車的時(shí)候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,總是不注意三輕,在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,不經(jīng)意還會聽到罵人的聲音、以大欺小的哭聲,因而撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运,沒有做到律己,沒有做到尊重別人。
火車跑得快,全憑車頭帶。作為學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。
毫不疑問,如果我們每位學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學(xué)們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。 文明禮儀,人人有責(zé),文明禮儀,從我做起。
文明從我做起演講稿7
大家好!如果你是一位善于觀察的同學(xué),如果你是一位愛校的同學(xué),我想你很容易和我一樣關(guān)注過下面這些現(xiàn)象:
現(xiàn)象一:甲同學(xué)吃完午飯后,跟著老師在操場上散步。他很講衛(wèi)生,用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn),操場旁邊并沒有垃圾桶,面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事,拿著紙的這只手什么事情也沒有辦法干。怎么辦呢。突然,只見他趁著大家不注意,手輕輕一松,只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上,那么刺眼,那么不協(xié)調(diào)。一個(gè)中午,這樣的甲同學(xué)有好幾個(gè)。
現(xiàn)象二:乙同學(xué)今天值日,他非常愛勞動,一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走。他沒有注意到,垃圾袋中因?yàn)殡s物太多已經(jīng)有些吃不消了。果然,沒走兩步,嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學(xué)只好重新打掃一遍。接著繼續(xù)倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的,垃圾是滿滿的。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾,順利完成了今天的值日工作離開了學(xué)校。可他走了以后,學(xué)校里的阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢,因?yàn)樗菦]有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪里,落在哪里。像這樣粗心的乙同學(xué),是你嗎?
現(xiàn)象三:放學(xué)了,丙同學(xué)跟著隊(duì)伍走。下樓梯時(shí),他偷偷塞了一塊糖進(jìn)嘴巴,糖紙不小心掉落地上。他想:別撿了,反正也不是我們班的地盤,扣分也扣不了我們班的。糖真甜,可是他不知道,那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。
同學(xué)們,這樣愛自己的小家,不愛學(xué)校這個(gè)大家的丙同學(xué),你做過嗎?
各位同學(xué),聽我說完了甲乙丙三位同學(xué)的故事,你是否覺得這個(gè)人就是自己,或是覺得這個(gè)人你也見過。
正是因?yàn)閷W(xué)校有這樣的甲乙丙,我總是看到校園的路面有廢紙,甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個(gè),而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零。同學(xué)們,零代表什么,對,代表沒有。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué),缺少的是維護(hù)環(huán)境的同學(xué);有的是只想著自己方便的同學(xué),缺少的是敢于制止的同學(xué)。今天我也不想問各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過這些行為,因?yàn)槲铱吹胶芏嗤瑢W(xué)臉紅了,有些同學(xué)頭低下了。我想,這就是認(rèn)識錯(cuò)誤的開始,這就是改正錯(cuò)誤的開始。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。同學(xué)們,請記住我們是文明社會的文明人,就應(yīng)當(dāng)做文明行為的'倡議者和擁護(hù)者。當(dāng)我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時(shí)候,不要隨之逐流成為習(xí)慣。你應(yīng)該問問自己的心,你喜歡走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎?你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎?我知道,答案一定是不想。因?yàn)樽非竺朗亲钭匀坏氖虑。同學(xué)們,我們是美的使者,是美的創(chuàng)造者。我們應(yīng)該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風(fēng)景”。
文明從我做起演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《文明小節(jié),從我做起》。
有人曾說,優(yōu)雅了千年的中國是一幅極盡渲染的水墨畫;有人曾說:儒雅了世紀(jì)的華夏是一部何其絢爛的抒情詩。我們頂著祖先留下的光環(huán)行走于世界之林,而這文明之邦的稱號,卻如明鏡一般照出了我們行為中的污點(diǎn)。
收回視線,讓我們再看看身邊吧。你或許看到飛起的足球一次又一次地?fù)舸蛟趽u搖欲墜的護(hù)欄上;你或許心痛于破碎的公用電話如殘肢般無力搖蕩;你或許更詫異于青翠的草地何時(shí)多了一條被人踩出的小路。目睹此情此景,我們會在心中暗自詛咒那些無情的人,讓這些貼上“公物”標(biāo)簽的設(shè)施,無奈地以慘敗的面目示人,和諧的環(huán)境被罪惡的手撕成了碎片。
但是,同學(xué)們,我們也應(yīng)該審度審度自己,是否在某個(gè)瞬間,也不經(jīng)意地加入了破壞者的行列,在這些看似“小惡”卻很招人厭惡的情景中,是否也有著我們的影子?
三國時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”可現(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)橐荒钪,很多人作出的確是這樣的舉動—看到不義之舉,視而不見;面對物欲誘惑,欣然接受;撿到他人的物品,坦然占為己有……像這樣不文明的現(xiàn)象,真是屢見不鮮。
這是一道多么簡單的判斷題啊,熱愛集體,有責(zé)任心的人,身邊一定是完好如初的公物,而那殘破的公物旁站立的,只會是無公德心,素質(zhì)低下的人。古語有云:人無德不立,國無德不興。一個(gè)人的道德素質(zhì)水平,就是未來埋下的伏筆;一個(gè)國家的公民的道德素質(zhì)水平,則預(yù)示著一個(gè)民族的興衰。要使一個(gè)國家繁榮興盛,自然需要有德有志之士,試問,道德敗壞,素質(zhì)低下的人,又怎能撐起一個(gè)國家,一個(gè)民族的脊梁?常言道,見微而知著,誠然,我們不能將公物的損壞無限放大為國家的衰亡,但這些破落的.場景又何嘗不是人們精神與本性的倒影呢?
賢能者當(dāng)以天下為己任,我們作為寶中的莘莘學(xué)子,應(yīng)立志于振興天下,道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課,正所謂一屋不掃何以掃天下,若連日常的文明小節(jié)都無法做到的人又何談以天下為己任?不積跬步,則無以至千里,請從現(xiàn)在做起,從文明小事做起,以此為細(xì)流,匯成人生的廣博海洋。
做到文明,真的沒有想象中那么難。我們只需收回砸向門板的拳頭,改為輕輕地推開;我們只需收起踏向草坪的腳步,寧愿繞道而行;我們只需放下抬起的腳,給墻壁留一片潔白。其實(shí),我們真的可以做到很多。從這些看似細(xì)微之事中,我們不僅可以得到一個(gè)干凈明潔的環(huán)境,更將接受一次心靈的洗禮。
同學(xué)們,讓我們“勿以事小而不做,勿以物小而毀之!弊屛覀儞碛懈呱械牡赖,以文明的行為在未來的人生中,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆!
文明從我做起演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮貌,從我做起》。
剛升入一年級,老師就教導(dǎo)我們做行為美、語言美、環(huán)境美、心靈美、情智美的好同學(xué),半年前,我們還是一群不懂事的小孩子,現(xiàn)在,我們已經(jīng)變成了懂文明、講禮貌的少先隊(duì)員,感謝老師對我們的教育,也感謝大哥哥大姐姐對我們的幫助。
在這優(yōu)美的.校園里學(xué)習(xí),我們感到非常幸福、快樂。可是還有一些不文明的行為,有的同學(xué)課堂上不遵守紀(jì)律,課間活動追逐、打鬧,躺在地上、跪在地上;有的同學(xué)亂扔紙屑;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧!
今天,在這五星紅旗下,我希望大哥哥大姐姐為我們做好榜樣,我們也會努力做到:
1、尊敬師長,孝敬父母,遇到客人,主動問好;
2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;
3、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩;
4、校園內(nèi)外,輕聲細(xì)語,上下樓梯,靠右行走;
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
文明從我做起演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的.校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?……同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們在秋天清新的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小時(shí)做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
文明從我做起演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x年級1班的XXX,我是X年級2班的XXX,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營造。然而,現(xiàn)實(shí)中的我們真的做到了嗎?
我們的校園綠樹成蔭,風(fēng)景如畫。但是,當(dāng)你漫步校園,你會發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里,有些同學(xué)你追我趕,互相打鬧,甚至說臟話;寬闊平坦的操場,有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……
同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:
第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的.每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開!
我們的演講完畢,謝謝大家!
文明從我做起演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
迎著燦爛的朝陽,懷揣飽滿的激情,在醒目的“好行為、好習(xí)慣”大字下,我給大家演講的主題是:文明,從我做起,從小事做起,文明,從我做起,從小事做起作文1100字。
中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世,在我國的歷史長河中,多少名人志士以禮待人,這些故事至今還被廣泛傳誦。“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知……可當(dāng)今的我們,很多人我行我素。不講文明,不節(jié)儉,隨地吐痰,亂說臟話……
美麗人人追捧,可我認(rèn)為真正的美麗應(yīng)在心里,在行為上。在一所名醫(yī)院里,一個(gè)打扮很時(shí)髦的姑娘,卷著的頭發(fā)散發(fā)出濃濃香氣,一雙水靈靈的大眼睛,紅色的高跟鞋吱吱響?删驮诒娔款ヮブ,她“啪”地一下吐了一大口痰,引得眾人驚詫,而她置若罔聞、旁若無人,揚(yáng)長而去。試想,這種外表美麗動人,行為卻大煞風(fēng)景的景象不值得我們思考嗎?
“不節(jié)儉,白浪費(fèi)”也是現(xiàn)代行為的一個(gè)公害,小學(xué)六年級作文《文明,從我做起,從小事做起作文1100字》。浪費(fèi)水電,生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見。在一個(gè)公廁里,一位阿姨洗完了手,任由自來水嘩嘩流淌,抬腳就走了人。此時(shí),一個(gè)小孩低吐了一句:“別讓水龍頭傷心流淚!倍莻(gè)阿姨不但不知錯(cuò),還怒目圓睜地說“一個(gè)小屁孩懂什么呀?還想管別人!贝藭r(shí)的小孩聽了并沒作聲,只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開,讓那個(gè)阿姨終于紅著臉,佇立在那里。
生活節(jié)儉,利民利國。在一個(gè)家庭里,一個(gè)女孩可能因?yàn)楹ε拢臧褵糸_著,燈就這樣開了一夜又一夜。你想想,你想休息,電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼。現(xiàn)在不是提倡節(jié)能減排嗎?你還是讓大人多給你講一講故事吧!
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我相信這是每一個(gè)人在幼兒時(shí)就熟背于心的詩句吧!可是,你真正懂了這句話嗎?你肯定沒懂,要不然,你怎么能如此浪費(fèi)呢?餐桌上,飯菜碗里,地板上,你們留下的是多少人的口糧。∫,在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是做人的'根本,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不管家庭富裕還是生活貧寒,都要以勤儉節(jié)約為榮,奢侈浪費(fèi)為恥,這就是文明。
我相信,我們做一個(gè)文明的小孩其實(shí)并不難。就像在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,說一聲“對不起”,一笑了之;有人幫忙做了事,及時(shí)說聲“謝謝”溫暖人心;在校內(nèi)校外見到老師要熱情問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養(yǎng)成這些好習(xí)慣,讓我們具備了做文明人的素質(zhì),終身受益。
文明,是一種美德,是一筆源源不斷的財(cái)富;文明,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。讓我們攜手行動起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明從我做起演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長時(shí)的一聲親切問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物等等。
近幾年來,我校一直開展文明禮儀教育,并取得了一定的成效。但是,最近一段時(shí)間校園中不文明的現(xiàn)象又有所抬頭。如:有的同學(xué)邊走邊吃零食,并把食品包裝隨手扔在地上,使原本干凈整潔的校園里垃圾亂飛;有的同學(xué)拿著廢紙團(tuán),對著垃圾桶做了一個(gè)優(yōu)美的投籃動作,很可惜,他的技術(shù)不過關(guān),廢紙團(tuán)落在了地上,但他絲毫不打算將廢紙團(tuán)重新拾起;有的同學(xué)把課桌面當(dāng)成了草稿紙,在上面用筆隨手寫字,更有甚者,用刀子在桌面上亂刻,把嶄新的桌面弄的坑坑洼洼;在食堂吃飯的同學(xué),浪費(fèi)食物的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,有的同學(xué)甚至只吃了幾口,就因?yàn)橄语埐瞬缓贸,把幾乎沒有吃的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶里……
在升旗議式中,我們有些同學(xué)沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的`國旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。肅立致敬是對國旗和國歌的尊敬,也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢?
在這里,我向全體師生提出倡議:
1、不在校園和教室里亂拋亂扔;
2、課間不追跑打鬧,上下樓梯靠右行,不推推搡搡;
3、上廁所要做到大便入坑,小便入池;
4、升國旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮;
5、節(jié)約水電,隨手關(guān)燈和水龍頭;
6、遇到老師主動問好。
7、不說臟話。
8、節(jié)約糧食,開展“光盤”行動,盡可能的把飯菜吃完,這一點(diǎn)也希望老師們給我們做出表率。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
謝謝大家!
文明從我做起演講稿14
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。
我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城。文明從腳下起步,創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點(diǎn)一滴做起。
要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩,把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起。積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告。能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的`現(xiàn)象也許不可能藥到病除。但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些,并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。當(dāng)你漫步在街頭,看到地上有一張廢紙,你是否會低頭撿起?當(dāng)你在公交上,看見有老人和小孩,是否會主動讓座?當(dāng)你看見盲人過馬路,是否會主動去幫他?當(dāng)在下雨天,有人摔倒了,你是否會去扶起他?……等等一系列身邊的小事,你是否會認(rèn)真去做?
我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,首先自己要“文明”起來,以自己的實(shí)際行動帶動大家,給社會出一份力。文明見于細(xì)節(jié),創(chuàng)建從我做起。
創(chuàng)建文明城市,建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序,正所謂我排隊(duì),我文明,我禮讓,我快樂。上車不爭先,下車不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。
文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢,對別人來說,就是多一份體貼;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。
文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人,便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……
在這個(gè)“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動。一言一行總關(guān)情,攜手共建文明城。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷,布滿神州!
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