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期末備考演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的期末備考演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末備考演講稿1
各位同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里演講的題目是《認真?zhèn)淇迹悠谀┛荚嚒贰?/p>
同學(xué)們，還有不到半個月的時間，我們就要期末考試了，大家心里肯定是緊張的，畢竟期末不像平時的小考試，不用太在意成績，但是期末不一樣，是對我們整個學(xué)期的學(xué)習(xí)的一種檢測。我們一定要知道，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，如果我們什么也沒有學(xué)習(xí)到，那是對不起我們的父母和老師，更重要的是對不起消失的.時間和過往的青春。我們要重視期末考試，我們在這個沒有半個月的時間里認真?zhèn)淇�，努力迎接期末考試，我相信我們最后的成績是一定不會辜負自己的辛苦的�?/p>
老師和父母對我的期末也是期待的，那在這段日子里，我們就要安排好學(xué)習(xí)時間，把復(fù)習(xí)計劃提前放上去。時間是從來不會等我們的，從來都是快速的就沒了，在我們不經(jīng)意之時就消散了，所以趕在期末到來之前，我們每天把花在學(xué)習(xí)上的時間占據(jù)一天的一半，不管是在學(xué)校，還是在家里，我們一定要去盡可能的把課本都看一遍，不要覺得自己掌握了，就不去看書。我們讀了這么多年的書了，應(yīng)該有一定的經(jīng)驗的，往往考試的內(nèi)容就是喜歡采取書上的基礎(chǔ)題和隱藏在書本角落的知識點去做試題，很多同學(xué)不在意這方面，因此考試有多少人丟了這些分。大家不要小看這些分，要是考試的大題很難，那這些分也是會給自己的最后的分數(shù)提高很多的，一點點的積累起來就絕對不是小分數(shù)了。
剩下的時間里，我們不要再去看電視和玩游戲了，期末在當(dāng)前肯定是比這些事情都重要的，我們與其浪費時間這些地方，還不如把時間攢在一起用作復(fù)習(xí)。我們認真的把每一個科目的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，我肯定我們最后期末一定會進步的。在學(xué)校，認真的上課看書做題，回家就沉下心來把自己做的筆記看一遍，著重的去復(fù)習(xí)那些考試會考的點，不要盲目的去亂復(fù)習(xí)一通，復(fù)習(xí)也是要講究方法的。同學(xué)們，期末就要來了，我們做好個人的復(fù)習(xí)，努力的備考，考試真正到來的那一天，我們一定是帶著自信進入考場的。最后也會拿到屬于我們的成績，我們會勝利的，只要不放棄，不浪費時光，迎接期末就不難了。
感謝大家！
期末備考演講稿2
忙碌而又充實的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié)，是 一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，也是評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，更是我們向家長報喜的最佳方式。 今天，我想和大家分享幾點在考試中需要注意的事項。
�。�1）準(zhǔn)備充分，忙中有序
試前的準(zhǔn)備是否充分對臨場的情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準(zhǔn)備包括心理、知識的準(zhǔn)備、物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項等準(zhǔn)備。
�。�2）傾聽說明，填寫卷頭
答題之前，聽監(jiān)考老師講注意事項，要先填好卷頭，如姓名、考號、學(xué)校等等，這些方面不要等到交卷之前再填。那時，時間已到，別人起身交卷，會使你也急于交卷而忘記填寫。
�。�3）通讀試卷，統(tǒng)觀全局
開始答題前，要先冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷，并注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的.類型、每題所占的比例和分布有所解，一做到心中有數(shù)，為正式答題打下基礎(chǔ)。通讀試卷不是浪費時間，而是預(yù)防錯漏，少走彎路，合理利用時間，提高答卷效率的有效方法。
�。�4）認真審題，明確要求
參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認真審題。讀題一定要細心，總之審題一定要做到一不漏掉題，二不看錯題，三要看準(zhǔn)題，四要著全題目的條件和要求。要細而又細，慎而又慎，“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更不要疏忽大意，造成錯漏。如果審題不細，一字之差，致使平日苦功廢于一旦。
�。�5）先易后難，掌握順序
一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型，由易到難依次排列。前面多基礎(chǔ)知識的題目，后邊多綜合性題日。通讀試卷后，先做自己認為有把握的題目，這樣能合理利用時間。
�。�6）書寫工整，格式正確 卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分數(shù)。
期末備考演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
距離我們期末考試的日子，已經(jīng)越來越近了，加上今天，也只有兩個星期的時間了。不知道大家有沒有做好準(zhǔn)備呢？我們老師知道大家一定有已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了的，有復(fù)習(xí)的差不多了的，也有還沒有開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的。同學(xué)們，今天我就代表老師來與大家聊一聊“認真?zhèn)淇肌蹦切┦聝骸?/p>
對于我們所有老師而言，期末考試的復(fù)習(xí)，除了你們自己的復(fù)習(xí)外，也需要我們這些老師帶著你們復(fù)習(xí)，這就要制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃來。當(dāng)然，這個復(fù)習(xí)計劃是我們老師來為你們定制，根據(jù)你們在學(xué)習(xí)上存在的問題以及每個學(xué)生的不同來制定有可行的復(fù)習(xí)計劃。對于那些學(xué)習(xí)繼承不太理想和平日里在學(xué)習(xí)上存在較多問題的學(xué)生，我們老師也會更加用心，采取切實有效的措施來鼓勵和幫助他們，讓他們在復(fù)習(xí)備考的階段努把力、加把油。
然而，各位同學(xué)們，希望你們也能清楚的認識到，復(fù)習(xí)、備考，這些事情都是你們自己的'事情，是你們自己對學(xué)習(xí)的一個整理和總結(jié)，而考試正是這樣一個檢測你們自己復(fù)習(xí)備考的機會，檢測你們學(xué)習(xí)成果如何的計劃，大家應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間，讓每一門功課都有足夠的復(fù)習(xí)時間，切勿因為沒有方向計劃的胡亂復(fù)習(xí)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候，首先要從教材出發(fā)，牢記夯實基礎(chǔ)才是我們最好的復(fù)習(xí)策略。據(jù)我了解，很多同學(xué)連基礎(chǔ)知識都還沒有掌握得很好，就開始做一些難題怪題，這樣不但對你們的考試沒有幫助，而且也會讓你們的學(xué)習(xí)得不到真正的提高。希望大家在復(fù)習(xí)的時候，永遠記住先從教材出發(fā)，將基礎(chǔ)打牢靠了，再去想“加分”的項目。
其次是要保持良好的心態(tài)。距離考試還有兩個星期，大家沒有必要給自己太大的壓力，在兩個星期里，我們可以循序漸進的好好復(fù)習(xí)，不急不躁地認真復(fù)習(xí)，而保持好良好的心態(tài)，就可以讓我們復(fù)習(xí)的效率更高，在考試的時候也能得心應(yīng)手的做題，不會出現(xiàn)因為緊張而出現(xiàn)的大腦空白，讓那些早就準(zhǔn)備好的知識不翼而飛。
最后，我想跟大家說的是學(xué)習(xí)備考也是一種需要學(xué)習(xí)的能力，希望大家都不要隨意浪費自己還能認真復(fù)習(xí)的機會，要認真對待每一次考試，做好充足的準(zhǔn)備，這樣我們才可以讓自己立于不敗之地，將每一次的考試考好！
大家認真?zhèn)淇迹米詈玫臓顟B(tài)迎接我們這學(xué)期即將到來的期末考試吧！
期末備考演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好!
在今天我演講的題目是：《迎接期末考試》。
明天，我們將迎來期末考試。面對考試，我們應(yīng)該做些什么呢?
一、誠信考試。
我們的人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的`答卷。每一次考試，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若?幫人害人，抄襲害己。成績虛假，不思進取。害人害己，作弊何益?誠信無欺，珍惜名譽。希望同學(xué)們充滿自信，繼續(xù)發(fā)揚誠信考試的良好作風(fēng)，在誠信的試金石上留下大寫的一筆。
二、從容考試
有人常說，考試考的三分是水平，七分是心理。本學(xué)期，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，很多領(lǐng)導(dǎo)和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學(xué)們勤奮刻苦，踏實努力，銳意進取，理當(dāng)自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點點進步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學(xué)們要合理定位，認真答題，這也是考試的成功。
三、學(xué)會考試。
戰(zhàn)略上要藐視考試，戰(zhàn)術(shù)上要重視考試。這里有三點建議，供大家參考：作好準(zhǔn)備，注意順序，規(guī)范答題。
(一)作好準(zhǔn)備。
考試物品準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好必要的考試用具，尤其是0.5毫米中性簽字筆。
2.體能準(zhǔn)備。同學(xué)們要力爭做到：堅持出操，鍛煉身體;不開夜車，注意休息;增加營養(yǎng)，合理膳食;多喝開水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。
3.情緒準(zhǔn)備。一自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎。”“人難我難我不畏難，人易我易我不大意。”二遵章守紀。寬容待人，互諒互讓。同為師友學(xué)友，理當(dāng)親如兄弟。寬容互諒，贏得陽光般的心情。
(二)注意順序。
試卷到手，先查看試卷有無漏印缺頁現(xiàn)象。(及時更換)
2.填寫個人信息(規(guī)范完整)
3.通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現(xiàn))
4.按順序中速答題。(穩(wěn)健堅定沉著)
5.考試結(jié)束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重，沒涂的堅決停下其他工作涂卡)
6.不提前交卷，考后不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)
7.語文第一科。(增加信心)
(三)規(guī)范答題
1審清試題。包括三點：申請題干;審清試題數(shù)目;審清試題要求�！耙�(guī)范試卷無閑字”，題目的每一個內(nèi)容都很重要。
2規(guī)范答題。
�、艜鴮懸�(guī)范，工整清晰(作文力爭做到一字不改)
�、票硎鲆�(guī)范，寫出要點。
⑶步驟規(guī)范，完整嚴密。
⑷草稿紙規(guī)范，從上到下，從左到右，便于檢查。
同學(xué)們，考試雖有壓力，但只有學(xué)會負重才不會跌倒;考試時挑戰(zhàn)，能磨練我們堅強的意志;考試也是機遇，能提升我們自我發(fā)展的空間。一百多天的拼搏，留下的必將是碩果累累!
最后，預(yù)祝同學(xué)們在明天的考試中取得優(yōu)異成績，向家長和老師報喜! 我的演講完了，謝謝大家!
期末備考演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六二班的xxx，今天我演講的題目是《有效復(fù)習(xí)，爭創(chuàng)佳績》。
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。經(jīng)過了一個多星期的.緊張學(xué)習(xí)，本周四將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都同我一樣，希望考出優(yōu)異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤學(xué)苦練的自己。
期中考試臨近，首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個同學(xué)都要樹立一個切實可行的目標(biāo)。在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的過程中，我們要認真總結(jié)每門功課的重點、難點，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的.問題，有針對性地復(fù)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績。
其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率。
最后，希望同學(xué)們在考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。考試過程中，一定要細心審題，冷靜思考，認真答題。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，付出努力，總會有收獲。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，用我們的細心與踏實，考出自己的佳績!我相信，只要認真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績。最后，我代表六二班全體同學(xué)預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績!給自己爭氣，給班級爭光，為二小添彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
期末備考演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我今天演講的題目是：誠信測試。
隨著時間的流逝，不經(jīng)意間，這學(xué)期就要結(jié)束了。高一的學(xué)生即將進入高二，高二的學(xué)生即將進入高三。在此期間，還有一次期末考試，測試你這半年的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
面對考試，學(xué)生可能會緊張，可能會沮喪，可能會自信，也可能會釋然�？荚嚲拖褚环N收獲。為了這一刻，我們花了一個學(xué)期的時間去挖掘、播種、澆水、施肥和除蟲。收獲滿了，籃子里卻不裝水果？還是粒子收集失敗，失望而歸？完全靠平時的努力。這次考試不僅是水平和能力的較量，也是誠信的較量。
孟子說：車無軸不能行，人無信不能立。自古以來，讀書人都是以節(jié)操誠信為本的。學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德，樹立新的道德風(fēng)尚�？荚囈饷髡螅\實守信。記得有人說過：這個世界上只有兩樣?xùn)|西能深深震撼人心。一個是我們頭頂?shù)乃{天，一個是我們心中崇高的道德。現(xiàn)在，我們仰望天空，天空依然晴朗。然而，我們心中崇高的道德法則需要我們再次呼喚，誠信就是其中之一�？荚囈笪覀儾灰獛扛囊�，膠帶，資料，手機等等�？此票姸嗟囊�(guī)則，其實總結(jié)起來就是一個四字誠信測試。既然誠信如此重要，我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中更加重視誠信。如果只是為了一個相對漂亮的分數(shù)，或者是為了逃避一時的尷尬，就會在我們的記憶中留下不光彩的印記。那么，Z，任何冠冕堂皇的理由在誠實面前都是微不足道的。不可惜嗎？也許有些同學(xué)平時成績不太理想，但是我們要光明正大，相信我們可以靠自己的努力贏得漂亮的'分數(shù)。做一個誠實的人，贏了就得贏得別人的信服，輸了就得輸。
書有勤奮之路，學(xué)海無涯。親愛的同學(xué)們，讓我們相互鼓勵，自覺遵守考試紀律和相關(guān)規(guī)定，堅決杜絕作弊行為，用誠信撐起一片藍天，讓誠信留在校園，讓誠信永遠留在我們心中。用扎實的知識，求實的態(tài)度，頑強的拼搏精神，給自己，給老師，給家長交上一份完美的答卷，給自己贏得一個實實在在的成績！
最后，衷心祝愿全校同學(xué)期末考試取得好成績！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
期末備考演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是x年級x班的xx同學(xué)，今天我演講的題目是《認真?zhèn)淇迹悠谀贰?/p>
再過一個月，就是期末考試了。有很多同學(xué)已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)，但還有很多的同學(xué)還在玩玩樂樂，沒有開始復(fù)習(xí)。如果問這些同學(xué)為什么還沒開始復(fù)習(xí)，他們肯定會說兩個理由，一是現(xiàn)在還早，二是老師新課還沒講完。下面，我就從這兩個理由來跟同學(xué)們說說我們到底要不要現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)。
先從第一個理由開始說吧�，F(xiàn)在離考試還有一個月，肯定有同學(xué)心里會想，還有一個月，著什么急啊，等只有半個月才考試的時候再復(fù)習(xí)。等半個月之后，你們又會想，等只有一個星期考試的時候再復(fù)習(xí)吧，每天復(fù)習(xí)一個科目，正好一個星期復(fù)習(xí)完。有些同學(xué)甚至?xí)系娇荚嚽皟扇觳砰_始復(fù)習(xí)，這就是為什么你們期末考試總考不好的原因。
同學(xué)們，你們想想，我們一個學(xué)期，四個多月的時間，其中有百分之九十的時間都是在學(xué)習(xí)新知識。有的時候，在考試的前一個星期我們都還在學(xué)新課。我認為，四個月的知識用一個月來復(fù)習(xí)都不夠，一些地方還是復(fù)習(xí)不到，那你們用半個月或者一個星期來復(fù)習(xí)那怎么能夠復(fù)習(xí)得好呢？有些知識我們學(xué)得太久，就會忘記，需要多花時間復(fù)習(xí)。而且這一個月并不是所有時間都在復(fù)習(xí)，白天我們要上課，晚上還要寫作業(yè)，寫完作業(yè)才有時間復(fù)習(xí)，加起來其實也不到一個星期。而且我們不止一門學(xué)科要復(fù)習(xí)，是所有學(xué)科都要復(fù)習(xí)，那時間就更加不夠用了。所以用這個理由拖延復(fù)習(xí)的同學(xué)，就要再想想了。
我們再來說第二個理由。老師新課沒講完就不開始復(fù)習(xí)的同學(xué)，我想跟你們說，新課是新課，復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課和復(fù)習(xí)舊知識毫不沖突。新課正好在考試之前學(xué)，是記憶最深刻的時候，也是最容易復(fù)習(xí)的。老師講新課也不會影響你復(fù)習(xí)，白天學(xué)新課，晚上用來復(fù)習(xí)。我們復(fù)習(xí)的`是以前所學(xué)的知識，從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)，等老師新課講完的時候，我們也正好復(fù)習(xí)到新課這里。
要想期末考試能夠取得一個好的成績，平時好好學(xué)習(xí)固然重要，考試之前復(fù)習(xí)也是必不可少的。只要認真的復(fù)習(xí)了，保持好平常的心態(tài)面對考試，就一定能夠取得一個好的成績。最后祝大家都能夠在考試中取得一個好的成績！
謝謝大家！
期末備考演講稿8
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《提高復(fù)習(xí)效率迎接期末考試》。
本學(xué)期期末考試臨近，大家都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和加強所學(xué)知識不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是機械的重復(fù)，更是對知識的理解和運用。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在此，我提出個人觀點，供大家參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。距離期末考試還有幾天，所以同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況制定復(fù)習(xí)計劃，按照計劃有條不紊的進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。
第二，講究方法，做題得當(dāng)。不同的方法可能適合不同的`人。要在實踐中找到自己的復(fù)習(xí)方法，同時要注意不斷改變自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然，復(fù)習(xí)的時候適當(dāng)?shù)淖鲱}也是必要的�？梢赃x擇不同類型的題目，在實踐中鞏固知識點，提高應(yīng)用能力。
第三，勤于學(xué)習(xí)，勤于提問。在復(fù)習(xí)過程中，不要放過任何一個難題。如有疑問，應(yīng)主動向老師或同學(xué)請教。俗話說“勤能補拙，熟能生巧。”帶著問題去考場是考不出好成績的。
第四，珍惜時間，提高效率。離期末考試沒多少時間了。每個學(xué)生都要珍惜每一分鐘，提高復(fù)習(xí)效率，不要把空的時間浪費在無聊的玩耍和打鬧中。
我相信：只要我們?nèi)σ愿�，一定會取得好成績，向家長和老師交出滿意的答卷！祝所有同學(xué)成績好！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
期末備考演講稿9
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我國旗下講話的題目是《誠信考試》
同學(xué)們，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎？在即將過去的這一學(xué)期中，我們收獲著快樂，收獲著成功。不知不覺中，我們就要迎來期末考試了。期末考試作為檢驗我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的最佳方式，讓我們可以更加直觀的了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，知曉自己究竟收獲了多少知識又有哪些不足與漏洞。還能幫助我們檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，因此我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
成績的好壞與否從來都不是老師與家長判斷一個孩子是否出色的標(biāo)準(zhǔn)，因此不必執(zhí)著于分數(shù)的高低。老師也只是需要通過試卷來了解自己學(xué)生的學(xué)習(xí)漏洞，幫助學(xué)生查漏補缺。所以也希望大家不要有太大壓力，只要抓緊好剩余的時間認真復(fù)習(xí)即可。學(xué)習(xí)從來都是自己的事，學(xué)知識是為了提升個人的知識儲備與修養(yǎng)，畢竟每個人都總要有走向社會的那一天。那時候的我們，身邊就不再有耐心輔導(dǎo)的老師，也不再有關(guān)心備至的父母了。路，都是我們自己在走。
我們也都知道，作弊是一種違反學(xué)校紀律，違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你暫時取得較好成績，但是這反映的卻不是你的真實水平。你參與這場考試也失去了它本身的意義。二戰(zhàn)時期丘吉爾提出的“破窗原理”更是警示著我們，如若有了第一次的'作弊行為，那么就很容易有第二次第三次。所以我們一定要守好自己的尊嚴與底線，堅持對作弊說不。一次小的作弊行為能讓一張試卷對我們自己說謊。可是未來還有千萬次人生的考卷容不得我們作弊，那個時候才醒悟就為時已晚了。
古人云：不信不立，不誠不行。一個人如若沒有了誠信是無法立足的。我們應(yīng)提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭當(dāng)一名誠信考生，排除外界干擾，充分把握復(fù)習(xí)時間，認真復(fù)習(xí)好每一門功課。以誠信的態(tài)度對待每一場考試。以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。我們每一名同學(xué)都要做到，杜絕作弊行為，對自己負責(zé)，做一個誠實守信的人。
期末備考演講稿10
一、從命題人員的專業(yè)水準(zhǔn)窺測高考命題的變化
要想準(zhǔn)確預(yù)測高考命題的方向，前提是命題人員的專業(yè)水準(zhǔn)必須無可置疑。遺憾的是近年來命題人員的專業(yè)水準(zhǔn)堪憂。
如福建，05年除了不安民告示的大變臉外，卷子有（科技文閱讀、文言文閱讀、詩歌鑒賞、散文閱讀、語用題、作文等）多處錯誤；而06年則在文言文閱讀、語用題上（見《專家評析福建語文高考自行命題》）均有明顯錯誤及不足。
當(dāng)然，不是說職稱越高的人就一定越會命題，畢竟命題尤其是高考命題是一件專業(yè)性很強的關(guān)系到千家萬戶乃至于社會安定的十分嚴肅、審慎的工作。潘新和教授在總結(jié)福建三年語文高考命題工作時稱“命題素養(yǎng)堪憂”，我想指的是命題人員如果對命題工作沒有研究，對中學(xué)教學(xué)不了解，對大學(xué)教育茫然無知，是無法勝任的。
對命題工作沒有研究，就會模糊水平性考試與選拔性考試的界限，命制的題目常常會違背高考命題的原則，出現(xiàn)不公平、不公正，沒有區(qū)分度，缺乏科學(xué)性的，檢測目標(biāo)錯位甚至不利素質(zhì)教育導(dǎo)向的試題。
對中學(xué)教學(xué)不了解，就容易脫離現(xiàn)狀，或揠苗助長，拔高要求，將高中生視為大學(xué)生，命制出考生不知所云的考題；或隨意調(diào)整，縮小范圍，命制出閱卷教師無法操作的試題，導(dǎo)致中學(xué)教學(xué)秩序一片混亂，社會為之動蕩不安。盲目降低要求，將高中生等同于初中生。
對大學(xué)教育茫然無知，就會忽略智性的測試，所謂能力立意的試題就會在中學(xué)淺層次的感性（感覺與情感）能力上滑行，這就很難甄別出適合于理論性大大強于中學(xué)的大學(xué)教育，所訓(xùn)練出來的學(xué)生到了高校難以勝任抽象度很高的理論課程。
二、從科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)看高考的發(fā)展趨勢。
正是基于專業(yè)人員的素質(zhì)堪憂，我們對本省的試卷難有比較準(zhǔn)確而客觀的評價，從而對命題工作做出認真的且令人信服的反思。
我們省乃至各設(shè)區(qū)市的教研員及一線教師對于高考的反思基本用的是“中學(xué)思維”，他們所維護的是中學(xué)應(yīng)試教學(xué)所形成的既有格局，甚至是本地區(qū)、本校的教學(xué)優(yōu)勢，維護的是自己學(xué)生的分數(shù)和本地區(qū)、本校甚至教師的教學(xué)名次，只要能把學(xué)生送進高校就成，較少甚至根本沒有考慮到試卷是否真正甄別出學(xué)生的語文素養(yǎng)，送進高校的學(xué)生是否具有真正的語文能力。
而相反，我省高校教師對于高考的反思則基本用的是“高校思維”，甚至是“高校中文系教師的思維”。他們所維護的自然是進入高校學(xué)生尤其是進入高校中文系的學(xué)生其語文學(xué)習(xí)的潛力及素養(yǎng)如何。相較之下，高校教師的反思略顯高明，畢竟他們的指向更接近素質(zhì)教育及新課程的目標(biāo)。但是，他們對中學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的盲目以及不適當(dāng)?shù)脑箽�，甚至橫挑鼻子豎挑眼，對中學(xué)語文教學(xué)帶來了不小善意的硬傷。導(dǎo)致高校的反思與中學(xué)的反思總是在兩個不同的層面上平行滑翔，始終不能找到二者的交叉點，更談不上契合點。因此，水平再高，心態(tài)不健康，如何能對三年高考做出準(zhǔn)確而客觀的評價、認真而令人信服的反思！
當(dāng)然，有了良好的思維品質(zhì)，有了平和的研究心態(tài)，還必須建立正確且可操作的評價指標(biāo)。
一般地說，評價一份試卷尤其是高考試卷要從公平性、區(qū)分度、學(xué)養(yǎng)含量、科學(xué)性、全面性、導(dǎo)向性、人文性等幾個方面進行。
一、講清語文思路，強化訓(xùn)練方法。
語文學(xué)習(xí)的大原則就是順乎天理，合乎生活的邏輯。語文能力就是主觀與客觀，物質(zhì)與精神，自然與社會，個人與集體（國家、社會、人類）、抽象與具體等等的相互轉(zhuǎn)換能力。語文學(xué)習(xí)的主要材料就是文學(xué)作品，文學(xué)作品的兩大要素就是思想性和藝術(shù)性，所有的文學(xué)作品都是通過或者人或者事或者景或者物來反映或者自然或者社會或者人性中的或者情（喜怒哀樂憂思傷）或者志（抱負志向）或者理（哲理規(guī)律）的，其目的都是歌頌真善美，揭露假丑惡的'。
讓學(xué)生從高度上明白了這些道理，語文考試中的詩歌題、現(xiàn)代文閱讀題、語言表達運用題、作文題等都有了一個明確的解題思路了。有了思路，就只須要進一步掌握各種題的答題步驟了。答題思路和步驟是需要講解和訓(xùn)練的。比如現(xiàn)代文閱讀和詩歌鑒賞中的人物形象、主旨、作用、好處等題的答題步驟和語言表述要求，新材料作文的審題立意及各種文體題的寫作模式，科技文和古文選擇題的細心和辨析能力，語言表達題中的擴寫、壓縮和仿寫等題，都需要精講和多練。另外就是要讓學(xué)生明白天下沒有免費的午餐，試卷沒有多余的信息，試題是課本的延伸等。還有就是語音、錯別字、病句題沒有必要多講和練習(xí)，原因就是試題大多都是錯誤的別字病句設(shè)置的選項多，正確的字詞句設(shè)置的選項極少，學(xué)生訓(xùn)練多了，接觸的錯誤東西就多，日久生情，往往會混淆不清，得不償失。試想新高考以前的學(xué)生沒有經(jīng)過這種教學(xué)訓(xùn)練，而錯別字病句并不多，現(xiàn)在教師講解得多，學(xué)生訓(xùn)練得多，反倒出現(xiàn)的問題越多，可能語文教師多講多訓(xùn)練這種題就是其中的一個罪魁禍?zhǔn)住?/p>
二、改變能改變的，放棄不能改變的。
臨近高考，分數(shù)才是硬道理。語文領(lǐng)悟能力差的學(xué)生，只有叫他們力爭做到該得的分一分不能丟，改變能改變的，也就是憑他們現(xiàn)在的能力能做到的。比如，各種題的答題模式，書寫的格式、規(guī)范性，作文的字數(shù)、卷面等以及在規(guī)定的考試時間內(nèi)能最大限度地完成的題數(shù)和最好的得分率。放棄不能改變的，也就是憑他們現(xiàn)在的能力是不能做到的。比如拼音、錯別字、病句等一些他們覺得難度大的題就不要占用過多時間去枉費心思了。
三、考慮到上帝，服務(wù)好上帝。
學(xué)生是上帝，補習(xí)生更是特殊的上帝。我們的一切課堂都要考慮到學(xué)生，要站在學(xué)生目前的角度出發(fā)。學(xué)生目前最需要的是他們不清楚和沒有掌握好的東西，所以這一段的課堂是學(xué)生提出什么就講什么，不必再系統(tǒng)滿堂講解；老師發(fā)現(xiàn)什么就彌補什么，就是在各種模擬考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)生欠缺什么就趕緊彌補什么；學(xué)生需要什么就滿足什么，這段學(xué)生身心疲憊，特別是理科生，理科訓(xùn)練時間多強度大，學(xué)生形象思維等語文能力大大降低，因此語文課堂可多用幽默笑話、美文故事、電影錄像等等來充實活躍課堂，使其調(diào)濟身心，加強形象思維，恢復(fù)其語文能力。還有一個好處就是，學(xué)生就可能把上課的各科老師相互比較，就可能更喜歡語文老師，喜歡語文老師就喜歡語文課，喜歡語文課語文成績自然就會好。
四、解放學(xué)生，解放自己。
一般認為語文需要多讀多背多記多寫多講多練，憑增強感性認識而獲得知識。無可非議，這種做法語文肯定好，但我個人認為費時費力，師生都不輕松。我個人較偏重多思多用，少記多悟，精講多動，重視為什么，憑增強理性認識而獲得知識。我覺得老師每堂課講的知識不是少了，而是學(xué)生當(dāng)堂吸收消化了的不多；每個學(xué)生每天接觸的語文知識不是少了，而是思考運用得不多；每個學(xué)生已有的語文知識不是少了，而是轉(zhuǎn)變內(nèi)化為語文能力的不多。我近年做了嘗試，不上一個早讀，不背一篇課文，不布置一個課外作業(yè)，不講滿一節(jié)課，不批改一次作業(yè)，全部語文學(xué)習(xí)課內(nèi)完成，哪怕就是要高考了學(xué)生仍然是在多媒體教室聽音樂、看百家講壇、電影等，其效果學(xué)生語文成績?nèi)匀徊徊�；學(xué)生輕松，教師輕松。這樣做的弊端，學(xué)生語文成績絕對不很拔尖，但從不花學(xué)生課余時間，對需要大量時間來做理科訓(xùn)練的學(xué)生來說，是很劃算值得的。說到這里，大有班門弄斧之嫌，既然今天是交流，我想我就有必要說出我的一些做法了。
再次敬請各位批評指正。
期末備考演講稿11
考試馬上就要到來，你做好準(zhǔn)備嗎？如何從容應(yīng)對，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮最好水平呢？在這里，向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法--
首先，要有很好的心理準(zhǔn)備，當(dāng)然包括自信心，認為這是一次對我學(xué)習(xí)的最好的檢驗方式，我會發(fā)揮最好水平的�？记耙潘勺约海灰浅＞o張，想到這次考試難度很大，考卷上會出現(xiàn)有題目我沒見到過的題型，那樣會在考場上臨時失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得！一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記，所以要鼓勵自己，通過充分復(fù)習(xí)，肯定能通過考試！當(dāng)然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含語言能力的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內(nèi)知識的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語文理解能力做基礎(chǔ)，否則無法審清題意，導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的`復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除認真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計劃來，安排好時間，安排好內(nèi)容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認真做好期末復(fù)習(xí)，爭取取得最好的成績！
期末備考演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我校近期在全體師生中踐行建設(shè)“講規(guī)則、有秩序”的校園理念，很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變，“右行”教育深入人心，同學(xué)們在課堂、自習(xí)上的表現(xiàn)也更加專注，更加高效。因為我們都知道，要想取得優(yōu)異的成績，要想考入理想的大學(xué)，就必須要有一個良好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。張校長曾明確指出：“講規(guī)則是實現(xiàn)有秩序的基本途徑和根本保障，有秩序是講規(guī)則的正向目標(biāo)和最終目的。”我們只有實現(xiàn)了“講規(guī)則、有秩序”，才可能實現(xiàn)法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標(biāo)，這也是學(xué)校實施“三年內(nèi)涵發(fā)展提升計劃”的應(yīng)有之義。
“講規(guī)則、有秩序”是我們的常規(guī)，抓好常規(guī)工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)成績的重要保證。對于同學(xué)們來說，在學(xué)習(xí)過程中也要“講規(guī)則、有秩序”。就要期末考試了，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，怕苦怕累，不思進取，自我約束能力差，不僅影響自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)不能自覺完成復(fù)習(xí)任務(wù)，請問這些同學(xué)，你們是不是把自己需要遵守的規(guī)則、秩序拋諸腦后？期末考試是對同學(xué)們這一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗與總結(jié)，是我們評價自己一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，研究學(xué)習(xí)方法，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。同學(xué)們，期末考試臨近，時間對于我們來說非常緊迫，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個單詞！時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的.目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間會多出59倍！利用好能夠利用的每一分鐘，原來基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)可以狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，進而讓自己要聽懂，更要會做，要會做，更要做得規(guī)范。
高三的同學(xué)們，我校近年高考連創(chuàng)佳績，而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學(xué)校的變化，你們已經(jīng)見證；自己的目標(biāo)，你們已然明確，現(xiàn)在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮斗，用辛勞的汗水去澆灌。我知道，你們也會感到疲憊，身心都是如此，但沒有辦法，你們必須堅持�，F(xiàn)在，正是你們的機會，趁著別人也感到疲憊，想要喘息之際，你們已經(jīng)又向前追趕了一步，你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支持，再加上同學(xué)們自己不懈的追求，最后的輝煌必將屬于你們！
高二的同學(xué)們，老師們對你們的期望更高，你們的擔(dān)子也就更重，現(xiàn)在的你們正處在高中三年長跑途中的關(guān)鍵階段，因為高二是高中承上啟下的一年，高二就是準(zhǔn)高三！高二是學(xué)生成績分化的分水嶺，學(xué)生的成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。成績較差的同學(xué)往往偏科嚴重，尤其是數(shù)學(xué)和英語更是絕大多數(shù)同學(xué)頭疼的對象，在這一年里你們必須完成兩個轉(zhuǎn)變：第一，思維方式的轉(zhuǎn)變，從高中開始，學(xué)生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉(zhuǎn)變，到了高二年級這種轉(zhuǎn)變要基本完成；第二，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，到了高二，你們的學(xué)習(xí)自覺性必須增強，獲取知識一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動接受，它是在經(jīng)過自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受，另一方面通過自學(xué)主動獲取知識。你們能否順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，是你們的成績能否突破的關(guān)鍵。
高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中生活的節(jié)奏，從開學(xué)至今，你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、就餐秩序、兩休紀律及衛(wèi)生等都有了明顯的改觀，都能較好的達到學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的一年，希望你們在這一年的學(xué)習(xí)中要有計劃，恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，到一定時期對照計劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。也希望你們在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展，不偏科，同時，你們要在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各科的學(xué)習(xí)是一個整體，如果有一科給自己拖后腿，自己就會對這一科慢慢產(chǎn)生厭倦之感，使這一科的成績越拉越大，進而讓自己在學(xué)習(xí)過程中很吃力，影響自己整個高中學(xué)習(xí)的發(fā)展。更希望你們的學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)講究很多技巧、方法，與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時，在學(xué)習(xí)過程中你們要多問，多思考，向老師、同學(xué)們請教，把自己不懂的問題隨時解決，否則問題只能越積越多。
同學(xué)們，高中的三年是寂寞的三年，這三年沒有寧靜和閑適；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學(xué)夢拼搏。同學(xué)們，面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志，要有山登絕頂我為峰的氣魄，要有天生我材必有用的自信。同學(xué)們，相信你們會用實際行動為自己的理想書寫拼搏的篇章，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
期末備考演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：如何復(fù)習(xí)迎考。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的期中考試即將到來。現(xiàn)在，我們已進入緊張的復(fù)習(xí)階段�？荚嚳梢詸z驗我們這一段時間來的學(xué)習(xí)情況，為我們正確認識自我，確立以后的奮斗目標(biāo)指引方向，所以，我們應(yīng)高度重視這次考試。如何才能獲得滿意的成績呢?就要求我們做好充分的準(zhǔn)備，增強自己的.自信心，打一個有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。因此，我有以下幾點建議：
1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。
要有條理、有計劃地梳理學(xué)習(xí)的知識，根據(jù)自身情況來制定學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)好基礎(chǔ)知識的情況下，應(yīng)多練習(xí)課外新題型。只有在平時鍛煉自己的能力，才會在考試中更勝一籌。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課上，應(yīng)專心聽講，不放過任何一個細節(jié)，要記住細節(jié)決定成敗，哪怕是簡單的原理、公式也要用心理解。課后，將自己作業(yè)中不理解的地方記錄下來，向同學(xué)或老師請教，直至理解透徹。作業(yè)要獨立完成，認真完成，要加強學(xué)習(xí)的自覺性，計劃好時間。
3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。
“一張一弛是文武之道”。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是廢寢忘食、加班加點地學(xué)習(xí)，用減少睡眠時間和自由活動時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其實，這樣是很不科學(xué)的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張疲憊狀態(tài)，思考問題變得緩慢遲鈍，效率低下。若大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�，會收到事半功倍的效果�?/p>
4、放松心態(tài)，積極面對考試。
也許會有很多人非常害怕考試怕自己考得不理想，害怕失敗。其實，我們應(yīng)正確認識這場考試，考試的主要目的是查漏補缺、提高能力。所以，我們應(yīng)把更多的精力放在迎考上，而不是過分擔(dān)憂。要保持平和心態(tài)，堅信有付出就會有收獲。
5、要正確認識考試的重要性。
不要存在僥幸心理，以為只要考前認真學(xué)習(xí)就會成功。成功來源于堅持與信念，來源于日積月累的努力。我們只有認識到考試的重要性，從現(xiàn)在起，把握學(xué)習(xí)的點點滴滴，才會獲得無盡的甘露。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，靜下心來，認真學(xué)習(xí)，就會到達勝利的彼岸。
最后，我希望同學(xué)們充滿信心，以優(yōu)異的成績回報老師、父母。
我的講話完畢，謝謝大家!
期末備考演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！我今天演講的題目是“為戰(zhàn)爭的結(jié)束做準(zhǔn)備，你準(zhǔn)備好了嗎？”六月是一個溫暖的季節(jié)，陽光明媚，綠樹成蔭。六月也是收獲的季節(jié)。它有金色的麥浪和我們眾多學(xué)生的期末考試。就在上個周末，高三的學(xué)生剛剛結(jié)束高考，現(xiàn)在，我們將要進行期末考試。作為對本學(xué)期學(xué)習(xí)成績的一次檢驗，我相信每一個同學(xué)都會帶著期待和些許焦慮來面對我們的期末考試。對于那些平日里努力學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，期末考試是一個向老師、家長、朋友展示你優(yōu)秀的平臺。對于那些學(xué)習(xí)上有時放松的同學(xué)來說，期末考試就是一根鞭子，時不時的催著你加緊復(fù)習(xí)！有一首歌唱得好：“暴風(fēng)雨后總有陽光，烏云上有陽光�！蓖瑢W(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折和挑戰(zhàn)，如何驗證自己的成功？
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們應(yīng)該為期末考試做好充分準(zhǔn)備。首先，爭分奪秒，查漏補缺。做好最后沖刺的復(fù)習(xí)計劃，有條不紊的進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。其次，安心，提高效率。不要害怕考試，也不要給自己太大的壓力，否則復(fù)習(xí)的時候會事倍功半。放下背上的包袱，以平常心坦然面對考試。最后，要自信，積極備考。同學(xué)們一定要保證充足的睡眠，不要開夜車，以飽滿的.精力迎接我們的挑戰(zhàn)。運籌帷幄，決勝千里之外；以考場為榮，人生處處精彩！冰心的《星辰春水》中有這樣一段話：“一朵成功的花，人們驚嘆于她現(xiàn)在的輝煌！然而，當(dāng)初，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨�！�
同學(xué)們，考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的世界！努力沖刺。當(dāng)你想放松的時候，在心里問自己：你真的準(zhǔn)備好準(zhǔn)備期結(jié)束了嗎？我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
期末備考演講稿15
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我是75班的xxx，我今天演講的題目是期末考試。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試就要到了。想到這里，我不禁感嘆：“時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我初一第一學(xué)期的生活已經(jīng)過去了一大半。”就在我為迅速逝去的美好時光惋惜的時候，一個新的生命又將在微風(fēng)中到來。
對于期末考試，很多人覺得它就像一座大山，沉重地壓在我們身上，壓得我們喘不過氣來。其實并不可怕。曾經(jīng)有個學(xué)長跟我說：“做作業(yè)要像考試一樣認真，考試要像做作業(yè)一樣輕松�！敝灰隳苷J真復(fù)習(xí)，期末考試就是給你的成長餐桌增加一道小菜。期末考試其實和平時的小考沒太大區(qū)別，不同的是：一個是綜合，一個是分散。很多人都有疑問：為什么到了考試，看似簡單的題卻記不住，結(jié)果差強人意？原因很簡單，要么是你學(xué)習(xí)不夠努力，要么是你考前太緊張。如果你沒復(fù)習(xí)卻得了高分，恭喜你，你是天才。相反，如果你復(fù)習(xí)的很好，但還是不按自己的'想法去做，那只能說你心理素質(zhì)不好。老師、家長和你自己都會為你感到難過，因為你的努力沒有得到回報。人生處處是考場，你要坦然面對，找出自己的真實水平。
期末考試必須做的事情：
1、復(fù)習(xí)所有老師教我們的東西。
2、保持自己平常的心態(tài)。
3、要有信心。
4、反復(fù)檢查。
傳統(tǒng)上，優(yōu)秀的學(xué)生是怎么來的？他們只是做自己該做的事情，全面聽從老師的安排，有計劃的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。相反，一些成績不理想的同學(xué)怎么辦？要么你不聽從老師的安排，要么你沒有一個科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃。如果你沒有更好的辦法，那就聽老師的，跟著老師的步驟走。我相信老師永遠不會給你錯誤的指導(dǎo)。最重要的是平時是否有效執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。永遠不要為自己的失敗找借口。很多人說他們沒有考好的原因是粗心。其實粗心是能力差，學(xué)習(xí)弱的表現(xiàn)。任何時候都不要說自己因為粗心沒考好。認真、踏實、踏實是必備的學(xué)習(xí)能力。如果你有這些能力，偶爾會失分一兩分。如果超過兩分，還是能力不足，學(xué)得差，這是可以理解的。
最后，向關(guān)心、教育我的老師們表示衷心的感謝：你們辛苦了！謝謝大家！
祝同學(xué)們期末考試取得好成績！
謝謝大家！我的發(fā)言到此結(jié)束。
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