實用的高一演講稿模板匯總5篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的高一演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《選擇》
高中是一個夢,一個七彩的夢。他攜著機會向我們走來,喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢,讓無數(shù)個心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。
我們是幸運的。也許你會說:“這種被書海囚禁著,被壓力囚禁著的命運早已失去了自由,哪有幸運可言啊?”那么讓我告訴你:我們能同在這一片藍天下就是我們的幸運,能在美麗的實驗相聚就是我們的幸運,趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運。比起父輩們那貧寒的歲月,你還能說我們不幸運嗎? 當然,生命是不可能由幸運構成的。人的一生總是在接受新的事物,而在這接受的過程中,總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們在成長,在繁忙的學業(yè)中,在對假若的渴望中,在一次次的成功與失敗中,我們如同春天抽芽的麥苗,承受著掙脫陳皮的痛,編織著成長的心曲。
要收獲是必須要付出的,是必須承受磨難的。風平浪靜造就不了人才,只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟。因為選擇了天空,雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因為選擇了陸地,獵豹才能任意馳騁于原野之上;因為選擇了大海,巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間;因為選擇了高中,選擇了繼續(xù)求知,這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧,它會是風景里最美的一朵花,它會讓那朵花結出果實,也許你會錯過一段季節(jié),也許你會迷失一段方向,錯過了太陽,但你還會迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤,也許還有雨雪風霜,但對于堅定的.信念,艱辛也是一道絢麗的風光。
請不要拒絕選擇,自從我們選擇了生命以后,選擇便與我們時常相伴了。如果你選擇了高山,那么便無愧地做其中一塊堅硬的巖石;如果你選擇了海洋,那么便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天,那么便無愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹,我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀,我們只選擇藍天;我們是海燕,我們對蜷縮的海鷗不屑一顧,我們只選擇挑戰(zhàn),面對著肆虐的巨浪,我們會大喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”
高一學友們,你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽到高三的聲聲呼喚了嗎?那么挺起胸膛,抬起頭來,用你那堅定的信念作出選擇吧!然后再做一個無愧于自己的你,無愧于父母的孩子,無愧于老師的學生,無愧于學校的莘莘學子。
高一演講稿 篇2
老師們,同學們:
大家好!記得在很小的時候,我就在爸爸的指導下背誦唐詩宋詞,稍大些時爸爸又教我背誦一些古書,F(xiàn)在我知道了以前曾背過的那些古書都是中國歷史上的經(jīng)典著作,比如“論語”、“孟子”、“大學”、“荀子”等。那時由于我年齡太小,盡管爸爸反復解釋,但我還是大部分內容沒有明白。對于爸爸的講解,我那時是“左耳進,右耳出” ,所以大多數(shù)名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長和知識的積累,書中的很多內容我現(xiàn)在慢慢地理解了,并對我的做人和學習產生了影響。
在暑假的`閑暇時間里,我重新翻閱了從小背誦過的一些名篇,竟使我愛不釋手。我也終于懂得了爸爸的苦心,懂得了爸爸為什么總是在寫文章時自言自語地嘆氣:“唉,真后悔小時候沒多往腦子里裝些有用的知識,要不然現(xiàn)在就不會這么費勁地從腦子里‘擠’東西了,腦子里沒貨呀!”我逐漸體會到,我背過的許多經(jīng)典著作不僅語言精辟、凝練,而且寓意深刻。這些著作雖然寫在兩千多年前,但其中所蘊涵的道理卻永遠不會過時。比如“孟子”里的一句話我很喜歡,至今仍記憶猶新:“挾泰山以超北海,語人曰我不能,是誠不能也。為長者折枝,語人曰我不能,是不為也,非不能也!边@句話講得太好了,它告訴我們平時要做些力所能及的點滴小事,如果老想著做那些“挾泰山以超北!蹦菢芋@天動地的大事,你最終可能一事無成;但如果你“不以事小而不為”,處處從小事做起,做應該做的事,那么最后你很可能取得最大的成功。所謂細節(jié)決定成敗,也正是如此。再比如孟子說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@是講人們要養(yǎng)成博愛、尊老愛幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象,我真為他們臉紅。
此外,像寬厚待人、勤學勵志、保護環(huán)境等教人向善的內容,在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智啊!這正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財富,F(xiàn)在想來,如果當初沒有下工夫朗讀和背誦,我現(xiàn)在肯定不會這么快就領悟到其中的大道理?梢姸啾痴b一些經(jīng)典著作是大有裨益的,因為知識需要一點一點地積累,然后再一點一點地消化,最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R,正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
謝謝大家!
高一演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好,我講話的題目是:《名著伴我成長》
在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時,它與你一起歡舞;悲傷時,它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風情的名著,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨特的觸角——文字,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食糧!
讀書是我生命的泉水,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大,學習之余,開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍,每讀到一本好書時,就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領略教育真諦。
美國詩人狄金森說過:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠方”。是。o了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》,折服于Jane對愛情的執(zhí)著,這也是一種信仰,一種為了實現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活,我們在實現(xiàn)自我時的狀態(tài),虎頭蛇尾是經(jīng)常,半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持!逗啇邸方虝遥瑘猿肿约旱男叛,不畏艱難一步步實現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》,再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代,人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人,還是努力適應;是死守舊制,還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士。態(tài)度問題,態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的,我要學習郝思佳做生活的強者,勇敢的面對改變。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好的生活,更好的把握機會。書,讓我懂得了生活是自己的,用自己積極態(tài)度贏得好生活。
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學是一門藝術,是一項偉大的工程!栋l(fā)展與教育心理學》讓我明嘹了學生的成長過程,各個年齡階段學生在思維、情感、認知等方面的發(fā)展水平,在平時的教學中,可據(jù)此來結合學生的具體情況,選擇合適的教學活動,運用能激發(fā)兒童興趣的教學語言等;《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領會到優(yōu)秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學;《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間;與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現(xiàn)教師的使命。
書籍中,那些大文學家、大教育家、大藝術家充滿生命激情和智慧的言語,大哲學家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,甚至平民百姓、推車賣漿之流的`可貴的品質和真誠的愛心,都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細膩,特別飽滿和高貴;使我們永遠不滿現(xiàn)狀、不斷進取、大膽創(chuàng)造、革新自我,永遠追求那種令學生激情滿懷的生命境界;使我們的教學產生那種令人蕩氣回腸的藝術魅力。
我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想,時時溫暖著我的人生。
高一演講稿 篇4
尊敬的老師各位同學們大家好!
站在這個講臺上,我的心情無比的激動。作為我們5/6班的班長我感到十分的榮幸和自豪,作為班長我有很多話要說:
首先希望以后可以協(xié)助導員完成好本班工作。由于現(xiàn)在同學之間還沒有足夠了解,我想就以下幾點談談我的想法:
第一。 關于“帶領班級,團結奮進”
我們都來自不同學校,有的出類拔萃,有的默默無聞。我們是平凡的人,也是特別的 人,所以我們都是特別平凡的人。到了大學,同學們少了一分高中時的幼稚和魯莽,多的是一分低調和拽的味道?墒羌热粊淼搅诉@個集體,就要丟棄一些自己的壞脾氣,讓心往一處想,勁往一處使。我們允許并提倡多樣化的想法,但每個人都不要固執(zhí)己見。我們的班級需要的是百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷,以維護班級完美形象為目的,擰成一股繩,一起加油。作為你們的班長我不允許任何外來勢力的侵犯,我相信我們的同學都是最棒的不會做沒理的事情,那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來為你們撐腰說話了。團結才能戰(zhàn)勝一切。請大家和我一起捍衛(wèi)我們的班級和我們的尊嚴!
第二。 關于“大學學習,科科重要”
如果說高中生活天天都忙碌,那么大學就是最有學習氛圍的時代了。面對n多科目、n本筆記,我們再沒有時間在霓虹燈下看時光紛亂的剪影了。我們誰也不敢保證進了大學就是進了保險箱,所以我們自己必須努力。什么都得靠自己。時間一直走,自己已經(jīng)長大了,當發(fā)現(xiàn)身旁再沒有可拉的手時,就已經(jīng)晚了。三年一晃而過,而我們都期待三年后接到理想的工作而激動。所以只有從現(xiàn)在起,努力,并持久。如果每個人都如此自覺而積極地學習,班中的學習氣氛勢必愈發(fā)濃厚,那么班級整體的層次就會提高,成績便會呈整體上升趨勢。保證每個人都不掛科,那也是我們每個人的心愿,我對大家充滿信心希望大家不要讓我失望。
第三。 關于課余活動
專家說,過于癡狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導致成績下滑,所以請大家調整好心態(tài),在張顯個性、追求時尚的同時,以學業(yè)為重。進入大學課余活動隨之增多那是必然的,我們都容易迷失自我,一味的追求能力的培養(yǎng)而忽視了大學的學習,學習和能力是互補的,就象我們的兩條腿哪條短一點都不會協(xié)調的.,都不會讓我們走的很遠。本學期我們一定會組織一些課余活動,但由于剛進入磨合期,對學校安排等還不夠了解,在此不多說。不過還是想大家能夠多提些有創(chuàng)意的建議,不給我和導員及各位班級干部“專權”的機會。
第四。 關于“校規(guī)校紀”
這一方面我想說的是同學們對校規(guī)的遵守情況。面對校規(guī),我們只有yes,沒有no。因為里面還未出現(xiàn)不合理條目。衷心希望那些拽拽的老大們能夠收斂一點個性,愛美的女生能以自然美的心態(tài)來上學,將學生的純樸進行到底。
啰嗦了這么多,希望同學們又多了解我一點,多愛我們旅游無敵的中導5/6班一點,每天更團結一點。在中導5/6班燦爛的光環(huán)下驕傲地說:“不是完美的詞語不夠多,而是我們做的根本就很好。”
最后送給同學以及老師一段話:
既然已經(jīng)選擇了挑戰(zhàn),我只能前行。
既然一直夢想成功,我只能永不放棄。
我將面對勇敢,因為我已付出汗水。
我將無所畏懼,因為這是我一直追求。
謝謝大家!
高一演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
很高興,也很榮幸,學生我今天能夠作為我們高一新生代表站在這里進行軍訓開幕式的發(fā)言。我是來自高一年級xx班的xx同學,是老師對我的信任和同學們對我的信任,讓我站在這里進行發(fā)言!謝謝我的老師和同學對我的信任!
在軍訓開幕式之前,我想要先恭喜一下我們這屆的同學,大家都是拼盡了自己的全力考進我們xx一中的學生,我們中考的勝利,讓我們聚在了一起,希望未來三年里,我們也能一起學習,一起成長,一起在高三那一場戰(zhàn)役中取得屬于我們的勝利!
我們現(xiàn)在都可以看到,站在我們前面的,是一支身著軍裝的整齊隊伍,他們是我們這次軍訓的教官,他們來自xx部隊,是接下來十天里將要帶領著我們將身體素質提高一個等級的人!他們也許會在軍訓的前期被我們稱為“魔鬼”,但我相信大家都會在軍訓結束之時向他們敬禮表示感謝,感謝他們將我們鍛煉成了有恒心有毅力懂堅持的人,感謝他們讓我們從此不再害怕以苦舟游歷學海!
我不知道其他同學這是第幾次參加軍訓,好像有的學校初中一年級就會參加軍訓,但是本人這還是第一次參加軍訓,過去對軍訓只有耳聞,沒有體驗,現(xiàn)在終于有這個機會可以鍛煉鍛煉自己了,我,此刻信心十足!也許很多同學聽到我這么說時,心里會直打顫,琢磨著哪有這樣想要吃苦的人呢!同學們,不是我想吃苦,而是我想成長!
據(jù)我身邊經(jīng)歷過軍訓的人,他們都告訴我,軍訓非常苦,但只要我們能夠挺過軍訓,我們就將擁有脫胎換骨的.變化!同學們,你們不想擁有一個更好的自己嗎?你們不希望自己變成一個更好的人嗎?我非常想!因為我知道我只有變得更好更強大,我才有可能在高考這場戰(zhàn)役中勝出,甚至于我才可能在人生這場戰(zhàn)役中勝出!
我已經(jīng)做好了準備,迎接這場可以讓我蛻變的軍訓!同學們,你們呢?我們接下來的幾天,會經(jīng)歷痛苦,但這些痛苦殺不死我們時,它們只會讓我們變得更加強大!我們會變得更加有毅力,也會懂得什么叫做堅持,什么叫做軍人的紀律!軍人,我們看看我們的教官,他們筆直的背,他們挺起的胸膛,正是我們學習的榜樣!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽!
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