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超越自我的講話稿
現(xiàn)如今，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編幫大家整理的超越自我的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
超越自我的講話稿1
我們一向在挑戰(zhàn)自我，如同登山一般，一步步跨越自我的極限，發(fā)揮潛在的本事�！坝F千里目，更上一層樓�！彪S著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們不免遇到更多更困難的挑戰(zhàn)，擋在前面的道路上，等著我們將它們一一打敗后，欣見燦爛的陽光，看見期望和成功的光芒……
我從小就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，每次都只能在別人身后拚命追趕，無法超越眼前的人，只能眼巴巴的望其項(xiàng)背。這讓我對(duì)自我感到失望和難過，漸漸地，我開始尋找各種理由，只為了躲掉厭惡的跑步。雖然如此，體育教師還是發(fā)現(xiàn)了，他找我過去談?wù)�，期望能明白我為什么要逃避上課，我一五一十把我的想法告訴他，他想了一下然后說：“你要不要嘗試看看慢跑，或許很適合你�！彼以囋囈惶煲还铩Ｌ炷�！“一公里”，這么遠(yuǎn)的距離，我能跑得完嗎不太可能吧雖然擔(dān)心害怕，但我還是鼓起勇氣，開始了我的慢跑生活。
從剛開始的舉步惟艱，氣喘如牛、大汗淋漓，漸漸的，我慢慢的能夠調(diào)整自我的腳步，配合氣息，一步步的邁向前。“不怕慢，只怕站�！蔽以谂懿疆�(dāng)中，深深的體會(huì)到“堅(jiān)持”的重要，當(dāng)我累的時(shí)候，我必須告訴自我，只要堅(jiān)持的一向跑，烏龜也能夠勝過兔子的直到終點(diǎn)。一旦停下來，我便會(huì)失去跑下去的動(dòng)力，開始出現(xiàn)放棄的想法，最終就沒能到達(dá)終點(diǎn)，完成我的目標(biāo)。時(shí)間一久，我跑得愈來愈順，剛開始我只想著要趕快跑完，不明白要如何保留體力；可是，慢慢地，我開始學(xué)會(huì)調(diào)整呼吸和步伐，讓自我能跑得更久更遠(yuǎn)，一天一公里對(duì)我來說，不再是遙不可及的'目標(biāo)，我也能夠跑得簡(jiǎn)便自在，還能夠一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊讓自我渾沌的心思慢慢沉淀、澄澈。我從厭惡跑步，開始喜歡跑步了，這是連我自我都覺得不可思議的轉(zhuǎn)變。
挑戰(zhàn)自我其實(shí)不是一件困難的事，只要是真的想要做的事，那就去做吧！不要讓恐懼阻礙在前方的道路上，勇敢地嘗試看看，只要勇敢的跨出第一步，一點(diǎn)一滴慢慢努力，也許你就能像我一樣，成功的挑戰(zhàn)自我，超越自我的極限。
超越自我的講話稿2
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天我發(fā)言的主題是：勇于拼搏超越自我。
華三“四節(jié)”一如既往以體育節(jié)隆重開啟，開學(xué)第一周，高一師生籃球?qū)官惱_了第十屆體育節(jié)的序幕。在此，我代表學(xué)校向本屆體育節(jié)的啟動(dòng)與舉辦表示熱烈的祝賀，向本次體育節(jié)即將開展的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽而積極參與的各位老師、裁判員、班主任、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、全體運(yùn)動(dòng)員和所有工作人員表示崇高的敬意！
回顧20xx學(xué)年，華三運(yùn)動(dòng)員在各賽場(chǎng)上勇于拼搏，不斷超越自我。在金山區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽中男足再次問鼎取得三聯(lián)冠；羽毛球獲得團(tuán)體冠軍，男單第一和女單第二；在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)員們連續(xù)打破了3項(xiàng)封存了三十幾年的校紀(jì)錄：原高三顧奕同學(xué)在女子800米比賽中以2′36″66的成績(jī)打破了33年的2′49″的紀(jì)錄、同時(shí)在女子100米決賽中以13″32的成績(jī)打破了30年13″62的紀(jì)錄、原高一劉欣怡、高二顧歆怡、高三顧奕、高三湯曄四位同學(xué)在4×100米接力比賽中以57″10的成績(jī)打破了30年的57″24的紀(jì)錄。第三十二屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子跳高、立定跳遠(yuǎn)、20xx米和男子立定跳遠(yuǎn)4個(gè)項(xiàng)目的紀(jì)錄被打破；在籃球、乒乓球、排球、健美操、跳踢各比賽賽場(chǎng)上，華三的運(yùn)動(dòng)員們也都傾盡全力，不斷突破，將華三人的性格“做最好的自己”完美演繹。讓我們以熱烈的掌聲祝賀運(yùn)動(dòng)員取得的優(yōu)異成績(jī)。
本屆體育節(jié)項(xiàng)將舉辦：高一高二師生籃球賽、師生羽毛球?qū)官�；各年�?jí)籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等班級(jí)聯(lián)賽；體育征文、攝影和漫畫作品評(píng)比；田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式表演評(píng)比、廣播操比賽、田徑比賽和教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
希望通過豐富多彩的校園體育活動(dòng)鼓勵(lì)華三師生自覺參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，健全人格，繼續(xù)提高我校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，使華三學(xué)子都能有頑強(qiáng)的意志、強(qiáng)壯的體魄，更好地為繁重的'學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。
為保證本屆體育節(jié)的安全有序，提幾點(diǎn)希望：
1、希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，仔細(xì)研讀體育節(jié)方案和運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程，按要求組織好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名和彩排工作，策劃好入場(chǎng)式表演，積極地訓(xùn)練廣播操，為各項(xiàng)比賽努力提升身體素質(zhì)和技術(shù)水平。
2、希望老師和同學(xué)們積極參加各項(xiàng)體育賽事，運(yùn)動(dòng)前充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。
3、希望同學(xué)們?cè)诒荣愔凶袷匾?guī)則，尊重對(duì)手，服從裁判，文明競(jìng)賽，頑強(qiáng)拼搏為班級(jí)增光。
4、希望全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，做好衛(wèi)生后勤服務(wù)工作，保持良好的大會(huì)秩序。
在此，我想借用現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦先生的“體育頌”結(jié)束我的講話：
體育，倡導(dǎo)更快更高更強(qiáng)，追求卓越，完善自我，體現(xiàn)人性之崇高；
體育，能養(yǎng)成人們堅(jiān)韌不拔、勝不驕敗不餒，坦然面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理品質(zhì)；
體育，能體現(xiàn)力和美的和諧，使人身材勻稱、動(dòng)作協(xié)調(diào)，柔中含剛；
體育，能培養(yǎng)人們遵守規(guī)則的品格，體現(xiàn)公正公平；
體育，能培養(yǎng)合作精神，集體情懷，團(tuán)隊(duì)意識(shí)；
體育，使人聰明，思路開闊，條理清晰。
最后，提前祝所有的教師們第xx個(gè)教師節(jié)快樂,健康！向?yàn)轶w育節(jié)的舉辦付出辛勤勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝！并預(yù)祝本屆體育節(jié)取得圓滿成功！謝謝。
超越自我的講話稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我曾聽過這么一句話：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學(xué)會(huì)超越自己，那你就會(huì)成功。”其實(shí)，自己才是自己的敵人，挑戰(zhàn)自己是一種至高的境界。
讓我們讀李白，讀他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰(zhàn)自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的抱負(fù)，只為那報(bào)效祖國的壯志。
讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的決心，讀他的即使被貶他鄉(xiāng)，我心不改的信念，心無雜念的堅(jiān)定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實(shí)現(xiàn)。
讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！钡臑⒚�，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書之樂，只為那書中快樂的追求。
讓我們讀李清照，讀她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當(dāng)自強(qiáng)的.毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現(xiàn)自己，證明自己的機(jī)會(huì)，只為那世俗尊重的眼光。
成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。
讓我們學(xué)會(huì)超越自己，以的姿態(tài)迎接成功到來的鮮花和掌聲，去挑戰(zhàn)這至高的境界。
謝謝大家！
超越自我的講話稿4
老師、同學(xué)們：
早上好！
很榮幸為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)超越自我。
同學(xué)們，你們知道本周是這學(xué)期的第幾周呢？是啊，第十六周啦，時(shí)間過得可真快啊�；仡欉^去的這十五周，你——有沒有遺憾？如果時(shí)光可以倒流，你——會(huì)不會(huì)做得更好呢？很多同學(xué)會(huì)給我一個(gè)肯定的答案。
有的同學(xué)會(huì)說，老師，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勇敢地站起來回答那個(gè)問題，博得大家的掌聲。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓那次課間的沖跑事件發(fā)生。
老師，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)細(xì)心地檢查出考卷上的失誤。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓自己在那天遲到。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)。
太多的如果，太多的遺憾，老師無法在這里一一列舉。
同學(xué)們 ，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾的載體，每個(gè)人都有積極的一面，也有消極的一面，有時(shí)覺得自己無所不能，有時(shí)卻覺得自己這也不能，那也不行。
我們常說：事在人為，人定勝天，成事在天，謀事在人，可勝在敵，不可勝在己，這些道理你們都明白了嗎？
其實(shí)，只要你相信你自己能，相信自己行，只要你有足夠的勇氣超越自我，你用實(shí)際的行動(dòng)超越自我，幫助那個(gè)積極的你打敗那個(gè)消極的你，你就沒有做不到的事。
有位老人在80歲高齡時(shí)學(xué)習(xí)作畫，101歲時(shí)在美國洛杉磯成功舉辦了個(gè)人畫展，他身上散發(fā)出來的活力贏得了人們的贊賞。老人說：“我要向那些到了60、70、80或90歲就自認(rèn)為上了年紀(jì)的人表明，這還不是生活的暮年。不要總?cè)ハ脒�能活幾年，而要想還能做些什么。著手干些事，這才是生活！”這位老人沒有因?yàn)樯狭四昙o(jì)就持悲觀失望，無所作為的態(tài)度，他珍惜生活的每一天，把握人生的每一天，他學(xué)會(huì)了超越自我，他的.舉動(dòng)告訴我們生命的質(zhì)量不是以你所度過的光陰來衡量，而是以你所做的事情來衡量。
成功與失敗取決于一個(gè)人的信念和勇氣，有的人之所以了不起，是因?yàn)樗麄內(nèi)淌芰顺Ｈ酥荒苋�，胸懷�?jiān)定信念，勇敢地超越自我。海倫·凱勒、斯蒂芬？霍金、張海迪，這一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿肿屛覀兿肫鹕須堉緢?jiān)，生命奇跡的可貴，更讓我們相信“不可能”這三個(gè)字只存在于弱者的字典里。
老師很高興地了解到，在你們當(dāng)中，很多同學(xué)在成長(zhǎng)，也在經(jīng)歷著超越自我的快樂。傅老師班上有個(gè)叫曉潔同學(xué)，二年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)，由于基礎(chǔ)差，她從來不敢在課堂上發(fā)言，在老師的鼓勵(lì)下，在她自己的努力下，終于她第一次舉起了小手，她發(fā)言了，她成功了，從此，她變得自信、開朗起來。還有一次，她不小心丟了英語練習(xí)本，他很害怕，很不安，是毫無責(zé)任心地每天給自己找借口？還是求助于老師呢？還她選擇了求助，沒想到，老師沒有責(zé)備她，還幫她復(fù)印了一本練習(xí)本，她如獲至寶，不但補(bǔ)寫了所有的作業(yè)，還給本子設(shè)計(jì)一個(gè)美觀的封面。她是個(gè)勇敢、有責(zé)任心的孩子，老師相信，只要她能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，向更高的目標(biāo)看齊，她會(huì)進(jìn)步得更快的。
同學(xué)們，人無完人，每個(gè)人都會(huì)有遺憾的經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)自己身上的局限或缺點(diǎn)，克服害怕困難的心理，改變懦弱的性格，克服懶惰的心理，養(yǎng)成勤奮的品質(zhì)，克服做事毛躁的習(xí)慣，培養(yǎng)冷靜細(xì)心的做事風(fēng)格，學(xué)會(huì)超越自我，學(xué)會(huì)控制自己，主宰自己，那么，你的人生就會(huì)少一些遺憾，多一些快樂。
超越自我的講話稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是“超越自己，改變自己”。
七天的“十一”長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束，我校全體師生又陸續(xù)重返校園，繼續(xù)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。站在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時(shí)間過得可真快！本學(xué)期三十多天的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了！也不知道大家會(huì)不會(huì)問一問自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說：每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。是的，地球不會(huì)因?yàn)槿绷苏l而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。但總有這樣一些人，世界因他們而不同，世界因他們而精彩。今天我想借此機(jī)會(huì)給大家介紹一個(gè)人物，那就是喬布斯。他是一個(gè)傳奇。
微博上有個(gè)著名的段子，人類的欲望從蘋果開始：第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，第三個(gè)握在喬布斯手中。你可能不認(rèn)識(shí)喬布斯，但你的身邊一定有他的影子。他是一個(gè)美國式的英雄，幾經(jīng)起伏，但依然屹立不倒，就像海明威在《老人與�！分姓f到的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒。喬布斯1955年2月出生，但一出生即遭親生父母拋棄，所幸被一對(duì)好心夫婦領(lǐng)養(yǎng)。喬布斯只讀了半年大學(xué)，又旁聽了一段時(shí)間，然后就徹底離開了學(xué)校。
他創(chuàng)造了“蘋果”，掀起了個(gè)人電腦的'風(fēng)潮，改變了一個(gè)時(shí)代，但卻在最頂峰的時(shí)候被封殺，從高樓落到谷底，但是12年后，他又卷土重來，重新開始第二個(gè)“斯蒂夫·喬布斯”時(shí)代。他竭盡所能在商海拼殺，傷痕累累卻毫不退縮，因?yàn)樗恢眻?jiān)信，成功就是超越自己，活著就是為了改變世界。他像拯救“瀕臨滅絕的恐龍一樣”把世界的電腦產(chǎn)業(yè)帶出低谷，并創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)令人咋舌的革命性的“I”系列產(chǎn)品。他似乎擁有無窮盡的意志力和行動(dòng)力，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)商業(yè)神話和新奇產(chǎn)品，這不僅改變著他自己的現(xiàn)實(shí)世界和內(nèi)心世界，也時(shí)刻改變和影響著全球人們的生活方式和對(duì)未來科技的認(rèn)識(shí)。
喬布斯走了，但留下了一句影響很多人的話：活著，就是為了改變世界。
喬布斯的經(jīng)歷告訴我們：成功必須開始于奮斗，成功在于敢于超越自己。喬布斯用他的產(chǎn)品豐富了我們的生活，他向世界宣告：“世界因我而不同”。
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是一個(gè)需要高素質(zhì)人才的社會(huì)，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們超越自我，改變自己。因此，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始，每一天，每一秒都不放棄，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。請(qǐng)記住：試試能行，拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的，專心與否才是最關(guān)鍵的。請(qǐng)相信，只要積極參與、拼命努力、用心創(chuàng)造，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我�？傆幸惶�，世界會(huì)因你而不同。
超越自我的講話稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說。超越他人，首先就要超越自我。
如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到：發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課聚精會(huì)神聽老師講課，晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè)，不要把今天的事放到明天做，復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課，還要預(yù)習(xí)明天要上的新課，只有這樣，我們才能超越自我。超越自我，不是我講的那么簡(jiǎn)單，要是做起來真的很難。
就拿我來說吧，我在小學(xué)時(shí)只是抱著一種玩的'心態(tài)學(xué)習(xí)，想聽就聽一點(diǎn)，不想聽了就睡覺，我抱著這種心態(tài)混了幾年，直到現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，所以，在一個(gè)月前，我就開始上什么課都聽，腦子里時(shí)常涌現(xiàn)出許多東西，比如，晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩，周末要把作業(yè)寫好，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容�，F(xiàn)在的我擁有一種嶄新的心態(tài)，我相信，我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會(huì)超越自我，超越他人。
作文寫了一大半了，此時(shí)此刻，我的腦子里都快要爆炸了，腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一秒都不讓我消停。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)好好做，別顧著玩，要超越他人，要超越自我……一個(gè)接著一個(gè)在我腦海里翻騰。我決心不會(huì)讓那些時(shí)常提醒我要努力的人失望，我相信：我可以做到的。
超越他人，就要超越自我。
謝謝大家！
超越自我的講話稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們從呱呱落地起就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，艱難爬行，跌爬滾打，只為能夠直立人生。我們從隱約懂事，咿咿學(xué)語，便開始追求實(shí)現(xiàn)自我。我們寫的第一個(gè)字，受到的第一次表揚(yáng)，拿到的第一張獎(jiǎng)狀，無不給我們帶來收獲的喜悅和成功的快樂。
在挑戰(zhàn)自我的征程中，并非沒有挫折和悔恨，迷茫與彷徨，這就需要我們克服自己的惰性、磨練自己的意志。在學(xué)習(xí)中，一定要做到追求卓越、傾心盡力。也許有時(shí)我們會(huì)迷失方向、不知所措，這就需要我們不斷地為自己充電，不斷地補(bǔ)充養(yǎng)分和燃料。在不同的發(fā)展階段制定不同的奮斗目標(biāo)，使之與我們的能力所及相適應(yīng)，我們要適時(shí)調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，使之始終保持高昂的斗志。
如今面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我們都獨(dú)自撐起了一片天，在奮斗、在拼搏，為未來爭(zhēng)取更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)�！叭送庥腥�，天外有天”只有不斷超越，才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成為成功的`佼佼者。
現(xiàn)在的你也許只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；現(xiàn)在的你也許只是涓涓細(xì)流，然而只要契而不舍，終會(huì)擁抱大海；現(xiàn)在的你也許只是一只雛鷹，然而只要志存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們笑對(duì)挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中超越自我，在超越中實(shí)現(xiàn)自我！
超越自我的講話稿8
我們從呱呱落地起就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程，跌爬滾打，艱難爬行，只為能夠直立人生。我們從開始隱約懂事，啞啞學(xué)語，便開始追求自我的實(shí)現(xiàn)。我們寫的第一個(gè)字，燒的第一頓飯，拿到的第一個(gè)滿分，第一次出外求學(xué)，無不給我們成功的喜悅和生命的快樂。
如今的我們開始獨(dú)自撐起一片天，因此我們必須更加懂得實(shí)現(xiàn)自我的重要性。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)自我不僅是一種需要，更是一種必要。
現(xiàn)在的我們面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。因此，我們都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來我們有更多的`生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切我們就要不斷超越自我。而超越自我即源于自我實(shí)現(xiàn)的潛能，把這種潛能為在化的過程便是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越實(shí)現(xiàn)自我的過程。
雖然現(xiàn)在的我們只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然現(xiàn)在的我們只是涓涓細(xì)流，然而只要碶而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然現(xiàn)在的我們只是一只雛鷹，然而只要自存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們?cè)诓粩嗟奶魬?zhàn)中超越自我，走向最終的輝煌。
超越自我的講話稿9
人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自我。
同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自我兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我能夠說你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自我的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自我那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟。對(duì)秋葉來說，是再好可是的總結(jié)了。
或許，這就是人們常說的.生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自我。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
超越自我的講話稿10
“人最大的敵人，是自我。”我猛地轉(zhuǎn)過頭，看見父親就在身后。父親緩緩的走過來，柔柔地?fù)崦业念^。在我兒時(shí)的心里，父親的肩膀是寬闊的，厚實(shí)的，有力的。在那里，就像走進(jìn)一個(gè)廣袤的大草原，能夠讓我忘卻一切，又能讓我思索一切，那里囊括了整個(gè)世界。
靜靜的坐了一會(huì)，父親像是忽然想起什么似的，對(duì)我說：“你真的決定了么，難道就一點(diǎn)也不想試試，也許，你會(huì)成功。”我抬起頭，望著爸爸慈祥的臉。是啊，從小，我就有個(gè)站在舞臺(tái)上的夢(mèng)，多少次夢(mèng)見舞臺(tái)上穿著舞裙的.自我，在彩燈的照耀下，華麗的轉(zhuǎn)身。于是，我努力地學(xué)舞，即使?jié)M頭大汗;即使腳趾生疼，渾身酸痛;即使教師說我不是練舞的材料。我，終究沒有放棄。只因，我有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)站在舞臺(tái)上的夢(mèng)。此刻機(jī)會(huì)就在眼前，因?yàn)楹ε率。ε卤蛔I諷，害怕父親失望的眼神……最終，我決定放下一切，在父親的目光中找回丟失的勇氣。我沖出父親的懷抱，飛奔到舞蹈教室，教師剛好坐在那里等我，我走上前去，激動(dòng)的說：“我想試試�！�
舞臺(tái)上，我放下一切，忘卻自我，不再費(fèi)力的踩著拍，而是不由自主的舞起來，不明白什么時(shí)候開始，也不明白什么時(shí)候停。不問成敗，不再膽怯。走下舞臺(tái)，我擁入爸爸的懷抱，這時(shí)成敗對(duì)我早已不重要。
我并不是在告訴你什么大道理，但這的確是一個(gè)人生哲理：相信自我，挑戰(zhàn)自我，之后，超越自我。
我們不用和別人爭(zhēng)個(gè)你死我活，比個(gè)上下高低，成長(zhǎng)的歡樂源于不斷戰(zhàn)勝自我，不斷超越自我，讓一次次小的成功化為一塊塊磚，筑起屬于自我的城堡。
超越自我，就是在走向成功!
超越自我的講話稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一2班的，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學(xué)的推薦，同時(shí)也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我》。
我相信大家都知道《假如給我三天光明》里面的主人公海倫凱勒，她小時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時(shí)光里，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環(huán)境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學(xué)習(xí)，可是她沒有放棄，而是學(xué)習(xí)盲文來讓自己了解這個(gè)世界，即使看不見，可通過書里面的描述，在自己的世界里建設(shè)自己想象的樣子，所以她在后來成功了，正是因?yàn)樵谀莻�(gè)過程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。
我也拿自己的例子來講述這個(gè)，初三上學(xué)期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學(xué)，因?yàn)檎娴暮茈y堅(jiān)持下去，我?guī)缀踉谶@個(gè)學(xué)期是迷茫過來的，不知道自己要干什么，成績(jī)是一塌糊涂，排名在倒數(shù)。這樣過了一學(xué)期，到了下學(xué)期，我也不知道自己什么時(shí)候改變的，那個(gè)時(shí)候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認(rèn)真聽課，這樣的.我其實(shí)要在中考之前把成績(jī)追上去很難，老師幾乎都不相信，因?yàn)槲页煽?jī)實(shí)在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是并不相信我可以考一個(gè)好成績(jī)，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學(xué)的第一個(gè)月起，就努力的把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)起，我很慶幸，因?yàn)樽约合胍揭郧暗奈业臎Q心，我的成績(jī)一個(gè)月比一個(gè)月好，到了最后一個(gè)月的時(shí)候，我做到了，我排名進(jìn)了前十，我做到了承諾。
中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對(duì)我信服。所以我相信只要大家不認(rèn)輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達(dá)到自己想要的�，F(xiàn)在我進(jìn)入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以后更好的自己。
謝謝大家！
超越自我的講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的主題是：《迎接挑戰(zhàn)，超越自我》。
蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍(lán)天的美麗。筍忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了竹挺立天地的身影。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動(dòng)。
在我們學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)中，會(huì)遭遇各種困難，經(jīng)歷種種痛苦。我們要不斷提醒自己，超越自我，才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
有位哲人說過：一個(gè)人本是兩個(gè)人，一個(gè)在黑暗中覺醒，一個(gè)在光明中酣睡。在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。張海迪揮筆奮發(fā)，用字字珠璣為殘疾的陰霾添點(diǎn)點(diǎn)星光；貝多芬同命運(yùn)抗?fàn)�，用音符在交響曲激昂的樂曲中傳遞著希望，他們以昂揚(yáng)的姿態(tài)，超越自我，創(chuàng)造了輝煌，“積跬步得以至千里”，一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，慢慢的積累就會(huì)成為很大的進(jìn)步。俗語里說：只要勇于挑戰(zhàn)困難，不管結(jié)果如何，自己都已經(jīng)成功了。
超越自我，就要勇敢的面對(duì)過去的失敗，承認(rèn)自己曾經(jīng)失敗。“它山之石，可以攻玉�！币嘈抛约海灰员┳詶�，要勇于正視自己的缺點(diǎn)。
超越自我，腦中應(yīng)樹立大志，無大志者難成千萬事。放寬自己的心靈，大膽的去夢(mèng)想，建立起屬于自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并且堅(jiān)持到底，“采百家之長(zhǎng)，成獨(dú)家之本。”哪怕它是天方夜譚也有可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
超越自我還必須要學(xué)會(huì)積累：積累失敗，積累教訓(xùn)，積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)、生活中，還有許許多多的'困難在等待著我們，請(qǐng)用自己的積累去打敗他們吧！
讓我們樹立大志，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)和不達(dá)目的決不罷休的精神去戰(zhàn)勝那些在我們生活和學(xué)習(xí)中未知的困難，去實(shí)現(xiàn)人生的巨大蛻變吧！
超越自我的講話稿13
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象，因?yàn)樗軌虬汛髽溥B根拔起;也有人說是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自我。
其實(shí)我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧晕页街�。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越;同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越，不一樣點(diǎn)太多，相同點(diǎn)僅有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自我定一個(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自我，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自我，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自我這一人生真諦�；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫�年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自我的每一次感動(dòng)，全力以赴使期望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自我開始吧!僅有超越了自我，才懂得再怎樣去衡量別人的`價(jià)值;僅有超越了自我，才明白如何接納自我以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，細(xì)心而認(rèn)真地說“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開始--超越自我!
超越自我的講話稿14
親愛的朋友們：
大家好！我演講的題目是《超越自我》。
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角！
人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來說吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功��！否則最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪啊！
你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來的我，展現(xiàn)新的好的.我，也就是一種突破。
不是嗎?
人生的旅程，有無數(shù)的挫折�？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩�。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。
朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧！打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我！
謝謝大家！
超越自我的講話稿15
老師們、同學(xué)們：
七天的“十一”長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束，今天我校全體師生又重返校園，繼續(xù)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。站在在這鮮艷的五星紅旗下，不知道大家是否有這樣的想法：時(shí)間過得可真快呀！本學(xué)期三十多天的時(shí)光已經(jīng)一往不復(fù)返了！也不知道大家有沒有問一問自己：今天我應(yīng)該怎樣努力？有人說：每個(gè)人都渴看成功，每個(gè)人，都應(yīng)該有自己的美好理想，也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。在全國大力開展“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的今天，我想借此機(jī)會(huì)給大家說幾句心里話，我所講話的題目是“超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。
一個(gè)北大的學(xué)生曾說了這么一句話：“牛頓死了，愛因斯坦死了，假如我再不往北大，科學(xué)的未來怎么辦？”一句十分幽默的話語道出了這位學(xué)生的心中理想，也就是說，正由于有目標(biāo)、有理想，有一個(gè)良好的心態(tài)，再加上平時(shí)的努力與積累，他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想：長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好，短期的目標(biāo)也罷，哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個(gè)計(jì)劃也是好的。天天清晨，迎著涼爽的微風(fēng)，問一問：今天我應(yīng)怎樣努力？天天放學(xué)，對(duì)著落日的余暉，想一想，今天我有多大上進(jìn)？我相信，良好的開始是成功的一半，只要持之以恒、不懈努力，勝利就一定會(huì)屬于你！
當(dāng)然，成功必須開始于奮斗。比爾●蓋茨曾經(jīng)說過：“生活不分學(xué)期，你并沒有假期可以休息，自己找時(shí)間做吧!”縱觀古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者，哪一個(gè)不是為了理想，不畏困難，人生不止，奮斗不息呢？
有些人可能會(huì)說，我的家庭情況不好，我的基礎(chǔ)比別人差等等，因此上課不敢舉手發(fā)言，下課也不敢請(qǐng)教老師，有時(shí)候，只能不會(huì)裝會(huì)、糊弄自己，到頭來，倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)馬虎的，每一天，每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一年級(jí)的拼音學(xué)不好，認(rèn)字就慢、識(shí)字量就少，理解能力就差，有些數(shù)學(xué)題就讀不懂，自然做題就輕易出錯(cuò)了。因此，要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛，當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄，請(qǐng)記�。涸囋嚹苄�，拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的，專心與否才是最關(guān)鍵的；當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先。
另外，大家還要記�。撼晒κ加趭^斗，細(xì)節(jié)鑄就完美。也就是說細(xì)節(jié)決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多，愿意把小事做細(xì)的人肯定很少。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)研究生，有的想當(dāng)大老板，有的想當(dāng)國家的領(lǐng)導(dǎo)人等等，但是我還想告訴大家，一切來源于你不斷的積累。密斯&12539;凡&12539;德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時(shí)，他只說了五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)夸大的是，不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，假如對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的正確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。我們的學(xué)習(xí)更是這樣，成敗往往決定于一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，一個(gè)字母會(huì)使一個(gè)單詞有了另一個(gè)意思，一個(gè)詞語會(huì)讓一句話變了味道，一句話會(huì)使一篇文章嚴(yán)重偏離主題，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生很多笑話甚至巨大損失。
除了學(xué)習(xí)，生活中還有很多細(xì)節(jié)的事情值得我們留意：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾，甚至有的同學(xué)以為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。也就是說，我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的條件，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校假如沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的`。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，努力爭(zhēng)做“四好少年”。
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是一個(gè)需要高素質(zhì)人才的社會(huì)，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，她需要我們超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)一流。因此，我們應(yīng)當(dāng)捉住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始，不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我。應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個(gè)目標(biāo)，要堅(jiān)持把天天該做的事做好，堅(jiān)持
認(rèn)真地聽好每一節(jié)課，堅(jiān)持規(guī)范地做好每一道題，堅(jiān)持任何時(shí)候都嚴(yán)格要求自己的言行，堅(jiān)持天天都取得一點(diǎn)進(jìn)步。在堅(jiān)持中超越，在超越中成功，只有這樣，成功才離我們?cè)絹碓浇?/p>
老師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了�？磁c收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在出發(fā)點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！所以，我們每位教師也應(yīng)該在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中齊心協(xié)力，努力拼搏。以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化題目學(xué)生為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，精益求精教育方法，更新教育觀念，在推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)中下功夫，努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，進(jìn)一步塑造教師健康的人格、高尚的師表和良好的形象，為推動(dòng)我校教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，成功之花是用汗水澆灌出來的，讓我們記�。撼阶晕遥瑺�(zhēng)創(chuàng)一流”。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。
謝謝大家！
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