【精品】新學(xué)期演講稿匯總7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的新學(xué)期演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期演講稿 篇1
同學(xué)們、老師們：
早上好。
我們班級中常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買力，結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢?
愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
這里就有一個正確學(xué)習(xí)方法的問題，有了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就高，成績就理想。那么，我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢?
一、提前一天，課前預(yù)習(xí)。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
二、上課靜心，要邊聽邊記。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集注要點，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
如果你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。老師提出問題時，你才能正確地發(fā)言;當同學(xué)發(fā)言時，你要學(xué)會辨析地聽，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強調(diào)的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
三、及時復(fù)習(xí)。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文 ，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再復(fù)習(xí)，則花費的時間要多得多。
四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實的同學(xué)，在做作業(yè)時，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習(xí)效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時自然錯得少，得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點，作業(yè)一完，萬事大吉。更不可以，課上根
本沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎?
中午時間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況�；A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題。
五、讀書，要邊讀邊想。
“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。一個人如果只讀書，不思考，就不能把文本知識內(nèi)化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開始，老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為，無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書，提高閱讀的`速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。
六、學(xué)習(xí)時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習(xí)要主動。
只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。問同學(xué)，老師。
再過一個月的時間要期末考試了，如何取得理想的成績，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個學(xué)期的努力總要有所收獲，一個多月后就是新年了，有了理想的成績年也過得快樂。
最后祝每一個同學(xué)通過努力，取得理想的成績。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責;愛護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進步、幸福成長!
謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好，今天我們在此隆重舉行升旗儀式，應(yīng)該說很有紀念意義。今天是新學(xué)期開學(xué)第一次升旗，也是一次簡單的開學(xué)典禮。面對冉冉升起的國旗，我們思考了很多。新的學(xué)期，新的開始，我們作為林梓小學(xué)的一員，應(yīng)該怎么做？
暑假前我們在這兒送走了六年級的大哥哥大姐姐，今天我們在這兒又迎來了一年級的小弟弟，小妹妹。首先讓我們以熱烈的掌聲對一年級的名新生表示熱烈的歡迎和祝賀，祝賀你光榮的成為一名小學(xué)生了。
新的學(xué)期已開始，好的開始是成功的一半。一年級新同學(xué)，小學(xué)是你人生的一個新起點，能否盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，這是你走向成功基礎(chǔ)。二至六年級的同學(xué)經(jīng)過前一段時期的學(xué)習(xí)，有的目標確定，成績遙遙領(lǐng)先，有的漫無目的，成績一塌糊涂。
新的學(xué)期又開始了，我們要認真總結(jié)一年來的'得與失，找到自我，我們要珍惜小學(xué)階段這寶貴的時間，拼上一次，搏上一把，為我們小學(xué)生活留下靚麗的一筆。
在此，我想把一位教育大師—李鎮(zhèn)西老師的一句話送給大家，那就是“我們和他們不一樣”�！拔覀儭本褪侵噶骤餍W(xué)每一位有志向的小學(xué)生�！拔覀兒退麄儾灰粯�！”他們可以渾渾噩噩地過日子，我們不能，因為我們和他們不一樣；他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，我們不能，因為我們和他們不一樣；他們可以追逐庸俗，但我們不能，因為我們和他們不一樣；他們可以沒有理想，但我們不能，因為我們和他們不一樣！他們可以放縱自己的懶惰，但我們不能，因為我們和他們不一樣！
這流金歲月，我們要充實自己的心靈世界。通過學(xué)習(xí)，通過書籍，與人類歷史上的精神大師對話。
新的學(xué)期我代表學(xué)校提幾點要求：
1、制定好計劃，確立本學(xué)期自己的奮斗目標。
2、正衣冠，端品行。
3、告別網(wǎng)吧，遠離毒品。
4、團結(jié)同學(xué)，正常交友，嚴禁拉幫結(jié)伙。
5、注意人身安全。
同學(xué)們，我們生長在一個偉大的國家和偉大的民族中，你們將成為時代的驕子，知識的主人。
新學(xué)期演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時光循環(huán)，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過往，經(jīng)過一個暑假的療養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，由于人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那末，你們是否是已勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否是已作好了充足的心理預(yù)備往迎接新學(xué)期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已經(jīng)是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否是應(yīng)當檢查一下自己：我的夢是否是依然，我的心是否是照舊飛揚？我們曾具有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶；或許，我們也曾遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾的輝煌鼓勵我們，過往的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聞聲為一個題目爭辯不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不能不提一下偏科的題目。固然，有這個題目的同學(xué)應(yīng)當只是小部份，但這個題目較其他班更輕易在奧班發(fā)生。盡人皆知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)由于其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來實在不那末得心應(yīng)手。因而，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因此放棄了其他的科目。在這里，我想先容一個故事給大家，內(nèi)容盡對真實，可能有部份同學(xué)會看過，由于，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次摹擬考試與高考當中，都奪得了全班第一位�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，假如相信自己行，你最后就可以行；假如懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的.最好成績，由于那是你抵達過的境地，假如你相信它，那末你一定會重新抵達那里”，還有“沒必要在乎某一次偶然的失敗，由于假如你在乎這次***，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演�！�
還要說一個題目，就是特點班的評選。我們的特點是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，仿佛還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老題目，總是死灰復(fù)燃。實在，我也不想再次提起，由于我知道，大家已聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)當怎樣做，但就是做不到。同學(xué)們有無想過，課堂上你無意發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。假如由于你一個人的錯誤而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我未幾說，大家心里都明白應(yīng)當怎樣做，但為甚么做不到呢，只由于一時的貪玩、一時的失控嗎？我�？�，這個學(xué)期，我們可以申報特點班。不論是否是評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不論是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為人，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以發(fā)奮圖強。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
告別了快樂而充實的寒假生活，我們又滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期開學(xué)。就讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧！
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，就讓我們一起好好謀劃一下吧！
首先，嚴于律己、學(xué)會做人。做一個誠實守信的人；做 “文明的'使者” ；做有責任心的人。讓我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在親身實踐體驗中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，體驗成功的喜悅，編織七彩的童年。
第二，刻苦勤奮、學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)良好的興趣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動學(xué)習(xí)。
第三，健康快樂、學(xué)會生存。科學(xué)地鍛煉身體，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長，為未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅僅在自然界，它也蘊藏在我們每一位浙小人的心中。
新學(xué)期、新開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。就讓鮮花和掌聲永遠和我們相伴；就讓我們共同的家園永遠溫馨。
我祝大家都成功��！
新學(xué)期演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我們剛剛度過了暑假，在這秋季里，我們又迎來了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)表示衷心祝福大家在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體健康，家庭幸福，萬事如意！今學(xué)期間我們應(yīng)該怎么做？總體說，就是要在更高基礎(chǔ)上繼續(xù)做好“四基地一窗口”這篇大文章，死死咬住這一目標不放松。在此基礎(chǔ)上，努力提高辦學(xué)品位，把南昌二中辦成全省領(lǐng)先、全國一流、世界知名的品牌學(xué)校。我們要繼續(xù)堅持以人為本，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“讓學(xué)生全面發(fā)展對學(xué)生終身負責”的教育理念，讓從我們這里走出校門的每一個孩子都有強大持續(xù)的發(fā)展后勁。我們還要更多地向沿海一些發(fā)達地區(qū)的知名學(xué)校學(xué)習(xí)，向國外一些有創(chuàng)新的高中教育學(xué)習(xí)，以便最大限度地發(fā)揮學(xué)生的特長，辦出每個孩子都適應(yīng)的內(nèi)涵豐富的品牌教育。
比較具體地說，在今學(xué)期間，我們要繼續(xù)做好以下九項工作。
一是把教師隊伍建設(shè)放在學(xué)校工作首位。中國教育改革與發(fā)展綱要指出，振興民族關(guān)鍵在教育，振興教育關(guān)鍵在教師。一所名校要*名師來支撐，沒有一定數(shù)量的名師，不能稱其為名校。還是要提倡走又紅又專的道路，就是我們今天說的德藝雙馨。因為人格是要*人格來培養(yǎng)的，只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出人格高尚的學(xué)生。
二是在面向全體、全面提高教學(xué)質(zhì)量獲取大面積豐收基礎(chǔ)上，認真探討尖子生培養(yǎng)路徑。大面積提高，我們確實做得不錯，十一五期間連年全面超額上級下達的教學(xué)指標。我們辦學(xué)不光是為了高考，但必須重視這個問題；它不是衡量教育質(zhì)量的唯一指標，但培養(yǎng)拔尖人才苗子也是一個重要指標，是我們義不容辭的責任。
三是繼續(xù)做好高中生源基地初中部的工作。繼續(xù)堅持在“辦南昌市最好的初中”定位基礎(chǔ)上，發(fā)揚二中傳統(tǒng)，彰顯二中理科特長優(yōu)勢，使同學(xué)們在進入高中后具有強大的持續(xù)發(fā)展的潛力。
四是大幅度提高中加班辦學(xué)層次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育規(guī)律，提高辦學(xué)層次，把好招生關(guān)，做到高起點、高品位、高質(zhì)量，讓更多孩子進入世界一流大學(xué)就讀。
要樹立雄心壯志，向著哈佛、耶魯、牛津、劍橋等名校沖刺。
五是進一步完善德育工作系統(tǒng)，開拓德育工作新領(lǐng)域新高地。要創(chuàng)新形式，使不同年級的德育主題活動或系列活動，既有南昌二中的特色、傳統(tǒng)，又融合時代精神，收到更理想的育人效果。
六是繼續(xù)做優(yōu)做活具有二中特色的學(xué)生社團工作，讓社團活動成為同學(xué)們終身的美好記憶。今后五年中，我們要通過打造一批和諧社團、精品社團，來帶動其他活動開展和學(xué)生全面發(fā)展。
七是進一步提高現(xiàn)代化辦學(xué)水平，努力建成數(shù)字化校園。這是品牌學(xué)校的特色和優(yōu)勢之一，要讓先進精良的科技設(shè)備充分發(fā)揮作用。
八是切實做好總務(wù)后勤保障工作。立足于服務(wù)，牢牢樹立為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的觀念，真正把教學(xué)大樓、行政大樓和學(xué)生宿舍的管理、服務(wù)，推向“賓館化管理”和“賓館化服務(wù)”的高水平。
九是綜合治理常抓不懈，保持校園和諧穩(wěn)定。
老師們，同學(xué)們，今年要做的具體工作也很多，今天我要與同學(xué)們交流的中心話題，是“沒有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸�！�
第二個體會是，沒有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福。
我們學(xué)校提出，我們的一切教育活動，都是為同學(xué)們在未來過上幸福的有尊嚴的生活打基礎(chǔ)。我們也提出，南昌二中的學(xué)生，男生要有“紳士”般的風(fēng)度，女生要有“淑女”般的端莊，有一種“大家閨秀”的風(fēng)韻。這就是說，南昌二中的學(xué)生要有一種氣質(zhì)，一種落落大方，很有修養(yǎng)的很陽光的精神風(fēng)貌。我們很多同學(xué)已經(jīng)做到或者正在努力做到這一點，在校內(nèi)外顯出一種良好的人文教養(yǎng)。那么，氣質(zhì)同幸福有什么關(guān)聯(lián)呢？一個人的氣質(zhì)，是培養(yǎng)創(chuàng)造性人格的關(guān)鍵。我們所說的創(chuàng)造性人格，常常具有這樣的氣質(zhì)特點，包括感情豐富，比較穩(wěn)定的情緒，對事物的高度專注和高度反應(yīng)性，既有獨立性，又有開放性與合作性。最難能可貴的，是所謂“自我延遲滿足能力”，就是為了更高的目標而放棄眼前短暫的利益”，這是創(chuàng)造性人格的核心成分。譬如，為了實現(xiàn)自己的理想，他可以用堅強的意志力，戒除像玩電子游戲、半夜里爬起來看足球比賽、沒完沒了的觀看武打電視連續(xù)劇等某些暫時性的愛好，自覺約束、抵制某些嗜好和不良習(xí)慣等等。具備了這些氣質(zhì)的人，成年以后會表現(xiàn)出積極的人格特征。他會是剛強有力的，是無所不能的，是無敵的。而這正是未來幸福人生的基石。有一位心理學(xué)家列出了一個關(guān)于“幸福感”的公式，就是“幸福感＝50%的遺傳＋10%的環(huán)境＋40%的'個體行為”。這就是說，除了遺傳因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，這就取決于同學(xué)們的人生觀、價值觀等精神層面的素養(yǎng)和一些良好的行為習(xí)慣。父母、家庭、金錢、富有等環(huán)境因素只占1成，而且其中有一部分還可以通過自身努力來改善。應(yīng)該說，幸福就在自己手中，一定要珍惜。
最后給同學(xué)們提三點希望。
一是設(shè)定目標。幸福就是快樂、意義和投入。做一個幸福的學(xué)生，必須設(shè)定明確的可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求這一目標。在忙碌的同時享受幸福，也為新的目標而奮斗，或者調(diào)整自己的思想與情感。
二是發(fā)揮優(yōu)勢�！疤焐也谋赜杏谩�，每個人都有自己的優(yōu)勢。與幸福相關(guān)的美德，有智慧、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制與精神超越等6種。這是你制定學(xué)習(xí)目標、選擇學(xué)習(xí)方式時的重要參考因素，從而有效發(fā)揮自身優(yōu)勢，并且培養(yǎng)它而構(gòu)成美德，形成健全人格。
三是建立習(xí)慣。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要一定的自律性和意志力來維持每天不間斷的學(xué)習(xí)活動，確定行動細節(jié)，并且在特定時間內(nèi)完成。亞里士多德說：“我們的習(xí)慣造就了我們，卓越不是一次行為，而是一種習(xí)慣。”當你形成了許多良好習(xí)慣、精神世界豐富而充實的時候，也就是你會覺得越來越幸福的時候。
新學(xué)期演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，金菊盛開，丹桂飄香，天高氣爽，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了98名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職員工和300余名老同學(xué)，向新加入我們這個溫暖大集體的98名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！聽了老師們、同學(xué)們的發(fā)言，字里行間流露出對新學(xué)年的憧憬與期盼，有決心、有信心在新學(xué)年里干出一番天氣，我也倍受鼓舞。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。作為一校之長，在今天這樣一個日子里，我有很多心里話想和同學(xué)們交流。我想告訴初三的同學(xué)，上一屆中考，我們沒有取得好成績，他們給學(xué)校抹了黑，清涼峰初中的未來寄托在你們身上，希望你們能珍惜時間，頑強拼搏，為即將離開的母校，為關(guān)愛你們的父母和老師，更為你們自己美好的人生，交上一份滿意的答卷，打好翻身戰(zhàn)，在清涼峰初中的歷史上寫下濃濃的一筆。對初二的同學(xué)，我想說，你們正處在一個特殊的階段，要知道什么叫做日月如梭光陰似箭，什么叫做失之東隅（yu）收之桑榆（yu）（東隅：東方日出處，指早晨；桑、榆：指日落處，也指日暮。比喻開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利。）要總結(jié)過去的一年，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，以飽滿的精神狀態(tài)，為迎接日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅實的基礎(chǔ)。而對初一新生的同學(xué)，我想說，小學(xué)六年，你們流下了辛勤的汗水，也收獲了豐碩的果實，邁進清涼峰初中的大門，希望你們迅速適應(yīng)新的環(huán)境，在一個更高的起點上，確立新的目標，不斷挑戰(zhàn)自我。現(xiàn)在的努力，孕育著將來的成功與幸福。
下面我想向大家提出三點希望。
一、希望同學(xué)們調(diào)整自我，按時到校，集中精力學(xué)習(xí)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從老師的安排，集中精力在學(xué)習(xí)上。
二、希望同學(xué)們發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進。
今天是開學(xué)第一天，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。
在新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。希望我們?nèi)w同學(xué)，抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到”日畢日清“，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。初一年級是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，無法建造高樓大廈；初二年級是關(guān)鍵，關(guān)鍵不抓牢，一切全毀掉；初三年級是沖刺，未來就在你的手心中，只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。同學(xué)們，走進了清涼峰初中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
三、希望同學(xué)們遵紀守法，提升品位，爭做文明學(xué)生。
”先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問“，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：”在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念�！巴瑢W(xué)們要學(xué)會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。本學(xué)年，我們?nèi)w學(xué)生要爭做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的'去做。要樹立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。
下面我想向大家提出四個要求。
一、嚴格遵守全封閉管理。
周日學(xué)生不返校，周一8：00前到校（還同學(xué)們一個完整的周末）。（減負、安全、管理，保障措施周一第一節(jié)課改為預(yù)備課，班主任到位檢查家庭作業(yè)，聯(lián)系車隊增派車輛）
周三學(xué)生不得出校門。（要出校門必須要有家長電話或家長接送）
讀報寫字課：周一班主任講話；周二唱歌；周三寫字；周四總結(jié)整改。
全校學(xué)生在大禮堂用餐（晚餐一律按時間開飯）。（定時、定位、定崗）
學(xué)生宿舍定時關(guān)門，沒有特殊情況不得開門。
二、嚴禁私自帶通訊工具。
通訊工具：小靈通，手機等。被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就要嚴格執(zhí)行”通訊工具“由學(xué)校保管，到學(xué)期結(jié)束再由家長來領(lǐng)回。凡是有了這些東西的同學(xué)，基本上就是不想讀書的同學(xué)，大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會受到很大的影響，跟玩電腦上癮一樣，一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的，而且所交的朋友都是很有問題的。
三、零用錢不得超過20元。
大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢，再是跟父母多要錢、騙錢，然后是在外面借錢，最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要”窮“孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要”窮“孩子不過就是”為未來著想“，孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，”窮“出直面人生的勇氣和本事。
四、在校一律穿著校服校褲。
學(xué)生在校一律穿著校服褲，男生理平頭，女生劉海不超眉，佩帶學(xué)生卡。學(xué)生禮儀一律按照學(xué)校的標準執(zhí)行，周一上學(xué)檢查不符合要求的同學(xué)不得進入校園。（學(xué)校征訂校服的問題）
結(jié)束語：同學(xué)們”少壯不努力，老大徒傷悲�！罢堈湎恳粋�晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂！
新學(xué)期演講稿 篇7
大學(xué)三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務(wù)、有責任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非常渴望你能在大學(xué)深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風(fēng)采，用成績彰顯你的實力。
對大家來說大學(xué)是一個新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個重要的新起點。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點要有新的姿態(tài)，當你現(xiàn)在站在這個新的起點，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目標、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過?又如何才能精彩地度過?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)?是做一個金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍領(lǐng)?這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧!以下幾點建議，希望對你們即將開始的大學(xué)生活有所幫助：
一、積極調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應(yīng)的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準備。
新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠大的理想，付諸于堅定的行動�？傊�，不管以前如何，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的`征途!
二、掌握新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力
1、確定明確學(xué)習(xí)目標�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個切實可行的目標。
2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動地去學(xué)習(xí)，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學(xué)習(xí)的重點難點，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自己去體會總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績，足以展示自己的尊嚴，增強個人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自己的天地。
4、扎實學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5、大學(xué)不僅要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
三、培養(yǎng)良好的自我管理能力
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯失良機，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。
3、合理規(guī)劃日常消費�，F(xiàn)在的大學(xué)生在消費上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴重，存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
四、積極參與實踐，提升綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個社團的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及自己的發(fā)展目標，選擇適合自己的社團或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人，品行是第一位的，增強思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學(xué)識有多高，都要選擇一個方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自己的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會實踐活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯
職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標其實還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認識，才能讓自己的努力不會徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結(jié)果學(xué)會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認識想要從事職業(yè)的后果。二是認真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個職業(yè)呢?這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長短期計劃。針對自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
六、了解實現(xiàn)就業(yè)的途徑
學(xué)業(yè)結(jié)束，無論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場。如何順利實現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：
1、通過招聘會，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;
2、畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應(yīng)聘;
3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目;
4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;
5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;
6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;
7、自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學(xué)生活的光輝歲月!
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快
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