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          感恩學(xué)生演講稿

          時(shí)間:2022-11-26 16:26:34 演講稿 我要投稿

          感恩學(xué)生演講稿精選15篇

            演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的感恩學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

          感恩學(xué)生演講稿精選15篇

          感恩學(xué)生演講稿1

          同學(xué)們:

            下午好!

            今天我要演講的是《感恩父母》。

            回憶歷史,孟母為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。我們的父母為養(yǎng)育我們,花去了多少心血,多少歲月,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

            也許我們小的時(shí)候,覺(jué)得父母的對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的,不了解,也不知道他們的辛苦,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,做出些成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,還要擔(dān)當(dāng)起孝敬父母的責(zé)任。

            想起自己年幼的時(shí)候,喜歡被父母抱著的感覺(jué),時(shí)常夜里看完電視裝睡,爸媽就會(huì)把我抱回房里,那時(shí)的我感受到懷抱的溫暖,可以安心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而時(shí)光易逝,如今自己長(zhǎng)大了,父母也漸漸老去,抱不起我這大孩子了,但兒時(shí)的記憶一直印在我的腦海里。

            父母給我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎的事,且無(wú)微不至,讓我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,還時(shí)常覺(jué)得他們?cè)挾鄦,很煩人。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母給我們的愛(ài)不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母為我們付出太多,愛(ài)我們,關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。 當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來(lái)幫助我們的人是父母。 當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母。

            當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心慶祝,與我們分享喜悅的人是父母。 而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),常牽掛著我們的還是父母。

            當(dāng)我們離開(kāi)父母,來(lái)到學(xué)校時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,會(huì)很想念在家的父母,一個(gè)電話,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音,眼淚會(huì)禁不住流出來(lái),強(qiáng)忍著不讓他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)心情寂寞的時(shí)候,也會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了二十多個(gè)春秋的家。然而母親的貼心話讓我煩悶瞬時(shí)消去了。她時(shí)刻牽掛著我,牽掛著我的飲食,擔(dān)心我是否習(xí)慣在學(xué)校的生活,常常囑咐要照顧好自己的身體,讓我很想在就那一秒站在她的面前。電話里爸爸不會(huì)說(shuō)太多話,每次他總是問(wèn):“吃飯了沒(méi)有?生活費(fèi)還有嗎?不夠要跟爸爸說(shuō),要吃好點(diǎn)啊!钡抑栏赣H是用他的辛勤養(yǎng)育著他的孩子,用他淳樸善良教育著他的孩子。父親為他的孩子感到驕傲,每次和他人講起自己的孩子時(shí)都會(huì)流露出燦爛的笑容。我的爸爸,就是這樣的一個(gè)人,不善言辭,但愛(ài)都表現(xiàn)在行動(dòng)中,記憶中他總是默默的為我們做各種事,給我最好的'。

            生活并不是都那么美好,父母的辛勤和勞苦是我們無(wú)法體會(huì)的,雖然我們不能一起分擔(dān),但可以減少他們的擔(dān)心,早點(diǎn)懂事。我們國(guó)家?guī)浊陚鹘y(tǒng)文化都倡導(dǎo)以孝為先,不能忘本,對(duì)那些為了所謂虛榮心不認(rèn)父母的人,理應(yīng)摒棄。因?yàn)橹挥凶约鹤龊昧诵⒌,才能更好的傳承下一代?/p>

            有時(shí)父母累了,我們的一句問(wèn)候,一杯茶,都能滋潤(rùn)他們?yōu)槲覀儾賱诘男,感恩父母,不難做到,在生活中多關(guān)心他們,做些力所能及的事,也是可以的。我們不應(yīng)該忘記,父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人! 感恩父母,希望全天下的父母都好。

          感恩學(xué)生演講稿2

          同學(xué)們:

            在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀,并致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮。

            敬愛(ài)的教師,你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地,你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),把期望撒向祖國(guó)各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢(mèng)想,決定了千家萬(wàn)戶的痛苦和歡樂(lè),決定了祖國(guó)的未來(lái)和期望,我們敬重你們。

            敬愛(ài)的教師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的.額頭,也不馬虎一分一毫,無(wú)愧于人民對(duì)你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛(ài)戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

            敬愛(ài)的教師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流,心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國(guó)的棟梁之才,建設(shè)更加完美的未來(lái)。

            今日是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jī)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

            大家好!

            在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“教師,您辛苦了!”

            巍巍學(xué)府,德渥群芳。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué),這座承載著中國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府,已經(jīng)走過(guò)五十五年的風(fēng)雨歷程。在過(guò)去近一個(gè)甲子的時(shí)間里,長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今,厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn),用青春點(diǎn)燃智慧,用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠(chéng),將長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新,不斷超越,在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,在建設(shè)成為中國(guó)一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫(xiě)新的壯美篇章。作為學(xué)生,我們深切感受到學(xué)校這些年來(lái)的改變和創(chuàng)新,也深深地明白,這些成果的取得離不開(kāi)教師們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。

            有人說(shuō),教師是火種,點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō),教師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí),在我們學(xué)生的心中,中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛(ài)的人。因?yàn)樵谥?/p>

            醫(yī)大,我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的教師,學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏活力!教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來(lái)自心靈的震撼,中醫(yī)大的教師們,你們是學(xué)生心中最可愛(ài)的人!

            魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“教育是植根于愛(ài)的!苯逃龔哪撤N程度上來(lái)說(shuō)也是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在中醫(yī)大,我們時(shí)刻感受著教師對(duì)我們學(xué)生的愛(ài)。生病了,是教師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了,是教師鼓勵(lì)我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長(zhǎng)才干,你們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自我的學(xué)識(shí)、精力、熱情和才能,你們用自我的愛(ài)心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界,也正是這樣的一份大愛(ài)滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。”春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺;那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)教師們辛勤工作的最高評(píng)價(jià)。作為教師,你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生,我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自我,以主人翁的姿態(tài)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)!

            處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗

            多彩的夢(mèng),我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng);我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),牢記使命,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!我們將會(huì)用自我的行動(dòng)證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛(ài)的教師們一道續(xù)寫(xiě)中醫(yī)大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!

            最終,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的教師們,致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日歡樂(lè),身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

          感恩學(xué)生演講稿3

            各位老師、同學(xué)們:

            大家好!

            我是三年級(jí)的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》。 是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛(ài)的老師!

            當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大。

            “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師,再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的'感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛(ài)護(hù)環(huán)境這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛(ài)戴。

            同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!”

            謝謝大家!

          感恩學(xué)生演講稿4

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

            有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

            雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)….“感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

            是啊,人不應(yīng)該總抱怨命運(yùn)的不公平,試著感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。

            最后一排

            一生中碰到的老師,不一定全是良師。但一個(gè)人走向成功,必定有一位恩師。

            ————題記

            小學(xué)四年級(jí),因?yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻而缺少朋友。每次排位,我總是坐在最后一排。個(gè)子矮,看黑板費(fèi)力,與周?chē)瑢W(xué)又不投機(jī),只有獨(dú)自在課桌下搞些小動(dòng)作。

            下學(xué)期時(shí),原先的語(yǔ)文老師“跳槽”了,轉(zhuǎn)來(lái)一位新老師,她年紀(jì)輕輕,穿一身潔白的良服,一笑,兩個(gè)酒窩顯露出來(lái):“我叫何德云,希望成為大家的朋友,我也會(huì)逐步熟知每位同學(xué)……”

            我瞅了她一眼:“真有那么神通?你知不知道我不愿獨(dú)自一人坐在這兒?”

            一次語(yǔ)文自習(xí)課,我完成作業(yè)后,正趴在課桌上發(fā)呆,她走過(guò)來(lái):“在做什么?”隨手拿起我的作業(yè)本來(lái)檢查,我低下頭,等待早已習(xí)慣的雷霆暴怒。

            不料,她卻走上講臺(tái),以我的作業(yè)為范本,講起答案來(lái)。之后,說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“這世上有最后一排座位,但沒(méi)有一直坐在最后一排的人……”

            抬起頭,突然感到,坐在最后一排的我,不再是一個(gè)寂寞的人。

            伴著這句話,我走過(guò)小學(xué),走過(guò)孤獨(dú),也走出了最后一排。

          感恩學(xué)生演講稿5

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            感恩是一個(gè)人愛(ài)心,良心,善心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn),很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么責(zé)任。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),懵懵懂懂時(shí),青春年華時(shí),母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在傷心失落時(shí),總有一人愿意聽(tīng)我們傾訴,而我們又該怎樣去感恩母親呢?廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,繁瑣,或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像!她們的心始終一樣,為自己的兒女找想,為自己的兒女操勞。有一首歌飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的`是時(shí)間彈指一揮間的流逝,所以我們便更不應(yīng)該在歲月之外蒼老母親的年華。

            “慈母手中線,游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心,心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài),可是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài),據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)77%的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎?或許有,你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單,或許沒(méi)有,你認(rèn)為這太別扭。但你可以努力去嘗試說(shuō)出來(lái),她聽(tīng)到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ),也許會(huì)說(shuō);“恩,你是不是做錯(cuò)什么事了?”但不管他嘴上怎么說(shuō),心里肯定是無(wú)比溫暖,希望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的愛(ài),對(duì)他的感激。

            感恩母親不僅僅只是情感的表達(dá),也讓我們從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧。

            我的演講完畢,謝謝大家!

          感恩學(xué)生演講稿6

            從小體弱多病的他收獲得益驕然,全家專注企圖他改日能榮宗耀祖學(xué)個(gè)”秀才“乃至”狀元“進(jìn)去,父母。母親從他出世起就日夜勞累,請(qǐng)醫(yī)求藥,你知道感恩。招致積勞成疾身患癌癥,可母親沒(méi)舍得為本身用一分錢(qián)。中斷求醫(yī),對(duì)于感恩。并且喝農(nóng)藥自盡了,患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的父親為了支撥他上學(xué)學(xué)費(fèi)。沿街撿渣滓,炎炎夏日中暑而死。對(duì)于感恩。一個(gè)別弱多病的大學(xué)生。在他的生長(zhǎng)經(jīng)過(guò)中,聽(tīng)聽(tīng)感恩。逼死了母親、累死了父親,聽(tīng)聽(tīng)感恩父母的文章。沒(méi)關(guān)系說(shuō)是罪不容誅,雙親都是由于”愛(ài)“他而犧牲了本身的生命,感恩父母的話。這樣的愛(ài)讓人多么痛心又多么服氣,看著感恩父母的文章?粗@對(duì)為愛(ài)而摒棄生命的父母,你能說(shuō)的唯有”感恩“,學(xué)會(huì)感恩父母。他們用本身的生命來(lái)報(bào)答上蒼賜予的復(fù)活命,由于這復(fù)活命能夠慰籍他們遺失的靈魂。能讓他們?nèi)〉脷g騰和幸運(yùn)。感恩父母。因果循環(huán),你看文章。他們的孩子在承擔(dān)過(guò)愛(ài)的洗禮之后,感恩父母。也具有了一顆感恩的心。他曉暢必需勤懇,本事報(bào)答上蒼賜予他這樣的.父母,感恩。事實(shí)上感恩父母的話。報(bào)答父母予以的生命?粗改浮

            人塵寰要是短缺了顆感恩的心,聽(tīng)聽(tīng)感恩父母的故事。那將是一個(gè)凄切、冷漠的地點(diǎn)。你知道父母。唱一首《感恩的心》送給上蒼,相比看李強(qiáng)講感恩父母!蔽襾(lái)自偶爾,事實(shí)上感恩。像一粒塵土,——蒼天曉暢我不認(rèn)輸,我不知道感恩父母的故事。感恩的心;瘖y步驟基本的化妝化妝步驟步驟。感激命運(yùn);ㄩ_(kāi)花落我一樣珍惜“。感恩父母的文章。歌罷淚眼昏黃。卻宛若看到母親莊重的、含笑著喝下毒藥、又宛若看見(jiàn)父親踉蹌著雙腿拖著極重繁重的渣滓袋,相比看感恩父母的故事。從這里我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是他們。該唱首感恩的歌送給他們——我們的父母!蔽以胧斋@一縷春風(fēng)。你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整個(gè)陸地;我原想擷取一枚紅葉,感恩父母的故事。你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界。“

            人塵寰像這樣感恩的父母有千千萬(wàn),但有感恩的孩子卻很少,我想對(duì)父母說(shuō):”為了我們這些不曉暢感恩的孩子們,您們珍惜!“我還想對(duì)本身說(shuō):”為了這些感恩的父母,我們也須要感恩!“感激天然,予以我們享用生活中的斑斕;感激父母,予以我生命中愛(ài)的呵護(hù);感激愛(ài)人,予以生命中的甜美;感激悉數(shù)有生命的也許無(wú)生命的,予以我生命中不同的感受。

            心中優(yōu)裕飽滿感恩,你就會(huì)歡騰一世!心中優(yōu)裕飽滿感恩,你就會(huì)愛(ài)滿身心。

          感恩學(xué)生演講稿7

            今天是“父親節(jié)”,我想,“父親節(jié)”是洋節(jié)而“父親”是無(wú)國(guó)界、無(wú)種族的。世上誰(shuí)無(wú)父親,誰(shuí)不是為人之父,如今我們已送走過(guò)老父而在心中留存著無(wú)限感念,我們也已是為人之父,學(xué)著、努力做著一個(gè)好父親。由此,我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德,其中一要有“擔(dān)當(dāng)”,二要有“孝德”,三要有“感恩”大概應(yīng)是不可少的,老父曾經(jīng)言行身教于我的也是起碼要有此三項(xiàng)才可當(dāng)稱“為人之父”,我也就此續(xù)寫(xiě)“父親”人生。

            “父親”,無(wú)論從生理角度還是家庭筯骨,雄性荷爾蒙的陽(yáng)剛之本都要求“父親”這個(gè)角色要敢于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸺彝ブ?zé)、社會(huì)之責(zé),所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點(diǎn)或說(shuō)兩大基本任務(wù)即“成家立業(yè)”,一是成家方是為人之父的前提與開(kāi)始,用一生去充實(shí)、踐行、詮釋“父親”這個(gè)符號(hào)與角色的真正意義;二是立業(yè)方是為人之父的基礎(chǔ)與條件,用不斷的.奮斗、爭(zhēng)取和創(chuàng)造去鑄造和展示作為“父親”的硬實(shí)力、支撐力與維護(hù)力。

            “父親”即為人之父就離不開(kāi)家族世代的傳承,自然就離不開(kāi)傳統(tǒng)的“孝德”,所謂“子不孝,父之過(guò)”,“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時(shí)。有孝德,才能代代傳衍,家興族旺,社會(huì)和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。

            “父親”一向顯示著人間大愛(ài),所謂“父愛(ài)如山”,這種愛(ài)的展現(xiàn)與傳承就離不開(kāi)“代出感恩”。每當(dāng)過(guò)“父親節(jié)”,每當(dāng)感念父愛(ài)都離不開(kāi)“感恩”之情,而為人之父后更是情滿人生,終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本,才能真的方可為父,為好父。

            我想,為父之人當(dāng)是過(guò)來(lái)之人,傳承之人。只有爭(zhēng)當(dāng)好兒子的人才能當(dāng)個(gè)好父親,只有爭(zhēng)當(dāng)好父親的人才能更好地當(dāng)好兒子,也才能成為一個(gè)好父親。為人之父離不開(kāi)擔(dān)當(dāng),孝德,感恩,由此而世代相傳,彰顯父親的偉大,父愛(ài)的偉大。

          感恩學(xué)生演講稿8

            老師們,同學(xué)們:

            大家好!

            今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

            感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

            宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

            感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

            感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

            感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

            感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

            感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

            感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

            常說(shuō):“三有三為!

            心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

            心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

            心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

            有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的.一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

            常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

            感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)《常懷一顆感恩的心》“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我”。

            在《完美之聲》光盤(pán)中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無(wú)所作為的。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

            “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。”

            人生注定離不開(kāi)奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。

            “我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

            人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者

            決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!

            此時(shí)此刻,身為完美人,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。音樂(lè)又響起來(lái)了,我又情不自禁地唱了起來(lái),“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

          感恩學(xué)生演講稿9

          尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            我演講的題目是《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》。

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。”一曲《世上只有媽媽好》唱出了媽媽對(duì)子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。是呀,媽媽不僅給了我們最寶貴的生命,而且給了我們最偉大的母愛(ài)?晌覀冞@些作子女除了去享受母親的愛(ài)之外又給了媽媽什么呢?

            我的媽媽是一名教師,工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點(diǎn)鐘起床上班,到學(xué)校后帶領(lǐng)學(xué)生早讀,上課,批改作業(yè),和學(xué)生談心,一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課,查資料,很晚才能休息。媽媽是一位非常負(fù)責(zé)的老師,她愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己,她愛(ài)我也像愛(ài)她的學(xué)生一樣。她每天早上把我叫醒,安排我吃早點(diǎn);中午及時(shí)給我做飯,叮囑我注意安全、好好學(xué)習(xí);晚上還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè),甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過(guò)問(wèn)到。媽媽啊,在平常的日子里,您給了兒子多少無(wú)微不至的關(guān)懷呀!

            媽媽給我的愛(ài)是無(wú)私的、是細(xì)微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫(xiě)完作業(yè)后感到頭暈沉沉的,渾身發(fā)冷,連衣服都沒(méi)脫就上床睡著了。媽媽備完課已經(jīng)十一點(diǎn)多了,一摸我的頭發(fā)燙,連忙把我叫醒,給我喝水、吃藥,幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐,媽媽幾乎一夜沒(méi)睡陪在我身邊。第二天,媽媽又急急忙忙把我送到醫(yī)院輸液,叫奶奶來(lái)陪著我,她又去上班了。躺在病床上,隨著液體的輸入,我的身體越來(lái)越舒服,但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的身體在工作。媽媽啊,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜!為了您自己的孩子和您班上的學(xué)生,您眼角多了皺紋,頭上增添了白發(fā)。

            媽媽啊,您為了孩子的`成長(zhǎng)付出了如此多的關(guān)愛(ài),花費(fèi)了如此多的心血,而我回報(bào)了您什么呢?

            我上學(xué)后,您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視,您要求我每門(mén)課要考到90分以上,可是我粗心大意,考卷上出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,沒(méi)能讓您滿意;您特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,可是,我總是很貪玩,學(xué)習(xí)時(shí)心二意;我還亂放東西,給您添了很多麻煩。媽媽,您為了孩子的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心思呀!而我不但不能關(guān)心您、體帖您,為您分擔(dān)辛苦,還處處讓您操心,媽媽,我對(duì)不起您!參加了今天的演講,我懂得了應(yīng)該怎樣做!

            同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝城關(guān)二小,是她教育我們要孝敬父母,懂得感激,明白事理。同學(xué)們,我們的父母一邊承擔(dān)工作和生活的重任,一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,事多么辛苦!你懂得去感激父母、回報(bào)母愛(ài)了嗎?如果還沒(méi)有,那就請(qǐng)你趕快和我一起懺悔、改過(guò)吧!讓我們?cè)诙∫黄饘W(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人!

            謝謝大家,我的演講完了!

          感恩學(xué)生演講稿10

          老師們,同學(xué)們:

            大家好!今天我演講的題目是《感恩是關(guān)愛(ài)的回報(bào)》。

            有人說(shuō),銘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

            懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造。很多真實(shí)感人的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們學(xué)有所得時(shí),我們要感謝一直以來(lái)為我們付出的所有老師。因而以平等的眼光看待每一個(gè)生命,看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也是對(duì)自己的尊重。

            看看那些農(nóng)村里無(wú)法上學(xué)的'孩子們,可以說(shuō)我們現(xiàn)在的生活是安定富足的。但是那離我們又太過(guò)遙遠(yuǎn),所以我們只需要活在當(dāng)下。無(wú)需感天謝地,想想在我們身后默默支持著我們的父母和老師,因?yàn)樗麄兪钦嫘臑槲覀兏冻龅娜耍谖覀兊纳钪袚?dān)任重要的角色。誰(shuí)給予了我們關(guān)愛(ài),我們就要發(fā)自內(nèi)心地感謝他。

            讓我們將感恩化為行動(dòng),用真心去與身邊的人交流。也許只是因?yàn)橐宦晢?wèn)候,一抹微笑,一個(gè)招呼,我們身邊的人就會(huì)因?yàn)槲覀兌械綔嘏。而這種溫暖,將持續(xù)到永遠(yuǎn)。它深入骨髓,時(shí)刻提醒著我們要學(xué)會(huì)感恩。

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          感恩學(xué)生演講稿11

          尊敬的xx:

            大家好!我今天演講的題目是:感恩祖國(guó)。

            感謝祖國(guó),是她養(yǎng)育了勤勞樸素的人民,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!感謝祖國(guó),是她,讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國(guó),是她,讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首闊步在世界各處!

            感恩祖國(guó),感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國(guó),感謝她賜予你我安寧社會(huì);感恩祖國(guó),感謝她豐富你我的世界……而現(xiàn)在,我們隨手撿起地上一張紙,是對(duì)祖國(guó)的.感恩。節(jié)約用水,是對(duì)祖國(guó)的感恩。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,是對(duì)祖國(guó)的感恩。遵守交通規(guī)則,是對(duì)祖國(guó)的感恩……感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種,而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變!

            同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能,養(yǎng)精蓄銳,等到十年后,十五年后,我們將帶著祖國(guó)的希望展翅翱翔,再創(chuàng)輝煌!

            感恩祖國(guó),從小做起,感恩祖國(guó),從我做起!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          感恩學(xué)生演講稿12

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好

            美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,這一切都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的美好。

            生命是神圣的,它構(gòu)成了絢麗多彩的世界。

            父母賜予了我們神圣的生命,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷這世界的繽紛多姿。

            父母是我們的至親至愛(ài),是最值得我們尊敬和感激的人。

            我們今天講話的題目是:感恩父母

            首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講述一個(gè)感動(dòng)國(guó)人的故事:

            感動(dòng)中國(guó)人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子,請(qǐng)求醫(yī)生將自己的肝臟進(jìn)行移植,然而她患有重度脂肪肝,根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親,在眾人的一片絕望中,做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)—每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán),每天卻要暴走十公里。依靠著偉大的母愛(ài),她完成了一次屬于自己的艱苦卓絕的長(zhǎng)征!短短七個(gè)月內(nèi),重度脂肪肝消除殆盡,一位母親,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)奇跡,挽救了兒子的生命。

            一次是十月懷胎,一次是七月暴走,一個(gè)母親為兒子的生命進(jìn)行了兩次分娩。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步,進(jìn)行了一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心,因?yàn)樗悄赣H,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

            請(qǐng)大家再來(lái)看一個(gè)字__(倒寫(xiě)的孝字),這是什么字?或許同學(xué)們會(huì)笑我把字那倒了,但這個(gè)倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時(shí)的一個(gè)縮影嗎?舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:不僅同學(xué)們記得自己的生日,父母也時(shí)刻銘記在心。哪一次我們過(guò)生日,不都是父母精心操辦?也許是一份美味大餐,也許是一份精致的小禮物。當(dāng)我們徜徉在父母的愛(ài)中時(shí),我們中又有幾個(gè)同學(xué)記得父母的生日?民間有諺語(yǔ)“兒子日,母難日”。當(dāng)我們?cè)跒樽约簯c賀生日時(shí),我們是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢!是否曾真誠(chéng)地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢!父母的身體健康,我們又關(guān)心多少呢!據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟然不知道父母的生日,同學(xué)們或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

            聽(tīng)完以上的故事我們應(yīng)意識(shí)到:我們神圣的愛(ài)其實(shí)并不復(fù)雜,只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑,沒(méi)有任何東西可以勝過(guò)真心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。有時(shí)候呵護(hù)并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨,而是無(wú)怨無(wú)悔的同舟共濟(jì),是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔(dān)心;有時(shí)候關(guān)愛(ài)也并不在于你為他們贏得了多少光榮,而是溫馨的話語(yǔ)和真正的理解,是將他們永遠(yuǎn)放在我們心里。

            捫心自問(wèn),我們對(duì)他們是否真的足夠尊重而和理解?

            當(dāng)他們細(xì)心叮囑我們時(shí),我們是否滿不情愿的嫌他們嘮叨;當(dāng)他們怕我們誤入歧途淳淳教導(dǎo)時(shí),我們是否依然我行我素,毫不在意;當(dāng)他們起早貪黑為我們洗衣做飯時(shí),我們是否將其視作理所當(dāng)然,甚至百般挑剔……對(duì)他們的愛(ài),我們是否太不珍惜?

            對(duì)于他們我們又是否付出過(guò)真正的關(guān)愛(ài)

            當(dāng)他們身體不適,我們是否記得他們的.服藥時(shí)間?當(dāng)他們情緒低落,我們是否能體諒他們的心情?在生活中,我們能否遵守校紀(jì)校規(guī)不讓他們擔(dān)心牽掛?在學(xué)習(xí)上,我們是否足夠勤奮刻苦,給他們希望與安慰?仔細(xì)想想,我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時(shí)間了,然而對(duì)他們的感謝對(duì)他們的關(guān)愛(ài),我們有多少人,一直堆積在心底,遲遲不好意思用言行表達(dá)出來(lái)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,同學(xué)們,我們是否因該為他們做點(diǎn)什么?

            愛(ài)未必都是驚濤駭浪,更多的時(shí)候是最無(wú)聲的細(xì)水長(zhǎng)流。我們可以為他們做的或許很少,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我們所做的一切都代表著很多,所以,從現(xiàn)在起,嘗試著為他們做點(diǎn)什么。

            多久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音了?打個(gè)電話回去吧!

            多久沒(méi)有在一起聊一聊了?找個(gè)時(shí)間坐下來(lái)吧!

            如果沒(méi)有表達(dá)過(guò)你的愛(ài)與感謝,今天就告訴他們吧!

            如果不好意思親口說(shuō)出,那就用行動(dòng)證明吧!

            感謝他們將青春年華注入我們的生命;

            感謝他們給予我們理解、支持與關(guān)懷。

            烏鴉反哺,羔羊跪乳,讓我們滿懷感恩的心,對(duì)全天下的方面道聲:“謝謝您們!您們辛苦了!”

            大家好,我叫管音杰,小名叫六六。我來(lái)自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。

            我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁,拉著老師的衣服不停地說(shuō):我要回家,我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣,不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服,吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師就會(huì)耐心的幫助我、鼓勵(lì)我。余老師和陳老師常常會(huì)把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛(ài)你。

            很快兩年過(guò)去了,我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園,因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺(jué)得很快樂(lè)。

            現(xiàn)在我可棒了,我會(huì)自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動(dòng)和人打招呼,大家都夸我說(shuō):六六,你可真棒!媽媽說(shuō),都是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的關(guān)心和幫助,你才能有這么大的進(jìn)步,我們要永遠(yuǎn)記得,要懷有一顆感恩的心!

            今天我要大聲說(shuō):老師,謝謝您,老師,我愛(ài)您!最后,我要為老師唱一首歌,表達(dá)我對(duì)老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

          感恩學(xué)生演講稿13

          親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。

            落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是 白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

            ——題記

            白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

            古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

            母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

            同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

            同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

            英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

            同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

          感恩學(xué)生演講稿14

          親愛(ài)的老師同學(xué)們:

            大家好!

            “孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎一天下養(yǎng)”,“有了感恩,世界才會(huì)如此絢麗”。有了感恩,才會(huì)有如此溫馨的生活;有了感恩,才會(huì)有如此和睦的世界;有了感恩,才會(huì)讓我們明白如此多的人生真諦,世界因感恩而美好,讓我們感恩身邊的所有人。

            感恩既能讓他人感受到幸福,也能讓自己感受到快樂(lè),擁有感恩之心,是為了讓心靈享受到道德的滋潤(rùn),是為了讓快樂(lè)傳到心靈的每個(gè)角落。想要擁有這些,就要擁有感恩之心,想要擁有感恩之心,就要懂得感恩。

            感恩父母,他們給了我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。有一次生病,全身乏力,頭暈?zāi)X脹,如千萬(wàn)個(gè)蜜蜂在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一回到家,便乏力的躺在了沙發(fā)上,爸爸見(jiàn)勢(shì)感覺(jué)不妙,連忙跑過(guò)來(lái),一摸我額頭,燙!用溫度計(jì)一量,39度5,于是他立即帶我去了醫(yī)院。雖然過(guò)程很苦,但是心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜味。

            爸爸‘?huà)寢尅,‘母親節(jié)’剛剛過(guò)去,父親節(jié)立即來(lái)臨。在此,我要向你們說(shuō)一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中,懵懂無(wú)知的我漸漸變得成熟,我在漸漸長(zhǎng)大,而你們?cè)跐u漸變老,對(duì)不起,你們辛勞了!

            感恩朋友,他們讓我們永不孤獨(dú)。在校園生活中,課間生活永恒離不開(kāi)朋友,難過(guò)時(shí),抱住她們哭一場(chǎng);開(kāi)心時(shí),拉著她們的手繞操場(chǎng)跑幾圈;生氣時(shí),向她們抱怨。當(dāng)我尋求幫助時(shí),她們永恒都是第一個(gè)站出來(lái)的,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),她們永恒都在我的身邊,永不離去。朋友,能與你們相識(shí),我是幸運(yùn)的`,在萬(wàn)千人中,我相識(shí)了你們,我絕不懊悔,謝謝你的真誠(chéng)關(guān)懷。

            感恩老師,他們傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)與道理。有一次和同學(xué)一起放學(xué)回家,突然想起有東西沒(méi)帶,便往回走,經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí),發(fā)明還有老師在里面,仔細(xì)一看,原來(lái)是我們老師在打算有關(guān)明天上課的資料,拿完?yáng)|西后,發(fā)明她還在那里,便進(jìn)去說(shuō):“老師,這么晚了,回家吧”!“不了,我還要批改你們的作業(yè)呢,你怎么還在這?快回去!”她回答道。

            這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),流露出老師多少的汗水與愛(ài)。老師,不知有多少您的時(shí)光被我們奪取,不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們?nèi)景,不知有多少個(gè)作業(yè)本在您手下流過(guò)。在犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng),不是有意針對(duì),而是期望不至于越錯(cuò)越深。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)重,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更清純。我們明白,您是真心對(duì)我們好!

            謝謝大家!

          感恩學(xué)生演講稿15

          各位老師,同學(xué)們:

            大家好! 很榮幸為大家演講。

            不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首可歌“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌,我就會(huì)有感恩的心情,可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。

            從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

            可以說(shuō)老師的愛(ài),就像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。這份愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

            記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的'笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

            當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),也是老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

            當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

            當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師那天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

            當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),是老師善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

            當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

            當(dāng)我……

            有很多的曾經(jīng),有很多的過(guò)往,都是老師的陪伴,不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

            雖然,我不是最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的一切!

            我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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