快樂(lè)閱讀的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)閱讀的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)閱讀的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《快樂(lè)閱讀 放飛夢(mèng)想》。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯 的朋友。
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏;書(shū)，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀，任由我們翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理;書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面的交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美;書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑的訴說(shuō)著，教會(huì)了我們不少道理，也讓我們明白了這世間除了甜，還有苦。也教會(huì)了我如何去面對(duì)生活。
書(shū)是一位博大精深的智者，他可以教會(huì)我們?cè)S多在課堂上難以學(xué)到的知識(shí)。走進(jìn)童話世界，白雪公主、七個(gè)小矮人與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣火柴得小女孩一同流淚，又仿佛穿著水晶鞋在翩翩起舞······走進(jìn)詩(shī)詞世界，我會(huì)和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里，我概嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”，又為武松景陽(yáng)岡打虎而喝彩。
讀書(shū)成就夢(mèng)想。前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。”那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖鉤畫(huà)得再美好，在完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你們是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?我相信你們是立長(zhǎng)志之人，將來(lái)有偉大的成就。
書(shū)，從我們出生到現(xiàn)在，一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們離不開(kāi)書(shū)籍，正因?yàn)槲覀兗Z食不育的是我們的身體，書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。我們不僅要身體健康，也要靈魂豐富。讀書(shū)成就理想。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一鼓動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)，不用氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
快樂(lè)閱讀的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，我愛(ài)讀書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮的宇宙�！�
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書(shū)，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類帶來(lái)幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書(shū)有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書(shū)成為她一生的生命，唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi)，看這個(gè)美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因?yàn)槿耸巧屏�、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問(wèn)候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時(shí)起床，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上�？词啦⿻�(huì)，看黃河、長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過(guò)了三天的光明，我得到了一個(gè)啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾摹?/p>
海倫雙目失明，可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難，我們作為健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己的眼睛，努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。讓我們盡情的在書(shū)海中遨游吧!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧!
快樂(lè)閱讀的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一位和藹可親的老師，因?yàn)楫?dāng)我第一眼看到張老師(現(xiàn)在班主任)時(shí)，一種美好的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了，她用傳統(tǒng)的文化來(lái)感染我們，用自己的行為舉止來(lái)教導(dǎo)我們，我也要當(dāng)一名園丁來(lái)呵護(hù)祖國(guó)未來(lái)的花朵。教他們學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，學(xué)會(huì)追逐自己的夢(mèng)想。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。既然有了一個(gè)美好的，浪漫的夢(mèng)想，就要向著它前進(jìn)，在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可以駛，如果想要在廣博的書(shū)山學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)來(lái)豐富自己，那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時(shí)的我不懂得珍惜書(shū)籍，爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我只是隨意亂翻幾頁(yè)，看看圖畫(huà)，就亂撕亂扔。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得從書(shū)中汲取快樂(lè)，讓書(shū)來(lái)隨我同行以便豐富自己。而現(xiàn)在的我，像一塊貪婪的海綿，拼命的吮吸著書(shū)中的乳汁，在書(shū)中自由的翱翔。書(shū)籍給予我的樂(lè)趣可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)：當(dāng)參賽作文得獎(jiǎng)時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆，老師的鼓勵(lì)，我第一時(shí)間想到的就是我書(shū)桌上的書(shū)籍。當(dāng)老師提出課外問(wèn)題時(shí)，我能滔滔不絕地講出來(lái)，面對(duì)著同學(xué)的驚訝目光，我不禁沾沾自喜，但我知道這也是閱讀的功勞。
家長(zhǎng)們都希望自己的孩子成為人上人，而不顧孩子的感受，拼命得為孩子買(mǎi)書(shū)，讓他們閱讀。誰(shuí)知，反而賠了夫人又折兵，不僅沒(méi)有讓孩子從書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣，還讓書(shū)與孩子之間的關(guān)系惡化。家長(zhǎng)們應(yīng)讓孩子閱讀自己喜歡的圖書(shū)，閱讀時(shí)也應(yīng)讓孩子心情愉悅，環(huán)境安靜祥和，這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我要博覽群書(shū)，為了自己美好的夢(mèng)想!
快樂(lè)閱讀的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在我們的生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香。今天，在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。
菁菁校園，書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū)，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天；象是魚(yú)兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
近兩年來(lái)，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天，學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽群書(shū)，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書(shū)節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦“淘書(shū)樂(lè)”、讀書(shū)故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，一本好書(shū)就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！
我讀書(shū)，我快樂(lè)；我快樂(lè)，我讀書(shū)。
最后，預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
快樂(lè)閱讀的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開(kāi)始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書(shū)。讀書(shū)是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂(lè)，今天我講話的題目就是《享受讀書(shū)的快樂(lè)》。
我今天的講話從一篇日記說(shuō)起。
我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇日記，叫《讀書(shū)的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘，是我和媽媽讀書(shū)的時(shí)間，這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書(shū)，聚精會(huì)神的、津津有味地看，看到高興處，我會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)，看到傷心的地方，我也會(huì)掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書(shū)，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判，他總會(huì)說(shuō)：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒。’媽媽也會(huì)欣慰地看著我，認(rèn)真地聽(tīng)著，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻�！�
是啊!讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的情趣。讀一本好書(shū)，就像是與一位摯友娓娓而談�？资ト说囊悦畹�、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里，我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的收獲。書(shū)能豐富我們的知識(shí)。我們讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我們透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書(shū)能陶冶我們的情操。從書(shū)本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書(shū)本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國(guó)民黨反動(dòng)派的暴行……書(shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我們的榜樣，他們激勵(lì)著我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷;你會(huì)被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會(huì)為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你，靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音，虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂(lè)啊!
同學(xué)們，讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。如果你有煩惱，請(qǐng)去讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái);如果你感到寂寞，請(qǐng)去讀書(shū)吧，因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友;如果你有時(shí)間，請(qǐng)去讀讀書(shū)吧……
同學(xué)們，多讀書(shū)吧，快樂(lè)源于讀書(shū)，讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
快樂(lè)閱讀的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我來(lái)自冷云小學(xué)四年一班，我的名字叫馬竟博。我擁有一個(gè)幸福的三口之家，家中有爸爸、媽媽，還有一個(gè)可愛(ài)的我。
我的爸爸媽媽都是教師，他們每天總是讀書(shū)教書(shū)，與各種書(shū)籍打交道。就這樣，耳濡目染，漸漸的我也喜歡上了讀書(shū)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人們常說(shuō)：讀書(shū)的人，談吐清新，舉止穩(wěn)重，思想活躍而深刻，自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在我還很小的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的企鵝形狀的故事機(jī)，我可喜歡了。每晚它都會(huì)陪伴著我，每晚也只有聽(tīng)著它講的故事我才能安然入睡。再大一些，我會(huì)拼音了，媽媽就給我買(mǎi)了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外，每晚睡覺(jué)前媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽(tīng)。上學(xué)后，我識(shí)字了，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)各種書(shū)籍讓我盡情閱讀。書(shū)讀的多了，我感覺(jué)到我的心靈也在不斷的充實(shí)。都說(shuō)讀書(shū)可以陶冶個(gè)性，這不，在學(xué)前班參加的“萌娃故事會(huì)”中我獲得了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我去超市，我都會(huì)在賣書(shū)的柜臺(tái)選一本書(shū)，看上一會(huì)再走。如今我的課外書(shū)籍已經(jīng)有滿滿一箱了，由于好讀書(shū)的緣故，我寫(xiě)的很多小文章都獲獎(jiǎng)了。去年，我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績(jī)。這都得益于多讀書(shū)，讀好書(shū)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。是書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；是書(shū)，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)，以書(shū)相伴，幸福生活！
快樂(lè)閱讀的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”到了現(xiàn)在，我才真正明白了這句話的含義。書(shū)，能吸引住我的心?
不知從何時(shí)開(kāi)始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書(shū)，我一天就能看完，有了第一次，就會(huì)有第二次，第三次，第四次?
那是一次星期五，我一個(gè)人去梅尼書(shū)城看書(shū)，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書(shū)，開(kāi)始閱讀了，當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時(shí)，我真是感覺(jué)自己親眼所見(jiàn)，于是，我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了故事的海洋，那些文字魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去，伴我度過(guò)了整個(gè)下午的時(shí)光。
它們游成了一句句通順的話，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書(shū)!故事中的人頑強(qiáng)不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見(jiàn)星光，能在困難中看見(jiàn)希望，能在成長(zhǎng)的旅途中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不知不覺(jué)間，時(shí)間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢(qián)袋變癟了——我買(mǎi)下了那本書(shū)。
閱讀不僅僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，更能讓你的知識(shí)水平提高，還會(huì)讓你更善于寫(xiě)作。自從迷上了閱讀，我的作文水平突飛猛進(jìn)有了很大的提高，已經(jīng)能出口成章了，媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!
閱讀，也使我明白了很多道理。以前的我，遇見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的困難都會(huì)退縮，而現(xiàn)在，我不會(huì)了!因?yàn)槲以跁?shū)中讀到，“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！蔽視�(huì)勇敢的戰(zhàn)勝困難，克服困難，打敗困難后，我心中也很快樂(lè)。
讀一本好書(shū)，能使我感到快樂(lè)，書(shū)中的情景，能讓我身臨其境，讓書(shū)，伴我走向更加美好的明天!
快樂(lè)閱讀的演講稿8
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。
出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門(mén)關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰(shuí)建造的嗎？帶著疑問(wèn)和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書(shū)，來(lái)到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，如何建造了長(zhǎng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開(kāi)辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國(guó)求榮，是中國(guó)陷入黑暗?書(shū)，讓我了解了過(guò)去。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡借助書(shū)的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書(shū)中盡情暢游知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，我知道“書(shū)山有路勤為徑。”從我第一次接觸書(shū)時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買(mǎi)書(shū)，拼命的讀書(shū)，家里書(shū)架上所有的書(shū)我冊(cè)冊(cè)都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說(shuō)，我看了一遍又一遍�！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無(wú)忌的狹義胸懷、楊過(guò)的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o(wú)一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一滴水??書(shū)讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來(lái)
我愛(ài)讀書(shū)《哈里·波特》系列使我懂得要用大無(wú)畏的勇氣直面強(qiáng)權(quán)；《貝多芬傳》讓我知道用痛苦換來(lái)的'歡樂(lè)是最深刻的歡樂(lè)；《海底兩萬(wàn)里》告訴她經(jīng)歷冒險(xiǎn)是生活快樂(lè)的
秘密；《假如給我三天光明》讓她知道了白晝的清晰是有限的，心的自由卻是無(wú)限的光明；《 居里 夫人》告訴她恒久的耐性決定一切；《愛(ài)的教育》讓她明白愛(ài)如春風(fēng)化雨；《十萬(wàn)個(gè)為什么》則培養(yǎng)了她的科學(xué)思維，增長(zhǎng)了知識(shí)；《親情故事》使她懂得了愛(ài)?
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
快樂(lè)閱讀的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)》
從我三歲時(shí)起，每天是在媽媽的講故事中入睡的。我喜歡讀書(shū)，大概是從媽媽的故事開(kāi)始的，我的媽媽很愛(ài)讀書(shū)，從小耳濡目染，童年起我就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書(shū)中的故事伴隨著我的成長(zhǎng)，教會(huì)我許多道理。
每當(dāng)我在學(xué)�；蛏钪杏羞M(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)。捧著新書(shū)，我常常是愛(ài)不釋手，廢寢忘食。因?yàn)橄矚g書(shū)，也因?yàn)閷W(xué)校越來(lái)越重視讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，自學(xué)校安排了一節(jié)閱讀課后，我的讀書(shū)興趣就更濃了，因此家里的書(shū)也越來(lái)越多，有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵(lì)我多讀書(shū)，媽媽特意在“新華書(shū)店”辦了一張借書(shū)卡，每次走進(jìn)書(shū)店，我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書(shū)快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容，每次到了離開(kāi)的時(shí)候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。
書(shū)，讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書(shū)，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書(shū)，讓我懂得進(jìn)步，培養(yǎng)了我樂(lè)觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
記得一位國(guó)文老師曾說(shuō)過(guò)：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大�！蔽覀円】悼鞓�(lè)的成長(zhǎng)，書(shū)是我們精神食糧，缺少了書(shū)就像生活沒(méi)有了陽(yáng)光 。
同學(xué)們，書(shū)是人類的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，讓我們暢游在書(shū)的海洋，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
快樂(lè)閱讀的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的，由此我們可以看出書(shū)籍對(duì)我們的重要性。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，所以，這更離不開(kāi)平時(shí)日積月累的讀書(shū)。只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們才能完成自己的夢(mèng)想。
為了完成自己的夢(mèng)想，我一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，。我的家里有一個(gè)大書(shū)柜，分上中下三層。在最上層我放的是各種名著：如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》等，并按照書(shū)的大小順序排好。在中層我放的是動(dòng)物類的：如《一只獵雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼國(guó)女王》、《紅豺》、《駱駝王子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等。最下層我放的是破案類的：如《福爾摩斯探案集》等。
介紹完了我家書(shū)的擺放，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書(shū)的不解之緣吧。當(dāng)時(shí)，我不喜歡看書(shū)，但我無(wú)意之中翻到了《狼國(guó)女王》中帕雅丁狼群捕獵時(shí)失敗，整個(gè)狼群都陷入饑餓中，我就想看看為什么會(huì)捕獵失敗?所以，我就重頭開(kāi)始看，哦，原來(lái)是母狼紫葡萄成為新的狼王，可是紫葡萄卻是整個(gè)狼國(guó)的第一人母狼王，所以第一次捕獵出師不利，不僅使大公狼小嚏慘死于獵物蹄下，還差點(diǎn)使整個(gè)狼群因饑餓而死，所以，我就越看越想看，不僅把自己的書(shū)看完了，還借了別人好多書(shū)來(lái)看，從此，我就愛(ài)上了看書(shū)。
現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)書(shū)的看法。我認(rèn)為，書(shū)，可以陶冶情操，開(kāi)闊視野，增加詞匯量，讓你在不知不覺(jué)中增加了詞匯量學(xué)會(huì)了更多的好詞好句，既然書(shū)有這么多好處，我們就應(yīng)該告誡我們的朋友，多讀書(shū)、讀好書(shū)。你在讀書(shū)的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诓恢挥X(jué)間就陶冶了情操，開(kāi)闊了視野，增加了詞匯量，那么我們還有什么理由不讀書(shū)呢?
所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)，這樣我們就會(huì)達(dá)成自己的夢(mèng)、陶冶自己的情操、開(kāi)闊自己的視野，是我們自己變得更加出色!
快樂(lè)閱讀的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
閱讀讓我心曠神怡，打開(kāi)書(shū)本，走近歷史的大門(mén)，千古往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，使我沉醉在書(shū)的海洋，書(shū)的世界。靜靜地汲取知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己。閱讀《論語(yǔ)》，使我充實(shí)大腦，并智慧地思考;閱讀《史記》，使我了解了嚴(yán)肅的歷史文化和精神;閱讀《正氣歌》，使我學(xué)到了奮斗的執(zhí)著……都使我受益匪淺。
雨果說(shuō)：“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化。”這就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會(huì)使人奮發(fā)前進(jìn);笛兵爾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！边@就是閱讀使人向善。
記得一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試，考卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們們都驚呆了，這哪里是“考試”?全都是課外知識(shí)，課內(nèi)的寥寥無(wú)幾，我們都十分震驚與無(wú)措，就這樣，最煎熬的考試時(shí)間過(guò)去了，他們既盼下課，又擔(dān)心下課，望著密密麻麻的考題，都無(wú)從下手，可想而知，這次考試的成績(jī)……自從那次考試之后，我們都認(rèn)知到了學(xué)習(xí)和閱讀課外知識(shí)的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的!于是，我們皆“改頭換面”，不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，同時(shí)，還要多閱讀一些課外知識(shí)來(lái)豐富自己的大腦，讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)貫穿全身，終于功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績(jī)。
閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習(xí)水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒(méi)去，只在家里待了一個(gè)假期，不過(guò)我可不是閑待的，整個(gè)暑假，我一直在知識(shí)的海洋里沉浸著，無(wú)法自拔……每每讀完一本書(shū)，我的身心，就會(huì)多一份快樂(lè)，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
閱讀不但有益身心，更對(duì)我的學(xué)習(xí)有著不可忽視的幫助，記得有一次寫(xiě)作文，遇到一個(gè)我很熟悉但又記不起來(lái)的形容詞，我百思苦想，但還是沒(méi)有一絲進(jìn)展，正當(dāng)我想放棄時(shí)，我無(wú)意間想起了高爾基的話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯K于，經(jīng)過(guò)我努力查閱后，找到了夢(mèng)寐以求的答案。
快樂(lè)閱讀的演講稿12
“書(shū)”這是一個(gè)字，這不單單是一個(gè)字，全世界的人沒(méi)有了它就不能成長(zhǎng)，沒(méi)有了它就不能獲取知識(shí)。
“書(shū)”是另一種“天”
“書(shū)”是另一種“地”
這里的“天”不能像藍(lán)藍(lán)的天空上有著自由飛翔的鳥(niǎo)兒，可這“天”里所有的文字可以讓人看到鳥(niǎo)兒那樣喜悅，讓人一輩子都不會(huì)忘記;這里的“天”不像藍(lán)藍(lán)的天空中有著耀眼的太陽(yáng)，可這里的“天”所蘊(yùn)含的道理能使人們一生受益。
這里的“地”不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒，可這“地”里有一種文雅氣質(zhì)，不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配，因?yàn)檫@“地”給了你永遠(yuǎn)用不完的知識(shí)，一輩子都用不完。這樣的“天”，這樣的“地”都是一個(gè)字——書(shū)。
書(shū)讓我們成長(zhǎng)，沒(méi)有了書(shū)人類將會(huì)枯燥乏味，沒(méi)有任何樂(lè)趣，如果世界上的書(shū)越來(lái)越多，那些貧苦的孩子就會(huì)有書(shū)的陪伴。書(shū)會(huì)陪我們度過(guò)春、夏、秋、冬，伴隨我們度過(guò)一天又一天，一年又一年。這條文字的小徑通往神圣無(wú)比智慧的大門(mén)，只要你去認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地去讀這些好書(shū)，細(xì)細(xì)品味這些書(shū)的含義，那么，智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)，智慧的寶藏是永遠(yuǎn)屬于你的。
這就是我讀書(shū)的感受，你讀書(shū)有什么感受呢?快快寫(xiě)下來(lái)吧。
快樂(lè)閱讀的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，從小開(kāi)始，讀書(shū)就伴隨著我的成長(zhǎng);書(shū)籍是開(kāi)啟人生的金鑰匙，讀書(shū)使我的生活更加精彩!是讀書(shū)，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車代替行走，審視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了面對(duì)面的交流。我們不否認(rèn)時(shí)代的進(jìn)步，但我們知道有的東西永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典的老歌，即使我們有著虛擬時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
還記得我在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，待到了我學(xué)了拼音，我便嚷著媽媽去買(mǎi)書(shū)，書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，華麗的句子，精彩的片段都深深的吸引了我，我再大一些，媽媽就給我買(mǎi)了一些名著，每天我都會(huì)認(rèn)真的讀一些片段，并且每次我都會(huì)不厭其煩的從字典中給不認(rèn)識(shí)的字尋找答案，遇到優(yōu)美的片段我會(huì)孜孜不倦的摘抄下來(lái)，久而久之我的詞匯豐富了，積累了寫(xiě)作的素材，寫(xiě)起作文來(lái)信手拈來(lái)。每讀過(guò)一本書(shū)，我就感覺(jué)自己有進(jìn)步，覺(jué)得自己更加懂事，同時(shí)我在書(shū)中學(xué)會(huì)做人的道理，學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)相處，和老師溝通;如何感恩;如何回報(bào)社會(huì)。每次路過(guò)書(shū)店，我都會(huì)像被強(qiáng)磁鐵吸引住一樣，不由自己走進(jìn)書(shū)店，挑選自己喜歡的書(shū)籍，媽媽有空時(shí)也會(huì)和我一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，在讀書(shū)中和媽媽交心，談讀書(shū)心得，我有時(shí)會(huì)讀書(shū)到深夜，在媽媽的催促下才不情愿的睡下，我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶殷切的希望、列寧教會(huì)怎樣才算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄敬慕。隨著我漸漸長(zhǎng)大，我努力尋求更加喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
讀書(shū)已成為我生活中重要的內(nèi)容，我喜歡讀春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)常聚在一起，為梁山好漢喝彩，為火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味孤獨(dú)九劍后的境界，品唔金戈鐵馬的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因?yàn)榉制鐮?zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生活的寬度，也許就是一次生命拓展，總希望在浮沉半日的悠閑里，伴隨我們的是一杯清茶、一卷好書(shū);總希望喧囂繁雜之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
我讀書(shū)，我快樂(lè)!我會(huì)更加努力，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代的大潮中掛云帆、濟(jì)滄�！�
快樂(lè)閱讀的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是一種幸福。讀書(shū)是一種生活方式。書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是我們生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿樂(lè)趣。我很喜歡讀書(shū)，但是以前不喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)枯燥無(wú)味�，F(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)。為什么？請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
以前我最討厭讀書(shū)，但是我媽堅(jiān)持讓我讀。她說(shuō)，我一定要讀書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，成為一個(gè)有用的人。我不這么認(rèn)為。玩一會(huì)兒就好。為什么一定要學(xué)習(xí)？但是有一天，一些事情改變了我。那天我媽讓我陪她去店里買(mǎi)書(shū)。她想借此機(jī)會(huì)讓我改變。書(shū)店里，只有書(shū)，沒(méi)有別的。無(wú)奈之下，我只好從書(shū)架上取下一本書(shū)，但我被它迷住了，久久不肯離去。直到媽媽叫我回家，依依不舍的離開(kāi)，我才放下書(shū)。
這件事不僅改變了我的想法，也改變了我的夢(mèng)想。以前我的夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)最好的文章和詩(shī)歌給大家看。而且我也喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)的感覺(jué)就是和素未謀面的朋友聊天。有時(shí)候，書(shū)就像一面鏡子，看著自己，反思著自己。有時(shí)候，書(shū)就像微風(fēng)，打開(kāi)我們心靈的窗戶，吹動(dòng)我們的心。
反正讀書(shū)是一件很美好的事情。
快樂(lè)閱讀的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)，是一種享受。讀書(shū)，是一種快樂(lè)。讀書(shū)，是一種生活方式。書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不是可有可無(wú)的，而是生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿了樂(lè)趣。我非常喜歡讀書(shū)，但是以前我并不喜歡讀書(shū)，嫌它枯燥乏味，沒(méi)意思�，F(xiàn)在我卻愛(ài)上了讀書(shū)。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
以前我最討厭讀書(shū)了，但是媽媽卻非要讓我讀書(shū)，她說(shuō)，一定要讀書(shū)，那樣才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，成為一個(gè)有用的人。我偏不，玩兒一會(huì)兒也挺好的呀?為什么非要讀書(shū)呢?但是有一天，一件事讓我發(fā)生了改變。那天，媽媽讓我陪她去商店買(mǎi)書(shū)，她想借用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有所改變。在書(shū)店里，只有書(shū)，沒(méi)有別的東西。我無(wú)奈之下，只好從書(shū)架上取下一本書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知這一看便入了迷，久久不肯離去，直到媽媽喊我回家時(shí)，才放下書(shū)，依依不舍地走了。
這件事情不僅僅讓我的想法發(fā)生了改變，更讓我的夢(mèng)想發(fā)生了改變。以前我的夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà)，但現(xiàn)在我的夢(mèng)想是寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)最好的文章、最好的詩(shī)歌給大家看。并且我也喜歡上了看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)的感覺(jué)就是和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的朋友在交談。有的時(shí)候，書(shū)就像一面鏡子，照著自己，反省自己。有的時(shí)候，書(shū)就像一陣清風(fēng)，打開(kāi)我們的心窗，吹著我們的心靈。
不管怎樣，讀書(shū)是一件很美妙的事情。
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