【精品】校園演講稿錦集7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的校園演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們的校園里，常常有垃圾在我們的眼前晃來(lái)晃去。這都是我們學(xué)校的學(xué)生造成的。
有很多同學(xué)吃完零食就把零食袋到處亂扔。我們學(xué)校的學(xué)生處理垃圾的技術(shù)是一流的：他們把垃圾塞進(jìn)水管里；夾在樹枝上或壓在石頭下面。他們處理垃圾的智慧比學(xué)習(xí)時(shí)還要高，我懷疑這些學(xué)生在哪個(gè)地方學(xué)過(guò)怎樣處理垃圾。有些同學(xué)更厲害：他們把糖帶到教室里去吃，上課還含在嘴里，一點(diǎn)都不專心聽課，這都是零食引起的。有些同學(xué)還經(jīng)常去搖校園里的樹，把樹葉搖到別的班的公共場(chǎng)地去。別人掃完了又把樹葉搖下來(lái)。這樣掃場(chǎng)地的同學(xué)就算一天掃十次也不會(huì)干凈。如果每個(gè)同學(xué)都亂扔垃圾，我們的.學(xué)校將會(huì)成為一個(gè)很大的垃圾場(chǎng)。到時(shí)候我們?cè)趺瓷蠈W(xué)？如果有很多的垃圾，還會(huì)污染校園里的空氣。我們吸一口，可能會(huì)生病。
關(guān)于校園的衛(wèi)生，我的建議是：
1、我建議學(xué)校舉行“你扔我撿”的活動(dòng)。
2、可以在學(xué)校很多地方貼上“請(qǐng)把我送回家---垃圾桶�！边@句提示語(yǔ)。
3、亂扔垃圾為班級(jí)扣一分；保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾為班級(jí)加一分。
你們的行為就代表了你們班的行為，千萬(wàn)不要給你們班丟臉！
希望同學(xué)們按照我的建議行動(dòng)起來(lái)！
校園演講稿 篇2
我是金明小學(xué)的一名學(xué)生，我的學(xué)校坐落在開封市的西郊，是一座新建的花園式的學(xué)校。
我們從中學(xué)大門進(jìn)入學(xué)校，一進(jìn)校門，迎面而來(lái)的是一座標(biāo)志性雕像，雕像上有幾顆銀光閃閃的五角星，繞過(guò)雕像，西側(cè)是中學(xué)部，中學(xué)的后面是小學(xué)部，東側(cè)是室內(nèi)籃球館，圖書館和部分小學(xué)教室，圖書館的正北面就是大操場(chǎng)。
操場(chǎng)上鋪滿了人工草坪，紅綠相間的人工草坪色彩鮮艷，柔軟舒適，每天隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥涌出教室。低年級(jí)的同學(xué)有的滑滑梯;有的蕩秋千;還有的在做小游戲。高年級(jí)的同學(xué)也一樣貪玩。一排排乒乓球臺(tái)很快被占滿，雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個(gè)校園上空。
操場(chǎng)和小學(xué)部之間有一條綠色長(zhǎng)廊。柱子是白色的，上面是拱形的.頂梁，兩邊是玉石的板椅，我們大家最喜歡到長(zhǎng)廊里玩耍。春天來(lái)了，長(zhǎng)廊上的葡萄藤吐出片片綠葉;夏天，藤上掛滿了串串葡萄;秋天，菊花爭(zhēng)先怒放，藤上的葡萄也羞紅了臉;冬天，大雪紛飛，遠(yuǎn)看長(zhǎng)廊像長(zhǎng)城一樣蜿蜒在校門口，守衛(wèi)著校園。
這就是我們美麗，可愛的校園!
校園演講稿 篇3
大地回暖，萬(wàn)象更新，走進(jìn)四月，我們又迎來(lái)了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。 校園文化藝術(shù)節(jié)是我校的傳統(tǒng)盛會(huì)，是每年全校師生共同盼望的一次文化盛宴。這項(xiàng)活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)也陶冶了我們的情操，為我們的校園增添了濃郁的文化氣息。
為了尋求創(chuàng)新，為了更大程度的豐富校園文化生活，我們今年的校園藝術(shù)節(jié)采用了系列活動(dòng)的方式。先期已進(jìn)行了棋類比賽和書畫比賽，均收到了良好的活動(dòng)效果，今明兩天還要進(jìn)行演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽和文藝匯演等項(xiàng)活動(dòng)，真可謂“他方唱罷我登場(chǎng)”，活動(dòng)形式之新，考查特長(zhǎng)之廣，都是我校前所未有的，我們的目的就是為了活躍校園生活，打造特色校園文化，發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)藝術(shù)人才，使我們的`同學(xué)在活動(dòng)中促學(xué)習(xí)，在文化中促發(fā)展，在比賽中促和諧。
為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一直是我校的辦學(xué)宗旨，實(shí)際工作中我們也是這樣做的，我想從我們整個(gè)四月份豐富多彩且精心組織的活動(dòng)中便可見一斑，所以同學(xué)們，你們還有什么理由不享受這美好的初中時(shí)光呢?還有什么理由輟學(xué)而放棄學(xué)業(yè)呢? 逝者如斯，不舍晝夜，美好的青春年華短暫易逝，同學(xué)們請(qǐng)趁著多彩的青春年華，盡情釋放你的激情吧!敞開你嘹亮的歌喉，炫出你絢爛的舞姿，秀出你漂亮的球技，展現(xiàn)出你高超的智慧!讓四月因你而美麗，讓大嶺因你而動(dòng)人。
千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由，希望同學(xué)在活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采，在比賽中加深友誼。
最后祝各個(gè)班級(jí)及參加比賽的同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，祝大嶺中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
校園演講稿 篇4
森林一定是一個(gè)問(wèn)題很多的詞。許多作家說(shuō)：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還可以防風(fēng)固沙，防止水土流失，吸收二氧化碳，減少環(huán)境污染。他們被稱為“大自然的美容師”、“特殊醫(yī)生”、“木材廠”，
“綠色商品倉(cāng)庫(kù)”、“價(jià)廉物美的肥料、染料”等數(shù)據(jù)。表明地球離不開森林，人類也離不開森林。
但是，你算過(guò)我們一年消耗的森林嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，為了滿足全國(guó)13億人口的用紙需求，大興嶺每年將砍伐一半樹木。但一年的'樹木使用量遠(yuǎn)不止這些，一場(chǎng)大火消耗的樹木數(shù)量無(wú)法估算：
一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)小女孩上山去玩。突然，一個(gè)火花縈繞在那里。頓時(shí)，煙花在山風(fēng)中呼嘯，不分晝夜。小女孩和山里的居民沒能逃脫火妖的手掌，就這樣死去了。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么？“119”——開火！消防隊(duì)員得知后趕到現(xiàn)場(chǎng)，奮力滅火。
第二天一早，原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒有消防隊(duì)員來(lái)滅火，火勢(shì)會(huì)蔓延，一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會(huì)遭殃。
一百座山，多少棵樹？更重要的是：會(huì)有多少無(wú)辜的生命死去？
有句話說(shuō)，一棵大樹可以做幾億根火柴，但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任；森林防火是每個(gè)人的責(zé)任。一點(diǎn)點(diǎn)火花可能會(huì)給人們?cè)斐删薮蟮膿p失：生命、財(cái)富、家庭、環(huán)境。所以，護(hù)林就是保護(hù)自己；保護(hù)森林就是保護(hù)無(wú)數(shù)生物；保護(hù)森林是每個(gè)人的義務(wù)；保護(hù)森林是一件非常非常好的事情；保護(hù)森林意味著。
如果每個(gè)人都保護(hù)森林，就不會(huì)有火，世界會(huì)更美好，更幸福！
校園演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
六年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的'沙石地在陽(yáng)光的照射下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。陽(yáng)光校園高中演講稿
在學(xué)校里不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我領(lǐng)略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了老師們心靈里那一層濃濃的愛意。
六年來(lái)，我從小學(xué)到了中學(xué)，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。陽(yáng)光校園高中演講稿
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場(chǎng)上，圖書一排排整齊地?cái)[開，站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷，
讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信，有了陽(yáng)光校園，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
陽(yáng)光校園，溫暖我心!
校園演講稿 篇6
同學(xué)們，在我每個(gè)人的記憶當(dāng)中，一定是關(guān)于在校園里的記憶是最多的，是最有趣的。
幼兒園、小學(xué)、初中，就像登高的石階一樣，一級(jí)一級(jí)的把我們送進(jìn)知識(shí)的殿堂，老師、同學(xué)，組成一個(gè)大家庭他們就像兄弟姐妹一樣伴我一天天成長(zhǎng)，就這樣，我們由一個(gè)無(wú)知的小頑童在校園里漸漸長(zhǎng)大——在我們的校園里，充滿了快樂，充滿了樂趣，充滿了勃勃生機(jī)。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏�！薄@是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟詠詩(shī)詞美文；“C=лd”——是數(shù)學(xué)老師引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘；“I love you，my school”——這是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲；品德課讓我們懂得了做人道理；體育課讓我們擁有健康的體魄。。在教室里，老師無(wú)私地把知識(shí)教給我們，看到我們的成長(zhǎng)，看到我們的進(jìn)步，老師無(wú)疑是最高興的。
同學(xué)們，今天我們坐在一起，也許并不覺得有多大的特殊的意義，但現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了啊，還有一年時(shí)間，我們就要分開，各自走進(jìn)新的校園，到時(shí)候，我們的這個(gè)家為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了這個(gè)條件，這是多么難得��！寬敞的教室，辛勤的`老師，培育了不平凡的學(xué)生，平凡的我們，卻創(chuàng)出了不一樣的情，我為我現(xiàn)在是龍池小學(xué)的學(xué)生而驕傲，我也希望將來(lái)龍池小學(xué)為我而驕傲！
��！龍池小學(xué)，我美麗的家！難道我們還有理由不愛我們的校園，不愛我們的這個(gè)家嗎？在這個(gè)美麗的校園里，有我們的成長(zhǎng)的足跡，也有我們的笑聲和淚水，這所學(xué)校，把它的美，毫無(wú)保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默地，傾聽著我們每一個(gè)人的歡與悲。
��！美麗的校園，可愛的家，在這個(gè)大家庭里，我們像閃爍的星星，我們像冰山的雪蓮。��！龍池小學(xué)，這里有我們有我們美好的理想，這里有我們對(duì)未來(lái)的呼喚，我們要在您的懷抱中創(chuàng)造出我們美好的明天，我們要立志成為國(guó)家的棟梁。
校園演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)至34班的參賽選手宗廷梅，今天，站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上，我非常的激動(dòng)自豪，希望大家能支持我，鼓勵(lì)我，我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷鄣男@里放飛夢(mèng)想》
清晨，一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)。蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，光彩照人，美麗極了。一座座樓房拔地而起，一塊塊水泥地板悄然而至。告別了往日的殘?jiān)珨嗥婆f危房，蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校迎來(lái)了她嶄新美麗的外貌，翻開了一頁(yè)新的篇章。
我驕傲，我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生，我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生，我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校，贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心情激動(dòng)，一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師，都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您是在用您的愛陶冶著我們的情操，激勵(lì)著我們前進(jìn)，您是在用愛詮釋著您的工作，譜寫著您的人生。
有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬，初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來(lái)不了了嗎?不是。此時(shí)，這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨，他就是勤奮刻苦，為人老實(shí)的祖守文。老師通過(guò)四處打聽才知道：祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛，如果得不到好的治療，蔣面臨截肢的'下場(chǎng)。截肢，這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)致命的打擊呀!更讓人傷心的是：祖守文因?yàn)榧依餂]錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助，奔波勞累了許多天，可還是一無(wú)所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款，老師們先帶頭捐款，把自己省吃儉用的錢拿了出來(lái)。望著錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了，因?yàn)橛辛隋X，祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下，全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動(dòng)，有捐一元的，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說(shuō)：老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪。我被老師和同學(xué)的愛心所感動(dòng)，我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款，祖守文同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”，我要說(shuō)，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得美麗，我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變的豐富多彩!
老師的愛，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大，最高潔愛。 同學(xué)生病，老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院，像父母一樣噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至，這是老師的關(guān)懷愛;同學(xué)犯錯(cuò)誤，老師嚴(yán)加批評(píng)甚至還拿棍子使勁的打，這是恨鐵不成鋼的愛;同學(xué)得獎(jiǎng)，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛;同學(xué)錯(cuò)學(xué)，最先悲痛難過(guò)的還是老師，這是對(duì)同學(xué)惋惜的愛……
老師，您用愛教會(huì)我做人，您用愛陪伴我成長(zhǎng)。
老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師，再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干�！崩蠋�，您是春蠶，為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓我成為一個(gè)有所知，有所為的人才;老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學(xué)校的建成，在在座老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)�。同學(xué)們，在這充滿愛的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)的更加美好，更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓學(xué)校為我們而自豪!
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