一年級的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
在人類的身上，好習(xí)慣可能每個(gè)人都有，但是否壞習(xí)慣比好習(xí)慣少一些呢?這些只有在生活中證明你自己。
下面，就請我來說說我的好習(xí)慣是什么吧!我和媽媽每周六、日去游泳，一開始，我每次下水游泳的時(shí)候，都會嗆到水。后來，在媽媽的鼓勵(lì)下，我每周末都堅(jiān)持不懈的去練習(xí)，現(xiàn)在我基本可以脫掉游泳圈了，也會換氣了。還有，每天早上6:30起床，我和媽媽一起下樓鍛煉身體，我騎自行車，媽媽散步，我剛學(xué)騎兩輪車的時(shí)候，摔了無數(shù)次的跤，膝蓋碰爛了，衣服變臟了，但我沒有放棄，還是堅(jiān)持不斷的練習(xí)。經(jīng)過兩天的練習(xí)，我終于學(xué)會獨(dú)立騎車了。
通過上面兩件事情，我懂得了學(xué)東西是需要自己去嘗試的，老是依靠別人，是什么都學(xué)不會的。我的鄰居厚均不喜歡下樓，最近我下樓的'時(shí)候叫上他一起下樓騎自行車，鍛煉身體，現(xiàn)在，厚均也養(yǎng)成了下樓鍛煉身體的好習(xí)慣，同時(shí)，我們也成了好朋友。
這些事情告訴我們，讓好習(xí)慣變成正能量，悄悄改變你的生活，命運(yùn)的軌跡將從此不同。
一年級的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xx，很高興能參加這次班干部的選舉，多謝大家的提拔和選舉！因?yàn)橛辛四銈兊男湃魏椭С植攀刮矣辛藱C(jī)會參加這次選舉。
我認(rèn)為我很適合當(dāng)班長，因?yàn)槲覠釔畚业腵工作，我也很樂意為大家效勞，如果我當(dāng)上了班長，你們有不會的難題和我共同探討，如果有同學(xué)吵架或打架，我會替你們調(diào)解，在班上，我認(rèn)為我很有管理能力，我會讓那些調(diào)皮的同學(xué)改正缺點(diǎn)。我還可以幫老師送作業(yè)本子，老師辛苦了我還可以給老師送茶水，替老師收拾一些力所能及的事情，我認(rèn)為我完全有能力當(dāng)上班長，之所以我這么有信心，是因?yàn)樽鳛榘嚅L該做的事我都做到了，我才會那么有信心！
即使我落選了，那也沒有關(guān)系，我還是一如既往的為大家效勞，因?yàn)橄麓胃傔x也可以選到我，另外，我還要謝謝培養(yǎng)我的老師們，謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)們，謝謝我的父母多年來對我的愛護(hù)和教育，是你們把我從一個(gè)只會顧著自己的孩子教育成一個(gè)穩(wěn)重，懂事的孩子，希望大家支持我！
再次謝謝大家！
一年級的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
我從小都是爸爸媽媽給我洗衣服。從前幾天開始，爸爸要讓我自己洗衣服。
爸爸先讓我盛一盆水，然后把要洗的衣服放進(jìn)盆子里，撒上洗衣粉，等洗衣粉溶進(jìn)衣服里的時(shí)候，就開始洗了。剛開始洗的'時(shí)候，我還不太熟練。爸爸說衣服越洗越熟練，然后爸爸就教我怎樣洗衣服才干凈，第一次衣服洗好了，可是衣服上還有沫，爸爸就讓我再盛一盆涼水，把衣服沖洗干凈。經(jīng)過沖洗，衣服已經(jīng)很干凈了，跟新的一樣。以后我的衣服都是自己洗。我終于養(yǎng)成了一個(gè)自己的衣服自己洗的好習(xí)慣。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣可真難呀！不過，只要努力，你會覺得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣也是很簡單的。
一年級的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)燦爛的笑臉迎來九月的陽光，當(dāng)激動心情唱響的九月的華章。我們熱情洋溢，我們歡欣鼓舞，迎來了新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，準(zhǔn)備新的跨越。
告別童年的幼稚懵懂，迎來神采飛揚(yáng)的中學(xué)時(shí)代。首先，請讓我代表初一的全體同學(xué)，向全校老師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝。從走進(jìn)濱海辦中心中學(xué)的第一天起，我們就看到老師們忙碌的身影，聽到老師們不倦的教誨，感謝敬愛的老師，我們將不辜負(fù)您殷切的期待。
作為初一新生，我們一定要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，注意自己的`一言一行，用文明的花朵裝點(diǎn)和諧的校園；我們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，蕩起勤奮的雙槳，遨游知識的海洋，立下少年壯志，把握無悔青春。我們要有純潔的品質(zhì)，堅(jiān)韌的意志，謙遜的氣質(zhì)，寬廣的胸懷。要有責(zé)任心，有使命感，“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心。”我們要做校園文明的先鋒，要做立志博學(xué)的表率。
同時(shí)我們真誠祝愿六年級的大哥哥大姐姐們，愿你們儲備知識，增長才思，拼搏升中考試，力創(chuàng)佳績。我們將學(xué)習(xí)你們的精神，見證你們的成功。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，擷采珠山的造化神秀，擁抱大海的濤飛浪涌，邁著堅(jiān)定的腳步，踏著如歌的行板，讓我們一起努力吧！時(shí)間翻飛著書頁。汗水澆灌著碩果，讓我們在新的學(xué)期，實(shí)現(xiàn)新的跨越。
謝謝大家。
一年級的演講稿5
各位家長朋友：
下午好！非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來參加這次座談會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。
在開學(xué)將近一周的時(shí)間里，孩子們有了很大的進(jìn)步，從第一天來的時(shí)候，讓孩子到老師的跟前來時(shí)，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里，在中午吃飯的時(shí)候，孩子學(xué)會跟老師說“請幫我添飯菜，請幫我舀湯，謝謝老師！”聽著孩子的這些話語，我們老師心里也非常高興！在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長著！我相信，我們的家長聽到這個(gè)消息也會有同樣的感受！
正是因?yàn)檫@些孩子，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個(gè)共同的目標(biāo)：那就是您的孩子能快樂成長，將來成為有用的人，請各位家長放心，我們定當(dāng)盡全力，做你們的后盾，幫助你們把好學(xué)校的這一
關(guān)，但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！如果你有什么疑問，我們定當(dāng)幫助你們解決，但是要完全依靠學(xué)校，依靠老師是不行的！希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個(gè)準(zhǔn)確的定位！所以，我們針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議：
1、注意自己的言行舉止。 “言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表； 設(shè)想一下：父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。
教育孩子需要言傳身教。 請家長也要注意自己的言行舉止。
2、注意教育的細(xì)節(jié)
生活是由很多細(xì)節(jié)組成。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注細(xì)節(jié)，誰就有很大成功的把握，誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。
3、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫�，切記要“循序漸進(jìn)”。也就是要一步一步的來。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，應(yīng)該考慮孩子目前的年齡能夠達(dá)到什么水平。作為家長主要
的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵(lì)和提醒。有時(shí)侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯(cuò)和說錯(cuò)，而實(shí)際上鼓勵(lì)的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。
4、重視孩子的習(xí)慣。一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習(xí)慣不夠重視，對此，市教科院專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。會在很大程度上影響近期學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展。好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起。
5、作業(yè)方面請家長積極配合做到：
�。�2）檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無改正，并簽名。
�。�3）檢查作業(yè)是否認(rèn)真：字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒有經(jīng)�！白笫帜命c(diǎn)心右手拿鉛筆”的情況？另外，作業(yè)錯(cuò)了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會影響孩子的注意力。
�。�5）每天督促他完成聽算練習(xí)，鞏固“十以內(nèi)的加減法”“20以內(nèi)的進(jìn)位加法”。要求做到脫口而出。
6、對于孩子的物質(zhì)準(zhǔn)備方面給家長下面的建議：
(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)
用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯非常細(xì)容易斷，孩子才開始學(xué)習(xí)寫字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會停下來慢慢按筆芯，所以請家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校，避免不安全隱患。另外，文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上5支鉛筆，一個(gè)橡皮就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。并訓(xùn)練孩子自己整理書包的能力，但家長要提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。另外，請家長給孩子的鉛筆做上記號，當(dāng)然我相信家長都不在乎那么幾毛錢，但是這樣做的目的.是讓孩子學(xué)會保管好自己的物品，同時(shí)也能避免一些不必要的麻煩。
�。�2）給孩子包書，用軟的包書皮，不用夾子形式的，上課，孩子會將夾子取下來玩，影響到上課的質(zhì)量。可選用里面有個(gè)夾層的，學(xué)生寫完作業(yè)后，將本子夾在書里，既可以保持本子整潔不卷曲，又容易拿取。
�。�3）為孩子準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)具盒。里面包括小棒、圓片等。請家長和孩子一起將小棒十根十根的捆在一起，留十根散放，以便以后用！另外請家長再為孩子準(zhǔn)備一個(gè)口袋，將學(xué)具盒裝在口袋里，并捆好，因?yàn)閷W(xué)具盒里有很多東西，如果掉了，會散落一地，容易丟失。
(4)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有適合孩子高矮的，專門用來作業(yè)的桌椅，有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來，全是油漬，可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的，也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌，有的在飯桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書桌！選擇合適的燈光照明；不要過于昏暗或刺眼，以保護(hù)孩子的視力！不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。據(jù)資料顯示，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意，同時(shí)，也不利于他將來在課堂上集中注意力。
(3) 為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書。另外請家長給孩子購買一本訓(xùn)練口算的書。
有些孩子很好動，希望家長們能配合老師改這個(gè)習(xí)慣，例如在家里家長可以訓(xùn)練孩子安靜地坐一段時(shí)間，時(shí)間的長度可以從20分鐘慢慢過渡到40分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)，可以讓他看看書，畫畫，也可以給他講故事等等，讓孩子習(xí)慣傾聽，這對將來提高他的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。
一個(gè)孩子的健康成長需要有一個(gè)好的環(huán)境，所以只有咱們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)餓孩子都能夠發(fā)展起來，才能帶動您的孩子的發(fā)展，因此，您就不僅僅是您孩子一個(gè)人的家長，您更是咱們?nèi)?3個(gè)孩子的家長，在這里，我們希望更多的家長愿意為我們這個(gè)班集體的健康成長服務(wù)，請?jiān)敢鉃榘嗉w服務(wù)的家長在這張紙上留下您孩子的姓名，您的姓名，以及您的聯(lián)系方式。謝謝大家！
最后提醒各位家長，咱們學(xué)校的作息時(shí)間早晨8：30到學(xué)校，請
不要太早，中午12：10放學(xué)，下午1：30開校門，1：50正式上課，周一——周三4：50放學(xué)，周四、周五3：30放學(xué)，請家長一定要記牢，掌握好時(shí)間，及時(shí)接送孩子。特別是冬天，天又黑有冷，避免發(fā)生不必要的以外！
希望在家長和我們的配合下，咱們班的每個(gè)孩子都能在我們這個(gè)大家庭中健康快樂的成長，希望每天都能看到他們陽光般燦爛的笑臉，也希望看到家長們放心滿意的笑容，這是我們兩位老師最大的希望！
一年級的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，從浩瀚的書籍里，我認(rèn)識了祖國五千年的文明;從瓦礫上，我在把歷史的'回聲聆聽;那時(shí)，我我認(rèn)識了祖國，開始把祖國裝進(jìn)我小笑的心理。祖國走進(jìn)我的心她是我信心倍增，她使我熱血沸騰，祖國�。∧闶羌亦l(xiāng)流淌的小溪，你是門前蔥綠的山嶺;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的紡車。
祖國啊，在我心中你具體，形象幼而又生動！
你是長城上的一塊方磚，你是荒山上的一棵迎客松，你是云南的石林，你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。
你是唐詩宋詞，你是《詩經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇，你是五千年?duì)N燦文化集大成！
你是張衡的地動儀和祖沖的圓周率，那是勤勞和智慧的結(jié)晶。
祖國啊，在我心中，你愈來愈重。
你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍(lán)圖。
祖國啊，你永遠(yuǎn)在我心中！
一年級的演講稿7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，勤勞的叔叔阿姨們：
大家下午好！
今天是一個(gè)特殊的日子。我站在這個(gè)講臺上，代表1 (2)班的所有學(xué)生，給我的叔叔、阿姨、爸爸和媽媽一些建議：
1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
2.教育我們要有正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4.晚上抽出時(shí)間看電視打牌，耐心幫我們完成作業(yè)。
5.支持我們的課外閱讀需求，建議我們買好書，讀好書，這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
一年級的演講稿8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是高一年級組的xx老師，今天我很榮幸的來參加這次的高一年級組組長的競聘，我在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們老師這樣的機(jī)會，讓我有升職的機(jī)會。
我已在我們高中工作了有x年，任職xx老師也有x年了，我在我的本職崗位也有很好的成績，我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師，也是市級的優(yōu)秀老師，在同年級的老師里，我的經(jīng)驗(yàn)也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn)，所以我想競聘高一的年級組長，我想讓我這一身的工作經(jīng)驗(yàn)得到利用。學(xué)校今年會招聘高一新生xxx人，我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰(zhàn)，我的壓力也會變得很大，但是我想說如果沒有足夠的壓力，我工作反而做不好，就算學(xué)校不給我壓力，我自己都會去制造壓力，因?yàn)橛辛藟毫蜁袆恿Α?/p>
各位領(lǐng)導(dǎo)，你們應(yīng)該也看到我在學(xué)校的貢獻(xiàn)，我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力，就是希望我們學(xué)校會出現(xiàn)更多的人才，為我們的國家培養(yǎng)更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級，也是最需要去把基礎(chǔ)打好的一個(gè)年級，高三靠的就是高一的扎實(shí)基礎(chǔ)，所以我一旦擔(dān)任這個(gè)年級的組長，我會采取措施讓新進(jìn)來的高一新生努力把自己的基礎(chǔ)搞扎實(shí)了。我在開學(xué)以后，會迅速的'做出一系列提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的措施，比如每天都會讓學(xué)生去進(jìn)行一次小考試，根據(jù)學(xué)生考試讀的情況，讓老師收集學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況，然后一起討論把學(xué)生的短處給補(bǔ)上來。比如會讓學(xué)生上交手機(jī)，這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機(jī)而不顧學(xué)習(xí)，在比如會制定十一點(diǎn)前熄燈的制度，讓學(xué)生保持充足的睡眠，保證個(gè)人的健康，還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。
我可以很明確的跟領(lǐng)導(dǎo)保證，高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量，我一定會盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給提高上來。這些措施我也一定會去采取，不會讓這些措施都白費(fèi)了的。所以請各位領(lǐng)導(dǎo)對我能力給予信任，當(dāng)然我不可能說我有絕對的能力去做好組長，我工作中也許會有不足，但是我都會虛心去改正讀的，也懇請領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督，我會把年級組長的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿意的。
謝謝大家！
一年級的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我還沒出生的時(shí)候，就有一個(gè)迷你的家，那里溫暖、安全，我可以在里面嬉戲、玩耍!
出生以后，我看見了一個(gè)幸福、和睦的家，家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個(gè)姨父，有敬愛的外公外婆、爺爺奶奶，還有可愛的小表弟果果。家中不管有誰遇到了什么困難，大家都會齊心協(xié)力地幫助他。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候，我們就會齊聚在一起，有時(shí)去水庫抓田螺，有時(shí)在家做一些“五星級”美食，有時(shí)回老家玩?zhèn)�痛快……真開心!
到了幼兒園，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)狀況百出的家。小朋友們剛來這里，都會舍不得自己的爸爸媽媽，只聽見教室里傳來一陣陣哭聲。當(dāng)我們安靜下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這里有可愛的小朋友，還有和氣的老師媽媽，我們一會兒玩玩具、做游戲，一會兒又為了一個(gè)小玩意兒吵吵鬧鬧，讓老師媽媽忙得活像個(gè)機(jī)器人!
進(jìn)了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)喜歡“變臉”的家。上課的時(shí)候，校園里安靜得針落到地上都能聽得見，而課間的時(shí)候，校園立刻變成了歡樂的海洋，獻(xiàn)詞隊(duì)的同學(xué)在大聲地朗誦詩歌，航模隊(duì)的同學(xué)在認(rèn)真地拼裝飛機(jī)模型，管樂隊(duì)的同學(xué)在演奏《歡樂頌》……在老師們的帶領(lǐng)下，我和我的同學(xué)們一起在知識的海洋里揚(yáng)帆起航!
老師告訴我，還有一個(gè)更大的`家，就是我們的祖國，這里有很多著名的地方，有數(shù)不清的山川、河流，還有五十六個(gè)民族的小朋友。在祖國的藍(lán)天下，魚兒歡快地嬉戲，鳥兒開心地歌唱，人們幸福地生活，小朋友們快樂地成長!
我愛祖國，我愛我家!
一年級的演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果讓我把母親比做什么，我又比做什么，那我會肯定的答到：母親是海洋、大地，我是小魚兒、我是小花草，如果不是“海洋、大地”又怎么會有“小魚兒、小花草”呢?
一句話，是母親對我的愛;一個(gè)手勢，是對我的關(guān)心;一個(gè)轉(zhuǎn)身，是一個(gè)美麗的背影。天大地大，母愛最大;山高樹高，父愛最高。是啊!父母的愛是最高最大的。我們兒時(shí)最喜歡唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……辛福少不了。是多么好聽的兒歌啊!
母親為了這個(gè)家省吃儉用。以前母親帶我去買菜，我們停在一個(gè)地?cái)偳�，地上擺滿了蔬菜，有花菜、胡蘿卜;青的、紅的、黃的�；ɑňG綠，仿佛不是菜市場，而是一個(gè)小小的“顏色展覽會”一般。母親看了說到：老板，青椒多少元?“5元一斤”“便宜一點(diǎn)嘛”母親用一種不高興的`語氣答道。“那你想多少錢?”“三元”老板沉思了過了一會兒，老板說：“行，三元就三元，拿吧”母親一下喜上眉梢。
讀四年級時(shí)。父母親租了房，專照管我。有一次，我忘了拿水杯，母親來給我送水杯。我看見她時(shí)，滿臉都是不滿，嘴上嘟嚷著：我都多大了，還像小孩子一樣煩不煩，專讓我出丑?母親好像看出了我的不滿。便什么也沒說，我拿了水杯她就走了。我望窗口時(shí)，看見了母親失落的背影，一抹酸辛涌上心頭。
還有很多很多，母親對我的愛是用話語說也說不完的，想也想不完的。她的愛好像一滴水、一點(diǎn)土組成的。那水是用石頭砸不爛，用火燒不完，用……那土誰也挖不走，那水是誰也摸不到的。因?yàn)槟恰八焙汀巴痢倍荚谖倚闹小?/p>
現(xiàn)在，我回想起母親的背影，那是一個(gè)個(gè)感情有開心，有失落，有悲傷，有痛苦……想想我以前對母親的態(tài)度，真是悔恨不已!
母親的背影中，包含了母親對我濃濃的愛，那愛是多么的柔軟，多么的溫暖，我在母親匯成商學(xué)院的愛中長大成人!
一年級的演講稿11
各位家長大家好！
今天讓各位家長看看孩子的作業(yè)，是想讓你對孩子的學(xué)習(xí)情況有所了解；如果你對自己孩子的作業(yè)不滿意，請你一定要反思自己平時(shí)對孩子的付出。今天不是讓你抓住孩子的缺點(diǎn)，回家對孩子訓(xùn)斥甚至打罵，而是希望通過這次機(jī)會，家長回家后能與孩子心平氣和的坐下來，與孩子面對面的溝通與交流，從溝通與交流中，了解孩子在生活中有哪些方面的愛好、需要克服哪些缺點(diǎn)以及學(xué)習(xí)中是否有困惑，指出孩子在成長過程中自身的優(yōu)點(diǎn)及孩子今后的努力方向，從而有針對性的幫助孩子快樂學(xué)習(xí)和健康成長，更好地幫助孩子樹立自信，突破自我，讓孩子能更好地面臨下半年初中生活。
其實(shí)，孩子在成長過程中（指做人、做事和學(xué)習(xí)）就是不斷的犯錯(cuò)——成長——犯錯(cuò)，就是需要家長和老師不斷的幫孩子糾錯(cuò)、改錯(cuò)，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
一學(xué)期以來，針對孩子的做人做事以及學(xué)習(xí)情況，我想從以下幾方面與各位家長探討、交流，并思考怎樣來教育、引導(dǎo)孩子學(xué)會做人做事及學(xué)習(xí)。
第一：作為家長，你對自己的人生有何感悟？你期望孩子今后的人生路怎樣走？家長從老家把孩子帶到省會城市的學(xué)習(xí)目的在哪里？今天你看到自己孩子的家庭作業(yè)、課堂作業(yè)及期末考試成績后，你想對老師和孩子說些什么？（ 家長可以與老師面對面交流，也可以把你的想法寫到孩子的試卷空白的地方上。）
第二：作為家長，請你思考以下幾個(gè)問題，每天你為孩子做了什么，（不是簡單的吃住，而是指精神層面的。）是否有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)孩子每天看書學(xué)習(xí)；孩子小學(xué)六年來，每個(gè)月讀了哪些書？一年讀了幾本書？六年前，當(dāng)你領(lǐng)著孩子走進(jìn)校門時(shí)，曾經(jīng)是否想過對孩子今后的人生有某種期望？你認(rèn)為孩子在這六年成長過程中得到了什么？又失去了什么？（指孩子在成長過程中，為人處事的能力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維品質(zhì)等方面的.得與失）。
其實(shí)，孩子的智商差異不是很大，但是注意力差異就大了。孩子上課注意力集中與不集中，是決定孩子學(xué)習(xí)成績的主要原因。學(xué)的知識會了產(chǎn)生興趣，不會了就想法子拖拉，甚至在老師檢查作業(yè)時(shí)撒謊，慢慢就養(yǎng)成了不良習(xí)慣。
第三：作為教師，我想說的是：“家庭教育是人生一生教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，具有學(xué)校教育不可替代的重要性�！焙⒆咏】�、快樂的成長是需要家長付出的，付出家長的時(shí)間、精力甚至財(cái)力。但我從孩子每天的家庭作業(yè)來看，一些家長幾乎沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和心理情況，以至于孩子對自己的每天學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)目標(biāo)處于游離狀態(tài)。
其實(shí)，家長的觀念是孩子人生的起跑線。“學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的孩子，在每天看來是沒有任何區(qū)別的；在每個(gè)月看來也是差異微乎其微的；在每年看來的差距雖然明顯，但好像也沒什么了不起的；但在每5年來看的時(shí)候，那就是財(cái)富的巨大分野；等到了10年再看的時(shí)候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。”
第四：我的教育理念是（也可以說是我作為教師的職責(zé)吧）：讓每個(gè)孩子受到良好的數(shù)學(xué)教育，幫助孩子形成認(rèn)真勤奮、獨(dú)立思考、合作交流、反思質(zhì)疑等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子即將面臨小升初，我將盡力指導(dǎo)孩子們做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固等良好的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后，我想說：孩子的教育重在平時(shí)，“孩子現(xiàn)在或?qū)碡毟F不是孩子的錯(cuò)而是做父母的錯(cuò)，因?yàn)樵诤⒆有〉臅r(shí)候 ，父母沒給他正確的人生觀。”
請家長切記-----你期待什么，你和你的孩子就會得到什么！
以上是本人在教育教學(xué)中的幾點(diǎn)感想，如有不到之處，請家長們諒解。
謝謝各位家長，再見！
一年級的演講稿12
孩子們：
今天你們就戴上紅領(lǐng)巾，加入少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員了。我還記得，過去的一個(gè)多月，每次看到學(xué)校的大哥哥大姐姐，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾在我們班隊(duì)伍旁擦肩而過的時(shí)候，你們數(shù)次問我，什么時(shí)候也可以戴上紅領(lǐng)巾？
每次的升旗儀式上，你們一個(gè)個(gè)按捺不住，伸出小手，向國旗敬著不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老師一遍一遍叮囑你們行注目禮的同時(shí)，也感受到你們內(nèi)心對想成為一名真正的少先隊(duì)員的渴望。
是啊，加入少先隊(duì)，意味著你們又將經(jīng)歷一個(gè)新的開始，如同你們一個(gè)月前成為一名小學(xué)生一樣的嶄新的開始。要知道，一個(gè)人的`成長過程，都要經(jīng)歷無數(shù)的開始，無數(shù)的第一次。
進(jìn)入平安路小學(xué)，來到我們一（7）班這個(gè)大家庭，我和彭老師陪著你們經(jīng)歷了太多太多的第一次，第一次排隊(duì)，你們總是找不到自己的位置；第一次打開課本，你們總是分不清具體的科目；太多的第一次，在老師的眼里，如同細(xì)數(shù)天上的星星。
孩子們，今天你們?nèi)腙?duì)了，老師為你們感到自豪，也有幾句悄悄話想對你們說。
要擁有一顆感恩的心！
一年級的演講稿13
尊敬的家長朋友：
您好！
首先祝賀您的孩子進(jìn)入我們學(xué)校就讀！您的孩子即將跨出人生重要的一步，我們都懷有一個(gè)共同的愿望，就是希望孩子以后能成為棟梁之才。
我是一（2）班的班主任，負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，兼班級的教育管理工作。我的辦公室在二樓的主任室（即二樓辦公區(qū)第一個(gè)房間）。
小學(xué)是教育的基礎(chǔ)，對一年級學(xué)生的教育可謂是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對其有著不可低估的作用。為此，我們特向您提出幾點(diǎn)希望和要求，請您協(xié)助學(xué)校作好教育工作，使您的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
一、讓孩子愛上學(xué)、盼上學(xué)，知道為什么上學(xué)。
（1）可以和孩子聊天，回憶自己上學(xué)的情況給孩子講一講。
�。�2）告訴孩子學(xué)校生活好，知道學(xué)校的生活是豐富多彩的。
（3）可以多接觸親戚或朋友家考上大學(xué)的孩子，讓他們看到學(xué)習(xí)的重要性，也是一種激勵(lì)。
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、紀(jì)律意識。
學(xué)校不像幼兒園，學(xué)習(xí)紀(jì)律更強(qiáng)一些，每天必須要去，有各種規(guī)章要遵守。孩子要在很短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)，知道遵守這些規(guī)則。上課不要說話，按時(shí)放學(xué)回家，要做作業(yè)，并且能夠在老師布置作業(yè)后，積極主動的去做。放學(xué)后第一件事情就是回家做作業(yè)，不許回家玩夠了再開始做作業(yè)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要從上學(xué)第一天開始嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)孩子按照要求去做。
同時(shí)，禁止在校園、走廊、班級等公共場所吃零食；放學(xué)要站隊(duì)回家等。
2、生活習(xí)慣。
學(xué)前的孩子，生活處處依賴成人。甚至爸爸送上幼兒園，媽媽喂飯，奶奶整理衣物，爺爺幫忙穿衣服。但入學(xué)后，情況一下子發(fā)生變化，生活能力上的培養(yǎng)和逐步過度也是很重要的，平時(shí)每天讓孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃飯、穿衣、收拾書包（書包里的書本文具要讓孩子自己收拾）。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。）也就是說，孩子完全可以自己做的事情，家長一定不要代替，哪怕做的不夠好，是自己勞動得來的就值得鼓勵(lì)，一次作不好就教，兩次，三次，總會有作好的一次，既是鍛煉孩子的能力，也是解放了家長。（注重凡事的“第一次”）
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上為孩子匆匆買點(diǎn)吃的，讓孩子拿到學(xué)校里去吃，但學(xué)校里是不允許吃的。所以讓孩子按照學(xué)校作息制度起床、睡覺、吃飯，讓學(xué)生不至于進(jìn)校后突然變的消瘦和疲憊不堪。早晨起的早，早餐要吃耐饑的食物，讓孩子一頓吃飽；午餐前不吃零食或甜品，中午準(zhǔn)時(shí)開飯；晚上早一些睡覺，少看電視。還可以教孩子認(rèn)識鐘點(diǎn)，使他們養(yǎng)成概念，學(xué)會掌握時(shí)間，以后不至于上學(xué)起不來。
除此，家長還要做好這些具體工作。
1）、備齊必需的學(xué)習(xí)用品。
鉛筆最好選用鉛心為ＨＢ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；避免使用自動筆，因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是５支左右，頭天晚上削好。一定要注意鉛筆要只銷一頭，以免劃傷孩子。橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因?yàn)椋抵粒窔q的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí)。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時(shí)間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因?yàn)樗芰掀ぬ�，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。
2）、準(zhǔn)備一個(gè)水壺。
小孩子容易口渴，要專備一個(gè)小水壺，在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級和姓名，因?yàn)榘嗬飳W(xué)生多，水壺易拿亂。水壺要實(shí)用，不漏水，易打開。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3）、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)一、二年級的課程對好一些的孩子，非常簡單。所以不能在一、二年級的時(shí)候?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)只看得多少分?jǐn)?shù)。重要的是孩子要打下良好的語言、閱讀基礎(chǔ)。這部分基礎(chǔ)應(yīng)該在學(xué)齡前就要注意，在一、二年級就更要注意。
剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的.養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、在校生活的具體要求：
1、學(xué)會寫學(xué)校的名字、自己的名字。
2、清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的電話和父母的聯(lián)系電話。
3、按要求準(zhǔn)時(shí)入校（上學(xué)時(shí)間為7：30，中午放學(xué)時(shí)間為11：35，下午上課時(shí)間為13：00，放學(xué)時(shí)間為15：30），不遲到、不早到，知道有事有病時(shí)要請假（電話等）。
4、會正確地使用禮貌用語，主動與別人打招呼。
5、主動地參加簡單的勞動。（在家里家長要讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)勞動，鍛煉勞動能力）
6、學(xué)會準(zhǔn)備上課需要的學(xué)具和物品。（要學(xué)會自己整理書包）。
7、準(zhǔn)備一個(gè)“記事本”，“記事本”是學(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。
8、清楚地記住并完成教師要求自己做的事情，不懂的會問。
9、喜歡回答問題，提出問題，討論時(shí)能夠大膽地說出自己的想法。
10、學(xué)會正確使用學(xué)具和物品，用過后能收拾整理好，不亂扔。
11、學(xué)會正確的握筆與書寫姿勢。
12、懂得愛惜自己的東西，不弄壞、不弄丟。
13、不亂拿同伴的東西，得到同意后可以借用并在用后歸還。
14、放學(xué)后清楚地記住教師要求自己做的事情，并能向家長重復(fù)。
15、不跟陌生人或不熟悉的人走。家長沒來要回學(xué)校等待。一定注意安全（乘車、步行）。
四、對家長的幾點(diǎn)溫馨提醒：
1、正式入學(xué)后，班主任會把手機(jī)號告訴孩子，家長一定要存好班主任的號碼，以便聯(lián)系。
2、按時(shí)接送孩子，如有特殊情況必須和班主任打招呼，或者一定告訴孩子如果家長沒有及時(shí)來接，先到學(xué)校大門里等待（禁止家長進(jìn)校園）。
3、孩子生病或有其他事，必須及時(shí)和班主任請假，如遇上課時(shí)間老師不方便接電話時(shí)，可發(fā)短信請假。
4、開學(xué)后孩子會入校園意外保險(xiǎn)和入學(xué)籍，需要統(tǒng)計(jì)孩子姓名和身份證號，姓名和身份證號碼必須和戶口本上的一致。
5、創(chuàng)城相關(guān)的事宜：
A、社會主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善
B、家庭美德的內(nèi)容：尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)
要求家長和學(xué)生會說、會背。
有一位教育專家說：“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身�！毕嘈�，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間，花精力。也深信，只要您和學(xué)校能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
最后，我們一起祝愿我們的孩子：健康快樂的成長！
一年級的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
我的祖國是位于東方的一條巨龍。她養(yǎng)育了56個(gè)孩子，她愛著她的每一個(gè)孩子，讓他們在這片土地上和睦的成長。在我的心中，我的祖國是一個(gè)充滿力量與智慧的大家庭。
x年，是祖國的一個(gè)多事之年，我們經(jīng)歷的那場5·12地震的生離死別，卻也看到了奧運(yùn)的輝煌壯麗。不管是悲是喜，不管是眼淚還是笑聲，我們在祖國母親的保護(hù)與關(guān)懷下，走過了這不平凡的一年。
在那場地震中，我們失去了親人，我們悲痛欲絕，但是我們也更加團(tuán)結(jié)的站在了一起，我們一起抗衡，一起努力，在眼淚中爬了起來！
我們看到了人們臉上現(xiàn)出的恐慌之情，看到了人們因?yàn)榇螂娫挾虿煌ǖ慕辜敝椋吹搅藝覇恿司o急搶險(xiǎn)方案，看到了溫家寶總理緊急到災(zāi)區(qū)的新聞，看到了胡錦濤同志的指示，看到了人民軍隊(duì)緊急趕赴震中汶川地區(qū)，看到了許多人為災(zāi)區(qū)的人們掛念著，擔(dān)心著。我們不僅看到了地震所帶給人們的各種各樣的恐慌，更看到了祖國人民團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站在一起的場面。一方有難，八方支援，祖國教給我們的法則。在這個(gè)大家庭里，祖國不拋棄任何一方水土，每一塊土地都是我們應(yīng)該至死保護(hù)和珍惜的。幾千年前如此，幾千年后的今天我們更應(yīng)如此。只要大家站在一起，什么困難都不會壓倒我們，我們心心相扣，血脈相連，就像那首歌一樣，“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人……”
地震震倒了我們的家園，卻始終震不倒我們，在那段痛苦的歲月之后，我又迎來了我們輝煌的x'x，這個(gè)讓世界真正走進(jìn)我們祖國的橋梁。
8月8日晚上8點(diǎn)，世人矚目、舉國期盼的北京x'x在國家體育場拉開帷幕。我喜歡的燈光，那晚燈光，神奇的變幻，讓我驚呆了，首先展現(xiàn)時(shí)光的流逝，那么多人共同的表演，整齊的'讓人折服。我愛煙火，但開幕式的29個(gè)腳印的煙光讓我迷離，無法讓人相信，它們就那樣快步自信的走向了北京，走近了我們……這場x'x就像那晚的開幕式一樣輝煌與精彩。我們的運(yùn)動健兒，個(gè)個(gè)不僅身強(qiáng)體壯，有著強(qiáng)健的體魄，而且信心百倍。為中國拿下了百余枚獎牌。讓世界看到我們運(yùn)動員的風(fēng)采，讓世界知道我們祖國的強(qiáng)大。這一切的一切，鼓舞我們拼搏成長；這一切的一切，讓我們展翅翱翔。
這個(gè)充滿愛的大家庭，56個(gè)民族，56個(gè)兄弟姐妹。在最最關(guān)鍵的時(shí)候，我們始終站在一起。不放棄任何一絲希望，不拋棄任何一個(gè)兄弟姐妹，為同一個(gè)夢想一起奮斗！這就是我心中的祖國！團(tuán)結(jié)和睦，智慧強(qiáng)大，我愛我的祖國！
一年級的演講稿15
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明交通，從我做起》。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高。自行車取代了步行，汽車取代了自行車。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，危險(xiǎn)也在增加。
家里有錢，生活沒有困難。我們父母首先想到的可能是買車。就是因?yàn)槿藗冇羞@種想法，路上的車越來越多。在我們發(fā)現(xiàn)它之前，道路已經(jīng)成為無情的殺手。汽車和摩托車就像鋒利的刀子，隨意扼殺幸福與和平，交通問題就像人們心中的一塊巨石。最近我們小區(qū)發(fā)生了一個(gè)真實(shí)的故事：一對中年夫婦回家看望年邁的父母。回去的路上，因?yàn)檐囁偬�，他們駛�(cè)肽嫘熊嚨�，與一臺農(nóng)業(yè)收割機(jī)迎面相撞。他們當(dāng)場停止了呼吸和心跳。家里只有在讀高一的兒子。
一個(gè)幸福的家庭被突如其來的車禍分開了！一切來得如此突然，如此殘酷，如此不可思議！我甚至沒有時(shí)間看結(jié)尾
一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了一個(gè)歡樂的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人臉上不住地流淌。爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，為了您和他人的安全，請您自覺遵守交通法規(guī)，留意交通安全。
我們學(xué)校也有一些防范交通事故的措施，如：放學(xué)必須戴小黃帽，每天都要有老師護(hù)送過馬路……這些大大降低了事故的發(fā)生次數(shù)。但直接關(guān)系到事故發(fā)生的，還是我們自己，讓我們拉起爸爸媽媽的'手，交通文明一起走，絕不闖紅燈，亂穿馬路，不在公路上并排走，在爸爸媽媽開車的時(shí)候，我們要當(dāng)好車內(nèi)監(jiān)督員，提醒爸爸媽媽不要超速行駛，注意各種禁行標(biāo)志。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守和宣傳交通法規(guī)的好少年。
因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁柟夂陀曷�。因�(yàn)槎谜湎Вg才有了花草和樹木。珍愛生命，共筑平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的心愿，讓我們攜起手來，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路平安!
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