有關(guān)文明演講稿模板合集七篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的文明演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！
今天，很高興能夠在這里與大家做一個經(jīng)驗交流。我來自哈爾濱醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院心血管外科。心血管外科一共有監(jiān)護室護士35名，病房護士18名，醫(yī)生24名；共77。超過35周歲的共12人，35歲以下的65人，35歲以下的人員比例是71.42%。近年來心血管外科在發(fā)展的同時始終以青年文明號的時代精神和先進理念激勵著廣大青年，始終以打造一支極其能吃苦，及其能戰(zhàn)斗，及其能奉獻的青年集體為目標，始終堅持飽滿的工作熱情和積極向上的工作作風，努力地拼搏，不斷的進取，以最佳的狀態(tài)為患者提供熱情周到的醫(yī)療診治及護理服務(wù)。在匯報近幾年的工作歷程之前我想簡單的介紹一下我們的心血管外科。
哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院心血管外科創(chuàng)建于1958年，是首批國家臨床重點專科，是黑龍江省重點學科，黑龍江省唯一的衛(wèi)生部心血管外科專科醫(yī)師培訓基地和黑龍江省心臟大血管外科疾病醫(yī)療質(zhì)量控制中心，并承擔“黑龍江省醫(yī)學科學院哈醫(yī)大心臟瓣膜研究室”的工作。心血管外科為博士后科研流動站，是心血管外科博士學位、碩士學位授權(quán)點。
心血管外科所在的外科教學團隊為國家級教學團隊，并獲得國家級精品課程。是黑龍江省唯一一家承擔“衛(wèi)生部農(nóng)村先心病救治醫(yī)療保障試點工作”的醫(yī)療單位，并成為多個慈善基金會先心病救助定點醫(yī)院科室。能夠榮獲青年文明號這個光榮的稱號與領(lǐng)導的關(guān)心，兄弟科室的支持，科內(nèi)所有醫(yī)護人員的努力密不可分的，下面我就從領(lǐng)軍人才梯隊主要工作任務(wù)、科研方向、學術(shù)地位、近五年主要科研教學成果、實現(xiàn)的社會經(jīng)濟效益和產(chǎn)學研結(jié)合等幾方面向大家做一個工作總結(jié)：
明確目標及發(fā)展方向：以國家臨床重點�？祈椖繛槠鯔C，把握機遇，準確定位，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，突出特色技術(shù)。保證衛(wèi)生部醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作在黑龍江省順利實施，建立黑龍江省心臟大血管疾病診療中心及質(zhì)控中心，打造醫(yī)療、教學、科研、預(yù)防、康復(fù)、國際交流全面發(fā)展的區(qū)域心血管外科平臺，提升學科整體水平和綜合實力。努力將學科建設(shè)成為國內(nèi)知名、特色優(yōu)勢明顯、為人民健康解決實際問題的科研型心血管外科區(qū)域診療中心。
全面推進我省心血管外科事業(yè)的快速發(fā)展并落實好以下工作：
一 鞏固學科帶頭人的學術(shù)地位，學科帶頭人劉宏宇兼任中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會副會長、中華醫(yī)學會胸心血管外科學分會委員、中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會大血管學術(shù)委員會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會冠心病學術(shù)委員會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會心衰治療學術(shù)委員會副主任委員、中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科分會自律與維權(quán)學術(shù)委員會副主任委員、教育部博士點科研基金項目評審專家、中華醫(yī)學科技獎第二屆評審委員會委員、中國醫(yī)藥生物技術(shù)協(xié)會生物信息技術(shù)分會副主任委員、黑龍江省胸心外科學會主任委員、黑龍江省心血管外科醫(yī)師協(xié)會主任委員、黑龍江省心血管外科醫(yī)療質(zhì)量控制中心主任、黑龍江省醫(yī)學科學院哈醫(yī)大心臟瓣膜研究室主任、《中國心血管病研究雜志》副主編、《中國胸心血管外科臨床雜志》編委、《中國急救醫(yī)學》雜志編委等多項職務(wù)。
二 培養(yǎng)后備學科帶頭人和中青年骨干力量。推動人才梯隊建設(shè)。博士生導師1人，碩士生導師2人。享受國務(wù)院政府特殊津貼1人，第二屆中國醫(yī)師協(xié)會心血管外科“優(yōu)秀醫(yī)師獎”（金刀獎）獲得者1人，龍江學者1人，黑龍江省有突出貢獻的中青年專家1人，十佳龍江健康衛(wèi)士1人，院十大名醫(yī)1人。具有研究生學歷的醫(yī)生占醫(yī)生總數(shù)的
80%以上。學科骨干均在國家級學術(shù)團體或省級學術(shù)團體擔任多個職務(wù)。
三 引進先進技術(shù)設(shè)備。加大科研投入、完善實驗室建設(shè)。 主要科研方向：
1、微創(chuàng)心臟外科技術(shù)的研究與臨床應(yīng)用。
2、心臟大血管疾病的循征醫(yī)學研究。
3、先天性心臟病的遺傳基因研究。
4、心肌保護的機理及應(yīng)用價值的相關(guān)研究。
5、組織工程學研究。
6、心臟移植術(shù)后抗排斥反應(yīng)新藥的研發(fā)及應(yīng)用。
7、心肌干細胞研究等。
發(fā)表SCI 論文10余篇，主編完成專著5部，主編完成衛(wèi)生部醫(yī)學視聽教材1部。承擔國家自然科學基金項目2項，省自然科學基金項目2項、省教育廳課題2項，省衛(wèi)生廳課題3項，哈醫(yī)大一院院基金項目2項。獲省醫(yī)療新技術(shù)應(yīng)用一等獎2項，二等獎2項。獲黑龍江省科技進步二等獎1項，黑龍江省衛(wèi)生廳科技獎二等獎1項。 擴大醫(yī)療服務(wù)半徑，提升知名度和學術(shù)影響力。心血管外科全面開展三級甲等醫(yī)院規(guī)定的全部臨床技術(shù)項目，包括：先心病、冠心病、心臟瓣膜病、大血管疾病、心律失常、心臟腫瘤、終末期心臟病，以及微創(chuàng)心臟外科等手術(shù)治療。生物瓣膜置換、保留部分或全部瓣膜的心臟瓣膜置換、小兒心臟瓣膜置換； 微創(chuàng)心臟外科手術(shù)；復(fù)雜先心病及先心病合并重度肺動脈高壓的外科治療；主動脈夾層Bentall +全弓置換支架象鼻手術(shù)；微創(chuàng)介入主動脈夾層覆膜支架置入術(shù)等；非體外循環(huán)心內(nèi)直視下行肺動脈瓣狹窄成形術(shù)；射頻消融治療心房纖顫等方面治療成為特色和創(chuàng)新項目。尤其在心臟大血管外科微創(chuàng)技術(shù)的研
究與應(yīng)用方面貢獻突出，20xx年60%的心臟大血管手術(shù)在非體外循環(huán)下完成。
在心肌保護、心房顫動機制的相關(guān)研究以及心臟大血管疾病外科手術(shù)治療的'循證醫(yī)學研究，與臨床應(yīng)用密切結(jié)合，起到明顯的轉(zhuǎn)化醫(yī)學作用。
哈醫(yī)大一院心血管外科在心血管外科領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)，對外學術(shù)交流、人才培養(yǎng)，科研及教學方面，為黑龍江省心血管外科的快速發(fā)展起到積極的推動作用，并促使我省心血管外科整體水平達到國內(nèi)先進水平，部分技術(shù)達到國際先進水平。
四 加強國內(nèi)外學術(shù)交流，創(chuàng)造更多的學術(shù)交流平臺。承擔多軌道教學任務(wù)：博士研究生、碩士研究生、臨床醫(yī)學七年制、基礎(chǔ)醫(yī)學七年制，五年制臨床醫(yī)學，口腔醫(yī)學，法學專業(yè)、公共管理專業(yè)、外國留學生等；心血管外科�？漆t(yī)師培訓；培養(yǎng)進修醫(yī)生。培養(yǎng)博士研究生12名、碩士研究生20余名、博士后出站1名。
五 提高疑難、危重病診治能力，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，降低醫(yī)療費用。微創(chuàng)心臟外科技術(shù)的研究與應(yīng)用作為重點發(fā)展項目。最大限度地降低心血管外科手術(shù)的創(chuàng)傷，降低手術(shù)死亡率，減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高治愈率，縮短平均住院日，降低醫(yī)療費用的支出。建立質(zhì)控中心，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，高水平的醫(yī)療質(zhì)量提高社會認知度。推進循證醫(yī)學和轉(zhuǎn)化醫(yī)學工作，為微創(chuàng)心血管外科手術(shù)提供可靠的循證醫(yī)學證據(jù)。
六 幫扶外省市及周邊地區(qū)開展心血管外科工作。并協(xié)助上海、昆明、三亞、鄭州、石家莊、天津、南京、內(nèi)蒙古、大連、沈陽、吉林、長春、黑龍江省內(nèi)多家醫(yī)院開展心血管外科手術(shù)工作。
七 支援災(zāi)區(qū)醫(yī)療護理工作
八 實現(xiàn)的社會經(jīng)濟效益和產(chǎn)學研結(jié)合等情況
哈醫(yī)大一院心血管外科在心血管外科領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)，對外學術(shù)交流、人才培養(yǎng)，科研及教學方面，為黑龍江省心血管外科的快速發(fā)展起到積極的推動作用，并促使我省心血管外科整體水平達到國內(nèi)先進水平，部分技術(shù)達到國際先進水平。
目前學科開放床位111張，20xx年手術(shù)量為1171例。學科有三個亞�？圃O(shè)置（先天性心臟病、成人心臟病、大血管疾�。�，有獨立的ICU病房及體外循環(huán)組。21張病床的ICU為東北三省規(guī)模最大、設(shè)施最完善的ICU，東北三省首個心臟大血管雜交手術(shù)室投入使用。學科骨干均在國家級學術(shù)團體或省級學術(shù)團體擔任職務(wù)。
作為黑龍江省心臟大血管疾病質(zhì)量控制中心，近3年對國內(nèi)近20家醫(yī)院進行過技術(shù)幫扶。醫(yī)療服務(wù)輻射全國10多個省市，及黑龍江省全省及周邊地區(qū)，技術(shù)推廣起到明顯實效。
青年文明號”是一個先進的集體，是一個充滿朝氣、勇于創(chuàng)新的集體；“青年文明號”也是一個崇高的榮譽，是一個值得我們青年為之不懈努力、奮斗拼搏的榮譽。在20xx年新的征程里，我們還將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。相信在局黨組和市直機關(guān)黨、團工委的領(lǐng)導下，心血管外科全體醫(yī)護人員將不斷開拓新視野，提升新境界，展現(xiàn)出更高的水平，完成更高的目標，推動青年文明號工作再上新臺階。
文明演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學，大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
有人曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的`背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學行為上存在各種各樣的不文明。比如，同學們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈，可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；樓道剛剛拖洗清潔，可有的同學卻視而不見，隨意在吐痰，樓道里，碰到老師和客人仍然有人不愿主動問好，和同學相處時，仍然有人會隨意給他人其外號，甚至說臟話……，還有的同學上課不注意聽講，隨意插話，下課后在教室打打鬧鬧，大聲喊叫，這些都是不講文明的表現(xiàn)。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂之人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲罡哔F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己在一步步地向文明邁進！把做文明之人，作為自己一生的追求。
謝謝大家！
文明演講稿 篇3
我們都知道國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，無規(guī)矩，何以成方圓？我們作為一名合格的中學生，更應(yīng)該主動去了解和熟悉校紀校規(guī)的內(nèi)容和基本要求，并且自覺的用學校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習慣。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。但我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn)，校園中仍存在著一些不好的現(xiàn)象，比如：在上學時，你有沒有準時到校，還是被學校點名通報，見到老師，你有沒有恭恭敬敬地問一聲好，還是裝作沒有看見悄悄地走開？看到了校園里的垃圾，你有沒有彎彎腰撿起來，還是若無其事地離開？對于校規(guī)校紀，你有沒有認真遵守，還是置若罔聞？
校規(guī)就是我們行為的準繩。它規(guī)范著我們的一言一行一舉一動，讓我們的學習生活井然有序。他就像一雙無形的大手將那些徘徊在危險邊緣的同學拉回正常的學習軌道上來。養(yǎng)成了良好的習慣，具備了良好的素質(zhì)，不僅現(xiàn)在對我們有巨大的意義，今后它更是一筆讓我們受用終生的財富。將來我們面向社會，不僅需要出色的學業(yè)，更應(yīng)該具備良好的`素質(zhì)和修養(yǎng)。我們的素質(zhì)和修養(yǎng)從何體現(xiàn)？我們的人格魅力從何而來？它就從我們的一舉手一投足中表現(xiàn)得淋漓盡致。
同學們，未來世界誰主沉�。慨斎皇俏覀兡贻p的一代。上蒼只給了我們一張青春的單程票。在人生的道路上，我們有著漫長的路要走，還有更多的期待和向往。我們必須把遵守校紀校規(guī)的人生準則帶到每一個角落，深入到每一個人的心中，從而依法律已，抵御不良誘惑，把主要精力放在學習上，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我演講的題目是創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民。
在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。
做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；有人問路你詳細地告給他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，既不會造成堵車也不影響您掙錢；誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽，絕不會少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實際是一種災(zāi)難……
我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生……
在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的`精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美！
文明演講稿 篇5
感謝學校給我這次機會，今天我要說一說：“塑城市精神 揚文明新風”。
“詩人之窟，文章之府，氣節(jié)之鄉(xiāng)”，這就是XX，濱江明珠的XX，XX崛起的XX。萬里長江奔騰浩蕩，她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段；縣城創(chuàng)建方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。
XX，我深愛著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔，綠水蔭秀，映照著XX縣城的發(fā)展與變遷。改革開放以來，縣城區(qū)位優(yōu)勢凸顯，城市建設(shè)日新月異，社會事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船，從工業(yè)園區(qū)到浮山開發(fā)，從上海到XX，一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程，凝聚了XX人的智慧與汗水，展示著XX人的.氣魄與胸襟。放眼樅川大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交錯，一處處公園廣場婀娜多姿，一個個重大在建項目書寫著奇跡XX！清晨，當您淋浴春風和細雨，徜徉在怡然自得的公園山水間；傍晚，當您帶上腳步和心情，沉醉在百轉(zhuǎn)千回的廣場旋律里；午后，當您踏著轟鳴和交響，振奮在強勁有力的工業(yè)號角中；您，一定和我一樣，為XX文明創(chuàng)建的新風而感動，為XX日新月異的巨變而驕傲，為XX爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。
修養(yǎng)是立身之本，文明則是城市之魂。一個巨人的崛起，不僅僅是身軀上的站立，更重要的是精神內(nèi)質(zhì)的完美提升。教育，是民族振興的基石；教育，是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱；教育，就是塑造XX完美形象的提升工程。
我們是文明創(chuàng)建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。中考之前，初三畢業(yè)生XX同學患上了急性白血病，消息傳來后，校園紛紛涌起了愛心捐獻熱潮，大家捐錢捐物，從早點從日常生活中省吃儉用，一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥，文明之花在這里悄然綻放。
我們是文明創(chuàng)建的宣傳者。“XX是我家，創(chuàng)建靠大家”，在這個色彩明艷、生機勃發(fā)的季節(jié)里，縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議，面對這片養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng)，面對這片我們深沉熱愛的熱土，全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了文明創(chuàng)建宣傳工作熱潮。從校園到課堂，從教室到廣場，人人爭當宣傳員，個個爭做倡導者。校園里，文明標語豎起來了，宣傳活動開展起來了，文明創(chuàng)建的新風吹進學校，吹進師生們的心田，吹遍XX教育的每個角落！
我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到，那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教；一言一行，為人師表；時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木；走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。
無論走在校園內(nèi)外，無論走在大街小巷，是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語，譜寫了一曲又一曲縣城文明創(chuàng)建純美之歌。
我的演講完畢！
謝謝大家！
文明演講稿 篇6
而當XX年7月13日，國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布：“XX年的奧運會舉辦城市是中國北京時，我們都熱淚盈眶，中國站了起來，中國人百年夢想今天終于實現(xiàn)了�，F(xiàn)在北京有了機會，當還世界一個什么樣的驚喜呢？
奧運已經(jīng)離我們越來越近了，XX年的北京奧運會必定是熱鬧的，有許多外國運動員和外國朋友來到中國：黑皮膚的非洲人，藍眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……XX年的北京奧運會必定是個環(huán)保奧運會。那時候北京將變成一個被綠色籠罩的城市。樹木更多更茂盛，花兒更艷，小河更清更綠……就連天空也將變得蔚藍如鏡。但這還遠遠不夠，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。我們更要提高文明素質(zhì)、公德意識，在全世界面前展現(xiàn)國人昂揚、樂觀、健康、開闊的精神面貌，展現(xiàn)自信、包容的文明心態(tài)！[文明奧運伴我行作文征文范文
中國人要感謝國際奧委會給了中國這么一個機會把一切美好的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實。同時，如何創(chuàng)建文明奧運的重任就落在了我們的肩上。文明，一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志，幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
我們都不是“語言的巨人，行動的矮人”。明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的`行為，養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。試想一下，如果有人連自身的文明修養(yǎng)都不注重，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。[文明奧運伴我行作文征文范文
人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。我想，一個社會的公共文明水平，足可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。不會有人希望中國騰飛了，就丟下了祖宗留下的光榮傳統(tǒng)吧！我們要舉辦文明奧運，讓世界會肯定中國！
回答者：風云堂堂主-試用期一級9-2823:25
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在還有好多學生不文明不講禮儀
文明演講稿 篇7
文明一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見龍在田、天下文明”。在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)，如果把這個詞拆開淺顯的解釋一下的話，我想應(yīng)該是文化與明曉事理的綜合體，而作為中學生，我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學們，都已經(jīng)擁有了很多知識和明理的基本素質(zhì)，所以，當現(xiàn)在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時候，更多的是能夠認識到這是一種義務(wù)，同時也是一種責任。
其實在我們身邊，耳熟能詳?shù)奈拿鞴适虏恢挂粌蓜t，孺婦皆知的孔融讓梨，尊師敬師的程門立雪，在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等，他們都是生活中處處有文明的人物，而且，我也相信，對于這些品德高尚的人來說，文明不僅是一種品質(zhì)，更是一種習慣。
只是有一些人，總認為生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去，所以，處處放松對自己的要求，走在路上神情渙散，不小心撞到別人還要說是對方的錯 ; 公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具，滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上，卻自鳴得意的做著美夢 ; 好不容易精神飽滿了，吹著口哨的嘴突然一努，一口痰啪的.落在了園中小路上……請大家仔細想一想，這些場景你是否似曾相識，它發(fā)生在你曾遇到的路人身上，或是你的朋友的舉止中，甚至是你自己不自覺的無知中！
同學們，從這一刻起，不要再認為文明離我們有很遠，其實當你能夠意識到陋習是多么的無知多么的可笑的時候，那么你就已經(jīng)離文明又近了一步，其實文明處處環(huán)繞在我們周圍，就看生活中的你怎么去拒絕陋習，發(fā)現(xiàn)文明，并以身作則的去實現(xiàn)自我文明。()舉一個簡短的例子，英國的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)�！笔堑�，當客人在你家做客時，問聲好，倒杯茶，其實就是文明，這是從小處來看文明 ; 再比如宋代蘇軾當杭州縣令時，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣不出去，于是欠稅。東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石，畫了二十余把扇子，那縣民才走出縣府大門，就有人來爭購。因而把欠的稅，全部還清。如此看來，用自己能盡的力量去幫助應(yīng)該幫助的人，這也是文明，而且是一種具有善舉，能促成社會和諧的大文明 。
英國的大哲學家約翰洛克曾說過：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事 ; 輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說過：善氣迎人，親如弟兄 ; 波斯詩人薩迪曾說過 : 講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
同學們，無數(shù)的先人智者告訴我們，文明是每個人都不可缺少的，那么，從這一刻起，我們要視文明為己任，禮貌，勤儉，端正態(tài)度，努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去，此時此刻，讓我們同以前的自己，同曾經(jīng)或許伴著你的陋習說聲再見，現(xiàn)在，我和你們，都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
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