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          教育演講稿

          時間:2022-10-30 19:31:07 演講稿 我要投稿

          有關(guān)教育演講稿模板錦集四篇

            演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教育演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          有關(guān)教育演講稿模板錦集四篇

          教育演講稿 篇1

            各位老師 各位同學(xué)大家

            早上好,我今天演講的題目是《遠(yuǎn)離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天》

            6月26日是國際禁毒日。同學(xué)們,你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設(shè)立這樣一個日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當(dāng)今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責(zé)任感.失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴(yán)重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。 未成年人是毒品最易感染的群體,同時又是受害最深的對象, 資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的`號召。

            同學(xué)們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起, 從現(xiàn)在做起, 堅決拒絕毒品,認(rèn)真做好防毒準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時勸說,速向公安機關(guān)報告。

            少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立于世界,中國才有希望!為了祖國的明天,為了民族的希望,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠(yuǎn)離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天!

            讓我們永遠(yuǎn)記住這個特殊的日子。

          教育演講稿 篇2

            國民權(quán)運動領(lǐng)袖馬釘路德·金曾經(jīng)有一個夢想:

            他夢想有一天,幽谷上升、高山下降;坎坷曲折之路成為坦途,圣光披露,滿照人間。

            而我,也有一個夢想,夢想我的學(xué)生個個遠(yuǎn)離塵世凡俗,個個冰雪聰明、天真活潑、品德高尚。為著這個夢想,為著實現(xiàn)這個夢想,我在我的夢想樂園里辛勤耕耘、無私付出。只因有愛,愛,是流淌在夢想樂園里一股最清澈的山泉…… 生生不息。

            我是開學(xué)接新生時見到小翔的。他給了我極好的第一印象,墩實的身體、寬厚的臉龐、機靈的眼神,很熱情很陽光的少年。于是,在班委還沒有正式競選組建前,我便指定小翔擔(dān)任紀(jì)律委員,負(fù)責(zé)管理班上紀(jì)律。

            可是后來發(fā)生了一件事兒,深深地震撼了我,原來并不是每一張燦爛的笑臉下,都有一顆健康茁壯向上的心靈,也并不是每一個陽光下的少年都有陽光的心態(tài)!

            那天晚自習(xí),我們老師開會,于是讓小翔負(fù)責(zé)班級紀(jì)律?僧(dāng)我回來的時候,教室都炸開鍋了。

            小翔雙手叉腰站在講臺上跟下面一個同學(xué)在那兒對罵著,其他同學(xué)有的幫腔,有的起哄,有的看稀奇。 我當(dāng)時都懵了。

            后來才知道,有同學(xué)上課拿復(fù)讀機聽歌,被小翔發(fā)現(xiàn),他也不管三七二十一,直接收走復(fù)讀機,還拉出磁帶條來以示處罰。那同學(xué)當(dāng)然要鬧了,而小翔接下來的做法更讓矛盾升級,他居然將復(fù)讀機扔在地上用腳使勁踩,使勁踩。

            于是這兩個學(xué)生就差要挽起袖子開打了。大家想想,這像什么話,這算什么呀,我當(dāng)時那個氣呀!

            小翔啊小翔,你怎么會用這樣粗暴的方式處理問題,你怎么能用這樣張狂的言行來破壞你在我心中那純潔美好的形象?

            我的心陣陣痛楚。

            小翔的行為讓我擔(dān)憂也讓我反思:我該如何去引導(dǎo)教育小翔,讓他擁有健全的心智、良好的品性?

            我告訴自己:我得讓關(guān)注的眼神再溫柔些;讓掏心的語言再溫暖些;讓智慧的關(guān)愛再更多些;讓教育的眼光再長遠(yuǎn)些……

            可是,沒過多久,又發(fā)生了一件更讓我感到震驚的事:

            有同學(xué)報告說自己放在書里的50塊錢不見了,那個同學(xué)私下里跟我說,他就懷疑同桌小翔。

            這件事情的性質(zhì)可就嚴(yán)重了,這也讓我更加為難了,既要查明真—相,又不能公布真—相。接下來的時間里,我什么都不做也不問,我就看著小翔,我在等待,可是兩天過去了,什么動靜都沒有。終于,第三天,大家都放學(xué)走了,我說,小翔,你留下來,老師找你有點事兒。他聽到我的話,眼里閃過一絲驚慌的神情。我把教室門關(guān)上,然后坐到他身邊,看著他的眼睛不說話,他起初還跟我對視著,然后慢慢就扭過頭去,我心里更有底了。

            于是我說,小翔,你覺得最近做過什么不該做的事了嗎,他不回答,把頭垂得低低的。接著我又說,小翔,你覺得僥幸能騙過自己騙過老師嗎,他還是不回答;你知道為什么老師這幾天都沒找你問話嗎,老師在等你主動給我一個答案。就這樣靜默了很久,他突然“哇”的一聲哭出來。我輕輕的摟住他,什么話也沒說,什么話也不用說……

            小翔是個單親家庭的孩子,很小母親就離開了他,跟著父親與爺爺奶奶一起過。父親下崗生活不順心,遇到煩心事就狠命打他,爺爺奶奶對小翔也是愛理不理的懶得關(guān)心。

            特殊的家庭和教育讓小翔的心靈在陰云中得不到陽光的照耀。

            面對小翔這樣的學(xué)生,要想散去那層陰云,單是我這班主任的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是,與小翔的父親溝通、與爺爺奶奶交談、與班上和他稍走得近些的同學(xué)做工作……那段為他掏心掏肺的日子,考驗著我的耐心與愛心,我的`教育思想與理念。那是一段教育他人也自我教育的日子,那段日子里,柔情的關(guān)愛在夢想樂園里回旋,眼前晃動的也總是小翔的影子。

            記得,當(dāng)他握緊拳頭沖動著準(zhǔn)備揮舞時,我輕輕握住那冰涼的拳頭,那緊緊的拳頭,竟在我溫暖的掌心里慢慢張開了;當(dāng)他瞪著布滿紅絲的大眼對著同學(xué)吼叫時,我溫柔地走上前去望著他柔情地微笑,那一刻,他的眼里,也有了美麗的溫情……

            一次又一次,我猶如春日的陽光融化冬日的殘雪,不知疲倦不遺余力。

            陽光總會驅(qū)散陰云;微笑總會迎來美麗。我堅信,我堅持:“教育是根植于愛的”,而最深的愛就是像母親一樣的寬厚仁慈,毫無嫌棄之心的愛。

            小翔開始變了,變得融洽隨和了,臉上的笑容也更多了,融入了班集體,有了真切的歸屬感和榮譽感,當(dāng)然,也沒有偷拿別人東西的不良行徑了。

            ……

            我只是一個普通的基層教育工作者,但,我的夢想,卻搖動在每一個醒來的清晨:我夢想著能夠創(chuàng)造綻放的聲音;

            為每一個孩子 點亮愛的光芒,

            幸福像花一般盛開,萬物都在互相關(guān)懷中生長!

            是的,我堅信,有愛有夢想,我們就一定能夠飛翔!

          教育演講稿 篇3

          尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國65歲華誕之際,學(xué)校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語言贊美祖國、歌頌?zāi)赣H,為我們偉大祖國65歲生日,獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

            愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度,人民居無定所、四處逃生,那么,平安就是一種幸福;假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代,那么,溫飽就是一種奢望;假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會,那么,平淡也是一種夢想;假設(shè)我們生活在華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境,那么,直起腰桿做人就是一種快樂。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書,你體會到其中的幸福了嗎?

            今天,我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無損,這些都源于我們祖國的昌盛、國力的'雄厚。國富才能民強,國家強盛,人民才有尊嚴(yán)。為此,歷史上,無數(shù)愛國志士前仆后繼,為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節(jié)光照千秋,他們的事跡萬古流傳。愛我中華,是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。

            建國六十五年,新中國的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。六十五年風(fēng)雨飄搖,六十五年滄海桑田,六十五年燦爛輝煌!未來的中國,要以龍的姿態(tài)雄踞于地球,全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

            少年智則國智,少年強則國強。作為新時代的中學(xué)生,心中流淌著青春的熱血,我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,堅定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優(yōu)異的成績,與祖國共奮進(jìn),與時代同發(fā)展,書寫自己輝煌的人生,抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!

            最后,我預(yù)祝各位選手取得好成績,祝本次比賽圓滿成功。

            謝謝大家。

          教育演講稿 篇4

            尊敬的各位老師、各位家長:大家下午好!

            我是xx同學(xué)的爸爸。非常榮幸有這次機會和大家一起分享孩子的成長。首先我想代表全體學(xué)生家長向我們班的全體老師近一年來對全體孩子的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。您們辛苦了!

            下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得,談不上經(jīng)驗,但愿能與在座的各位家長共勉!

            一、做學(xué)習(xí)型家長,陪伴孩子一同成長。

            不知道家長們有沒有發(fā)現(xiàn),隨著孩子一天天長大,他們越來越不聽我們的話了,其實根本的原因就是孩子們在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步、而我們家長卻是在原地踏步,我們和孩子的進(jìn)步不同步,卻仍然行使家長的權(quán)力,這樣就會導(dǎo)致孩子的反抗心理。

            我的同學(xué)曾經(jīng)推薦我閱讀過北京師范大學(xué)錢志亮博士的博客中的.文章,其中一篇《家有學(xué)童始勞碌-------寫給小學(xué)一年級的家長》的文章對我?guī)椭艽,使我在孩子進(jìn)入小學(xué)前就做好了小學(xué)生家長的各方面準(zhǔn)備。我們的孩子從幼兒園升入小學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、生活方式等發(fā)生了很大的變化,此時的家長應(yīng)該全力以赴,象當(dāng)年教孩子走路一樣幫孩子渡過幼小銜接的難關(guān)。

            二、做朋友型家長,創(chuàng)設(shè)良好家庭氛圍。

            家庭作為社會的最基本單位,在社會生活中發(fā)揮著最重要的作用。孩子在學(xué)校和將來走入社會中做人做事的態(tài)度和方法都有將來源于家庭。因此,作為家長我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。

            1、良好的家庭人際關(guān)系。家庭成員之間有事好商量,孩子就會學(xué)著跟老師、同學(xué)們交往,而交往這一步是孩子向老師學(xué)習(xí)向同學(xué)學(xué)習(xí)的第一步;

            2、良好的家庭生活秩序。專家指出,孩子學(xué)齡前期的生活習(xí)慣的養(yǎng)成一定會向著學(xué)齡期的學(xué)習(xí)習(xí)慣遷移。因此,我們在家庭中要求孩子自己的事情自己做,家人的事情幫著做。培養(yǎng)孩子的獨立與合作。孩子放學(xué)回家有八部曲,在這里我分享給大家:

            放好書包換鞋衣;講究衛(wèi)生把手洗;一定喝水吃東西;趕緊坐定先復(fù)習(xí);

            再做作業(yè)心有底;檢查對錯需仔細(xì);明天學(xué)啥先預(yù)習(xí);收拾準(zhǔn)備好歡喜。

            3、良好的言語互動方式。經(jīng)常像孩子表達(dá)愛,經(jīng)常使用這樣的語言支持孩子------我信任你、你能行、再試試看、加油、別灰心、你怎么這么能干、你真了不起等等------心情舒暢的孩子能快樂而輕松地飛翔,否則只能痛苦而緩慢地爬。

            三、做合作型家長、主動配合老師工作

            1、了解學(xué)校和老師的要求。只有了解了學(xué)校和老師的要求,我們才能做到家校同步,形成家校教育合力;

            2、永遠(yuǎn)不在孩子面前說學(xué)校的不是。我經(jīng)常向孩子講述自己小時候在學(xué)校的趣事,和孩子聊聊自己對學(xué)習(xí)的渴望,努力培養(yǎng)孩子對學(xué)校的情感;

            3、堅決維護(hù)老師在孩子心目中的威信。家長聊天絕對不在孩子面前隨便評論老師,老師是低年級小學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的,他們聽老師的話,模仿老師的言行,這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時期。這時小學(xué)生的情感不穩(wěn)定,如果破壞了老師的形象,降低了老師的威信,孩子從此沒法管也沒人管得了。

            但在這里我?guī)б由弦痪渚褪牵f不要動不動就拿老師來威脅、嚇唬孩子。在孩子幼小的心靈中留下了陰影,這種負(fù)面的信息會影響到孩子對學(xué)校的期望。

            以上就是作為一年級家長這近一年來的收獲和心得,一己之見,不妥之處還望老師和家長朋友們多提寶貴意見!

            謝謝大家!

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