應(yīng)聘演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的應(yīng)聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應(yīng)聘演講稿1
如果可以的話，我希望有一雙翅膀，這樣我就可以飛翔，快樂。人類雖然沒有翅膀，但我們心里都有翅膀，都在不知疲倦地飛向理想的家園。我心中的翅膀在教育領(lǐng)域飛翔。
因為年輕，所以有很多奇怪的想法，因為年輕，所以有很多美好的幻想。幼翼華麗，幼翼欲飛。
我想飛向先進行列。我一次又一次提醒自己：不要成為時代的棄兒。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！奔热晃覀円呀�(jīng)決定在這片教育的土地上耕作，我們就必須有所收獲。我相信只要心里的燈亮著，就有希望。
我想飛向知識的前沿。努力學習，不厭其煩，是老師的美德。尤其是我們這些教育祖國下一代的青年教師，就像一只落在隊伍后面的鵝。
捷克教育家夸美紐斯把一個不學無術(shù)的老師比作無雨、無水、無光。我經(jīng)常擔心有一天我會成為一名沒有水源的老師，所以為了防止我擔心的事情發(fā)生，我們必須勤奮好學。
我想飛入學生的心中。不愛學生的老師不是好老師。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明，教師對學生的愛，可以拉近師生心靈的距離，架起師生互信的'橋梁。同時，老師要用尊重、真誠、理解去愛每一片綠葉，讓每一片綠葉都披上陽光，每一片綠葉上都有跳躍的音符。走進學生和他們的心里！
飛向先進行列，飛向知識的前沿，飛向?qū)W生的心靈。年輕的翅膀承受著又重又寬的重量，因為年輕的翅膀只有飛起來才能尋求平衡的支撐。不飛翅膀就退化，不飛生命就枯萎。
翅膀不能停止飛翔，更不能停止生命。教育的空域為我們年輕教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺。我們的生活將永遠年輕美麗。
我清楚地意識到成為一名合格的數(shù)學教師并不容易。我教學生一種思維方式和一個數(shù)學概念。每個人都能學到有價值的數(shù)學，每個人都能得到必要的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。這是新世紀數(shù)學課程的基本理念，要求數(shù)學教師具備豐厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多樣化的知識結(jié)構(gòu)，視野開闊，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學模型，創(chuàng)新的教學方法，靈活選擇教學內(nèi)容等。所以，對于年輕一代的老師來說，我們不能停止學習。
我有一顆熱愛教育的心。我理解老師累，平凡，自私。沒有鮮花，沒有掌聲，沒有豐厚的收入，沒有奢侈的享受，有的只是忙碌的生活，有的只是沉重的責任。但我對自己的選擇并不后悔。我深深熱愛教師這個職業(yè)，用我的汗水，我的智慧，我跳動的心臟。
我也是從學生時代一步步走過來的�，F(xiàn)在我還是一個學生，所以我知道學生最渴望的是什么，就是老師的重視，關(guān)心，無微不至的關(guān)心。所以，我希望當我站在講臺上，面對這群天真可愛的孩子時，我能真誠地去揣摩，去嘗試，去與他們交流，希望我能在這樣的軌跡中演繹出燦爛的晴空。
我正值青春，身體健康，精力充沛，有奉獻精神，能全身心地投入到自己熱愛的工作中。在教學中，我恪守作為老師的言行，教學踏實，關(guān)心學生。我覺得這就是青年教師的成功。
老師又弱又窮。也許，只有這種弱小而貧窮的生活，才是最生動、最豐富、最輝煌的生活。在未來的日子里，我要用左肩扛起愛我的同學，用右肩扛起我愛的教室。
謝謝大家。
應(yīng)聘演講稿2
尊敬的公司領(lǐng)導、各位評委：
你們好，我叫，來自礦建公司，很高興站在這里接受領(lǐng)導的挑選，我知道今天來競聘電視新聞 采編對自己也是一個挑戰(zhàn)，但我依然來了，我認為能站在這里，本身就是一個挑戰(zhàn)，因為我有信心 和夢想。
首先我簡要地向各位領(lǐng)導和評委介紹本人的綜合情況：我1996年6分配到新集一礦，參加工作 以來先后在一礦運輸區(qū)、綜合辦、綜采安裝隊及原安裝公司工作，20xx年9月至今在礦建公司機電 安裝項目部工作，任黨支部書記，同時本人還是《淮南日報》、《新集導報》通訊員。
本人在校期間，一直是校學生干部、“三好學生”，在我和其他幾位同學的共同努力下，使停 刊數(shù)月的學校樣刊《沃土》復刊，我也有幸成為其中一名主編，在主編�？倪@段日子里，鍛煉了 自己在組稿策劃、編輯方面的能力，直到今天我一直沒有放棄這個愛好和興趣，這也為我今天能夠 自信地站在這里奠定了基礎(chǔ)。
我是1999年就開始接觸到宣傳工作，當時我是新集一礦的骨干業(yè)余宣傳報道員，那時正值礦“ 雙百日大戰(zhàn)”，一礦有廣播站，每天我就把發(fā)生在我身邊感人的人和事及時宣傳出去，我也就干起 了上班“下井子”，下班“爬格子”的活兒，因此《新集導報》也頻見我的“豆腐塊”和“鼠尾z ”、一礦廣播站、公司電視臺也就有我的“名聲”了，近10年來，本人在公司媒體發(fā)表拙作百十篇 ，在《安徽青年報》、《淮南日報》、《鳳凰臺》等報刊上也發(fā)表過作品。
20xx年至20xx年，我先后還參與了公司申報“全國精神文創(chuàng)建先進單位”的基礎(chǔ)材料組稿；公 司第一輯“百項第一”、公司大事記、見證輝煌新集精神教育展館、新集一礦“省文明單位標兵” 、“全國青年文明號”、“全國五四紅旗團委”、新集一礦建礦投產(chǎn)10周年展覽等申報材料組稿工 作，從而很好地鍛煉了自己在這方面的才能。
在工作的同時，我任何時候都沒有放棄過對自己的學習，不斷為自己“充電”。20xx年9月我 有幸被指派參加共青團淮南市委黨政信息員培訓并結(jié)業(yè)，20xx年11月，我參加了全國首次廣播電視 新聞編輯記者、播音員主持人的資格執(zhí)業(yè)考試，并考試合格，20xx年9月我還自費在中國傳媒大學 文秘新聞專業(yè)進行函授學習。在工作求學的過程中，我深知自己所學的知識還遠遠不夠，所以我一 直鼓勵自己要積極上進，要敢于挑戰(zhàn)。我還嘗試著參與競爭。最讓我難忘的是，20xx年8月，我第 一次參加了新集一礦團委副書記的競聘，雖然那次我失敗了，但我卻沒有就此氣餒。20xx年，我又 參加了公司文秘人員的選拔競聘，在筆試中，劉總經(jīng)理等公司領(lǐng)導親臨現(xiàn)場監(jiān)考，在通過筆試、面 試后，我與其他的3位同志從參加筆試的37位中脫穎而出，但后來由于時逢公司機構(gòu)改革和人員精 減，那一次的選拔競聘最后也“流產(chǎn)”了，但我卻從那次選拔又一次鍛煉了自己。于是，在那以后 ，我每天都在準備著，時刻準備著，這一次，我又鼓起勇氣，報名參加了公司電視新聞采編人員的 招聘。我清楚地知道我在這方面還欠缺的很多，但我要勇敢地接受這個機遇和挑戰(zhàn)，只要有一絲希 望，我都都要做百倍的努力。我知道可能要面對失敗和領(lǐng)導、同事們的不解。但是我想，在新集這 塊熱土上，在公司大好政策的滋養(yǎng)下，我一定會勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，甚至是再一次失敗的打擊 。
所以我認為：機遇永遠是屬于時刻有準備的人，永遠屬于我們年輕未來的新集接班人。我堅信 ：新集的希望是屬于新集人的，更屬于新集年輕人的。
下面我將闡述我對電視新聞采編工作的膚淺認識，不足之處，請各位領(lǐng)導和評委批評指正。
一、新聞采編要堅持新聞工作的黨性原則，把握正確的政治方向和正確的輿論導向。
做一名好的電視新聞采編人員，首先，自身必須要堅持新聞宣傳工作的黨性原則，要堅持把正 確輿論導向放在首位，這是新聞宣傳最重要的責任。堅持政治家辦報，這是實現(xiàn)黨對新聞工作領(lǐng)導 的重要保證，這也是黨務(wù)工作中一項重要的工作內(nèi)容。所以說，一個電視新聞采編人員，必須要具 備上述的政治條件和政治素質(zhì)。如果我是一名電視新聞采編人員，我將牢記黨的組織及宣傳紀律， 堅持好黨性原則，牢牢把握住正確的政治方向，牢牢地把握住正確的輿論導向，做到不該宣傳的堅 決不宣傳，該宣傳的謹慎宣傳。堅決服務(wù)黨組織的領(lǐng)導，做到既有嚴格的組織性、紀律性還要有高 度的主動性和積極性。
二、要堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，以正面宣傳為主的宣傳方針。
堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，準確及時地反映黨的路線方針政策，實事求是地反 映公司在安全生產(chǎn)經(jīng)營管理和改革發(fā)展中的主流，讓員工用創(chuàng)造新生活的業(yè)績教育自己，形成鼓舞 員工巨大精神力量，這是企業(yè)新聞宣傳工作應(yīng)該遵循的重要方針。新集是淮南惟一一家上市公司， 也是全國為數(shù)不多的煤業(yè)上市公司，同時公司也是國家大型工業(yè)企業(yè)之一，自身有著國有企業(yè)的許 多特點和特性。因此在新聞宣傳報道、采編工作中，要把著眼點放在主流方面、主導方面。以正面 的宣傳為主，就是要著力宣傳能鼓舞和推動人們奮發(fā)向前的各種光輝業(yè)績，用偉大的成就和業(yè)績?nèi)?鼓舞和啟迪員工，讓人們更加認識到社會主義和國有企業(yè)的優(yōu)越性。堅持以正面宣傳為主，還要注 意處理好與批評報道的聯(lián)系，新聞報告和采編要勇于開展嚴肅認真的批評，揚正避反，改進工作， 解決問題。
三、做好“統(tǒng)合”，把好關(guān)，把好度。
堅持正確的輿論導向必須把好關(guān)，把好度，這是黨的新聞觀的政治觀念、責任要求。在日常的 工作中，要能正確判斷哪些報道，哪些不應(yīng)試報道，哪些應(yīng)該多報、說報，哪些應(yīng)該少報、簡報， 從而正確地引導輿論，把好度，就是要把握分寸、力度，把握報道的時機，要審時度勢，了解大局 、服從大局、服務(wù)大局，要因時、因人、因地、因事制宜，能否把好關(guān)，把好度，這也是對新聞采 編人員的思想、政治、理論、政策、業(yè)務(wù)水平的綜合檢驗。只有把好關(guān)，把好度，才能確保導向正 確，水平提高，陣地鞏固，影響擴大，既要在政治上、政策上把好關(guān)、把好度，還要在熱點引導、 輿論監(jiān)督等具體問題上把好關(guān)，把好度，歸根結(jié)底是要在把好關(guān)，把好度。
四、恪守新聞工作者的職業(yè)道德，提高職業(yè)修養(yǎng)，
精品源自 保潔
電視新聞采編應(yīng)聘演講稿提要：在新聞編排上要講究技巧，突出重點，優(yōu)化組合，巧妙地安排結(jié)構(gòu)，使節(jié)目起承轉(zhuǎn)合流 暢自然，同時要注意保持風格的統(tǒng)一
精品源自 保潔
規(guī)范職業(yè)標準。
新聞工作者要打好理論路線根底、政策法律紀律根底、群眾觀點根底、知識根底、新聞業(yè)務(wù)根 底，堅持黨的宣傳政策，保持堅定正確的政治立場和政治方向。牢牢掌握國家的法律法規(guī)，嚴守新 聞工作紀律，多觸角發(fā)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的新動態(tài)新方向新方法。因為新聞工作是政治性、政策性很強的 工作，新聞工作者如果對黨的方針政策和國家的法律法規(guī)不懂不熟悉，那就宣傳不好，甚至出現(xiàn)誤 導，給黨的工作和企業(yè)工作帶來不應(yīng)有的損失。新聞工作者還要多深入基層，深入生產(chǎn)一線，深入 現(xiàn)場，善于做調(diào)查研究工作，緊扣時代的脈搏，傾聽員工的心聲，多寫反映公司建設(shè)發(fā)展的好作品 。同時新聞工作者還要努力掌握與自己業(yè)務(wù)工作直接有關(guān)的知識，博覽群書，做到既懂安全生產(chǎn)又 懂經(jīng)營管理，既懂企業(yè)管理又懂政治政策的新聞編輯。
新聞采編，無論是采訪還是編輯，都需要有業(yè)務(wù)能力，特別是要有很好的文學修養(yǎng)，現(xiàn)在報紙 、電視上的許多報道，主題好、內(nèi)容好，語言也很精彩，使人在受教育的同時，也得到美的享受。 但是也有一部分新聞作品，不講究辭章文采，文字干zz的，翻來覆去老是那么幾句套話，也有的嘩 眾取寵，亂造概念，詞句離奇，使人看不懂，這就要求我們要苦練基本功，提高自身的修養(yǎng)，堅持 客觀公正的職業(yè)觀念，忠于事實，追求趔，樹立政治意識，大局意識，責任意識，堅持正確的輿論 導向，恪守敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德，嚴格做到遵紀守法、清正廉潔。
五、做好電視新聞采編的具體工作，在創(chuàng)新中突破，在突破中創(chuàng)新。
隨著公司的成功上市和未來的強勁發(fā)展，為進一步提升公司宣傳水平，構(gòu)建內(nèi)部宣傳新格局， 作為一名電視新聞采編人員要極力做具體工作，不斷地創(chuàng)新工作方法，多方面、全方位地加強公司 宣傳工作，做到政治硬、業(yè)務(wù)精、能力強、內(nèi)容多、方法新、影響大、效果好。要花大力氣做到以 下具體工作。
1、編輯工作流程。
首先，要根據(jù)新集電視臺、欄目特點和要求確定選題，開展策劃，組織稿源，在獲得相關(guān)稿件 的基礎(chǔ)上，選擇符合節(jié)目需要的稿件，對稿件進行必要的修改，為稿件制作合乎規(guī)范的標題，并對 經(jīng)過修改的稿件進行編排，確定節(jié)目播出形式;節(jié)目播出內(nèi)容和形式確定后，按照不同欄目的形態(tài) 要求進行錄播或直播;節(jié)目播出后，及時收集受眾反饋情況，繼續(xù)聯(lián)系稿件源，及時調(diào)整、改進欄 目的內(nèi)容編排，為下一次編輯工作做準備。
2、欄目設(shè)置。
首先要找準受眾的定位，其次要對受眾的需求有正確的認識，三是層次定位，四是傳播時段和 時長的選擇，五是欄目的風格和特色，六是推敲和形成節(jié)目形式。
3、新聞報道的策劃
確定一定時期的報道中心與重點的，選擇重點選題。
4、選題確定。
根據(jù)一段時期的新聞?wù)�、公司形勢，綜合評判新聞的.價值，再結(jié)合欄目定位，確定報道的題 目。
5、選擇播出內(nèi)容。
根據(jù)真實和價值的標準來選擇播出的內(nèi)容，同時考慮到企業(yè)的整體利益和員工的根本利益。
6、編輯修改節(jié)目、稿件。
按照一定的要求對原稿進行必要的訂正、增刪、潤飾的編輯過程。做到訂正事實要真實、準確 、科學、清楚，矯正思想要立場堅定，觀點正確，方法得當，特別是涉及企業(yè)機密、經(jīng)營狀況等敏 感問題時，更要格外重視。
7、制作標題。
標題制作要突出新穎，利用圖像、音樂、音響、特技的手法制作標題，除具備提示、評價、吸 引、感染的作用外，還要兼顧配合、對比、強調(diào)的作用。
8、欄目編排。
根據(jù)審定的稿件，對已經(jīng)審定稿件進行制作組合，安排與調(diào)整播出的順序和時間，撰寫節(jié)目的 提要、開頭語、結(jié)束語和串聯(lián)詞，選定適合的播出背景時間和詞語。
9、錄制播出。
全面參與錄制合成工作，負責監(jiān)聽、監(jiān)看、指導合成、在錄制現(xiàn)場考慮直轄市畫面與解說或前 后內(nèi)容的配合，并負責將完成帶送審、送播。
10、通聯(lián)。
加強稿源的作者聯(lián)系和播出欄目節(jié)目效果受眾的意見、住處的收集和處理工作，做好征求領(lǐng)導 意見的聯(lián)系。
總之，在新聞編排上要講究技巧，突出重點，優(yōu)化組合，巧妙地安排結(jié)構(gòu)，使節(jié)目起承轉(zhuǎn)合流 暢自然，同時要注意保持風格的統(tǒng)一。
我在新集工作的十多個年頭了，我對新集有著深厚的感情和眷戀。十多年，領(lǐng)導對的關(guān)懷和照 顧，同事們對我的幫助和支持，這些都是我永遠都不能忘記的，也是我今生一筆最大的財富。我會 珍惜面前的每一個機會，更珍惜幸福生活的來之不易�，F(xiàn)在是新集考驗我的時候，也是檢閱我的時 候，我一定會抓住這個機遇，向各位老師們、同事們、應(yīng)聘者更好地學習！
最后，再一次感謝公司給我們新集年輕人的如此好的機會，也感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)懷、幫助 和支持。謝謝！
應(yīng)聘演講稿3
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的.班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
應(yīng)聘演講稿4
去當老師是新一輪學習的開始。在實踐中，我意識到作為一名新老師，我應(yīng)該勤于思考，勤于提問，勤于傾聽，勤于觀察，勤于比較，勤于練習，勤于寫作。
第一，勤于思考是工作進步的基礎(chǔ)。備課時，我們經(jīng)常會思考如何讓安排更科學。教學如何幫助學生更好地掌握動作？在教學中，我們經(jīng)常會思考為什么同一教材同一班級的老師教學效果不一樣。
第二，新老師不熟悉業(yè)務(wù)很正常。這個時候需要經(jīng)常向校內(nèi)同事和校外同行請教，更需要向一些專家請教。
第三，經(jīng)常聽新老師講課，聽老老師對教材和公開課后的評價；聽聽有經(jīng)驗的老師對自己講課的建議。
第四，花點時間看看優(yōu)秀的老師是怎么教的。經(jīng)�？纯磮蠹堧s志或者教材理論書；有條件的`話，盡量多出去看看其他學校的公開課。
第五，勤勤經(jīng)常和優(yōu)秀的老師比較班級安排和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時更新自己的教學方法。
第六，勤于練習，經(jīng)常練習技術(shù)動作，保證演示時動作的正確性；在課堂教學中，經(jīng)常練習標記場地等基本技能，以確保繪圖的標準化。放學后，我經(jīng)常向其他學科的老師學習，以提高我多方面的素質(zhì)。
第七、勤于教學后立即寫下自己的教學感受和經(jīng)驗，并在體育好文章和教案上做一些筆記，豐富自己的理論和實踐經(jīng)驗。
在職學習是一項長期的任務(wù)，只有不斷學習才能不斷進步。
應(yīng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導給我這次競聘機會：同時也要感謝同事們的鼓勵和支持，讓我有勇氣，有信心站在這里展示自我 使大家對我有一個更深的認識。
我叫章宏海，20xx年7月畢業(yè)于百色民族學校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)， 20xx年7月應(yīng)聘到在登衛(wèi)生院從事防疫工作至今已一年多的時間。近一年來在領(lǐng)導及組長的帶領(lǐng)下工作認真，做事誠懇，任勞任怨，，態(tài)度和藹，尊重領(lǐng)導團結(jié)同事堅持以工作為重，遵守各項紀律，樹立了良好的`形象。我非常熱愛這份工作并希望為之不斷開拓進取，如果我今天競聘成功，我將會努力學習，增強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，通過堅強業(yè)務(wù)知識和政治理論學習，緊跟步伐，不斷充實完善自己。盡心盡力做好本職工作，努力把各項工作做得更好。不容置疑，我在各位領(lǐng)導和同事面前我還是一個才蔬學線，任心而論我的工作時間比較短，參加競聘我不敢奢求什么 ，只想讓大家認識我，了解我，幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒的看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作。以棉薄之力回報組織和同志們對我的信任。 最后，“請給我一次機會，我換您十分精彩!"這就是我這次競聘的諾言和永恒不變的信念。
應(yīng)聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導, 各位同事:
下午好：
首先,感謝領(lǐng)導給我這次公平競爭的機會.我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,出于個人理想的追求，出于對醫(yī)院改革的積極參與，出于對醫(yī)院的深厚感情，我來到了今天的競聘現(xiàn)場,我競聘的崗位是科護士長。再次謝謝院領(lǐng)導給我這次展示的機會。
我叫***，護師，大專文憑，19XX年10月出生，20xx 年5月畢業(yè)后先到***院，分別在消化內(nèi)科及手術(shù)室從事護理工作，于20xx年到***手術(shù)室、內(nèi)科工作至今，工作期間得到了各方面的好評。而且在工作期間我從未間斷過業(yè)余學習,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。于20xx年考取了護理學本科班。
護理工作*8年的磨練，我已經(jīng)成為具有豐富經(jīng)驗的護師,能熟練掌握各項護理常規(guī)和操作規(guī)程，能熟練應(yīng)用現(xiàn)有的儀器，積極的參加醫(yī)院組織的各項操作比賽，連續(xù)3年獲得了無菌操作比賽二等獎，工作中能和大家和睦共處。不斤斤計較個人得失,服務(wù)
態(tài)度優(yōu)良,團結(jié)協(xié)作精神強，具備了一定的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。
護理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，也給護理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。榮譽屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在改革競爭中完善自我。
如果我當選，我將做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護、及護患間的`矛盾；以謙虛、謹慎和積極工作的態(tài)度對待領(lǐng)導；以和睦相處、取長補短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。如果我當選，我將和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護士姐妹做好以下幾方面的工作:
一、在護理部主任的領(lǐng)導和科主任的業(yè)務(wù)指導下,嚴格要求自己,根據(jù)護理質(zhì)量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護士長職責和義務(wù)。堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念，把好入院宣教與出院指導關(guān)，加大健康教育力度，以人為本,調(diào)動科內(nèi)護理人員的積極性,在護理工作中發(fā)揮主觀能動性,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二、提高科室凝聚力,使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調(diào)動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資
源, 發(fā)揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,為科室創(chuàng)造一個輕松和諧友愛的環(huán)境。
三、不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
四、重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。加強法律意識。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時完成各種有效記錄。 把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
五、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟核算。降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。 (1)控制藥占比。(2)增加純收入。
(3)嚴格管理科室各種儀器,專人管理。(4)專人把好領(lǐng)用耗材,結(jié)帳關(guān)。從這四個方面增收節(jié)支。
六、抓好護士業(yè)務(wù)學習，增強科研意識，不斷探索進取。定期組織護士學習新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力提高每位護士的業(yè)務(wù)水平，科室做到年有目標，月有計劃。鼓勵護士每人每年完成1篇論文。
以上是我競聘思路，希望能得到醫(yī)院和護理部領(lǐng)導、科主任 和各位的幫助、指導和完善。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。不管今天競聘成功還是失敗,我都會腳踏實地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動創(chuàng)造世紀的輝煌!
謝謝大家!
應(yīng)聘演講稿7
競聘演講辭的特點
1.目標的明確性
一般說來，在競聘演講時，競聘者向評審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘條件，突出自己的優(yōu)勢，并且這種優(yōu)勢足以完成應(yīng)承擔的職務(wù)和工作;二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時間內(nèi)完成上述工作，演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個目標——崗位職務(wù)工作進行，做到目標明確，語不離宗，不可開口千言，離題萬里。
2.內(nèi)容的競爭性
競聘演講的全過程，其實是候選人之間就未來推行的施政目標、施政構(gòu)想、施政方案進行比較與選擇的過程。競聘除了基本素質(zhì)條件之外，實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫作時應(yīng)在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進的施政目標，且有切實可行的施政措施來保證，才會取得競爭的成功。
3.演講的技巧性
競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語言表達能力外，還應(yīng)當充分考慮競爭對手、聽眾的心態(tài)、臨場狀況等多種因素，用據(jù)理力爭的方式，巧妙地說明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當然自我推銷要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手，所競聘演講辭的寫作質(zhì)量不僅取決于競聘者的文字水平，也是其政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀點鮮明、內(nèi)容充實、語言通順外，還要注意以下問題：
競聘演講辭的寫作要求
1.實事求是，明確具體
競聘者應(yīng)實事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項業(yè)績都必須客觀實在。給國家做出什么貢獻，給單位創(chuàng)造什么效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說過頭話。能夠辦到的就說，辦不到的就不要開“空頭支票”。
2.調(diào)查研究，有的放矢
競聘演講是針對某崗位而展開的，因此，寫作前必須到招聘單位了解情況，可以通過調(diào)查摸底、群眾訪談等方式，切實弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀，尤其對于當前存在的焦點、難點問題及其存在的根本原因要問清查透，力爭找到解決問題的最佳途徑，以便在演講時擊中要害，戰(zhàn)勝對手。
3.謙虛誠懇，平和禮貌
競聘者是通過答辯實現(xiàn)被聘用目的的，只有給人以謙虛誠懇、平和禮貌的感覺，才能被認可和接受。評審人員及與會者是不會接受狂妄傲慢、目中無人的競聘者并委以重任的。所以，競聘演講辭十分講究語言的分寸，表述既要生動，有風采，打動人心，同時又要謙誠可信，情感真摯。遵循的原則是“唯真唯實，具體可信”。
競聘演講稿怎么寫
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質(zhì)，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的'感情，作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多�！备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
應(yīng)聘演講稿8
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我叫xx，競聘的崗位是南山國際會議中心餐飲主管職位，首先感謝董事長及各位領(lǐng)導給我這次公平、公正競爭、展示自我的機會，競聘上崗是公司用人機制改革的一項新的舉措，是順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的。企業(yè)的發(fā)展需要人才，為了使企業(yè)能在競爭日益激烈的大市場環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務(wù)技能過硬的員工，還需要懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營的管理者，只有平時嚴格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的機會，從而實現(xiàn)自我價值。
從20xx年開始我一直從事餐飲工作，在擔任主管期間，我盡心盡力為酒店的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。眾所周知，酒店經(jīng)歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領(lǐng)導的工作，維護領(lǐng)導的威信，愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位而不越位，補臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工作符合要求外，還不斷提升自己，端正自己的工作態(tài)度、隨時做到熱情、主動、微笑，競聘上餐廳主管后我更加努力地工作，并在平時不斷的對員工進行培訓，多與員工溝通，隨時隨地展開教育，在部門評選先進，學習先進，提倡互幫互助，共同提高團隊意識，使餐飲部員工能夠更好的對客服務(wù)。由于本人忠于企業(yè)，踏踏實實工作，帶著不以物喜，不以己悲的心態(tài)永往直前，敢想敢做。所以有幸地得到了領(lǐng)導的認可和表揚，并提升為酒店副總經(jīng)理一職。
副總經(jīng)理主要協(xié)助總經(jīng)理確立酒店的整體經(jīng)營目標和發(fā)展方向，制定價格政策，提出階段性工作重點，并指揮落實；組織制定和完善中心各項規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，建立建全內(nèi)部組織系統(tǒng)和合理、有效的運行機制；建立、保持并發(fā)展與社會各界的廣泛聯(lián)系，負責接待重要客人，塑造良好的企業(yè)形象；負責選拔培養(yǎng)、使用和考核中層以上管理人員；關(guān)心員工生活，不斷改善員工的工作條件和福利待遇，發(fā)揮員工的積極性。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和未來。從我擔任副總經(jīng)理職位這三個月以來，我發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)勢適合于這個崗位，主要基于以下幾個方面的考慮：
一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
在酒店的每一個崗位工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
二是我有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。
xx年參加南山學院旅游管理的自學考試，隨著酒店的發(fā)展需求；當我當上副總經(jīng)理后，我又自學了管理學，懂得了怎樣才能調(diào)動員工的積極性，怎樣才能節(jié)省酒店的成本等等。
三是我學以致用、從實踐中來到實踐中去的務(wù)實精神。
一直來我不唯書、只唯用，不唯虛、只唯實。我基本做到了文理貫通。能夠?qū)⑽宜鶎W到的專業(yè)知識和管理知識運用到位，并能夠為酒店貢獻出我最大的力量。四是我有勇于實踐、敢于挑戰(zhàn)的求是精神。經(jīng)過在餐廳的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能干事，干成事。這三個月的副總職務(wù)也讓我思想活躍，勇于實踐；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、工作干勁足，也得到酒店領(lǐng)導的好評。五、我有嚴于律己、誠信為本的'優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我擔任副總期間，既維護了領(lǐng)導的權(quán)威，又和服務(wù)員們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，才和同事們建立了親如姐妹的深厚感情，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，得到了領(lǐng)導和同事的認同。
我非常有信心自己能夠做好這個職務(wù)，在任職的這三個月及以后的工作中，我在做以下方面的努力：
一，加強創(chuàng)新意識，真正把創(chuàng)新落到實處
我生活中最忌諱的是辦事推諉、拖拉，大酒店的全面運行靠的是組織協(xié)調(diào)和效率，有了效率才有效益；結(jié)合酒店實際，結(jié)合原有的崗位職責，創(chuàng)新服務(wù)，創(chuàng)新管理。創(chuàng)新管理方面，要積極組織下屬員工熟悉技能服務(wù)，在對客服務(wù)中靈活運用理論知識，在對客服務(wù)中善于真納故我和了解客人的心態(tài)及消費需求，各部門經(jīng)理密切配合，全面抓酒店的經(jīng)營管理，創(chuàng)新出針對個人的管理方式，向管理要效益，為企業(yè)形象升級做貢獻。
二、從控制成本抓起，以最低的資金量保證營業(yè)的正常進行，節(jié)支很重要，飯店的挖潛節(jié)支要對員工起到積極地激勵作用
如水、電、能源的節(jié)約等，完善定期將盤存制度，通過盤存，明確重點控制那些品種，從而減少庫存資金占用，加快資金周轉(zhuǎn)，節(jié)省成本開支。對人員進行考核，采用嚴格的考核制度，實行末尾淘汰制，每月對員工、廚師進行業(yè)務(wù)及素質(zhì)考核，對分數(shù)最低的進行淘汰。這樣一是為了保持企業(yè)活動，二是為了搞好競爭環(huán)境。經(jīng)常推陳出新，由廚師長組織骨干力量，定期研發(fā)，推出新菜，豐富自家品種。
三、抓培訓并做好選人、育人、用人、留人工作。員工所提供的有形的和無形的服務(wù)是酒店對外宣傳的窗口，因此我們一定要下大力度抓好員工的培訓工作，從禮節(jié)、禮貌、服務(wù)技能等方面入手，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。繼推行“將微笑服務(wù)傳遍酒店”的活動，每月進行明星服務(wù)員的評比、獎勵工作，樹立楷模，從服務(wù)理念和服務(wù)方式上入手，尤其要在總臺及客房、餐廳服務(wù)員開展“微笑服務(wù)”，通過活動真正把微笑服務(wù)做到最好。酒店內(nèi)部員工的流動性強也給企業(yè)發(fā)展帶來很多不利，因此我們要在育人和留人上下功夫，想問題多從職工角度出發(fā)，調(diào)動員工積極性，營造能吸引人的企業(yè)文化，降低人員流動而帶來的二次培訓成本，穩(wěn)定基層，穩(wěn)步提高酒店的經(jīng)濟效益。
回顧過去，我們的成績令人歡欣鼓舞，展望未來，我們的工作機遇與挑戰(zhàn)并存，今年工作中要解決的主要問題和努力的方向：即做好禮貌服務(wù)、完善查房程序、規(guī)范收銀管理、加強物品考核、嚴肅員工紀律、完善獎懲制度、加強營銷力度等七大工作任務(wù)，，使酒店的經(jīng)濟效益有一個新的突破.我深知自己在工作中還存在著許多不足，需要領(lǐng)導和員工同志們的幫助，請大家支持我、鼓勵我，讓我們每一個人都以一個主人翁的身份加入到酒店的每一個決策中來，加入到我們集團公司的建設(shè)中來，獻計獻策，共謀發(fā)展大業(yè)；我們有決心、有能力，壯大企業(yè)規(guī)模，增強企業(yè)實力，實現(xiàn)企業(yè)大發(fā)展的宏偉目標。
應(yīng)聘演講稿9
各位領(lǐng)導、同志們大家好：
我叫王曉林，今年25歲，20xx年畢業(yè)于成都信息工程學院，在校期間就讀財務(wù)管理專業(yè)。通過層層篩選，我有幸成為儀隴縣信用聯(lián)社一名職員。在張公分社會計崗位辛勤工作，通過在各級領(lǐng)導悉心關(guān)照下；在崗位同事的傳幫帶作用下；在自己的不懈努力追求下，終于完成組織賦予給我的各項任務(wù)，在20xx年被上級業(yè)務(wù)部門評為年度先進個人。
根據(jù)崗位空缺情況，目前我社需要人員從事復核員工作，我社為了落實上級關(guān)于用人上崗相關(guān)規(guī)定，今天給我們每名應(yīng)聘者提供了公平、公正、透明的大舞臺。我們個人為了響應(yīng)人事制度改革需要，積極參加這次崗位應(yīng)聘演講，我今天發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下三個方面加以闡述。
一、關(guān)于我競聘復核員的優(yōu)勢
我是一名當代優(yōu)秀的大學生，很注重在實踐崗位中鍛煉和摔打自己，善于把所學知識與平常業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，謀求全面發(fā)展是自己一貫之奮斗目標，概括起來集中體現(xiàn)在以下幾個方面：一是尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，主動營造和諧的人際關(guān)系。參加工作以來，深刻感知團結(jié)出戰(zhàn)斗力，服從領(lǐng)導工作安排，正確處理好上下級、平級之間、服務(wù)對象各種關(guān)系，做到大事講原則，小事講風格。二是自律意識強，各種規(guī)章制度堅持好。我清楚認識到自己崗位的重要性，沒有一個過硬的政治思想素質(zhì)早晚是要犯錯誤的，我堅持學習各種財經(jīng)管理制度，模范遵守會計職責和各項紀律，對工作勤勤懇懇，從不遲到早退，做到在位一分鐘，發(fā)光六十秒。三是具備熟練的業(yè)務(wù)技能。精通本職業(yè)務(wù)是一個業(yè)務(wù)員必備的過硬素質(zhì)，我立求做到干一行、愛一行、專一行、精一行，通過自己的不斷摸索及總結(jié)，通過向同行能手請教，實現(xiàn)了三轉(zhuǎn)變，即從不會到適應(yīng)的轉(zhuǎn)變；從適應(yīng)到勝任的轉(zhuǎn)變；從勝任到行業(yè)能手的轉(zhuǎn)變。四是具備勇于創(chuàng)新、不斷探索的思想水準。知識是無止境的，我是一個善于學習、善于總結(jié)、善于提煉新規(guī)律的思維性女孩，為了我社能正常運轉(zhuǎn)，出好業(yè)績，我不斷加強業(yè)務(wù)知識學習，熟練掌握辦公軟件的操作技能，積極探索工作中的新思路、新方法。五是具備全心全意為人民服務(wù)的思想，打造一流的模范窗口。在工作中，端正為民服務(wù)態(tài)度，堅持用好文明“十字”用語，用真誠待人，用心謀事，最終用服務(wù)對象滿意不滿意來檢驗自己的工作中的得失。
二、下步我勝任復核員工作打算
如果這次我能競聘成功，我保證在以后的工作中做到如下幾點：一是對照縣聯(lián)社復核員工作職責，不斷加強自身學習。盡快熟悉工作對象，制定工作計劃，明確各項目標，掌握該崗位應(yīng)具備的業(yè)務(wù)技能，力爭開好頭、起好步，早在工作末端見成效，不辜負組織的重托和領(lǐng)導的'厚愛。二是善于開展批評與自我批評，理順關(guān)系，按章管理。主動找所屬崗位人員交心談心，掌握第一手資料，查漏補缺，搞好培訓，有效加強業(yè)務(wù)指導，快速有效地拓展業(yè)務(wù)技能，在工作、學習、生活中，做到以情、以行、以禮帶人，優(yōu)化內(nèi)總部管理，盡量收到事半功倍之效果。三是繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，謙虛謹慎，能吃大苦，耐大勞，樹立把工作當事業(yè)干的信心與決心。爭取做到無錯帳差款，無違規(guī)操作，資料歸檔齊全。四是加強對所屬人員的職業(yè)意識培養(yǎng)，端正為民服務(wù)意識。通過大家共同努力，切實轉(zhuǎn)變工作思路，高效、快捷、有序為老百辦事，讓他們高興而來，滿意而走。五是加強請示匯報，積極穩(wěn)妥當好經(jīng)理助手，主動為全縣財務(wù)工作獻言獻策。
三、我對競聘成功與否的態(tài)度
我是這次競聘上崗的積極參與者,我希望通過競聘獲得成功。同時我絕不會回避失敗，無論結(jié)果如何,我都能正確面對。我只是想通過這項活動向大家展示一個真實的“自我”。這次我競聘理念就是有為才有位，請大家用實際行動來檢驗我的演講內(nèi)容吧�。ㄖx謝大家�。�
應(yīng)聘演講稿10
光陰似箭。
剎那間，我在xx工作了三年。
它也見證了xx從公園開放到現(xiàn)在的輝煌歷史。
我很高興今天有這些成就。
這些成績離不開導演的鼓勵和培養(yǎng)。
我很感謝學校的校長從學校十幾個班里選我出來，耐心培養(yǎng)我。
我也很感激，當我第一次踏上教師的崗位時，我能夠?qū)ξ矣幸环N熱情的關(guān)心，培養(yǎng)我成為今天的成就。
沒有校長的培養(yǎng)，沒有主力班的培養(yǎng)，我也不會有今天的這些成績。
我也很感謝前幾屆的家長。沒有他們的合作和支持，我就不會有這些名聲。我真的很感謝他們——，我的班主任，我的主課，我的父母。
言語無法表達內(nèi)心的感激和感激。
俗話說：“說話不練是假招。”
我會依靠我的雙手和行動來回報導演對我的信任。
8月至9月是進入新班級、新學期的開始。
這學期我又要開始教書了，又要適應(yīng)孩子和家長了。
這是導演對我的信任。這也是對自己的新挑戰(zhàn)。我相信我可以。
挑戰(zhàn)并不可怕�？膳碌�.是，你對自己有些信心，不管你敢不敢嘗試，接受不了。我對自己有百分之百的信心。正如王紅兵總統(tǒng)所說：“機會屬于舉手的人，所以我會努力�！蔽蚁嘈盼視䦷ьI(lǐng)好新班級，我一定會帶領(lǐng)好新班級。
大雁都是群居的，我們?nèi)祟愐匀壕訛榧喝巍?/p>
所以，一個班級要想得到好評，首先是班主任要和諧相處。
這時，我想重復上面這句話：“我很高興�！�
因為，現(xiàn)在班主任是我的老搭檔。
因為我們性格相似，很容易一起上課。
我也想說，上帝關(guān)心我。
在以后的工作中，我和我的團隊一定會站在教學崗位的最前沿。
因為我們每個人都很優(yōu)秀，所以才組成了這個完美的團隊。
我們也將成為工作和生活中的積極分子。
我們會把我們的愛給孩子，放心地留給父母。
我們將一起譜寫美好的明天。
請相信我們，支持我們。
應(yīng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！首先感謝組織給我這次參加競聘的機會。
我叫XXX，XXX歲，本科學歷，助理會計師，本次我競聘的崗位是工會副主席。
我XXX年XXX月鄭州旅游學校畢業(yè)后被分配到XXX縣黃河河務(wù)局，很榮幸地成為一名治黃工作者。自93年7月至96年2月在工會工作，工作中我盡我所能，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作，特別是創(chuàng)建模范職工之家及職工小家活動中，嚴格按照建家標準，協(xié)助領(lǐng)導查漏補缺，完備各種資料，為我局順利通過模范職工之家的驗收作出了應(yīng)有的貢獻，受到領(lǐng)導好評。并為做好工會工作積累了一定的工作經(jīng)驗。96年3月因工作需要，我又到財務(wù)科工作，先后任出納、會計。作為一名會計人員，我嚴格遵守職業(yè)道德，以《會計法》和財務(wù)管理制度為標準，秉公辦事，保守密秘，認真審核每張報銷憑證，堅決制止不合法、不合理票據(jù)的領(lǐng)報。為做好本單位的會計基礎(chǔ)工作打下了基礎(chǔ)。為領(lǐng)導及上級部門提供了準確的會計資料。連續(xù)幾年編報了水利建設(shè)基金報表，受到上級的好評。
三年的工會工作經(jīng)驗，良好的人際關(guān)系及飽滿的工作熱情，踏實懇干的工作態(tài)度，務(wù)實求真的工作作風是我參加本崗位競聘的有利條件。
如果我被聘為工會副主席，我將盡力做好以下幾項工作：
1、協(xié)助主席繼續(xù)組織好職工對《工會法》、《勞動法》、《婚姻法》及黨的十六大報告等與職工生活息息相關(guān)的法律常識及黨的方針政策，搞好業(yè)務(wù)練兵，全面提高職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，使廣大職工成為思想解放、遵紀守法、業(yè)務(wù)過硬的新形勢下的`治黃人。
2、關(guān)心職工生活，實施送溫暖工程，全心全意為職工辦實事，針對當前職工年齡層次及工作性質(zhì)協(xié)助領(lǐng)導做好職工健康體檢計劃，搞好職工文化娛樂生活，促進職工身心健康。對困難職工深入了解，實施送溫暖活動，使廣大職工感受到組織的溫暖。 本文來自
3、協(xié)助主席繼續(xù)加強班組建設(shè)，使建家工作常建常新。在鞏固原有紅旗之家及各班組模范職工小家的基礎(chǔ)上更加扎實的做好各項工作。使建家工作再上新臺階。
4、鼓勵廣大職工參政議政，通過職代會及政務(wù)公開的有機結(jié)合，充分發(fā)揮職工代表民主管理和民主監(jiān)督的作用。
5、做好主席的助手，不獨斷專行，完成領(lǐng)導交辦的其他各項任務(wù)。
以上是我做好工會工作的幾點打算，如果我被聘用，我將盡我所能，扎實工作，為治黃事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。如果競聘不成功，我仍一如既往的踏實工作。
我的演講完了，謝謝大家！
應(yīng)聘演講稿12
兒時，看見老師把一根白色的“東西”往黑木板上一劃，竟然有千變?nèi)f化的好多好多的白線線，覺得好好玩，那時，我便發(fā)誓：“長大后一定要當老師！”
讀書后，聽老師給我們講了許許多多的我完全沒聽過的故事，羨慕極了，因此，更加堅定了我長大后一定要當老師的決心。
近年來，我看見、聽見許多支教的故事，讓我感動不止。其中，一位朋友給我講述一位來自深圳的支教老師的故事：朱老師原是深圳市一所公立小學的老師，來我省支教后，愛上了這里的學生、風土人情和山山水水，因此，他決定放棄深圳的優(yōu)厚的物質(zhì)生活，到我省來做一位真正的本土教師……從他們義舉中，我捂出一個“道理”：奉獻，是我們這個時代擁有青春年華的年輕人的一道亮麗的光環(huán)！
我的.心隨著支教的事跡，激動的跳躍著。
教師，對于孩子們來說，是神圣的化身，對現(xiàn)在的我來說，是值得我追求與獻身的職業(yè)！
我是一位窮人家的孩子，像我這樣的孩子，在中國不知有多少人。我希望我，以及像我那樣的好多好多的同齡或非同齡人、都能走出貧窮的陰暗中。要擺脫貧窮，單靠經(jīng)濟援助是解決不了根本的。猶太人認為：沒有人是貧窮的，除非他沒有知識。所以拉比（猶太人的精神領(lǐng)袖）說：“一個人要是沒有知識，那他還能有什么呢？一個人一旦擁有知識，那他還能缺什么呢？如果一個人不去學習并且不擁有知識，那他還能擁有什么呢？”是的，要擺脫貧窮，就必須依靠知識！老師是知識的傳授者，是教書育人者。因此，我選擇當老師為我的人生奮斗的首選目標。
此志永不移！
為人師者須為表。“表”在哪？
如果我能成為夢寐以求的教師，我首先是“學高為師，德高為范”的攀高者�！暗隆笔俏覍嵺`教師職業(yè)的核心和根本--無德不成師也不能師！我的師德，濃濃的體現(xiàn)在愛字上。愛家鄉(xiāng)的一草一木--我以貴州人為榮、愛教師這一行--愿做一生一世的老師、愛天真活潑的孩童--為祖國的未來傾注我畢生的心血。
如果我能成為夢寐以求的教師，我還要以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神激勵自己奮自蹄，以人為伍--張揚團隊精神、以人為善--恒持和睦態(tài)度、以人為本--堅持育人教書。
如果我能成為夢寐以求的教師，我堅持實踐“組織的目的只有一個，就是使平凡的人能夠做出不平凡的事”（ 美國管理之父德魯克）的創(chuàng)新教育，讓孩子既掌握知識又不為分數(shù)束縛、既發(fā)育了身體又磨練了意志……
教師，永遠是我向往的職業(yè)！
應(yīng)聘演講稿13
尊敬的教育局領(lǐng)導、xxx中學的各位領(lǐng)導老師：
大家好！我首先感謝領(lǐng)導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加校長競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個人的基本情況；二是我對當好一名校長的思考。
我叫付躍君，今年43歲，石鎮(zhèn)老屋灣村人，本科學歷，___年參加教育工作，是市骨干教師、中學高級教師、現(xiàn)任英山縣孔坊中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。
我先后在張嘴中學、石鎮(zhèn)中學、孔坊中學工作，擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務(wù)員、政教員、教務(wù)處副主任、教導處主任、副校長。
在24年的教育生涯中，21年在畢業(yè)年級任教、XX年從事學校教育教學管理工作，積累了較為豐富的教學與管理經(jīng)驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優(yōu)化教學過程，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式，讓學生學得輕松考得滿意，深受歡迎。積極參加教研教改，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，四優(yōu)評選中多次獲獎，有15篇教研論文和教育敘事在報刊發(fā)表，其中《自有源頭活水來》、《激發(fā)學生興趣激活課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發(fā)表。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩，到位不越位、盡責不越權(quán)，為校長當好了參謀和助手，為學校的發(fā)展盡職盡責。
回顧過去的工作，無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人，我都敬業(yè)愛崗，服從組織，顧全大局，清正廉潔，勤奮務(wù)實，開拓進取，與時俱進，追求更好。為人豁達，性格開朗，深受同事歡迎。
xxx中學——一個"讓智慧飛揚，讓心靈奔放，讓理想起航"的圣地，在縣教育局及雷店鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導關(guān)懷下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過雷中人XX年的共同努力，已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學。長期以來，我們?nèi)w教職員工無私奉獻，勇于探索，不斷創(chuàng)新，學校建設(shè)正向標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進，已形成了以科學管理為核心，師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，教育科研為先導，全面發(fā)展學生素質(zhì)的辦學理念，學校工作得到了社會各界人土的肯定，成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶。今天有機會參加xxx中學校長競聘，在這里接受組織和xxx中學的的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵，我倍感榮幸。如果不能來到xxx中學擔任校長職務(wù)，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地熱愛英山教育、忠于英山教育。
如果能來和大家一起工作，如何讓xxx中學在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？下面就結(jié)合教育局年初教育干部大會的主要精神，我談一談我個人膚淺的認識。
以科學為指導，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育。圍繞"辦優(yōu)質(zhì)型、教育辦創(chuàng)新型教育、辦特色型教育"的辦學理念，按照"規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、提高"的要求，把xxx中學辦成教育質(zhì)量高、辦學特色鮮明、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學校。
一、以人為本科學管理，著力推進優(yōu)化管理工程
1、銳意改革，強化管理，是提高辦學效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
管理必須服從和服務(wù)于教學中心工作。以教學管理為例，我們要堅持輕負擔、高質(zhì)量，認真實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高質(zhì)量，在實際工作中就要嚴格做到：不增加課時，不多布臵作業(yè)，不提前上課、不拖堂、不補課。通過嚴格執(zhí)行教學計劃，克服無序競爭，才能真正保證素質(zhì)教育的實施。
強化管理，首先要強化對干部的管理。干部要做到"團結(jié)、求實、高效、廉潔"的領(lǐng)導作風，要像魏書生說的那樣"多搶挑重擔，少推卸責任，多改變自我，少埋怨環(huán)境，多干活，少得利，勤服務(wù)，無親疏"，從而帶領(lǐng)群眾完成學校各項教育教學任務(wù)。
強化管理，需要社會和家長的認同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會，擴大德育的空間和時間，增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊伍。
2、以人為本，確立師生主體地位，是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。
我們學校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生。"以人為本"應(yīng)是學校始終堅持的辦學方針，就是以學生為本、以教師為本。
學校領(lǐng)導對教師應(yīng)該堅持多表揚、多關(guān)心、多接近，使教師感受到自己是被他人尊重的；學校領(lǐng)導辦事公道，不論評獎晉升，表揚或批評都要盡量公平合理。學校領(lǐng)導還必須以身作則，具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下，學校領(lǐng)導更要注意將享受讓給群眾，擔子揀重的挑。這樣，才能引導和帶領(lǐng)全體教職工為完成學校的總目標而努力工作。
為了穩(wěn)定教師隊伍，必須在感情留人、待遇留人的同時，要強調(diào)事業(yè)留人。唯有對事業(yè)的忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動力。用事業(yè)留人，用教師身旁的先進典型激勵人，這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內(nèi)的"述職"、"評優(yōu)"等活動，從黨內(nèi)到黨外，從干部到群眾，比思想，比干勁，比作風，比業(yè)績，通過榜樣的示范，不斷給學校注入新的活力。以人為本，必須確立學生的主體地位。對學生，我們提出"自律、自修、自理"，強調(diào)自我約束、自覺學習、自我管理，培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣和學習方法，使之成為能進行自主學習，具有主體意識、積極創(chuàng)新、自強不息、追求卓越的創(chuàng)造型人才。重視并加強學校團委、學生會的領(lǐng)導，一貫重視并強調(diào)學生的自我教育和自我管理，凡是學生能夠操作的盡量放手，讓學生去做。
3、以人為本，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價值，是實現(xiàn)辦學目標的重要條件。
實現(xiàn)自己的人生價值，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現(xiàn)。全面實施素質(zhì)教育必須建立對教師及其勞動的科學評估標準。我們結(jié)合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》、《學生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《最佳教職工評選方案》等。從某種意義上來講，這也是檢驗教師實現(xiàn)人生價值的客觀標準。還應(yīng)該鼓勵青年教師"冒尖"，對脫穎而出者給予表彰獎勵，并及時推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導崗位，在職稱評定、評優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜。
為了培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，作為學校管理者，應(yīng)根據(jù)具體問題積極進行有意識地疏導和"灌輸"，對當前社會和學校的一些熱點問題進行宣傳介紹，分析說理，開闊了教職工的視野，提高了思想水平。
4、以人為本，發(fā)揚民主，推進各項改革，實現(xiàn)民主治校。
隨著以人為本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、關(guān)心人、激勵人為出發(fā)點，充分激發(fā)個人的工作熱情，發(fā)揮個人特長，團結(jié)協(xié)作，群策群力，促進學校工作全面發(fā)展的良好局面。
還權(quán)于教師，事關(guān)學校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項，將由校委會形成方案交全體教師討論并公決，把民主落到實處。
同時，我們積極發(fā)揚民主，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能，以公平、公正、公開為原則，實行民主辦校，切實保障教職工參與民主管理。每學期都要召開教代會，認真實行校務(wù)公開，充分相信群眾，尊重群眾的民主權(quán)力，擴大教代會介入學校管理的過程和范圍；建立學校工作情況的定期通報和工作計劃的預報制度，保障教職工對學校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使每個人都能關(guān)心學校的工作。
二、樹立正確的教師觀、學生觀，全面推進質(zhì)量建設(shè)工程。
我們應(yīng)該怎樣做教師？教師應(yīng)該怎樣對待學生？我將兩個問題結(jié)合起來思考，應(yīng)該構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵。我覺得應(yīng)該遵循"尊重、關(guān)愛、引領(lǐng)、成全"八個字的基本理念。
1、教師應(yīng)該真誠尊重每一個學生
所謂尊重，就是正視和接受學生的現(xiàn)實狀態(tài)�，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代。舊時代的人，其知識來源、對社會的認知，基本源頭來自于父母、師長，因此，很容易和父母、師長擁有共同的認知�，F(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視、報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的，當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們，應(yīng)該是我們out啦！
所以，教育者一定要尊重學生。尊重每一個學生的個性，尊重學生不同的生活方式、學習方式、審美情趣和價值取向，尊重學生成長的過程和規(guī)律。
2、教師應(yīng)該真心關(guān)愛每一個學生
所謂關(guān)愛，就是理解學生情緒、感受，把握學生的心理發(fā)展走向。
開學一個月了，你教的是一個新生班。這時候，你是否能叫出每個學生的名字？批改期中考試卷的時候，你能否從一段作文、一個文字題的解答判斷出這份試卷是誰的？在你布臵作業(yè)的時候，你知道某個題目哪些學生會答得很漂亮；而另幾名同學會遇到一些困難嗎？
教育是一門交流的藝術(shù)。只有充滿尊重和關(guān)愛學生，才會與學生有效溝通，并順利實現(xiàn)教育的.目標。
3、教師要學會引領(lǐng)學生健康成長
所謂引領(lǐng)，就是指出學生可能達到的發(fā)展高度，點燃其發(fā)展的內(nèi)在動力，培養(yǎng)其自我認知和自我控制的能力。
一根柔軟的面條，你可以在前面拖動，卻很難從后面推進。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯誤，在孩子漫長的成長過程中，成功和失敗都是教育和引導的契機。所以，我們要做學生的引領(lǐng)者，用語言和用行動告訴孩子：學會思考和判斷，學會對自己的行為負責，學會在錯誤中吸取教訓。這就是我所說的"引領(lǐng)"。
4、教師要樂于并且致力于成就學生
所謂成全，就是盡一切努力，幫助孩子實現(xiàn)自我發(fā)展，實現(xiàn)成功與卓越。我們學校辦了一期優(yōu)秀教師介紹專刊，有兩位"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學生摳掉了眼睛。我們看好的老師，學生并不買賬，甚至反感到"刻骨銘心"。這件事對我的觸動很深。教師應(yīng)該做成就學生的伯樂，而不是管教和制服學生的警察。學生不是一個需要管教的對象，教師的責任，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)"；高明的教師要接納學生的差異，視每一個學生為獨特的、有價值的個體；發(fā)掘每個學生的長處，同時也包容他的短處，通過揚長避短，培養(yǎng)孩子的自信，最終幫助他們獲得成功。
三、加強校風建設(shè)和安全教育，全力推進安全穩(wěn)定工程。
校風，是由領(lǐng)導作風、教師教風和學生學風構(gòu)成。它是學校精神文明建設(shè)的重要標志。
在領(lǐng)導作風方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學習，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣，以適應(yīng)新課標的發(fā)展。
在學生學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學校中形成競賽風氣，把學校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境，有力的促進"三風"建設(shè)。建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
四、改善環(huán)境，廣辟渠道，切實加強學校經(jīng)濟建設(shè)，為學校持續(xù)發(fā)展提供支撐保障。
xxx中學是雷店鎮(zhèn)的第一張名片，經(jīng)濟環(huán)境有較大改善空間，同時還要做到以下幾點：一是增收節(jié)支，切實維護好校辦產(chǎn)業(yè)；二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓費用預算，并加強健康教師的建設(shè)步伐。三是爭取籌建中考獎勵基金，重獎中考有功之臣。四是著力提高教師經(jīng)濟待遇，縮小與城區(qū)同類學校的差距。
各位領(lǐng)導、同志們，如果我有機會與xxx中學的同志們共事，我有信心、更有決心做好學校各項工作，愿與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共同創(chuàng)造xxx中學更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，有雷中人的同心協(xié)力，把xxx中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學校的愿望一定能實現(xiàn)！xxx中學的明天一定會更美好！
應(yīng)聘演講稿14
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會；
1、細心關(guān)愛--讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。
2、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人
在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛
我經(jīng)常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。
當畢業(yè)的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊�，有好多我所教過的學生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，在過去的XX年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進步；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的.有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數(shù)學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進步；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數(shù)學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
應(yīng)聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好!
非常感謝領(lǐng)導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。今天，我競聘的職位是心理健康教育中心主任。
我是1992年參加工作，在特殊教育學校工作的16年里，培養(yǎng)了我的愛心、耐心和責任心。來密州路學校的5年里養(yǎng)成了我嚴謹治學、敬業(yè)愛生的.工作作風。工作21年來，我越來越感覺到教育是塑造師生心靈的工程，心理化教育是幸福教育的根本。
我競聘此職位的自信心來自于以下三點：
一、非常熱愛小學生心理健康教育工作。加入諸城市青少年教育發(fā)展研究中心已經(jīng)三年，一直堅持著小學心理健康教育工作方面的學習。
二、20xx年下半年我考取了國家三級心理咨詢師資格證書，參加了諸城市心理健康教育課堂教學大賽，榮獲諸城市心理健康教育課堂改革優(yōu)秀教師。
三、20xx年暑假我參加了為期三天的哈佛心理學博士岳曉東和應(yīng)力教授的心理專家培訓課程。20xx年暑假在xx學校聽取了心理學專家宋廣文教授的《中小學心理健康教育指導綱要》解讀，并去濰坊參加了為期兩天的“中小學心理健康教育骨干教師培訓”。培訓期間，省心理健康教育教研室張玲玲主任為我們做了詳細的工作指導，還觀看了一節(jié)優(yōu)質(zhì)心理健康教育課錄像，我榮幸代表諸城小學參訓教師做了觀課發(fā)言。
這次競聘如果能得到學校領(lǐng)導和老師們的信任，我一定不負眾望，盡心盡力做好學校的心理健康教育工作，用心理學知識和技術(shù)提高我們教師的職業(yè)幸福感，讓學生享受到幸福的教育。
對于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法：
一、積極向?qū)W校建言獻策，建立健全心理健康教育各項工作制度，創(chuàng)新出我校的心理健康教育工作特色。
二、團結(jié)帶領(lǐng)學校專、兼職心理健康教育教師加強學習，拓展工作思路，使心理健康教育為幸福教育服務(wù)。
三、上好心理健康教育課，從人文角度落實育人工作，從而促進班主任管理工作的高效和長效健康發(fā)展。
以上粗淺見解，請領(lǐng)導和老師們批評指正，感謝大家的聆聽！
【應(yīng)聘演講稿】相關(guān)文章：
應(yīng)聘自我評價03-26
應(yīng)聘的演講稿范文11-03
應(yīng)聘求職自我評價09-18
應(yīng)聘文員的自我評價08-20
應(yīng)聘介紹信07-23
求職應(yīng)聘自我評價02-20
應(yīng)聘求職的自我評價03-02
應(yīng)聘求職信02-14
銀行應(yīng)聘自我評價06-08