感恩學(xué)生講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感恩學(xué)生講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩學(xué)生講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天，國旗下講話的題目是《感恩父母》。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的'是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們
奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!
感恩學(xué)生講話稿2
成長的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會感覺到歡樂，感恩別人也很歡樂。
有一天，我去做公交車，車里人今日格外的多，還好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩，背著一個沉重的書包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗，車子晃動的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應(yīng)當(dāng)是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點休息時間，車子突然晃動了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個人，仔細一看原先是那位老人，原先老人一向站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點了點頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深，讓我懂得了幫忙過我們的人，我們必須要回報，盡管只見過一面。
感恩使我們每個人必須會的'，讓我們從此刻開始，從小事出發(fā)，感恩幫忙過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠。
感恩學(xué)生講話稿3
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家上午好！今天，我很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。三年前，我們踏進了武高，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實現(xiàn)自己理想的學(xué)長學(xué)姐們用力地鼓掌。一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵和祝福，攝錄下屬于我們的回憶。今天，我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
三年了，武高教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識，這里更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓(xùn)操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那運動會時歇斯底里的吶喊，那元旦晚會前不眠不休的排練，那夏令營時沒有國界的歡聲笑語，還有那籃球賽場上奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。
三年了，是武高這塊沃土給了我們諸多機會。感謝武高教會我們感恩，外出郊游教會我們親近自然，弘揚公樸精神教會我們心系祖國，社團活動教會我們團結(jié)努力……我們慶幸自己生活在武高，我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。
三年中，我們需要感激的人太多、太多了。文采奕奕、學(xué)富五車的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好；活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言；孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；還有博古通今、通曉天地的政史地老師讓我們喚起了對歷史和當(dāng)世的關(guān)注；聰慧伶俐、努力拼搏的物化生老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會生活的人才會更幸�！�
似乎再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的'老師，似乎再多的贊美也無法表達我們的敬意。今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實現(xiàn)夢想的拼搏行動來回報母校。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，再多的時間也經(jīng)不起浪費，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。希望你們抓緊時間，打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，精益求精，邁出成功的第一步，再創(chuàng)武高新的輝煌！
最后，真誠的祝愿每一位高三學(xué)子金榜題名，前途無量！真誠的祝愿我們的恩師身體健康，桃李天下！真誠的祝愿我們的武高迭創(chuàng)佳績，蒸蒸日上！
謝謝大家。
感恩學(xué)生講話稿4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日很高興和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自我的每一點提高、每一點成績都離不開教師的辛勤耕耘，它傾注了教師無數(shù)心血。所以，我們要感激教師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
教師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，教師的功勞我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記在心。在學(xué)生中間，對教師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)承認，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用教師的善良，對教師的辛勞視而不見，他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的歡樂，但教師又說過多少呢?
教師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué)，而是盡力用自我那顆摯愛學(xué)生的心，在每個學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)當(dāng)明白，教師也有生病的.時候，他們完全能夠在家休息，但為了自我的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應(yīng)當(dāng)更加尊敬我們的教師，更加愛我們的教師嗎?
我們的教師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對教師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達我們對教師的愛戴和尊重，如在教師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見教師的時候真誠地問候并主動讓路，能夠?qū)懸环庑�，能夠打一個電話，能夠寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更能夠與幾個同學(xué)相邀，共同到教師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，教師會很悲痛。如果你是一個有良知的學(xué)生，我認為當(dāng)下對教師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的提高是對教師的安慰。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感激教師教給我們豐富的知識，感激教師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感激教師教給我們做人的道理。
多謝大家!
感恩學(xué)生講話稿5
自1985年9月10日，中國第一個教師節(jié)隆重面世。細細數(shù)來，今年是第二十三個教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。
進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質(zhì)、資料，生活方式和習(xí)慣，千差萬別，但就大多數(shù)人來說，我們都會有教師�？陀^地說，教師無論是小學(xué)教師還是大學(xué)教師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩教師，記得小學(xué)的時候，從我們學(xué)寫第一個字起，是我的小學(xué)教師幫忙我完成的；中學(xué)的時候，應(yīng)對高考的壓力，是我的高中教師憑借頑強的`敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí)，毫無怨言；來南京上學(xué)后，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還從教師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自我所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的
如果有機會我能當(dāng)教師，我必須做個真正好處上的教師。
感恩學(xué)生講話稿6
時光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個離開母校的日子，我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕，耳邊又響起教師的諄諄教誨，同學(xué)們的聲聲歡笑……
“謝潤時當(dāng)班長太不負責(zé)，讓他下崗吧!”隨著這個消息風(fēng)一般傳進我的耳朵，心中的太陽最終升了起來，刺破了那朵濃濃的陰云。對我來說，今日真是晴朗的一天。
為什么不想當(dāng)班長?我無數(shù)次問過自我。別看當(dāng)班長有許多好處：同學(xué)們對你服服帖帖，有威信;有時心境不好，還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威風(fēng)!殊不知，當(dāng)班長還有許多“壞處”：每一天上課都要讓同學(xué)們堅持安靜，并負責(zé)教室的衛(wèi)生，有時還會成為教師的“出氣筒”……
我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來。
此刻下崗了，這些煩惱也隨之消失，每一天不再需要維持教室的紀律，堅持教室的清潔，也不再是教師的`“出氣筒”了，“無官一身輕”，我覺得做任何事都變得簡便起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久，又再一次被陰云籠罩了。
每當(dāng)我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時，我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長時的一幕幕：
“安靜!”隨著我來到講臺前維持紀律，教室里立刻安靜下來，平時幾個淘氣包也變得服服帖帖;掃地時，值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……
隨著我的卸任，為班級服務(wù)的機會也少了許多，我的心境逐漸變得失落。
直到一個星期四，值日班長因為不負責(zé)而被撤職，教師在選擇星期四值日班長時，我的心中才有了這樣一個想法：我要爭取當(dāng)這個值日班長的機會!我開始為這個目標默默努力……
最終，在我的努力與教師的信任下，我再次當(dāng)上了值日班長，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實……
在這個即將離校的日子，眼前浮現(xiàn)出值日時的一幕幕，或成功，或失敗，或負責(zé)，或失職。都記錄著我為同學(xué)，為班級，為母校所付出的點點滴滴。我要感激我的教師，感激我的母校，是他們，讓我得到了一個磨煉自我的機會。下個星期四，將是我離校前最終一次值日了，我想我應(yīng)當(dāng)做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物!
感恩學(xué)生講話稿7
教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，生活上的引路人。他使一些無憂無慮的小學(xué)生成長為以后精神煥發(fā)、修養(yǎng)飽滿的成功人士。是的，當(dāng)許多成功人士談到自我當(dāng)初的教師的時候，他們的心里總會充滿著莫名的感激。是的，教師鑄就了人類生命的靈魂，他使這些靈魂變得更完美，更和諧。
當(dāng)海倫·凱勒還沉浸在黑暗和無聲的世界里對未來感到絕望的時候，是沙莉文教師幫她解開繩索，從絕望之中掙扎出來，是沙莉文教師用她那父母般的愛意和堅強的意志，指引著她的學(xué)生走出困境，走向生活的期望。
當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)多而叫苦，并且時常埋怨教師布置的作業(yè)太多時，我們可曾想過教師的用意呢?我想，教師是想讓我們更加熟悉他所講的那些題目吧!我相信，教師的做法都是為我們這些學(xué)生著想，都是在為我們的`學(xué)習(xí)著想。如果沒有必要的作業(yè)，我們怎能為我們的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)呢?當(dāng)我們被教師批評時，我們可曾想過教師的感受嗎?我想，其實教師的心里也是很無奈，甚至是很難受的，他們只是在為自我的學(xué)生的成長而負責(zé)罷了……
教師，人類靈魂的工程師!他們教育了一批又一批的新人，他們鑄就了我們?nèi)祟愖顬橥昝赖撵`魂。
是的，完美靈魂的塑造者——教師。
感恩學(xué)生講話稿8
各位老師同學(xué)：大家好！
我今天演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時代的到來，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程。
眾所周知，社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識，讓學(xué)生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷，讓每個人都能理解包容和包容；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅強。當(dāng)學(xué)生失意失意時，是老師在你心中播下希望；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的時候，就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師總是笑，讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴厲，也會感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她自己燒自己，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進。以后無論你成為一棵挺拔的樹，還是低矮的灌木，都要用一生的時間向老師致敬。在這里，對于那些不尊重老師的同學(xué)，你們要反省自己，給老師最真誠的祝福，最真誠的感謝。
師愛如涓涓細流。雖然沉默，卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡，但卻在平凡中孕育出驚人的偉大！有時候，師愛是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂；有時候，師愛是人生海洋上的一盞指路明燈，指引著我們走出道路，追隨光芒。"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯"，這沉重的老師的愛，誰能衡量它，誰能真正回報它？
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的'感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
讓我們，在考點上，認真考，認真答題，遵守紀律；讓我們，在教室里，打掃教室，給班級一個干凈的環(huán)境；讓我們，在校園的路上，看到地上的紙屑和貝殼，可以毫不猶豫的撿起來…
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對我們老師平時認真教學(xué)的最好回報。
同學(xué)們，從零開始感謝老師，從現(xiàn)在開始感謝老師！
謝謝大家！
感恩學(xué)生講話稿9
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我明白，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學(xué)。在這短短的時間內(nèi)，我要對您說一聲：母校，我感激您，我永遠不會忘記您!
站在教室的窗口前眺望，學(xué)校的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎之后我們的大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的.回憶，同時我要感激母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感激之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母�？赐业慕處焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，立刻就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感激您�！�
感恩學(xué)生講話稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，又回到了放飛夢想收獲希望的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年前夕，我們舉行新學(xué)期第一次升旗儀式顯得尤為意義重大，在此，我代表全體師生向在抗日戰(zhàn)爭中為民族的獨立解放作出重大犧牲的英雄們表示崇高的敬意！同時衷心祝愿各位老師和同學(xué)在新的學(xué)期，身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進步！
今天，參加升旗儀式的既有新初二、新高二、新高三的同學(xué)們，也有剛剛?cè)雽W(xué)的新高一、新初一的同學(xué)，在此我首先代表校委會和全體教職工對高一初一的新同學(xué)表示熱烈歡迎，歡迎你們加入到巨鹿中學(xué)這個大家庭！
剛剛過去的一學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心支持下，我校全體教職工解放思想、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、銳意進取，以教學(xué)為中心，以教師為根本，以學(xué)生為主體，以管理為主線，以提高教學(xué)成績?yōu)槟康�，在教學(xué)改革、精細化管理、團隊建設(shè)等方面取得了明顯成效，在社會上贏得了良好的聲譽。
今年我校高考成績實現(xiàn)了歷史性飛躍，本一上線人數(shù)增加45%;尼杰碩同學(xué)以理科678分名列全市各縣第一名，袁春蕾同學(xué)以文科633分名列全市各縣第二名，雙雙被清華大學(xué)錄取，書寫了邢臺市縣級中學(xué)的新傳奇，受到邢臺市教育局和縣領(lǐng)導(dǎo)的祝賀和表揚。高一、高二在全市聯(lián)考中，文理科特優(yōu)生、優(yōu)秀生排名均位居全市前列。在此我代表校委會對一學(xué)年來辛勤耕耘無私奉獻的全體師生表示熱烈祝賀和由衷地感謝！
為了給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校多方籌措資金，利用暑假期間對校園破損路面鋪設(shè)了青石板、對餐廳內(nèi)外進行了精美實用的升級改造、建設(shè)了黃金園、新建了學(xué)生飲水電鍋爐、洗衣房、改建了部分宿舍、為高三教學(xué)樓安裝了空調(diào)，所有這些極大地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活條件。我們有理由相信，同學(xué)們在享受這些設(shè)施帶來便利的同時，也會對它們倍加愛護。
同學(xué)們，當(dāng)今學(xué)校之間的競爭日趨激烈。新的形勢和挑戰(zhàn)需要我們要敢于競爭，勇于競爭，善于競爭。在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，在競爭中求突破。雖然取得了一些成績，但我們不能有絲毫的懈怠，因為我們知道，教育的發(fā)展永無止境，學(xué)校發(fā)展永無止境，社會各界對優(yōu)質(zhì)教育的要求永無止境。新的學(xué)期我們要進一步加強學(xué)校管理，在實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化、人文化的基礎(chǔ)上，進一步把學(xué)校管理引向深入，實現(xiàn)管理的數(shù)字化、目標化、績效化、獎懲化。落實好"日報、周清、月結(jié)、學(xué)期評"精細化管理模式。在學(xué)生管理中，充分體現(xiàn)"嚴、細、實、恒"的.管理理念，落實好五條高壓線和常規(guī)量化管理總要求，把學(xué)生的安全放在首位，落實好安全責(zé)任制和安全員制度。要充分認識學(xué)生管理在學(xué)校管理中的核心作用，以"真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴"工作作風(fēng)，切實抓好學(xué)生管理。實現(xiàn)以管理樹形象，以形象贏聲譽，以聲譽促發(fā)展。
以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，探索學(xué)案教學(xué)新模式，貫徹"管理上嚴、課堂上練、工作上實、思想上疏、勁頭上鼓"的總要求，改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果，打造生命課堂、興趣課堂、激情課堂和高效課堂。向40分鐘要成績、要名牌。希望廣大師生，凝心聚力，真抓實干。為把我校建設(shè)成為學(xué)生向往，家長放心，社會滿意的一流學(xué)校而不懈努力！
高三的同學(xué)們，本學(xué)期是你們實現(xiàn)人生夢想的關(guān)鍵時期，希望你們高度自信，保持良好的心態(tài)，制定合理的復(fù)習(xí)計劃，尋找最佳學(xué)習(xí)方法，把基礎(chǔ)知識抓實抓細，把課本中的知識理解深刻透徹，珍惜時間，奮勇拼搏，以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母！
初一、初二、高一、高二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來，在新學(xué)期中，我對你們提出三點要求：
1、明確學(xué)習(xí)目標。只有明確自己的學(xué)習(xí)目標，才能主動把握住自己，找到實現(xiàn)目標的方法途徑，堅持不懈地追求。
2、嚴格要求自己。在生活上勤儉節(jié)約，不攀比；在學(xué)習(xí)中刻苦勤奮，勤思考；要提前預(yù)習(xí)，思想?yún)R報專題認真聽課，及時復(fù)習(xí)，認真做作業(yè)，查漏補缺，經(jīng)常反思總結(jié)。在行為上，嚴要求，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一名愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強的好學(xué)生。
3、嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。為保證學(xué)校班級良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，每個同學(xué)要嚴格遵守各項規(guī)章制度，不亂扔垃圾，不遲到曠課，不打架斗毆，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不上網(wǎng)聊天，不違規(guī)帶手機等。要帶頭杜絕校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點、新希望，讓我們攜手并進，團結(jié)拼搏，以滿腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中，以更加優(yōu)異的成績，回報社會，回報全縣人民。謝謝大家！
感恩學(xué)生講話稿11
古人說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝朋友的安慰、信心之恩，感謝老師的教育之恩……今天，我要感謝的是一位爺爺?shù)牟⿶壑鳌?/p>
我，出生于一個貧寒的家庭，母親是殘疾人不能出門打工掙錢，父親為了照顧家里也一直沒有出過遠門，家里的一切收入都靠父親耕種幾畝薄田。
我是一個懂事的女孩，為了減輕父母的負擔(dān)，初中畢業(yè)本該可以讀重點高中的我上了永登師范，四年后就可以有一份穩(wěn)定的工作�？煽偸鞘屡c愿違，四年后由于師范生前景不好，我變得一無所有。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異的我非常不甘心，沒有放棄學(xué)習(xí)，去永登一中高三學(xué)習(xí)。真是苦心人天不負，在二零一八年我被隴東學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)錄取。當(dāng)我捧著鮮紅的大學(xué)錄取通知書時是多么的興奮，高興地跳起來，可是當(dāng)我看到昂貴的學(xué)費，再加上住宿費、伙食費，一年得多少啊，是多么的無助，因為弟弟當(dāng)時還在甘肅政法學(xué)院讀大三，兩個大學(xué)生父母是供不起的。為了不讓父母擔(dān)心，我毅然決然的放棄了去隴東學(xué)院學(xué)習(xí)，告訴父母我要去復(fù)讀，考師范類院校，因為師范類院校學(xué)費低呀。不負眾望，二零一九年我考上了師范類院校，學(xué)費加住宿費一共三千，可是就這三千對于這個家庭來說也實在是難······
正當(dāng)為學(xué)費發(fā)愁的時候，一次偶然的機會，海秉良董事長了解到我家的情況，主動提出資助我讀完大學(xué)，圓我的`大學(xué)夢。大學(xué)四年，董事長每年資助我六千元，一共兩萬四千元。對于家境稍微寬裕一點的孩子來說，這些錢根本不在眼里，可是對于我來說，就像是干涸好久的小溪得到了大雨的滋潤。
“烏鴉反哺”、“羊羔羔跪乳”是動物的感恩之舉。今天我完成學(xué)業(yè)走向社會，通過自己的努力也有了一份不錯的工作，也有了幸福的生活。飲水要思源，如果當(dāng)時沒有董事長的資助，我就不會完成學(xué)業(yè)，也就沒有今天幸福的生活。我將永遠記住這份博愛，我也會將這份愛心傳遞，傳遞到每一個角落。
感恩學(xué)生講話稿12
記得小學(xué)四年級時，學(xué)校里新來了四位年輕貌美的女教師，很幸運我們班也分到了一位。聽說她們都剛剛大學(xué)畢業(yè)。我暗暗感到慶幸，雖然我不明白她的性格如何，可是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣、索然無味的講課方式了。
她都我們語文兼班主任。她帶著一副眼鏡，梳著馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的`嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲，配著白色的運動鞋和白色的襯衫。
她的課講得很好，通俗易懂中似乎還夾雜著點兒深奧。當(dāng)時正值炎夏，一節(jié)課下來后她的汗水浸透了她的衣衫，額頭上也時常帶著幾粒汗珠。也許因為這個原因吧，她的課同學(xué)們都聽得津津有味，都顯得聚精會神。
她不僅僅課講得好，并且在育人方面也是一流的。我們班上有個調(diào)皮搗蛋的壞小子，總愛惹事生非。一次，他又惹禍了，由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過，所以對此我一無所知。我只記得教師叫我們讀課文，而她卻把那個同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的教師那樣，不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個同學(xué)說了一節(jié)課，之后那個同學(xué)哭了。教師見狀，似乎心動了。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個同學(xué)。這時，教室里靜極了，全班同學(xué)似乎都被這一幕感動了。教師察覺后回過頭來說：“大家趕緊預(yù)習(xí)課文吧�！痹谒仡^的那一刻，我從她的眼神中看到了焦急與無奈。
說也奇怪，從那以后，那個同學(xué)似乎很久不再惹事了。有多少位教師為這個同學(xué)都頭疼過，沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。
是啊，人們都說，教師就像蠟燭一樣，點燃自我，照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎?
感恩學(xué)生講話稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，你們好！首先，我要感謝今天讓我站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
有人說忘記感恩是人之常情。既然我們每個人都出生在這個世界上，我們什么也做不了，也沒有時間去做什么，我們已經(jīng)享受到了父母和家庭帶來的所有物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。有了感恩，才能被人對生命的尊重感動。當(dāng)我們每天享受一個干凈的環(huán)境時，我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨；我們每頓飯都享受美食，感謝廚師，叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識的海洋中，應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝，我們會用平等的眼光看待每一個生命，重新審視身邊的每一個人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
我要感謝你們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師，讓我懂得了知識的價值；感謝生活中親密的同學(xué)朋友們，分享快樂，傾聽悲傷，幫助苦難。謝謝你們，我真正心愛的親人，你們默默守護著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我
也從被愛的快樂中學(xué)會了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。
感謝你的升起和落下，感謝你的快樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天空中所有的星星，感謝生活，感謝我得到的和失去的.一切，讓我從草長鶯飛的季節(jié)欣賞生活的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面對生活吧！只要我們對生活充滿感激、希望和熱情，我們的生活就會越來越好
我的演講到此結(jié)束。真心感謝大家的傾聽。
感恩學(xué)生講話稿14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們：
今天是一年一度的教師節(jié)，很榮幸今天能站在這里作為學(xué)生代表講話。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；不能忘，放學(xué)后的教室里，老師為我們的孩子補課，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅；不能忘，聯(lián)歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們的孩子如何去做人。
同學(xué)們，人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.
我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進的教學(xué)設(shè)備，她是我們的孩子成長的搖籃，它記錄了我們的.孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校！
同學(xué)們，我們不僅要感謝學(xué)校，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。
老師，是一個無比神圣的稱呼，是一個無比親切的名字，是一個無比高尚的人物。說他是園丁，那是因為他辛勤地滋養(yǎng)了一代又一代祖國花朵；說他是大船，因為他載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過學(xué)海；說他是大山，那是因為他胸懷博大，對任何學(xué)子都一視同仁，容下了多少小草野花；說他是蠟燭和春蠶，那是因為他無比執(zhí)著地?zé)釔壑�、關(guān)心著教育事業(yè)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上……老師是我們的孩子指點迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導(dǎo)，在這里，讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師！
同學(xué)們，是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會積極地配合好老師和學(xué)校，讓孩子們奮發(fā)求學(xué)，用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們的孩子走到哪里，無論我們的孩子在干什么，都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。
希望所有的同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，好好做人，不要辜負學(xué)校跟老師對我們的期望。
感恩學(xué)生講話稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《真情感恩，尊師敬母》，“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會感恩。
首先，我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一句問候，也許只是一朵盛開的小花……是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴的小事做起。例如：情緒低落時聽父母的一句勸告；與父母發(fā)生分歧時，試著主動理解父母，學(xué)會換位思考；珍惜父母的勞動成果，勤儉節(jié)約，不向父母要家庭經(jīng)濟條件不能承受的東西；節(jié)假日給父母一個溫馨的問候；不能按時回家時，告訴父母緣由，不讓父母擔(dān)心。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師，是您把一個個45分鐘，用辛勤汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
所以，我們更要感恩老師，感恩他們的'諄諄教誨，感恩他們的無私付出。我認為再多贊美的語言，華麗的辭藻都不及我們的關(guān)愛和行動：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，證明你在專心聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩；回家后，認真完成作業(yè)，寫好每個字，這便是感人；在考場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律，這也是感恩。
我們要學(xué)會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷著一顆感恩的心。它不光是口號，更是行動。讓我們學(xué)會感恩，從現(xiàn)在開始！
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