垃圾分類演講稿(匯編15篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的垃圾分類演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
垃圾分類演講稿1
全體師生們：
當白色垃圾浮于江河，當惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑，當無處可去的垃圾填埋進祖國大好的青山，地球已經(jīng)不能承受人類加載的負擔(dān)，垃圾分類應(yīng)運而生。
漂亮的垃圾分類桶，政府的大力宣傳與指導(dǎo)，國家所制訂的法律，你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼里，不肯往外邁步。
細究原因，首先提及的必然是人們保護自然意識的缺失。人們總愛關(guān)注“為什么要分類?”或是嚷嚷“為什么從我們這開始實行?”面對陌生的事物，大家都會潛意識逃避，縮回蝸殼里暫享安樂�？v使后來的宣傳足以讓人了解其意義、作用，大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力，只愿坐享美的到來，至于如何到來就事不關(guān)己高高掛起。自然與人的關(guān)聯(lián)似乎在這些人眼中微不足道，沉默的大多數(shù)，折射出骨子里那淡漠的人性。環(huán)保的思想只浮于表膚，未曾深刻淬入中國人的骨髓。當慣了看客的人們可曾想到：污染過的水、空氣以及一切惡果都將為每一個生存在這世上的生命共享，既包括他，也包括他的孩子。
反觀某一直為我們不恥的鄰國，早已展現(xiàn)出發(fā)達國家的風(fēng)度。記得曾看過的`一則故事：在日本的演唱會結(jié)束后，地上一塵不染，所有人在垃圾桶邊排起長龍，有的甚至排到凌晨才將手中最后一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也并未將日本人的眼給繞花，國民素質(zhì)高下立顯。若將漫長的華夏文明比作一條長河，每一位國民的優(yōu)良素質(zhì)便是一股清流，貫入長河間，任沙礫年歲的打磨使其清波流轉(zhuǎn)、熠熠生輝著綴入文明殿堂。
目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點顏色便自視為璞玉，然其暗塵無光的內(nèi)核終無法登上雅堂。某校的垃圾分類的最后一步竟是將所有垃圾混在一車里裝走，再重復(fù)這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有，讓人啼笑皆非!在環(huán)境保護這個大命題下，國家的行動力及最終的個人落實上仍需我們努力。主觀能動性的薄弱更值得每一個愛國的有志之士的深刻反省，從身邊事做起，從我做起，我國才能江河向前，民族意志永遠五岳向上!
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”，在此，我倡議大家垃圾分類從我做起，從“要我分類”到“我要分類”，做那一滴渺茫的清水，擁抱祖國的潔凈川流。愿春秋底色里，濤聲依舊。
垃圾分類演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸登上舞臺，與樂意做貢獻的同學(xué)一起評選隊干部。
學(xué)校號召垃圾分類，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。我非常贊同，因為生活中的'垃圾并不是一無是處的廢物，而是被放錯的資源！
為此我制定了具體的實施方案，以確保垃圾分類能在我校順利開展：
1、 強化垃圾分類的意識和能力：
強化方式主要有：定期舉辦知識講座、相關(guān)競賽、設(shè)立明顯的標志。
2、增強垃圾分類的興趣與動力：
對此，可設(shè)立相關(guān)獎勵，比如衛(wèi)生卡：完成回收行動， 即可獲得衛(wèi)生卡，衛(wèi)生卡可兌換獎勵，以此提升同學(xué)們的積極性。
3、監(jiān)督到位：
當天的值日組長負責(zé)檢查同學(xué)垃圾分類的執(zhí)行情況，并 記錄在冊，做到獎懲分明，有理有據(jù)！
不管最后的競爭結(jié)果如何，我將用實際的行動支持垃圾分類！
謝謝大家！
垃圾分類演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事們：
大家好！
我是xxx，非常榮幸能夠參加本次的主題演講比賽，我演講的題目是《做好垃圾分類、爭做地球衛(wèi)士》。
如果從太空遙望地球，我們會看到一個璀璨奪目的藍色水球，美麗而耀眼。而現(xiàn)在這個美麗的藍色水晶球，卻充斥著各種各樣的垃圾。根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的公告，世界每年產(chǎn)生13億噸的固體廢物，這樣的數(shù)量，足以掩埋一座小島，而地球又有多少個小島可供掩埋呢？
更可怕的是，垃圾不光本身難以處理，堆積起來數(shù)量龐大，而且會產(chǎn)生各種各樣有毒有害的氣體，其本身也會污染水源和土壤，對環(huán)境造成難以估量的傷害。
我曾經(jīng)看過這樣的一個新聞，一只巨大的鯨魚躺在沙灘上奄奄一息，雖然眾人極力搶救，它還是去世了。為了弄清楚它的死因，科學(xué)家對它進行了解剖，結(jié)果讓人震驚不已。它的胃里塞滿了各式各樣的塑料袋，足足有8公斤之多，這些塑料袋撐滿了它的胃，它們不可降解，難以消化，鯨魚因此而吃不下任何東西，最后，也因此而殞命。
其實，不光是鯨魚，每年因為垃圾而去世的海洋生物數(shù)不勝數(shù)，即使在陸地上，也有各種因誤食垃圾而死亡的野生動物。
面對這樣的情景，難道我們?nèi)祟愡�能夠坐以待斃，怡然自得的享受嗎？為了我們的.生活便利，各種各樣的垃圾被制造出來，可卻讓地球和其他動物來為我們的行為買單。
殊不知，人類也生活在地球之中，倘若我們已經(jīng)無土地可以掩埋垃圾，海洋里漂浮著滿滿的白色塑料，我們?nèi)祟愑盅赡苌�？因此，我們必須要采取行動，來捍衛(wèi)我們的家園，以拯救被我們親手傷害的地球母親。
其實，垃圾并不是百害而無一利，實際上它們很多都是被放錯了地方的資源。例如廚余垃圾其實富含有機質(zhì)，十分適合微生物生長，是理想的厭氧消化產(chǎn)沼氣的發(fā)酵基質(zhì)，可以變成天然氣等清潔能源，同時本身經(jīng)過處理也是很好的有機肥料。
再比如，一些報紙、書本、玻璃、金屬等事實上都屬于可回收資源，重新加以處理，就能變?yōu)樾碌奈锲�。又比如，一些類似于電池等有毒有害垃圾，必須要�?jīng)過特殊的處理流程，如果隨意丟棄，會造成土壤和水資源的嚴重污染，進而影響人類的健康。
因此，垃圾分類就顯得尤為重要。垃圾分類最大的意義就在于將可回收可利用的垃圾與有毒有害垃圾進行分離，最大限度的促進垃圾的回收利用，避免堆積在地球表面，實現(xiàn)循環(huán)利用。
同時，將有毒有害垃圾進行科學(xué)處理，減少對地球的污染，避免對環(huán)境造成更大損傷。
現(xiàn)在，北京上海等城市紛紛出臺了垃圾分類條例，各個小區(qū)里也都增設(shè)了貼有垃圾分類標示的垃圾箱。但是政府的努力是一方面，垃圾分類若想真正得以貫徹執(zhí)行，還需要我們每一個普通公民的理解與配合。
因此，我在這里向大家發(fā)出呼吁，每天用一點點時間做好垃圾分類，不光是為了別人，更是為了我們自己！
謝謝大家，我的演講完畢！
垃圾分類演講稿4
敬愛老師、親愛同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們要在國旗下向全體老師同學(xué)們發(fā)出倡議，不亂扔垃圾學(xué)會垃圾分類。
出示廢舊電池，提問當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦？垃圾。垃圾，只有在混在一起時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手廢電池也是可以被化害為利。我們生活中用電池，一般都含有汞或鎘等有毒重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水淋溶，進入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人危害特別大。但是廢電池里含有多種有用寶貝，回收利用價值很高。
現(xiàn)在我們身邊環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們身邊，時�？梢钥匆娎櫽�，有人往地上亂扔果皮紙屑，有人摘花搖樹，還有人在墻壁上亂涂亂畫。還有許多人們拿著滿滿一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾里，有垃圾是可以回收，如廢紙塑料瓶包裝袋易拉罐。可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂浪費，人們不斷地把有限地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用東西就會越來越少，到最后就會什么用都沒有啦，那將是多么可怕事情啊。那我們該如何去做呢？其實，辦法是有，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學(xué)方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏梦锲�，今天我向全體老師同學(xué)們發(fā)出倡議就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”“不可回收”兩大類，可回收垃圾塑料袋易拉罐廢紙廢紙板廢玻璃廢金屬廢塑料廢布條廢泡沫等，不可回收垃圾果皮果核樹枝樹葉筆屑剩菜剩飯零食等。我們大家把不可回收垃圾丟進垃圾箱，把可回收垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料能源。希望學(xué)校每一位同學(xué)們老師們都能從今天開始，扔垃圾時候就把垃圾進行分類！把不可回收垃圾扔進袋子里，把可以回收就是塑料袋易拉罐廢紙廢紙板廢玻璃廢金屬廢塑料等扔到規(guī)定垃圾桶中。
老師們同學(xué)們，讓我們一起行動起來參垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個潔凈舒適學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！
垃圾分類演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們在這里召開“垃圾分類，從我做起”綜合實踐活動的宣傳、動員會，希望大家積極參與，投身到活動中來。
當今世界，控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)和發(fā)展，已成為共識。長期以來，城市垃圾數(shù)量不斷增加，南京目前日產(chǎn)垃圾可以把城區(qū)14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地自容”。
走進我們的校園，時常可以看見垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋
同學(xué)們，當你在丟棄這些垃圾的時候，有沒有想過你其實是在丟失一種本該屬于你的美好的尊嚴和最可寶貴的人品，你有沒有想過它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，對他們埋掉或燒去，我們未來的子孫怎么辦？難道垃圾真的要“占領(lǐng)”我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無策了嗎？當然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
在日本，最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類，前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細化分類為十類，并給市民分發(fā)了27頁的手冊，其條款有518條之多，分類的目的`就在于要減少焚燒垃圾的數(shù)量，因此，橫濱市在過去4年里焚燒垃圾的數(shù)量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個家庭都有一個政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。
在我們學(xué)習(xí)的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衛(wèi)生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。
同學(xué)們，只有學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的生活環(huán)境質(zhì)量才會變得更加美好！垃圾分類，從我做起，讓我們一起行動起來吧！
最后預(yù)祝此次“垃圾分類，從我做起”實踐活動取得圓滿成功。
垃圾分類演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
在藍天下，面對冉冉升起的黎明，我們再次舉行了這個莊嚴而隆重的升旗儀式。看著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此刻，我的心非常澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的.象征，它提醒我們要愛祖國，愛和平，愛自然，愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)繞的學(xué)校時，你有沒有想過呢？你們在一個充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真要為此感到高興和自豪！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，鮮艷多彩的鮮花，迎接著我們的到來。走在校園里的綠色風(fēng)景下會讓你感到神清氣爽和放松。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)從校園的每個角落撿起一片片的果皮和紙。用自己的雙手保護美麗的校園環(huán)境。然而，我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c：例如，在廢物處理方面，我們不能做科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。
那么，如何進行垃圾分類管理呢？首先，我們應(yīng)該知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不能回收？
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)放入可回收垃圾箱。
不可回收垃圾：如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣物等放入不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢物：廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)、含有有毒物質(zhì)的瓶瓶罐罐等，應(yīng)當放入另一個指定的垃圾箱。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，我國年垃圾處理量約為5億噸，價值250億元，其中70%以上可回收利用。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可提煉汽油700公斤；回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本；一次性筷子可以用來造紙；生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布片等仍然可以燃燒來發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看，垃圾是一種放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該采取積極的行動來分類和存儲垃圾，用實際行動來保護我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建立一個綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負著保護環(huán)境的責(zé)任。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
垃圾分類演講稿7
去年薩斯大鬧北京城，弄得是人心惶惶，草木皆兵。
中國人不講衛(wèi)生被外國人猜測為病疫流行的根源，人們誠惶誠恐，不斷地洗手，而且嚴格按照“科學(xué)的依據(jù)”，正面搓多少下，反面搓多少下。
人們的生活因此改變了不少，其中的最讓人深有體會的改變就是樓道的垃圾道被封閉，在門口多了三個塑料大垃圾桶。
薩斯過去了，人們的生活習(xí)慣也回到了從前，但是樓道的垃圾道依然被封閉，門口的三個大垃圾桶還在，人們繼續(xù)往垃圾桶里扔垃圾。
這三個垃圾桶可不是一般的垃圾桶，而是分類垃圾桶，有兩個是廚余垃圾，裝瓜皮、果皮、剩菜、剩飯，另一個是其他垃圾，裝灰土等垃圾。
垃圾分類是人們文明程度的提高，是進步的表現(xiàn)，這樣有利于處理，回收利用，在國外實行已久，在我國也開始提倡。
當然北京的民眾文化素養(yǎng)是很高的，他們早在去年就開始實行垃圾分類。
剛開始人們并不太習(xí)慣，垃圾丟在最近的垃圾簍中，所有的垃圾不管是廚房的、衛(wèi)生間的、客廳的、飯廳的，通通放在一個大袋子里或者幾個一起提著，揭開垃圾桶的蓋子，全部丟進去。
不少人想起來返回垃圾桶，將丟下去的垃圾提出來，就地進行分類，弄滿手的垃圾也不在意。
后來大家慢慢習(xí)慣一些，這個習(xí)慣形成了兩種習(xí)慣，一種是仍然不分類，直接丟進垃圾桶，一種是在家里就分好類。
不管有多少人對垃圾進行分類投放，但是畢竟是有人進步了。
但是這些進步人士如果看到這一幕氣得要吐血。
垃圾車開進小區(qū)，將三個垃圾桶的垃圾通通倒進一輛車里……
任何制度的制訂與執(zhí)行都是一項系統(tǒng)工程，包括了很多的環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都是缺一不可，而越到后面的環(huán)節(jié)越為重要。
最后的`環(huán)節(jié)不實行前面所有的環(huán)節(jié)都將是白費，造成社會成本的巨大浪費。
而如果一項制度是政府制訂，將使政府的形象大打折扣，政府的權(quán)威性也將失去，我們國家的很多制度都是停留在開始的轟轟烈烈上，所有的官員一個勁的亮相，全國民眾一陣的忙碌，媒體一陣熱鬧，其后便歸于沉寂，勞民傷財。
垃圾分類演講稿8
尊敬老師同學(xué)們：
大家好！
地球是人類家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性規(guī)定。
垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資源，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢?
或許你們其中有同學(xué)會說“不必擔(dān)心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需時間嗎?就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學(xué)會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完”但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完，更何況今天人們更加浪費資源，剩余一點扔了，廢舊扔了，破損扔了等等。
或許諸位同學(xué)們認為我們所浪費資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費一點點資源加起來，那個數(shù)目便會令你們震驚，令你們不可思議。
同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節(jié)約資源，節(jié)約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同責(zé)任，19世紀至20世紀槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上所有國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同敵人——那便是環(huán)境破壞，資源枯竭。我們應(yīng)有信心之戰(zhàn)斗，并贏得勝利。
學(xué)生是時代先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語言上天才，更應(yīng)做行動上巨人。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，堅決執(zhí)行垃圾分類吧！
垃圾分類演講稿9
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好！
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視了環(huán)境保護和能源資源節(jié)約。中國為解決能源資源過度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你猜怎么著我們每個人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場，然后被送到垃圾填埋場。我們對垃圾無能為力嗎？其實有一個辦法，就是垃圾分類。
垃圾分類非常重要。你把垃圾分類嗎？我們來看看垃圾在國外是怎么分類的。以澳大利亞為例！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的'桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后會付出“沉重的代價”。
現(xiàn)在，我想對所有的老師和學(xué)生提出關(guān)于垃圾分類的建議:
一、全校學(xué)生要樹立“愛護環(huán)境，從自身做起”的理念，強化節(jié)能減排意識。
二、可回收和不可回收垃圾分類存放。
第三，倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
第四，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉與美德世代相親相愛。
如果所有的垃圾都能按規(guī)定分類，將會給垃圾處理帶來極大的便利，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們更加健康。從現(xiàn)在開始，讓我們一起分享垃圾，讓環(huán)境變得美麗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
垃圾分類演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的早晨，我們有幸相聚于xxx中學(xué)的紅旗下。在此，我對老師能給我一個在講臺上同學(xué)們演講的機會表示衷心的感謝，也希望同學(xué)們能認真的傾聽我的演講，因為這對我們真的很重要。那么言歸正傳，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“垃圾分類，從我做起！”
各位同學(xué)們，新一輪的垃圾分類政策已經(jīng)發(fā)布了許久了，作為我們美麗的家鄉(xiāng)的xx市也早早的實行了垃圾分類的要求，就連我們的學(xué)校，也緊隨時代政策的發(fā)展，出現(xiàn)了許多彩色的垃圾箱。這樣的變化，讓一開始的我們感到有些不適應(yīng)、感到麻煩、感到費工夫，但是，同學(xué)們，如今已經(jīng)過去了這么久，在讓我們看看我們的校園，看看學(xué)校的垃圾傾倒區(qū)，是不是感覺干凈，清爽了許多？
也許有些同學(xué)清楚，過去的時候，我們的垃圾基本都是由垃圾車運出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理！這不僅不環(huán)保，還會造成大量的資源浪費。看拿著每天一車車的垃圾運出去，看著甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場感嘆，我們究竟是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的。
但是，自從我么開始垃圾分類之后，盡管一開始推行的時候困難重重，但在學(xué)校的嚴格管理下，我們終于開始學(xué)會了垃圾的分類。同學(xué)們，讓我們自己回想一下，自從開始分類之后，我們的垃圾是不是減少了許多？我們的校園，是不是更加的美麗了一些？這些，都是我們努力帶來的結(jié)果！垃圾分類不僅僅是對垃圾的有序規(guī)劃，更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源，讓我們能更有效的利用資源，減少不必要的`浪費！這是多么偉大的行動啊！
但是，在近期，我卻發(fā)現(xiàn)我們有些同學(xué)讓以前的壞習(xí)慣再次卷土重來！并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的，更不是“只有我一個不會有什么麻煩”就能得到原諒！地球是我們大家的，沒有誰能隨意破壞別人的努力你！同學(xué)們，我們?nèi)缃衩利惖膞xx中學(xué)，是在大家共同的努力下建立的，我們不能放任任何人隨意的破壞！我們必須去堅持，必須去守護！因為這是我們的母校，也是我們唯一的地球！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
垃圾分類演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實踐活動。在xx集團的會議室里，我與來自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的知識講座，學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識。
白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動，從我家先開始。晚飯結(jié)束后，我向長輩們提議召開一個關(guān)于實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定，每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長輩們負責(zé)自覺做好垃圾的分類的工作，而我是家里的小小監(jiān)督員，負責(zé)提醒大家要把垃圾分類好。
作為小小監(jiān)督員的我，時刻關(guān)注著長輩們，監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。
在客廳轉(zhuǎn)悠著，忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我趕緊制止她，并對她說：“媽媽我要對你的行為作出提醒，吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾，你不可以把吃剩的東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶里。”媽媽聽后立馬照做，并說：“我知道了！下次不會了�！�
早上和爸爸一起出門，我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應(yīng)的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣，她總是自覺的'用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進有害垃圾的垃圾桶才行。
當然了，作為家里的監(jiān)督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用的紙張放進可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類。
垃圾分類，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類，家家做好垃圾分類，我們的城市一定會更加美麗！
垃圾分類演講稿12
大家早上好！
我是高三X班的xxx。我很榮幸今天在國旗下演講。我演講的題目是“垃圾分類，從我做起”。
感謝老師們給我這次演講的機會。我給你灌輸一下垃圾分類的概念吧。我很榮幸。
同學(xué)們不知道你們有沒有算過自己每天產(chǎn)生了多少垃圾，這些垃圾去了哪里？自然降解要多久？你給地球母親施加了多大的壓力？你有沒有意識到垃圾分類？不，你當然不知道。學(xué)校只有一種垃圾桶，所以我們什么垃圾都往里面扔，最后送到學(xué)校西側(cè)的垃圾場。我們每天產(chǎn)生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、廚余垃圾(濕垃圾)和有害垃圾�，F(xiàn)在給我們的垃圾只有一種，我們根本沒有分類。
你不妨觀察一下管理學(xué)校垃圾站的大叔每天處理多少噸垃圾。學(xué)校人口多，自然會產(chǎn)生更多的垃圾。但是我們學(xué)校沒有垃圾分類的意識。雖然我們的環(huán)保意識已經(jīng)全面加強，但是在學(xué)校的地面上很難看到垃圾，也很難看到有人在學(xué)校里亂扔垃圾。但是，大家不分類，也不能全怪你。學(xué)校不分類垃圾箱。你想分類垃圾也可以不分類。我們學(xué)校每天產(chǎn)生的垃圾大概有四池，沒有人愿意去那邊的垃圾場，因為那里很臭，到處都是蒼蠅。需要三輛卡車才能裝滿。這些都是未分類的垃圾。他們被運到哪里去了？我無從得知。但我知道，一定不能科學(xué)地對待它們。
為什么我要倡導(dǎo)和號召大家進行垃圾分類？我只想告訴你，垃圾也可以“變廢為寶”。哪些種類的`垃圾對人體有害？電視、教室燈、電燈泡、我們班用來測量體溫的水銀溫度計...這些一旦變成垃圾，焚燒無法完全降解。反而焚燒會對大氣環(huán)境造成嚴重污染。這些都是有害的垃圾，但是我們并不只是把它們?nèi)拥浇淌液竺娴睦袄�。學(xué)生垃圾影響環(huán)境問題刻不容緩！垃圾分類，要行動起來！
希望這次演講后，學(xué)校開始推行垃圾分類，每個班多派幾個學(xué)生去買有垃圾分類圖的垃圾桶。學(xué)校樓道和班級的垃圾桶都要一步到位。然后在每周的班會上以垃圾分類為主題，讓學(xué)生充分了解垃圾分類的知識，對各種垃圾分類有一個全面的了解，把各種垃圾分類圖標記在心里。與那些已經(jīng)實施的大城市相比，我們的垃圾分類觀念已經(jīng)落后了。垃圾分類，從我做起！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
垃圾分類演講稿13
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
英國著名科學(xué)家，思想家霍金曾預(yù)言地球毀滅的五種毀滅方法，他預(yù)言當?shù)厍蚶廴敬髿庵�，全球會變暖，冰川會融�?600年地球?qū)且活w炙熱的火球。
地球媽媽在驚嘆著危險！危險！
但做好垃圾分類，這一系列的事情就不會發(fā)生；那你們知道什么是垃圾分類嗎？
每個人每天都會扔出許多垃圾，如果垃圾簡易堆放或填埋，會導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類，分別是可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾變廢為寶的作用非常強大，每回收一噸紙可以造850公斤好紙，可保護好17棵大樹的'生命。千萬別把它和有害垃圾混為一談了！那么，什么是有害垃圾呢？有害垃圾是指含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
同學(xué)們，我們的鄰國日本，他們就把垃圾分類做得很好，每年會做到零污染，他們的垃圾分類手冊一共有30頁共518項條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚，他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾？在日本，垃圾桶隨處可見，可一點也沒有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們，做好垃圾分類，從我們做起，從現(xiàn)在做起。
參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界！
垃圾分類演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xxx班的xxx，很榮幸能站在這個講臺上，給大家?guī)砦业难葜v。這次我給大家?guī)淼闹餮葜v題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類”。
同學(xué)們，大家知道什么是“垃圾分類”嗎?沒錯，在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶，就能為垃圾分類做出不少的貢獻，為我們的城市節(jié)約下不少的資源。但是，即使是這樣，也有很多的'同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類，這導(dǎo)致很多無用的垃圾進入了可回收垃圾堆，而許多的可回收資源又被丟進了不可回收，好好的分類被攪和的亂七八糟!
但是現(xiàn)在，我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了�？纯次覀兊纳磉�，也許大家也已經(jīng)注意到了，不知不覺，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的，但是同時也是對應(yīng)潮流的。
在這里，我也就不再過多的重復(fù)提及垃圾該如何去分類，我希望大家在日后的生活中，都能好好的去學(xué)習(xí)如何分類垃圾。我要講的是，我們?yōu)槭裁匆诸?
大家可知道，我們現(xiàn)在每天都要生產(chǎn)多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧，想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們，每天，甚至幾個課間，就能填滿一個垃圾桶!算上我們?nèi)沁@么多的人口，將垃圾翻幾個倍，那么我們的城市還會是什么樣子呢?大家可能會想：“也沒見著垃圾滿地都是啊!”確實，我們的城市很干凈，街道上也基本上沒能看見垃圾。但是，我們在生活中生產(chǎn)的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失。它們，確實還存在我們城市中，就在我們看不到的地方，它們正在被等待處理。是的，每天的垃圾這么多，要一下子全部處理掉是不可能的!
垃圾分類的意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保，為了減少資源的浪費。我們是垃圾的制造者，我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為，垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾，不是嗎?所以，從我開始，從手邊坐起，做好垃圾分類，讓我們的城市中，少一點垃圾，多一點資源，為我們的未來，做好充分的打算!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
垃圾分類演講稿15
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自初一五班的楊晨曦，今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類，從我做起”。
同學(xué)們，你們是否知道——在美麗陽光的校園里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微不足道，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢。
垃圾是出于我們之手，我們又必將負之其責(zé)任。同學(xué)們，你是如何負起責(zé)任的呢？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是仔細地丟進垃圾桶內(nèi)呢？相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因為在學(xué)校的嚴格管理下，我們都擔(dān)起了責(zé)任，乍一看，校園也更加美麗了。
在此之余，更重要就是垃圾分類。
首先，什么是垃圾分類呢？將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯，不過這說起來輕松，又該如何做到呢？
當你走在街頭、在公交站等車時，是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢，還是反手就是一扔?
垃圾也并不完全是無用之材。當你將它們分分類，它們也可以為生活添一筆色。
其次，應(yīng)該如做到呢？公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道，若不清楚，可以做個有心人，觀察垃圾桶上的標志并上網(wǎng)去做一個了解。
那么，如何將它推之生活呢？
也許現(xiàn)在開始，當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時，就會慢下腳步，將垃圾分類投放進垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾，建議你在家里就分類完畢，再扔進樓下的垃圾桶。可能，這只是10秒鐘的'猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。
同學(xué)們，也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈美麗，但是，良好的習(xí)慣舉動，會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重擔(dān)，齊頭并進，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩！
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
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