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          我的大學(xué)演講稿

          時(shí)間:2022-10-31 16:12:55 演講稿 我要投稿

          【精華】我的大學(xué)演講稿模板匯總九篇

            好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的大學(xué)演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精華】我的大學(xué)演講稿模板匯總九篇

          我的大學(xué)演講稿 篇1

            尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?

            為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的,理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……

            然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!去的匆匆了……”是。r(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

            在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化

            我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。

            不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,三年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。

            大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。

            讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,你的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)三年的日子里沉淀為永恒。

            大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!

            

          我的大學(xué)演講稿 篇2

            在我心里,我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想成了我前進(jìn)的動(dòng)力!成為我的目標(biāo)!

            我們每個(gè)人都有一個(gè)上大學(xué)的美好夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是去清華和北大。這個(gè)美好的藍(lán)圖,一直在我的腦海里構(gòu)思。這個(gè)美好的藍(lán)圖,從我初入校門就已經(jīng)根深蒂固,“清華”“北大”是我的目標(biāo)。

            從我走進(jìn)校門的那一刻起:

            從我剛進(jìn)校門的那一刻起,“清華”“北大”這兩個(gè)字就經(jīng)常在我腦海里閃過(guò)。從那時(shí)起,我開(kāi)始努力;開(kāi)始為“清華”“北大”鋪路;前面有“清華”“北大”指引著我,讓我更加努力的學(xué)習(xí),讓我向著“清華”“北大”的大門進(jìn)軍。

            從剛進(jìn)校門的那一刻起,我就覺(jué)得自己對(duì)大學(xué)產(chǎn)生了莫名的興趣!扒迦A”“北大”的吸引力,讓我成為學(xué)校里的佼佼者;“清華”“北大”的吸引力,讓我面對(duì)一切困難,不怕困難,不怕挫折。“清華”“北大”成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)的指引下,讓我腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)!

            每當(dāng)鄰居問(wèn)起我;“侯翔,你長(zhǎng)大后想考什么樣的大學(xué)?”每次我都笑著回答!在夢(mèng)里,我已經(jīng)被兩所舉世矚目的學(xué)!扒迦A”和“北大”占據(jù)了。

            久而久之,我一路跌跌撞撞地來(lái)到了“清華”“北大”。想去“清華”“北大”,不能光嘴上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)去面對(duì)。成績(jī)不好,就實(shí)現(xiàn)不了上“清華”“北大”的夢(mèng)想。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我必須用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

            小學(xué)的時(shí)候,我一直在努力學(xué)習(xí),成績(jī)一直名列前茅。同學(xué)的父母鄰居都給我豎起了大拇指。我的成績(jī)讓我離夢(mèng)想更近了。我必須用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。

            珍惜每一分鐘:

            升到_ _,童心漸漸從我身上消失,讓我覺(jué)得時(shí)間很寶貴,想去“清華”“北大”的夢(mèng)想也與日俱增。讓我更加努力。上學(xué)期一年級(jí)期末考試七科五科100分,一科89分,一科98分,給一年級(jí)生活帶來(lái)了圓滿的結(jié)局。

            在以后的生活中,我一定要更加努力的學(xué)習(xí)!學(xué)好知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我的大學(xué)演講稿 篇3

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

            你們好!

            我沒(méi)有上過(guò)真正意義上的大學(xué),因?yàn)槟晟贂r(shí)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī),而是因?yàn)榧彝ヘ毨А?/p>

            上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想,一種渴望。雖然那時(shí)對(duì)大學(xué)的概念還不甚了解,更不知道它為何種東西,但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年,如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)辦法,我想自己肯定不會(huì)走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時(shí),有一次開(kāi)班會(huì),老師讓每位同學(xué)都站在講臺(tái)上談?wù)勛约何磥?lái)的理想,我說(shuō)想當(dāng)一名警察,伸張正義,除惡去魔,為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,說(shuō)我的理想不高,但很現(xiàn)實(shí),說(shuō)我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時(shí)起,我就開(kāi)始為做一名警察而準(zhǔn)備,平時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛,經(jīng)常性地鍛煉身體。因?yàn)槲抑溃】档捏w魄對(duì)于一名警察來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備參加中考時(shí),班主任卻自作主張地為我填報(bào)了師范學(xué)校,我當(dāng)時(shí)就哭了。可我不怪我的老師,她對(duì)我的了解甚至已經(jīng)超過(guò)了自己的孩子。我家的經(jīng)濟(jì)狀況,我的求學(xué)條件她是一清二楚的。

            暑期,看著大部分同學(xué)都上了高中,向大學(xué)邁進(jìn),我感到自己的心在滴血,整個(gè)人都瘦變了樣?晌覜](méi)有辦法改變現(xiàn)狀,我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。

            凋零的九月,我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范,讓人聽(tīng)起既漫長(zhǎng)而又無(wú)奈,多少人不知道去如何面對(duì)那上千個(gè)日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無(wú)為的走進(jìn)去,走出來(lái)。我開(kāi)始去思索,去實(shí)踐,漸漸地,讀書(shū)、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的,書(shū)因?yàn)樘f,封面已經(jīng)模糊不清了,里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事,但讀起來(lái)卻讓人感到有滋有味,富于哲理。慢慢地,我越讀越覺(jué)得自己也有許多話要說(shuō),于是拿起筆,便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報(bào)上誕生了。雖然那只是幾百字,登在并不起眼的夾縫里,但卻給了我一絲希望。從此以后,我的師范生活充滿了陽(yáng)光,因?yàn)槲矣辛艘环N精神寄托。除了上課之外,我下午就到閱讀室去看報(bào)紙,仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng),我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富,那顆枯萎的心漸漸鮮活起來(lái)。

            為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng),我參加了漢語(yǔ)言文學(xué)?频淖詫W(xué)考試,名家講述的文學(xué)理論使我對(duì)寫作有了更深的認(rèn)識(shí),我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠(yuǎn),有時(shí)自己根本無(wú)法駕馭手中這支筆,很多好的素材都因?yàn)樽约旱谋孔径魇拧N议_(kāi)始興奮起來(lái),我要學(xué)習(xí),我要挖掘,我要把自己用知識(shí)武裝起來(lái),讓不斷的學(xué)習(xí)來(lái)打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時(shí)事政治......凡是能夠接受知識(shí)我都要汲取。畢業(yè)后,機(jī)遇向我敞開(kāi)了幸運(yùn)之門,在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代,我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運(yùn)之神的安排,把工作之余所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、實(shí)踐寫作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng),占有更多的寫作知識(shí),我又參加了漢語(yǔ)言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來(lái)臨之時(shí),手捧那帶著墨香的自考教材,我就像一個(gè)貪婪的孩子,日日夜夜,認(rèn)真閱讀教材,不明白的地方就用紅筆做個(gè)標(biāo)識(shí),積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請(qǐng)教,一本書(shū)往往要啃上好幾遍,習(xí)題一道一道地去查找,不把分?jǐn)?shù)押在作弊的小條上,我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點(diǎn)雜質(zhì)。人有時(shí)為了某種需要可能會(huì)欺騙別人,但不可以欺騙自己。終于,散發(fā)著書(shū)香的漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)拿到手了,看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報(bào)刊、雜志上,我感覺(jué)自己就像秋季田野里的農(nóng)人,正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷,肩上的擔(dān)子沉甸甸的。

            朋友對(duì)我說(shuō),

            你小子該知足了,工作單位好,學(xué)歷也有了,該松松氣,歇歇了,整天總夾著本書(shū),活得也太累了吧!我笑笑而已。是的,我的生活條件,工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為,人對(duì)什么都可以滿足,唯獨(dú)對(duì)知識(shí)的追求不能滿足。或許我是另類人,但我卻認(rèn)為自己的追求沒(méi)有錯(cuò)。我又拿起了法律本科段的自考教材,加入到了國(guó)家司法考試隊(duì)伍中。我要給別人以啟示,正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事,我也能做到,不為別的,就為活著不低人一等。雖然我沒(méi)有念過(guò)一天大學(xué),但我卻從沒(méi)有圍墻的社會(huì)大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。

            有過(guò)成功,自然也有過(guò)失敗,人總是在痛苦中的作出抉擇。無(wú)論最后如何,我相信,付出的艱辛總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)的,即使什么也沒(méi)得到,最起碼獲得了一份求知的過(guò)程,這就足夠了。如果我們每個(gè)人都細(xì)細(xì)回味一下自己的人生歷程,一生中又能做過(guò)幾件令自己滿意的事呢?

            自學(xué)伴我生活著,快樂(lè)著。我始終堅(jiān)信:美好的明天,陽(yáng)光依然暖融融……

            別對(duì)自己失去信心

            望著剛剛放下的電話,我感到有些茫然。一個(gè)朋友打電話來(lái),想查詢一下自己的自學(xué)考試成績(jī),如果沒(méi)及格,下次就不考了。他想放棄這項(xiàng)學(xué)業(yè),放棄自己曾經(jīng)設(shè)計(jì)好的計(jì)劃,回到自已高中畢業(yè)的起點(diǎn)。我剛想勸說(shuō)幾句,聽(tīng)到的'卻是電話那端嘀嘀的盲音......

            其實(shí),每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到許許多多類似的失意,金錢、愛(ài)情、事業(yè)......可以說(shuō),在我們的全部生命中,失敗要占多數(shù),而成功只是其中很小的一部分。面對(duì)就業(yè)的壓力,家庭的沉重負(fù)擔(dān),學(xué)業(yè)的囚籠政策,任何人都會(huì)產(chǎn)生心理上的恐懼,感嘆人生的不如意,抱怨命運(yùn)的不公。進(jìn)而對(duì)生活,對(duì)社會(huì),對(duì)自己失去了信心,整日陷入一片迷惘之中。

            豪言壯語(yǔ),高談闊論,只是虛無(wú)飄渺,離人們的實(shí)際相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。因此,有時(shí)我們不得不安慰身邊的人,把失敗的原因都推給外界的不公,生活的偏愛(ài),卻很少去激勵(lì)他們內(nèi)心的醒悟,自己去尋找?jiàn)^進(jìn)的理由。人往往都是這樣,但當(dāng)我們做完十件事而有一件事成功時(shí),就會(huì)忘記那九件事的辛酸,而只為這一件事高興、歡呼,心靈的窗戶漸漸開(kāi)始向陽(yáng)光敞開(kāi)。我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,就是一個(gè)平常的人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,日升而出,日落而息,尤如晨風(fēng)中吹落的花瓣一樣,灑落大地,溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次機(jī)會(huì),在瑣碎的工作得到一絲快樂(lè)。為別人創(chuàng)造奇跡,為自己創(chuàng)造真實(shí),這才是人生的真諦。

            當(dāng)我們走進(jìn)自學(xué)這支隊(duì)伍里的時(shí)候,就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才,只能靠本事吃飯,靠毅力去完成這段艱辛的旅程。夜晚伴著雪白的燈光,品味著書(shū)香,難道這不算是人生的一大樂(lè)趣嗎?不要祈盼上天會(huì)免費(fèi)賜予我們想得到的東西,只有付出你的汗水和淚水,在生活的某一時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。

            朋友,不要失去信心和努力。失去信心的人會(huì)變得蒼老,生命會(huì)因此暗然失色;人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗,生命亦趨于豐滿,而你則變得更為年輕。

            一位詩(shī)人說(shuō):冬天已經(jīng)來(lái)臨了,春天離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎。

            只要努力去做了,自然會(huì)有一份回報(bào),這是真理。

          我的大學(xué)演講稿 篇4

            大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡隳軌蜻x取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處,怎樣做主自我的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

            首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大,實(shí)踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

            第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務(wù)必大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

            第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接好處上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

            第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識(shí)而輕潛力,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的就應(yīng)糾正這種思潮,歸位。

            此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅僅對(duì)我們以后找工作容易有幫忙,而且對(duì)我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就就應(yīng)博學(xué),什么都就應(yīng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

            好了,我這天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自我,也與大家共勉!

          我的大學(xué)演講稿 篇5

            大家好,我今天演講的題目是我的成長(zhǎng)歷程,借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想和大家分享分在我成長(zhǎng)過(guò)程中的一些領(lǐng)悟和感慨。我覺(jué)得我的成長(zhǎng)歷程大致可以分為三個(gè)階段,從無(wú)知到錯(cuò)誤的認(rèn)知,再到如今的有點(diǎn)稍稍正確的認(rèn)知,無(wú)知當(dāng)然說(shuō)的就是小學(xué)時(shí)期的,和大多數(shù)人一樣什么也都不懂,什么也不想,也正是因?yàn)槿绱耍偌由弦驗(yàn)閺男“謰尵腿ネ獾毓ぷ,我一直被爺爺奶奶捧在手心里養(yǎng)著,到了初中寄住在外婆家才開(kāi)始接觸真正的生活,那段時(shí)間里從未受到過(guò)打擊的我不斷的開(kāi)始否認(rèn)自己,模糊了生活的方向,甚至開(kāi)始質(zhì)疑自己存在的意義,成績(jī)的落后,等級(jí)的劃分,友誼的破碎,跟不上的快節(jié)奏,自認(rèn)為的家人的不理解,讓我開(kāi)始將自己封閉起來(lái),用冷漠隔離他人,我以為有些事,不記不想,就會(huì)隨著時(shí)間消散,事實(shí)真的是這樣嗎,完全不是的,那只是我在自欺欺人的,自我逃避,而逃避永遠(yuǎn)不能真正的解決問(wèn)題,放任不管只會(huì)讓問(wèn)題堆積的越來(lái)越大最后把我壓的無(wú)法喘息,然而當(dāng)時(shí)的我并不懂,或者說(shuō)懂卻不能說(shuō)服自己去付諸行動(dòng),我走入了誤區(qū),按照自己所謂的想法活在自己的世界里,沉迷于小說(shuō),游戲,一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事物,現(xiàn)在想來(lái),如果不是最后那段時(shí)間的醒悟,或許連高中都考不上,更別說(shuō)大學(xué)了,我覺(jué)得很慶幸,但那卻并不是運(yùn)氣,而是跨過(guò)了一個(gè)成長(zhǎng)的坎,當(dāng)高中的生活開(kāi)始時(shí)我心里有種隱隱的恐懼,知道沒(méi)人能幫我,除了我自己,我想這就是,同樣一條路我們本可以輕易通過(guò),但當(dāng)我們以為它充滿危險(xiǎn)時(shí),卻無(wú)論如何都邁不開(kāi)腳步。

            然而時(shí)間卻依舊按照他軌跡前行,會(huì)遇見(jiàn)的人和事最終都會(huì)一個(gè)不少的到來(lái),我把自己淹沒(méi)在人群中,盡量讓自己顯得不那么格格不入,我仔細(xì)的想過(guò)很多與他人相處的細(xì)節(jié),盡管還是會(huì)有些矛盾,但卻讓我慢慢的懂得了包容,包容矛盾的不可避免,包容他人一時(shí)的心直口快,原本脆弱敏感的我開(kāi)始融入高中生活,而我卻發(fā)現(xiàn)這樣的我活得很累,每天要想著怎樣做在別人看來(lái)才是最好的,然后違背自己的心意,變成自己都討厭的樣子。

            事實(shí)上從以上兩個(gè)階段看來(lái)我的成長(zhǎng)歷程似乎只有歷程,只有一路的跌跌撞撞而沒(méi)有成長(zhǎng),然而要知道成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而持久的過(guò)程,今天我能站在這演講,雖然有些許緊張,但這卻是真真實(shí)實(shí)的讓我成長(zhǎng)的路上邁進(jìn)了一步,在成功之前我們不斷的失敗,那不是所謂的命運(yùn)給我們的打擊,那只是成功之前的暗示,這并不是所謂心靈雞湯式的樂(lè)觀主義,這世上并沒(méi)有誰(shuí)活的比誰(shuí)更容易,只是有的人在哭天喊地,有的人在默默努力,而之前的定義就是動(dòng)力。

            歲月是個(gè)神奇的東西,他會(huì)讓你迷茫也會(huì)讓你成長(zhǎng),當(dāng)不斷的成長(zhǎng)撥開(kāi)層層迷茫的霧靄,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)前路的艱險(xiǎn)也不過(guò)如此,我們的人生還只是過(guò)了一小段,過(guò)多的顧忌與憂慮只會(huì)讓我們活的束手束腳,舍棄一切去做一件事,沒(méi)有值不值得,只有想不想,謝謝大家。

          我的大學(xué)演講稿 篇6

          尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            我是一個(gè)大三的學(xué)生,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的,如今馬上就要去參加實(shí)習(xí)了,這也就意味著我的大學(xué)生活宣告結(jié)束了,此時(shí)此刻的我,就在想自己當(dāng)初第一次踏進(jìn)大學(xué)校門口的時(shí)候?qū)ψ约憾ㄏ碌哪繕?biāo),我現(xiàn)在完成了嗎?我這三年的時(shí)光我滿意嗎?我在這三年里我得到了怎么樣的成長(zhǎng)?現(xiàn)在的我達(dá)到我當(dāng)初想象的那個(gè)模樣了嗎?我現(xiàn)在可以非常自豪的告訴你們,我對(duì)這一切都有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在的我超越了給自己目標(biāo),我這三年的大學(xué)生活將是我最為難忘的回憶。

            首先我的大學(xué)生活是充實(shí)的。我在大一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì),小有成就,目前擔(dān)任紀(jì)檢部的部長(zhǎng),相信你們當(dāng)中不少人都挺討厭我的吧,多多少少有人被我扣過(guò)分,管教過(guò),但是別往心里去,我都這是職責(zé)所在,但是隨之我現(xiàn)在大學(xué)生活即將結(jié)束,我的這個(gè)職業(yè)也要留給你們這些小師弟小師妹們了,希望你們能長(zhǎng)江后浪推前浪,把紀(jì)檢部的工作完成的更好。此外,我不僅致力把自己所學(xué)的每一門專業(yè)課學(xué)分都修滿了,我還利用了沒(méi)課或者是放假的時(shí)間加強(qiáng)了自己的個(gè)人技能,我報(bào)告了學(xué)校王教練開(kāi)設(shè)的駕校,駕校跟我們學(xué)校是直接對(duì)接的,根本不用擔(dān)心會(huì)教學(xué)質(zhì)量不好,坑人之類的,只要你肯花時(shí)間,花精力,大概一個(gè)月就能搞定吧,我因?yàn)橹T多事情煩身,也才耗費(fèi)了一個(gè)學(xué)期,我認(rèn)為在大學(xué),利用自己的時(shí)間,多考取幾個(gè)整件,是非常有必要的,十分有利于自己以后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            我的大學(xué)生活是充滿樂(lè)趣的,我還有另一個(gè)身份,學(xué)校圍棋社的副社長(zhǎng),這點(diǎn)我想很多人都不知道吧,不喜歡圍棋的應(yīng)該都不知道我還有這樣一個(gè)身份,要是有去觀摩欣賞過(guò)我校第十三屆圍棋大賽的,就一定知道我,畢竟我是這一屆比賽的第三名,慚愧啊,我們學(xué)校還是人才輩出的,勉強(qiáng)只能拿個(gè)第三。在我看來(lái),大學(xué)的個(gè)人時(shí)間多么充足啊,我們完全可以利用這些時(shí)間,去做一點(diǎn)自己的興趣愛(ài)好,不要讓自己的大學(xué)生活,除了上課睡覺(jué)打游戲就沒(méi)了,參加一個(gè)自己感興趣的社團(tuán),這是我對(duì)你們的大學(xué)生活的建議。

            大學(xué)的生活不是嗎,每一個(gè)人都能經(jīng)歷的,但是經(jīng)歷過(guò)跟沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的差距是天囊之別的,所以一定得好好的珍惜自己的大學(xué)時(shí)光,千萬(wàn)不要虛度光陰。那樣的你,我敢保證以后一定會(huì)后悔,畢竟對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這是最后的學(xué)生時(shí)期了。讓自己的大學(xué)生活變得多姿多彩吧,謹(jǐn)記自己剛成為大學(xué)生的誓言!

          我的大學(xué)演講稿 篇7

            起航·追夢(mèng)

            憶往昔風(fēng)雨曲折

            付出汗水

            品味淚水

            披星戴月銘心間

            一年一度秋風(fēng)勁

            多少追求

            多少夢(mèng)想

            起航追夢(mèng)在今朝

            一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友。 還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門。漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝。 大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。 有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁矗浚⒌谝粋(gè)人說(shuō):"砌墻。"第二個(gè)人說(shuō):"賺工資。"第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子。"后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師。這,就是夢(mèng)想的力量。請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到。所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功。縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義。 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹! 總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。 深呼吸,起航,追夢(mèng)。

          我的大學(xué)演講稿 篇8

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!時(shí)光匆匆,我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)槟抢锸俏覀兣实悄繕?biāo)理想的新起點(diǎn),那里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。這天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。

            也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

            在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的是,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以前的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

            夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

            人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想

            人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

            歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé),雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的這天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,這天讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

            大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我這天的演講也到此為止了。最后,獻(xiàn)上一句話給大家:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑模徒o我自己,也與大家共勉!

            謝謝大家,我的講話完畢。

          我的大學(xué)演講稿 篇9

            記憶的段落筑起的是一個(gè)理想的童話王國(guó),校園里再怎么碰碰磕磕,再怎么吃吃喝喝,一旦到了要離去的時(shí)刻,所有的抱怨都如云飄過(guò),還是被同窗牽絆著思索,擁抱著寄托著回歸的時(shí)刻;

            或許生活就是在聚聚合合里成長(zhǎng)著,無(wú)論走到哪這三年的冷桌子熱板凳都是你我這個(gè)年代最美的;

            還有好多話沒(méi)說(shuō),不知道你是否有時(shí)間等著我去吐露泡沫;

            還有很多事沒(méi)做,為什么偏偏在這離去的時(shí)刻將你我牽引著;

            揮揮手,那個(gè)人不多的教室你和我扮演著什么角色;

            逃過(guò)的課,現(xiàn)在看看是否值得;

            精彩的授課,又有多少次是在夢(mèng)中度過(guò)的;

            又有多少次抱著手機(jī)發(fā)著微博,回頭看,操場(chǎng)上還有幾個(gè)身影是單獨(dú)的;

            一雙雙一對(duì)對(duì)的走著,才不問(wèn)是否真的能走的更遠(yuǎn)一些,當(dāng)下的火熱懵過(guò)了孤獨(dú)的時(shí)刻;

            早早的起來(lái)在樓下等著你去吃早飯,卻見(jiàn)你忙活半天穿著拖鞋跑過(guò);大門口114、115路公交車, 何時(shí)才能一人一座。

            打水的那條路線期待了多少次與女神的碰面,卻每次都是擦肩才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那一時(shí)刻;

            校園小路雖不太平坦,但是走在上面心里舒坦,不用左顧右盼,不用躲躲閃閃,祝福你,我的校園,你的66華誕。我曾經(jīng)夢(mèng)一般的追戀,不知下一次相見(jiàn)是何年何天。

            把所有的夢(mèng)幻放在胸前,勇敢的走好每一個(gè)落腳點(diǎn),無(wú)論前方多數(shù)波坎,只要夢(mèng)不變,希望就在眼前停岸;

            我的大學(xué),我的校園,我的明天,我的那些說(shuō)不完的123

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