大學生生態(tài)文明的演講稿（通用12篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大學生生態(tài)文明的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生生態(tài)文明的演講稿 1
親愛的老師，同學們：
大家好!黑暗來臨，今晚的天氣好像更加的冰冷�；薨档慕值�，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會來找自己回家的一絲希望，但面對著各種恐懼、無助、彷徨，期待卻因漫長等待的時間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的`在街頭無助的徘徊……
因為人的三分鐘熱度，心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng)，新鮮度一過，發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負擔，隨之產生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們任意“放生”，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生，反而制造出更大的問題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”。現今放生的目的和意義，是否真正達到了保護生態(tài)的目的?如果愛它就請不要拋棄它!
日益嚴重的棄養(yǎng)問題，使得流浪動物數量大增而衍生出諸多問題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無忌憚的橫行街頭，對人類攻擊……大家不得不更加重視這個議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護團體將會極力反彈;若不補殺它們，又會造成社會安全和環(huán)境問題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時也是保護大家的權益，并以結扎的方式來處置流浪動物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養(yǎng)的人可以用領養(yǎng)來替代購買，不但可以使流浪動物減少，更可以解決社會上的問題，進而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知，就應該尊重每種生命個體，但大家可不能只是光說不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動，才能確實達到保護生態(tài)的成效。希望透過種種的努力，能夠減緩人類文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進一步轉化放生的意義，發(fā)揮保護生態(tài)的智慧，做好保護保護生態(tài)的工作，使得每一個生命都能適得其所，活得自在有尊嚴。
我的演講完畢。
謝謝大家!
大學生生態(tài)文明的演講稿 2
親愛的老師，同學們：
大家好!地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高，人類在享受的同時，卻也不自不覺的破壞它，我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。
目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對我們影響的就是水資源。據有關資料報告：排水系統(tǒng)的鋪設和清潔劑的大量使用有增無減消耗水中氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動也會使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5億噸的淡水。有一天，媽媽正在洗菜，突然電話響了，媽媽就去接了。我發(fā)現水龍頭還嘩啦啦的流著，然后，我就去把水龍頭關上了，等媽媽打完電話后。我告訴他：“以后不洗菜的`時候，水龍頭要關上，你知不知道中國某些地區(qū)都在缺水和淡水被污染，所以以后不要浪費水和污染水�！比缓笪矣謱寢屨f：“我知道了�！�
平時，我們會去逛商場和超市，人們手中提著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，污染空氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境，我們應當少用塑料袋，多用布制袋節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時，人們經常會使用一次性的木筷。它不僅會消耗大量的樹木。而且這些一次性木筷做工十分不好，也非常不衛(wèi)生，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。記得有一次，我在找草稿紙，我?guī)缀醢鸭依锓榱耍�是沒找到那個草稿紙。準備用個新本子，姐姐對我說：“用完的本子可以用其它顏色的筆，來打草稿，不要浪費本子，浪費本子就是在間接性的砍伐樹木。”我說：“哦，知道了，以后我不會浪費本子了�！庇谑俏艺业搅艘粋�用過的本子打草稿。
節(jié)能環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點點滴滴做起，我們應該少開私家車，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪費水資源……如果中國每個人都少用1滴水，13億人都少用1滴水，那就是13億滴水啊!可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天，為了人類未來，讓我們行動起來，節(jié)約能源，保護家園，從我們身邊做起。
我的演講完畢。
謝謝大家!
大學生生態(tài)文明的演講稿 3
老師們，同學們：
大家好！在這個莊嚴的升旗時刻，我與大家交流厲行節(jié)約，建設節(jié)約型學校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活，現代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經構成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。
號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生，應該反思能為此做什么?
我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認識;我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識，而不是與己無關的'閑事;我們更期待著，從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學們，談起節(jié)約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經意間時刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點兒電，而是在節(jié)約意識上的缺乏，教室里依然亮著的燈光，折射著值日生公共責任的缺乏;如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏？
點滴小事兒折射著做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣�，F在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節(jié)約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說：“我一個人‘節(jié)約’當什么呀?”如果每個人都這么認為的話，那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?
同學們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣，當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的�！�(jié)能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數的人做的，是每個人應盡的本分。
大學生生態(tài)文明的演講稿 4
各位同學，各位老師：
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的.太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
大學生生態(tài)文明的演講稿 5
老師，同學們：
大家好！
我演講的主題是：保護環(huán)境。眾所周知，環(huán)境問題是日益嚴重，生活在同益家園的我們應該真正了解，并為生態(tài)環(huán)境貢獻出自己的一份力。接下來讓我分享幾個生態(tài)被破壞的實例。
人類一直自稱是萬物之靈，可真有萬物嗎？隨著人類的不斷擴張，也為了滿足富人的一己私欲。涉危動植物也隨著種族最后一位存在的消失而毀滅。有數據顯示由于人類的出現導致了動植物滅絕速度提高了100倍。
倫敦這個日不落帝國中最閃耀的地方也曾有環(huán)境遭破壞的問題，科技進步帶來的廢水，廢氣，二氧化碳的超額排放量讓倫敦成了童話中的"霧都"。霧是不健康的。當英國人意識到這個問題，卻都晚了，為了恢復生態(tài)環(huán)境，當地政府只能花費巨款進行挽救。
當然，保護環(huán)境，絕不只是國家政府的'責任，也是和我們息息相關的。關乎我們的切身利益，我們應該注意身邊的小事件，保護家園。貢獻出自己的力量！
我的演講到此結束，謝謝大家。
大學生生態(tài)文明的演講稿 6
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。偉大的無產階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的.哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
大學生生態(tài)文明的演講稿 7
尊敬的各位領導、女士們、先生們：
大家好！
我們生活在美麗的祖國大地上，這片土地得到了自然的饋贈和人類的呵護，才有了今天讓我們引以為傲的繁華景象。但同時，我們也面臨著一些生態(tài)環(huán)境問題，如霧霾、污染等。生態(tài)文明建設已經成為我們時代的使命。
生態(tài)文明建設是從生態(tài)保護入手的一種可持續(xù)發(fā)展方式。它是指通過優(yōu)化經濟結構、改善環(huán)境質量，實現經濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新型社會發(fā)展模式。實現生態(tài)文明建設的關鍵是“五個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護，統(tǒng)籌城市和鄉(xiāng)村、不同地區(qū)、不同部門和不同層級，統(tǒng)籌國內和國際環(huán)境保護合作，統(tǒng)籌環(huán)境保護和經濟效益，統(tǒng)籌自然資源和人口壓力。
生態(tài)文明建設是全社會的事業(yè)，我們每個人都應該行動起來，積極參與。我們可以采取以下措施：
一、保護環(huán)境，從身邊做起。避免亂扔垃圾，減少使用塑料袋等一次性用品。找到一些可以回收利用的廢品，如舊書、舊電器，進行回收處理。
二、節(jié)約用水，飲食健康。保持均衡的飲食，減少浪費食物的現象。節(jié)約用水，不浪費水資源。
三、加強環(huán)保宣傳，普及環(huán)保知識。在宣傳環(huán)保的`同時，增強公眾的環(huán)保知識和科學素養(yǎng)。
四、積極參與志愿服務。參加一些志愿者活動，如環(huán)保義工等等。
讓我們共同參與生態(tài)文明建設，行動起來，共同創(chuàng)造一個美好的明天。
謝謝！
大學生生態(tài)文明的演講稿 8
尊敬的評委，敬愛的各位觀眾：
大家好！我很榮幸能在這里做關于生態(tài)文明建設的演講。
隨著人口的增加，資源的枯竭，環(huán)境的污染等問題日益突出，生態(tài)文明建設成為當前最為重要的任務之一。生態(tài)文明建設旨在通過改變人們對生態(tài)環(huán)境的看法和行為，實現經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)文明建設涵蓋了許多方面，包括推動低碳經濟發(fā)展、加強生態(tài)保護、提高資源利用效率等。我們需要從源頭上進行改變，采取環(huán)保舉措、提高能源效率和資源利用率，減少污染排放，保護生態(tài)環(huán)境和生物多樣性。此外，我們還需要加強生態(tài)教育，讓更多的人深入了解生態(tài)文明的重要性，并積極參與到生態(tài)文明建設中來。同時，生態(tài)文明建設需要全社會的'共同參與和合作。政府、企業(yè)、個人等各個方面應發(fā)揮其應有的作用，制定完整的政策法規(guī)，提升行業(yè)標準，加強環(huán)保管理，推動綠色發(fā)展。
在生態(tài)文明建設中，我們需要突破心態(tài)障礙，改變人們對資源的過度開發(fā)和環(huán)境污染的認知，促進生產方式和生活方式的變革，實現從消極破壞生態(tài)環(huán)境到積極保護生態(tài)環(huán)境的轉變。我們必須堅定信念、齊心協(xié)力，為實現生態(tài)文明建設而努力奮斗。
總之，生態(tài)文明建設是一項長期而艱巨的任務，需要我們學習新思想、新理念，積極參與，營造良好的生態(tài)環(huán)境，共建美好的家園。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美麗的世界！謝謝大家！
大學生生態(tài)文明的演講稿 9
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位來賓：
大家好！今天我演講的主題是“生態(tài)文明建設”。
我國現在已經進入了一個新的時代，生態(tài)文明建設的重要性更加凸顯。在全球變暖、氣候變化、自然災害頻發(fā)的今天，保護環(huán)境已經成為了我們每個人的責任。生態(tài)文明建設就是貫徹落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的過程，是大家對于未來世界的承諾。
我國是一個擁有5000年歷史的文明古國，我們的祖先留下了許多寶貴的遺產。但是隨著時間的.推移，我們也面臨著諸多環(huán)境問題。今天的空氣、水、土壤都受到嚴重的污染，許多動植物種群受到了威脅。我們不能再對環(huán)境的破壞視而不見，我們必須采取行動來保護我們生存的環(huán)境。為了實現生態(tài)文明建設的目標，我們需要開展大規(guī)模的科學研究，制定合理的政策措施，加強環(huán)境保護宣傳教育，以及建立和完善有關法律法規(guī)等。這些措施不僅對于當下，也對于未來都有著重要的意義。我們應該從生活中的點滴小事開始，垃圾分類、節(jié)約用水、減少能源消耗等可以從身邊做起。我們應該局部出發(fā)，通過一點點的努力，積累起每個人為改善環(huán)境所做的貢獻。
總之，生態(tài)文明建設是一個全民參與、全社會推動的過程。我們每個人都應該牢記環(huán)保責任，實現人與自然的和諧共處，共同創(chuàng)造一個美好的未來。謝謝大家！
大學生生態(tài)文明的演講稿 10
同學們：
生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護這篇大自然，而在無畏地浪費。
人類的發(fā)展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？我們應該知道地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨著人類的.破壞，再過幾百年后我們應該去哪兒生存呢？所以我們應該從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品；出門不用塑料袋，自備環(huán)保袋；把洗拖把的水可以用來沖馬桶；洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來及進行分類。少開汽車，多騎自行車；家里盡量備用無磷產品……其實我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會越來越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧！讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天，一起來為大自然母親貢獻力量吧！我們?yōu)檫@大自然也許字獻出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會跟美好！相信吧，美好的明天將會來到！讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧！加油！一起來吧！
大學生生態(tài)文明的演講稿 11
各位老師，同學們：
大家好！
為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續(xù)發(fā)展”的總體部署，傳播生態(tài)禮貌理念，構建全民參與環(huán)境保護的社會行動體系，在全社會營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣，引導人們選擇低碳環(huán)保綠色生活，進取、理性、深入地參與生態(tài)禮貌建設，我們向全校提出以下倡議：
一、進取響應號召，爭做生態(tài)禮貌的宣傳員。
讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)禮貌理念，支持、參與生態(tài)禮貌宣傳教育，構成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。進一步推動構成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)禮貌為榮”的良好風尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。
自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態(tài)禮貌建設。進取倡導梳理生態(tài)禮貌觀念，把個人的環(huán)保行為視為禮貌修養(yǎng)的組成部分，爭當“環(huán)保衛(wèi)士”、“禮貌標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭當愛綠護綠的帶頭人。
經過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭當愛綠護綠的`先進和模范，切實保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從此刻做起，爭當進取營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)禮貌建設貢獻自我的一份力量。
大學生生態(tài)文明的演講稿 12
同學們：
為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續(xù)發(fā)展”的總體部署，傳播生態(tài)禮貌理念，構建全民參與環(huán)境保護的社會行動體系，在全社會營造愛護生態(tài)環(huán)境的`良好風氣，引導人們選擇低碳環(huán)保綠色生活，積極、理性、深入地參與生態(tài)禮貌建設，我們向全校提出以下倡議：
一、積極響應號召，爭做生態(tài)禮貌的宣傳員。
讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)禮貌理念，支持、參與生態(tài)禮貌宣傳教育，構成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。進一步推動構成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)禮貌為榮”的良好風尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。
自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態(tài)禮貌建設。積極倡導梳理生態(tài)禮貌觀念，把個人的環(huán)保行為視為禮貌修養(yǎng)的組成部分，爭當“環(huán)保衛(wèi)士”、“禮貌標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭當愛綠護綠的帶頭人。
經過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭當愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭！讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從此刻做起，爭當積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)禮貌建設貢獻自己的一份力量！
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