個(gè)人演講稿匯編15篇
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的個(gè)人演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能站在這個(gè)臺(tái)上，以前上臺(tái)很多次，有參加過鋼琴表演、舞蹈表演、參加過主持人大賽、也上臺(tái)領(lǐng)過獎(jiǎng)。但今天這個(gè)舞臺(tái)意義非凡，也許是運(yùn)氣，是巧合，使我以秘書長身份站在這里，但足以證明我的實(shí)力和魅力，對(duì)以后，我不會(huì)僅限于站在這里，我會(huì)走的更遠(yuǎn)，飛的更高。但此刻我很激動(dòng)、很滿足，因?yàn)槲业玫搅伺_(tái)下無數(shù)的老師、同學(xué)對(duì)我工作的主持和認(rèn)可，感謝你們！
我叫**，來自物流系報(bào)貨08-8班，出生在如今發(fā)射航天飛船的名城----酒泉，很對(duì)人都會(huì)把我的名字念錯(cuò)，“堯”是古代皇帝唐代之號(hào)，又稱唐堯，他制定了歷法，依時(shí)按節(jié)進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，使人們的生活變得井井有條，紅樓夢中有句話是這么說的---運(yùn)生世治，劫生世危。堯、舜、禹、湯皆應(yīng)運(yùn)而生者，可見，父母給我取這個(gè)名字也為我今天能站在這里奠定了基礎(chǔ)，同樣，我們都做著不可取代的工作！
有人說，他是最適合所從事的那份工作，也有人說他是有能力一定能勝任他的`工作，而我，我可以很自信的說，我是在很有能力基礎(chǔ)上勝任了這份適合我的工作！我曾在假期工作時(shí)間中用16天時(shí)間積累了我的第一筆財(cái)富！1200元錢！并獲得創(chuàng)維公司年度十佳臨促，我喜歡旅游，獨(dú)自走遍大半個(gè)中國，從旅途中學(xué)會(huì)自我生存能力，判斷事物的能力，也曾獨(dú)自一人用一天一夜時(shí)間登過了海拔2160千米的險(xiǎn)峰--華山，我也曾極度失落過，當(dāng)我跟現(xiàn)在的新生一樣懷著我的大學(xué)夢來到新港，想通過學(xué)生會(huì)等機(jī)構(gòu)展示歷練我的才華，可是先后被三個(gè)部門拒之門外，只能說明我的實(shí)力還不夠，那時(shí)候我像被霜打的茄子都蔫巴了，整天沒精打采的，但是當(dāng)我抱著最后的希望鼓起勇氣走進(jìn)校團(tuán)委的名詩教室之后的一切，證明了我的不服輸?shù)木袷钦_的，我用我的行動(dòng)證實(shí)了沒有什么不可以，只要努力，一切皆有可能。說這些不時(shí)炫耀我有多好，只想告訴大家，做任何事情只要用心、細(xì)心、耐心，沒有什么做不到的，不要覺得我是一個(gè)女孩子，我認(rèn)為女生并不比男生差，對(duì)嗎？！對(duì)我個(gè)人來講，我會(huì)一如既往保持我積極的工作態(tài)度，就像拔河，一個(gè)人的力量不能體現(xiàn)出來，但當(dāng)所有人一起，努力向一個(gè)方面使勁，勝利一定數(shù)以我們，一個(gè)人的理想是有限的，要想搞好工作，就得分工合作，五大部門緊密團(tuán)結(jié)擰成一條繩，結(jié)合所有的力量，為團(tuán)委爭光，為學(xué)校添彩，有沒有信心？！
最后我用一句話總結(jié)我今天的發(fā)言：
優(yōu)秀的個(gè)人+最好的團(tuán)隊(duì)=合作勝過一切
個(gè)人演講稿2
尊敬的老師，可愛的小朋友：
大家早上好!我是大四班的，我很高興今天站到國旗下講話，這是我的榮辛。
我平時(shí)很喜歡和老師同伴在一起游戲活動(dòng)，而我最喜歡的活動(dòng)就是踢足球活動(dòng)，小小足球，大大夢想!在這個(gè)活動(dòng)里，我可以和好朋友們團(tuán)結(jié)合作，戰(zhàn)勝困難，在這個(gè)活動(dòng)里，我們都是不怕摔跤不怕對(duì)手的'小勇士，我們每次都能夠和同伴堅(jiān)強(qiáng)勇敢的度過難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個(gè)舞蹈，足球?qū)氊悾谶@個(gè)舞蹈里，我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊�。這個(gè)舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺(tái)，和今年的南京市我的中國夢少兒才藝展示活動(dòng)，我們用這個(gè)舞蹈表達(dá)了我們對(duì)足球的熱愛和執(zhí)著。這個(gè)活動(dòng)讓我們幼兒園的足球活動(dòng)走向了更高的平臺(tái)。
很快，我就要上小學(xué)了，到了小學(xué)以后，我還會(huì)依舊熱愛足球活動(dòng)，依舊把我們幼兒園的足球精神發(fā)揚(yáng)下去。
最后，我要感謝我的老師這幾年來對(duì)我的關(guān)心和照顧，是你們的愛讓我不斷得到了成長。
謝謝大家!
個(gè)人演講稿3
人生與理想演講稿—戰(zhàn)勝挫折 放飛理想當(dāng)看到演講主題之后我一直在想，何為起點(diǎn)？何為終點(diǎn)？生命有起點(diǎn)，人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn)，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個(gè)問題：何為人生？一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。
可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方？終點(diǎn)，和未來一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿神秘。 可請(qǐng)大家記住一句真理吧：青春，是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎么叫青春？沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？ 有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎？
不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學(xué)�！币灿幸晃粋ト苏f過：“苦難是人生的必經(jīng)之路�！彼援�(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。 《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨(dú)的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的`窘境，等等等等。
正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚�！边@句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。 也許有人會(huì)說：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開月見明”了�？墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎？著不正說明了我們要充分預(yù)見苦難，認(rèn)清自我的重要性嗎？
記住一句再普通不過的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。 但誰沒有弱點(diǎn)，誰沒有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的結(jié)束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
個(gè)人演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx。在剛剛過去的期中考試中，我取得了較好的成績。我認(rèn)為，我取得的這一點(diǎn)成績，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開的。今天，班主任老師讓我在這里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，下面我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先，我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家，沒有極特殊情況，我都是先把作業(yè)寫完再玩，周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時(shí)候要非常認(rèn)真，要講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺很累了，休息片刻之后繼續(xù)寫，直到完成。
其次，我嚴(yán)格要求自己，不斷改正自己的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)不自覺地和別人說話，聽講不是很認(rèn)真，會(huì)影響學(xué)習(xí)。后來，在老師和家長的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽講比以前好多了，這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。
再次，放學(xué)回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè)，在我自己檢查一兩遍后，爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書寫不規(guī)范的地方，是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里，提醒自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話，爸爸還教我語文閱讀，分析問題和總結(jié)文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”，還起了個(gè)有趣的`名字“吃魚閱讀法”。爸爸說只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問題。
最后，我覺得我的求知x比較高，平時(shí)我喜歡讀書，各方面的書都看，故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等，我覺得自己看的書越多，懂得知識(shí)也就越多，爸爸說那是“厚積薄發(fā)”。
雖然我這次考試成績不錯(cuò)，但這已成為過去，還有兩個(gè)月就期末考試了，我會(huì)更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好! 很高興能夠在這里，參加今天的崗位競聘會(huì)，我競聘的第一崗位是營運(yùn)部的“部門經(jīng)理”一職和第二崗位“總經(jīng)理助理“一職。
個(gè)人基本情況
畢業(yè)于大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入財(cái)務(wù)軟件公司從事財(cái)務(wù)軟件開發(fā)工作，之后進(jìn)入軟件公司北京公司從事ERP軟件實(shí)施工作，在此期間實(shí)施山東商股份有限公司的商業(yè)ERP軟件、天津商廈ERP軟件和天津津南區(qū)商廈ERP軟件以及天津牙膏的財(cái)務(wù)軟件等一系列的軟件，其中學(xué)到很多商業(yè)流程控制的知識(shí)，年3月份我加入，深入業(yè)務(wù)的內(nèi)部學(xué)習(xí)醫(yī)藥流通甚至到批發(fā)各環(huán)節(jié)的流程和運(yùn)作情況，從加入公司我默默無聞的配合各部門展開了一系列的工作，同時(shí)加強(qiáng)了自己在流通理論方面的學(xué)習(xí)，提高管理能力。
對(duì)的一些理解
進(jìn)入已經(jīng)將近5年時(shí)間，經(jīng)歷風(fēng)雨縹緲的日子，感受著這五年來的痛苦和酸楚，我在這里不能不說這5年來可以說是歷經(jīng)坎坷，內(nèi)部管理硬件沒有到位，外部市場環(huán)境混亂，面對(duì)這殘酷的局勢，但是人依然走過這段風(fēng)雨歷程，幾經(jīng)變化和改革，走到風(fēng)潮浪尖上，我們沒有退路，只有前進(jìn)。目前面臨的形勢：商品線還不很完備、采購成本控制還不是很到位、門店?duì)I銷力度不強(qiáng)、這個(gè)品牌的形象沒有樹立起來和影響力在天津還不夠大，規(guī)模僅僅12家店難成氣候，這也是每一屆領(lǐng)導(dǎo)頭疼的問題，年加入國藥以來，國藥對(duì)天津各方面的支持，給帶來無限生機(jī)和活力，以上的困惑也在逐步消融，但我們現(xiàn)在又面臨著一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)換：區(qū)域連鎖管理模式和一個(gè)集團(tuán)化連鎖管理觀念的轉(zhuǎn)變，這種觀念和以上的困惑對(duì)制約的發(fā)展影響相當(dāng)大，如果我們觀念得不到改變，我們就很難利用國藥給我們帶來的優(yōu)勢，并且會(huì)加大內(nèi)耗的結(jié)果，這種情況比以上的困惑帶來結(jié)果更可怕，因此要想發(fā)展壯大，必須順應(yīng)國藥改革大趨勢（集團(tuán)化經(jīng)營，差異化管理，追求規(guī)模效應(yīng)，統(tǒng)一采購帶來低成本效應(yīng)），利用國藥資金優(yōu)勢、管理優(yōu)勢，采購優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)、商品線改造、提升品牌形象和營銷力度，真正提搞在天津綜合競爭力。遇到這次可以說是千載難逢的發(fā)展壯大的機(jī)會(huì)，如果與此失之交臂，的明天，還需要多少年才能有所起色，因此我們要多一些挑戰(zhàn)，多一些激情，共同克服困難，實(shí)現(xiàn)的'發(fā)展，希望我們明天會(huì)更美好！
我在的定位
是一個(gè)醫(yī)藥零售業(yè)態(tài)。我喜歡零售業(yè)，雖然她沒有什么技術(shù)含量，但是他充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，很多市場不確定的因素讓我感到欣喜若狂，我的目標(biāo)就是要在未來的10年，把自己鍛煉成為一個(gè)醫(yī)藥供應(yīng)鏈控制的行家，這是一個(gè)艱巨的目標(biāo)，為我提供一個(gè)這樣的平臺(tái)，我在努力的做好我的本職工作的同時(shí)，積極的研究醫(yī)藥供應(yīng)鏈上各環(huán)節(jié)的控制模式，同時(shí)把自己學(xué)到的東西溶入到公司的發(fā)展中去,一個(gè)人的目標(biāo)只有和公司的目標(biāo)相匹配的時(shí)候，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)公司該崗位的效益最大化。因此合適的崗位上放上合適的人，我認(rèn)為我是營運(yùn)部經(jīng)理的合適人選，相信在這個(gè)崗位上我能發(fā)揮自己的特長，也希望我的目標(biāo)和公司的長遠(yuǎn)發(fā)展走在一個(gè)光明的大道上。至于總經(jīng)理助理一職，從張總的提名到現(xiàn)在，我一直在思考這個(gè)崗位對(duì)我和公司來說的意義，首先她沒有崗位的職責(zé)，沒有具體的事務(wù)，因此我一直不敢說我適合此崗位，同時(shí)也招來很多不必要的麻煩和困惑，為此我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委能夠給出這一職位的具體的職責(zé)和管理的具體事務(wù)，我相信我會(huì)有一個(gè)明確答案，并且在我的能力范圍內(nèi)，做好本崗！別的我都不想多說，做是很關(guān)鍵，業(yè)績才是最好的證明。
我的工作思路
事為先，人為重，我想不管心情是多么的糟糕，但對(duì)于工作不能絲毫的馬虎，不要把個(gè)人的感情帶入到工作中去，在其位，謀其職，在其職，謀其責(zé)，因此我不喜歡說怎么怎么對(duì)公司負(fù)責(zé)任，對(duì)工作的負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)所在的崗位負(fù)責(zé)任 ，也就是對(duì)你的明天負(fù)責(zé)任。如果一個(gè)人對(duì)自己都不責(zé)任，談不上對(duì)公司負(fù)責(zé)任，因此在我的團(tuán)隊(duì)里，當(dāng)然包括我自己，希望能做到以一種開放的心態(tài)去對(duì)待工作，在一天崗，擔(dān)負(fù)起一天的責(zé)任，如果有更明確的未來，支持你遠(yuǎn)飛，在崗一天，就要發(fā)揮你最大的能量，否則就是在浪費(fèi)生命！因此我嚴(yán)格要求自己不要夸夸其談，認(rèn)真做事，不管怎么變化，做好自己本職崗位，對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是對(duì)最大負(fù)責(zé)任，帶著高度的責(zé)任感去工作吧，相信最大的收益者是我們自己同時(shí)也是我們的公司。
對(duì)于營運(yùn)部的工作，我想主要開展做好對(duì)應(yīng)上海營運(yùn)部各方面數(shù)據(jù)上報(bào)工作，和運(yùn)營分析，同時(shí)加強(qiáng)信息部門的管理工作！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
個(gè)人演講稿6
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋；我的父親啊，最疼愛我的人；人間的甘甜有十分，您只嘗了三分；我愛你，我的父親……
父親，你已經(jīng)睡了嗎？此刻我突然想起你，太多話，卻無從說起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法，你是否會(huì)原諒我……
我躺在宿舍，想起我的'父親，回校前我與他鬧了個(gè)變扭，因?yàn)樵谏现芪衣犇赣H說，父親下周末會(huì)帶我去廟會(huì)，廟會(huì)啊，從前都是父親獨(dú)自一人去的，這次是廟會(huì)舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨(dú)自做主而多請(qǐng)了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來！我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認(rèn)為，那是我向奶奶哭訴得來的，我不稀罕！我越想越不舒服，就好像心中有一團(tuán)期望的火，可，一盆冷水下來，就只剩下難過的青煙，熏得我雙眼發(fā)紅……
但我又想到我回校時(shí)對(duì)父親的怒罵與吃里扒外，愚蠢白癡，不配為人父等傷害父親的話，就好生矛盾……
到了周三，我照列去門衛(wèi)那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補(bǔ)充營養(yǎng)的，不過每次都是父親親自送過來，我因老師留堂晚了半小時(shí)，我來到門衛(wèi)處，抬頭，毒花花的太陽光舔著地面，每一個(gè)角度都像是火鏡的焦點(diǎn)，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身我淚濕眼底……
我突然覺得很對(duì)不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細(xì)膩，但，他像屋，遮擋了一切風(fēng)雨；他像坑，掩埋了一切委屈；他像山，寬容了一切不應(yīng)該……我的父親為人大方，我不應(yīng)該啊，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，不應(yīng)該自私自利，不應(yīng)該出言不敬，更不應(yīng)該質(zhì)疑父親的愛……
總是向父親索取，卻不曾說謝謝你；直到長大以后，才懂得你不容易；每次離開總是，裝做輕松的樣子；微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓父親再變老了；我愿用我一切，換父親歲月長留；一生要強(qiáng)的父親，我能為你做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切；雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長大啦！我的父親��！
個(gè)人演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、師哥師姐，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫桂勝君，來自金融系，現(xiàn)任院學(xué)習(xí)部委員。今天很榮幸能夠站在這里參加
力，更讓我學(xué)會(huì)了合作，懂得了院學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、充滿愛的大家庭。
院學(xué)生會(huì)主席在我看來，不是一個(gè)高高在上的職位，它更應(yīng)該是“俯首甘為孺子�！钡姆⻊�(wù)者。院學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)同學(xué)與老師的組織，如果我有幸當(dāng)選院學(xué)生會(huì)主席，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、努力創(chuàng)新，不斷通過各種方式提升院學(xué)生會(huì)的知名度和影響力。積極和學(xué)院其它學(xué)生組織合作，共同舉辦活動(dòng)，如和院自管會(huì)共同舉辦聯(lián)誼晚會(huì)，和各系學(xué)生會(huì)共同舉辦院級(jí)比賽。
2、 完善學(xué)生會(huì)的`規(guī)章制度，并做到嚴(yán)格執(zhí)行。（包括例會(huì)制度，獎(jiǎng)懲制度，監(jiān)督機(jī)制） 。俗話說“沒有規(guī)矩不能成方圓”，制度是一個(gè)組織奠定的基礎(chǔ)。
3、定期舉辦各種形式的體育友誼比賽，聯(lián)誼晚會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競賽等等。
4、積極舉辦各式各樣的特色活動(dòng)，大力支持各部門舉辦品牌活動(dòng)，豐富校園文化。如學(xué)習(xí)部的演講比賽、體育部的石郵杯比賽。
5、定期舉辦學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，提升學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)和綜合能力，以便更好的服務(wù)同學(xué)。如公文寫作培訓(xùn)、十八大精神培訓(xùn)、中國夢思想?yún)R報(bào)培訓(xùn)。
我知道，再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功道路上鮮花。既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪成大路。既然是院學(xué)生會(huì)一員，我就要盡心盡力為老師同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我立志一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的將軍。
競選院學(xué)生會(huì)主席，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，因�(yàn)槲业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以飽滿的精神狀態(tài)，大膽的管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作！我相信在院領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)們的支持下，我會(huì)把院學(xué)生會(huì)工作推上更高一層。
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、 ，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望院學(xué)生會(huì)的工作在本屆院學(xué)生會(huì)全體成員的共同管理、協(xié)作下越做越好！
我的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
十分高興能參加這天的競聘演講，首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的給予了這次自我展示、自我提升的機(jī)會(huì)。在全市上下全力以赴開門紅期間，我認(rèn)為開展這個(gè)競聘會(huì)并不僅僅僅是個(gè)競聘會(huì)，它為我們員工帶給了一個(gè)表露思想、經(jīng)驗(yàn)交流、智慧碰撞的開放式平臺(tái)，能夠說它就是一個(gè)催人奮進(jìn)的動(dòng)員會(huì)！
從參加工作到此刻，已經(jīng)有13年了，我一向感到十分慶幸：在通信大發(fā)展的時(shí)期，我在運(yùn)維部門工作，參與本地傳輸網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù)；在移動(dòng)分營之后，我成為了一名光榮的營業(yè)員，站在了與客戶直接交流的最前沿；20xx年趕上移動(dòng)通信市場大擴(kuò)張，我有幸從通山分公司調(diào)到市場部工作，又站在了市場競爭的風(fēng)口浪尖。不管是從事維護(hù)，還是從事業(yè)務(wù)，對(duì)于工作，我一向沒有絲毫的懈怠，每個(gè)階段都盡心盡力、認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待，公司也給了我很多的榮譽(yù)。移動(dòng)分營以來，隨著公司的發(fā)展壯大，我也在進(jìn)步，從通山分公司到市場部、營業(yè)部，一路走來，我認(rèn)為我的獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出。每一次進(jìn)步，每一個(gè)成績的取得，都離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的指導(dǎo)、幫忙和支持。
個(gè)性是到營業(yè)部以后，得到了營業(yè)部全體員工的鼎力支持，我常常為他們的工作熱情，為他們的銳意進(jìn)取的精神所感動(dòng)！所以，此時(shí)此刻，我懷著一顆感恩的心站在那里。我要感謝公司，是公司為我?guī)Ыo了工作的舞臺(tái)，鍛煉了我，造就了我！我更要深切地感謝公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和指導(dǎo)；感謝各位同事對(duì)我的關(guān)心和幫忙；感謝我的前任鄭主任、感謝營業(yè)部的全體員工的辛勤付出！
透過在營業(yè)部三個(gè)月的工作，我已經(jīng)感到營業(yè)部經(jīng)理是個(gè)雙重主角。既是管理者，又是執(zhí)行者，肩負(fù)著承上啟下的作用，對(duì)市公司是執(zhí)行者，對(duì)內(nèi)是管理者。要做到兩者的統(tǒng)一，就要隨時(shí)對(duì)自身定位有清醒的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)思維模式的轉(zhuǎn)變。在當(dāng)前全市經(jīng)營、管理模式越來越規(guī)范統(tǒng)一的狀況下，從以下六個(gè)方面來開展當(dāng)?shù)氐墓ぷ�，我想就能成為一個(gè)稱職的營業(yè)部經(jīng)理。
一、充分調(diào)動(dòng)人，激發(fā)員工的用心性。
西方的管理者弗朗西斯說你能夠買到一個(gè)人的時(shí)間，你能夠雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你能夠買到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你不得不設(shè)法爭取這些�？梢娂�(lì)十分重要。所以，要團(tuán)結(jié)員工，尊重員工的自身價(jià)值和創(chuàng)造價(jià)值，在貫徹執(zhí)行市公司政策，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的前提下激勵(lì)員工的用心性�？蓮娜齻�(gè)方面來做。
一方面培養(yǎng)員工“精、氣、神”，重點(diǎn)放在培養(yǎng)員工的一種朝氣、一種凝聚力。營造和諧、“人性化”、創(chuàng)新的工作環(huán)境，組織形式多樣的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)員工蓬勃向上的朝氣，使員工聚精會(huì)神地投入工作、享受工作，持續(xù)良好的精神狀態(tài)和工作熱情，和敬業(yè)精神。不是把工作作為一種“職業(yè)”，而是把它上升到一種“事業(yè)”的`高度。
二是自身要起模范帶頭作用。要想員工之所想，急員工之所急，公正廉明，經(jīng)常和員工換位思考，想想員工的感受，事關(guān)員工個(gè)人切身利益問題上，多為員工爭取，盡量讓員工滿意。同時(shí)用自己的人格魅力，做好表率作用�？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”所以，我將從文化素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、思想觀念、管理手段等等方面不斷學(xué)習(xí)，提升自己，與員工共同進(jìn)步，并且自覺遵守公司的各項(xiàng)制度，以身作則，將管理者自身的魅力和管理制度相融合。
第三方面，要利用好目前公司對(duì)員工績效考核制度，制定貼合實(shí)際的員工工作職責(zé)，每季度的考評(píng)落到實(shí)處，做到合理、公平。
二、進(jìn)一步優(yōu)化渠道，渠道管理不放松。
溫泉渠道一向以來掌控較好，但是社會(huì)渠道規(guī)模大小懸殊很大，大的代理渠道辦理業(yè)務(wù)筆數(shù)超出自辦渠道，小的代理業(yè)務(wù)寥寥；聯(lián)網(wǎng)方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)也是參次不齊。要進(jìn)一步優(yōu)化渠道，透過酬金管理、營銷政策、積分回饋、組織檢查暗訪等等手段，渠道管理方面要加強(qiáng)社會(huì)渠道間直接的制約平衡，避免社會(huì)渠道的一家獨(dú)大，提高社會(huì)渠道的背離成本，提高社會(huì)渠道的退出門檻。
三、精耕細(xì)作，服務(wù)與營銷并舉。
因?yàn)闇厝奶厥鉅顩r，市場的飽和度、移動(dòng)用戶普及率相對(duì)較高，沒有大片空白的市場能夠開發(fā)。所以，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上務(wù)必精耕細(xì)作，服務(wù)與營銷并舉。我們提出的口號(hào)是：“穩(wěn)定、穩(wěn)定、再穩(wěn)定，回流、回流、再回流”。對(duì)于服務(wù)優(yōu)勢要不斷地進(jìn)行鞏固強(qiáng)化，保證穩(wěn)定和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)要加大營銷力度。扭轉(zhuǎn)自辦渠道重服務(wù)輕營銷，代辦渠道中營銷輕服務(wù)的局面；對(duì)集團(tuán)的穩(wěn)定和服務(wù)要綜合利用信息化產(chǎn)品和成本優(yōu)勢，對(duì)校園市場要利用好品牌優(yōu)勢和成本優(yōu)勢；對(duì)開發(fā)區(qū)市場則要做好跟蹤服務(wù)，掌握市場前沿信息。
四、建立學(xué)習(xí)型組織。
博學(xué)、明辯、慎思、審問是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的特征，學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)健康而充滿活力的有機(jī)體，具有很強(qiáng)的執(zhí)行力和應(yīng)變力。所以，要極力鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)，給員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要組織開展員工業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能等等的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)員工開展學(xué)習(xí)和用心思考，從而到達(dá)提高員工整體執(zhí)行力的目的。
五、抓好基礎(chǔ)管理提升工作。
基礎(chǔ)管理的規(guī)范與否，綜合體現(xiàn)公司的管理水平，是公司整個(gè)流程執(zhí)行是否合理、順暢、規(guī)范的反映。所以，要堅(jiān)決執(zhí)行市公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理辦法，遵循SOX法案，按照《縣市基礎(chǔ)管理手冊(cè)》的要求，認(rèn)真落實(shí)，組織實(shí)施，并且在執(zhí)行過程中用心反饋，以便修正和完善。
我在電視上看過一個(gè)訪談節(jié)目，多普達(dá)的CEO說的一段話，至今留給我很深的感觸。他說“什么是幸福和成功呢”其實(shí)很簡單就是四個(gè)有：有事能夠做，不管事情的大�。挥袎裟軌蜃�，不管夢想的高貴與卑微；有朋友能夠聊；有人能夠愛。所以，我要說我是幸福的，更是幸運(yùn)的！首先，很榮幸地加入了移動(dòng)公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，找到了發(fā)揮自己的平臺(tái)。而且，更重要的是，擁有了相幫相扶，值得學(xué)習(xí)、尊重的同事和朋友。此刻，我所追求的夢想就是營業(yè)部作為咸寧移動(dòng)的一分子，能夠在咸寧移動(dòng)的不斷壯大輝煌中茁壯成長，在完成市公司下達(dá)KPI的同時(shí)，營業(yè)部的每個(gè)員工都能夠得到歷練、發(fā)展和提升，讓營業(yè)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，迸發(fā)出新的活力！
有人說得好人生最重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。我沒有輝煌的過去，只有一顆積極向上的心靈，我會(huì)努力把握此刻和未來，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的支持，用心超越期盼，努力就是我不變的方向！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
個(gè)人演講稿9
同學(xué)們。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)。當(dāng)你和朋友們一起游戲。一起活動(dòng)。一起勞動(dòng)時(shí)。當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)。你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼。團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)。與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求。是多方面的綜合素質(zhì)。尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要。這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里。有兩位特殊的學(xué)生。一位叫周婷婷。另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明。一個(gè)雙耳失聰。然而。就是這樣的兩個(gè)人組成了[海倫｀凱勒"號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)。兩人在生活上。學(xué)習(xí)上互幫互助。周婷婷聽不清看得清。她做了王錚的眼睛，王錚看不清。她做了婷婷的`耳朵。兩人取長補(bǔ)短。揚(yáng)長避短。在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛�；ハ鄥f(xié)作。
同學(xué)們。在我們身邊。你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)。少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而。我們也不難看到。在一個(gè)班級(jí)中。我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生。平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰。今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見。明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿。這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此。他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭。同學(xué)之間是兄弟姐妹。彼此要互相關(guān)心�；ハ喽Y讓。有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。虛心向別人學(xué)習(xí)。多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是。即使是這么簡單的方式。也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時(shí)。那些插隊(duì)的人。心安理得。面無愧色。這樣的人。不懂友愛，別人休息。學(xué)習(xí)或工作時(shí)。毫無顧及追逐打鬧。大聲喧嘩。不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾。這樣的人。不懂友愛，稍有不順。張口就罵。不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪。這樣的人。不懂友愛，不分對(duì)象。不分場合。以取人短處為樂。這些人。無一例外地不懂友愛。這些行為。都在傷害著同學(xué)之間的友情。都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們。談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛。體驗(yàn)友愛。則將伴隨我們一生。不如從眼前做起。不插隊(duì)。不吵鬧。不說臟話。不嘲笑人。讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們。團(tuán)結(jié)友愛。互相協(xié)作。不僅是人們生存和發(fā)展的條件。也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展。僅靠一個(gè)人[閉門造車"式的創(chuàng)造已不可能。這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作。共處。一次游戲。一次中隊(duì)活動(dòng)。一次打掃衛(wèi)生。一次發(fā)明。一次創(chuàng)造。離不開你。我。他的共同協(xié)作。協(xié)作得好。完成的質(zhì)量效率就越高。反之就不然。實(shí)際上。我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣。將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人。善于理解別人。善于交往與合作的人才。同學(xué)們。讓我們從現(xiàn)在做起吧。
個(gè)人演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx工程學(xué)院的畢業(yè)生楊xx，在即將離開學(xué)校，走向社會(huì)的異常時(shí)刻，很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__工程學(xué)院__校區(qū)20__屆畢業(yè)生，感激學(xué)校的教育，感激教師的精心培養(yǎng)，同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！
春天種下期望，夏日需要發(fā)芽。四年，學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢想的痕跡；四十八個(gè)月，學(xué)校的每一顆樹畔都有我們思考未來的神情；一千四百六十天，學(xué)校的每一處角落都有我們夢想花開的聲音。
在撫今思昔之時(shí)，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。此時(shí)此刻，我的心境和在座的各位畢業(yè)生一樣，充滿了喜悅和對(duì)未來的憧憬，更難掩飾對(duì)學(xué)校、教師和同學(xué)的留戀。也許我們都以往幻想過畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā)，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來。然而今日，這一刻真的到來了，我卻感到萬分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的同學(xué)義，不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光。__工程學(xué)院，見證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月，見證了我們青春的活力與夢想，更見證了我們?nèi)松某墒臁⒅R(shí)的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨日，我們還一齊在課堂上做實(shí)驗(yàn)，在食堂用餐，在圖書館占座位，在南湖散步，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而，星轉(zhuǎn)斗移，烏飛兔走，驀然發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。歲月不居，時(shí)節(jié)如流；肺腑之言，留待別時(shí)；如今分手在即，百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的完美回憶。
我們不會(huì)忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的`家鄉(xiāng)，泰戈?duì)栐f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊的”。不管我們將來身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。
我們不會(huì)忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，無論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們不會(huì)忘記教師的諄諄教誨。教師就像我們的家長，不僅僅教給我們知識(shí)和技能，并且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨�，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”�?/p>
我們不會(huì)忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠(yuǎn)心心相連，情意相牽，正像一句古語所說：一輩子同學(xué)，三輩子親；期望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。
相聚時(shí)難別易難！此時(shí)此刻，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，種子，僅有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí)；水滴，僅有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花；雄鷹，僅有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當(dāng)我們共同有過的一切都成為完美的記憶的同時(shí)，我們便也開始了續(xù)寫自我新的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其顏。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們永遠(yuǎn)都不拋棄，不放棄學(xué)�！懊鞯轮逻h(yuǎn)，篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，不斷地努力，不斷地拼搏；僅有這樣，我們的夢想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)精彩！
向之所欣，俯仰之間已為陳跡。再見，我可愛的同學(xué)；再見，我尊敬的教師；再見，我偉大的母校。
最終祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦，早日實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和夢想；祝愿教師身體健康，工作順利，桃李滿天下；祝愿學(xué)校人才輩出，碩果累累，明天更完美。
多謝！
個(gè)人演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
根據(jù)x局長在“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增長服務(wù)技能、提高服務(wù)質(zhì)量”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神和xx省管局《主題實(shí)踐活動(dòng)方案》的部署和要求，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并按照活動(dòng)方案的方法步驟扎實(shí)開展活動(dòng)，通過“五查五看”認(rèn)真查找了各處、各崗位在服務(wù)方面存在的問題，同時(shí)制定了切實(shí)可行的整改措施。經(jīng)梳理，共查找出問題17個(gè)；制定整改措施18項(xiàng)。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問題
（一）服務(wù)意識(shí)方面
1、還沒有真正樹立“沒有參建單位就沒有我們存在價(jià)值”的理念，對(duì)“管理也是服務(wù)”缺少深刻理解。
2、在服務(wù)中，缺少換位思考的意識(shí)。還沒有做到充分了解參建單位的真正需求，還不能從對(duì)方角度考慮問題，通常以“管理者”的姿態(tài)處理與參建單位的關(guān)系。
3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)不到位。在工作中，主動(dòng)征求參建單位意見和想法不多，在處理工程建設(shè)過程中的問題時(shí)，往往按自己的主觀意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去處理，導(dǎo)致工作效果不理想。
4、對(duì)個(gè)別參建單位提出的不合理要求，處理起來有時(shí)會(huì)情緒化；有時(shí)雖然堅(jiān)持原則，但態(tài)度生硬；有時(shí)處理問題也不夠全面、細(xì)致。
5、缺乏服務(wù)的前瞻性。對(duì)于發(fā)生的問題缺乏預(yù)見，領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，沒有超前工作的意識(shí)。
�。ǘ┓⻊�(wù)技能方面
1、個(gè)別崗位的業(yè)務(wù)水平較低，對(duì)本專業(yè)的'知識(shí)了解掌握不全面、不精通，專業(yè)水平與崗位不對(duì)稱。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力有待于提高。
2、個(gè)別崗位的政策水平不高，對(duì)基本建設(shè)程序、政策掌握不準(zhǔn)確，處理問題憑主觀意識(shí)，工作方法簡單。政策水平、綜合管理能力有待提高。
3、各崗位、各處室協(xié)調(diào)配合不緊密，溝通協(xié)調(diào)的能力需加強(qiáng)。
4、全員主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)能力差。尤其是對(duì)政治理論、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新政策等缺少主動(dòng)鉆研精神，導(dǎo)致知識(shí)面相對(duì)狹窄。
5、市場調(diào)研做的不好，市場信息掌握的不準(zhǔn)確、不及時(shí)。
（三）履職盡責(zé)方面
1、主人翁意識(shí)意識(shí)和使命感淡薄，缺少愛崗敬業(yè)精神。
2、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別崗位缺少主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，崗位之間、處室之間還存在推諉扯皮現(xiàn)象。工作效率有待提高。
3、個(gè)別崗位工作主動(dòng)性差，熱情不高，思想懈怠，不思進(jìn)取，得過且過。全局意識(shí)、大局意識(shí)淡薄。
4、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬。
5、工作作風(fēng)不扎實(shí)。掌握情況不真實(shí)、不全面、不系統(tǒng)，缺少求真務(wù)實(shí)精神。
6、缺少創(chuàng)新精神。往往是按部就班，憑經(jīng)驗(yàn)、按規(guī)矩辦事，工作方法單一，原則性與靈活性把握的不好。導(dǎo)致項(xiàng)目管理工期、質(zhì)量效果不理想。
7、管理原則堅(jiān)持的不夠，有的項(xiàng)目手續(xù)不全、資金不到位也都開工了。
二、整改措施、時(shí)限
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)意識(shí)方面
1、進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育。使全體職工牢固樹立“管理也是服務(wù)”的理念，同時(shí)使全體職工深刻認(rèn)識(shí)到“沒有參建單位就沒有我們存在的價(jià)值，項(xiàng)目建設(shè)管理過程就是為省直機(jī)關(guān)提供服務(wù)的過程”。（9月1日——9月7日）
2、進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)態(tài)度教育。使全體職工提高主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)的自覺性。變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。從“你找我辦”向“我為你辦”轉(zhuǎn)變。杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。（9月1日——9月7日）
3、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，擺正位置。以為參建單位服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（9月8日——9月15日）
4、加強(qiáng)真誠服務(wù)教育，樹立一切為了參建單位的理念。（9月8日——9月15日）
5、強(qiáng)化服務(wù)的前瞻性意識(shí)，對(duì)服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)、效果等進(jìn)行長遠(yuǎn)性和階段性謀劃，做到有針對(duì)性。（明年3月份之前完成）
6、全方位培養(yǎng)職工的服務(wù)技巧。一是注意儀表儀容，笑臉相迎，樹立好形象。二是在工作中要換位思考，真實(shí)掌握服務(wù)對(duì)象的需求。三是要主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象的意見。（9月15日——9月22日）
�。ǘ┓⻊�(wù)技能方面
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性教育，使全體職工都能主動(dòng)、自覺、勤于、善于去學(xué)習(xí)的。（9月22日——9月29日）
2、有計(jì)劃組織開展專題輔導(dǎo)講座。聘請(qǐng)專家從政治理論、政策法規(guī)，到新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，拓展全體職工的知識(shí)面，提高理論水平、政策水平和綜合管理能力。（這是一項(xiàng)長期性的工作，結(jié)合培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行）
3、針對(duì)專業(yè)知識(shí)不精通的問題，有計(jì)劃進(jìn)行專業(yè)技術(shù)方面培訓(xùn)，提高各崗位技能。（這是一項(xiàng)長期性的工作，結(jié)合培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行）
4、進(jìn)一步明確各崗位、處室的職責(zé)、職能，理順管理程序，促進(jìn)崗位之間、處室之間的協(xié)調(diào)配合，形成合力，提高效率。（10月8日——10月15日）
�。ㄈ┞穆毐M責(zé)方面
1、把愛崗敬業(yè)教育作為長期任務(wù)來抓。樹立全體職工的主人翁意識(shí)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。（10月15日——10月22日）
2、加強(qiáng)職工責(zé)任意識(shí)教育，使全體職工立足本崗位，真正履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，杜絕推諉扯皮現(xiàn)象。（10月15日——10月22日）
3、盡可能調(diào)動(dòng)全員積極性，激發(fā)主觀能動(dòng)性，振奮精神，積極進(jìn)取。（10月22日——10月30日）
4、工作高標(biāo)準(zhǔn)，力爭過得硬。做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、有檢查、有追蹤、有考核。（明年2月份之前完成）
5、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。形成深入現(xiàn)場調(diào)查研究、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。杜絕浮在上面聽匯報(bào)、工作只布置不檢查、責(zé)任落實(shí)不到位現(xiàn)象。（11月1日——11月7日）
6、創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到原則性和靈活性的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)項(xiàng)目管理規(guī)范化。（11月7日——11月15日）
7、加強(qiáng)職工全局意識(shí)、大局意識(shí)教育，使職工能牢固樹立與榮辱與共的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感。（11月15日——11月20日）
8、堅(jiān)持原則，扎實(shí)落實(shí)工作管理辦法。
個(gè)人演講稿12
xx年8月，剛剛大專畢業(yè)的我xx小學(xué)小學(xué)工作。從那時(shí)起，我就樹立了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心和信心。我成為了一名光榮的班主任。一名教師不僅要會(huì)教書，更重要的是要育人，我深知自己肩上的責(zé)任。我面對(duì)工作積極要求上進(jìn)，面對(duì)生活樂觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。
我在教學(xué)中不斷向老教師請(qǐng)教，不斷摸索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。撒什么種子，開什么花，在細(xì)抓日常班務(wù)管理的同時(shí)，開展各種主題的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
清明節(jié)，我給學(xué)生講先烈的英雄故事，使他們接受革命傳統(tǒng)教育，當(dāng)同學(xué)們聽完烈士們的事跡之后，同學(xué)們的眼眶濕潤了……
生活中的我，樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副笑臉，友善和藹。我用自己的言行來影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子，學(xué)生學(xué)著我的樣子布置班級(jí)、組織活動(dòng)。如在最近一次隊(duì)會(huì)課上，幾位同學(xué)組織了“我身邊的‘xxxx’”演講比賽，看著同學(xué)們激情精彩的演講，圍繞主題展開的面紅耳赤的爭論，我被同學(xué)們深深感動(dòng)了。
我很喜歡跟孩子們?cè)谝粔K兒開展活動(dòng)。滿懷著對(duì)孩子們的.愛和一顆童心，我決定在本班開一次“迎奧運(yùn)，爭當(dāng)文明少年”的主題中隊(duì)會(huì)，以激發(fā)孩子們對(duì)首都的熱愛，形成良好的文明習(xí)慣。
我提倡創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。就以選拔班干為例，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，樹立良好的自信心。
在多年的教育教學(xué)中，肯定會(huì)遇到一些所謂的“特殊學(xué)生”。今年我所帶的三年級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)張創(chuàng)業(yè)，在二年級(jí)就有所耳聞。今天肚子疼，明天頭疼，整天哭著喊著要回家，不僅嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，打亂了班級(jí)的正常教學(xué)，甚至還對(duì)勸導(dǎo)他的家長大打出手。我接手后，果然領(lǐng)教了他的“厲害”。我決定先用腦，再用心，“治病”要從“根”上找。在與他的談心和從家長、同學(xué)們的了解中，我得知他原來是中了“網(wǎng)毒”，是網(wǎng)絡(luò)和游戲“搶走”了他的心。我想：自我控制力差是孩子的特點(diǎn)，是他對(duì)游戲的興趣使他上了癮。那好，我就還利用這個(gè)“興趣”。于是，我時(shí)常刻意留一些查閱資料的家庭作業(yè)。他聽到要利用電腦后興奮異常，第二天很好的完成了作業(yè)。漸漸地，他打開電腦后的第一個(gè)動(dòng)作由雙擊游戲變長了登陸百度，顯然，查資料已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣。在課堂上，我也常針對(duì)他提出一些問題。漸漸地，他能夠樂于學(xué)習(xí)了，“興趣”又將他的心留在了課堂�，F(xiàn)在，他不僅能夠正確利用電腦了，還主動(dòng)要求參加奧數(shù)的興趣小組�！芭d趣”改變了他。
許多人都說我班班風(fēng)好，凝聚力強(qiáng)，孩子們懂事。其實(shí)，這班風(fēng)就是“愛”，這凝聚力就是“情”。我心里常常這樣想：人生能有幾個(gè)童年，又能有幾個(gè)十歲?作為一名班主任，我是否能讓每一個(gè)學(xué)生都幸�？鞓纺�?是否能讓每一個(gè)孩子在快樂中進(jìn)步?……每當(dāng)我想到這些，一種莫大的責(zé)任感油然而生。于是，我千方百計(jì)地建設(shè)我的班集體。把愛的種子，理想的種子撒進(jìn)他們的心里，把進(jìn)取的力量注入他們的血液中。
在我的真情激勵(lì)下，同學(xué)們互幫互學(xué)，相互理解，真誠待人，整個(gè)班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭。趙堃同學(xué)病了，同學(xué)們搶著替他做值日;蔡依芳同學(xué)的應(yīng)用題不過關(guān)，大家爭著給她講題;在汶川遭受災(zāi)難的那一刻，同學(xué)們擦干眼淚，紛紛拿出自己的零用錢，獻(xiàn)出自己的愛心……班內(nèi)同學(xué)在交往時(shí)，都會(huì)自覺地使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“再見”等禮貌用語。在母親節(jié)那天，我們組織了“為媽媽倒杯水，洗次腳”活動(dòng)，從家長們那慧心的微笑中，我們心中充滿了幸福感。
在學(xué)校班級(jí)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗常在班內(nèi)高掛。我有幸在最近幾年連續(xù)受到區(qū)里的表彰，所著論文多篇在市、縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。XX年，我所帶的四年級(jí)表現(xiàn)突出，我也有幸被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。
工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。正如米裕慶教授在演講時(shí)所引用的一段話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“班主任”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!
個(gè)人演講稿13
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你們演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：老師，節(jié)日快樂！
老師，我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o私的奉獻(xiàn)，在心里記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踏上你的肩膀，奔向新的征程；你愿意當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，帶著忠誠
，燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污_和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的`辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
謝謝老師們，謝謝大家!
個(gè)人演講稿14
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家下午好，我是xx工程學(xué)院的xx。在演講開始之前，我想先做一個(gè)調(diào)查，覺得自己有夢想的人請(qǐng)舉手！
謝謝！看來很多人都是有夢想的，你們是好樣的，請(qǐng)把最熱烈的掌聲送給那些有夢想的人！
愛因斯坦說過：人類因?yàn)閴粝攵鴤ゴ�。我想說的是，這句話應(yīng)該改成“人類因?yàn)樽非髩粝攵鴤ゴ��！?/p>
夢想這個(gè)東西，不因富貴、貧窮，也不因地位高低貴賤而有所區(qū)別，它是公平的。夢想是上天給人最好的饋贈(zèng)。夢想，首先是一種力量。
很多年前在美國有對(duì)兄弟，沒事就愛看著天，他們喜歡看鳥，哥哥說我的夢想是能夠像鳥兒那樣自由飛翔，不愛說話的弟弟跟著說：“恩，我也是�！�
后來他們母親聽了他們的對(duì)話，覺得他們很天真，而父親則給他們買了很多能飛的東西，像竹蜻蜓和竹蝴蝶，兄弟倆整天沉醉于各種機(jī)械原理，30年后，這對(duì)愛做夢的兄弟，制作出來一架飛行器，叫飛行者一號(hào)，從此這個(gè)世界上就有了飛機(jī)，這兩位兄弟就叫萊特兄弟，我們今天能夠如此自由便捷地穿梭于世界各地，全部要?dú)w功于這兩個(gè)有夢想的孩子。
當(dāng)我還是個(gè)高中生的時(shí)候，我的夢想很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。因
為我堅(jiān)信通過自己努力，這個(gè)夢想會(huì)從我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢想，也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，那時(shí)的我們仿佛都明白這個(gè)道理！但現(xiàn)在的我們呢，上課呼呼大睡，宿舍游戲廝殺，拿著父母的血汗錢刷著人人微博。當(dāng)一學(xué)期過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過一節(jié)課。突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過一本書。突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到有用的東西。
不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。同學(xué)們！不要讓懶惰和放縱成為我們夢想的絆腳石，因?yàn)槲覀兌加凶约旱膲粝�，我們也都是自己父母心中的驕傲！讓我們追逐夢想，勇敢前行�?/p>
夢，是絢爛的，是美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢，但我們同屬于一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢又與國家的興衰榮辱密切相連！
先哲顧炎武曾說，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”有夢才能使民族昌盛有夢才能使國家富強(qiáng)。中國夢就是振興中華之夢。
甲午戰(zhàn)敗，日寇無禮踐踏中國門戶，八國侵華，聯(lián)軍無情掠奪中國財(cái)產(chǎn)，當(dāng)七七事變發(fā)生，中國的老人婦孺慘遭殺害，那時(shí)的夢又在哪里？
我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)，因?yàn)閺睦先藗兩铄涞难凵裰�，我們可以感到無盡的憤恨，從他們干癟的臉頰上，我們可以看到深情的淚水，從他們激昂的`話語中，我們可以聽到那誓死捍衛(wèi)家園的誓言。
作為新一代的我們，難道就不應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎？
我想，會(huì)有人說，我們的力量畢竟有限，我們也只不過是學(xué)生，但是，請(qǐng)你記��！
青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年立則國立，青年有夢則過有夢。
“中國夢”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最重要的一個(gè)發(fā)展階段。實(shí)現(xiàn)這一宏偉大業(yè)，需要我們廣大青年大學(xué)生們?yōu)橹_拓創(chuàng)新、努力奮斗。這樣，實(shí)現(xiàn)中國崛起與“中國夢”的宏偉目標(biāo)定將指日可待。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢想的追求，而今邁步從頭越，是對(duì)夢想的執(zhí)著，讓我們樹立信念，放飛夢想，為了自己的明天，為了祖國的未來，前進(jìn)！
個(gè)人演講稿15
大家好!
一個(gè)學(xué)期又慢慢過去了，寒假來了，大家有沒有很興奮、很期待啊?我的答案是：“沒有!”因?yàn)榫退闶欠藕�，我還是要上補(bǔ)習(xí)班啊!雖然春節(jié)只有放少少的幾天，但是我還是非常期待、非常開心。
終于到了除夕那一天，我最期待的是什么事呢?當(dāng)然是吃年夜飯啊!因?yàn)榘职趾蛬寢屢獪?zhǔn)備豐盛的菜肴，昨天特地開車到市場去買新鮮的蔬菜和肉品呢!然后就開始期待除夕夜的到來。除夕那一天，大約下午三點(diǎn)時(shí)，我們就準(zhǔn)備出發(fā)到爺爺奶奶家啰!因?yàn)槭浅β?難免會(huì)塞車，所以我們四點(diǎn)多才到。一看到爺爺奶奶打完招呼后，我就跑去跟表姐玩了。到了五點(diǎn)多，爸爸媽媽便開始在廚房里大顯身手，奶奶在旁邊幫忙，沒多久，一道道色香味俱全的菜肴端放在桌上，看得我都食指大動(dòng)，口水直流，不久，菜全都好了，終于可以開動(dòng)了!
在吃飯時(shí)大家有說有笑，每個(gè)人忙著，卻也不忘講一些吉祥話，祝爺爺奶奶、爸爸媽媽身體健康，快樂長壽。我們小孩子很快的就吃飽了，因?yàn)槲覀冞�有事要忙，那就是：一起去跟所有長輩親戚拜年，“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來!”就這樣，我要了好多個(gè)紅包，但我并不是很開心，只能當(dāng)個(gè)過路財(cái)神，因?yàn)樽詈蠹t包還是會(huì)落入媽媽的口袋!想到這里，我不禁嘆了一口氣，真希望哪一天我能自己保有紅包。
回想除夕那一天，我真的覺得很開心，尤其是拿紅包和吃著豐盛的菜肴的`時(shí)候，希望以后每一年除夕都能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃年夜飯，一家和樂融融，小朋友們一起玩樂，大人們一同聊天、一起領(lǐng)紅包，最重要的是，希望明年我能做紅包的主人。
謝謝大家!
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