進(jìn)步了演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的進(jìn)步了演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
進(jìn)步了演講稿1
古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這也是我在學(xué)習(xí)中的座右銘。想象一下：在一條湍急的河上，有一艘逆風(fēng)破浪航行的船，逆水前進(jìn)。如果這艘船不努力，它就會(huì)落后。學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)不也是這樣嗎？
當(dāng)我進(jìn)入初中以來的第一次月考時(shí)，我拿出了我的力量，放開了我的思維，在名冊(cè)上揮舞著我的筆�？赡�，我發(fā)現(xiàn)我把緊張拋到了一邊；發(fā)現(xiàn)我比以前壓力大了一點(diǎn)；發(fā)現(xiàn)自己心智在進(jìn)步，自理能力在提高，思維和知識(shí)也在進(jìn)步。
是什么促使我從考場(chǎng)上取得進(jìn)步？為什么會(huì)有進(jìn)步？
每當(dāng)我過去的課后練習(xí)逐漸增多，我總是花精力去完成；每當(dāng)我以前晚上學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)的時(shí)候，父母催我睡覺，我總是在夜燈下孜孜不倦地學(xué)習(xí)；每當(dāng)我過去說話的時(shí)候，我都會(huì)舉手，在每堂課上做筆記。我明白進(jìn)步需要勤奮。
當(dāng)我能使用學(xué)習(xí)方法的'時(shí)候，我的學(xué)習(xí)就放松了，從此我知道了“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”的方法。
汪國真說：“目標(biāo)達(dá)到了，就是光榮；如果目標(biāo)達(dá)不到，人生就會(huì)因?yàn)檫@段艱辛的旅程而變得豐富而充實(shí)。”我感受到一種努力，明白唯一比路更遠(yuǎn)的是人的腳，是永遠(yuǎn)在進(jìn)步，追求完美的心。
誰會(huì)對(duì)進(jìn)步不滿意？進(jìn)步的成果是努力得來的，每個(gè)人進(jìn)步后都有甜甜的味道。然而，人不能永遠(yuǎn)停留在甜蜜的濕氣里。告訴自己，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步還有很長(zhǎng)的路要走！“山比山高”！有很多外部專家。要想?yún)①�，必須勤奮，知道如何勤奮，需要方法。
一個(gè)人影響別人的進(jìn)步，造就社會(huì)的進(jìn)步，讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界！
進(jìn)步了演講稿2
尊敬的叔叔、阿姨： 您們好!
我們是祖國的花朵，社會(huì)的明天，家長(zhǎng)的希望。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來，現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。我真心實(shí)意地告訴您們：也許您們工作繁忙、家務(wù)重多，但是，不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心，我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。
我的爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)：他們工作很忙，但是，他們每天都不顧身體疲憊，總是問一問我的生活、我的學(xué)習(xí)。我聽了爸爸媽媽的話，心中得到安慰，感到溫暖，就自然想到要好好的報(bào)答他們，不言而喻，我就會(huì)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步�！鞍职謰寢�，謝謝您們生我養(yǎng)我，對(duì)我的照顧更是無微不至。為了我，您們操碎了心，我看到您頭上又多了好幾根白發(fā)，我就更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。各位叔叔、阿姨，我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都蘊(yùn)含了爸爸媽媽的關(guān)愛。您們做到了嗎?
我的學(xué)習(xí)成績(jī)，有我自己的努力，有爸爸媽媽的關(guān)心，更離不開老師對(duì)我的教育和關(guān)懷。因?yàn)槟承┰�，有一段時(shí)間，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。我困惑，我迷茫，我失去了信心。老師以及爸爸媽媽看在眼里，急在心里，于是不顧自己身心疲憊，利用飯后和下課時(shí)間給我補(bǔ)課。如果我哪里不懂，老師就一遍又一遍的耐心給我講解，回到家后爸爸媽媽不顧工作的勞累功，給我耐心的鼓勵(lì)和補(bǔ)習(xí)，夫不負(fù)有心人，在我的努力和老師及爸爸媽媽共同的幫助下，我的成績(jī)趕上來了。
我們的老師和爸爸媽媽一樣，不只是關(guān)心我，而是關(guān)心我們班上的每一個(gè)同學(xué);老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在，還關(guān)心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運(yùn)!老師對(duì)我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們感到絲絲甘甜。 下一步，我決心更加努力學(xué)習(xí)，珍惜所有的一分一秒�！皩W(xué)無涯而問不止，問無休而學(xué)有成�！蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話深深地“刻”在心里，我會(huì)像這句話所說的那樣去做。“父母恩情永難報(bào)，只有埋頭苦讀書�！�
老師、爸爸、媽媽，您們放心吧，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
尊敬的叔叔、阿姨，您們放心吧，有了您的關(guān)心和愛撫，我們這些孩子會(huì)取得更大的進(jìn)步!
我再次感謝老師對(duì)我的栽培，爸媽對(duì)我的關(guān)心。 我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，給了我一次展示的好機(jī)會(huì)。
進(jìn)步了演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長(zhǎng)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的`心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……
11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書的認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮�，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí)，生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意義……
進(jìn)步了演講稿4
如果把人的一點(diǎn)進(jìn)步比作積累了一滴水的話，想想看，在一年后，你能掌握一碗水;五年后，你能掌握四碗水;十年后，則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費(fèi)一滴水的話，再想一想，你究竟能頹廢多少時(shí)候……逆水行舟，不進(jìn)則退，這是大家普遍承認(rèn)的道理，但又有多少人能剛開始就知道、或是承認(rèn)自己的退步呢?既然不肯承認(rèn)，那或許在這時(shí)，“碎片時(shí)間”就該出場(chǎng)了。
既然大家都了解魯迅的名言“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，那就能明白，只要“愿擠”，碎片的時(shí)間總能出現(xiàn)。那碎片時(shí)間可以做什么?玩游戲?看小說?我想，最重要的是利用這些時(shí)間來思考。在我看來，不管是讀書、寫作業(yè)還是考慮問題，都能算是思考：因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書就是在細(xì)細(xì)品味他人佳作時(shí)，自己也隨著文字一起思考;而寫作業(yè)就更是如此了。
有些人聽完這些會(huì)說：就算我知道了碎片時(shí)間的重要性，但我卻總是“控制不住我自己”，前面還想著要利用好這段時(shí)間，好好做一會(huì)兒作業(yè)，可或許沒多久就堅(jiān)持不住了。這可怎么辦?一旦有了先例，那后面不也會(huì)有第二次、第三次，于是他的碎片時(shí)間就又會(huì)向原來那樣，渾渾噩噩的被浪費(fèi)了。如果是這樣的話，我會(huì)告訴你：人的生命只有這短短的幾十年，但人的智慧卻可以流傳百世，為后人所贊美。我們平常人是難以達(dá)到這樣的高度，但我們的學(xué)習(xí)卻仍有著無窮的.意義。先論己而言，讀書使我們豐富了閱歷，增長(zhǎng)了知識(shí)，使我們了解了歷史，現(xiàn)在，與未來;再談?wù)麄�(gè)城市與國家：她會(huì)因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)而增光添彩，她會(huì)因?yàn)槲覀兦f萬個(gè)學(xué)生的奮斗而走向更美好的未來;最后是未來，我們的子子孫孫會(huì)為世代為如此成就的讀書人而感到驕傲、自豪!想想這些，再想想這整塊的時(shí)間，或許你就會(huì)明白：必須得利用好碎片時(shí)間——從而繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中……
我們都是人，而且不可置否，都是普通人。但當(dāng)我們充分地利用好每一段碎片時(shí)間時(shí)，相較于別人而言，我們就是特殊的!
進(jìn)步了演講稿5
哈佛大學(xué)的老師常在課堂上對(duì)學(xué)生說：“成功不是一蹴而就的，如果我們每一天都能讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——哪怕是1%的進(jìn)步，那么還有什么能阻擋得了我們最終走向成功呢？”每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，并不是很大的目標(biāo)，也并不難實(shí)現(xiàn)。也許昨日的“我”也曾發(fā)奮磨煉并獲得可喜的成績(jī)，但這天的我務(wù)必超越昨日的“我”，更加進(jìn)步，更加充實(shí)。人生的每一天都就應(yīng)充滿新鮮的東西。
每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就已經(jīng)足夠。在人生的。道路上，每一天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，就是穩(wěn)健的、持續(xù)的前進(jìn)過程。“不進(jìn)則退”，只要是在前進(jìn)，無論前進(jìn)多么小的一點(diǎn)都無妨，但必須要比昨日前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。人生也務(wù)必每一天持續(xù)小小的發(fā)奮，才能有所成就。
只要我們每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年就進(jìn)步365個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，持續(xù)這樣做，人生中任何一點(diǎn)點(diǎn)差距都有可能在幾年后相差十萬八千里。每一天一點(diǎn)點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)所需要的，也是我們一輩子需要做的事情。每一個(gè)人天生都是平凡的'，不好幻想自己突然就能脫胎換骨，立刻就能成為一個(gè)天才。要知道，從平凡到優(yōu)秀再到卓越，你需要做的僅僅是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
在1985年的美國職業(yè)籃球聯(lián)賽中，洛杉磯湖人隊(duì)靠著各位球員已達(dá)頂峰的球技，贏得冠軍能夠說是唾手可得。但是在決賽時(shí)，卻意外地輸給了波士頓的凱爾特人隊(duì)，這讓教練派特雷利和所有的球員都極為沮喪。
派特雷利是湖人隊(duì)以年薪120萬美元聘請(qǐng)來的教練，他絕不會(huì)讓自己和球員一向在沮喪中停滯不前。為了讓球員重振信心，他告訴大家說：“從這天開始，我們可不能夠罰籃進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，傳球進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，搶斷進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，籃板進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)投進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)方面都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)？”球員不假思索地答應(yīng)了他的要求。在之后一年的訓(xùn)練中，球員始終抱著讓自己“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的精神，不斷地提高自己的球技。
最后，在1986年美國職業(yè)籃球聯(lián)賽中，湖人隊(duì)不負(fù)眾望，輕而易舉地奪得了冠軍。派特雷利在獲得冠軍的時(shí)候，對(duì)球員們說：“我們的成功不是偶然的，想想，我們12位球員一年中在5個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)方面分別進(jìn)步了1%，因此一個(gè)球員進(jìn)步了5%，全隊(duì)就進(jìn)步了60%，在球技上處于巔峰的湖人隊(duì)，提升了60%，甚至更高，因此我們獲得出人意料的成績(jī)是理所當(dāng)然的�！�
每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，卻說出了做人做事要始終如一、求真務(wù)實(shí)的道理。每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是從小成功到大成功的日積月累；每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是自信心的聚少成多；每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是對(duì)失敗和挫折的不屑一顧；每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)完美人生的最佳路徑。
在哈佛，學(xué)生們都有這樣一種共識(shí)：每一天都有點(diǎn)滴的進(jìn)步，不僅僅能讓自己的內(nèi)在潛能得以充分的發(fā)揮，也能積累成功的資本。的確，成功就是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——只要我這天比昨日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天能比這天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣的過程就是成功。
進(jìn)步了演講稿6
敬愛的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家xx好！今天很高興有機(jī)會(huì)在這里跟大家一起交流。有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山�？墒�，這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補(bǔ)牢，則不如防患于未然。
所以，我演講的題目是：“快樂成長(zhǎng)，與法同行”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓”。沒有了法律，我們的'生活將無法正常地運(yùn)行。也許有些人會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由，而自由是有自己決定�？墒�，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。因?yàn)槟氵^度的自由，勢(shì)必造成別人的不自由。
可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常常看到、聽到這樣的新聞：劉某，由于沒錢上網(wǎng)，從而把手伸向別人的口袋；王某，由于一時(shí)沖動(dòng)，把同學(xué)砍成重傷；陳某，由于自己的無知，一根火柴燒掉的整片森林？？而他們最終的結(jié)局，無疑是從此跨進(jìn)了高墻、電網(wǎng)的深院之中。
當(dāng)少年法庭的過客越來越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪形成一個(gè)研究的課題？人們不得不發(fā)出這樣的聲音：青少年，你們究竟怎么了？
如果要給這個(gè)問題一個(gè)答案，那么我想說：“這不是一個(gè)人的錯(cuò)！因?yàn)榧彝�、學(xué)校、社會(huì)都有著不可逃脫的責(zé)任”。正是因?yàn)榧彝ミ^度的溺愛，才造成孩子處處以自我為中心的性格；正是因?yàn)閷W(xué)校一命追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學(xué)生如此的無知和法盲；正是由于社會(huì)不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才造成青少年錯(cuò)誤的人生觀與價(jià)值觀。試問，如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果，他們也勢(shì)必會(huì)為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么，他們還會(huì)那樣做嗎？
偉大的鄧小平爺爺很早就說過：“法制教育，要從娃娃抓起”。所以作為青年一代，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自身的法律覺悟。防微漸進(jìn)，諸葛有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要知道，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。一切危害社會(huì)傷害他們的行為，勢(shì)必受到法律的嚴(yán)懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)文明儋州的宏偉
目標(biāo)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
進(jìn)步了演講稿7
各位評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《用我們的進(jìn)步讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷》
發(fā)芽是柳樹的進(jìn)步，清澈是藍(lán)天的進(jìn)步，純白是白云的進(jìn)步。通過將近一個(gè)月的“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，我和我的同學(xué)們也有進(jìn)步，不信你瞧瞧：
有一次，我爸爸媽媽干活回來，疲憊地躺在沙發(fā)上。我對(duì)媽媽說:“媽媽，今天我來做飯吧！”媽媽用半信半疑的目光看著我。我連忙說：“我一定行的！”媽媽這才同意，不過還是提醒我，一定要加倍小心。經(jīng)過我的不懈努力終于炒出兩個(gè)非常難看的菜，不過看到爸爸媽媽吃著我做的菜臉上漾起幸福的微笑，我的心里高興極了。是的.我的確進(jìn)步了，不再是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”了。從此，我經(jīng)常做飯、洗衣服，體會(huì)爸爸媽媽的辛苦，讓爸爸媽媽休息。
接下來我要夸夸我們班的z同學(xué)：每一次看到劉麗敏積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)閯Ⅺ惷粢郧安皇沁@樣的。自從開展“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)后，劉麗敏變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的數(shù)學(xué)課上，張老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。張老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見劉麗敏鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看劉麗敏的手，簡(jiǎn)直就是差了十萬八千里！我連忙對(duì)劉麗敏說：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，劉麗敏再次骨氣勇氣，勇敢地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向劉麗敏走去，點(diǎn)了劉麗敏來發(fā)言。雖然劉麗敏以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。
這就是z突飛猛進(jìn)的變化。 其實(shí)在通過“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，我們班的同學(xué)們都有不同程度的進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將不斷努力，用我們的進(jìn)步，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
我的演講完畢，謝謝大家！
進(jìn)步了演講稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
今天作為進(jìn)步學(xué)生的代表站在舞臺(tái)上發(fā)言，我感到非常榮幸，能有這樣的機(jī)會(huì)在會(huì)上和同學(xué)交流，我感到非常榮幸。
在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，向?qū)W校，向辛勤培養(yǎng)我們的老師，向支持幫助我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！你們給了我們發(fā)揮才華的空間，給了我們知識(shí)和勇氣，給了我們無限的關(guān)懷和支持！
我曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生。成績(jī)不穩(wěn)定，貪玩。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)議論我；有時(shí)候會(huì)忍不住羞愧的哭。
這學(xué)期開學(xué)，老師找我談話，鼓勵(lì)我，我就下定決心改變自己。漸漸地，我進(jìn)步了，得到了老師的表揚(yáng)，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高�；仡櫚雮�(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和生活，我有了新的進(jìn)步，這體現(xiàn)了老師的'努力和學(xué)生的熱情幫助。
同學(xué)們，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，我們需要冷靜地面對(duì)，冷靜地面對(duì)。感覺班里其他同學(xué)都變了很多，好像一夜之間長(zhǎng)大了。"一滴水只有融入大海才會(huì)干涸。"我也是這樣。有了良好的班級(jí)秩序，有了老師的鼓勵(lì)，有了學(xué)生之間互相幫助的學(xué)習(xí)氛圍，我就會(huì)進(jìn)步，成為一個(gè)進(jìn)步的學(xué)生�，F(xiàn)在我給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們從中學(xué)習(xí)�！ �
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。人有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。我們要設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)，這樣盲目和不安的情緒才會(huì)消除，成功才會(huì)隨之而來。
注意學(xué)習(xí)方法，有學(xué)習(xí)目標(biāo)，加上好的方法，就能加快進(jìn)度。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識(shí)點(diǎn)和推理過程，還有一些我不懂的地方。課后我一定要做筆記，然后一遍又一遍的權(quán)衡，直到徹底。此外，我在課堂上總是積極回答問題，這樣我的頭腦就能跟上課堂的設(shè)置，我就能專注于自己。一節(jié)課下來，我收獲很多。我經(jīng)常使用的另一種方法，就是“問”。只有多問，才能有所提高，同時(shí)也能激活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
重點(diǎn)鞏固和深化。只有反復(fù)運(yùn)用知識(shí)，才會(huì)牢牢記住作業(yè)是必須的，但是很多同學(xué)認(rèn)為老師布置的作業(yè)總是做的，沒有意義，這也是這次有些同學(xué)退步的原因，而我呢？我覺得老師布置作業(yè)肯定是有原因的。讓我們反復(fù)練習(xí)，加深理解，鞏固提高。所以作業(yè)一定要做，基礎(chǔ)可以鞏固，熟能生巧。
知識(shí)重在積累。難的問題是不能原諒的，但一定要遇到我們講過的基礎(chǔ)和問題，這就要求我們要寫對(duì)，記準(zhǔn)。積累多了，就容易舉一反三。改正錯(cuò)誤也很重要。只有真正明白錯(cuò)在哪里，才能進(jìn)步。
科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間長(zhǎng)短每個(gè)人都一樣，但是要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，你要比別人多花時(shí)間。尤其是周末，我也不放松。我總是限制自己的時(shí)間，專心工作，適當(dāng)放松。我們?cè)缟�、中午和晚上都有空余時(shí)間。我早上用清醒的頭腦去記憶需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，即使中午只有一刻鐘，我也計(jì)劃完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上，我總是在完成作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。
結(jié)果屬于昨天，所以我會(huì)以積極的態(tài)度展望明天
認(rèn)真扎實(shí)的作風(fēng)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。相信努力的人會(huì)有回報(bào)的。讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！
謝謝大家！
進(jìn)步了演講稿9
我叫，作為一名普通員工，此時(shí)此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通；并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，吉祥如意！
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與同發(fā)展》。
聽，20xx的鐘聲就要敲響，神州大地一派歌舞升平；看，20xx的春天即將來到，xx公司一片欣欣向榮。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，公司已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了十多個(gè)年頭。今天的輝煌，難道不是在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精明指引和員工的不懈努力下，澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎？
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績(jī)，這就是我們。在此，我不得不說一聲：，我愛您！是您把來自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗，更是您——讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標(biāo)！我們深深懂得，每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)相信，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓走多遠(yuǎn)。
效率上去了，我們笑了；業(yè)績(jī)提升了，我們笑了；繁榮了，我們笑了！員工是種子，是鮮活生命的傳承延續(xù)；是員工的.雨露，是員工茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為美好未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為加速騰飛添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事“不要問給了我們什么，問問自己給做了些什么”。
眾所周知，21世紀(jì)充滿著無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時(shí)，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛的一同成長(zhǎng)。
我真的很榮幸加入，雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和不足，但我想，因?yàn)橛辛耍也拍芡χ毖�，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因?yàn)橛辛�，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為發(fā)展保駕護(hù)航。
最后，愿我們大家共同攜手為騰飛撐起一片藍(lán)天！讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧！我堅(jiān)信：明天一定，一定更加美好。
進(jìn)步了演講稿10
很榮幸能上臺(tái)來表達(dá)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
眾所周知，我一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游�？赡苁莿傔M(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，也可能是當(dāng)時(shí)太喜歡玩，沒有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)最后一期，劉老師說的一句話引起了我的深思。他說：“中考第一仗，——，下學(xué)期迎來。如果考得好，到初三的時(shí)候壓力會(huì)小很多。如果還是不老老實(shí)實(shí)的'工作，即使初三努力學(xué)習(xí)，也可能因?yàn)榭荚嚊]考好而進(jìn)不了理想的高中�！�。于是從此我開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)，但是上學(xué)期的期中考試因?yàn)榛A(chǔ)薄弱還是原地踏步。反而迎難而上，最終在期末考試中取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我之前的周考和月考都不好，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。從老師和家長(zhǎng)的話里我能感覺到一點(diǎn)，他們對(duì)這些分?jǐn)?shù)多少有些不滿意，于是我加快了進(jìn)步的步伐，一次又一次的測(cè)試。我的成績(jī)還是很一般的，但是我從這些考試中看到了自己的不足，一步一步的改正，彌補(bǔ)自己的不足。最后，我參加了當(dāng)?shù)氐目荚嚒?/p>
可能有人會(huì)問，為什么這兩個(gè)學(xué)期你不繼續(xù)玩，而是努力學(xué)習(xí)？我想說：努力學(xué)習(xí)而不是整天玩，其實(shí)是一種思維的轉(zhuǎn)變。為什么會(huì)有這樣的變化？首先，我們的劉老師和老師們都很關(guān)心我們，我不想讓他們熱切的希望變成失望。第二，因?yàn)槲液軔畚业母改福也幌胱屗麄円驗(yàn)槲抑锌际《诟咧袨槲易x書。以后怎么辦？是我最不愿意看到的，也是我最不愿意發(fā)生的，是我進(jìn)入社會(huì)后能不能養(yǎng)活自己。
我覺得最重要的是你要在思想上學(xué)習(xí)。不這樣做，再努力也沒什么利潤(rùn)，努力了也是正常的，只是有時(shí)候回不來。因?yàn)閯⒗蠋熢?jīng)在一次班會(huì)上說過，如果成績(jī)差，經(jīng)過一番努力，成績(jī)一般，再努力，可能還是原地踏步，甚至倒退，但是這個(gè)時(shí)候不要灰心，因?yàn)檫@是正常現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。只要努力一段時(shí)間，成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的才能。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
進(jìn)步了演講稿11
這學(xué)期我們班學(xué)習(xí)進(jìn)步了！
以前的課，我們班很少有人舉手發(fā)言，總是被老師批評(píng)�，F(xiàn)在我們上課積極發(fā)言，大聲答題。老師開始表揚(yáng)我們，英語老師甚至來給我們開了一堂課。我們很高興，老師們發(fā)現(xiàn)教我們班越來越有趣了。
這學(xué)期開學(xué)，不知道怎么回事。我們班學(xué)習(xí)成績(jī)總是落后于其他六個(gè)班，這讓我們班主任很焦慮。最后她發(fā)出最后通牒，說要給我們找出目前的原因�？吹桨嘀魅我宦纷诮淌依�，看著我們的作業(yè)本，不時(shí)觀察我們平時(shí)的一舉一動(dòng)，我們不敢再亂走。在老師的注視下，我們上課都用兩只小耳朵認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。最后，通過老師仔細(xì)尋找原因和學(xué)生的努力，我們的成績(jī)終于趕上了。讓我們來看看前幾天通過的英語第四單元的分?jǐn)?shù)。我們班有37人得了100分，而我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——班和46班只有31人得了100分。現(xiàn)在，通過學(xué)習(xí)成績(jī)的'對(duì)比，我們班有了明顯的進(jìn)步。
如果要說課前準(zhǔn)備的有多充分。我們班也進(jìn)步了不少。在過去，鈴聲一響，大多數(shù)學(xué)生就不得不把手伸進(jìn)抽屜，從抽屜里拿出課本。但是現(xiàn)在，我們?cè)谶@方面取得了進(jìn)展。許多學(xué)生已經(jīng)做好了課后準(zhǔn)備，所以鈴響的時(shí)候教室安靜多了。
總的來說，我們班在很多方面都取得了進(jìn)步。希望四七班的同學(xué)再接再厲，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為老師心目中的好課。
進(jìn)步了演講稿12
老師好同學(xué)們好：
很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習(xí)。
下面是我個(gè)人的一些建議和看法：
對(duì)于語文的學(xué)習(xí)的確比較難，第一它沒有什么捷徑，二它見效既小又慢，三它所涉及的內(nèi)容很廣，任何知識(shí)都可以作為語文題。這就導(dǎo)致了有的學(xué)生，平時(shí)不注重積累，考試臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。我覺得語文關(guān)鍵要重視平時(shí)的.學(xué)習(xí)，“冰凍三尺，非一日之寒”，我們平時(shí)要多燒香才是。
其實(shí)語文成績(jī)的好壞大部分取決于自己，想想我們平時(shí)每天都要不厭其煩地交語文練字，每個(gè)星期都要交積累本，這兩樣?xùn)|西，如果你可以好好的利用，便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時(shí)候，我們一定要認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)字都要寫出最高的水平，只養(yǎng)我們會(huì)在無形中規(guī)范字體。在高考中，字體就像你的外在形象，漂亮的總能給人眼前一亮的感覺，給閱卷老師留下好印象，在作文是那個(gè)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。而積累本又給了你一個(gè)更為廣闊的空間，字音，字形，詩詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了，還可以寫寫隨筆和讀后感，來提高作文水平。但需謹(jǐn)慎的是，不要抄一些華而不實(shí)的歌詞或低級(jí)趣味的東西，這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)沒有好處，反而是你誤入歧途，適得其反�。�
仔細(xì)觀察身邊語文學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們平時(shí)看的書多，接觸的知識(shí)多，在頭腦中就有一定的積累，況且這些積累都鑲在一定的語言環(huán)境中。慢慢的，在頭腦中就形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。使用時(shí)，只要提綱挈領(lǐng)，便能呼之既出，受益無窮。因此，我建議在課余，在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)可以看看書，讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩宋詞可能不大好懂，可以少看一些，但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷，卻不應(yīng)該放過。因?yàn)槲娜缙淙�，我們�(nèi)裟芰私庾髡咝形臅r(shí)的心境，便能很快進(jìn)入作者的心境，將心比心，作者的寫作意圖遣詞造句，便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對(duì)于語文學(xué)習(xí)的看法，最后再說一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)＝及格 興趣＝優(yōu)秀 ，學(xué)好語文最重要的還應(yīng)該激發(fā)興趣。
進(jìn)步了演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自初一(xx)班的xxx。今天我很榮幸能和大家分享我成功的方法。
以前我的最好成績(jī)只是在非課改前80左右，開學(xué)考只考了240名，而這次能取得全年級(jí)第三名的成績(jī)都來源于兩個(gè)字“專注”。
我們班主任姚老師教導(dǎo)我們要專注，他曾經(jīng)說：“要想數(shù)學(xué)好，就當(dāng)科代表;要想有進(jìn)步，必需要專注�！鼻f子說：“用志不分，乃凝于神�！币馑际钦f，做事不分心，才能集中精力做好。學(xué)習(xí)又何曾不是這樣呢?當(dāng)你全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，你能更快地接收大量的.新知識(shí)。你也能將新知識(shí)在腦海里記的更牢固。晚自修時(shí)你能集中精力于學(xué)習(xí)中時(shí)，你的做事效率就會(huì)大大提高，這樣就會(huì)擁有更多時(shí)間去自主學(xué)習(xí)，鞏固弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)大大提升。比如，在晚上自習(xí)時(shí)，我會(huì)低頭學(xué)習(xí)思考問題，即使旁邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也影響不到我，做到旁若無人。
專注不單單只是將全身心投入到一件事中。專注還需要靜，靜能生慧。道家說：“靜能生定，定能生慧�！蔽覀儼嘀魅我蠋熢谝酝囊还�(jié)班會(huì)課上給我們講了一個(gè)《你憑什么上北大》的故事，故事講述了一名高中生如何考上北大的故事，當(dāng)時(shí)她在高中時(shí)成績(jī)十分不理想，慢慢地她開始意識(shí)到自己以這樣的成績(jī)是無法考上大學(xué)的，她開始努力，她給自己定下一個(gè)小目標(biāo)，一天除了上洗手間喝水外，其余時(shí)間都安安靜靜地在位子上學(xué)習(xí)。就這樣她堅(jiān)持了三年，最終成功考上了北大，現(xiàn)在我也要學(xué)習(xí)這位北大學(xué)子的做法，做旁若無人，要做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
專注還要沉，沉下心來，不浮躁。姚老師經(jīng)常教育我們，要拒絕浮躁，而我們xx班有許多同學(xué)都做到了，如xx、xx、xx、xx、xx、xx等，大家都做到了。沉就要像沉在學(xué)習(xí)的海底里靜靜地，專注地學(xué)習(xí)探索知識(shí)的奧秘，沉又要像石一樣，不易動(dòng)搖，堅(jiān)守自己的目標(biāo)。
專注也要持之以恒，你若只堅(jiān)持一小段時(shí)間，這樣是無用功的，做事必須持之以恒，慢慢地你就能將專注融入腦子，心靈中，這樣做什么事情都會(huì)完美，有成效的。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，就會(huì)變成一個(gè)好習(xí)慣，受益終身。
歸根到底，“專注”就是集中全部精力去完成一件事情，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，將專注融入到課堂上，學(xué)習(xí)上!同學(xué)們，姚老師告訴我們，人生中重要的學(xué)習(xí)階段就是初中高中六年，如果你連大學(xué)都沒考上，別說以后的研究生、碩士、博士了。所以姚老師說“奮斗六年，幸福一生，青春用來奮斗，如果我們上課總是發(fā)呆走神，不聽課，周末在家打游戲，干著七八十歲老人做的事，我們要青春干什么?”
請(qǐng)大家記�。呵啻菏怯脕韸^斗的，不是用來揮霍的，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。謝謝大家!
進(jìn)步了演講稿14
初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但也令人神往。只要它綻放光芒，就不會(huì)有遺憾。
“哎，這個(gè)問題我又不會(huì)做了……”
我停下筆，想整理一下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒，但它好像整理了幾千根頭發(fā)，越來越亂�？粗巴猓幊脸恋娜兆幼屓擞X得印象深刻。偶爾有一兩片葉子掉下來，滿滿的都是悲傷.這就和我現(xiàn)在一樣，孤獨(dú)絕望，對(duì)一切都失去了希望。
記得開學(xué)前，我滿心憧憬地想，第一天的生活是怎樣的充實(shí)而有趣。但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。初一的`生活沒有那么簡(jiǎn)單——我絕望了，眼淚一次次不爭(zhēng)氣地涌了出來，信心完全喪失。
突然，一只蝸牛爬過窗臺(tái)，慢慢爬起來。我立刻對(duì)它留下的長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”感興趣。雖然它走得很慢，但它留下的痕跡告訴我，它已經(jīng)走過這里了。對(duì)于它留下的痕跡，我有點(diǎn)佩服。
我和蝸牛不是不一樣嗎？我也在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)。我面臨著兩點(diǎn)一線的生活，堆積如山的作業(yè)，學(xué)習(xí)路上越來越多煩人的絆腳石。我不能放任自己的脾氣去做自己想做的事。我要有一個(gè)信念，一個(gè)打破一切困難的信念。我也想像蝸牛一樣，在自己的學(xué)習(xí)道路上留下努力的痕跡。
我記得曾經(jīng)有人說過：“到達(dá)山頂有兩種情況。一種是蝸牛慢慢爬行；第二是鷹的翅膀在飛翔�！奔热徊荒茏鳅�，那就做蝸牛吧！只要你努力，你就能成功！
哦，我明白了。初一的生活并不可怕，它一樣充實(shí)有趣，只要你努力！當(dāng)你在追求夢(mèng)想的道路上留下努力的印象，你就能大放異彩！
蝸牛和我一樣，在追逐夢(mèng)想的路上行進(jìn).
我像一只蝸牛，帶著堅(jiān)定的信念，為我閃亮的腳印歡呼…
當(dāng)我嘗到“酸、甜、苦、辣”的滋味時(shí)，當(dāng)我驚愕地回頭看時(shí)，我已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了。為了夢(mèng)想加油！
進(jìn)步了演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的成長(zhǎng)道路上，酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘，那就是進(jìn)步的滋味。我覺得人這一生只有不斷進(jìn)步，才會(huì)有改變，才會(huì)有快樂。
大家都知道，初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政，雖說社政這門課考試時(shí)可以看書，但我卻總是考不好，成績(jī)一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點(diǎn)兒也不緊，而且我回家也不經(jīng)�？催@本書。導(dǎo)致我對(duì)這本書一點(diǎn)都不熟悉。考試自然而然就考不好了。
為此，班主任也找過我好多次，常常對(duì)我說，千萬不能偏科，社政這門課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門課考不好，是很難上一個(gè)好高中的。回家多看看書，把分?jǐn)?shù)給提上去。
眼看期中考試就要到了，我開始擔(dān)心起來，若這次社政又考砸了，我該如何去面對(duì)老師和家長(zhǎng)呢？于是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業(yè)一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個(gè)好辦法。把每一課的題目寫在幾張長(zhǎng)方形紙條上，在粘貼在對(duì)應(yīng)的書邊上，把題目露在外面，這樣翻書時(shí)就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個(gè)辦法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的.日積月累，考試時(shí)就更得心應(yīng)手了，也可以有更多的時(shí)間來檢查試卷了。
考試成績(jī)?cè)谖业淖蟮扔遗蜗陆K于出來了。我心里默默地祈禱著。其實(shí)我對(duì)自己的要求并不高，只希望在80分以上就足夠了�？僧�(dāng)老師報(bào)到，“小麗，95分�！睍r(shí)，我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是，一定是老師報(bào)錯(cuò)了。但領(lǐng)過試卷一看，真是95分，我有一種說不出的激動(dòng)、興奮。老師還對(duì)我說：“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了�！崩蠋熯@一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來，并且大聲說：“我做到了！”
進(jìn)步的滋味真是太好了！若讓我用一個(gè)字來概括的話，那就是“爽”！不過，我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲，而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎，不斷進(jìn)步。我相信，一個(gè)人只要努力了、付出了，再找到合適的方法，就一定會(huì)嘗到進(jìn)步的滋味！
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