關(guān)于責(zé)任的演講稿(通用15篇)
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于責(zé)任的演講稿1
老師們，同學(xué)們|
大家早上好！
今天由我來(lái)給大家演講責(zé)任方面內(nèi)容。據(jù)調(diào)查顯示，90％的成功人士所從事的工作都不是自己喜歡的，那么，他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ兀看鸢妇褪撬麄儗?duì)所從事的工作都賦予了高度的責(zé)任感，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是他們只是在工作中找準(zhǔn)了自己的位置，做好他們的`每一份工作�？偠灾�(zé)任本身就是一種能力。盡管他們并不喜歡自己的工作，但是，高度的責(zé)任感使他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一份工作、每一件事，能夠把枯燥的工作干得有聲有色，能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動(dòng)上，所以，他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的，卻是最能干的，最后往往也只有他們是最成功的。
讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》和《開(kāi)心辭典》的著名主持人王小丫，本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)社當(dāng)記者�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個(gè)月，她都是在桌案上與信封為伴。當(dāng)時(shí)王小丫感覺(jué)失望透頂了，她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的寫(xiě)信封工作�。侩m說(shuō)一時(shí)有些想不通，可照樣好好干。然后，她對(duì)待每次抄寫(xiě)信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個(gè)月之后，她的信封寫(xiě)得又快又好，一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍。堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡，因?yàn)椋?zé)任本身就是一種能力。領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出，就主動(dòng)地問(wèn)：“想不想干點(diǎn)什么其他工作？”
從此以后，她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……
責(zé)任是一種嚴(yán)格自律，也是一種社會(huì)他律，是一切追求文明和進(jìn)步的人們基于自己的良知、信念、覺(jué)悟，自覺(jué)自愿地履行的一種行為與擔(dān)當(dāng)，是為家庭、為國(guó)家、為社會(huì)、為他人做出自己的奉獻(xiàn)。
責(zé)任是一種精神。這種精神包含著遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、美好的心靈、質(zhì)樸的行為。
責(zé)任是一種境界。這種境界沒(méi)有高深的理論包裝，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)渲染，但人人可見(jiàn)可知可感，而且只有心地善良、無(wú)私忘我的人才能達(dá)到。
讓我們來(lái)做個(gè)有責(zé)任的人吧！
關(guān)于責(zé)任的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家下午好！我是xxx。今天，在這里想要和大家共同探討兩個(gè)字——責(zé)任。
美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講中曾這樣說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。”他的話(huà)不難理解，員工與公司之間亦是如此——員工在抱怨自己公司福利待遇差、老板脾氣差，在工作中遇到不公平待遇時(shí)是否有所反思：在本職上我該為公司做些什么？我為公司做了什么？我有沒(méi)有想過(guò)要通過(guò)自身的努力把本職的工作做的更好？等等諸如此類(lèi)的一些思考，這就是我們所說(shuō)的責(zé)任。怎樣提升員工的責(zé)任感？《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)給我們指了三條明路。
第一、樹(shù)立公司全員主人翁的意識(shí)
我為什么而工作？其實(shí)答案很清楚，我們工作的首要目的是解決自身的生存和發(fā)展問(wèn)題，因此對(duì)工作負(fù)責(zé)也就是對(duì)我們自身負(fù)責(zé)。套用一句古話(huà)，“企業(yè)興亡，員工有責(zé)”，也就是說(shuō)，所有員工都肩負(fù)著企業(yè)生死存亡和興衰成敗的責(zé)任，無(wú)論你職位高低，這個(gè)責(zé)任都不可推卸。
第二、給員工展示才能的平臺(tái)，喚起責(zé)任感
企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工自身的'特點(diǎn)，提供適合其發(fā)展的機(jī)會(huì)，以事業(yè)凝聚人心，從而激發(fā)起他們對(duì)公司的責(zé)任感，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，為公司創(chuàng)造最大的價(jià)值。
第三、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)在職人員的責(zé)任教育
一個(gè)企業(yè)，只有幾位盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員是不足以令企業(yè)繁榮昌盛的，也不可能將各項(xiàng)工作任務(wù)都落實(shí)圓滿(mǎn)。因此，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高效率的員工隊(duì)伍，是企業(yè)發(fā)展中一個(gè)重要的組成部分。本書(shū)為我們?cè)谌蘸蟮穆毠づ嘤?xùn)方面也指出了一條明路：加大職工精神層面的建設(shè)力度，加強(qiáng)企業(yè)在職人員的責(zé)任教育。
xx集團(tuán)施工管理方針是：“xx”。我集團(tuán)之所以把“安全”二字放在首位，就是要時(shí)刻提醒廣大集團(tuán)職工，我們作為建筑施工單位，“安全”二字至關(guān)重要，這是作為xxx的一種責(zé)任——不論是地鐵工程還是水利工程都關(guān)乎廣大群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，容不得我們有半點(diǎn)疏忽和紕漏。我們必須培養(yǎng)高度的責(zé)任感、責(zé)任心，必須把責(zé)任當(dāng)作一門(mén)學(xué)問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)作一種文化來(lái)傳承。企業(yè)作為一個(gè)“社會(huì)人”，是因責(zé)任而存在的，喪失社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)是無(wú)法立足的，更無(wú)從談及長(zhǎng)足的發(fā)展。因此，保障員工的生命安全和打造優(yōu)質(zhì)的工程項(xiàng)目，是我集團(tuán)不可推卸的責(zé)任。
最近各地相繼爆出的“毒饅頭”事件，“3.15”查出來(lái)的雙匯瘦肉精事件等等一系列頻繁發(fā)生的食品安全事故，都發(fā)人深省：作為關(guān)切生命安全的食品生產(chǎn)者，他們?cè)谥圃爝@些危害生命安全的食品時(shí)，是否有捫心自問(wèn)、認(rèn)真思考過(guò)他們肩上應(yīng)該擔(dān)負(fù)的對(duì)生命的責(zé)任；在這一系列的慘劇發(fā)生后，是否他們的良心會(huì)受到譴責(zé)。我們建筑行業(yè)，和食品行業(yè)一樣都是安全重于一切，這就要求我們有高度的責(zé)任感。高度的責(zé)任感，不僅是對(duì)廣大消費(fèi)者、納稅人負(fù)責(zé)，也是企業(yè)自身的生存之道。上面列舉事例無(wú)一例外的證明了這一點(diǎn)：三鹿倒閉了；雙匯在開(kāi)道歉大會(huì)，產(chǎn)品積壓；制造毒饅頭的加工點(diǎn)被嚴(yán)查......它們都為所有關(guān)系到民生的企業(yè)、集體敲響了警鐘——責(zé)任高于一切。
同志們，只有扛好我們自己肩上應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，于個(gè)人，于事業(yè)、于人生才會(huì)越來(lái)越好；于企業(yè)，才能順利的越走越遠(yuǎn)。
謝謝大家！
關(guān)于責(zé)任的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的，自我懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我：“你孝敬爸爸媽媽是愛(ài)，你憐惜小花小草是愛(ài)，你關(guān)愛(ài)老師學(xué)弟是愛(ài)；闖了禍主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，你有履行一個(gè)有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任。”盡管那時(shí)很小，不知道什么公民、群眾，分不清輩分的大小，但還是懂一點(diǎn)兒。
一天天的長(zhǎng)大，我漸漸的明白了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。聽(tīng)完了于丹教授的講座，我對(duì)愛(ài)與責(zé)任有了更深一步的了解。所謂愛(ài)，就是所講的：大樹(shù)為孩子奉獻(xiàn)出果子、樹(shù)枝、樹(shù)干，直至不能再奉獻(xiàn)，這是大樹(shù)對(duì)孩子的一種愛(ài)。
生活中，在我們身邊，到處都是愛(ài)，尤其是孝敬父母。對(duì)于父母的孝心，自古以來(lái)都是人們所談?wù)摰腵，古人運(yùn)：正為本，孝為先。如今又有孝為德之本這一說(shuō)。我們可以用自己的嘴巴講出來(lái)，當(dāng)然，有人不好意思向父母去說(shuō)，那就可以寫(xiě)在紙上。而父母表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)時(shí)，往往表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，當(dāng)你酣然入睡時(shí)，一睜眼，父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況，母親在一旁為你收拾書(shū)包，你可否心酸呢？我們唯可做的是，不提過(guò)分要求，努力學(xué)習(xí)，為了自己的明天，為了父母所給予的愛(ài)。
責(zé)任在我們身邊更是無(wú)處不在：好好學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的責(zé)任，現(xiàn)在，我們的責(zé)任是為了未來(lái)的責(zé)任而責(zé)任。胡蘿卜、雞蛋、茶葉就像我們，每個(gè)人都有責(zé)任，只是形式不同而已，胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯，雞蛋變成可口的熟雞蛋，而茶葉變成了濃香四溢的茶水。
男孩要了樹(shù)的能利用的一切，回來(lái)陪陪樹(shù)墩，這是他的責(zé)任，樹(shù)為他奉獻(xiàn)的太多太多，他唯有陪樹(shù)度過(guò)一些時(shí)光來(lái)感謝樹(shù)的奉獻(xiàn)。所以有愛(ài)就有責(zé)任，它們二者息息相關(guān)。
人間冷暖，我們可以用愛(ài)來(lái)衡量，用責(zé)任去作砝碼，使人間的暖一天天的加重，而冷永無(wú)翻身之地，這才是愛(ài)與責(zé)任共同想擁有的未來(lái)。
關(guān)于責(zé)任的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師:
大家好!
很高興能在這樣一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)和大家就職業(yè)道德進(jìn)行交流，我準(zhǔn)備的材料名稱(chēng)是:愛(ài)與職責(zé)是師德師魂。
古往今來(lái)，多少人用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美教師，有的人把教師比作春蠶，蠟燭;有的人把教師比作陽(yáng)光、雨露;有人把教師比作人類(lèi)靈魂的工程師……教師之所以有如此美譽(yù)，都是因?yàn)槲覀兘處熜闹杏袗?ài)，愛(ài)平凡的崗位，愛(ài)崇高的事業(yè)，愛(ài)我們所教的每一位學(xué)生。
我任教四年了，自從任教以來(lái)，我一向擔(dān)任低、中年級(jí)班主任，每一天觸摸到的是那些純真的心靈，在這些天真可愛(ài)的孩子面前，我更加深刻的體會(huì)到:每一位學(xué)生都需要教師最真誠(chéng)的“愛(ài)”。只有富有愛(ài)心和職責(zé)感的老師，才會(huì)贏得孩子們的喜愛(ài)。回想我們教學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，都是與愛(ài)和職責(zé)密不可分的。
是愛(ài)與職責(zé)，讓我們無(wú)私奉獻(xiàn)。最美鄉(xiāng)村女教師張麗莉，她是個(gè)80后，活潑可愛(ài)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作5年來(lái)，深受孩子們的喜愛(ài)。就在失控客車(chē)撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被碾在車(chē)下。她譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代人民教師愛(ài)與職責(zé)的頌歌，她的感人事跡充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的師德境界。
是愛(ài)與職責(zé)，讓我們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至。我們班有這樣一位女同學(xué)，長(zhǎng)的很漂亮，但是，走路總是低著頭。她平�；静缓屯瑢W(xué)們交往，上課也不回答問(wèn)題，總是喜歡一個(gè)人默默的呆在角落里。每次家長(zhǎng)會(huì)，她都會(huì)帶著腿腳不靈便，走路顫顫巍巍的奶奶來(lái)參加，一開(kāi)始，我以為她是雙親留守兒童，也沒(méi)在意。直到學(xué)校統(tǒng)計(jì)留守兒童名單時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她不是留守兒童，我的心頭罩上了一層迷霧。我開(kāi)始意識(shí)到自己對(duì)這個(gè)同學(xué)的關(guān)心不夠到位。當(dāng)天下午，我就對(duì)她進(jìn)行了家訪，透過(guò)家訪，讓我對(duì)這個(gè)孩子的家庭狀況有了一個(gè)比較徹底的了解。原先小女孩的媽媽天生就是瘋子，爸爸卻因打工摔斷雙腿，奶奶也年事已高，因此，家中沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，小女孩也因此常常被同學(xué)們欺負(fù)……回到學(xué)校，我徹夜難眠。第二天我將她帶到辦公室，和她說(shuō)了好多我小時(shí)候的事，直到把她逗笑了，我跟她說(shuō)，你笑起來(lái)真漂亮，天生麗質(zhì)，老師想天天看到你笑，你要是再能抬頭挺胸的走路，那就更漂亮了。私底下，我個(gè)人及時(shí)給予小女孩力所能及的幫忙外，對(duì)那些嘲笑她的同學(xué)進(jìn)行教育。同時(shí)讓全班同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上幫忙她，慢慢的，她變了，變得活潑起來(lái)，課堂上，總有她發(fā)言的聲音，操場(chǎng)上，總有她爽朗的笑聲。在作文上，她這樣寫(xiě)道，瘋媽媽生了一個(gè)漂亮女
兒，老師讓這個(gè)漂亮女兒更加漂亮，看到這短短的幾行字，我在心里給自己100分。
是愛(ài)與職責(zé)讓我們與學(xué)生彼此信任。，感恩教育巡回演講團(tuán)走進(jìn)了永和逸夫小學(xué)，給全校師生上了一節(jié)十分有好處的課，當(dāng)孩子們哭著喊:“老師，我愛(ài)你!”并奔跑過(guò)來(lái)緊緊的擁抱著我的'時(shí)候，我熱淚盈眶，并用盡我全身的力氣去擁抱他們，那一刻，我似乎覺(jué)得，這些都是我的孩子。感人心者，莫先乎情，當(dāng)我們付出愛(ài)的時(shí)候，收獲的必定是孩子們更多的愛(ài)。
作為一名剛參加工作的小學(xué)教師，我深感教育的崇高，教師的偉大。就目前而言，我雖然經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但我有滿(mǎn)腔的熱情和一顆愛(ài)學(xué)生的心，我會(huì)爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)放心，讓自己安心，讓愛(ài)與職責(zé)并行，呵護(hù)每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)!
愛(ài)與職責(zé)，是師德師魂，讓我們身在校園，心懷天下，用愛(ài)去澆灌學(xué)生，讓每一棵幼苗都能夠在陽(yáng)光雨露下健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲沂冀K相信，只要我們滿(mǎn)懷愛(ài)心，就必須能為孩子們織出一片自由翱翔的星空，讓他們?cè)谶@片星空里自由的綻放光彩!
謝謝大家!
關(guān)于責(zé)任的演講稿5
大家好：
當(dāng)國(guó)家處于危難，當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢(qián)物、我們的熱血，甚至我們的生命。
社會(huì)在前進(jìn)，那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了，但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，責(zé)任依然在肩頭……
也許我們?cè)缇吐?tīng)過(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。孔子有句話(huà)：修身，齊家，治國(guó)，平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識(shí)，然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲?guó)家，使天下太平。我覺(jué)得這句話(huà)到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門(mén)功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞�，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是我們的，但終歸是你們的�！睂�(duì)的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會(huì)對(duì)不起老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)我們的期望。然而，我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò)，做一日和尚撞一日鐘，作業(yè)馬馬虎虎，隨隨便便；上課開(kāi)小差，打磕睡，考試時(shí)東張西望，恨不得長(zhǎng)出千里眼……如果有這些情況的同學(xué)，你們應(yīng)該清醒了，再這樣，你們就會(huì)落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，作為跨世紀(jì)的一代，你們這樣難道不覺(jué)得汗顏嗎？有一位偉人說(shuō)過(guò)，“青春是人生的黃金時(shí)期，它屬于人的只有一次�！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費(fèi)嗎？不，不能這樣！“有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝�！北柨虏旖鹪�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)如此渡過(guò)，當(dāng)他回首往事的'時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而后悔……”我們?nèi)绻霟o(wú)悔于自己的青春。同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量，讓我們的青春富有價(jià)值，讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪�，精神使他們流芳百世�?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
關(guān)于責(zé)任的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好！
我演講的題目是愛(ài)與職責(zé)并存，做一名好教師。
帶著朋友們完美的祝愿，我走進(jìn)了梁小。與孩子們相處的過(guò)程中，使我深深的認(rèn)識(shí)到，在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣;在家長(zhǎng)的心目中，教師的形象是偉大的`、崇高的。應(yīng)對(duì)這樣的期望，我盡心盡力，無(wú)愧于心。說(shuō)實(shí)話(huà)，在具體的工作中，也曾抱怨過(guò)孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過(guò)家長(zhǎng)的不理解，抱怨過(guò)為什么自己這么努力，學(xué)生的成績(jī)還是如此的不堪，可在教師節(jié)當(dāng)孩子們手捧鮮花說(shuō)“老師辛苦了”的時(shí)候，我被孩子們的純真深深打動(dòng)了，深感教育的崇高和偉大!
作為一名的小學(xué)教師，我我雖然經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但我有滿(mǎn)腔的熱情，和一顆愛(ài)學(xué)生的心，對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，我會(huì)爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)放心，讓自己安心，我期望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)足球場(chǎng)般的歡快，期望能用自己所擁有的知識(shí)和情操在每個(gè)孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學(xué)校真正成為所有孩子公平、快樂(lè)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。一位名師曾說(shuō):“在崗位上感悟幸�！�，是的，我愿意用愛(ài)心與學(xué)生平等交流，用職責(zé)心感悟?qū)W生，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子�！蔽野堰@句話(huà)當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則。
教師職業(yè):無(wú)悔的選取!!愛(ài)與職責(zé):無(wú)盡的追求!!愛(ài)，更讓我無(wú)怨無(wú)悔!
關(guān)于責(zé)任的演講稿7
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)就是責(zé)任心。責(zé)任心有多大，人生舞臺(tái)就有多大�！蹦敲次医裉煅葜v的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。
在大連，有一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！
一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影，電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親，無(wú)奈之下他只好賣(mài)掉全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛(ài)的責(zé)任。這，就是偉大的責(zé)任！
正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，正因?yàn)辄S志全富有責(zé)任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因?yàn)檗r(nóng)村少年富有責(zé)任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門(mén)。
同學(xué)們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責(zé)任心？
你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎？犯錯(cuò)時(shí)你能認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤而不找理由推卸解釋嗎？你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？比如學(xué)習(xí)，如果我們每一位學(xué)生都能對(duì)自己自豪而堅(jiān)定地說(shuō)一句：“學(xué)習(xí)，我的責(zé)任！”還有誰(shuí)不能全身心地投入學(xué)習(xí)，又有誰(shuí)不能學(xué)有所成呢？學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸，無(wú)可替代！
做人必須要有責(zé)任感，我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，但愿我們學(xué)校的每一個(gè)人，從每天清晨開(kāi)始，努力讓自己做一個(gè)有責(zé)任心的人。
關(guān)于責(zé)任的演講稿8
尊崇的列位帶領(lǐng)、列位評(píng)委：
大師好!
我是動(dòng)力廠的一位通俗保護(hù)隊(duì)員，起首要感激保護(hù)收隊(duì)，供給了那么一次機(jī)遇讓我僥幸的站正在那里，戰(zhàn)浩繁的戰(zhàn)友們一路進(jìn)修交換，其次感激我們單元帶領(lǐng)對(duì)我的'信賴(lài)，讓我可以或許代表動(dòng)力廠保護(hù)隊(duì)全部隊(duì)員去道道我們對(duì)進(jìn)修、朝上進(jìn)步、義務(wù)戰(zhàn)忠實(shí)那四個(gè)詞語(yǔ)的懂得戰(zhàn)感悟!實(shí)在那四個(gè)詞大師必然皆沒(méi)有目生，它便是我們公司企業(yè)文明里的焦點(diǎn)代價(jià)不雅，也是我們?nèi)坑猩送瓿勺晕掖鷥r(jià)的泉源!
小我、企業(yè)甚至國(guó)度，唯有進(jìn)修能力生計(jì)，唯有進(jìn)修能力供得成長(zhǎng)，也唯有進(jìn)修能力正在合作中坐于沒(méi)有敗之地。 “今天的面包沒(méi)有果腹”，“常識(shí)便像紙盒上揭著日期的陳奶”，則更抽象的申明了進(jìn)修，畢生進(jìn)修的主要性。我干了整整十年的捍衛(wèi)任務(wù)，其中味道，悲歡離合，自有體會(huì)。我感覺(jué)若是沒(méi)有進(jìn)修，便接管沒(méi)有了新事物、新不雅念，跟沒(méi)有上時(shí)期程序，順應(yīng)沒(méi)有了企業(yè)成長(zhǎng)必要。從客歲到本年，又遇天下金融危急，我更深深的認(rèn)識(shí)到，唯有進(jìn)修將成為畢生的職業(yè)，也唯有進(jìn)修能力應(yīng)對(duì)那變化多端的天下，唯有進(jìn)修爾后知不敷，圓能供思、供變，供生計(jì)取成長(zhǎng)。以是，我們要安身本職，畢生進(jìn)修。正在進(jìn)修中任務(wù)，正在任務(wù)中進(jìn)修;做準(zhǔn)確的事，準(zhǔn)確的干事;簡(jiǎn)略的事做對(duì)，繼續(xù)的做對(duì)……正在教中思，思中教，圓能挨制出一個(gè)敬業(yè)、粗業(yè)、連合、背上的自我。
關(guān)于責(zé)任的演講稿9
“有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味�！�
自從南丁格爾走進(jìn)了歷史，護(hù)士的功績(jī)便永遠(yuǎn)的載入了史冊(cè)。雄鷹的風(fēng)采是翱翔在廣闊，駿馬的風(fēng)采是奔馳在無(wú)垠的草原，那我們護(hù)士的風(fēng)采是什么呢？
在醫(yī)院的熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，但是我在苦中能感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)；交班、接班、白天、黑夜，我在累中把握著生命輪回的航舵。 在人們眼中，我們護(hù)士濟(jì)世救人，是“白衣天使”，是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的、工作對(duì)我們的要求是苛刻的'。白大褂一穿，就得遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)生活中的不良情緒和煩惱，一心一意面對(duì)患者。
在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代；從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜 晚；在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。
在護(hù)理工作中的苦累體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽(yáng)光下最平凡的一名責(zé)任護(hù)士，所做的一切只是在“盡職”，沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，沒(méi)有催人淚下的豪言壯語(yǔ)，在平凡的崗位上，默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，把病人當(dāng)親人。
創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)在我科已推行一段時(shí)日了，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，將我們護(hù)士真正還給了患者，作為責(zé)任護(hù)士讓我有更多的時(shí)間與患者溝通交流，不僅增進(jìn)了護(hù)患之間的感情，取得了患者的信任，在治療和護(hù)理過(guò)程中也取得更好的配合，從而更好的幫助患者恢復(fù)。
當(dāng)然，開(kāi)展試點(diǎn)病房至今，我也體會(huì)到了前所未有的壓力，對(duì)新排班模式的不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
作為一名護(hù)士，縱使是受了委屈，我的臉上依然要保持燦爛的微笑，我知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！我會(huì)努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，開(kāi)心工作——每一天！
作為一名責(zé)任護(hù)士，除了要有一定的基礎(chǔ)理論外，還必須具備一定的專(zhuān)科理論知識(shí)和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂(lè)觀、和善、友愛(ài)的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃，制定護(hù)理措施，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，減少病人的痛苦，建立良好的護(hù)患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。
曾經(jīng)有一位中風(fēng)后遺癥合并糖尿病足的老年患者，病情危重，性格怪癖，對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員極其挑剔，不配合治療，就連自己的親人都連連搖頭叫苦，而我不怕辛苦守候在老人身邊，為老人打針、喂藥，翻身擦浴，剛開(kāi)始老人極不耐煩，還經(jīng)常罵人，我堅(jiān)持不懈地為老人送早點(diǎn)、熱湯，與老人進(jìn)行溝通，細(xì)心講解糖尿病和中風(fēng)后遺癥的護(hù)理和預(yù)防知識(shí)，經(jīng)過(guò)努力，老人逐漸被感動(dòng)，而后積極接受治療，病情很快得到好轉(zhuǎn)，一個(gè)多月后順利出院。幾天后我電話(huà)回訪時(shí)，家屬都說(shuō)老人精神很好，還總想著要來(lái)醫(yī)院感謝這個(gè)小姑娘呢。當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來(lái)的卻是他們的身心安康。后來(lái)，老人的家屬專(zhuān)程送了封感謝信過(guò)來(lái)，手捧著這封飽含真情的信，看著那赫然閃耀的七個(gè)大字“一襲白衣一襲情”，我覺(jué)得無(wú)比地欣慰！
護(hù)士，應(yīng)該擁有的是“一顆充滿(mǎn)熱情的心，一雙勤勞的手，和一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”，詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！作為一名護(hù)士，我深信：豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。
我的演講完畢。謝謝大家！
關(guān)于責(zé)任的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，責(zé)任心就像是一盞人生道路上的指路明燈，燃起責(zé)任明燈的人，總是最耀眼的。
文天祥寧死拒做元相，血灑異幫，高唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；林則徐在內(nèi)外憂(yōu)患之下，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”；岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮蕩漾，放聲高喊“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；陳毅元帥當(dāng)年被反動(dòng)派軍隊(duì)圍困梅山，準(zhǔn)備犧牲，仍然寫(xiě)下“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)宰閻羅”，是什么使他們有如此境界？是一切為了天下百姓蒼生的愿望和責(zé)任追求！
崇高的'責(zé)任感，讓無(wú)數(shù)仁人志士抱定忠貞愛(ài)國(guó)的政治理想并為之奮斗，并成為中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，讓一代又一代人發(fā)揚(yáng)光大。
今年6月2日，在無(wú)錫通往杭州的高速公路上，大巴司機(jī)吳斌師傅在被迎面飛來(lái)的鐵片穿過(guò)座前玻璃，砸壞多處內(nèi)臟的那一刻，依然強(qiáng)忍著劇痛，把車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，確保了24位乘客的安全，這位“最美司機(jī)”以忠于職守演繹了他完美的一生！
11月25日，我國(guó)自行研制的航母艦載機(jī)殲—15在航母“遼寧艦”上順利進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練成功不久后，作為飛機(jī)研制的現(xiàn)場(chǎng)總指揮、沈飛集團(tuán)公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理羅陽(yáng)，突發(fā)心臟病，不幸以身殉職。正是他和一批研究人員抱定“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的責(zé)任和忠誠(chéng)，才實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空從陸地到海洋的跨越！
責(zé)任對(duì)于我們當(dāng)代中學(xué)生是什么呢？在社會(huì)上我們是公民，就要自覺(jué)遵守法律，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，熱心助人，做個(gè)好公民；在學(xué)校里我們是學(xué)生，就要遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生；在家庭里我們是子女和晚輩，就要尊重父母長(zhǎng)輩，幫助父母做力所能及的事情，體諒父母，為父母排憂(yōu)解難，做個(gè)好孩子。對(duì)人對(duì)己，對(duì)家對(duì)國(guó)，都要盡忠盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，才能踏向更美好的明天，人格魅力才會(huì)受人尊重，人生才夠完美精彩！
負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的處世之道，立身之本，是人生歲月的指路明燈。當(dāng)每個(gè)社會(huì)成員真正負(fù)起責(zé)任時(shí)，社會(huì)就能和諧有序運(yùn)行，個(gè)人就能健康地發(fā)展。讓我們從小學(xué)會(huì)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任！
關(guān)于責(zé)任的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們周?chē)�，不乏看到這樣的景象：電教委員總是早早來(lái)到學(xué)校把電教設(shè)備打開(kāi)，只為老師能夠方便使用；放學(xué)后，值日生總是最后幾個(gè)回家，把燈、門(mén)窗關(guān)好才走；班長(zhǎng)總是盡職盡責(zé)的為班級(jí)的大小事情服務(wù)；科代表們認(rèn)真的收發(fā)各科作業(yè)，不辭辛苦的將一垛高高的作業(yè)從樓上搬到樓下；班主任細(xì)致的管理班級(jí)事務(wù)，默默關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生，他們的'行為表達(dá)方式不一樣，但都可以用同一個(gè)詞來(lái)描述，那就是：承擔(dān)責(zé)任。
話(huà)說(shuō)責(zé)任這個(gè)詞，大家都明白是什么意思，也都明白該怎么做才叫承擔(dān)了責(zé)任，可是真正做到了，承擔(dān)了責(zé)任的有多少人呢？作為高中生的我們，是否真正意義上的懂得承擔(dān)責(zé)任？想想我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)了責(zé)任。不同的角色也有著不同的責(zé)任。當(dāng)你做為一名學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)便是責(zé)任；作為子女，孝敬父母便是責(zé)任；作為朋友，相互關(guān)心，便是責(zé)任……同時(shí)，我相信，責(zé)任它也決不不是一個(gè)掛在嘴邊的空泛的口號(hào)而已。
在我眼中，責(zé)任不應(yīng)該是一種客觀要求的行為，而更應(yīng)是一種自主的，發(fā)自?xún)?nèi)心的行為和做法，它所反映的，應(yīng)當(dāng)是你心中所想，你心中所執(zhí)念的那份正確的東西。當(dāng)你把承擔(dān)責(zé)任當(dāng)做一種興趣，一種自覺(jué)性，自發(fā)性行為時(shí)，我相信，這時(shí)的你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了。
今天是20xx年12月30日，20xx年的倒數(shù)第二天，新的一年即將到來(lái)，不論曾經(jīng)的你做得怎么樣，這都將是一個(gè)新的開(kāi)始，迎著那份曙光，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)不虛度一生。落實(shí)到實(shí)處，不管是學(xué)習(xí)，還是生活！
有人說(shuō)：“責(zé)任，就是盡我所有，完成我所應(yīng)該且必須完成的事，我應(yīng)該會(huì)用所有來(lái)完成它，它是生活，它是我愛(ài)�！蓖瑯�，在我看來(lái)，亦是如此。
20xx年，一個(gè)新的開(kāi)始，希望當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，看將要過(guò)去的20xx時(shí)，我們可以對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事，我履行了我該履行的責(zé)任�！�
在此，祝大家元旦快樂(lè)！新年快樂(lè)！
謝謝！
關(guān)于責(zé)任的演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我國(guó)旗下演講的題目是《民族因責(zé)任而挺立》。
責(zé)任作為一份成長(zhǎng)的禮物悄然落在我們的肩頭。有人說(shuō)，生活那樣困難，責(zé)任已是生命中難以負(fù)荷的重量。其實(shí)不然，我們因責(zé)任而成長(zhǎng)，社會(huì)因責(zé)任而進(jìn)步，國(guó)家因責(zé)任而發(fā)展，民族因責(zé)任而挺立。
當(dāng)我們虛度光陰的時(shí)候，我們放松了對(duì)自己的責(zé)任；當(dāng)我們退出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候；我們放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任；當(dāng)我們卸下民族賦予我們的希望的時(shí)候，我們褻瀆了對(duì)民族的責(zé)任。可是，我們能讓我們的民族在這樣推卸責(zé)任的過(guò)程中隨波逐流嗎？不，烏鴉反哺是對(duì)父母的責(zé)任；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們堅(jiān)定的相信，一個(gè)國(guó)家，若想立足于世界之林，就必須有堅(jiān)實(shí)的民族責(zé)任心。古往今來(lái)，英雄豪杰人才輩出，為國(guó)捐軀的董存瑞，“留取丹心照汗青”的文天祥。他們都用自己的行動(dòng)履行自己的責(zé)任，為社會(huì)，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。
九三閱兵的老兵隊(duì)伍催人淚下，他們?cè)谥腥A民族生死存亡的時(shí)刻，心存信念為中華民族開(kāi)出了一條鮮血鑄成的路。當(dāng)年十幾二十幾的青年，如今已是垂垂老矣。這一片他們用鮮血和汗水換來(lái)的土地如今養(yǎng)育著十三億人，崛起著世界矚目的大國(guó)。在這個(gè)屬于勝利者的萬(wàn)丈榮光里，回望半個(gè)世紀(jì)前的烽火歲月里，他們把救國(guó)當(dāng)作肩上的責(zé)任、作為心中的使命，這是一種民族的力量！
責(zé)任是我們生活中的`標(biāo)桿，指引我們向前邁進(jìn)，責(zé)任是我們前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)我們走向成功。有責(zé)任的使命，會(huì)讓人們?yōu)榇缶侄倘柝?fù)重；有責(zé)任的呼喚，會(huì)讓人們積極進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)。在危難關(guān)頭，責(zé)任是人們心中的信念，為真理、為事業(yè)、為民族奉獻(xiàn)是我們堅(jiān)定不移的方向。
只要我們心存一份責(zé)任，在成敗之間，在得失之間，充滿(mǎn)信心和勇氣為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。終有一天，全世界也會(huì)為中華人民感嘆：生在華夏，何其有幸！
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于責(zé)任的演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：
大家好!
首先我要感謝泉塘鎮(zhèn)政府給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)政府要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)，來(lái)表達(dá)出我內(nèi)心那份對(duì)我們家鄉(xiāng)和企業(yè)的熱愛(ài)。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽以唬骸罢衽d泉塘，我的責(zé)任。”
振興泉塘，從我做起，從小事做起。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，和諧社會(huì)建設(shè)勢(shì)不可擋。經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型、社會(huì)在轉(zhuǎn)型。東方威企業(yè)財(cái)富越多，擁有的資源越多，我們的責(zé)任就越大。這個(gè)責(zé)任，不僅僅是財(cái)富責(zé)任，更是社會(huì)責(zé)任。自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和企業(yè)崗位在職責(zé)任，是時(shí)代與東方威賦予我們每個(gè)員工義不容辭的天職。天職在肩，我們惟有不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓，惟有健康運(yùn)營(yíng)，制度改進(jìn)，文化再造，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能體在泉塘鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的東方威公司的特色。值此東方威召?gòu)V大黨員、干部、全體員職工開(kāi)展以振興泉塘、繁榮泉塘、責(zé)任與光榮為主題的學(xué)習(xí)大討論之際，談點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。
振興泉塘、繁榮泉塘是最終的結(jié)果，但是在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的同時(shí)，它需要一個(gè)時(shí)間的過(guò)程來(lái)支撐。公司總裁以超人的膽識(shí)和戰(zhàn)略眼光為東方威奠定了從無(wú)到有的市場(chǎng)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了今天的可喜業(yè)績(jī)，指出了今后市場(chǎng)發(fā)展的前進(jìn)方向。作為東方威市場(chǎng)管理的一員，如何用一顆對(duì)集團(tuán)忠誠(chéng)的恒心，去做好自己崗位的每一件事，用什么樣的思路政策，以及工作方法、方式去管理市場(chǎng)，去服務(wù)、引導(dǎo)、組織市場(chǎng)廣大經(jīng)營(yíng)業(yè)主，促使他們以誠(chéng)信守法為本，勇于創(chuàng)新打開(kāi)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)之路。
首先，要給自己樹(shù)立以市場(chǎng)興隆為我榮，市場(chǎng)衰竭為我恥的工作信念。列出自己崗位責(zé)任，給自己正確定位。學(xué)習(xí)新的.管理與服務(wù)的理論知識(shí)，用適合社會(huì)形勢(shì)人性化的新理念去工作，服務(wù)于廣大來(lái)泉塘建設(shè)投資、經(jīng)商、經(jīng)營(yíng)的各界能人賢士和業(yè)主。
其次、愛(ài)崗就要敬業(yè)。敬業(yè)就是要全身心地投入，盡力的工作。不計(jì)較個(gè)人得失，超工作時(shí)的在崗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決，與業(yè)主、經(jīng)營(yíng)戶(hù)心貼心的溝通，幫助他們解決生活及經(jīng)營(yíng)當(dāng)中的實(shí)際困難，以東方威公司為示范營(yíng)造一個(gè)在泉塘辦廠、經(jīng)商享有優(yōu)越感、親情感、榮譽(yù)感的氛圍。
東方威市場(chǎng)正在一步一步地向著成熟邁進(jìn)，振興泉塘的責(zé)任也正在一環(huán)扣一環(huán)的抓緊。只要我們齊心協(xié)力，在東方威和泉塘政府及村委的領(lǐng)導(dǎo)下，共同擔(dān)負(fù)起傳播“振興泉塘”的招商口號(hào)。具有新農(nóng)村建設(shè)特色的多功能的新型市場(chǎng)，將會(huì)展現(xiàn)于群眾，服務(wù)于群眾，得惠于群眾。
我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任;作為公民， “位卑不敢忘憂(yōu)國(guó)”，雖是普通公民，但也有要維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)榮譽(yù)的義務(wù)和責(zé)任。歌德說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事有一種愛(ài)�！� 每個(gè)人都有自己的責(zé)任，責(zé)任與角色同在，把屬于自己角色的事情做好，就是負(fù)責(zé)任，我們的社會(huì)角色要求我們盡到自己的責(zé)任。就如文雄書(shū)所說(shuō)：“人人負(fù)責(zé)，上下同欲，富民強(qiáng)市、振興泉塘的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)、就一定能夠?qū)崿F(xiàn)�！�
關(guān)于責(zé)任的演講稿14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是《誠(chéng)信是一種責(zé)任》
誠(chéng)信是什么，字面意思來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，信用.始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智.誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，應(yīng)對(duì)歷史和社會(huì)，人們對(duì)誠(chéng)信的選取有多大的保留阿.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì)，讓人們的選取是多么蒼白無(wú)力阿。
我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是秀麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使它香消玉殞。
但是，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂(yōu)的事情，因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信，甚至為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)災(zāi)難.納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……這些人類(lèi)引以為豪的高科技結(jié)晶，為我們帶來(lái)福祉的同時(shí)，又危害著我們?nèi)祟?lèi)，因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變?cè)旄Ｓ谌祟?lèi)于狹義的民族甚至個(gè)人。
在社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)應(yīng)對(duì)利益的誘惑，在這個(gè)時(shí)候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得十分長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求未來(lái)更大的發(fā)展。
__掌上電腦等近10個(gè)品牌在__的總代理_____一家公司就職，踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(zhǎng)的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬(wàn)元的資金和上千萬(wàn)元的貨物.當(dāng)時(shí)，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，只要稍微動(dòng)動(dòng)手腳，幾百萬(wàn)就有了。就是在這樣的背景下，兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外，根本沒(méi)有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無(wú)紕漏.。如今的已經(jīng)是這個(gè)市場(chǎng)的大贏家�，F(xiàn)在，我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的.時(shí)代，誠(chéng)信無(wú)疑是這個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則.新的商場(chǎng)流行一句話(huà)：信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了.
對(duì)于誠(chéng)信，社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議，我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信，而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源，猶如萬(wàn)古沙漠，早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里，道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌，也必然流于形式.
誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不就應(yīng)把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而就應(yīng)放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅僅是每一個(gè)家庭，校園的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類(lèi)的責(zé)任。
誠(chéng)信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母�，沒(méi)有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無(wú)聲無(wú)息卻充滿(mǎn)負(fù)面的能量，足以銷(xiāo)蝕人的勇氣和良善，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。所以讓我們撿起信任這張紙，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)的偉大精神吧!
關(guān)于責(zé)任的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天我演講的題目是： 弘毅之士，任重道遠(yuǎn)。
世界上有這樣一種人，在與我們一樣的平凡生活中，做出了非凡的成就。而當(dāng)我們對(duì)這種成就追根究底，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并非天賦異稟或者才華橫溢，他們只是平淡地堅(jiān)持著，承擔(dān)著屬于自己的一份責(zé)任。關(guān)羽以匡扶漢室為責(zé)，后世尊之為“武圣”；李廣以守土戍邊為責(zé)，后世敬之以“飛將”； 司馬遷以編書(shū)著史為責(zé)，后世奉之以“太史公”；張居正以四海清平為責(zé)，后世評(píng)其為“千古名臣”。這些人，我們稱(chēng)之為弘毅之士。也就是勇于承擔(dān)、并且堅(jiān)持承擔(dān)自己責(zé)任的人。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任是什么？責(zé)任，就是我們份內(nèi)應(yīng)做的事情，是為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)排憂(yōu)解難；是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)完成的任務(wù)；是保證列車(chē)安全平穩(wěn)的運(yùn)行；是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命；是保持鐵路持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。責(zé)任既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因?yàn)槿绱�，我們說(shuō)，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。作為鐵路工作者，我們也必須時(shí)刻認(rèn)清自己的責(zé)任，不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。
車(chē)站是一座城市的窗戶(hù)，從遠(yuǎn)方而來(lái)的朋友踏上這座城市的第一步就是車(chē)站的站臺(tái)，看到這座城市的第一張面孔就是我們鐵路工作人員的笑容，聽(tīng)到這座城市的第一聲問(wèn)候就是車(chē)站廣播的歡迎語(yǔ)。我們鐵路工作者代表著所在這座城市的第一印象，就是城市的第一張名片。我們肩上擔(dān)負(fù)著為所在城市，為所在地區(qū)爭(zhēng)光的.責(zé)任。所以，在對(duì)待每一位旅客時(shí)，
我們都要熱情、細(xì)心、耐心，對(duì)待旅客的每一件事，我們都要盡最大努力幫助他們。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。從小處講，這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)！對(duì)自己的人品負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！向大處說(shuō)，這是對(duì)千萬(wàn)旅客的負(fù)責(zé)！對(duì)組織和單位負(fù)責(zé)！對(duì)我們鐵路人為人民服務(wù)的準(zhǔn)則負(fù)責(zé)！
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，投身鐵路對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不只是擁有一份用以養(yǎng)家糊口的工作，而是我們今后安身立命的根本，更是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值、以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“中國(guó)夢(mèng)”的康莊大道！因而，我們更應(yīng)該在工作中，服從組織安排，顧全大局利益，牢記責(zé)任與使命，時(shí)刻將鐵路事業(yè)的榮辱置于個(gè)人利益之前，將自己一時(shí)的得失置于鐵路事業(yè)的成就之后！我們要向那些在平凡崗位上多年勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的前輩們學(xué)習(xí)，向那些在我國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展壯大過(guò)程中做出杰出貢獻(xiàn)的前輩看齊，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，迎頭趕上，爭(zhēng)取早日從他們手中接過(guò)建設(shè)鐵路事業(yè)的火炬，承擔(dān)起作為新一代鐵路人的責(zé)任，用盡自己的全力，散發(fā)出屬于我們的耀眼光芒！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，今天我們所學(xué)習(xí)的，是未來(lái)工作和生活中的寶貴經(jīng)驗(yàn)！今天我們所獲得的，是今后面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾！今天我們所暗暗牢記的，是未來(lái)我們進(jìn)步和強(qiáng)大的動(dòng)力源泉！
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，責(zé)以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”， 成有責(zé)之人！做弘毅之士！雖任重道遠(yuǎn)，與諸君同行！
謝謝大家！
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