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真善美演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的真善美演講稿，歡迎大家分享。
真善美演講稿1
尊愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《善于發(fā)現(xiàn)真善美》。羅丹曾經(jīng)說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。總�(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了……
時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉的不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。每天早晨一進(jìn)校園，你就會(huì)看到校園里，同學(xué)們彎下腰，拿著掃把默默地掃地，他們并不奢望得到贊美，而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。在我們這個(gè)文明社會(huì)里也有不少真善美，比如今年剛從西南大學(xué)畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中，奮不顧身跳進(jìn)20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸，自己卻因找不到支點(diǎn)不幸沉入水庫(kù)而獻(xiàn)身的舍己救人的英雄壯舉，還有一次是我親眼目睹的'感人事跡，那一次，我去江邊公園玩，玩得正高興，突然看見(jiàn)一位老奶奶在草地上撿人們吃東西扔下的垃圾，她撿了一袋又一袋，然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。通過(guò)這一件件事例，說(shuō)明了我們生活的世界并不缺少真善美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做善事做好事，使我們的世界充滿真情，充滿友愛(ài)，充滿陽(yáng)光。
我的演講完了，謝謝大家！
真善美演講稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是二年級(jí)（1）班的薛思佳，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了……
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)獲得過(guò)好幾次優(yōu)秀班級(jí)體的流動(dòng)紅旗了。那一次次掛在墻上鮮紅的標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次的獲得，呈現(xiàn)的不僅是我們的努力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。有時(shí)候操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)有不少高年級(jí)的同學(xué)們做完自己份內(nèi)工作自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
身為華山小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪。我們每天都能發(fā)現(xiàn)身邊的'善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。 校園環(huán)境優(yōu)美，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們那些同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。
謝謝大家！
我的演講完畢！
真善美演講稿3
世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡臏嘏?/p>
幼時(shí)的我，根本不懂這種暖暖的感覺(jué)是什么，也不知道這種溫暖的感覺(jué)從哪里來(lái)。漸漸地我長(zhǎng)大了。當(dāng)每一次生病，看見(jiàn)在我床頭徹夜不眠照顧我的媽媽?zhuān)叶昧诉@種溫暖是媽媽無(wú)私的愛(ài)；當(dāng)我在學(xué)校操場(chǎng)上摔倒被同學(xué)們扶起，我知道了這種溫暖是同學(xué)們真摯的關(guān)心；當(dāng)一場(chǎng)大雨阻斷了我回家的路，一位陌生的.叔叔為我撐起了傘，我了解了這種溫暖是陌生人善良的幫助。老師告訴我們求真，向善，盡美，這樣的溫暖就是人性的真善美！
可是隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)風(fēng)氣的變化，真善美仿佛漸漸離我們遠(yuǎn)去。瞧瞧，放學(xué)了，同學(xué)們高高興興的背著書(shū)包走下了教學(xué)樓，奔向家長(zhǎng)的懷抱中。一位老奶奶接到了自己的孫子，一邊幫忙背起了書(shū)包一邊拿出了餐巾紙為孫子擦干凈鼻涕，然后隨手將紙扔在地上，孫子輕輕扯扯奶奶的衣角想提醒一下，奶奶卻拉著孫子揚(yáng)長(zhǎng)而去。地上刺眼的白色扎得人眼睛生痛，放眼望向四周，剛剛被同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的校園又是一片狼藉了！看看，街角一個(gè)老人摔倒了，癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的中小學(xué)生都視而不見(jiàn)，淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過(guò)去，小心被訛。老人孤獨(dú)無(wú)助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼�？墒切腥硕祭溲叟杂^，泰然自若地走開(kāi)，沒(méi)有人愿意幫助他……
世界變得越來(lái)越陌生、冰冷，似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中，變得冷酷無(wú)情、自私自利。心靈的綠洲失去了支點(diǎn)，變成荒地。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。我們少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們更應(yīng)該加強(qiáng)我們的思想道德水平。面對(duì)需要幫助之人，我們應(yīng)該伸出援助之手；面對(duì)不道德的事，我們要及時(shí)制止。讓真善美的道德之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，開(kāi)進(jìn)每一個(gè)人的心中。
少年，向上！向上，少年！沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!
真善美演講稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級(jí)二班的xx，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了
時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。
身為東夏小學(xué)的一名學(xué)生，應(yīng)該是感到自豪。在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值冬天校園的花草樹(shù)木沒(méi)有了往日的生機(jī)勃勃，但是在我們班同學(xué)的努力下學(xué)校依然很干凈。值周同學(xué)使校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈，更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望學(xué)校美麗的`那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？
校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行。
謝謝大家！
我的演講完畢！
真善美演講稿5
這幾天我利用休息時(shí)間看完了這本《少年向上，真善美伴我行》書(shū)。
這本書(shū)為我打開(kāi)了通往“真善美”的神圣大門(mén)。 這本書(shū)主要分為三個(gè)單元：科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學(xué)到了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理與做法。校長(zhǎng)現(xiàn)在我們乘上真善美的航班，讓我們一起去探索真善美的世界!
第一站：“求真”。
偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！鼻笳�，就是求真知，做真人。
有一次，在育才學(xué)校的晨會(huì)上，陶行知校長(zhǎng)給同學(xué)們講了一個(gè)故事： 從前有一位道人，只要他用手一指，面前的亂石立即會(huì)變成黃金。
一天，他讓眾徒弟坐在他四周，自己用手指點(diǎn)著地下一堆石塊，石塊立刻都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜，拍手叫好。道人對(duì)徒弟們說(shuō)："你們每人選一塊金子，拿去用吧!"。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。
這時(shí)，有一個(gè)徒弟并沒(méi)有去拿金塊，只是呆站在旁邊，兩只眼睛緊盯著師傅的手指看。道人問(wèn)他："你為什么不去挑塊金子呢?"這徒弟回答說(shuō)："我看中了師傅點(diǎn)石成金的指頭。" 講到這里，陶校長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子迷惑，而忘記了點(diǎn)石成金的指頭。同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校求學(xué)，可不能光想要得到老師和書(shū)本傳給你們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分，在追求真理的大道上，你們還會(huì)碰到許多新事物、新問(wèn)題，到那時(shí)，你能責(zé)怪老師沒(méi)教過(guò)、書(shū)本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這就是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，也就是這只點(diǎn)石成金的指頭�！�
同學(xué)們聽(tīng)到這里才恍然大悟，明白了陶校長(zhǎng)講故事的意圖。這不真突出“求真”的真正意義。
第二站：“閱讀經(jīng)典”。
人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”是啊，書(shū)是人類(lèi)精神財(cái)富的一個(gè)寶庫(kù)，它就在我們身旁，其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。一生讀書(shū)，一生成就。王亞南小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，于是他就到處借書(shū)，只要借到書(shū)就抄。久而久之，他抄書(shū)成了習(xí)慣。
后來(lái)，他不但成為一名教育家，還是一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，這些成就和他刻苦讀書(shū)是分不開(kāi)的。書(shū)是人們的眼睛，它使我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)我們所不知道的東西。這不正突顯出“人文教人向善”嗎?周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”而這本書(shū)卻告訴我：“為樂(lè)趣而讀書(shū)!”
第三站：“熱愛(ài)生活”。
下面我給大家講一個(gè)芭蕾舞公主李月的故事：在汶川地震中，李月失去了自己的左腿，但是她憑著求生的本能、跳舞的夢(mèng)想，在廢墟下度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)，被就出時(shí)截掉了左腿。但在2008年殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，被“芭蕾王子”呂萌高高托舉的'她完成了自己的夢(mèng)想。在她身上的尚美不是穿著上的美，不是臉蛋上 的美，而是他精神上的美。
她不向她的命運(yùn)屈服，她那不斷努力，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗卻又站起來(lái)的精神，讓人們認(rèn)為：她，就是那個(gè)最美的芭蕾舞女孩!熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好;熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮;熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，真善美，是我們的理想。真善美是需要我們?nèi)プ非�、去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美演講稿6
各位評(píng)委老師，同學(xué)們：
大家好，我是二年三班的選手**，今天我演講的題目是《真善美，伴我行》
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵總�(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美；每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那么，什么是真善美呢？老師告訴我們:“真”就是真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己；“善”就是善良，是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福；“美”就是心靈美，心靈的美才是真正的美。我從書(shū)中和電視里知道了最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍……可我總覺(jué)得真善美離我是那么遙遠(yuǎn)。
一天下午，我聽(tīng)說(shuō)我們班的班主任楊老師去醫(yī)院了，好像是得了挺急的病�？傻诙煸缟希乙贿M(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)楊老師早已坐在講桌旁為同學(xué)們批改作業(yè)了。當(dāng)我拿著作業(yè)來(lái)讓老師判時(shí)，我偷偷地瞄了一下老師的手----老師的手背上多了一個(gè)發(fā)青的針眼，楊老師真的病了！我偷偷地每天都在數(shù)著：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，老師整整掛了五天點(diǎn)滴，可她從未耽誤一節(jié)課，晚來(lái)一分鐘。我們的心里酸酸的。噢，我終于知道了，真善美就在楊老師手背上的發(fā)青的針眼中，真善美就在楊老師沙啞的嗓音中，真善美就在楊老師的根根白發(fā)中。
我終于知道了真善美就是老師無(wú)私的.愛(ài)，是同學(xué)真摯的愛(ài)，是陌生人溫暖的愛(ài)。真善美，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美就在我們身邊，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
追求真善美的人生，才會(huì)有意義的人生。作為少先隊(duì)員的我們，生于新世紀(jì)，長(zhǎng)于新世紀(jì)，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國(guó)的未來(lái)。選擇真，我們擁抱天空;選擇善，我們渴望春天;選擇美，我們呼喚未來(lái)!美好的心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!
同學(xué)們，讓我們帶著希望與祝福，將真善美的種子播撒向祖國(guó)的壯美河山，一同見(jiàn)證夢(mèng)想花開(kāi)最美的模樣！
真善美演講稿7
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美!
工作著是快樂(lè)的，我們一起工作著更是一種幸福，在這平凡而又美麗的植材校園，有這樣一群充滿愛(ài)的家人。
每天清晨，走進(jìn)我們一年級(jí)的辦公室，窗戶打開(kāi)著，清新的氣息迎面而來(lái)，桌上的壺正燒著水，一個(gè)轉(zhuǎn)身，是你，是你把燒開(kāi)的水倒入水瓶，而我們的杯子里，早已熱氣騰騰。暖暖的感覺(jué)流遍我們?nèi)怼?/p>
當(dāng)桶里的垃圾訴說(shuō)著自己的悲哀時(shí)，是你，是你把他們送回了屬于他們的家，讓我們的辦公室散發(fā)著清新的氣息。
大課間的鈴聲剛剛響起，你已經(jīng)迫不及待地走出辦公室，來(lái)到教室，不用說(shuō)，那是你們班的班主任有事不在，而你，什么都沒(méi)說(shuō)，盡心盡責(zé)地幫著管理班級(jí)，我們呢，一邊跟你開(kāi)著玩笑，一邊感動(dòng)著。
每天放學(xué)，我們都已經(jīng)回家了，而你，卻遲遲不肯回去，殊不知，你還在認(rèn)真地為你們班的`孩子補(bǔ)課，日復(fù)一日，從無(wú)怨言，孩子的成績(jī)提高了，你的臉上也露出了滿意的笑容。讓我們相信，付出總有回報(bào)。
期末復(fù)習(xí)了，大家都分外忙碌。是你，是你為大家準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)資料，還一份份幫著分好。大家都很感激你，因?yàn)橛心�，我們更加相信成功一定�?huì)跟隨我們。
你們班的主任請(qǐng)產(chǎn)假了，是你，是你一直默默地幫忙，曾多少次，看你和學(xué)生一起在打掃衛(wèi)生，幫著排好座位；午睡時(shí)，是你，是你不厭其煩地指點(diǎn)他們，讓他們知道睡覺(jué)的重要性，也讓他們明白要自己管好自己。雖然剛開(kāi)始很累，也很煩，可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓孩子們更加喜歡上了你，也讓我們對(duì)你有了更多的認(rèn)識(shí)。我們知道，雖苦可也樂(lè)在其中。
雖然你挺著一個(gè)大肚子，可是你卻一點(diǎn)兒都沒(méi)落下，相反，你比平時(shí)更努力，午睡管理我們想讓你多休息一下，可是你卻搶著去幫忙管理班級(jí)，我們真的很感動(dòng)，為有你這樣的好同事而感到驕傲。
有多少次，班中的孩子忘帶鑰匙，是你，是你為他們拿的鑰匙，為他們開(kāi)的門(mén)，我們都深深記得。
只要有人出去聽(tīng)課，留下來(lái)的你總是爭(zhēng)著搶著去幫忙代課，幫忙管理班級(jí)。因?yàn)槲覀冎溃覀兪且患胰恕?/p>
多少的日子，從我們身邊悄悄溜走，多少的往事，在我腦海一一浮現(xiàn)。因?yàn)橛心�，我們的生活才變得如此豐富多彩，因?yàn)橛心�，我們的日子每天都�?yáng)光燦爛，也因?yàn)橛心�，我們的工作才變得更有意義。
我們感激，因?yàn)橛心悖?/p>
有你，我們更精彩……
真善美演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是：《播種真善美快樂(lè)伴我行》。
在演講之前我想請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè)是什么？如果以我自身的經(jīng)歷來(lái)回答的話，30年前，能夠吃到一支5分錢(qián)的冰棍就是幸福。20年前，能夠考一個(gè)很好的成績(jī)、不錯(cuò)的學(xué)校就是快樂(lè)。10年前，能夠有一份體面的工作就是快樂(lè)。那么，快樂(lè)究竟是什么？我們又從哪里來(lái)尋求我們的快樂(lè)呢？
老師們，當(dāng)我們從懵懂走向清醒，從幼稚走向成熟，從激情走向冷靜的時(shí)候，人人都可以得出這樣的結(jié)論：快樂(lè)，是一個(gè)人人都可以掛在嘴邊給予別人真誠(chéng)祝福的詞語(yǔ)，是讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千個(gè)答案的永恒命題，是我們?cè)谧拿總�(gè)人都孜孜以求心向往之的終極目標(biāo)……那么，讓我們輕聲地問(wèn)一下自己：我快樂(lè)嗎？早已經(jīng)忘卻了衣食之憂的我們，早已經(jīng)擁有了或大或小或豪華或舒適的自己的窩的我們，早已經(jīng)可以領(lǐng)略祖國(guó)大好河山甚至異域風(fēng)情的我們，是不是都可以毫不猶豫地肯定回答呢？恐怕未必。
我們是小學(xué)教師，我們面對(duì)著太多的懵懂無(wú)知，面對(duì)著繁復(fù)紛雜的瑣碎事物，面對(duì)著參差不齊的家長(zhǎng)素質(zhì)，面對(duì)著來(lái)自社會(huì)家庭輿論各方面的壓力。年復(fù)一年、日復(fù)一日的不斷重復(fù)磨損了我們的激情，家庭—辦公室—教室三點(diǎn)一線的循環(huán)往復(fù)耗費(fèi)著我們的熱情，那些天之?huà)勺右卉S龍門(mén)卻淡忘我們的事實(shí)又一次次打擊著我們的感情……所以，我們的生命之火、激情之焰終至于幻化為一支支發(fā)出微弱之光的蠟燭，留下的只是那斑斑駁駁、惹人同情的燭淚。如此際遇，這般境地，哪兒來(lái)的成就感又何談快樂(lè)呢？
曾經(jīng)有一首歌的歌詞中有這樣兩句：再也不能這樣過(guò)，再也不能這樣活。是的，新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面實(shí)施無(wú)疑為我們擺脫這樣的生活境地提供了一條嶄新的途徑。作為一個(gè)從事低年級(jí)品德與生活教學(xué)的老師，徜徉于新課程標(biāo)準(zhǔn)理論叢林以來(lái)，我明白了幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人是課程的核心；我清楚了孩子們應(yīng)該用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)；我體驗(yàn)了采用兒童樂(lè)于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的無(wú)窮樂(lè)趣。在這樣充滿挑戰(zhàn)性的工作中，我從孩子們的懵懂中讀到了天真的可貴，從他們的無(wú)知中看到了求知的渴望，從他們的頑皮中感到了創(chuàng)造的萌動(dòng)。就這樣，在豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)中，求真、求善、求美的種子悄然撒向孩子們的心田，在變幻多姿的`孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，充實(shí)的幸福感漸漸地充盈了我的內(nèi)心。
老師們，同仁們，我們是小學(xué)教師。也許，我們沒(méi)有官員們頭上顯赫的光環(huán)，沒(méi)有商人們可資炫耀的財(cái)富，可我們是在播種人呀！無(wú)論是達(dá)官貴人還是富商巨賈，他們終將從我們的手中誕生。古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們是真善美的播種者，留在我們手中、心中的難道還不足以讓我們自豪、快樂(lè)一生嗎？
曾有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽雅；沒(méi)有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。老師們，讓我們以白云的飄逸、小溪的幽雅和小草的翠綠來(lái)使祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)天、大海和原野更加高遠(yuǎn)、遼闊、富饒吧！
謝謝大家！
真善美演講稿9
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)一班的倪東來(lái)，今年九歲。今天我演講的題目是《真善美伴我行》。 羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，我們身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊。時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉的不僅是我們的能力，它還在校園里傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我們班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。我作為四年級(jí)一班的一員，我感到十分自豪！
在我們身邊，同樣有真善美的典范。有一個(gè)叫張雪群的姐姐，父親因病離世，母親不堪家庭重負(fù)離家出走，年僅11歲的她，不得不早早地將生活扛在肩上。她不僅要照顧兩個(gè)妹妹、奶奶，而且還要照顧患病的伯伯。張雪群起床后的第一件事是將一家人的早餐備好放在鍋里。由于奶奶和伯伯不便勞動(dòng)，下午放學(xué)后，張雪群再帶著兩個(gè)妹妹，一起回家，為家人做飯，干農(nóng)活。晚飯后，姐姐張雪群先為妹妹輔導(dǎo)作業(yè)，然后才開(kāi)始自己的作業(yè)。待到休息時(shí)，已是晚上11點(diǎn)。她才11歲啊，11歲，正是我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪昙o(jì)。而她稚嫩的肩膀，卻過(guò)早地扛起了家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校，張雪群更是個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生，雖然家庭條件艱苦，但是卻對(duì)生活充滿了感恩，只要是別人幫助過(guò)她，她都很懂得感恩。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不是真善美在她身上的集中表現(xiàn)嗎？
是啊，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的品德，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，人世間的.真善美是我們的行為導(dǎo)航，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著深入推行真善美的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。 校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎？讓真善美的文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
真善美演講稿10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)三班的黃雪怡，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了
小時(shí)侯，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。
記得九歲時(shí)，愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來(lái)。恰好班里的一個(gè)同學(xué)路過(guò)了，急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，并大聲疾呼：“雪怡受傷了，大家快來(lái)幫幫他呀！”其他同學(xué)尋聲趕來(lái)，把我扶到了學(xué)校的辦公室。語(yǔ)文老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。多好的同學(xué)和老師��！我為自己有這樣的同學(xué)和老師感到幸福。
這時(shí)，我覺(jué)得真善美就是好在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。
而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門(mén)口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門(mén)，從我的.背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說(shuō)完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時(shí)，我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚(yú)的傘。
真善美就在我們身邊。那是同學(xué)和老師真摯的愛(ài)，陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài)。我的演講完畢，謝謝大家！
真善美演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是七五班的王予凡，我今天國(guó)旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。
愛(ài)美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，而忽略了內(nèi)心，其實(shí)，只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心，它讓人們肅然起敬。無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
記得曾有人這樣說(shuō)過(guò)：“美是純潔的代名詞，是奉獻(xiàn)的代名詞，是創(chuàng)造的代名詞。”然而時(shí)至今日，“金玉其外，敗絮其中”者仍大有人在，他就只有外表上的美，腹中空空，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，只不過(guò)是供人觀賞的花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕：一位年過(guò)半百的老人上了一輛公交車(chē)，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí)，一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來(lái)，主動(dòng)為老人讓座，頓時(shí)全車(chē)的人都向這位姑娘投去贊許目光�？吹竭@一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。
但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！比耸钦嫔泼赖慕Y(jié)合，更是道德上善的象征，美德不是空乏的，它凝聚著真誠(chéng)，在實(shí)際生活中隨處可見(jiàn)。感動(dòng)中國(guó)每年評(píng)選一次，被稱(chēng)為“中國(guó)人的年度精神史詩(shī)”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放，什么是大愛(ài)，什么是最美，一次次地帶給我們溫暖和感動(dòng)。也一次次地啟迪我們：是生命，就要綻放！美，無(wú)以大小，每個(gè)生命，都可以美麗！
內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮，盛開(kāi)卻不招搖；善良如道路旁的.大樹(shù)，付出卻悄無(wú)聲息；勇氣如山澗的溪流，不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味，善良可使人平實(shí)卻美麗，勇氣可使人沖動(dòng)卻自信，一旦擁有三者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝�，如此成功�?/p>
有人說(shuō)，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。美德亦是如此，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色，也不會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)步而失去原有的韻味，擁有美德是一種幸運(yùn)，宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng)，是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流，在這人與人共存的世界里，讓我們借助美德的力量，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人！
我的講話完畢。謝謝大家！
真善美演講稿12
有些人感嘆道："為什么好人就這么少?"其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從"地獄"拉到"天堂"。這個(gè)人可以是爸爸，是媽媽?zhuān)抢蠋煟峭瑢W(xué)。無(wú)論如何，他們對(duì)你的提醒，都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài)。
這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來(lái)，讓你脫離苦海。
當(dāng)然，這還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。每天清晨，當(dāng)你走出家門(mén)，遇到一個(gè)陌生人，相互一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn)，那么世界將會(huì)變成更好的`人間。
真善美其實(shí)無(wú)處不在。
朋友們!請(qǐng)擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美!
但在這同時(shí)，我們也要記�。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的過(guò)程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美。
真善美演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！當(dāng)我們望著在天空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，心中是否感到十分自豪。如今在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)里。“真善美”三個(gè)字已經(jīng)被我們遺忘了
所謂“真善美”“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。善就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。想必大家都知道著名的物理學(xué)家陳佳洱吧！對(duì)于陳佳洱來(lái)說(shuō)，父親的教導(dǎo)是留給他最燦爛的遺產(chǎn)，無(wú)論遇到怎樣的難關(guān)，他都記得父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的話：“做人就是要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，有用的人，有價(jià)值的人！”美就是心靈美，它不是外在的條件美，而在于內(nèi)心的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一樣簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
我們作為祖國(guó)的花朵，要勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)就應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符：剛打掃完教室，就有同學(xué)拿著毛筆在瓷磚上亂畫(huà)；有時(shí)為了讓自己的課桌保持干凈，就將垃圾隨地亂扔；打過(guò)上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有部分同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講臟話、爭(zhēng)吵、打架。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，還破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。當(dāng)我們看到干凈，整潔的校園時(shí)，你是否看到清潔工付出的汗水，當(dāng)我們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的時(shí)候，你是否知道老師上課的辛苦，當(dāng)我們?cè)谏靸x式的'時(shí)候，竊竊私語(yǔ)，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時(shí)，我們可以這樣說(shuō)，你尊重別人嗎？那么，你會(huì)得到別人的尊重嗎？
我們是國(guó)家的小主人，好的文明行為習(xí)慣，可以影響學(xué)習(xí)，生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，一起打造一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。少年向上，則國(guó)向上。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
就像余姚市橫塘村的大哥哥，他作為寧波運(yùn)動(dòng)員第一次站在殘奧會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他以4分27秒的游泳成績(jī)，打破了亞洲紀(jì)錄。先天腦癱不能阻止一顆頑強(qiáng)的心，在殘奧會(huì)奪金！
正因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著，才實(shí)現(xiàn)了奪冠的夢(mèng)想。他在傷痛折磨時(shí)，不后退；當(dāng)遇到失敗時(shí)，不氣餒；當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，不低頭；當(dāng)?shù)巧蠋p峰時(shí)，不驕傲；忍得住疼痛，經(jīng)得起挫折。他的經(jīng)歷也證明了只要有付出、有堅(jiān)持、有信心和目標(biāo)就會(huì)有收獲。同樣，作為小學(xué)生的我們，在知識(shí)的領(lǐng)域里，在人生的道路中，只有我們朝著自己的奮斗，堅(jiān)持不懈，就會(huì)打造出一片屬于自己的天空，使自己的人生變得更加絢麗多彩。我們一定要想大哥哥那樣，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用之才！
同學(xué)們，讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開(kāi)拓人生的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)真善美的美麗篇章。少年，向上！讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！真善美永遠(yuǎn)伴我行！每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這美好的世界，充滿了喜與樂(lè)�？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因你真—善—美！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
真善美演講稿14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是三年級(jí)一班的葉爾胡蘭，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。
羅丹曾經(jīng)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎？答案自然不會(huì)是否定的，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了，時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉，雖不能稱(chēng)密密麻麻，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到場(chǎng)，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn)，僅此而已。
在值周活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的'善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續(xù)著，身邊的善舉很感動(dòng)人心。校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)在正值冬天校園的花草樹(shù)木沒(méi)有了往日的生機(jī)勃勃，但是在我們班同學(xué)的努力下學(xué)校依然很干凈。值周同學(xué)使校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈，更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望學(xué)校美麗的那份心源于行動(dòng)，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作，都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎？校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠(chéng)善良和美好嗎？學(xué)校中，真善美伴我行！謝謝大家，我的演講完畢！
真善美演講稿15
童年的天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，童年的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船……“真善美的小世界，這是個(gè)美麗的小世界……”美妙的旋律不停在腦在里回蕩，漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我推開(kāi)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著“歡迎進(jìn)入真善美的世界”推開(kāi)門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)自己浮在空中，望遠(yuǎn)看去，除了一對(duì)小鳥(niǎo)什么多沒(méi)有!這算什么真善美的小世界呀?除了一對(duì)不起眼的鳥(niǎo)，就空空如也了，真掃興!突然，我聽(tīng)到好像有人在講話，我仔細(xì)一聽(tīng)!居然是那對(duì)小鳥(niǎo)在談話，我萬(wàn)分驚訝!決定仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)!“小黑，你的翅膀受傷了，讓我來(lái)背你吧!”“不用了!謝謝你小黃，我還挺得住!”話音剛落，那只叫小黑的黑鳥(niǎo)像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥(niǎo)趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著，飛向美麗的夕陽(yáng)，我的眼睛濕潤(rùn)了，一下子明白了什么!這對(duì)不起眼的小鳥(niǎo)竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美!
在生活中難道我們不該像這兩只小鳥(niǎo)一樣嗎?以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，八榮八恥，大家都是知道的，什么是榮，什么是恥，大家的心里也非常明白，可真正能像八榮八恥里說(shuō)的那樣做的卻很難找到一個(gè)。有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的`阿姨快要臨盆時(shí)想打的，可來(lái)的的士一見(jiàn)這是一名快臨盆的婦女，加足了油門(mén)撒腿就跑，生怕阿姨在車(chē)上昏倒給自己招來(lái)禍害，哎!這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢?俗話說(shuō)得好救人一命勝造七級(jí)浮屠，你們就當(dāng)為自己積點(diǎn)兒德，把這位阿姨送到醫(yī)院，我想那時(shí)阿姨就不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒在地以至于難產(chǎn)。還有一次，在我逛街時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場(chǎng)所弄得“烏煙瘴氣”，當(dāng)在場(chǎng)大人看見(jiàn)這一幕時(shí)都嘆氣著無(wú)奈的搖著頭“哎!”突然，有一位小朋友在追打時(shí)不慎摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬(wàn)分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起來(lái)，痛楚使他哇哇大哭起來(lái)，此時(shí)許多大人都有著同樣的舉動(dòng)，牽著自己的孩子嚴(yán)肅的教育他們“看吧!
不學(xué)好就會(huì)像他一樣�！边@時(shí)，另一位小朋友安慰著說(shuō)：“小紅別哭了，來(lái)我背你去醫(yī)院!醫(yī)院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好，放心吧!你很快就會(huì)好起來(lái)的�！闭f(shuō)著就背起受傷的小朋友往外跑，我的眼再次濕潤(rùn)了，這句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美――真善美，一種團(tuán)結(jié)互助的真善美，看著他們的背影，我不禁想起了那兩只小鳥(niǎo)，其實(shí)我們身邊的真善美有很多，只要你去發(fā)現(xiàn)觀察就會(huì)得到滿意的結(jié)果。真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團(tuán)結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開(kāi)這扇“大門(mén)”這就會(huì)是一個(gè)真善美的世界。
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