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          講文明演講稿

          時(shí)間:2022-10-30 14:56:13 演講稿 我要投稿

          實(shí)用的講文明演講稿模板匯編9篇

            好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的講文明演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的講文明演講稿模板匯編9篇

          講文明演講稿 篇1

          親愛(ài)的爸爸:

            您好!最近身體還好嗎?工作順利嗎?

            最近,我們學(xué)校訂在展開(kāi)“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),我和姐姐都知道了很多禮節(jié)方面的知識(shí),能在生活中做到講文明、講禮貌。我們還當(dāng)了一回媽媽的“老師”,教育她當(dāng)文明市民呢,讓我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!上個(gè)星期六,風(fēng)和日麗,我和姐姐來(lái)到小區(qū)的花園里玩,看見(jiàn)小區(qū)路旁的一些小樹(shù)上被人扯上繩索,掛上了五彩繽紛的衣服和床單,衣物在秋風(fēng)里翻飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往實(shí)在是有礙美觀。忽然,我們發(fā)現(xiàn)媽媽也正在小樹(shù)上綁繩索,預(yù)備晾衣物。我連忙走過(guò)往制止!皨寢?zhuān)岩挛锪涝谌诵械郎,即遮擋視野,又不方便,滴下的水灘,也妨礙了行人走路,我們資興正在創(chuàng)建文明城市,這樣會(huì)影響市容市貌的!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。“小孩,玩往!”媽媽一邊晾衣服,一邊說(shuō)道,“大家都曬,為甚么我不能曬。創(chuàng)建文明城市是政府的事,與我們無(wú)關(guān)!”“瞧,這院子里一棵棵小樹(shù)都被扯得彎了腰,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)有勒痕的,多可憐呀!”姐姐也來(lái)幫著我勸媽媽。

            媽媽聽(tīng)了姐姐的話,停止了手中的動(dòng)作。我連忙趁熱打鐵:“是呀,是呀!這些小樹(shù)都是大家辛辛勞苦栽下的,是我們的‘遮陽(yáng)傘’,一旦毀壞,豈不是非常惋惜!城市是我家,美化靠大家呀!”“媽媽?zhuān)憔蛶(gè)頭吧!假如大家都能把城市建設(shè)當(dāng)作自己的'事,我們生活的環(huán)境將會(huì)更美好!”我和姐姐你一言,我一語(yǔ),對(duì)媽媽輪番進(jìn)行說(shuō)理教育,媽媽終究被我們說(shuō)服了,還主動(dòng)當(dāng)起了說(shuō)客,我們?nèi)齻(gè)一起說(shuō)服鄰居們不要將衣物晾在院子里的小樹(shù)上,院子恢復(fù)昔日的整潔、美觀!

            爸爸,您說(shuō)我們做得對(duì)嗎?我想,文明就像一棵樹(shù),要想使它枝繁葉茂,需要大家一起澆水,庇護(hù),我和姐姐愿意永久守護(hù)這棵大樹(shù),做文明天使,爸爸,你和媽媽一定也會(huì)與我們同行吧!

          講文明演講稿 篇2

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            我是來(lái)自八(10)班的邱丹萍,我演講的題目是――讓文明不再遙遠(yuǎn)!

            中華民族有著五千年的文明,我們?yōu)橹湴梁妥院溃≡诼L(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里有許多的經(jīng)典故事一直教育著我們。

            “程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)故事我印象最深了。

            宋代學(xué)者楊時(shí)、游酢二人拜著名儒學(xué)家程頤為師。一天,已考中進(jìn)士的楊時(shí)、游酢登門(mén)求教,老師程頤恰好在閉目養(yǎng)神,為了不打擾他休息,兩人必恭必敬,悄悄站在門(mén)外等候,過(guò)了好久,老師才醒來(lái),這時(shí)大雪已經(jīng)蓋過(guò)兩人的雙腳,這就是“程門(mén)立雪”的故事。楊時(shí)、游酢二人對(duì)老師是多么地尊敬呀!

            然而,現(xiàn)實(shí)生活中的我們卻做的很不好。不尊敬老師,甚至對(duì)老師出言不遜,不友愛(ài)同學(xué),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破口大罵拳腳相對(duì)……

            再看看我們的校園,紙屑滿(mǎn)天飛,滿(mǎn)校盡是廢紙袋呀!記得我們勞動(dòng)周時(shí),張老師教育我們,在打掃衛(wèi)生時(shí)想想自己亂丟垃圾是多么地不應(yīng)該,想想那些不講衛(wèi)生的人是多么可恥!

            看看那些被損壞的`垃圾桶吧,它們?cè)跓o(wú)聲地譴責(zé)……

            看看那些被搖壞的小樹(shù)苗吧,它們?cè)谕纯嗟厣胍鳌?/p>

            我,你,我們大家都在做什么?

            四月,學(xué)校開(kāi)展了“文明禮貌教育”活動(dòng),文明之風(fēng)吹遍了正平中學(xué)的每個(gè)角落。全校同學(xué)在教育活動(dòng)中有了深刻變化。見(jiàn)到老師我們都由衷地稱(chēng)呼“老師好”――這是多么甜美的聲音!亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少了,寢室,教室更整潔了,同學(xué)之間更和諧了,整個(gè)校園更文明了!

            其實(shí),文明離我們并不遙遠(yuǎn),而是那么地近,只要我們對(duì)人,對(duì)事,對(duì)物多付出一份理解,多付出一份寬容,多付出一份愛(ài)心,你說(shuō)文明離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

            少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年文明則國(guó)文明。同學(xué)們,讓我們唱響文明之歌,爭(zhēng)做文明好少年,努力成為有用于社會(huì)的棟梁之才吧!

            謝謝!

          講文明演講稿 篇3

            尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

            當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的!當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的.時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

            在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

            同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

          講文明演講稿 篇4

          親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好! 此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我代表八里小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。 提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的`手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,一個(gè)合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢? 今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:

            1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;

            2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;

            3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

            4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;

            5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;

            6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓?zhuān)U蠒惩ǎ?/p>

            同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人會(huì)給你溫馨的思念。 文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小, 可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

          講文明演講稿 篇5

            近年來(lái),隨著城市規(guī)模的不斷壯大,這對(duì)我們青少年學(xué)生提出了更高要求,讓文明文化進(jìn)班級(jí)、進(jìn)教室、進(jìn)寢室,努力占據(jù)學(xué)生的心靈,從小做起,從我做起,從校園做起,建設(shè)文明九江。

            針對(duì)這個(gè)號(hào)召,我有如下建議:

            1、“十一國(guó)慶”前夕,舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動(dòng)。有團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳及開(kāi)展征文評(píng)比、向希望工程捐獻(xiàn)課桌椅活動(dòng)、自制服裝秀、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、;照骷顒(dòng)等,為大學(xué)生提供更加廣闊的展示才智的`空間和舞臺(tái),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。

            2、以創(chuàng)建“衛(wèi)生寢室”、“文明寢室”、“高雅文化進(jìn)寢室”系列活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文化建設(shè)。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃,每月評(píng)選衛(wèi)生寢室之星,在《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》上公布;每個(gè)月評(píng)選和表彰“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”、“優(yōu)秀樓長(zhǎng)”;

            3、團(tuán)委、宿管科辦《學(xué)生之家》之類(lèi)的小報(bào),以寢室為單位免費(fèi)發(fā)行,反映學(xué)生心聲。

            4、班干部成立學(xué)生團(tuán)員服務(wù)站,以為學(xué)生服務(wù)為宗旨,喊出了“有困難找干部”的口號(hào),每天課外活動(dòng)和節(jié)假日安排班干部和入團(tuán)積極分子值班,負(fù)責(zé)接待有困難的學(xué)生或直接幫助解決難題;

            5、舉辦各類(lèi)棋類(lèi)比賽、安全知識(shí)講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎(jiǎng)賽等活動(dòng),使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好氣氛。

            我呼吁大家:同飲九江水,共建文明城,同是九江人,做文明學(xué)生!

            我的演講完畢,謝謝大家。

          講文明演講稿 篇6

            我國(guó)終于擁有舉辦奧運(yùn)會(huì)的權(quán)利了,這是多么另人興奮的事情埃這也令我們感到光榮,這份光榮不是平白無(wú)故而得到的是通過(guò)全名族共同努力的結(jié)果,如果沒(méi)有大家的這份努力,使國(guó)家變的富強(qiáng),那么我們也不會(huì)感到這份光榮。我們要懂得珍惜這份光榮,所以要更加努力。奧運(yùn)會(huì)的精神也是勇于拼搏的。

            在我的眼里,奧運(yùn)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)常人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō),并不在于屠殺,而在于使敵方屈服,這一點(diǎn),在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類(lèi)竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng),而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。

            隨著時(shí)間的到來(lái)奧運(yùn)會(huì)很快就要開(kāi)始了。世界各地的人們也要來(lái)到中國(guó),我做為一個(gè)主人,一名小學(xué)生,我要熱情的邀請(qǐng)外國(guó)人到中國(guó)來(lái)做客,我們要尊敬他們,了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣還主動(dòng)向外國(guó)來(lái)的朋友們問(wèn)好。我們應(yīng)該講禮貌,中國(guó)有句話說(shuō)的好:"要以禮待人"。作為一名中國(guó)人,龍的傳人,我們應(yīng)該講衛(wèi)生,懂禮貌,不隨地吐痰,不亂仍東西。

            我們想要的不僅僅是美麗的街道、宏偉的會(huì)場(chǎng),我們更想得到外國(guó)人對(duì)我們的尊重和贊賞。我們想創(chuàng)造屬于我們自己的奧運(yùn),更加文明更加特別更加人文化的奧運(yùn)。展示出我們中國(guó)人特有的純樸、熱情,向世界展示改革開(kāi)放后中國(guó)的活力。而這些都需要我們文明禮貌的人文環(huán)境來(lái)支撐。讓世界記住中國(guó)奧運(yùn),不僅僅需要?jiǎng)e具特色的客觀環(huán)境,更加需要我們中國(guó)國(guó)民上下同心,樹(shù)立新的文明風(fēng)尚,展示我們中國(guó)精神。

            賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒讓我們真正領(lǐng)會(huì)了奧林匹克精神。勇敢、頑強(qiáng)不足以概括高凌、張軍的一往無(wú)前;自信、穩(wěn)健不能揭示熊倪、伏明霞的心路歷程。他們十幾年不懈追求的目標(biāo)給我們的一生做出回答。這是超越個(gè)人的力量,這是超越同界的競(jìng)爭(zhēng),奧林匹克精神帶來(lái)了心靈的凈化和全世界的合音。雖然殊酷的競(jìng)爭(zhēng)溶入了運(yùn)動(dòng)員太多的`汗水、淚水和血水,雖然我?guī)状斡煽蛷d躲進(jìn)了臥室、躲進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),直到國(guó)歌奏響時(shí)才溜出來(lái),但我希望圣火永不熄滅,希望全世界的人們都處在祥和之中。

            我希望看到色彩斑斕的北京奧運(yùn)會(huì):紅色,是跳動(dòng)的火焰,它代表了奧運(yùn)圣火,就像福娃歡歡一樣,滿(mǎn)懷著熱情,在"higher、faster、stronger"的口號(hào)下,奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是"團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步";黃色,代表了我們,黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。我們永遠(yuǎn)都是龍的傳人,我們不會(huì)讓我們的祖先失望因?yàn)榫邆淞烁鼜?qiáng)的科技實(shí)力;綠色,代表了環(huán)境,是地球村的色彩。我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們對(duì)地球的回報(bào)只有環(huán)保,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋,它很難降解,有的還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。事實(shí)上其中的許多成分都可以再回收利用,如:塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等,這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品,如:e-木、再循環(huán)的塑料、公園長(zhǎng)凳子、文具等等。通過(guò)耗材回收,可以減少被堆填或掩埋的耗材,從而減少對(duì)環(huán)境的污染。短暫的一個(gè)月內(nèi),經(jīng)同學(xué)們的努力,就收集到了100多個(gè)墨盒。沒(méi)有使用耗材的同學(xué)也都在積極做著宣傳工作。可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境的理念已經(jīng)深入到我們每個(gè)人的心中,每個(gè)人都在為保護(hù)環(huán)境,舉辦一屆綠色奧運(yùn)盡著自己的一份力量。我們用雙手建造了一個(gè)綠色的家園,更期盼一個(gè)綠色的奧運(yùn)!

          講文明演講稿 篇7

          尊敬的老師,同學(xué)們:

            你們好!

            說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——巍山,這是一個(gè)美麗的地方,在這里,有連綿的高山,有幽靜的古城,人們都說(shuō)巍山——山美、水美、城也美,但我認(rèn)為,這座小城里居民們的心靈更美。

            大家都知巍山文化根基深遠(yuǎn),這一點(diǎn)也不錯(cuò),而且,居民們都文明禮貌,呈現(xiàn)出一派和諧融洽、安居樂(lè)業(yè)的景象,最近,又掀起了“爭(zhēng)做文明公民”的'熱潮,我在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)——文明就在身邊。

            在活動(dòng)開(kāi)展第一天,大伙兒都忙開(kāi)了。有的在市場(chǎng)上分發(fā)自制的環(huán)保布袋,并告訴人們塑料袋的危害,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),改用環(huán)保袋;有的四處分發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ),“文明公民標(biāo)準(zhǔn)”紛紛發(fā)散到群眾手中;還有的在草坪、花壇、水龍頭、電燈座等地豎起了宣傳牌,提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源……而我呢,心有所動(dòng),卻不知道要做什么。

            第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我家附近一條大河邊的垃圾沒(méi)有了,反而多了一個(gè)小坑和一棵小樹(shù)苗,那嫩綠的葉子在風(fēng)中搖擺,閃耀著生命的光彩。

            第三天的下午,河邊的樹(shù)苗又多了幾棵,土坑又多了幾個(gè)。接著,每天下午,樹(shù)苗都會(huì)多出一兩棵,沿著大河上游一直往下游栽種下去,土坑也隨著一個(gè)個(gè)增多。

            一天下午,我又去大河邊看,正巧遇到一群小孩在挖坑種樹(shù),我一看那些小孩像是才小學(xué)一年級(jí),用兩只小手一點(diǎn)一點(diǎn)地刨坑,一棵一棵地插苗。此時(shí),我百感交集,一年級(jí)的小朋友都在挖坑種樹(shù)、美化家園,而我卻心有余而力不足,我配做一個(gè)巍山人嗎?這時(shí),我下了決心:做一個(gè)文明的巍山人!第二天,河邊的樹(shù)苗又多了一棵,那就是我栽種的,我想了想,在樹(shù)旁立了一塊木牌,牌子上端端正正幾個(gè)大字——“做一個(gè)文明的巍山人!”格外醒目,相信能引起人們的強(qiáng)烈反響。

            巍山的古城里,巍山的居民在悠悠地走;巍山的山林里,巍山的居民在悠悠地走;巍山的溪流邊,巍山的居民在悠悠地走;巍山居民的心靈里,“做一個(gè)文明的巍山人”在深深地扎根。

          講文明演講稿 篇8

          敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

            大家好!我是四年級(jí)班的xxx,我演講的題目是《愛(ài)在文明,美在禮儀》。

            有一種愛(ài),她發(fā)自真誠(chéng),她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛(ài)的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!

            現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。

            校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,互相理解,寬容待人,對(duì)有困難的`學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

            看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!

            行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,夢(mèng)想的翅膀?qū)⒃陂L(zhǎng)空拍打,美麗的人生將自此起航!

            同學(xué)們,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天。如果你失去了金錢(qián),你更不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)。但是,如果你失去了文明,那么你將徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说脑瓌t!人與人、人與自然,失去了文明,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,失去了禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛(ài)護(hù)他人的神靈!

            親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是民族的未來(lái);我們充滿(mǎn)激情,我們渴望成長(zhǎng)!讓我們攜起手來(lái),親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!

            我的演講完畢,謝謝大家!

          講文明演講稿 篇9

          各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

            話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

            從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的.控制,是人性戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

            文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

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