初三備戰(zhàn)中考演講稿6篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的初三備戰(zhàn)中考演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三備戰(zhàn)中考演講稿1
一、初三學生學習中可能面臨的一些問題:
1.一邊要上新課,一邊要復習舊的知識。數(shù)學、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題。每一個月都有嚴格的教學進度,也有必須進行的復習內(nèi)容,學生既要背記現(xiàn)在的內(nèi)容,又要鞏固舊的知識。有些學生坐等老師考前復習是不切實際的。
2.新增化學課程;瘜W是一門新開的課程,學制一年,直到中考前才可能上完新課,所以上課時聽課尤為重要,需要學生當時必須記住,因為沒有像其他學科那樣集中復習的時間。
3.綜合復習的作業(yè)會增多、難度勢必增加,若上復習課不注意聽,本身再不主動學習,完成作業(yè)的時間就會比現(xiàn)在還晚,影響睡眠,導致第二天學習沒精神,形成惡性循環(huán)。
4.要經(jīng)歷三次月考、三次模考。每個月都要安排一次綜合性的考試,對部分學生來說連滾帶爬的追進度。一次月考或?纪旰蟾杏X中考結(jié)束了,從而心理上先放松,或借口剛考完要休息,結(jié)果下一次考試漏洞百出,成績下滑。從中家長不難發(fā)現(xiàn)這樣的學生成績像坐過山車起伏不定,到最后最難報志愿。因此我們一定要認真對待平時的考試。將其像對待中考一樣。不放棄每一次檢驗自己水平的機會。認真的從每一次考試中獲得一些東西。因為這一次的失利有些同學再一次發(fā)奮努力,接下來的考試又有了希望,收貨可喜成績。
5.體育鍛煉。有些同學認為體育到時候再練也來得及,甚至有些同學和家長認為打打籃球做做家務就是體育鍛煉了,殊不知每一個項目都有技巧和方法。
二、初三學生心理上可能出現(xiàn)的問題:
初三學生正處在從少年到青年的過渡期,是身體發(fā)育的高峰,是自我意識和智慧的增長期,也是心理狀態(tài)極不穩(wěn)定的時期,因此極易出現(xiàn)種種心理上的困惑和矛盾。到了初三,學生的學習負擔加重了,而對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,他們極易出現(xiàn)心理偏差,表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等癥狀。對九年級緊張的學習生活缺乏足夠的思想準備和承受能力,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙。其主要表現(xiàn)為:
1. 雖然努力,但成績見效不快,又苦于找不到好的學習方法,因此心浮氣躁、總給自己找借口:什么樣的孩子在中考中最吃虧?愛抱怨的孩子。他們的口頭禪通常有:(1)這個題都做了一百遍了還要做;(2)這個以前背過了,不用背了;(3)這次主要是粗心造成的,失誤比較多;(4)怎么又要背這個;(5)這些題我都會呢,看會就行了不用寫了;(6)這個我會背,只不過一緊張忘了;(7)煩死了每天都有這么多事……
其實細心的家長會發(fā)現(xiàn),孩子的這些借口,每次都會說,下次照樣不改。次次都有失誤就不是失誤了,而是錯誤;次次都是粗心,就不是粗心了,而是沒有用心。一緊張就忘了,證明背的還不夠熟。有些學生考完看到成績后后悔不已,心情低落,發(fā)誓下次一定要考好,但一無計劃二無目標,每天埋怨自己不如別人,但作業(yè)照舊不認真完成,背記依然不到位,聽課依舊走神。
2.盲目自大或缺乏信心。這兩種類型的孩子在學習中都不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平,要么認為自己這次考不好只是小失誤,下次看我的吧;要么認為自己如果都考不上好高中,那班里其他同學也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸,其結(jié)果可想而知。還有的同學認為某某同學都學不好我怎么可能學好呢,不相信自己的實力而輸給了自己。有的同學害怕失敗從而選擇逃避。如經(jīng)常以身體不舒服為借口請假。
3.不相信自己的老師。在中考這條道路上,老師們年年都要走一遍,而對于家長和孩子來說只有這一次,因此不要道聽途說"我們單位同事說……"、"我們朋友的孩子當年……"、"人家老師說……",每年情況不一樣,每屆孩子的特征也不一樣,要相信與你與孩子相處了三年的老師。親其師信其道,無論是傳授知識還是日常管理中都如此。人無完人,作為學生應有能力使自己盡快適應每位老師的教學。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。
4. 父母的責怪和過高的.希望使學生覺得心中煩惱。
這些心理障礙如不能得到及時的引導、化解,學生的心理負擔就會越來越重,學生的學習情緒就會受到影響。
三、初三學生學習方法上可能出現(xiàn)的問題:
1.重視課外的練習數(shù)量,忽視教材的內(nèi)容和復習質(zhì)量
進入初三后,很多學生買了大量的練習冊,毫無目的地做題,忽視課本中的知識體系和內(nèi)在的聯(lián)系。消耗了大量時間和精力。但收效甚微。其原因是練習的目的不明確,要解決的問題不清楚。真正的練習應該針對性強,解決自身存在的問題或獲取新的信息。
2.重視課外的補習,忽視課堂的學習
課堂是吸取知識,解決問題的主渠道,課堂上對學生的最低標準是不講話,不睡覺,最高境界是積極思維,聽思路,聽方法聽要點。課外補習只是起到輔助的作用,解決課上對自己而言沒有解決的問題。指望在周末的補習提高成績,而不重視課堂效率,勢必會事倍功半。許多同學認為不管什么課、無論什么問題都想通過一種渠道---家教來解決。經(jīng)過幾次考試后學生焦慮家長緊張,很多家長認為只要給他找個老師補一補就能讓成績提高,結(jié)果錢也花了,時間也搭上了,但考下來的成績還是那樣。甚至一些家長在化學才開課一周就開始找老師補課了。一些家長和孩子不相信自己現(xiàn)在的老師,總找聽說很好的老師,結(jié)果孩子上課不認真,心想反正有家教,上家教又學不扎實,導致成績下滑。
3.重視老師的教,忽視自己的學習
教師的教只是起到引領的作用。只有通過自己的學,才能內(nèi)化成自己的知識。外因是變化的條件,內(nèi)因通過外因而起作用。成績高低,關(guān)鍵在于學生的努力?傁霃乃松砩蠈ふ覍W習的捷徑和簡便方法。這種是典型的偷懶,想在短時間內(nèi)學習上突飛猛進,覺得扎實學習太累、太慢,但學習上哪有捷徑呢,唯一的一條捷徑古人告訴我們"書山有路勤為徑",也需要勤奮呀。
4.重視自己喜歡的學科,忽視自己的薄弱學科
出于對某一學科的興趣和愛好,對任課教師的喜歡與否,去學習,放棄有些學科的學習。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應理性地思考。中考錄取是以總分論勝敗,比高低。因此應揚長避短,保證優(yōu)勢學科更強,薄弱學科不弱。
四、初三學生學習習慣上可能出現(xiàn)的問題:
1.急于求成,忽視基礎、忽視課本,簡單的題不想做、難的題不會做、課內(nèi)題不屑于做、課外題不抓重點的做。其結(jié)果就是基礎分沒拿上,拔高題不得分,整張卷子做下來認為全是遺憾。中考中不怕一題不會做,就怕題題都扣分。
2.不重視歸納總結(jié),對做錯的題目不能及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習慣。
3.在學習中欠缺思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4.不能勞逸結(jié)合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證中考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
給學生和家長的一點建議:
初中什么樣的學生占便宜---動作快、勤動手、常思考、記憶好、會聽課。用現(xiàn)在一個網(wǎng)絡詞語來說就是學習要"走心".我想給各位家長說幾點我在帶班時的心得,僅供大家參考:
給學生的幾點建議:
1、抓住課堂時間,緊跟老師步伐,關(guān)注薄弱學科。要提高自己聽課的效率,抓住課堂的40分鐘時間,不在于請多少個家教(不能借著請家教把孩子推出自己的視線,用錢來換得片刻寧靜),關(guān)鍵把老師講過的東西消化了沒有。(張雪悅的例子)
2.今日事今日畢,不做"磨、拖、啰、拉".否則上課跟不上,作業(yè)不會做,完成時間晚,睡眠不夠惡性循環(huán)。復習知識越積越多,新學內(nèi)容消化不良。最艱難的就是三次月考的這段時間,新舊知識融合,各科背記內(nèi)容都有,每天都有學習任務。誰能夠克服這段時間的困難,堅持跟著老師的步調(diào),誰就能在日后的學習中得心應手。
3.制定階段性計劃或目標,不要多,貴在堅持、執(zhí)行。
4.調(diào)整心態(tài),給自己客觀、積極的心理暗示:這道題我會了---會了也要按步驟再做一遍;這些我都懂了---立刻做幾道題檢驗一下;這個我學過了---學過我也不能保證全會。
5.書山有路勤為徑:勤動手(不僅會被還要會寫)、勤動腦(會思考,學習老師講授的方法,培養(yǎng)解題思維)、勤動嘴(上課回答問題,回家跟讀背誦)。
6.精翻一頁勝過粗翻一本書。(考試以書為主,不要太迷信外面的資料。)
7加強體育鍛煉。初三繁重的學習,加強鍛煉既為中考贏得分數(shù),又為自己鍛煉身體。
給家長的建議:
1、關(guān)注情緒變化,加強心理疏導:面對密集的大型考試,難免有些孩子心里急躁,有些孩子自我放棄,還有些沒考好傷心難過,家長能夠根據(jù)自己孩子的實際情況,個性特征循循善誘?幫助樹立信心?能否及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化十分關(guān)鍵。不光是考試失利孩子需要進行心理疏導,其實考的不錯的孩子更需要家長關(guān)注心理問題,他們的壓力更大,甚至考試時不能發(fā)揮正常水平。
2.家長要學做"許三多":多與老師溝通、多過問孩子情況、多陪伴孩子少工作應酬。初三了不要等老師請才到學校來,只要您有時間就來學校問問孩子最近的情況。多翻翻孩子的各科作業(yè)本,作業(yè)本就是學習情況的真實寫照,內(nèi)心世界的反映。孩子也會知道"爸爸媽媽知道我的情況".多過問孩子的情況,過問就是一種管的方式。不能夠只看結(jié)果,不管過程,有些家長平時不管不問,不用實際行動幫助孩子,看電視、上網(wǎng)、聚會、打牌樣樣不少,把孩子丟在一邊扔一句"快點寫作業(yè),""寫完要背書""好好學習"就不管了,等成績考出來不理想了就一味埋怨孩子,甚至打罵孩子;緵]陪孩子學習過,最后成績不好你訓他,他也不會心服口服,你也生氣。
3.不在孩子面前抱怨,做一個積極陽光的家長。用自己的言行影響孩子。學習本就是一件辛苦的事,孩子本來就想偷懶,聽到你抱怨"你們作業(yè)怎么這么多,你還沒寫完","你們老師怎么布置這么多題"等,試想孩子還想堅持完成作業(yè)嗎?時間久了吃虧的是誰?還有家長不避諱孩子就說"某班老師教出來的成績就是好","都說那個班的老師好"等,你還渴望孩子點燃求知欲望,專心聽課,學會尊敬老師嗎?
4.為孩子營造一個良好的家庭氛圍,做好后勤工作。盡量不要與孩子發(fā)生沖突、矛盾,保持良好的心情才有助于成績的穩(wěn)定。家長不能表現(xiàn)的太過焦慮,更不能不聽學校的安排只聽小道消息,從而亂了自己的方寸得不償失。不管多忙給孩子把飯準備好,在外面吃一頓,咱們省事了,吃壞了身體不是更耽誤學習?
5.對于學生的學習情況,家長不能說放棄,特別是對于那些不是因為接受能力問題,而是因為學習習慣、學習態(tài)度的問題,造成了成績較差,無論是對于學生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。但是我們重視的不僅僅是分數(shù),更重視在學習過程中意志品質(zhì)的培養(yǎng),這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料,那么我想他今后無論做什么,也不會有較理想的結(jié)果的。反之,如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神,無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
6.督促或陪伴孩子一同進行體育鍛煉。不要認為孩子打籃球做家務就是鍛煉了,體育中考這幾項都需要一定的技巧和體能。需要進行專項訓練,不可簡單劃等號。而且這些項目是一個上午全進行完,對體力的要求不是通過家務勞動就能練出來的。
7.多關(guān)注時政。給孩子聊聊新聞,讀讀報紙。
最后我想說:想要"培"養(yǎng)孩子,先要"陪"伴孩子。這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道,孩子就是孩子,他無論怎樣堅強,如何獨立,在他面臨人生的關(guān)鍵時期,面對前所未有的壓力,都需要家長的無微不至的關(guān)愛。家長對孩子的關(guān)心、中肯的鼓勵、及時的幫助,會讓孩子有無盡的動力,因為他知道自己不是一個人在戰(zhàn)斗?斩吹恼f教只能讓孩子和家長越來越遠,信賴孩子,給孩子切實的指導才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。拼搏,創(chuàng)造奇跡!堅持,書寫輝煌!
初三備戰(zhàn)中考演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx。
今天我演講的主題是“堅持是一種品質(zhì)”。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;
“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金!笔乔骞賹φx的不懈堅持。歷史長河延綿不息,堅持有如戰(zhàn)場上最后一只旗幟,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心中扎下深根。堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;
堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。堅持是雄壯的,因為堅持是百般地敲打而磨練出來的;
堅持是甘甜的,因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望,又怎會有因堅持而得來的榮譽?如果愛迪生心中沒有照明世界的`希望,又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈?堅持不是一現(xiàn)的曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵,滿懷對未來的希望。
懂得堅持的人永不言棄,英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人:成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;
第二個就是當你想放棄的時候,回過頭來看看第一個秘訣,堅持到底。
作為備戰(zhàn)中考的初三學生,我們應該如何堅持呢?
首先,適當放松,注意勞逸結(jié)合。學習累了就去跑跑步,打打球緩解你的壓力,提升體力。也可以多觀賞校園風景,用一個空白本將你的情緒通過你所看到的風景的描繪表達出來,語文上叫做借景抒情,這個方法十分有用。
其次,不要熬夜,新課全部上完以后就是反復練習。這時候應該注意的是每晚有計劃的復習,而不是一味地為了做作業(yè)而做作業(yè),沒有任何意義。作業(yè)寫不完可以和老師商量次天補上,但當天的知識點沒理解透徹或是背誦內(nèi)容沒有完成是非常致命的!我們沒有充足的時間回過頭來再復習。熬夜也會影響第二天的聽課效率,從而陷入惡性循環(huán)。
最后,保持好心態(tài),不要將學習看成負擔,記住,無心插柳柳成蔭,越是將每一次模擬考的失敗放大到極限,越是無法取得下一次的進步。初三是沖刺的一年,在這一年里是可以通過努力創(chuàng)造奇跡的,相信自己,也許理想的高中就離你不遠了!
埋在心里的勝利之種還未開花嗎?不用著急,請用堅持的汗水將其灌溉,相信成功離此時不再遙遠……
初三備戰(zhàn)中考演講稿3
尊敬的xx老師、親愛的同學們:
大家好!
我是八年級十二班的徐xx,今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰(zhàn)中考》!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,期中考試的號角即將吹響,面對這次的期中考試,我們應該做些什么呢?
首先,我們要爭分奪秒。時間就是生命,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的`進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的。只有爭分奪秒地去努力,我們的成會有更大的進步,期中考試也會變得輕松自在!同學們,我們珍惜時間就是珍惜青春,我們珍惜時間就是珍惜生命!
其次,我們要全力以赴。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;只要我們堅持到底、不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成功從來都是與汗水相伴,也只有我們不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期中考試的成績!才能體驗到那份成功的驕傲與自豪!
第三,我們要有良好的心態(tài)。同學們,臨近考試,請放下身上的包袱,我們要用平和、積極的心態(tài)去迎接考;我們要以從容、自信的態(tài)度去面對考試。我們要相信自己一定能夠做好,相信成功就在不遠的前方!
期中考試也是對我們誠信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則,我們只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試,才能獲得他人更多的信任與尊重!
春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木;一種參與競爭的精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神!相信同學們在此次期中考試中一定會取得優(yōu)異的成績。
我的演講完畢,謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考演講稿4
老師、同學們:
大家好!
今天,距離中考還剩下33天。此時此刻我想許多同學的心情和我一樣是非常復雜的。是的,初中三年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在今年的六月來收獲,而所有的一切都只剩下這33天的時間了!同學們,你們準備好了嗎?
“中考”這個大家耳熟的字眼,你是否想過,中考意味著什么呢?它是命運的拐點。大家都知道,人生的道路有很多條。真正決定一生命運的,可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。而中考就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。
現(xiàn)在的高考,今年考不上明年可以再來,即使是八十歲的老人,只要自己愿意,現(xiàn)在也可以參加高考讀大學。而中考呢?對于我們每個人來說只有一次!今年考不上了,明年想重新開始,行嗎?不行!因此,一生只有一次的中考將是人生命運的拐點,在此,我希望每一位同學要告誡自己:我只有一次機會!如果你考出了更好的成績,意味著你可以讀更好的學校、有更好的發(fā)展前途,有更多的發(fā)展機會。反之,你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
同學們,面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學校的競爭者在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點閃失!同學們,也許有些人可能考不上重點高中,但你可以考普高,考不上普高可以考職高,不管你讀什么學校、不管你將來走到哪里,有一點是不變的,那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏!
也許你還認為自己不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功的因素第一是明確的目標,第二是堅持的態(tài)度,第三是聰明的方法。
首先,我們要確立一個可行的奮斗目標,目標決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。目標有多遠,我們就能走多遠。有這樣的一個故事,有一位名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前,她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個小時之后,她又冷又累,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上,他們都告訴她海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到,拉上船后她覺得暖和多了,這時卻開始感到失敗的打擊,因為人們拉她上船的地點,離加州海岸僅有800米!后來她說,令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后,她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性,而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標,她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標。
又如:可能大家都看過《動物世界》,有一個這樣的畫面:一只勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即,有一個明確可行的目標是最重要的,有目標才會有動力。同學們,你有自己的目標了嗎?
其次,我們要刻苦努力堅持不懈。“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優(yōu)異成績的。有些同學可能苦于自己落下了一些功課,想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧:美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯?shù)婪,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪虺錾鷷r因早產(chǎn)而差點喪命,4歲時又患了肺炎和猩紅熱,左腿因此而癱瘓了,直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時,魯?shù)婪虼_立了自己的目標:做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯?shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻。所有認識她的人都勸她放棄,可魯?shù)婪虿环艞,堅定地跑著,刻苦地訓練著,終于有一天,她用自己的'堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷,一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學們,魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們,要咬定目標不放松,頑強拼搏,不懈努力,就一定會有所成就!
第三,我們要有反思地進取科學有效的方法,這可以讓我們事半功倍。記得中央臺有一句廣告詞“忙碌而不盲目”,我想,它對我們的臨考復習是有啟示的。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。
最后強調(diào)幾點:
1、立足課堂,相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考,課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不茍45分鐘,千萬別上課睡大覺,下課苦用功。
2、珍惜時間,合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間,決不輕易浪費,上課聽,下課練,走路想,睡前思。同時還得根據(jù)自己的強弱科情況合理的分配時間。
3、建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深理解。到了中考前,只需要復習錯題本,強化一下以往易錯的知識點,就成竹在胸了。
曾經(jīng)有人說過:假如我們可以從八十歲倒過來活,每個人都能成為一個成功者。但是,畢竟這只能是一個夢想,不是所有的事情都有重新開始的機會。所以,我想給同學們的告誡是:給自己一個目標!給自己堅定的信心!給自己頑強拼搏堅持到底的毅力。∥移诖銈儎(chuàng)造精彩!
最后借用中考百日誓師的一句話:
奮戰(zhàn)一個月,給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)一個月,給學校一個奇跡!
奮戰(zhàn)一個月,給自己一片光明!
謝謝大家!
初三備戰(zhàn)中考演講稿5
同學們、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們已升入中三,明年的六月等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是9月14號,離中考僅有200多天,可謂時不我待,形勢緊迫。我們仿佛已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。再過九個月天我們就將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!
200多天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機遇;
200多天也是漫長的,如果你全身心投入學習,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!
三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個夢想:“考個好成績,上個好高中”。在這中學的最后一年里,我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此,我有一些建議與與大家分享:
第一、要有正確的目標!安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘,“不思進取的學生就不是好學生”。我們每一個同學,都要結(jié)合自身情況,確立一個實際的中考目標。用目標來激勵我們學習,增強我們的信心,激發(fā)我們的斗志。
第二、學習態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。在這200多天中,我們的學習、生活只能圍繞中考這個中心,一切與學習無關(guān)的事情都應置之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學習中,切實做到溫故而知新,注重全面發(fā)展,如果你自暴自棄無所謂,驕傲自滿目空一切,作風散漫不在狀態(tài)。那么,你一定會在中考中敗下陣來。你愿意失敗嗎?你愿意看到父母失望的眼神嗎?你想過自己的未來嗎?
第三、夯實基礎,提升能力。扎實的.根底,強勁的實力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶!叭f丈高樓從地起”,能力源于基礎。因此,在中考準備中,先要把基礎知識牢固掌握,然后再適當拓展和綜合運用,做到融會貫通,舉一反三。切忌好高騖遠,建空中樓閣。
同學們,進軍的號角已經(jīng)吹響,老師、家長的期望,我們的追求與抱負,在明年6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志,有舍我其誰的信心,有超強的綜合實力,就一定能在中考搶占先機。
同學們,振作起來,用青春的名義宣誓:用無畏面對荊棘,用汗水澆鑄理想,年6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志,有舍我其誰的信心,有超強的綜合實力,就一定能在中考搶占先機。
同學們,振作起來,用青春的名義宣誓:用無畏面對荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應對挑戰(zhàn),用信心照亮前程。我相信,老師們相信,家長們相信,有我們的努力,有我們的奮斗,我們一定會笑著迎接中考,升上自己理想的高中的。
同學們,努力吧!
初三備戰(zhàn)中考演講稿6
各位老師、各位同學:
大家早上好!
正值辭舊迎新之際,我們又迎來了期末考試,準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。為了搞好期末復習和最后的考試,我們應該做到以下幾點:
首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試?荚囍皇菍W習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次,科學安排好復習計劃,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢!痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的`人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!
當然,一味的蠻干往往會事倍功半,復習也要講究技巧。復習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān),盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要復習的內(nèi)容,提綱挈領,有側(cè)重,有取舍,瞄準章節(jié)重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘,李嘉誠回答:“沒有別的,一個字,信!”做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!
同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整?荚囋诩,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿,我們一定會取得滿意的成績!
我的演講完了,謝謝大家!
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