【薦】理想演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的理想演講稿,希望能夠幫助到大家。
理想演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
很榮幸能在那里演講,這天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做讓學生厭惡的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人厭惡的老師呢?為了實現(xiàn)這個理想,我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是:
請相信每一個“錯誤”后面的理由
很少有學生沒犯過錯誤,很少有學生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經習慣了作法,曾有位我很看重的學生在一次數(shù)學測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎樣能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們應對的不象是工廠的生產線,出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?
學生違紀也是如此吧,每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學生犯了錯誤,我會先讓學生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學經常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學生主動來承認錯誤,原先他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學生,只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她簡單的走出教室,相信她下午必須會帶來的。有同學在抄作業(yè),被我當場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業(yè)還怎樣能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅僅會改正錯誤,還會學到什么叫尊重與信賴。
為了不被厭惡,我對自己說的第二句話是:
請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。之后我就讓她寫班級日志,把每一天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,批評的,要指出的問題,要提出的推薦,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的.自信。有位學生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點自以為是,但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊賞,并當著全班同學的面說,你如此聰明,真的能夠很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會必須會認真地聽。陳更新同學家里沒人管,成績差,自己放下了,有些不思進取,開校運會時,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的用心,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。
我想每一個班級里都會坐著這樣的學生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊!盎ㄓ谢ǖ墓獠,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。“美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應當正視我的每一個學生,關愛我的每一個學生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學生;而對于學生來說,能得到教師的愛,得到教師的關注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。
為了不被厭惡,我對自己說的第三句話是:
你明白學生的苦并分享了他們的樂嗎?
最近看到網上的兩則很沉重的消息:一是有位中學生因為老是完不成老師布置的家庭作業(yè),要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學生“6進6出”(早上6點多鐘進校門,傍晚6點多鐘才離校),每一天都有做到十一二點才能完成的作業(yè),學業(yè)負擔太重了,學得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學生們一齊感知著學習的苦與樂。早晨,他們冒著寒風細雨跑進教室時,我也站了他們的面前,放學盡量早一點,少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間明白,并用恰當?shù)姆绞胶退麄兘徽。每一天,我都會詢問一下各課代表,這天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學作業(yè)就免了吧。
為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛,我樂意到學生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。xx年藝術節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點他們把我抱在了一塊。校運會得了團體總分第一,我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學生中間,我覺得自己也是班級里真實的一員時,同學們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實我也想!白鲎詈玫慕處!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放下,也是對某種理想的追求;是平凡的細節(jié),也是輝煌的人生!蔽彝簳、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠,但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必須是最好,甚至每一天都有遺憾,如果每一天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有到達,請相信我,我正在努力!
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想演講稿2
親愛的同學們:
大家好,我叫XXX,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,與她們站馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去與同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解與想法,F(xiàn)我的理想是做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的.,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻的人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
理想演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。
相信各位同學都有自己的理想,有部分同學是想當影星,有部分同學是想當老師,還有部分同學是想當工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個更令我們向往的理想,這個理想伴隨我們學習和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的.朋,我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜志都回翻一翻,內容假如非常新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學方面的書,像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關于宇宙知識的藏書,如霍金的《時間簡史大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學家
也許,實現(xiàn)這一切非常難非常難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!
理想,指引我未知的前方……
理想演講稿4
大學是一個展現(xiàn)自我﹑表現(xiàn)個性的舞臺。每個人都想擁有一個屬于自己的舞臺,讓自己能夠充分展示自己的才華,能夠金光閃閃,光芒四射。而大學正是一個這樣的舞臺,作為一個學生都會有自己理想中的大學。而“大學”這兩個字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,同樣如此。從小到大,從幼兒園到初中,考進理想的大學,是我孜孜以求的美好愿望。進入中學學習后,這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三,面臨著就讀哪所高校的選擇,面對那么多所大學,讓我們不知所措,無從選擇。也讓我們對心中理想的大學越發(fā)明顯的想念。但理想是理想,理想并不等于現(xiàn)實,它的實現(xiàn)是要經過不斷的努力,十多年的寒窗苦讀,堅持不懈,努力拼搏,為的就是能夠考上自己理想中的大學。但不是每個愿望都能實現(xiàn),每朵花都能結成果。
許多人在選擇學校的時候,由于受到高考成績、專業(yè)、地理環(huán)境等因素的限制,故按照自己的條件選擇了自己認為適合自己的大學。但是到了大學以后,卻發(fā)現(xiàn)那不是自己想象中的大學,因此大失所望。我到了大學以后,聽到最多的是“唉!太失望了”。不管是來自高中的同學,還是到了大學后所認識的同學,他們都在抱怨自己所上的大學不好,不是自己理想中的。他們把來自對環(huán)境的不適應,生活的不習慣,人際關系的隔閡作為對大學的批判標準。而我則不一樣。
面對現(xiàn)在的這所大學,我的內心充滿了期望。
我對一個大學的'評價,是綜合它的各方面的因素。比如學校的管理手段和方法、學習環(huán)境以及圖書館等。我理想中的大學是:龐大的規(guī)模,有足夠的活動空間,良好的校園環(huán)境,齊全的教學設備。最重要的是學校要有嚴格的管理制度,有紀律上的保證及良好的學習環(huán)境,圖書館的容量要足夠大,能夠為學生提供便利的學習條件,F(xiàn)在的大學至少學生的學習條件比較好,圖書館的容量也較大。我還算滿意。
但不管怎么樣,不管我現(xiàn)在所讀的大學是否符合我的要求,是否是我理想中的,我決不會抱怨,正所謂:既來之,則安之!雖然客觀環(huán)境對我們的發(fā)展有影響,但是主觀還是很重要的,只要我們換一種心境生活就會不一樣,就像王極盛所說的一樣:“心態(tài)決定一切!
我們大家來自五湖四海,在這所大學聚集一起,是我們之間的緣分,我們在這里一起學習,一起生活。有些人不知道自己來這里的目的是什么,要做什么。但我很清楚我來年這的目的,我很明確我在做什么,更無悔于我當初的選擇。因為我想遠離父母獨立生活。我來這里對于我來說的確是一種挑戰(zhàn),但生活何處不存在挑戰(zhàn)呢?所以我必須勇敢地面對這個挑戰(zhàn),去挑戰(zhàn)我的大學生活。
我理想中的大學對于現(xiàn)在的我來說已經不重要了。最重要的是勇敢地面對現(xiàn)實,明確自己的目標,如何在這條人生的道路上繼續(xù)往前走。做一個勇敢的自我,而不是沉溺于理想中,讓自己迷失方向,找不到前進的道路。所以,前進吧!我的大學!
理想演講稿5
有人說,語文是學科之母;有人說語文是民族之根。所以也就有人說,非博學多才者不能當語文教師,換言之,能當語文教師的,必定是不一般的人。照此推理,我,就是一個不一般的人。我自豪,因為我是一名語文教師!
評委老師好!在座的同行們好!我是xx街小學教師周xx。今天,我演講的題目是:《專業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》
我把語文教師專業(yè)成長的內涵概括為“四個一”——一種基本功、一種教育技術;一種創(chuàng)新意識、一種教育理念。
基本功?教育技術?簡言之,這是一種能力的總匯——一種說話的能力、一種寫字的能力,一種表達的能力,一種操作的能力。試想,若口齒不清,怎能教人以母語?若書寫隨意,又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚?當然,沒有人生來就會普通話,生來就會寫一手好字,但正如魯迅豪言:“倘能生存,我當然要學習!”是的,當語文教師首先就要做個學習型的教師,這是跨進教師專業(yè)發(fā)展大門的捷徑!現(xiàn)代社會要求我們最大限度地實現(xiàn)教育教學最優(yōu)化,為此,我們又不得不進行現(xiàn)代教育技術的大膽探索和嘗試,嘗試將信息技術與課程整合。不得不否認,在探索的過程中,我們摔過跟頭、舔過淚水,但當你直面那一張張純真的面孔時,當你直視那一雙雙渴求的目光時,誰還去計較艱辛?誰還去在乎淚水?看吧!陽光總在風雨后,如今的我們,不正熟練地運用著現(xiàn)代教育技術進行教學嗎?
那么,何謂創(chuàng)新意識?何謂教育理念?作為語文教師,應該具備理性與感性兼有的特質。要讓文字活起來,要讓人物動起來,就得要讓自己先興奮起來。我固執(zhí)地認為,一個頭腦遲鈍、思維凝滯的人,是不能把控語文課堂上富有生命力的那一刻靈動的。記得波羅果夫有句名言:“感情和氣質,讓人高尚!备星楹我载S富?氣質何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠?我認為,這一切,皆從意識中來。語文教師要具有很強的.語文的意識、語文的理念,在此基礎上,才能談得上創(chuàng)新。二十世紀著名的文化大師葉圣陶對于語文教師的創(chuàng)新意識曾這樣詮釋:“執(zhí)一不二,光知守不知變,不求變,不善變,是極不適宜于做人之道的!泵绹钬撚惺⒚墓芾韺W大師托馬斯也精辟地說過這樣的話:“距離已經消失,要么創(chuàng)新,要么死亡!痹谒麄儤O力倡導的“日新又日新”的理念中,我似乎領悟到了一點點為什么語文教育又稱“人學”的道理,那就是我們以教育認識自己、革新自己、成就自己,甚至,超越自己!
我的演講即將結束,但我的內心卻波濤洶涌。在各位專家面前,我更知道語文內涵之廣,非我能評;語文教育之深,非我能述。因此,我只能借助幾句我平日里摯愛的文字,為我表情達意——也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠沒有那一天,成功如燈火般輝煌 ;也許,只能是這樣 ,攀援卻達不到峰頂 ;也許,只能是這樣,;奔流卻掀不起波浪……但,我更想說:我已經作好了風雨兼程的準備!在語文教師專業(yè)化成長的道路上,為了實現(xiàn)我的教育理想,我將豐滿了羽翼,振翅欲飛!
我的演講完畢,謝謝大家的傾聽!
理想演講稿6
很多人面對社會,走向社會的路是工作,這可能是一些人的終生之路。我也有過這樣的經歷,但那只是一個暑假,卻足以成為社會下層農民工的一個縮影。雖然我在農村沒有那種疲勞,收入也比在農村的時候高了很多,但是我在農村沒有那種自由,經常要忍受失去對文字和人格尊重的痛苦。因此,我的大學夢更加堅定。
初二暑假去了東莞,父母住的地方。和幾個同齡人一樣,我在父母工作的分公司做暑期工。是鐘點工,4塊錢一小時。我早上8點上班,中午12點下班,然后1點半上班,下午6點下班,晚上加班。我每天至少有10個小時的工作時間。我的工作很簡單,就是把超聲波清洗后的微芯片掛在相應的漁船上。這是一項機械重復的工作,周圍是各種機器發(fā)出的噪音。第一天工作12個小時,回到宿舍全身酸痛。因為第一天,我對身邊的人不是很了解。
我的車間是一個寬敞的房子,有20多臺小型模具印刷機和一臺超聲波清洗機。都是二三十歲的.工人。前幾天沒犯什么錯,遇到了一些工人。他們非常友好,從他們額頭上深深的皺紋可以看出他們的痛苦。當初的激情讓我對這份工作充滿期待。
后來的一天,我提前幾分鐘下班,被開奔馳來視察公司的老板看到了。他狠狠地罵了我一頓。語氣和一個少年,一個普通工人沒什么區(qū)別,我也不忍去想那些粗話。因為老板給了你錢,你不能傷害他的收入。從那以后,我再也沒有遲到過,也沒有早退過。一周后!我身邊還有一個人,大概四十多歲。她是個又胖又丑的女工。因為她做事做不好,老板經常罵她,其他員工也不喜歡她。她不會說普通話,也不會說粵語,面對一切只能沉默。她下班的時候,經常能看到她在角落里哭,也經常向我傾訴心聲,但我無法完全理解她的話,只能在心里同情她,為她嘆息。
東莞是一個繁華的城市。街道甚至每一條路邊都是工廠。無數(shù)工廠眼花繚亂,一片混亂。大部分是加工制造業(yè)。沒有核心技術,他們只能付出大量廉價勞動力,收獲很少利潤。一條100米長的公路上居然有十幾家公司,更不可思議的是有錢人的冷酷無情。
這兩個月,我學到了很多。我們可以出生在農村,但不一定能接受高等教育。然而,只要我們心中有一個大學夢,即使是一個普通的保安也可以像甘一樣,在斗爭中成為中國第一所高等院校的學生。我想我應該可以像他一樣用自己的努力改變自己的命運。沒必要羨慕城市孩子的天堂,因為我也有自己的花壇,只要我努力,總有一天會實現(xiàn)我的大學夢。
理想演講稿7
親愛的老師,同學們:
大家好!
讓生命之花開得更加艷麗,用精神去創(chuàng)建一片更藍的天空!}記
在風雨中的雛鷹正頑強拼搏,沐浴在海風中的乳燕正搏擊風浪。它們心中都有一個遠大的理想,正是如此,它們才努力地去實現(xiàn)這個理想。
有人曾經說過:“你們的理想與熱情,是你興航行的靈魂的舵和帆!蔽蚁,堅持和努力是理想的基礎,生活在這里的`我們想實現(xiàn)自己心中的理想,就要學會堅強、努力、奮斗,F(xiàn)在,就讓我們一起翻開歷史的畫卷,
讓無數(shù)中華英雄那精神繼承在我們這群奮發(fā)向上的雛鷹身上,實現(xiàn)自己遠大的理想。
60年的風雨坎坷,60年的精勵圖治,悲痛在我們心中流動。隨著第一聲槍響的開始,戰(zhàn)爭把人民都陷入了水深火熱之中。圓明園的燒毀,火光四射的那一刻,令多少人刻骨銘心!澳暇┐笸罋ⅰ敝校瑹o數(shù)中華兒女被慘絕人寰的日本人殺害了。祖國母親被帝國主義四分五裂,中國這片遼闊的土地上到處彌漫著硝煙。
你看,中華那堅強的兒女們并沒有倒下,反而越加頑強地對抗這群侵略者,他們浴血奮戰(zhàn),堅強抵抗。江姐氣度從容、大義凜然,望著敵人兇神惡煞的眼神,寧死不屈;杰出的戰(zhàn)士——董存瑞,耀眼的一瞬間,生命的永恒,決勝隆中,挺身爆炸新中華;報國為盡身先死,長使英雄淚滿襟的楊虎城,拳拳赤子報國之心,盡現(xiàn)中華兒女對祖國母親的無限之愛。他們那堅定的選擇,不管是馬革裹尸、魂歸狼煙,還是一身清苦,終日難飽,他們都依舊承受、堅持了下來。
走過了歷史那滄桑的海岸,我們已經明白了。中華英雄,他們是我們中華民族的象征,是我們民族品質的結晶。千百年來,他們指引著、激勵著、鼓舞著我們炎黃子孫突破千難萬險,奪取了一個又一個勝利。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐,努力學習,在成長的道路上,無論遇到任何困難,都堅強地跨過去,就算失敗了,也不要悲傷,總結出錯誤,再奮斗下去。
你看,雛鷹飛向了更高、更遠的藍天,乳燕也比翼聯(lián)翩。我們知道了,只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有追求,才能品味實現(xiàn)理想的滋味。讓我們一起去追求自己心中的理想吧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
理想演講稿8
各位老師,各位同學:
大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動·勤奮鑄就成功》。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應該樹立自己理想呢?
好的'開始是成功一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就!辈诲e,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花27年時間,才編成100多萬字巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的。記得在初三上半學期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進取,制定了周密的學習計劃,做了大量課外練習,遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。
天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。因此,我們應該從現(xiàn)在開始,抓緊時間,努力學習,因為,只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
理想演講稿9
青春是一首詩,意味深長的文字透露著對理想的渴望。青春是一幅畫,用五顏六色描繪未來的理想。青春是一首歌,節(jié)奏敲打著時代的音符。每個人都有青春,有的人會有,那就是希望;有人曾經擁有過,那是留戀;有人擁有它,這就是財富!}字望著波濤洶涌的大海,洋溢著青春的興奮,我由衷地珍惜我的青春宣言:青春如火,雄壯而有活力,轟轟烈烈而平靜。青春就像一首歌,悠揚而充滿溫情,博大而深邃。青春如夢,若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高遠而令人羨慕。因為我們年輕,所以我們用自信和與生俱來的進取精神去追求自己的理想。我們總是告訴自己,即使跌倒10次,也要站起來10次,不要總讓淚水打濕了線條。青春對擁有它的人是公平的。在每個人的青春里,珍惜它,充實它就好。在這期間,我們會做好,我們會一直關注自己的青春。如果平庸,那么青春就會隨著時間悄悄溜走。Chernilfsky有一句名言:“一個沒有被給予知識的熱情所激勵的人,永遠做不了大事。”時間不能浪費,青春不能浪費。為了展示生命在我生命中的價值,我愿意把我寶貴的青春獻給新世紀!白尲で椤獝矍榈拈W電穿過心靈;讓夢想舞蹈出自我張揚;讓天真笑出冬日暖陽;讓時間飛進永恒的花朵!边@是我的青春宣言!
我打著馬,走過我的青春,一步一步仔細譜寫我的青春變奏曲;厥淄,我會細細品味我的青春——的旋律,它有美好,有成長,有青春,有痛苦。也許,就是因為這種百感交集的情緒,我才深深地回憶起我未完成的青春!
相信每個人都有過對青春的認識,也曾經有過自己的一點點驕傲,踏上了青春的道路,也有過自己驕傲的青春宣言。但是,最后總會在現(xiàn)實面前被打得體無完膚,所以一直有不滿和難過。還是會一次次站起來,繼續(xù)自己的青春之路。也許有一點痛苦,但受過青春洗禮的人都知道,其實“痛苦是青春必經的一步”。我相信,有時候,這種關于青春的痛苦,并不會帶給我們一些對生活的'理解和感悟。因此,我們可以堅信“痛苦是上帝的愛造成的”。
就像我自己一樣,我一直相信自己的青春。我一直是一個心比天高的女孩。我有過很多驕傲的夢想,對未來的巨大憧憬,也有過很多小小的自信,但我最終還是會在青春的洗禮中被如此隨意而深刻的打擊,但正是因為這種特殊,讓我成長和收獲.
我們都是帶著理想和期望長大的孩子。我們曾經那么執(zhí)著的相信很多東西,但是只有通過青春才能明白一些東西,明白一些東西,收獲一些東西.于是我們可以對生活有一個循序漸進的認識,于是我們從青春中隱退,開始學會用一顆成熟的心去看待這個多彩的世界,去獲得自己對生活、對未來、對自我的認識,去更理性的看待生活中的很多事情。也許,偶爾不經意的回頭看,我們會成長,會成熟的深刻而清晰。
理想演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每一個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。
在當今的世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的`營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。 這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
理想演講稿11
“青春”“理想”,多么誘人的字眼,有聯(lián)系多么緊密的詞語!是啊,擁有青春,就擁有為理想奮斗的本錢,而青春又是樹立遠大理想的最佳時期。
有人說青春是一棵常青樹,永不凋零;也有人說青春是劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫。但我說——
青春是激情碰撞的火花,青春是鷹擊長空的豪邁,青春是群狼角逐的霸氣,青春是……總之,因為我們擁有青春,我們不怕失敗,相信:一切可以從頭再來。
正處于青春花樣年華的我們,是否準備好就此揚帆啟航,乘風破浪呢?是否準備激情滿懷的在學校這片沃土上茁壯成長呢?這是值得我們每個中學生認真思索的問題。作為新一代的中學生,我想我們應該這樣:
每天早晨起床時,對著鏡子微笑喊出:“IknowIcan”,然后,充滿激情的去做自己應該做的`每一件事。到了晚上睡覺時,同樣微笑著對鏡子說:“我今天做得不錯,明天繼續(xù)努力!”這樣,我們就不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。
我們應時時展示我們的自信,我們的自強,我們的激情滿懷,并且用積極向上的情緒感染他人帶動他人。當然我們可以從小事做起:
我們走路時,記得抬頭挺胸,昂首闊步,步伐矯健有力,并且面帶自信的微笑,這微笑一定要發(fā)自內心。
我們早晨讀書時,記得站起來,大聲而富有感情的朗讀,用洪亮的聲音向別人展示自己的出類拔萃,自己的與眾不同。
我們犯錯誤、挨批評時,記得誠懇接受,不要萎靡不振。記住這次的教訓,然后奮然前行,堅決不要再犯類似的錯誤。
我們遭遇挫折時,記得微笑著說:“挫折算什么,我一定可以將你打!”同時要懷著“不到黃河心不死”的豪情壯志,相信自己有實力戰(zhàn)勝它。
同學們,時不我待,讓我們一起唱響青春,放飛理想吧!
理想演講稿12
各位同學:
大家好
今天是我們學校本學期的第一次大型集會,在雄壯的國歌聲中,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,一個全新的學期開始了。新的學期意味著什么呢?新的學期意味著新的氣象、新的開始、新的希望、新的理想、新的抱負、新的成就。那么,我想給在站的每一位同學提一個問題供大家思考:新的學期你有什么新的希望、理想、抱負、有什么成就?還要問上一句:面對新學期你準備好了么?
在剛剛過去的上一個學期,我們有太多的事情值得記憶:曾經還是小學生的同學,一夜之間就成為了二初中的一名學生,曾經是一年級的學生,眨眼之間就變成了二年級的同學,曾經還生活在二年級無憂無慮的生活中的學生,一轉眼就要面對有生以來的第一次選擇、第一次考驗。過去的一學期,各位同學在學習、成長的道路上在老師的扶持下一路走來,使自己在德智體美勞五個方面全面發(fā)展、綜合發(fā)展、平衡發(fā)展。
在新的學期,我們應該堅信一句祖訓:勤能補拙。曾經有一首歌說的是蝸牛和黃鸝鳥的故事。在葡萄花剛開的時候五牛就開始往樹上爬,黃麗鳥不得其解舊聞葡萄成熟還早得很,現(xiàn)在上去干什么?蝸牛說雖然現(xiàn)在上去還很早,但等我上去他就成熟了。新學期,我們又要站在一個新的起點上,開始異常學習上的馬拉松長跑,面對一個新的目標沖刺。在這場長跑比賽中同學們不僅需要勇氣更加需要豪氣,不僅需要體力更加需要毅力。用豪氣充滿自信,用毅力堅定信念,用勤奮作為動力。相信大家就會邁向成功!
有人曾經這樣注解“人”字:一瞥為一個人應當掌握的知識,一捺就是一個人應當具備的思想道德品質,兩者的全面發(fā)展才能書寫一個結構合理、美觀大方的人字。一個只有文化的人是不健全的社會人一個不具備良好道德的人是不道德的人。在我們學校,在同學中間就有一小部分同學身上或多或少存在有不和諧的道德行為、不健康的`行為習慣、不協(xié)調的舉止。比如說:當我們的值日生剛剛用自己的辛勞為大家創(chuàng)造了一個干凈、整潔、有序、衛(wèi)生的生活學習場所,但是一轉眼的工夫,就面臨著廢紙、塑料袋橫飛,饅頭、面包一地的尷尬場面。值日生的勞動成果就這樣被白白的糟踏了。而且那些完好的面包、饅頭的浪費現(xiàn)象令人難以接受。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,難道我們不該認真地反思這句詩詞的含義嗎?因此,為了培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的道德品質,從本周開始,在本學期我們將在千校開展一次“然標準成為習慣”的德育教育活動。希望通過開展活動能夠對同學們有些觸動。是同學們稱為有文化的人,有道德的人,有益于社會的人,有價值的人。
今天是植樹節(jié),雖然我們不可能每人都去栽一棵樹,但是我提議請每位同學在自己的內心深處認真栽上一棵理想之樹,成功植樹,讓這棵樹木在我們的心靈深處架起健康成長的綠茵。
謝謝大家!
理想演講稿13
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家下午好!我今天演講的題目是《青春是一種責任》
青春,多么美好的一句話,多么美好的人生季節(jié)!古往今來,有多少人贊美它,歌頌它。的確,青春充滿了理想和信念,充滿了激情和希望,充滿了憧憬和夢想。說到青春,很少有人把它和責任聯(lián)系在一起。青春是激情和傲慢,責任是冷酷和辛苦;青春發(fā)光,責任卻讓人皺眉;青春的你通過浪費時間表現(xiàn)出自由輕松的生活,而責任卻讓人在生活中感到沉重和疲憊。青春和責任就這樣糾結掙扎,最后統(tǒng)一到我們身上。
天下興亡,匹夫有責。世界上有很多事情可以做,但你不一定喜歡做。這就是責任的意義。是一個你要付出一切去呵護的孩子,它常常給你靈魂和肉體的痛苦。為什么要背負這樣的十字架?因為它最終帶給你的是人類的寶藏,——人格的偉大。
20世紀初,一位美國意大利移民曾為人類精神史寫下輝煌的貢獻。他的名字叫弗蘭克。經過努力,他用自己所有的積蓄開了一家小銀行,但一次銀行搶劫讓他有了不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個孩子白手起家時,他決定償還這筆天文數(shù)字的積蓄。所有人都勸他:“你為什么要這樣做?這件事你不負責!钡卮穑骸笆堑模铱赡軟]有法律上的責任,但在道德上,我有責任,我應該還錢!眱斶的代價是30年的艱苦生活。當他發(fā)出最后一句“債”時,他輕輕嘆了口氣:“現(xiàn)在我終于沒債了!彼靡簧男了岷秃顾男辛俗约旱穆氊,給世界留下了真正的'財富。
同樣,大連也有一個真實的故事:大連公交公司702路422號雙層公交車司機黃志泉,開車時突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘,他做了三件事:1。將車慢慢停在路邊,拉手剎;2。打開車門,讓乘客安全下車;3。發(fā)動機關閉,以確保汽車和乘客的安全。他做完這三件事,就停止了對方向盤的呼吸。這只是一個普通的公交車司機,但很多人都牢牢記住了他的名字。他在生命最后一分鐘所做的一切,都只是對這兩個字“負責”。“人不能偉大,但也不能不負責任!睋]手告別天真的童年,我進入了一個五彩繽紛的青春。我慢慢學會了珍惜生命,懂得了青春的價值,懂得了作為少年的責任。所以,從現(xiàn)在開始,我要有志向,好好學習,為自己,為家庭,為社會負責。現(xiàn)在雖然不能養(yǎng)活自己,但也不能養(yǎng)活家人。但我堅信,讀書是個人的希望,是家庭的希望,是國家的希望。我可以努力學習,學習知識,掌握扎實的技能,為建設我的家鄉(xiāng),為祖國服務,為未來承擔更大的責任打下堅實的基礎。
同學們:雖然美好的青春很難永生,但我相信,只要我們有留在青春的豪情,對國家和人民的責任感,讓我們的青春負起責任,我們就永遠有這種美好。我的演講結束了,謝謝!
理想演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我演講的題目是《放飛理想》。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。有了理想,就有了前進的方向;有了理想,就有了前進的動力;有了理想,就有了成功的期望。
從幼兒園起,我的理想就在不斷地變換,老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。
如今,我漸漸長大,我的理想更加明確,它像那天山上的.雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當一名國家領導人,依靠中國人民的智慧,讓中國永遠屹立于世界的東方,使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許,你們會笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,我的理想是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對未來的向往、期望和憧憬。我明白,在通往理想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這完美的理想變成現(xiàn)實,還要看自我---如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。
x在少年時期就立下報國之志,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人;宋代岳飛,兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志,成為一位愛國名將,實現(xiàn)了他遠大的理想。
同學們,無論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽晕业睦硐氩迳铣岚,它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們,讓我們揚起理想的風帆,在知識的海洋里乘風破浪,為實現(xiàn)我們的理想積聚力量吧!
理想演講稿15
尊敬的領導,親愛的老師同學們,大家好!
這天我為大家演講的題目是《愛生活更愛讀書》。
生活的海灘上,躺著一種名叫愛的海螺,它從波濤洶涌到濤聲輕響,因為讀童年這本書,使我更加熱愛生活了,使我在生活的漫漫長路上,不在感受到疲憊與煎熬。所以愛生活,更愛讀書。
《童年》這本書,主要講述了阿廖莎再三歲的時候便沒有了父親,由他的母親帶著他去外祖母家去居住,在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護著他,在他十一歲的時候。外祖父因為生意不順利,便破了產,之后就走上了社會,開起了小買賣。文中自私殘暴的外祖父,讓我想到了在那個無比黑暗的社會,像那種事情比比皆是,其實我還是最喜歡外祖母這一形象,是她給予了阿廖莎前進的動力,在阿廖莎最失意的時候,幫忙阿廖莎,我記得我以前讀過這樣一篇文章,叫做《將心比心》如果我們每一個人都能夠將心比心,那這個社會也不至于會發(fā)生那么多慘案,同樣如果我們能夠學習外祖母的.寬容大方,那這個社會該是多么的完美呀。
但是話又說回來。外祖父的自私殘暴也必須是因為生活壓力大所造成的,所以為了避免我們長大以后成為像外祖父那樣的人,從此刻開始我們務必要認真學習,好好讀書。然而任何事物都具有兩面性,在浩瀚無邊書的海洋里面,魚龍混雜,良莠難辨,這就要求我們在讀書是要擦亮雙眼,取其精華,去其糟粕,既讀好書,讀益書一本好書是經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書將會使你我終身受益。
我愛讀書,我愛《老人與!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者。我愛讀書。我愛《鋼鐵是怎樣煉成的》當中,那位堅持不懈的保爾。我愛讀書。我愛茶花女的真情永在。我愛書。我愛《賣火柴的小女孩》的相信命運。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。|問渠那得清如許,為有源頭活水來!”讓我們暢飲著源頭活水,讓我們做新時代的建設著,領導者。
莎士比亞說過“書籍是人類世界的營養(yǎng)品”如果沒有書的話,我們將無從談發(fā)展,無從談價值,無從談生活。走過多少美麗的地方,聞過多少醉人的花香。唯有成長的腳步最令人難忘,以前依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光,夢想在我面前煥發(fā)無限光芒,如今我要想那蝴蝶一樣,舞動著破繭的翅膀。在未來的天空下,書記請賜予我智慧的力量!
謝謝大家!我的演講完畢。
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