高中珍惜時(shí)間演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的高中珍惜時(shí)間演講稿，歡迎大家分享。
高中珍惜時(shí)間演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
回顧過去，中華民族誕生了多少位大文豪，讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間，勤奮讀書。xx小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到，老師罵了他，說他在遲到就不要來讀書，他就在課桌右上角刻了一個(gè)字——“早”，從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。xx五十六年的生命旅途中，一生著譯了眾多文學(xué)，給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。xx是我國(guó)著名的散文家、學(xué)者，四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。xx優(yōu)異的成績(jī)考入了xx大學(xué)，對(duì)書癡迷的他造就了他偉大的.文學(xué)成就，《xx》、《xx》、《xx》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。
放眼現(xiàn)在，不說別人，就論現(xiàn)在的自己，我們要珍惜每一分每一秒，一分鐘可以寫十二個(gè)字，一分鐘可以看十頁書，一分鐘可以畫一幅畫，在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦，可以看一本書，開闊視野；做作業(yè)時(shí)，我們可以不擺弄其他東西，專心致志的做作業(yè)；在學(xué)校里，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記；在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！
高中珍惜時(shí)間演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高中一年級(jí)xxx班的學(xué)生xxx，我首先在這里向你們所有人問一個(gè)好，感謝大家給的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這是我的一個(gè)榮幸，在這里演講讓我很開心，那我今天要去演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
高中在我們學(xué)生的時(shí)代里，是一個(gè)很重要的時(shí)期，它承接著自己和家人朋友的.期待，我在這樣的一個(gè)時(shí)期里，最重要的是去珍惜這三年的時(shí)間，三年不長(zhǎng)，相反其實(shí)很快就過去了，如果不去珍惜它，不去勤奮的學(xué)習(xí)，我們的這時(shí)光就會(huì)變成遺憾。我作為在讀高一學(xué)生，很能感受到時(shí)間的流失速度，一天學(xué)習(xí)的時(shí)間根本就不夠用，很多東西都還沒有掌握就已經(jīng)過去了，所以留下很多知識(shí)都沒有消化掉。
我們只有把時(shí)間都用到合適的地方去，才是最珍惜的方式。每天我們要學(xué)的東西很多，一天起碼有三四門課要上，每一科也都需要時(shí)間去進(jìn)行整理和記住，這是很費(fèi)時(shí)間的。如果我們?cè)谌绱饲闆r下，還不斷的浪費(fèi)掉本來就短的時(shí)間，是很吃虧的。因?yàn)楝F(xiàn)在不把時(shí)間用到勤奮學(xué)習(xí)上，等到后面再去學(xué)，已經(jīng)晚了，沒辦法去挽回的。時(shí)間是如此可貴，我們沒有理由不珍惜。
一天二十四小時(shí)，出來吃飯睡覺，我們剩下的也不是很多了。當(dāng)然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時(shí)間去學(xué)習(xí)，而是我們合理規(guī)劃時(shí)間。我們?cè)撛谒X的時(shí)候，就要休息好，不要把這個(gè)時(shí)間用到無用的事情上去，比如熬夜打游戲、看小說等這些不營(yíng)養(yǎng)的事情上，然后等到第二天就在課堂上補(bǔ)眠，這是很不明智的一個(gè)方法，不健康又費(fèi)時(shí)間。還有我們上課的每一分鐘就應(yīng)該認(rèn)真的聽，不要搞小動(dòng)作和做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。因?yàn)槭菚r(shí)間從來都不等人的，一旦你錯(cuò)過了，就沒有辦法去找回來了。學(xué)習(xí)亦是一樣的，錯(cuò)過真正學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，以后很難在扳回來。
所以，高一的同學(xué)以及高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，請(qǐng)你們珍惜你們的時(shí)間，花在學(xué)習(xí)勤奮上，不要隨便浪費(fèi)你們的珍貴時(shí)間，它真的是很寶貴的，錯(cuò)過就沒有了。高中是一個(gè)這么美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，為何不珍惜它呢？你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時(shí)間吧，勤奮努力的去學(xué)習(xí)，把屬于自己的時(shí)光掌握好。
高中珍惜時(shí)間演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是高二（1）班的丁露露，今天我發(fā)言的主題是：珍惜時(shí)間，善待每一秒。
你是否還沉浸在飄香飯菜、煙花璀璨的新年，是否還在溫存連綿的白雪、銀裝素裹的冬天，你是否還在流連溫馨舒適、歡樂愉快的家中，請(qǐng)閉上眼睛，靜靜聆聽冰雪融化的聲音。是的，春天已經(jīng)來到，驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年，時(shí)光稍縱即逝，不容我們有一分一秒的虛度。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢，是為了言及它的.珍貴，卻無法突出它的價(jià)值�；蛟S有人會(huì)反駁，人生忙碌無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取價(jià)值，可是人生在世不僅僅是為了生存，而在于活的鮮明，活的有價(jià)值，金錢失去，可以用時(shí)間來換，卻從來沒有人用金錢買得了時(shí)間。
"花開堪折則須折，莫待無花空折枝。"只有善于用時(shí)間者作文，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人努力，有人在消磨，有人在迎向進(jìn)取，有人自甘墮落，有人勤勞奮發(fā)，有人將年華虛度……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)，也有華發(fā)早生，無為而終，時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛，時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人，痛恨任人擺布，隨波逐流。
經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變，我們要?jiǎng)澠鹣Ｍ碾p槳，勇敢的迎向朝陽，勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到勝利的彼岸。
年青的一代，有愁悵、懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振！同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過"贏得了時(shí)間，就贏得了一切。"讓我們抓住這一年之中最重要的春天，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)、抗衡，不要因一時(shí)貪圖享樂而荒廢大好時(shí)光，不要因?yàn)樾±щy就畏懼不前，不要因?yàn)榍奥返穆L(zhǎng)而迷茫。讓我們抓住短暫的時(shí)光，在這和暖的春風(fēng)里，揮灑汗水，努力奮斗，帶著夢(mèng)想，在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中珍惜時(shí)間演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，由我來為大家?guī)硪粓?chǎng)演講！希望大家能認(rèn)真的傾聽我的演講，并思考——“我們寶貴的時(shí)間！”
作為高中生，我們就像是踏在學(xué)習(xí)這股浪潮最洶涌的浪花上的學(xué)子，帶著對(duì)未來的渴望，對(duì)大學(xué)的期待，對(duì)我們父母的回報(bào)之情，我們義無反顧的想要爬上海浪的'最頂端。盡管挫折不斷，盡管人人追趕，但是一代一代成功的學(xué)者都在這個(gè)階段走過，通過這里登上了大學(xué)的殿堂！盡情的展現(xiàn)自己的才華！
如今，我們也正在向著這個(gè)浪花攀登，想在三年期限來臨之前，登上浪花的頂端，借著它的力量登上“象牙塔”！盡管這是個(gè)神圣的行動(dòng)，是我們一代一代努力的路途，但是，總是會(huì)在一輪接一輪的循環(huán)中出現(xiàn)重復(fù)的問題！沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷手機(jī)、早戀、逃課……這些老師早已說過千百遍的問題，卻從來都沒有斷絕！哪怕是在這最重要，也是最關(guān)鍵的高中階段，我們依舊能看到這些問題！
我相信，這并不是老師的管教有問題，也不是同學(xué)們天生就要被這些事情吸引。這一切的原因，追根究底都是那些犯下錯(cuò)誤的同學(xué)們，你們！沒有認(rèn)識(shí)到自己的未來，正抓在你們自己的手里！
要是去問學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：“我們高中三年最珍貴的是什么？”他一定會(huì)毫不猶豫的回答“時(shí)間！”要是去問那些不在意學(xué)習(xí)的同學(xué)們：“你們覺得高中最多的是什么？”他們的回答也許也是：“時(shí)間�！�
我們?cè)谶@里，在高中的校園里，會(huì)學(xué)習(xí)的人知道自己是為了什么而來到學(xué)校，他們會(huì)拼命的學(xué)習(xí)，但是依舊感到時(shí)間不夠用。而不知道自己究竟為什么來的，就會(huì)讓這重要的時(shí)間白白的浪費(fèi)在這里。我們的未來，可以充滿光輝，也可以變得困難重重究竟如何去選擇這個(gè)未來就看我們現(xiàn)在是如何去做！
同學(xué)們，時(shí)間不等人，錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了，盡管人生的道路不止一條，但是不去前進(jìn)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的真實(shí)！盡管路上困難重重，盡管時(shí)間非常的緊迫。但是！讓我們行動(dòng)起來吧，只有堅(jiān)持與努力，才能創(chuàng)造真正的奇跡！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽。希望大家都能珍惜好我們剩下的時(shí)間，努力的去創(chuàng)造自己的未來！
高中珍惜時(shí)間演講稿5
時(shí)間——是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步，一段旅程，走了多遠(yuǎn)，永不停歇，走過秒、分、小時(shí)、天，積累成周、月、年、代。
東漢文學(xué)家崔淵是濟(jì)北的一個(gè)官員。當(dāng)他40多歲還是一名縣官員時(shí)，他不幸因工作而被捕入獄。當(dāng)他聽說一個(gè)獄吏精通《禮》的時(shí)候，就趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。獄吏嘗試的時(shí)候，也趁機(jī)問了相關(guān)問題。他的學(xué)習(xí)精神為我們每個(gè)人樹立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位，有些人經(jīng)常用同樣的時(shí)間比別人多做很多事情。愛迪生是一位偉大的美國(guó)發(fā)明家，他一生致力于自己的工作，成為了一位擁有許多發(fā)明的發(fā)明之王。79歲生日，他自豪地宣布：“按普通人的.工作量算，我135歲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，一寸光陰難買�！钡览泶蠹叶级�，但人為什么要浪費(fèi)時(shí)間和生命呢？
現(xiàn)在很多年輕人，找不到工作，天天在外面喝酒取樂，或者呆在家里無所事事。明明已經(jīng)成年了，還是給父母增加了很多負(fù)擔(dān)。這些人不小心跌入了犯罪的深淵，成為社會(huì)上的“危險(xiǎn)人物”。這些人往往有“明天再談”的想法，以為自己還年輕，先自得其樂，考慮過幾年工作
要不要一天天把它撕成日歷，最后只留下一個(gè)生銹的日歷文件夾？人活著是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。為什么有些人的人生價(jià)值很大，有些人的人生價(jià)值很��？仔細(xì)看看他們這輩子都干了些什么。有些人在生活中不斷做有意義的事情，所以他們的價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作中。做的事情越多越好，人生價(jià)值越大；反之，一個(gè)人如果持續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，他的人生價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生活嗎？那么請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。
最終，明天會(huì)變成明天，明天會(huì)變得浪費(fèi)。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。那些在同一天做同樣的事，把一切都放在明天的人，最終是一事無成。
有時(shí)候總抱怨時(shí)間不夠，做的事情也不多，但真的怪時(shí)間嗎？就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的。說到底，我并不關(guān)注。杰斐遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人沒有時(shí)間抱怨時(shí)間不夠�！碑�(dāng)你難過的時(shí)候，時(shí)間會(huì)跳過你的抱怨。感謝朱自清《匆匆》中對(duì)時(shí)間的陳述。時(shí)間就像一個(gè)無私的老人。它不會(huì)因?yàn)槟愕娜魏涡袨槎Ｖ�。它只�?huì)對(duì)你浪費(fèi)的時(shí)間輕蔑一笑，然后淡淡地擦肩而過。對(duì)于一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間是有限的。當(dāng)你失去它的時(shí)候，生活就結(jié)束了。
高中珍惜時(shí)間演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過去，是那樣悄無聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒有，卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開的一個(gè)玩笑，我從來不把它當(dāng)回事。我也曾讀過許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過。早晨起來，便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍：什么讀英語呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí)，默默地……這是我所不能比擬的��！功夫不負(fù)有心人，她每次考試都獨(dú)占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的.腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界里的我，又能怎樣呢？?jī)扇兆与S著腳步不停地走著，走著……時(shí)間是寶貴的生命；是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是用金錢買不來的，是靠自己爭(zhēng)取來的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話，你的人生根本就是“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無意義！
高中珍惜時(shí)間演講稿7
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是高一xx班的xxx。今天我站在這里做演講，我感到無比的榮幸，我有一個(gè)這樣面對(duì)大家的機(jī)會(huì)，可以去分享我的這個(gè)演講。現(xiàn)在我的演講題目是《珍惜時(shí)間》，接下來是我的演講時(shí)間。
我們小時(shí)候就學(xué)到過“一寸光陰，一寸金”這句話。時(shí)間真的是很寶貴的東西。光陰如水，一去就不復(fù)返了。我們大家現(xiàn)在進(jìn)入高中這重要的時(shí)間，就要從一開始就把自己的目標(biāo)定好，把時(shí)間充分的利用上，高中只有三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，看年份是三年，看月份是三十六個(gè)月，實(shí)際上真正學(xué)習(xí)的.時(shí)間其實(shí)沒有這么多個(gè)月，看天數(shù)，也有一千多天，感覺是不是很多，但是一天的時(shí)間也沒有特別長(zhǎng)啊，在上課的過程，就悄悄的過去了，你都察覺不到�？赡芎芏嗤瑢W(xué)都會(huì)說現(xiàn)在才高一，急什么，先玩?zhèn)�什么一年，高二分班的時(shí)候確定了再努力�？赡阋溃瑫r(shí)間是不會(huì)等人的，你不趁著現(xiàn)在高一，在各方面都還比較充裕，去打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，到最后會(huì)落下別人一大截，想要趕上去都難。初中的知識(shí)很簡(jiǎn)單，高中學(xué)的雖然也是初中學(xué)過的，可是卻是在學(xué)過的基礎(chǔ)上加了很多深刻的內(nèi)容的，要是不花費(fèi)時(shí)間往深的研究，你怎么可能會(huì)懂呢，表面上看是很簡(jiǎn)單，話是那些話，與書上描寫的沒有異同，可是出題的會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎？不會(huì)的，他挖的陷阱不知道有多深，一個(gè)不注意你就跳進(jìn)去了，還是出不來的那種。
時(shí)間真的是過的飛快的，你不去規(guī)劃好時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)候就各種忙亂，那么多科目，每一天的作業(yè)都能壓得你喘不了氣。每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成，在去把第二天的任務(wù)提前制定好，在時(shí)間上把關(guān)好。那你每一天的學(xué)習(xí)都是超前的，而且還會(huì)多出時(shí)間讓你玩。高一的時(shí)候珍惜了時(shí)間，在高二高三的時(shí)候就不會(huì)學(xué)的那么艱難。從以往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那得的教訓(xùn)還不多嗎？每一屆他們都會(huì)與我們分享他們的學(xué)習(xí)狀況，就珍惜高一的學(xué)習(xí)時(shí)間這一項(xiàng)來說，都不知道有多少回。我們要向前人吸取教訓(xùn)，努力拼搏，才不會(huì)對(duì)不起自己高中三年的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是高中生了，時(shí)間很短，不珍惜終有后悔那一日，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始就要把學(xué)習(xí)的時(shí)間把控住了。
謝謝大家！
高中珍惜時(shí)間演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二xx班的同學(xué)xx，很高興能夠參加這次演講活動(dòng)，今天我演講的題目是《用時(shí)間來學(xué)習(xí)》。
關(guān)于時(shí)間重要性的名人名言和古詩詞太多了，不僅僅是中國(guó)，國(guó)外一樣很重視時(shí)間。這說明了什么呢？這些成功的人都十分重視，我們這群普通人更加應(yīng)該重視事件了。我們作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們要想辦法提高的任務(wù)，必須把握住每一分鐘，不能過渡沉溺于游戲休閑時(shí)間里面。更重要的是，我們是高中生，我們要面臨的就是我們?nèi)松械谝粋�(gè)最重要的考試——高考，高考是我們所有同學(xué)走向成功的很重要的一個(gè)途徑，所以這就更加說明我們要珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)。
高中就像一座山，我們所有高中生的唯一目標(biāo)就是攀登到名為高考的山頂，而登山從來都不是一蹴而就的，而是一個(gè)階梯一個(gè)階梯的'往上的。階梯就是我們的學(xué)習(xí)，我們就是要珍惜每一分鐘，一步階梯一步階梯的往上爬，或許爬山的過程中我們會(huì)看到許多名為娛樂的風(fēng)景，雖然這風(fēng)景很好看，但同學(xué)要記住，山頂?shù)娘L(fēng)景才是最好看的，所以我們千萬要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取要一定攀登到山頂見到這座山最美的風(fēng)景。
或許有的同學(xué)會(huì)問我已經(jīng)利用好每一分鐘了，可為什么還是還是成績(jī)不理想呢？這就是我接下來要講的一個(gè)觀點(diǎn)了：珍惜時(shí)間并不只是只不浪費(fèi)每一分鐘，還是只要把每一分鐘做出更大的能量。我想說的就是或許有的同學(xué)花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間，可是成績(jī)還是提不上去，這是因?yàn)樗麤]有把時(shí)間利用好！珍惜時(shí)間是指不浪費(fèi)時(shí)間，還是指把時(shí)間做出最大的效率，我們要有計(jì)劃有方法的利用時(shí)間去學(xué)習(xí)。首先我們要明白學(xué)習(xí)是自己的事情，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以我們不能把全部的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂上面；再就是我們要學(xué)會(huì)有效率的利用時(shí)間，把有限的時(shí)間做好規(guī)劃，有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在一定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的東西。在一定的時(shí)間里面學(xué)習(xí)到比別人更多的東西，這樣才是更深意義的珍惜時(shí)間！
高三的同學(xué)們，千萬不要有距離高考還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，高二高一的同學(xué)們也不要有還有一兩年的時(shí)間，要知道時(shí)間是過的飛快的，我們一定要抓住這寶貴的時(shí)間，努力去學(xué)習(xí)到更多東西，現(xiàn)在的一些付出將來才能夠收獲到更多的東西！
高中珍惜時(shí)間演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我想我們每個(gè)人都聽說過一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)我們聽見這句被重復(fù)了無數(shù)次的話時(shí)，我們總是忍不住會(huì)嗤之以鼻，這樣的話難道不就是說著玩玩的嗎，所以我們從不去在意，但是同學(xué)們，這句話真的只是一句諺語而已嘛？
我們作為學(xué)生，還是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還不算太忙碌，所以我們每天都有很多時(shí)間來娛樂，來玩耍。而到了周末，許許多多的同學(xué)則是不曾理會(huì)過學(xué)習(xí)，把作業(yè)丟在一邊，一心沉迷著游戲。而到了考試的時(shí)候，這樣的同學(xué)往往也考不到什么好的分?jǐn)?shù)。為什么？是因?yàn)樗麤]有上課嗎？不，他和我們一樣在學(xué)校，一樣在寫著作業(yè)。但是在課堂之外的地方，他就仿佛與學(xué)習(xí)無關(guān)了一般，把時(shí)間都花在了玩樂上。這樣怎么能考出好成績(jī)？你們知道每一個(gè)考研的人都在抱怨什么嗎？他們不會(huì)抱怨資料不夠，不會(huì)抱怨自己的記憶不好，他們只會(huì)抱怨時(shí)間太少。多一些時(shí)間，他們就能夠多背一些文章，多記一些資料。在考試時(shí)，也許就是多出來的這些東西派上了大用場(chǎng)。
時(shí)間，它既看不見也摸不著，它只是一個(gè)用來度量的工具，但卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們周圍。有不少同學(xué)在早上的時(shí)候，因?yàn)槠鸫材ツゲ洳�，耽誤了早上那一班公交車而遲到吧，為什么要在床上浪費(fèi)這幾分鐘的時(shí)間呢？為了這幾分鐘，我們要花費(fèi)多大的代價(jià)？遲到趕不上車，然后等下一班車又花費(fèi)了時(shí)間，到學(xué)校的時(shí)間就晚了。這樣又少了幾分鐘的時(shí)間去早讀，去學(xué)習(xí)。我們總是說著要珍惜時(shí)間，那么我們應(yīng)該怎樣去做呢？那就是不把時(shí)間浪費(fèi)在其他地方，而是花在正途上。這個(gè)正途的范圍很廣，它是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)，也是老師們的上課。做著自己身份該做的.事情，就是在珍惜時(shí)間。同學(xué)們，時(shí)間是一個(gè)很寶貴的東西，這是一個(gè)寶貴到再多的錢也買不到的東西。不要等到失去的時(shí)候才知道珍貴，不要等到后悔時(shí)才想起珍惜，時(shí)間不等人。
我們現(xiàn)在青春年少，也許你會(huì)感嘆我們時(shí)間很多，我們還年輕。但是同學(xué)們，我們現(xiàn)在每個(gè)階段的時(shí)間其實(shí)都是有限的。青年時(shí)有青年的時(shí)間，老年時(shí)有老年的時(shí)間，不要等到我們變成了垂垂老人才開始后悔，為何當(dāng)初我沒有如何如何去做，為何當(dāng)初把時(shí)間浪費(fèi)了。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中珍惜時(shí)間演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下發(fā)言的.題目是《珍惜時(shí)間》。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，老師有一個(gè)謎語：“最快和最慢，最長(zhǎng)和最短，最平凡和最珍貴，最容易被忽視和最珍惜的東西是什么?”年輕的我們瞪大眼睛，不知道該怎么回答。
老師一言不發(fā)，轉(zhuǎn)過身在黑板上用大寫字母寫道：“時(shí)間”。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字深深地刻在了我的心里，那么深，那么不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是什么?農(nóng)夫說：“時(shí)間就是糧食，”。工人說：“時(shí)間就是財(cái)富�！笔勘f：“時(shí)間就是勝利，”
我們說，“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”和“時(shí)間是力量�！比魏喂ぷ鞫急仨毤皶r(shí)完成，任何智慧都必須及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都必須及時(shí)誕生，任何財(cái)富都必須及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命!
時(shí)間是公平和可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時(shí)間，我們將比那些用小時(shí)來衡量時(shí)間的人多花59倍的時(shí)間!同學(xué)們，珍惜時(shí)間就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，珍惜自己的每一分鐘，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、值得信賴的人!
同學(xué)們，當(dāng)你們把書包帶出家門時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說：“嘿，加油，新的一天!”
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
高中珍惜時(shí)間演講稿11
親愛的老師，同學(xué)：
大家好！
我是XX班的XXX，很高興可以站在這里，此時(shí)此刻，其實(shí)我的心情是非常的激動(dòng)和緊張的，這是我第一次站在這樣的地方，面對(duì)著這么多人進(jìn)行演講，我會(huì)擔(dān)心自己會(huì)搞砸這一切，但是我也非常的珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，今天我要演講的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
我相信我們作為一名高中生，現(xiàn)在或多或少都會(huì)有一些的緊迫感，更是對(duì)時(shí)間的一些掌握更加的熟練，因?yàn)槲覀兏呷臅r(shí)候就要面臨我們?nèi)松?dāng)中的有一次大考，所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切的事情，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我也相信有很多的人已經(jīng)對(duì)時(shí)間有了足夠的認(rèn)知和把握，但是還是會(huì)有一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，你們可能會(huì)覺得高考離你們還有幾年的時(shí)間，所以你們對(duì)于時(shí)間的觀念可能不會(huì)那么的準(zhǔn)確，這也是我今天演講的最為關(guān)鍵的，我希望我能夠通過自己這次的演講，向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時(shí)候，處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，我們都應(yīng)該足夠的懂得珍惜時(shí)間，并且對(duì)自己的學(xué)習(xí)做到足夠的勤奮和努力，更是希望我們不管是任何時(shí)候都有一定的緊張感和壓力感，不要太執(zhí)著于當(dāng)前，更應(yīng)該以一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光去看待生活和學(xué)習(xí)。
我們是不是常常會(huì)感嘆時(shí)間的流逝，會(huì)在時(shí)間過去之后才會(huì)發(fā)覺時(shí)間過的非常的快，從而更加的對(duì)自己過去的時(shí)間感到惋惜和后悔，所以為了讓我們不會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不后悔自己的所作所為，我們更加的需要珍惜時(shí)間，在有限的'時(shí)間里面做最大的事，將時(shí)間利用到極致。
我也相信我們所有的人都聽說過光陰似箭，日月如梭這句話，更聽說過活到老學(xué)到老這句話，所以不管是以前還是現(xiàn)在又或是將來，我們都應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)的重要性，我也希望我們所有的人從今天開始，從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴的小事開始做起，做到足夠的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)，更是對(duì)自己的時(shí)間絕對(duì)的珍惜，將自己的時(shí)間都用在有意義的事情上面，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)足夠的重視和也需要我們對(duì)現(xiàn)在自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間足夠的珍惜，我也相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都會(huì)在以后格外的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)。
我的演講完畢，也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受，謝謝大家。
高中珍惜時(shí)間演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是一個(gè)極其普通的詞匯，人們似乎每天都在談?wù)撝�。有人談它的飛逝，有人談它的價(jià)值，有人談?wù)撛鯓永盟腥苏務(wù)撛趺垂?jié)省它。當(dāng)然，也有人在不知不覺做揮霍它、浪費(fèi)它。顯然，前一類人意識(shí)到了時(shí)間的寶貴，而后一類人卻不懂時(shí)間的意義。前一類人知道怎樣珍惜一生中為數(shù)不多的時(shí)間，而后一類人卻只知道耗費(fèi)生命。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命這個(gè)道理，如同時(shí)間這個(gè)詞一樣極為普通，可謂人人皆知。但是，你有沒有以此為訓(xùn)，來安排你的時(shí)間呢？也許有人認(rèn)為，每天只用一個(gè)小時(shí)來做些無用的事不算浪費(fèi)，因?yàn)樗徊贿^是60分鐘，只不過是一天之中的1/24�？墒�，他并不知道別人在這60分鐘里干了些什么；不知道一生之中共有幾個(gè)60分鐘可供自己浪費(fèi)；不知道一天耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)，一生之中就會(huì)耗費(fèi)三萬多個(gè)小時(shí)，也就等于虛度了1/24的人生；不知道自己與成功之間也許就只隔了這短短的一小時(shí)。古往今來，歷史記載了數(shù)不清的仁人志士，其中又有哪一個(gè)不是節(jié)約時(shí)間的模范呢？也許，他們正是充分利用了這一天中的1/24，才取得了令人矚目的成就。其實(shí)，成功就在你的身邊，只要你珍惜分分秒秒，自要你不懈努力，你就不會(huì)在與成功失之交臂后才慨嘆時(shí)間的珍貴。
時(shí)間，是一個(gè)很古怪的東西。也許你很珍惜它，卻仍不能達(dá)到預(yù)期的目的。這是因?yàn)椋阒皇且晃兜乩脮r(shí)間，卻不懂得合理地安排，當(dāng)然就只有事倍功半的效果了。這就要求大家在利用時(shí)間的同時(shí)要注意合理安排、統(tǒng)籌計(jì)劃。我們敬愛的周總理就是一個(gè)合理安排時(shí)間的典范。身處要職的他，需要處理全國(guó)上上下下大大小小的事務(wù)。和常人一樣，周總理的一天也只有24小時(shí)，但他卻可以日理萬機(jī)，把所有事務(wù)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。可我們又做了些什么呢？看幾場(chǎng)電影或聽?zhēng)妆P磁帶？還是講幾段笑話？在同樣的時(shí)間里取得更大的收獲，這才應(yīng)是我們真正的目的。
說到這兒，可能還有人會(huì)提出疑問：“你所說的利用時(shí)間，是否就是在休息之外的時(shí)間里學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，工作再工作，或者是通常所說的‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’？”當(dāng)然不是。我所要說的是如何充實(shí)自己的問題。學(xué)習(xí)，并不是獲取知識(shí)的唯一途徑，所以花費(fèi)一些時(shí)間在各種有益的活動(dòng)上，并不是浪費(fèi)時(shí)間。
所以，不論做什么，只要你全力以赴、全心全意地去做，時(shí)間就會(huì)自然而然地節(jié)省下來。如此看來，節(jié)約時(shí)間其實(shí)也是件很容易的事情。
說了大半天的道理，不知道大家能不能接受。其實(shí)，在我們的身邊也有很多可以啟發(fā)我們的東西。比如說滿地的`落葉，它們就是珍惜時(shí)間的典范。樹葉的生命只有短短的幾個(gè)月，可它們?cè)谏n翠的日子里為樹干提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，甚至在落地之后還不忘奉獻(xiàn)自己，它們的生命可謂是有意義的。而這種偉大當(dāng)然也是建立在對(duì)時(shí)間的珍惜上的。
同學(xué)們，在這落葉紛飛的日子里，讓我們明確時(shí)間的概念，做一個(gè)珍惜時(shí)間、熱愛生命的人吧！
謝謝大家！
高中珍惜時(shí)間演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：珍惜時(shí)間。
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄卒精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄卒審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹立了榜樣。
時(shí)間是生命的.單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。
美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的危險(xiǎn)人群。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)人總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是你自己沒有抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠�！睍r(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做事的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
高中珍惜時(shí)間演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，鑄就輝煌》。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是用"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"來教育我要珍惜時(shí)間；還說時(shí)間非常寶貴，現(xiàn)在只有利用每一分鐘的時(shí)間來勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)�？墒俏铱偸前阉�(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可"忙"了：東瞧瞧西瞅瞅，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是"龍飛鳳舞"。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。
直到我讀了一個(gè)故事才使我改變了對(duì)時(shí)間看法。那一天，我在課外書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，讓我深深懂得了一分鐘的價(jià)值。文中有一句話講到，"激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次"。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，一分鐘的時(shí)間原來可以做這么多，時(shí)間原來如此珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。
讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，可能在一小時(shí)里你只珍惜了一分鐘，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了��！一分鐘尚可做如此多的事情，那么我們所珍惜的100分鐘可以做多少事情�。�
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。讓我們充分利用命運(yùn)給我們的'每一分鐘，每一秒。讓我們做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸。讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)鑄就無限的輝煌。
謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話，就是"讓生命去等待"。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
"讓生命去等待"，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？
"讓生命去等待"，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓"生命"多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂"時(shí)間就是金錢""時(shí)間就是生命"不正貼切地描述了這一問題嗎？
"業(yè)精于勤而荒于嬉"要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久�？梢試L試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
謝謝大家！
高中珍惜時(shí)間演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二二班的學(xué)生xxx，對(duì)于這次我能夠來到這個(gè)舞臺(tái)上演講我感到十分的榮幸。時(shí)間是一個(gè)看不見摸不著的概念詞語，但它有確確實(shí)實(shí)的存在于我們的生活中。而我們也確切的能看到時(shí)間的流逝，回顧去年的照片在照照鏡子看今年的自己就能夠感受到時(shí)間的威力了。雖然時(shí)間的推移我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，心智也在不斷的成熟，但隨著我們長(zhǎng)大的同時(shí)，我們的長(zhǎng)輩也在慢慢的變老。雖然現(xiàn)在的我們都還是一個(gè)十多歲的年輕人，但在幾十年后我們也會(huì)變成滿頭白發(fā)的老人，身邊或許有著自己子孫輩照顧著，也總會(huì)有一天邁入黃泉。人從生下來就是注定了要逝去的，不會(huì)有人能夠一直長(zhǎng)生不老。哪我們來到這個(gè)世界的目的又是什么呢。
父母給予我們生命，帶我們來到這個(gè)世界上，讓我們能夠感受到世界上個(gè)這種各樣新鮮奇妙的東西。而我們也是對(duì)這個(gè)世界很多的東西一直保持著自己的好奇心，在小時(shí)候會(huì)經(jīng)常問父母問題。但大家想想自己以前小時(shí)候的事情是否感覺哪些事情都仿佛就在前幾天發(fā)生的一樣。好像我們的長(zhǎng)大只是一轉(zhuǎn)眼的事情，并沒有發(fā)生什么，就一路過來了。現(xiàn)在的我們低于未來未知的一切都是陌生的，但那個(gè)時(shí)候的我們肯定也是會(huì)像現(xiàn)在的我們一樣因?yàn)樽约褐暗男袨橛兴z憾。我們做一個(gè)假設(shè)，未來的我們高考失利，沒上大學(xué)，進(jìn)入了工廠打工，最后也是沒有結(jié)婚，孤獨(dú)終老，但老天給了你一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在你會(huì)選擇怎么做。
說了這么多，其實(shí)就是想告訴大家時(shí)間流逝的是很快的，我們?cè)跁r(shí)間這偉力面前什么都做不了，只能夠盡量讓自己不留下遺憾，做出一些自己認(rèn)為是對(duì)的決定。古人也是對(duì)于時(shí)間流逝之快寫下了很多詩句，感嘆時(shí)間一去不復(fù)回，而我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)十幾歲的年輕時(shí)候，應(yīng)該做些讓自己覺得有意義的'事情。人的生命只有一次，過去的時(shí)間也都不會(huì)再重來，我們?cè)谶^去做的那些決定也沒有反悔的機(jī)會(huì)。但也正是因此，我們更要把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓自己不浪費(fèi)自己的每一秒，去做自己喜歡做的事情，應(yīng)該做的事情，不讓身邊那些關(guān)心關(guān)懷我們的人感到失望，特別是我們的父母。
我的演講完畢，謝謝大家！
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