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春天的演講稿(15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的春天的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的演講稿1
時(shí)下幼教戰(zhàn)線上喜報(bào)頻傳，讓作為幼兒教師的我也感到異常的振奮。11月初，盟關(guān)工委的溫榮才主任和市關(guān)工委的張秀芬主任也親臨我們一幼，為我們做了名為“要做一名稱職的教師的講座”，整個(gè)講座語重心長(zhǎng)，體現(xiàn)了對(duì)我們幼教工作者的關(guān)心和對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注。
溫主任的講話提出了教師應(yīng)具有的十項(xiàng)素養(yǎng)，這十項(xiàng)素養(yǎng)將教師的專業(yè)技能和道德情操有機(jī)的結(jié)合在一起，前五項(xiàng)既“知識(shí)、理論、語言、能力、身體”代表的是教師的專業(yè)技能，我將其簡(jiǎn)稱為“師能”；后五項(xiàng)既“政治、思想、道德、職業(yè)、心理”代表的是教師的道德情操，我將其簡(jiǎn)稱為“師德”，師能和師德兩者相輔相成，就像蝴蝶的兩個(gè)翅膀，缺一不可。
基于以上理解，我擬定了我的演講題目：
春天即將到來，破繭能否成蝶
——既如何做一名德能兼?zhèn)涞挠變航處?/p>
隨著國家對(duì)教育事業(yè)的逐漸重視，尤其是對(duì)幼教事業(yè)的重視，讓我們幼教工作者仿佛看到了幼教事業(yè)的春天。但成蝶就在破繭的那一刻，所有的問題矛盾也集中在那一刻！春天還沒有到來，冬天仍在徘徊，教師們?nèi)砸獔?jiān)持站好自己的崗位，繼續(xù)磨練！教師們的專業(yè)技能和道德修養(yǎng)能否跟上改革的步伐，破繭之后能否飛得起來，這就給我們所有的幼兒教師擲下了一個(gè)不容忽視的嚴(yán)峻問題：
春天即將到來，破繭之后能否成蝶？我們可愛的幼兒教師們，你們做好準(zhǔn)備去迎接這美麗燦爛的春天了嗎？是準(zhǔn)備像蝴蝶一樣和春天共舞，還是像折斷雙翅的`大鳥摔在這美麗的花叢中？如果不想，那就要努力修煉我們的兩個(gè)翅膀——師德和師能。
如果說師能是太陽，那么師德就是太陽的光芒，注定要為孩子驅(qū)走黑暗；
如果說師能是大樹，那么師德就是大樹的綠茵，注定要為孩子帶來絲絲清涼；
如果說師能是小河，那么師德就是那溫柔的綠波，注定要慰藉孩子柔弱的心靈；
如果說師能是心，那么師德就是愛，只有被愛包裹的心才會(huì)迸發(fā)出動(dòng)人的脈搏！
“蛹”之所以能夠成蝶，不僅是因?yàn)橛辛岁柟獾暮亲o(hù)，露水的滋潤(rùn)，更重要的是自己不下萬次的努力和拼搏！
親愛的老師們，讓我們?cè)诖禾旒磳⒌絹碇�，努力孕育我們的翅膀，等到春暖花開的時(shí)候，愿我們都能夠破繭成蝶，與春天共舞，與春天常伴！
春天的演講稿2
季節(jié)是一只長(zhǎng)腳的獸，日日飛奔在時(shí)間的路上。
你的意識(shí)也許還停留在去秋，而春天，就已經(jīng)趕著冬天的腳步匆匆來照面了。窗外的那株樹，似乎葉子還沒有黃落盡，今日一見，倒又是滿樹蔥蘢了。
那些葉子，什么時(shí)間初露頭，什么時(shí)間吐出芽，全然不在你的掌控中。你有些失落，更有些恐慌。葉子們似乎見風(fēng)就瘋長(zhǎng)。前天，你對(duì)窗外只冒出一點(diǎn)絨芽的樹瞟一眼，心想，春天了。今天不經(jīng)意的一瞥，滿樹新綠轟然成心中的痛——你看不住它們。
還有那些花，也全然不理會(huì)你的自顧自的開放：記得昨天只是一長(zhǎng)街黃色的'迎春花，今日滿空里嗅來竟全是丁香的香氣了。對(duì)這些花兒們，你更有無可奈何的憂傷。多希望它們能有長(zhǎng)久一些的時(shí)間陪你，但你左右不了這些次第開放的花。對(duì)自然的一切變化，你都無可奈何。
開窗，一只蜂兒“嗡”的飛過來，又飛過去。一朵云閑閑飄過頭頂。天，藍(lán)的誘人，云是開在藍(lán)天懷中白色的花。真想變做一只小蜂，去飛，去想，去看春花。其實(shí)，比之那些小蟲，我們這些有碩大身軀的人類，才是最無知的：你不知更迭的四季輪回，不解動(dòng)人的風(fēng)花雪月，不懂美麗的春雨秋霜……
人的無知在于纏在世俗的網(wǎng)中走不出來。
小時(shí)候，日日盼著自己長(zhǎng)大，盼著長(zhǎng)大的自己可以走出村莊，到更廣闊的世界去闖蕩。孰不知，長(zhǎng)大以后的自己，在大千世界闖蕩過了的自己，刻刻都在懷念小時(shí)候，那些最美好的時(shí)光。
人走得再快，快不過季節(jié)的腳步。
春天來了，萬物生長(zhǎng)，你的思緒也生長(zhǎng)。你已經(jīng)懂得，你可以任歲月溜走，任時(shí)光老去，但卻萬不可任心也老去。
請(qǐng)讓我擁有一顆童真的心，可以追著季節(jié)的腳步去感受春天的美麗。
春天的演講稿3
春天像一個(gè)法師，它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。
春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。
春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。
春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。
春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的.，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。
春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂。
春天像一位畫家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆，打扮著祖國各地。
春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女。
春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī)。
春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。
春天像出生的嬰兒，嬌小可愛春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天的演講稿4
春天，有許許多多的顏色。
春天是藍(lán)色的。你看，廣場(chǎng)上藍(lán)悠悠的天空中飄著幾朵白云，有的像小熊，有的像西瓜，還有的像蝴蝶······真是五花八門。再看那邊，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏騰空而起，好似一只只青蛙跳到了云端，有一只雄鷹在天空中自由自在翱翔，好像如果有誰敢飛到它的上頭，它就會(huì)立刻攻擊它；一只小燕子歡快地在天空中飛翔，好像自己馬上就會(huì)化身成為一縷輕飄飄的彩云，飛到九霄云外去······
春天是黃色的。你瞧，一朵朵迎春花迎著明媚的陽光努力地生長(zhǎng)，那含苞欲放的花朵似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好隨時(shí)把自己的容貌展現(xiàn)給大家看。時(shí)隔兩、三天，迎春花便開始競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。那一朵朵淡黃色的小花散發(fā)出了沁人心脾的香氣，再加上那小小綠葉的`點(diǎn)綴，顯得更加生機(jī)勃勃。
春天是綠色的。你往那兒望，會(huì)發(fā)現(xiàn)一排排剛剛發(fā)芽的梧桐樹整齊地排列在這里，似高大的戰(zhàn)士，綠瑩瑩的葉子經(jīng)過了春雨的沐浴，更加翠綠。旁邊的松樹四季常青，經(jīng)過了一冬天嚴(yán)峻的考驗(yàn)，它終于鍛煉成了強(qiáng)壯的體格，還直直地挺立在那里。
春天是紅色的。如果你把眼睛睜大些，仔細(xì)地觀察一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一支支排列整齊的隊(duì)伍正在進(jìn)行著莊嚴(yán)的升旗儀式，每個(gè)人的臉上都泛著紅光，那鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園映得一片通紅。如果你把耳朵豎得直直的，認(rèn)真地傾聽一會(huì)兒，你會(huì)聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲傳入你的耳中，令人贊嘆不已。
春天的顏色是很多的，就看我們有沒有留心到它們。
春天的演講稿5
各位老師、親愛的同學(xué)：
新年好！
歡聲笑語同舟鬧元宵，齊聚一堂共濟(jì)譜新篇。雖然春寒料峭，但我們的校園已經(jīng)響起了朗朗的笑聲，洋溢著燦爛的笑容，顯得格外暖意融融。在此，我 向老師、同學(xué)們致以新年、新學(xué)期最誠摯的祝福！祝全校學(xué)子：取真經(jīng)，降妖除怪金箍棒; 酬壯志，拔山涉水我最強(qiáng)！祝全校老師：心情猴好猴好，工作猴順猴順，生活猴甜猴甜，一切猴美猴美！
羊歌盛世方報(bào)捷，猴舞新春又呈祥。擁抱春天，我們有殷實(shí)的底蘊(yùn)。
全體同濟(jì)人帶著奮斗與艱辛的喜悅，滿載著家人和朋友的新春祝福跨入了新的學(xué)期。在過去的一年里，同濟(jì)人本著“綠色同濟(jì)，和樂共進(jìn)”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，把愛校化成責(zé)任，把規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，譜寫了一篇又一篇?jiǎng)尤说臉氛�。學(xué)校高質(zhì)量通過第三輪主動(dòng)發(fā)展三年規(guī)劃總結(jié)性評(píng)估和第四輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展三年規(guī)劃論證，加盟市教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)，榮獲多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)；十多位教師在省市級(jí)大賽中攬譽(yù)而歸；我校學(xué)生在省作文大賽、市朗誦比賽等各類活動(dòng)中有數(shù)十人次先后獲獎(jiǎng)；在全市招募主播之際，我校將初中組冠軍收獲囊中，并在年度總決賽中喜獲亞軍。學(xué)校深厚的文化積淀，突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)上游的教師團(tuán)隊(duì)和奮勇爭(zhēng)先的學(xué)生集體，充分體現(xiàn)了同濟(jì)人 “同舟共濟(jì)”的精神。
冬去春來，萬象更新。擁抱春天，我們有滿懷的`激情。
春天是希望的季節(jié)，是播種的季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。春天，帶著微笑，裹著祝福，攜著希望，悄悄地來了。
春天為我們的健康微笑。愿我們擁有健康的體魄，擁有充沛的精力去學(xué)習(xí)，去生活，去勞動(dòng)，去做對(duì)社會(huì)有益、對(duì)自己開心的事。
春天為我們的快樂祝福。同濟(jì)的校園小草青青、綠樹婆娑，別忘了給它們送去一點(diǎn)溫馨，一份善良；生活中我們?cè)邮苓^別人的幫助，別忘了向他們送去一句祝福，一份關(guān)愛……讓我們用心去尋找快樂，去感受快樂，去擁有快樂，去留住快樂！
春天為我們的夢(mèng)想放飛希望。今年我們要達(dá)到哪些目標(biāo)，改正哪些缺點(diǎn)，彌補(bǔ)哪些過失，取得哪些成績(jī)，可以在春天許下承諾。立個(gè)目標(biāo)，訂個(gè)計(jì)劃，作個(gè)打算，使自己的前進(jìn)更有方向，使自己的夢(mèng)想更值得期待。
金猴奮起千鈞棒，同濟(jì)綻放萬里紅。擁抱春天，我們有特別的期許。
老師們，同學(xué)們！承殷實(shí)的底蘊(yùn)，揚(yáng)青春的豪情，同濟(jì)金猴，千棒群舞。在這希望的季節(jié)，讓我們播下道德、播下理想、播下智慧，播下勤奮，張開雙臂，擁抱春天。
擁抱春天，我們對(duì)九年級(jí)的同學(xué)懷有特別的期待。這是你們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期，是拼搏決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，也是人生轉(zhuǎn)折的重要節(jié)點(diǎn)。所以，我想對(duì)你們說——
朗朗夜空，皎皎啟明，黯淡了閃爍的群星，托起了噴薄的紅日，送走了無垠的黑夜，迎來了燦爛的光輝！放飛理想，升起心中的啟明；追逐理想，托起心中的紅日；實(shí)現(xiàn)理想，迎來萬丈光芒！
蒼茫大漠，一位孤獨(dú)者，正趕著駱駝艱難跋涉，風(fēng)撩起他蓬亂的頭發(fā)，滿臉的滄桑依然掩不住那份獨(dú)特的堅(jiān)毅與執(zhí)著。任憑風(fēng)沙肆虐，沒有什么能阻擋他前行的步伐。我們?nèi)绻惨赃@種執(zhí)著堅(jiān)定的心態(tài)去學(xué)習(xí)，一定會(huì)創(chuàng)造無愧于心的奇跡。
孩子們，作為教師，我們會(huì)一如既往地本著“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)，以更強(qiáng)的決心、更大的關(guān)心、更好的耐心，夯實(shí)教育過程，與你們一起風(fēng)雨兼程，共創(chuàng)輝煌！
孩子們！讓理想，黯淡艱難與困苦；用執(zhí)著，沖淡失敗與挫折。這里有不倦的老師為你們吹散云霧、深情守望，而且無怨無悔！
老師們，同學(xué)們！同舟共濟(jì)海讓路，只爭(zhēng)朝夕競(jìng)風(fēng)流！讓我們以新一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展為契機(jī)，開啟綠色教育新航程，向“優(yōu)質(zhì)學(xué)校和理想學(xué)�！钡哪繕�(biāo)昂首前行！
謝謝大家！
春天的演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
春，叩響新一年的金色大門姍姍而來。繽紛斑斕，姹紫嫣紅，這是春明快的色彩。生機(jī)盎然，希望無限，這是春別具的神韻。校園里，春的跫音伴著清晨那朗朗的讀書聲而來，春的陽光映著同學(xué)們那一張張明凈青春的笑臉降臨。春，飄然而來，贈(zèng)給我們一份最真誠的賀禮：
春風(fēng)，邀請(qǐng)你放飛夢(mèng)的.飛箏。
春雷，邀請(qǐng)你敲響春的編鐘。
春雨，邀請(qǐng)你播灑希望的綠洲。
或許，你已將目標(biāo)和計(jì)劃定刻于心�；蛟S，你已經(jīng)養(yǎng)精蓄銳，摩拳擦掌，準(zhǔn)備揚(yáng)帆搏擊苦海。或許，你已立下青春的無悔誓言。春光無限好，不容徘徊，不容遲疑，趁著春的蓬勃，春的激情，開始新的征程吧!
同學(xué)們，不要慶幸時(shí)間的充裕，蹉跎度日，停滯不前，請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記：春去秋來，光陰不等人。不要迷旋于春色美景中，只顧陶醉和驚嘆而忘卻前進(jìn)的方向。不要站在奮斗的起跑線上，遙望路漫漫之艱辛，輕言放棄，讓夢(mèng)想幻為泡影。
校園里遍布春的倩影。在春的感召下，種子齊唰唰地列成生命的方陣，萌動(dòng)，破土而出，與生命抗?fàn)�。聽，這是春的召喚。看，這是春的笑顏。春天在向我們揮手，春天在為我們鼓勵(lì)，春天在為我們喝彩!
我們和著春的節(jié)拍，也應(yīng)奏響奮斗的樂章，舉起前進(jìn)的旗幟，出發(fā)——向理想進(jìn)軍!今日不搏，更待何時(shí)伸出你的手，在春天撒下希望的種子，用心去呵護(hù)，經(jīng)過夏的煎熬，秋的醞釀，定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。春，注定是夢(mèng)想的搖籃，希望的起點(diǎn)!
各位學(xué)子，一年之計(jì)在于春，抓住春的機(jī)遇，擬定計(jì)劃，鎖定目標(biāo)，將學(xué)習(xí)有條不紊的安排，讓自己忙而不虛，苦而不倦。
同學(xué)們，請(qǐng)接受春的邀請(qǐng)，譜出希望的樂章，撥動(dòng)彩色的線條，種下金色的憧憬。用希望裝點(diǎn)春的風(fēng)景，讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色，用行動(dòng)和汗水作為春的禮贊!
春天的演講稿7
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，剎那間，一切都蘇醒了。
校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠，茶樹的新葉圓圓的，前端突出了一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃，茶葉上盛開的芽苞也慢慢舒展開，仿佛是一個(gè)綠色的小喇叭，花壇里那毛茸茸的樹葉搖擺著，仿佛無數(shù)熱情的小手，向你招手示意。各種樹兒仿佛熱情的小手，向你招手示意個(gè)中暑而穿著綠裝，撥著融融的春裝，迎著幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的愜影。
再看花園里的山茶，月季、一串紅什么的，個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，東邊有一叢，西邊有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也來欣賞著美麗的.鮮花，從這朵花上飛到那朵花上，又從那朵花上飛到這朵花上，顯得非常繁忙，花壇的周邊都是那些鮮艷的映山紅，無論是花朵還是葉子。都比盆栽的杜鵑要強(qiáng)。
花壇的左右兩邊是一片竹林，都說雨后春筍——節(jié)節(jié)高，那竹子矮的到二樓，高的直沖云霄，好像要把甜筒個(gè)大窟窿使得。你瞧，這兒的高過那個(gè)，哪兒的又勝過這個(gè)，好像在舉行比賽一樣，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周圍還有許多竹筍，他們脫掉了一件件綠外套，長(zhǎng)得越來越高。
春天要來了，爸媽帶我們到草地上玩耍，我看著美麗的花兒在春風(fēng)中搖啊搖，好像開開心心的笑著說：“春天終于來了!我要把我自己變得漂漂亮亮的!”
我愛春天，因?yàn)榇禾斓木吧芷�，有五顏六色的蝴蝶飛來飛去，我的心開心的和蝴蝶一起飛翔，真興奮!
河里的小魚也開開心心的游啊游，好像在歡迎春天呢!還有天空上的小鳥，逍遙自在的唱歌，看起來真快樂!樹上的小松鼠和爸爸媽媽一起過春天，它們快樂的唱著春天的歌，你追我，我追你，也來歡迎春天!
我和爸爸媽媽一起過春天，我們一家人都好開心。我好想知道表姐、表哥和奶奶有沒有一起過春天，我真想念他們，如果能和他們一起過春天，那該有多好呀!
我知道有好多人都在歡迎春天，春天最熱鬧也最美麗，我高興的跳來跳去說：“春天真好，讓全世界都能開開心心的過春天!”
春天的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《春天如畫》。
歷經(jīng)幾度寒暑苦，又是一年春來早。春天來了，小草笑了，桃花開了，一派迷人春色，一縷和煦春光，映襯著六中校園內(nèi)的一對(duì)對(duì)師生，徜徉在這溫暖的春風(fēng)里……
燕子回時(shí)，柳絮飛揚(yáng)，美妙的大自然透出勃勃生機(jī)。一份耕耘、一份收獲。初中的學(xué)習(xí)生活是有序而又緊張的，優(yōu)美的節(jié)拍敲打著師生們的奮進(jìn)之心�？粗瑢W(xué)們埋頭演算，聽著孩子們朗朗的讀書聲，我很是高興。尤其是看到我班的XX同學(xué)同學(xué)時(shí)而苦讀、時(shí)而沉思，我更是倍感欣慰。愛的種子已在他心中生根、發(fā)芽！
還記得那天，我托著疲憊的身軀回到家中，收拾完畢正準(zhǔn)備輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。這時(shí)，XX同學(xué)的家長(zhǎng)打來電話說，“我的孩子到現(xiàn)在還沒回家”。我心里不由一緊，這么晚了，會(huì)不會(huì)出什么事？于是我放下電話，安頓好孩子就拎起衣服急忙下了樓。一路我找遍了所有的臺(tái)球室、打遍了所有同學(xué)的電話，最終在一間網(wǎng)吧里找到了臉黑的像小鬼一樣的他，我當(dāng)時(shí)是又氣又恨。路燈下，看著他瘦小的身體，我不由得心疼起來：這孩子挺苦的，從小父母離異，跟著年邁的爺爺、奶奶生活，家境艱難。再加上平時(shí)自制力差，養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣：不思學(xué)習(xí)、經(jīng)常性的曠課遲到，是個(gè)典型的問題學(xué)生。送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎愛搭不理�？斓郊視r(shí)，他怎么也不讓我進(jìn)去，但我執(zhí)意要去。進(jìn)門后，他那風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶不住地握著我的手向我表示感謝。環(huán)顧四周，我不禁一陣酸楚：這是怎樣的一個(gè)家啊！屋里沒一件象樣的家具，黑黑的墻壁，薄的可憐的幾床被子，一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無光的角落里，一切都昭示著這個(gè)家庭的貧窮和不易。我掏出兜里僅有的一百元錢，塞到他手里意味深長(zhǎng)地說，“XX同學(xué)，要爭(zhēng)氣啊，別讓爺爺奶奶再操心了。”臨走時(shí)，他用發(fā)顫但卻認(rèn)真的聲音說：“老師，我將來一定還你。”
春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田，愛無聲，但有形。XX同學(xué)由于成績(jī)太差、習(xí)慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的`對(duì)象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的愛。因此在失愛的天平下，他更沒有了信心。但是，經(jīng)過那次家訪后，他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià)，行為習(xí)慣有所收斂。但我清醒地認(rèn)識(shí)到：冰凍三尺，非一日之寒，這個(gè)年齡的孩子具有很強(qiáng)的反復(fù)性。有一次，課間班長(zhǎng)來告訴我，“XX同學(xué)把別人打了！”我趕緊跑到班里一看，他竟然打的是一個(gè)女同學(xué)，而且還挺嚴(yán)重。我不禁勃然大怒：XX同學(xué)，你太野蠻了，他好像還挺委屈：“老師，她罵我！”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來再說”。說完我就領(lǐng)著這個(gè)女生去了醫(yī)院，等安頓好這個(gè)女生，回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了。學(xué)生們?cè)缫鸦丶�，我到班里一看，XX同學(xué)正不安地站在教室里，看到我滿臉疲倦，他愧疚地說道：“老師，對(duì)不起！”我余怒未息：“你為什么要打人？”只見他低著頭，紅著臉聲音非常小地說：“她罵我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”說著，他一個(gè)大小伙竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊！孩子的心靈是多么純潔，又是多么的脆弱�。∷呀�(jīng)失去了家庭應(yīng)有的溫暖，在可愛的校園里不能讓他受傷的心靈，再次摧殘！于是，我首先帶他到飯館吃了碗面，然后送他回家。在那條熟悉的小道上，我不斷地開導(dǎo)他，“你長(zhǎng)大了，遇事要冷靜。這樣做，只能招致大家更多的反感。暫時(shí)的貧窮、命運(yùn)的不公，只有通過自己的努力才能改變，以后要自信起來，用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過自己的努力走出盲區(qū)，走向光明。快到家門口時(shí)，我說，“老師不進(jìn)去了，你勇敢地把事情和爺爺奶奶說清楚，明天勇敢地向人家賠禮道歉，以后昂首挺胸做人。他也會(huì)心地露出微笑：“老師謝謝你，我以后再也不惹你生氣了�！�
春雨細(xì)微，潤(rùn)物無聲，真摯的愛可融化一切。從這以后，XX同學(xué)顯得更有信心了，盡管學(xué)習(xí)依然很吃力，但態(tài)度在變化，對(duì)班集體的熱情也很高漲，每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其它同學(xué)對(duì)他的態(tài)度也改善了很多。于是，我也不斷地鼓勵(lì)他，在班里表揚(yáng)他、關(guān)心他，留意他成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，把更多的愛給了這個(gè)可憐的孩子。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，身體本不強(qiáng)壯的他竟積極主動(dòng)地報(bào)了1500米長(zhǎng)跑。競(jìng)技場(chǎng)上他硬是憑著頑強(qiáng)的毅力，取得了第五名的好成績(jī)。當(dāng)他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到我跟前說的第一句話便是，：“老師，我又為咱們班爭(zhēng)的2分。”我一把拉過他激動(dòng)地說到，“好樣的！XX同學(xué)，你是咱們班的功臣！！”
綠樹成蔭下，我已看到了他活潑可愛的笑容；繁華似錦時(shí)，我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊，老師的愛就是春天播下的種子。
忘不了！忘不了，小志敏的不幸遭遇；忘不了，小寒陽的病魔纏身；是誰？給了她們春天般的溫暖；又是誰？給了她們母親一樣的愛！
明天我們都會(huì)慢慢的老去，歲月的流失能改變我們年輕的容顏，但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛，便會(huì)有關(guān)懷！
心中時(shí)刻裝著學(xué)生，像愛自己的孩子一樣，呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師是可親的！能把自己的愛無私地播撒在千千萬萬個(gè)孩子們的心田，這樣的愛是高尚的！看看我們的身邊吧：趙惠麗老師，幾次暈倒在講臺(tái)上；屈雅文老師上手術(shù)臺(tái)前心中依然牽掛著畢業(yè)班的孩子；已退休老教師尚玲鳳，心里裝著學(xué)生又回來了；年輕老師高海燕精心輔導(dǎo)學(xué)生，多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園里，眼巴巴地盼著遲遲不來接她回家的媽媽……
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覑圻@土地愛的深沉！
為什么春天美如畫？那是因?yàn)橛辛四銈�！那是因�(yàn)橛辛藧邸?/p>
謝謝大家！
春天的演講稿9
20xx年春季升旗儀式演講稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！
春寒料峭，吹不去心中的理想；陽光明媚，方顯出進(jìn)取的激情。我們又迎來充滿希望的春季。有句諺語說的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，現(xiàn)在正值春意盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著時(shí)代的步伐，奏響拼搏中考的主旋律，老師相信每一位同學(xué)，你能行。
今天，在鮮艷的國旗下，我代表全體師生向大家致以美好的祝愿和衷心的祝福。
新的一年里，爸爸媽媽早已帶著新的生活目標(biāo)返回工作崗位！我校全體教師也早已做好準(zhǔn)備，將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。希望同學(xué)們尊重他們，熱愛他們，感謝他們，以他們?yōu)闃s！真正做到“孝親尊師”！本學(xué)期，我校除了繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革之外，還為促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展組織了許多同學(xué)們熱衷喜愛的活動(dòng)：書法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩歌朗誦會(huì)??各位同學(xué)一定要積極參加，將自己的'聰明才氣在青春年華發(fā)揮到極致！
本學(xué)期九年級(jí)同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望你們能夠明確目標(biāo)、樹立信心，在老師引領(lǐng)下以旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，爭(zhēng)創(chuàng)中考新輝煌。八年級(jí)的同學(xué)將迎來承上啟下的學(xué)習(xí)階段，希望你們夯實(shí)基礎(chǔ)，為未來升入九年級(jí)做好充分準(zhǔn)備。七年級(jí)同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，望你們掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，只要有努力就會(huì)有回報(bào)，要有“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的豪邁，要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚”的決心，定能不負(fù)家長(zhǎng)的期盼，不負(fù)老師的厚望，實(shí)現(xiàn)自己的理想，定能笑傲六月，創(chuàng)造輝煌。
憶往昔，如花歲月，碩果累累；展明天，自信自強(qiáng)，七彩陽光！新學(xué)期，面臨著新使命；新起點(diǎn)，孕育著新希望。讓我們?cè)谝詤切ｉL(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮進(jìn)取，把我校建設(shè)成為“學(xué)生健康快樂，教師幸福滿足，社會(huì)敬慕向往”的樂土，把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。
春天的演講稿10
新春伊始，萬象更新，老師們、同學(xué)們，新的一學(xué)期開始了！今天的國旗下講話，我想與大家分享幾句話：
1、請(qǐng)珍惜轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)光。
每一天，都在睜眼與閉眼之間度過，誰又能抓住時(shí)間？誰又能留住時(shí)間？唯有用每一刻的努力，不負(fù)時(shí)光。不虛度的關(guān)鍵在于每天都有成就感——我完成了某項(xiàng)工作而感到充實(shí)；我學(xué)到了新知識(shí)而感到自信；我讀了一大本書而感到滿足……在這樣的過程中，我們感覺到自己從沒有無所謂的存在過，我們的每一秒都沉浸在有意義的事情中。學(xué)校的本意——是每個(gè)人都有向?qū)W之心，老師和學(xué)生共同體味成長(zhǎng)的滋味。學(xué)習(xí)是別人無法代替的，你只有內(nèi)心知道自己的目標(biāo)，才會(huì)一步步走向成功。養(yǎng)成好習(xí)慣，再將好習(xí)慣轉(zhuǎn)化成一種信念，天天如此，必成大器。這一學(xué)期將是十分短暫的一學(xué)期，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)到7月份暑假開始，我們的在校時(shí)間只有82天，不足12周，而在82天里我們要完成語文、數(shù)學(xué)、品社、音樂、美術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，真可謂是時(shí)間緊、任務(wù)重。所以希望大家做時(shí)間的主人，認(rèn)真規(guī)劃好進(jìn)度，全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、時(shí)刻繃緊安全這根弦。
心理安全和人身安全；校內(nèi)安全和交通安全。個(gè)人安全和他人安全。希望每一位同學(xué)聽從老師要求和安排，危險(xiǎn)的事情不做，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的游戲不玩，危險(xiǎn)的人員不交。（補(bǔ)充案例）
3、每個(gè)人都是這所學(xué)校里的風(fēng)景。
當(dāng)我們踏進(jìn)校門，我們的身份特點(diǎn)立刻變得明顯起來。學(xué)生有學(xué)生的精神，老師有老師的風(fēng)范。這所校園帶給我們每個(gè)人深刻的心理暗示——我是學(xué)生、我是好學(xué)生；我是老師，我是好老師。行走在校園里，我們彼此都在用這種正向的力量來暗示自己，那么我相信，你也就會(huì)在無意間成為別人的風(fēng)景。我很愿意把我們的校園比作是一本書，我們的每位師生就是這本書中的其中一頁。每個(gè)人都有不同的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有正能量，每個(gè)人都滿懷著善良與真誠。尊重彼此，欣賞彼此，鼓勵(lì)彼此，幫助彼此。這樣我們每個(gè)人才會(huì)寫下精彩的篇章，我們的校園才會(huì)真正成為具有一座偉大的學(xué)校。偉大的.學(xué)校就在于我們每一個(gè)人的精彩！我們的日常工作中，行為習(xí)慣有系列要求，文明禮貌、勤奮好學(xué)，就是一種美；和睦相處、友善待人，就是一種美；安靜讀書、認(rèn)真寫字，就是一種美；熱愛運(yùn)動(dòng)、敢于拼搏，就是一種美；尊敬老師、孝敬父母，就是一種美。
4、請(qǐng)抱緊你的夢(mèng)想。
如果還有夢(mèng)，我們的生活將不同。飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟告訴我們只要敢于做夢(mèng)，就會(huì)有成真的一天。我們可以有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也可以有短期的盼望，我可以盼望著能夠得到一次獎(jiǎng)勵(lì)；我可以盼望著能夠獲得一張獎(jiǎng)狀；我可以盼望贏得一場(chǎng)比賽；我可以盼望……擁有渴望，你就會(huì)獲得力量。我看到我們學(xué)校的小名士們身上都有這樣的光，他們?cè)谧约合矚g的事情上竭盡全力，一次次向著更高的目標(biāo)沖刺，雖有艱辛，卻樂此不疲。作為老師，我多想看到校園里一個(gè)個(gè)滿懷天真、心存夢(mèng)想的孩子，請(qǐng)大聲告訴我：你有夢(mèng)想嗎？你想為了理想努力拼搏嗎？那么，請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)春天出發(fā)，在你的童年出發(fā)，在此時(shí)此地此刻出發(fā)。祝福大家！
春天的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的'校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾鞂庫o的早晨里，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
春天的演講稿12
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍;也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實(shí);也許是受盡冬的神圣純白，寒風(fēng)刺骨。此刻，才會(huì)覺得春的盎然生機(jī)，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經(jīng)撥動(dòng)了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農(nóng)民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個(gè)涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬物全笑了!
春，美在春風(fēng)。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風(fēng)兒吹到樹林，昏沉了一個(gè)冬天的枯葉兒，立刻長(zhǎng)出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風(fēng)兒吹到山泉，凍結(jié)了一冬天的冰塊兒，迅速進(jìn)行分裂，進(jìn)行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風(fēng)兒又吹得花兒，孩兒一一綻開笑靨，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍。花兒開滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個(gè)壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目。花兒開滿小溪，絢麗多彩，各型各態(tài)，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光�；▋洪_滿小女孩的'發(fā)卡，開滿小男孩的紐扣，更開滿藍(lán)天，白云，青山，秀水!
春，美在人們�？谥校闹�，總是想著“一年之計(jì)在于春”。是呀，春是一年希望的開始，充滿著無限的活力。所有夏的施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實(shí)，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動(dòng)哦!
春，滿是盎然生機(jī)，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會(huì)時(shí)刻為你挑動(dòng)著，因?yàn)槟�，總能為人們彈奏出一首首�?dòng)聽。悅耳的歌曲!
——我愛春天!
春天的演講稿13
春，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
而今，春姑娘早已蹣跚而來，只不過正羞澀的與我們玩捉迷藏呢!
清晨，大把大把的陽光散落在我的屋子里，空氣中彌漫著太陽的味道，可想而知，春姑娘早已到來。她輕輕的將我喚醒，把睡眼惺忪的我拉到了陽臺(tái)，陽光如瀑，傾瀉于我的身上，消逝的是冬日的嚴(yán)寒，隨之替代的是春日的溫暖。這便是春姑娘給我們的一份小小的見面禮吧。
見今日天公如此作美，我不禁想追隨春姑娘的氣息來一次小小的旅程。
我?guī)蠋孜粨从�，便一同踏上了尋找春的征途。我們來到的出發(fā)點(diǎn)——山腳下，便四處張望，卻發(fā)現(xiàn)前幾日還貧瘠的那片土地早已覆上一片淡淡的綠，沿著那片綠往前看，竟發(fā)現(xiàn)有幾株奈不住寂寞的山茶花早已展開了她們艷麗的笑顏，一朵朵，一簇簇，一株株，搔首弄姿，爭(zhēng)奇斗艷地賣弄著自己妖嬈婀娜的'身姿，一個(gè)個(gè)自信的昂著腦袋，似乎想要春姑娘還有過路人來評(píng)評(píng)誰才是最美的。那自信的美，讓我們都不禁為此駐足。
循著山路向上走，猛然間發(fā)現(xiàn)才幾日沒來，一個(gè)個(gè)高大粗壯的松樹上早已吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠，樹旁的小花叢中也冒出了幾朵小小的花苞，在她小小的花托上似乎還有幾粒早晨未消失的露珠，在陽光下散發(fā)出她別樣的光輝。
來到山頂，極目遠(yuǎn)眺，一切美景裸露在陽光之下，一塊塊田地，一片片山林，一座座平房，偶爾還有三兩座高高隆起的大樓，別具一格的美在陽光下顯得格外引人注目。坐在山頂?shù)拈L(zhǎng)椅上，我嗅著淡淡的花香，吹著柔和的春風(fēng)，與陽光嬉戲，與蜜蜂蝴蝶作伴，春天的氣息油然而生。
這是春天，春姑娘的尾巴。也許羞澀的春姑娘給我們留下的不多，但卻給我們帶來了久違的舒適溫暖，這是春天，我眼中的春天，不明顯、淡淡的、溫柔的，卻讓人感覺到十分飽滿的美麗。
春天的演講稿14
春天是一首歌。
立春前后，春雷隆隆地響個(gè)不停，對(duì)農(nóng)民來說，這是一首美麗的歌。春雷一響，意味著來年有好收成。連綿的春雨過后，天空出奇地藍(lán)，藍(lán)得沒有一絲白云。深深地吸一口新鮮的空氣。感覺無比清爽。融化了的雪水，一滴一滴地落下，“滴嗒、滴嗒——”，多好聽啊！
我喜歡那棵被我稱為“雪皇后”的李樹。當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，仿佛一夜之間，李樹開滿了白花，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹李花開”，這不正是對(duì)它最真實(shí)的寫照嗎？潔白的李花，在小小的嫩葉的襯托下，更加?jì)趁模刮蚁氲搅斯适轮小把┗屎蟆蹦前讜懙拿纨�。微風(fēng)輕輕吹過，李花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，多么像“天女散花”呀！一年只開一次的李花，無疑像美名為“凌波仙子”的水仙那樣珍貴。
春天，這是一個(gè)播種的季節(jié)，這讓我想起來我就是在春天出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時(shí)光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節(jié)時(shí)，我又如何摘下人生的碩果呢？
記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點(diǎn)水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來試卷上一道道錯(cuò)題及一個(gè)個(gè)紅叉，兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的遭遇，春風(fēng)也在我身邊無情地刮過使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個(gè)萬惡的罪犯在接受法國無情的審判，而我則是在想如何接受家長(zhǎng)的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點(diǎn)，但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒見有這么美得景象？噢，原來現(xiàn)在是春天啊。
我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白里透紅的小花，每一朵都平淡無奇，可一旦它們?cè)谝黄鹦纬闪艘黄ê＃敲此闶鞘篱g最美的景物。我仔細(xì)觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動(dòng)，在逆境中仍然將最美的笑容呈現(xiàn)給萬物。
看著這一株櫻花，我好像明白了什么，春風(fēng)吹過，我嗅到了春天的味道：春天不僅有美麗，我還聞到了每朵花背后所付出的'艱苦努力。
春天這個(gè)播種的季節(jié)，在播種的過程中難免遇到逆境或苦痛，可是春天的味道中也同樣充滿了明天的希望！也同樣充滿了光明和挑戰(zhàn)！只有在這個(gè)美好的季節(jié)中付出了汗水、努力，才能在秋風(fēng)的稻香中收獲最豐盛的碩果！
春天的演講稿15
同學(xué)們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因?yàn)樗麕砹撕芏唷敖榻B信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細(xì)心敬業(yè)；他為進(jìn)房間的.一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí)，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細(xì)微之處。所以說，道理簡(jiǎn)單，聽著容易，實(shí)踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人，只有先學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了善待小事，學(xué)會(huì)了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以，請(qǐng)同學(xué)們記�。汉昧�(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。
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