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          《弟子規(guī)》的演講稿

          時(shí)間:2023-01-30 18:43:17 演講稿 我要投稿

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿

            演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿1

          老師們,同學(xué)們:

            大家好!

            《弟子規(guī)》是古人留給我們最好的禮物,它是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

            孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個(gè)人生哲理。 “父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬?家務(wù)活,是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛(ài),我們這輩子必定還不完!

            “百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺(jué)得沒(méi)事,就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到媽媽的毛巾臟了,我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤(pán)干凈的水,再加上一些開(kāi)水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉,用手使勁的搓,水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里非常高興。

            父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須敬承!痹谌说囊簧须y免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯(cuò)事的時(shí)候,總是要被媽媽說(shuō)一通。當(dāng)然,我那不爭(zhēng)氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來(lái),看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨?墒窃谧x完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個(gè)小樹(shù),不為它修枝剪葉,總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。

            弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理,都給我?guī)?lái)了啟示。今后,我一定要將古人的教誨記在心里,擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”這些好品德,做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

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            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            在中國(guó)好多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》但是很少有人提起《弟子規(guī)》,前者更加注重于文化教育,但是《弟子規(guī)》才是中華五千年文明的結(jié)晶,教會(huì)了人們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆T谇宕兜茏右?guī)》是作為國(guó)學(xué)課的啟蒙課本的,因?yàn)橐粋(gè)人只有先學(xué)會(huì)了如何做人才可能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

            《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng),全文共計(jì)1080字,三字一句,一共五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、外出、待人、廚師、接物、求學(xué)應(yīng)該有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中一定要做到尊敬父母長(zhǎng)輩,對(duì)兄弟姐妹一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),其次在日常生活中言行舉止要小心謹(jǐn)慎,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做人最重要的'就是講信用,講仁義,講道德,換而言之就是做人一定要厚道。和大眾相處時(shí)一定要平等博愛(ài),學(xué)會(huì)換位思考,須知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢,一定要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件崇高偉大的事情不應(yīng)該有那么多的想法。一個(gè)人只有掌握了文化和技能才能真正的立足于社會(huì),這是亙古不變的真理,也是社會(huì)優(yōu)勝劣汰的法則。

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          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

            大家好!我是××班的黃**,今天我要和大家分享的是:“斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)”。

            下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)這句話的.理解:凡是容易發(fā)生爭(zhēng)吵打斗不健康的場(chǎng)所,如、色情、網(wǎng)吧等是非之地,要勇于拒絕,不要接近,以免受到不良的影響。一些邪惡下流、荒誕不經(jīng)的事也要謝絕,不聽(tīng)、不看,不要好奇地去追問(wèn),以免污染了善良的心性?追蜃诱f(shuō):“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)!本褪谴艘狻

            下面我要和大家分享一個(gè)相關(guān)的小故事。

            上海有一位中學(xué)生聽(tīng)朋友說(shuō),在網(wǎng)吧打游戲很過(guò)癮,周末放假就偷偷地到網(wǎng)吧打游戲,深夜被店員發(fā)現(xiàn)四肢僵硬,氣絕多時(shí),死時(shí)兩眼仍注視屏幕、雙手還放在鍵盤(pán)上,店員嚇得趕緊報(bào)警!警方從死者遺體僵硬程度分析他已死亡超過(guò)三小時(shí)!同學(xué)們,網(wǎng)吧,等是非場(chǎng)所,我們絕對(duì)不能去!

            學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多道理,“斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)”

            請(qǐng)大家和我一起踐行《弟子規(guī)》。

            我的分享到此結(jié)束,謝謝大家!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿4

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但是我就是沒(méi)有用在現(xiàn)實(shí)生活中。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):

            第一:做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上。“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!毕胍幌脒@些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到。

            第二:待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。隨然我從小就讀這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),而每次被老師或家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)一句就驕傲,得意的不得了。

            第三:要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒(méi)有人生目標(biāo),所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。

            所以,以后我要按《弟子規(guī)》里的規(guī)矩認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真去感悟,認(rèn)真去實(shí)踐。

            我每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。

            《弟子規(guī)》中說(shuō):“列典籍,有定處,讀看畢,還原處! “雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。”可是我偏偏和書(shū)作對(duì),我的書(shū)桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊(cè),漫畫(huà)書(shū)……所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無(wú)關(guān)的書(shū)全都放在書(shū)桌上,東一本,西一本,我的書(shū)桌成了“舊書(shū)攤”,要想找一本急用的書(shū),有時(shí)比登天還難,F(xiàn)在我得好好收拾收拾,保持一個(gè)良好的`讀書(shū)環(huán)境。

            《弟子規(guī)》中還說(shuō):“出必告,反必面。”但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒(méi)有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓,我讀過(guò)《弟子規(guī)》以后,我知道自己做的不對(duì),我出門時(shí)要和媽媽打招呼,回家時(shí)也要跟媽媽說(shuō)一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。

            我讀完了《弟子規(guī)》,了解了自己的缺點(diǎn),在以后的日常生活中,我一定要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)完美的好孩子。

            啟蒙經(jīng)典之一《弟子規(guī)》,相信大家都不陌生吧,有的甚至都讀上百遍,可以倒背如流了。記得第一次深刻了解《弟子規(guī)》時(shí)是在父母大學(xué)網(wǎng)的有獎(jiǎng)知識(shí)答題時(shí)。為了更好的參加活動(dòng),每天都更加認(rèn)真去讀《弟子規(guī)》并且很好用心地去理解書(shū)中的第字每句,每讀一遍,自己對(duì)《弟子規(guī)》又加深了一遍理解,總之每多讀一遍,收獲都會(huì)多一點(diǎn)。

            《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿5

          親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

            在這個(gè)綠色的春天,我們學(xué)校開(kāi)展了“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng),期間我認(rèn)真讀了《弟子規(guī)》。

            這本書(shū)是古代大臣和圣人孔子寫(xiě)的。主要是教人孝順父母,愛(ài)兄弟,講信用。但在這360句話中,讓我感觸最深的是這一句:閱讀方法有三種。你需要你的真心和你的信。這句話的基本意思是:讀書(shū)時(shí),有三種感官:心、口、眼。即心要記,眼要看,口要念;這三者缺一不可。

            但是我的.實(shí)際行動(dòng)一個(gè)接一個(gè)的跟著,簡(jiǎn)直是天生的差別,天上一個(gè),地下一個(gè)。每次看書(shū)或者做作業(yè)的時(shí)候,我的心臟、嘴巴、眼睛都做不到,心里很慚愧!每次做作業(yè)都不用心。要么玩筆,要么看窗外風(fēng)景。

            印象比較深的是那一次:二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師中午給我們布置了15道基礎(chǔ)計(jì)算題,讓我們?cè)诩易。到家?zhǔn)備做的時(shí)候,剛開(kāi)始下定決心,不到五秒就全忘了,就像《哆啦A夢(mèng)》的大雄一樣!

            做了四道題就開(kāi)始不耐煩了,就隨便寫(xiě)了幾道題,蓋了本子。誰(shuí)知道下午認(rèn)真做的四道題都是對(duì)的,其他都是錯(cuò)的。因?yàn)檫@個(gè),他們被老師批評(píng)了很久。

            我覺(jué)得,只有腳踏實(shí)地,認(rèn)真做事,才能專心把一件事做好!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿6

          尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家早上好!

            今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

            古人云:“百善孝為先”,踐行《弟子規(guī)》三分鐘演講稿。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

            《弟子規(guī)》中講到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”。

            意思是說(shuō):在家中,父母叫我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,就要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬地將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

            《弟子規(guī)》中又講到:讀書(shū)法有三到心眼口信皆要。也就是說(shuō):讀書(shū)的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的`做到。

            《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;

            物雖小,勿私藏,三分鐘演講稿《踐行《弟子規(guī)》三分鐘演講稿》

            意思是說(shuō):事情雖然小,不要擅自做主而不告訴父母和老師;

            東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來(lái)。

            《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來(lái)很簡(jiǎn)單,看似平常無(wú)奇,但是我們不妨捫心自問(wèn),我們做到了嗎?

            從這個(gè)月開(kāi)始,我校將開(kāi)展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)集體的好習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

            同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;

            播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;

            播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品行,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。

            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿7

            今天看了《弟子規(guī)》。

            故事名字叫《代父從軍》,講的是花木蘭是女的。有一天,匈奴想再次進(jìn)攻中國(guó),皇帝發(fā)布詔令,向全國(guó)各地發(fā)消息,讓昔日的老兵上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。木蘭父親的腿受了重傷,不能戰(zhàn)斗。然而時(shí)間緊迫,木蘭只好扮成男人混進(jìn)軍營(yíng)。他在這支軍隊(duì)里打了23年,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他是女的。木蘭淡定淡泊名利。她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、單純、孝順的女人。

            看了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了謙虛,不欺負(fù)女生。但是,女生要勇敢,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就退縮。

            第二個(gè)故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》。這個(gè)故事講的是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。他的名字叫杜林。他家很窮,但是從別人家借的書(shū)很多。他還去拜訪了張琪老師。當(dāng)時(shí)被稱為“童如”。他學(xué)識(shí)淵博,到過(guò)全國(guó)各地。當(dāng)他回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)他的院子里有兩個(gè)人。事實(shí)上,他們是作為老師來(lái)杜林的'。杜林對(duì)此感到害怕。

            這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理,要勤奮好學(xué),要愛(ài)書(shū),要愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后要做一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿8

          親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

            大家好!今天我演講的題目是“《弟子規(guī)》和我一起成長(zhǎng)”!兜茏右(guī)》是我國(guó)的文化瑰寶,凝聚了儒家?guī)浊甑娜松軐W(xué)和生存智慧!兜茏右(guī)》的八個(gè)部分“弟子規(guī)矩,賢者訓(xùn)練,孝為先,信為二,兼愛(ài)眾,親仁,余力,再學(xué)漢語(yǔ)”,我最喜歡的.是入行時(shí)的孝。入行就是孝順,顧名思義,入行就是在家,孝順就是對(duì)父母的孝順,我們?cè)趽狃B(yǎng)我們的過(guò)程中,永遠(yuǎn)不要忘記父母的恩情,處處照顧父母。我們可以用這樣的心去做,就是孝順父母,這是做人的基礎(chǔ)。

            孟子說(shuō)得好,“只有孝才能解決煩惱!

            孝為先。孝其實(shí)很簡(jiǎn)單。孝道是父母回家時(shí)遞過(guò)來(lái)的一杯溫水,是父母生病時(shí)關(guān)心的一句問(wèn)候,是給父母的一件貼心的小棉襖、《弟子規(guī)》說(shuō):“弟子規(guī),賢者訓(xùn)。第一孝,第二誠(chéng)信!边@說(shuō)明了孝道的重要性。同學(xué)們,讓我們一起努力,努力做一個(gè)孝順的人!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿9

            趙老師經(jīng)常這樣教育我們:“如果一個(gè)人沒(méi)有良好的品行,那他的學(xué)問(wèn)越高,對(duì)社會(huì)的危害越大!彼运谖覀儎偛饺氤踔芯徒逃覀儗W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。

            《弟子規(guī)》里要求我們“首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”由它安排的先后順序,我們就能得知,要想學(xué)習(xí)好,就要先做好人。

            要想做好人,就要先培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,也就是時(shí)刻注意自己的.言行舉止。例如:父母叫你,你是拖拖拉拉,還是趕緊去做;和兄長(zhǎng)相處,你是相互謙讓、體諒、還是斤斤計(jì)較;看到同學(xué)們的衣著華麗,你是否想回家買更好的穿到學(xué)校;與朋友交往,你是否言而有信……這些小的細(xì)節(jié)最容易被我們忽視,但它也往往是人生中的關(guān)鍵。

            我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后,大部分同學(xué)都有進(jìn)步。其中有一名同學(xué),在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,從孝順父母開(kāi)始漸漸改正,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。班會(huì)課上,他的家長(zhǎng)興高采烈地告訴我們,他的孩子懂事了很多,知道幫父母干活了,還天天和媽媽搶著刷碗。每次考試他的好習(xí)慣都給他帶來(lái)了好運(yùn),是他的成績(jī)逐步提高。成為了心中進(jìn)取的榜樣!

            由此可見(jiàn),好的習(xí)慣會(huì)決定你的成績(jī)。因?yàn)槟愣昧耸裁词秦?zé)任,怎么樣學(xué)習(xí)!

            好的學(xué)習(xí)成績(jī)也來(lái)源于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:不讓問(wèn)題過(guò)夜、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記,每天該做的事都不拖拖拉拉等等。

            總之,只要你肯努力,做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,不難!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿10

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好。我演講的題目是:《學(xué)習(xí)弟子規(guī),踐行弟子規(guī)》在上學(xué)期,我們學(xué)校全體師生掀起了學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動(dòng)。在轟轟烈烈的活動(dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)受到了一次深刻的教育,受到了一次心靈的洗滌。我本人也從活動(dòng)中學(xué)到了很多做人的道理,并按照學(xué)校的要求認(rèn)真踐行弟子規(guī)。我深深覺(jué)得自己跟以前相比有了很大的改變,假期中敢于去打工了,敢于用自己的實(shí)際行動(dòng)去感受父母勞作的艱辛了?梢哉f(shuō)我是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母了。

            回想20xx年的暑假,暑假中發(fā)生過(guò)許許多多的事請(qǐng),特別是我為父母做的點(diǎn)滴,我都感到非常的高興?勺盍钗矣洃浬羁痰氖,為期54天的打工生活。在暑假期初,我就想:一定要去參加打工,親身體驗(yàn)一下工作的艱辛,感受一下父母勞作的不容易。我找人給我找到了一份工作,是在海邊的一個(gè)飯店打工。到了工作的地方,我被安排到了一個(gè)黑屋子里,這便是我住宿的地方。這個(gè)房間特別小,只能放一張雙人床,而且特別黑,沒(méi)有窗戶,就是白天也要開(kāi)電燈,屋子里非常潮濕,而且在下雨的時(shí)候外我干的工作特別辛苦,每天要工作15個(gè)小時(shí)。我工作的地方在海邊,客流量很大,每天要面對(duì)許許多多的外地游客,僅僅是跟客人講話,就累得口干舌燥,F(xiàn)在想來(lái),覺(jué)得因?yàn)榕c別人交流很多,自己的表達(dá)能力也就得到了鍛煉和提工作的地方游客既可以就餐也可以住宿。這就意味著要比一般的飯店活累得多。每天早上5點(diǎn)鐘就得起床值班,負(fù)責(zé)接待退房客人?腿送朔繒r(shí),要先檢查房間內(nèi)是否有物品損壞。如果有損壞就要顧客支付賠償?shù)馁M(fèi)用。如果沒(méi)有損壞,就把客人的押金退給人家。退完房之后,接下來(lái)就是整理房間了,要換洗床單,沖洗廁所,打掃地面。干完這些后就是打掃大廳,樓上樓下都要打掃干凈。這些工作需要在10半之前干完。這時(shí)差不多就有新的顧客來(lái)啦,又需要安排桌號(hào),之后就要上菜上飯了……

            就這樣一直工作到晚上11飯店的老板脾氣非常的不好。我們打工的,每天都是在老板的謾罵聲中工作的。從7月25日這些日子,足足有兩個(gè)月的時(shí)間,我品嘗過(guò)許多心酸的滋味。每當(dāng)這時(shí),我就想到了自己的父母,他們幾十年來(lái)就是這樣工作的,我也想到了在學(xué)校里學(xué)習(xí)弟子規(guī)的事情,想到了學(xué)習(xí)弟子規(guī)時(shí)感觸最深的一點(diǎn),那就是必須用實(shí)際行動(dòng)行動(dòng)來(lái)孝敬自己的父母。記得小時(shí)候,我總是依偎在父母的懷里撒嬌,之后是看著父母的白發(fā)漸漸增多卻無(wú)能為力,總是暗暗的下決心,要讓父母以后過(guò)上更好的生活。我漸漸的長(zhǎng)大了,可我卻淡忘了小時(shí)候的.承諾,總是惹父母生氣,總不能讓他們省心。倘若沒(méi)有學(xué)習(xí)弟子規(guī),倘若我沒(méi)有這段打工的經(jīng)歷,我何時(shí)才能真正懂得如何去熱愛(ài)自己的父母,如何去孝敬自己的爸爸媽媽!在家庭生活中,我們常?梢钥吹竭@樣的情境:吃過(guò)飯后,我們扭頭看電視或者出去玩耍,父母卻在忙碌的收拾飯碗、筷子,家里有好吃的,有好用的,父母總是讓我們先品嘗,讓我們先用,可我們覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我們生病,父母那焦急的神情,忙前顧后,對(duì)我們百般照顧,而每當(dāng)父母生病,父母身體不舒服的時(shí)候,我們卻視而不見(jiàn),很少過(guò)問(wèn)。還記得每當(dāng)跟父母鬧別扭,過(guò)后鼻子總是酸酸的,其實(shí)我知道自己錯(cuò)了,卻總是倔強(qiáng),總是不承認(rèn)錯(cuò),總是不肯在父母面前認(rèn)錯(cuò)。也正是學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)活動(dòng),讓我懂得了如何孝敬父母,也正是學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)活動(dòng),重新點(diǎn)燃了我心中對(duì)父母的那份孝敬之情。隨著自己的漸漸長(zhǎng)大,父母的臉龐從年輕變得蒼老,變得憔悴,頭發(fā)從烏黑變得蒼白,動(dòng)作從靈活變得遲緩。每當(dāng)把這些看在眼里,我的心是多么的疼呀。

            父母總是把最好的留給我們,像蠟燭一樣不停的燃燒著自己,照亮著我們!其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母、回報(bào)父母,不是讓我們做一番驚天動(dòng)地的所謂大事,我們只要平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到對(duì)父母的一片孝在家,堅(jiān)持幫父母做點(diǎn)家務(wù),向父母說(shuō)一聲問(wèn)候的話,節(jié)假日,與他們談?wù)勑,為父母捶捶背,洗洗腳。為了實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。當(dāng)父母生病的時(shí)候,像他們關(guān)心我們一樣,為他們端上一杯熱水,把藥片送到她們的嘴邊,我想我們的父母就會(huì)無(wú)比的欣慰,病情也會(huì)大為好轉(zhuǎn)。自從學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)以后,我不再覺(jué)得父母所做的一切都是理所當(dāng)然的了,我不會(huì)再對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷了。

            動(dòng)動(dòng)手,搬把椅子,動(dòng)動(dòng)口說(shuō)一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,耐心聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨。用心幫助父母解除身上的一丁點(diǎn)疲勞,這就是做子女的一點(diǎn)孝心!如此容易做到的事,我們只要肯做,只要肯用心去踐行弟子規(guī)的教導(dǎo),就一定能夠讓我們的父母感到欣慰。學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)活動(dòng),讓我們懂得了如何去孝敬父母,如何去認(rèn)認(rèn)真真的做事。只有這樣,我們才能不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),才能做一名讓父母感到驕傲的兒女,才能成為一名合格的中職生,才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿11

            如果有人問(wèn)我,《弟子規(guī)》是什么?我會(huì)告訴他,《弟子規(guī)》就像這個(gè)春天的一條路,一路上有沁人心脾的鮮花可以采摘,每次讀《弟子規(guī)》,都會(huì)是凈化心靈,陶冶情操的人生之旅。

            曾幾何時(shí),我們都站在十字路口,望著千年,心中仿佛茫然,F(xiàn)在我們踏上這條精神之路,首先映入眼簾的是三個(gè)字——“先孝”。一切美德,孝為先,我們中國(guó)人講孝最多。所以,我們對(duì)孝道的解讀古往今來(lái)都是極其深刻的:我們知道“樹(shù)欲靜,風(fēng)不止,子欲養(yǎng),父母不候”,我們更知道“但多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草,賞三春光”。然而,這和“孝”一樣,是一種重要的“喪”,卻像灰姑娘一樣,被我們有意或無(wú)意地遺忘在角落里

            并發(fā)癥有哪些?指兄弟姐妹之間的友誼,以及與朋友的友誼,尊老愛(ài)幼。所以,是愛(ài),是愛(ài),是愛(ài),是關(guān)于人性的。

            眾所周知,在中國(guó)古代,古人視孝等于“孝”,古人通過(guò)行動(dòng)形象地詮釋了“孝”的含義。

            在古代中國(guó)人眼里,為了兄弟姐妹放棄生命和幸福。所以成為了那個(gè)時(shí)代風(fēng)度翩翩的紳士風(fēng)度和品質(zhì)。人們仰望她,追求她,想盡辦法得到她。她就像一朵吸取日月精華的仙園花,開(kāi)了很久。

            今天,我們遺憾地看到,這個(gè)瓊花已經(jīng)沒(méi)落,被物欲與貞潔的.激烈斗爭(zhēng)所黯然失色。它在人們心中的美麗正在淡化她的顏色和香味。

            對(duì)于父母來(lái)說(shuō),古人是“父母的命不該耽誤”,今天的人更多的是“孩子的命不該耽誤”;對(duì)于教師,古人是“一日為師,終身為父”,今天的人更多的是“三年為師,魯豫望之”;對(duì)朋友來(lái)說(shuō),古人是“兄弟,何必骨肉”,而今天的人更多的是“三年同學(xué),爭(zhēng)論不休”。

            我們不禁要問(wèn):我們的本性是不是不如古人?其實(shí)在我看來(lái),這不是人性的改變,而是對(duì)傳統(tǒng)美德的漠視。其實(shí)只要我們稍加關(guān)注,稍加約束自己的行為,“一”的種子就會(huì)在我們身邊生根發(fā)芽,最終茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們看到老師時(shí),不妨深深鞠一躬,說(shuō)聲“老師好”;和同學(xué)相處時(shí),不妨少一些以自我為中心,多一些體諒;萬(wàn)一和朋友發(fā)生矛盾,我們不妨少點(diǎn)挑剔,大方點(diǎn)。更要小心的是,當(dāng)我們匆匆忙忙卻看到別人提著重物上樓時(shí),我們不妨有意識(shí)地打開(kāi)一條通道;餓的時(shí)候排隊(duì)吃飯的時(shí)候,不妨耐心等待,不要胡思亂想;熄燈休息后,住在樓上的同學(xué)不妨體諒一下住在樓下的同學(xué),自覺(jué)放開(kāi)自己的腳步。

            聽(tīng)著,這些真的很容易嗎?但是容易的意思是平凡嗎?也不是!你知道嗎,每一小步都是你自己進(jìn)步的一大步,但是每個(gè)人邁出的這一小步卻可以推動(dòng)整個(gè)人類文明的進(jìn)步!所以,不難,只要我們努力改變自己的一個(gè)小細(xì)節(jié),嘗試新的舉措!

            當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空變藍(lán)了,大地變寬了,周圍的人變友善了,朋友越來(lái)越多,煩惱越來(lái)越少,周圍的廢墟已經(jīng)悄然生出了生命的芬芳。

            同學(xué)們,我希望從今天開(kāi)始,我們?cè)谛睦锫裣乱活w種子,讓我們用自己的心的溫度去呵護(hù)它。相信明年春天花開(kāi)了,小樹(shù)發(fā)芽了,我們就真的長(zhǎng)大了!希望我們能在《弟子規(guī)》這條遍地鮮花的路上越走越遠(yuǎn),讓我們每個(gè)人都成為《弟子規(guī)》漫長(zhǎng)人生中的過(guò)客,而不僅僅是一個(gè)過(guò)客!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿12

          尊敬的各位家長(zhǎng):

            您好,感謝您對(duì)我校工作的支持與配合。學(xué)校根據(jù)工作的需要,從 20xx年2月開(kāi)展“誦讀《弟子規(guī)》、規(guī)范言與行”的讀書(shū)活動(dòng)。

            《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的精髓,也是一把幸福和諧的人生金鑰匙。師生們?cè)谡b讀的同時(shí),可以從古人的經(jīng)典中尋找中華民族的傳統(tǒng)美德和崇高品質(zhì),激發(fā)他們崇尚中華民族傳統(tǒng)美德的思想感情,形成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。為此,我校制定了具體的'讀書(shū)方案,并利用晨讀、讀書(shū)活動(dòng)、班會(huì)等時(shí)間具體組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”等方面的內(nèi)容,讓學(xué)生讀《弟子規(guī)》,背,理解,踐行《弟子規(guī)》,使學(xué)生受到了中華文化經(jīng)典的熏陶。

            學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“有余力,則學(xué)文”,“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”等內(nèi)容,能明確學(xué)習(xí)的意義和方法。

            我們把對(duì)《弟子規(guī)》的誦讀與師生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合,從坐、立、走、著裝、說(shuō)話等方面入手,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣!惰分杏羞@樣一句話“冠必正、紐必結(jié)”,是要求帽子要帶端正,衣服紐扣要扣好。

            我們把《弟子規(guī)》作為文明禮儀的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開(kāi)展“古人教我懂規(guī)范”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在《弟子規(guī)》中找《守則》、《規(guī)范》的影子。通過(guò)從古文中找事例,從古人身上學(xué)精神,使學(xué)生感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,產(chǎn)生民族自信心和自豪感。在《弟子規(guī)》教育中,我們重視師生關(guān)系的和諧建設(shè)。正如《弟子規(guī)》所述“兄道友,弟道恭,事諸兄,如事兄”,“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”,我們著重引導(dǎo)學(xué)生如何正確處理好人與人之間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生掌握解決問(wèn)題的思路和方法。學(xué)生能運(yùn)用《弟子規(guī)》的內(nèi)容分析、解決自己遇到的矛盾和難題,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

            我們?cè)趲熒斫狻兜茏右?guī)》的深刻內(nèi)涵之后,還將開(kāi)展了讀《弟子規(guī)》演講賽、讀《弟子規(guī)》讀書(shū)筆記和征文的評(píng)選,讓師生們?cè)谧x中思,思中寫(xiě),寫(xiě)中悟,悟中行,使讀書(shū)、做人、習(xí)文于一體,增加學(xué)生語(yǔ)言積累量。

            今后,我們將繼續(xù)開(kāi)展好誦讀《弟子規(guī)》的活動(dòng),在誦讀古詩(shī)文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚師生的人文底蘊(yùn)。在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿13

          各位老師、同學(xué)們:

            大家好!

            我是來(lái)自六(2)班的xxx,今天我演講的題目是《踐行<弟子規(guī)>,學(xué)會(huì)感恩》。 “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”相信大家一定還記得這段熟悉的旋律吧。上學(xué)期,在老師的帶領(lǐng)下,我們一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》入則孝部分,至今仍對(duì)我影響很深。

            孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,然而對(duì)我們這些喜歡我行我素的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),我們又做到了多少呢?我們只會(huì)一邊玩電腦或做著手中的事,一邊聽(tīng)父母嘮叨,但其實(shí)已經(jīng)左耳進(jìn)右耳出了;我們只會(huì)冬天的時(shí)候讓父母幫我們暖被窩,夏天的時(shí)候讓父母想辦法幫我們解暑;我們只會(huì)想方設(shè)法地溜出去玩耍,然后疲憊不堪地回來(lái),卻還要父母幫我們端茶送水。

            “父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須敬承!比说囊簧须y免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯(cuò)事的時(shí)候,總是要被媽媽說(shuō)一通。當(dāng)然,我那不爭(zhēng)氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來(lái),看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨?墒窃谧x完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個(gè)小樹(shù),不為它修枝剪葉,總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。

            同學(xué)們,當(dāng)你在享受這些幸福時(shí)刻的時(shí)候,可曾想到了感恩,可曾想到了回報(bào)?赡芡瑢W(xué)們會(huì)問(wèn):感恩?感恩誰(shuí)?回報(bào)?又回報(bào)什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩我們的父母,回報(bào)我們的父母;蛟S只是臨別時(shí)的`一句叮嚀,或許只是見(jiàn)面時(shí)的一句問(wèn)候,或許只是午后的一杯清茶其實(shí),只要我們留心,一個(gè)很小的細(xì)節(jié)都會(huì)讓父母記憶猶新,一個(gè)很小的動(dòng)作都會(huì)讓父母倍感欣慰。

            烏鴉反哺,尚知母恩。今我少年,孝道弘揚(yáng)。同學(xué)們,讓我們從《弟子規(guī)》開(kāi)始,讓我們常懷一顆感恩之心,盡我們的全力,使我們的民族美德再放光華!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿14

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            寒假的那一天,我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學(xué)校參加語(yǔ)文老師讓我們?nèi)サ亩顮I(yíng)。

            我們?nèi)缙诘貋?lái)到了麗景學(xué)校。

            這的老師素質(zhì)非常高,有的還是北京大學(xué)的大學(xué)生和研究生與大學(xué)生呢。他們都是北京大學(xué)儒行社的,所以他們教我們的.也都是與儒家有關(guān)聯(lián)的東西了。他們可個(gè)個(gè)才華橫溢,學(xué)富五車呀!

            在這里的課程大多都是有關(guān)《弟子規(guī)》的。也有與歷史有關(guān)的東西。

            最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友,弟道恭。因?yàn)槲以跊](méi)有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前我對(duì)弟弟十分不友好,經(jīng)常對(duì)他兇巴巴的,這也因?yàn)樗憛捔,但是我學(xué)了《弟子規(guī)》之后,明白了對(duì)待兄弟就要恭敬,這樣他也會(huì)對(duì)你好,就因?yàn)閷W(xué)了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個(gè)月都沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵了。

            在麗景學(xué)校的這7天中,讓我明白了許許多多的道理,尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識(shí)。我以后一定要多多看看古代的文學(xué)經(jīng)典!他還讓我懂得了古人的智慧一點(diǎn)都不小,而是非常地高!

          有關(guān)《弟子規(guī)》的演講稿15

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,我是來(lái)自模具101班的黃升思,下面我演講的題目是;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典。

            我喜歡讀《弟子規(guī)》弟子規(guī),顧名思義,就是學(xué)生的規(guī)范。它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。

            在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,使我受益匪淺!兜茏右(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。面對(duì)它我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),知恩圖報(bào),尊老愛(ài)幼,待人誠(chéng)懇這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,家喻戶曉;翻開(kāi)《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中,置身于做人的大道當(dāng)中。

            俗話說(shuō);百善孝為先。行孝是為人子女的本分,但我們往往注重以大行而實(shí)孝,卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想。古人云:受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。只有心存感恩之心,才能完善自己,感動(dòng)別人。

            在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,他教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆H松兄匾牟皇巧谋硐,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,才是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!

            學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng),此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。

            《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫(xiě)的`。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹(shù),只有根扎得牢,樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人,也是一樣,只有將最基本的道德建立起來(lái),一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來(lái)應(yīng)該是很件很容易的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要一定的時(shí)間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。

            親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧!我深信,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周圍的人,愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才會(huì)變成美好的人間!

            我的演講完畢,謝謝!

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