微笑講話稿
在當(dāng)下社會，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的微笑講話稿，歡迎大家分享。
微笑講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是“微笑是最美麗的語言”。
希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過那樣一句話：“在這個世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什么呢？”
生活除了基本物質(zhì)外，更需要的是微笑。綻放微笑使人青春不老，綻放微笑使人容光煥發(fā)；每天清晨，當(dāng)熱騰騰的早餐擺上桌子的時候，你是不是會對爸爸媽媽感激地一笑呢？當(dāng)在綠草茵茵的校園里漫步遇見辛勤的老師時，你是不是會對他們尊敬地一笑呢？
是啊，微笑，能給他人以美感，也能給自我以輕松；
微笑是無形的春風(fēng)，拂去人們臉上的寒冷；微笑是有形的絲雨，滋潤人們干渴的'心靈。進出校門時，一聲有禮貌的“老師早”和“老師再見”，老師們的臉上都會蕩漾起幸福的微笑，那笑容，也在鼓勵我們，教會我們，人生要與尊敬和禮儀相伴！校園里偶爾飄起兩片白色的紙花，你上前抓住，轉(zhuǎn)身時，便能看到值日同學(xué)的微笑，那笑容，也在鼓勵我們，教會我們，要與無私和文明同行！
學(xué)會在學(xué)習(xí)生活中微笑吧。微笑是一種樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，能讓我們從容面對學(xué)習(xí)。微笑地學(xué)習(xí)，就是微笑著認真完成家庭作業(yè)，完成聽讀任務(wù)；微笑地學(xué)習(xí)，就是微笑著負責(zé)班級工作，為班級爭取榮譽；微笑地學(xué)習(xí)，就是微笑著充實自我，時刻準備面對學(xué)習(xí)的考驗；微笑地學(xué)習(xí)，就是“樂學(xué)”“好學(xué)”，讓我們樂在其中。
學(xué)會對他人微笑吧。把微笑送給有愧于你的人，換來的將是一份釋然。微笑是一種寬容，它擁有大海般的肚量，容納了天地萬物，用微笑面對他，也許此刻的他對你充滿了感激之情；
把微笑送給愛你的人，這是你對他的感恩。愛你的人對你無私奉獻，但卻不求你的回報，你一定要給他一個微笑，讓他感受你的溫馨與快樂！
學(xué)會對自己微笑吧。把微笑寫在臉上，是為了善待今天的自己，是為了掌控自己的四季。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對突然襲來的風(fēng)雨，我們會應(yīng)對但不會逃避。
學(xué)會對生命中的一切微笑吧。把微笑寫在臉上，不是一種心情的偽裝，而是生活真的很需要這樣的潤朗。
微笑讓心靈更豐盈，
微笑讓生命更富有！
微笑是燈，照亮了別人，同樣也照亮了自己。
微笑是蜜，滋潤了別人，同樣也甜美了自己。
同學(xué)們，陽春三月，是我們展示自己最美笑容的時刻，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，用微笑關(guān)懷他人，用微笑鼓勵他人，用微笑溝通你我，因為，微笑，是最美麗的語言！
微笑講話稿2
微笑，是人對生活的一種態(tài)度，與人的身份地位無關(guān)，貧富貴賤無關(guān)，微笑是發(fā)自于內(nèi)心而流露在臉上的善意表情。微笑是人與人之間最好的語言，無論是初次見面，還是相識已久，一個自然流露的微笑就能拉近人與人之間的距離，以微笑來對待身邊的每一個人，以微笑來回饋別人給予你的一個動作，一句話，一個表情，是對人的尊重，也是一種禮貌。
生活中，以微笑對待別人，你自己也會快樂。微笑，它讓你開心的面對現(xiàn)實；微笑，它使你對生活充滿自信和活力；微笑，它使你從憂傷中走出來，微笑，它使你茅塞頓開…
生活中也許有許多的不如意，當(dāng)我們在埋怨別人的冷漠無情時，是否應(yīng)該反省一下自己， 自己是否已經(jīng)做到了無可指責(zé)，無可非議。理解，尊重，包容，只能是相互的，不能把冷漠與無情都怪到別人的頭上，只有做好了自己，以真誠去對待別人，才能得到別人的真誠相待，才能與別人心平氣和地相處。在與別人發(fā)生誤會或矛盾時，首先自己主動歉意地微笑一下，諸多的不愉快，也許就可以被融釋了。
善待，是人際交往中應(yīng)有的姿態(tài)，是一種與人為善的人生態(tài)度，也是人的一種美好情感。善待，是一種責(zé)任，相互幫助，互助愛護，才能使人擁有融洽的情感，才能使人心靈得到凈化，才能使生活充滿樂趣，才能使人生活在溫馨和諧的環(huán)境中。
“當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人的時候，余下的三只手指恰恰是對著自己的�！边@句話告訴我們，對別人不要百般挑剔，隨意指責(zé)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容。
我國有一個流傳很久的故事:一戶姓張的'人家向外擴充了三尺地，而鄰家也擴充了三尺，侵犯了張家，張家因此不滿，寫信給在京做大官的家人，而得到的卻是一首詩:千里家書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家覺得有理，便往后退了三尺，鄰家感到羞愧，也退了三尺，形成了著名的”六尺巷”。
“六尺巷”是人與人彼此寬容的見證，是心與心相互感動的凝結(jié)。寬容，是一種寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。生活中，與人為善，嚴以待己，寬以待人，構(gòu)建人與人和睦相處的和諧關(guān)系。然而有的人卻要與人爭執(zhí)半天，到商店買東西遇到態(tài)度不好的售貨員，心里窩火就和別人吵起來;別人盡職加薪了背后就抱怨這人沒有什么能耐，是領(lǐng)導(dǎo)偏心袒護……對自己卻截然相反，胸能容海，犯錯總會找出掩過的理由。早晨上班遲到是昨晚加班太晚;過馬路闖紅綠燈是趕時間忘了看紅綠燈；走路不小心碰了人不是主動道歉，反倒強辯不是故意的……如此一來，對別人的抱怨過大，周圍就再也看不到真誠的笑容，對自己的寬容太多，定會導(dǎo)致曾經(jīng)有過的錯誤一犯再犯。
在我們的周圍，亦有許多類似的例子。多少起校園打架斗毆事件，都是因為一點小摩擦小碰撞而起，一時的沖動毀掉的也許不僅僅是一段友誼，兩個人，甚至是兩個家庭。但可能只需要一個微笑，一點包容，他們之間伸出的將是握緊的雙手而不是拳頭。
寬容，是對別人的釋懷，也是對自己的善待，讀懂寬容，學(xué)會寬容，善于寬容，于人于己都有益。我們來到這個世界上，肩負著豐富這個世界和完善這個世界兩大使命，學(xué)會寬容，可以化解這個世界上的一切矛盾，化干戈為玉帛，不懂得寬容，喜歡伸出兩只手指去譴責(zé)別人的人，要先從自身找問題。銘記那句話：“當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人的時候，余下的三只手指恰恰是對著自己的�！�
最后，祝愿E附中的每一位同學(xué)都能微笑做人，善待他人，今天做優(yōu)秀學(xué)生，明天做合格公民。
微笑講話稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
微笑是甘露，滋潤人們的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨�！痹绯科饋斫o自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會更高；晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要驕傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲；
有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。
五十四個同學(xué)天天在一起生活，難免會產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，__x寫作業(yè)時把我最心愛的.圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對自己的人生。
微笑講話稿4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
微笑讓生活更美好。為什么說微笑讓生活更美好？在你失落的時候別人向你微笑。你會心境開朗，不會再為某一件事而悲痛。微笑會讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的
時候，臉上露出會心的'微笑。自我開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自我遇到困難的時候，不要逃避勇敢應(yīng)對，不會有不好的結(jié)果。我們對別人好，別人也會對我們好。對別人微笑，你會收到一份會心的微笑。在一次偶然的時候，教師點我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一向砰砰的跳，恐怕做錯了，受到教師的批評。然而我卻得到了表揚，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每一天都有一個好心境，也微笑對人，因為我明白微笑對人你會得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心境不好，有一個人向我請教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說不明白。這還不重要，我又加了一句。“你好笨”。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心境怎樣會這么壞。我的心境很好。于是沒有理他，到了之后，我才想起是怎樣回事。
之后在他寫作業(yè)的時候墨水沒有了，于是我主動，給他。到了之后我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時你自我的心境也會變得很好，因為我嘗試過自然也明白結(jié)果。
微笑講話稿5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我問你什么是微笑？有人說是表情，是心情。我覺得，微笑是一種歡呼，一種力量，一種超脫的魅力。微笑是一種風(fēng)度，溫暖友好，接納體貼，寬容豁達，輕松樂觀。所以，在工作生活中微笑對待身邊的每一個人，是我最大的心愿。我每天都帶著微笑度過。
每天，我都微笑著關(guān)心和教育我的學(xué)生。早上，伴隨著初升的太陽，我們迎來了一群群的學(xué)生，他們有的活潑可愛，有的調(diào)皮，有的聰明，有的木訥，…不管他是誰，不管他來自什么樣的家庭，不管他的行為如何，我都會微笑著對待他們每一個人。偶爾會因為調(diào)皮搗蛋而抱怨，因為退步而焦慮，因為違紀而無禮。但是，如果你真誠的處理，沒有雜念，你的孩子也會真誠的對待你�？吹剿麄兊倪M步，你不禁笑得更燦爛了。平日里，無論什么樣的課，作為一名老師，我都努力引導(dǎo)孩子的身心沉浸在文字中，讓孩子能高昂起自己真摯的激情。這樣，師生就不緊張，不擔(dān)心，那么自發(fā)，那么平凡，就這樣談天說地，讓師生心靈交融，課堂就像流水一樣。什么是教育？十七年的教育生涯告訴我，教育是一個充滿活力的過程，是人心之間的相遇和對話。教育是期待，是攜手，是清明，是心。教育充滿了真誠的問候和笑臉。面對我的學(xué)生，我每天都想微笑。
每天，我微笑著和同事們生活在一起。人與人相遇，是一種緣分。更何況今天，我們?yōu)榱艘粋�共同的事業(yè)走到一起，不笑怎么珍惜呢？微笑是發(fā)自內(nèi)心的春天，是我內(nèi)心對朋友的默契，是我對陌生人距離的縮短。11月，我告別了朝夕相處的伙伴，離開了每棵樹每草都看得一清二楚的新莊鎮(zhèn)小學(xué)，來到了一個全新的.集體——航華一小學(xué)。孤獨？后悔？每當(dāng)聽到朋友的憐憫和關(guān)心，我總是微笑著告訴大家：一切都好！我很快就熟悉了學(xué)校的老師，每個人都帶著真誠和真誠的微笑面對生活和工作：我們每天都面帶微笑，談?wù)撝鴮W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的一切；微笑著在教室和辦公室之間穿梭，雖然每天似乎總有無窮無盡的事情要忙，但也是過癮！我開心，所以我笑。
每天，我都微笑著面對自己。我想，沒有流過我內(nèi)心的微笑，就沒有灑脫的生活。無論我的地位有多驕傲或卑微，我都沒有范進忠升職的狂喜，也沒有鄙視自己和竊笑。我坦然微笑著接受同伴的祝福。我知道學(xué)校的愛是我的運氣，崗位的任命是我的命運。我微笑著感謝我所擁有的一切！困難來了，我氣餒了，想退縮，但我終于鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因為我相信明天會像你今天的微笑一樣燦爛。所以，每天，每天，我怎么能不對自己微笑呢？
老師們，用真誠的微笑對待學(xué)生，對待自己，對待身邊的每一個人，我們的生活才會有無與倫比的美好和自由。讓我們微笑著，高舉希望的火炬，一起走著，去想一個燦爛的明天。讓我們微笑，展現(xiàn)生命的燦爛光彩。親愛的老師們，請每天微笑！
微笑講話稿6
笑容是支點，本事是杠桿，有這兩樣能撐起整個地球�！}記
微笑如一片甘霖，滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人;微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有所以而放棄工作，他每一天以微笑應(yīng)對生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的`微笑”，由此可見，微笑對于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑能夠彌補我們的不足，給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值”。這話說得好，確實，微笑很簡單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項很好的長項了。
有一次在街上，不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠之，我感到很奇怪，一個臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎樣可能呢，我仔細望向那大叔，想不到他對我微笑，那微笑很真誠，給人帶來真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個乞丐，但他并不所以而自卑，仍然微笑應(yīng)對每個人，微笑應(yīng)對生活，這種自信感，著實震撼我的心靈。許久，我也會其一個微笑。不做作，出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時刻都堅持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時能夠給其一個微笑，幫忙他人。我也期望自我能更加經(jīng)過自我的微笑的態(tài)度，幫忙到一些人。
今日你微笑了嗎?
微笑講話稿7
每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時，我就會歡樂。因為我明白，他也把微笑送給自我。的確，在現(xiàn)實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自我呢?
把微笑送給自我，就會為自我擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自我一點微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送給自我，就不要太多的心境透支。我們要學(xué)會過濾自我的心境，善與給自我的心境放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。所以要經(jīng)常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今日的歡樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。
一個人沒有一份好心境，物質(zhì)上再富有也是一種外強中干。
把微笑送給自我，就會給自我一份從容。應(yīng)對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，應(yīng)對襲來的風(fēng)雨，我們會應(yīng)對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節(jié)奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自我一個微笑，我們不會逃避，會努力應(yīng)對尋求解決方案，這是一種美麗;有了成功，給自我一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度：失敗和挫折，可是只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風(fēng)能夠吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會過濾自我的心境，善于給自我的`心境放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。所以，要經(jīng)常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今日的歡樂。人生有時候就是活一種心境，心境質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自我一個微笑，你就會領(lǐng)悟：痛苦一次，對歡樂的理解就會更具體一次;失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。
給自我一個微笑，讓心境變得舒暢;給自我一個微笑，讓心胸變得開闊;給自我一個微笑，讓生活變得更加完美。
常常送給自我一個微笑，讓自我時時歡樂，你的一生必須是美麗歡樂的人生。
微笑講話稿8
生活中，每一個人的微笑對與別人，自我都是一種歡樂。
微笑，它讓你開心的應(yīng)對現(xiàn)實;微笑，它使你充滿自信和活力;微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來。如果的給失敗者一個微笑，那他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個微笑，那他就會產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀，微笑給人期望。在學(xué)校，教師、同學(xué)們的微笑給了我信心。在家里，家人的微笑給我溫暖。生活中，朋友們的微笑又讓我遠離孤獨。在期中考試后，我的.心境一向很不好，獨自走在籃球場上，郁悶的打著籃球。這時，一個無憂無慮的同學(xué)從我身邊走過。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，并且笑了那么燦爛。顯而易見，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自我就像一個剛學(xué)會走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向?qū)儆谧晕业囊黄斓�。微風(fēng)輕輕地撫摸著我，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我悲痛，也讓我振作起來。晚上，我獨自坐在陽臺上，望著天空，想著那遙遠的未來。我問我自我，如果沒有他的出現(xiàn)，沒有他的微笑，我會一向消沉下去嗎?微笑，對與高興的人而言，是天上的太陽，每一天都能看見。然而，對一個不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀點呢?生活中，微笑無處不在，即使在黑暗的
角落里，在無人的世界里，被圍在墻里的人，給自我一個微笑，正如給自我信心。
在微笑的世界，永遠都不會孤獨，不會想放棄一切，不會害怕，反而會感到溫暖。
微笑講話稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛結(jié)束了月考考試�？荚嚳偸菚钊藷⿶篮途o張，成績不如意也許會讓我們沮喪甚至失望。此時此刻，我最想對大家說的是：微笑每一天。
有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應(yīng)該微笑著面對!”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言，它代表著愉悅、善意、友好、接納等一切積極樂觀的精神，它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在這個多姿多彩的世界生活，必然會經(jīng)歷快樂、悲傷、成功和失敗。歡樂和成功固然讓人欣喜，然而在悲傷和失敗面前堅持微笑才更加可貴。泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”生活，就應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會擁抱失敗，走向成功。
在我們身邊總不缺少一些成功的代表，但誰知道他們的成功背后遭到無盡的挫折和失敗?《戰(zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué)，老師認為他既沒讀書的頭腦，又缺乏學(xué)習(xí)意愿。發(fā)表《進化論》的達爾文在自傳上透露：“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的�！睈垡蛩固�4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是：“反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想。”他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學(xué)家，平庸的資質(zhì)和高遠的理想讓他們在生活中遭到比常人更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，最終卻都走向了成功。
他們的例子告訴我們，失敗固然可怕，但是沒有接受失敗的能力更加可怕。一個人沒有接受失敗的能力，不能正確認識失敗對自己的意義，把失敗看做自己的敵人，消極抵抗甚至刻意回避，最終就會失去鍛煉自己的機會。其實每一次失敗都是一筆巨大的財富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，微笑面對，細心體驗，最終才會走向成功。
微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑，微笑是一種積極向上的`樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個懂得知足常樂的人是幸福的。能發(fā)出真誠微笑的人，總是樂于幫助別人，愿意分擔(dān)他人的憂傷，也愿與人分享快樂。請記住，生活是一面鏡子，你對她微笑，她就對你微笑!
每個人都對生活有不同的感受，不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法。酷愛學(xué)習(xí)的孩子們以能暢游在書的海洋中為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的老師們，以桃李滿天下為無上的榮耀;疼愛子女的母親母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨，會有一種由衷的感動與滿足;熱烈的愛情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得平淡穩(wěn)固時，愛人間觸摸到的是彼此溫暖而真誠的心。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對待生活。遇到挫折時，微笑是成功的起點;遇到煩惱時，微笑是思想上的解脫;心情舒暢時，微笑是愉悅的表現(xiàn)。微笑去面對失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，你會變得堅強;微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。生命對每個人都是平等的，不要一味抱怨上天的不公平，路途偶有坎坷艱辛，關(guān)鍵是看你如何把握。
俗話說得好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;堅強的象征是微笑。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。人的一生如此短暫，我們應(yīng)該用一種樂觀的態(tài)度去面對生命，用微笑來面對生活，用微笑來面對人和事，用微笑來面對一切，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的笑語歡歌。
微笑講話稿10
尊敬的諸位聽眾：
大家好！我今天演講的主題是：自信地面對人生。對，就是自信。
俗語說得好“笑一笑，十年少�！边@種笑，不是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”，也不是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！倍且环N天不怕地不怕，敢于向失敗和困難發(fā)起挑戰(zhàn)的自信。
足夠自信的人，一定能夠微笑著面對生活。
有人說，人生來就是為了面對挫折。我并不贊同這個觀點。但生活中的挫折人人都有，沒有人敢說自己一路走來從沒遇到過。從小學(xué)起，老師就把面對挫折的方法告訴我們了，經(jīng)典的事例都已經(jīng)聽爛了。但為什么我們之中很多人在面對生活的時候依然感到束手無策呢？因為我們沒有面對挫折的經(jīng)驗，面對一件自己未做過的事，自然是沒有足夠的自信。失敗，固然可怕，父母、老師會批評你，同學(xué)們還會嘲笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們當(dāng)然束手無策。但是我們不能自卑。就算拼搏過后你什么也不剩，你也還剩下你自己。
人生本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。某次的`年段排名退步很多，你是選擇積極面對，相信自己下一次會考好，還是回到家就把卷子扔在一邊，考試什么的都去死吧？我們的人生，取決于我們自己的心態(tài)。你認為自己能行，就真的一定能行。這一點我可真是深有體會。每次做數(shù)學(xué)提高的時候，還沒看題目呢，光是掃一眼給的圖就覺得一個頭兩個大。但是每一次我都告訴自己，成功是留給足夠自信的人，我一定能行。
青春是“語不驚人死不休”的執(zhí)著，初生牛犢不怕虎，我們既然懷有滿腔的熱血，自信自己一定能贏，就該天不怕地不怕地拼一把。無論結(jié)果如何，只要自己努力過，就沒有什么好后悔的。
所以，我想告訴大家的是，面對人生中的一個個挫折，為了自己的夢想，一步一步奮發(fā)拼搏，這不是紙上談兵，也不需怨天尤人。告訴自己，精誠所至，金石為開，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。告訴自己，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
微笑講話稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在美麗的學(xué)校里，有一個默默無聞的女孩。她總是躲在角落里，默默欣賞同學(xué)們那飛揚的`青春。那個女孩，是我。
清晨的陽光從窗口探進教室，給我們帶來一絲溫暖。教師講話了：“同學(xué)們，我上周布置了一個‘歌頌祖國’的主題演講，讓大家回去準備，這節(jié)課大家能夠上臺展示自我的風(fēng)采。”教師話音剛落，教室里一片寂靜，沒人肯上臺演講。即使如此，我也大可放心，因為教師幾乎從不點我。
“小佳，你上來試試。”我猛地一怔，抬頭一看，教師正微笑地看著我。我，能夠嗎？教師仿佛看透了我的心思，向我點了點頭。我難以置信地站上講臺，心里打著急促的鼓點，緊張地念了起來，這是我第一次上臺演講，我覺得自我的雙手、雙腳有些不聽使喚，連聲音都在顫抖。
“念得挺好的，可不能夠不要稿子，聲音大一點，再念一遍？”我看看教師，她正親切地對我微笑著。我不知從哪里來了一股勁，豁出去了！我慢慢提高自我的聲音，大聲流暢地把稿子念了出來。教室里響起了熱烈的掌聲，教師、同學(xué)們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。
放學(xué)后，教師意味深長地對我說：“其實每個人都是最棒的，你只是不相信自我，才產(chǎn)生了自卑，拿起你的勇氣吧，用微笑去應(yīng)對生活，你也會感受到生活的完美。”教師的一番話深深地觸動了我。我要相信自我，用微笑去應(yīng)對生活。
我準備去參加學(xué)校的演講比賽，因為這樣能夠挑戰(zhàn)自我。我開始每一天微笑地、充滿自信地去做每一件事，我要在演講比賽上展現(xiàn)自我最精彩的一面。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時，我激動萬分，微笑著應(yīng)對大家。我做到了，我最終戰(zhàn)勝了自我！我要感激教師和同學(xué)們給予我的微笑和鼓勵，使我有了自信。
微笑能滋潤干枯的心田，微笑能帶來自信，微笑有助于成功。讓我們高昂著頭，大步向前，帶著微笑上路吧！
微笑講話稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：做好期末復(fù)習(xí)，微笑迎接考試。
隨著天氣一天天變冷，期末考試也漸漸臨近。在此我向同學(xué)提出以下幾點建議：
第一，制定合理的復(fù)習(xí)計劃。離期末考試還有幾天的時間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況， 制訂好復(fù)習(xí)計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。
第二，講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的'題目，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
第三，要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學(xué)請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
第四，既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進行鍛煉，勞逸結(jié)合。
最后，希望同學(xué)們把握復(fù)習(xí)時間，爭取在不久后的期末考試中取得滿意的成績。
謝謝大家。
微笑講話稿13
有這么一篇文章，記載著這樣一則故事。
有一個小女孩，認識她的人都夸她很美，特別是她的笑，仿佛小小的臉上盛開了嬌艷的花似的。小女孩聽得多了，就很想看看自己花朵似的笑容。她偷偷地照過好多回鏡子，觀察自己的笑容是不是真的像人們形容的那么美，但每一回她都很失望，鏡子里的笑有幾分生硬，有幾分夸張，還有幾分虛假，與人們對她的稱贊相距甚遠。小女孩實在忍不住了，就問媽媽。媽媽沉吟了一下，沒有馬上回答孩子的問題，而是讓小女孩陪她一道上街去。
在過斑馬線時，有一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著眼前的車水馬龍。小女孩看見了，徑直走過去，很禮貌地向老人伸出手，提出送老人過斑馬線。老人臉上的皺紋一下子全都舒展開來，眉眼里全是笑意，呵呵笑著讓小女孩牽著他過去。
過了一會兒，母女倆來到一家商場。因為是冬天，商場里中央空調(diào)開放著，為了防止暖氣外泄，商場的門都掛著塑料門簾。小女孩掀起門簾，先讓媽媽進去，自己正要放下門簾進去，一回頭，看見身后不遠處有一位抱著孩子的阿姨也往這邊走來。小女孩停下了放門簾的動作，一直等那阿姨走過來，走進門里，才放下門簾。阿姨的臉笑成了一朵花，一個勁地夸贊小女孩：真是個好孩子。走出老遠了，還回過頭來對小女孩笑。
媽媽問小女孩：你看見了你自己的笑了嗎？小女孩一愣，眼前一一閃過那過斑馬線老人的笑、那進商場阿姨的笑，自己不由也會心地笑了起來：自己的笑原來是在別人的.臉上呀。
這則故事告訴我們：別人的臉才是能照見自己笑容的惟一的鏡子，也只有在這面鏡子里，才能看見自己最自然、最真實、最美麗的笑。同學(xué)們，你們從這則故事中得到了哪些啟迪、獲得了哪些教益呢？對！那就是要以幫人為美、助人為樂。從小開始，從現(xiàn)在開始，做一個關(guān)心集體、熱愛生活、有益社會的人。
微笑講話稿14
還記得開學(xué)的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎那是對一個新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎沒錯，是教師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負”。
記憶的寶庫總是需要你親自開啟，看來其中必定佇立著一種人物，一種“從廚房走進書房”的人物——教師。仔細看看吧，是不是95%的教師臉上都掛著微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級的學(xué)生，我對教師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為他們的`微笑是那么的平凡而不普通，那么的溫暖而又似曾相識。
“yes!試卷發(fā)下來嘍!”大家都在為開學(xué)后的第一次考試，也就是進入六年級的第一次考試而高興不已，我也壓抑著興奮加點自信的心境去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語文——62分，“不是吧，可是名字對了啊!”可是沒辦法，只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了。“呦，大班長，多少分啊”同學(xué)疑惑又諷刺的語氣更是讓人悲哀。
這時候，教師走了過來，看我這樣貌，立刻大笑起來，這一笑我可惱羞成怒了：“教師，雖然我考得差，但也不至于這么笑人吧!”教師停了下來，從大笑轉(zhuǎn)為微笑，說“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應(yīng)當(dāng)重新省視自我，改善學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力嗎”“哦……”“六年級可不比其他年級，課程比原先緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案，選擇新的學(xué)習(xí)目標，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個新平臺上有新的成績，如果只停留在之前的小成就之上，就更無法超越，不是有一句話叫‘過去屬于死神，未來屬于自我’嗎!教師相信你能做到的，對吧”“嗯，對啊!”聽著教師鼓勵的話語，看著教師陽光般的微笑，我明白，我必須做得更好。
微笑本身并不美麗，美麗的是它在不一樣的人、不一樣的情景下顯得及時、可靠而又溫馨，散發(fā)著無與倫比的美麗。
微笑講話稿15
微笑是幸福的象征，是友好的表情，是寬容的階梯。微笑可以化解仇恨;微笑可以給人的一天帶來好心情。生活需要微笑。
記得那一次，我坐公交車上外婆家，途中看見一位阿姨因為車身的搖晃而不小心踩到一位叔叔的腳，阿姨連忙充滿歉意地朝叔叔笑了笑，說：“對不起，對不起，把您的鞋子踩臟了�！笨沙龊跷业囊馔猓俏皇迨宀坏簧鷼�，還微微一笑，說：“沒關(guān)系，是我的腳長得太不苗條了�！比嚾硕紴槟俏皇迨宓挠哪L(fēng)趣和寬容而鼓掌。你瞧!兩個微笑就使這件原本不愉快的事煙消云散了。
生活需要微笑。有這樣一則故事：一天一位女士拿著一塊奶油蛋糕，不小心摔倒在一家鋪著木板的商店里，手中的蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，“對不起”還沒出口，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的`蛋糕了!”于是，女士笑了，店員笑了，老板也笑了，都笑得那么開心的。女士特別感動，于是“投桃報李”，買了好幾樣?xùn)|西后才離開那家商店。
是的，微笑它甜美，它溫馨，它親切。微笑，是最美麗的無聲語言;微笑，是友誼之花最好的“肥料”;微笑，是人與人之間寬容的源泉。 如果我們?nèi)巳硕紟е环菸⑿�，那么世界將會更精�?朋友們!微笑吧!生活需要微笑!我希望陽光下的每一個人都能笑得燦爛如花。
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