關(guān)于環(huán)保的演講稿模板錦集6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼沫h(huán)保的演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也十分的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?
難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至之后投
身于革命。說(shuō)到那里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的`，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫忙老師整理書(shū)籍，幫忙老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家?如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小�?我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校!謝謝大家!
環(huán)保的演講稿 篇2
綠色，充滿活力的顏色，它生機(jī)勃勃，代表著生命力的旺盛，它常給人以綠色無(wú)限的遐想，閉上眼，深呼吸，仿佛身臨其境。作為一個(gè)風(fēng)華正茂青少年，我愛(ài)綠色，愛(ài)那參天聳立的大樹(shù)，愛(ài)那郁郁蔥蔥的小草與五顏六色的花朵。我向往廣袤無(wú)限的大草原，那里有一望無(wú)邊的綠色。
我是麗水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的高二學(xué)生鮑柳青，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。也許是出于熱愛(ài)自然，喜歡綠色的緣故，我致力于成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀是我的性格，在熱愛(ài)大自然的同時(shí)，我對(duì)綠色有著特殊的感情。從小受媽媽的影響，我熱衷于環(huán)�；顒�(dòng)。每逢周末，我會(huì)和媽媽一起給院子里的葡萄樹(shù)澆水，抓偷吃嫩芽的毛毛蟲(chóng)。在媽媽的引導(dǎo)下，我懂得了很多有關(guān)自然方面的常識(shí)。看著美麗的花，我總?cè)滩蛔“阉?huà)下來(lái)，用自己的特長(zhǎng)——繪畫(huà)，來(lái)為環(huán)保行動(dòng)做努力。我參加了很多與環(huán)保相關(guān)的繪畫(huà)比賽。在“松陽(yáng)縣環(huán)保科技大賽”中，我用自己的想象力畫(huà)出了我心中人類(lèi)第二個(gè)地球村——《太空之城》，這幅畫(huà)不僅得到了縣一等獎(jiǎng)，還被選入麗水市的“第七屆科技節(jié)小論文賽”，并獲得了市一等獎(jiǎng)。我很高興，因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)讓我的環(huán)保夢(mèng)得到了大家的認(rèn)可。
在暑假期間，我和一群熱愛(ài)自然的朋友一起走進(jìn)松陽(yáng)高山，尋找國(guó)家一級(jí)珍稀瀕危保護(hù)植物——紅豆杉。因?yàn)樗翘烊徽湎】拱┲参�，所以�?dāng)?shù)剞r(nóng)民會(huì)去砍伐它，當(dāng)藥酒浸泡。對(duì)此我和朋友向他們進(jìn)行了解說(shuō)，告訴他們這是珍稀瀕危植物，讓他們加入保護(hù)紅豆衫的環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)中來(lái)。我曾沿松陰溪尋找污染水源的`垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)廢水污染溪水的源頭后，我寫(xiě)下了環(huán)保作文《問(wèn)》，也許是我的真心實(shí)意感動(dòng)上天，這篇文章在“第五屆全國(guó)青少年五好小公民”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。隨后，我用自己對(duì)大自然的感情，畫(huà)出了《環(huán)保過(guò)年》和《我和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)》兩幅畫(huà)，這些畫(huà)均在“印象瓷都”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽中獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我有看很多途徑來(lái)表達(dá)我心中的環(huán)保夢(mèng)。在學(xué)校里，我組織同學(xué)去烈士墓周?chē)鷵炖�烈士一片安靜的美麗的陵園。參加學(xué)校里組織的“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文比賽。去菜場(chǎng)里和菜販講白色污染對(duì)我們生活的危害，建議他們少用塑料袋。在網(wǎng)上參加環(huán)保袋創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，結(jié)實(shí)了天南地北的環(huán)保人士。運(yùn)用課上老師教的物理知識(shí)，用廢棄的棒冰棍和一些節(jié)能材料做了一座環(huán)保小房子。房子里有太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的太陽(yáng)能電燈，可循環(huán)使用水的過(guò)濾水器，房里的一切都是廢物利用做的。雖然這是一個(gè)小模型，但說(shuō)不定在不久的將來(lái)，它會(huì)真的出現(xiàn)在我們的生活中。我用雞蛋殼和廢棄的報(bào)紙參加了今年的“綠谷之春”書(shū)畫(huà)大賽。取得了三等獎(jiǎng)。
我認(rèn)為環(huán)保行動(dòng)不是為了獲得多少獎(jiǎng)，而是通過(guò)比賽這個(gè)平臺(tái)讓更多的人關(guān)注大自然，關(guān)愛(ài)大自然，讓更多的人加入到我們環(huán)保隊(duì)伍中，還地球一個(gè)生態(tài)世界。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但大家的力量是無(wú)窮的，環(huán)保行動(dòng)匯成一股強(qiáng)大的力量。這樣我的家園就會(huì)變得更美麗了。天愈藍(lán)，水愈清，花愈香。
環(huán)保的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的'拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧!
保護(hù)生態(tài)，綠化校園，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性的衛(wèi)生筷，便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰，凈校園”活動(dòng)，各班成立“彎彎腰”小隊(duì)，要求班干部起帶頭作用，帶動(dòng)其他的同學(xué)，只要看見(jiàn)校園地上有垃圾紙屑，就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，用自己的雙手來(lái)保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家，我愛(ài)我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，從身邊的每一件小事做起，執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng)，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
我再一次呼吁：執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng)，凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
環(huán)保的演講稿 篇4
大家好，我是來(lái)自四年級(jí)94班的易智超，今天我演講的主題是地球環(huán)保。
首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，宇宙那么大，地球有幾個(gè)?答對(duì)了，只有一個(gè)，那么我們就該愛(ài)護(hù)這個(gè)唯一的地球媽媽。地球上有那么多生物，都是地球媽媽的孩子，其中的老大——人類(lèi)最殘忍，許多動(dòng)物都被它們的兄長(zhǎng)人類(lèi)囚禁或吃了。人類(lèi)什么東西都愛(ài)吃，什么都敢吃!現(xiàn)在的生物正在以每天10種的速度滅絕呢!我們大吃特吃，卻不知埋下了死亡的禍根，動(dòng)物的生存環(huán)境被我們破壞的那么惡劣，它們都生病了，吃生病的動(dòng)物會(huì)中毒的!們亂砍伐樹(shù)木，讓水土流失，二氧化碳大大增加，小鳥(niǎo)們沒(méi)有了家園都飛走了，這里再也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，而且做出來(lái)的很多紙我們都浪費(fèi)，寫(xiě)不到幾個(gè)字就扔掉了。還用樹(shù)木做一次性筷子和賀卡，這些都是不必要的，建議大家別再試用了�，F(xiàn)在，亂砍樹(shù)木使我們的地球媽媽患上了皮膚病。我們生活中經(jīng)常要用水，工業(yè)廢水不能亂倒，不然，地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟?lèi)悔恨的眼淚。并且，像電池這些金屬我們也不能亂扔，過(guò)去的垃圾多是爛菜葉、爐灰渣，而現(xiàn)代生活產(chǎn)生的垃圾是塑料、廢電池、廢金屬等許多對(duì)人體和動(dòng)物有害的物質(zhì)，被水稻吸收后，會(huì)長(zhǎng)出鎘米來(lái)，吃了后會(huì)造成內(nèi)臟損傷和骨質(zhì)疏松等疾病的，我們可以七天不吃飯，但我們不能三天不喝水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，水是多么的重要啊，所以我們一定要節(jié)約用水保護(hù)水資源。
爺爺奶奶小時(shí)候，滿眼是廣闊的.原野，茂密的森林，然而我們天天見(jiàn)到的是，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，擁擠不堪的馬路，爸爸媽媽小時(shí)候，聞到的是丁香花的清香，聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)的歌唱，然而我們總是聞到汽車(chē)的廢氣味，總是聽(tīng)到刺耳的噪聲。把大自然留給我們吧，我們一定格外的珍惜，把充滿生機(jī)的地球留給未來(lái)的地球人!
環(huán)保的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自?xún)�。如果排放�?物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰Γh(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化，危害人類(lèi)健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。
環(huán)境污染有各種分類(lèi)：
按環(huán)境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類(lèi)活動(dòng)分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。
按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來(lái)源分：化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。人類(lèi)只有一個(gè)地球。要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。
環(huán)保的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們生活的家園。就像母親一樣，它帶給我們生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們應(yīng)該像善待自己一樣保護(hù)地球。
誰(shuí)不想讓我的家更完美更美好？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生活垃圾越來(lái)越多，其中大部分會(huì)造成環(huán)境污染。例如，我們常用的電池如果使用后沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)奶幚�，將�?huì)造成很大的環(huán)境污染。根據(jù)研究，一個(gè)廢棄的紐扣電池可以使60萬(wàn)升水變得不可飲用。如果每個(gè)人都丟棄一個(gè)廢電池，那么到時(shí)候，水就成了奢侈品。
因此，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類(lèi)。
中國(guó)自20xx年6月1日起實(shí)施“限塑令”，每年節(jié)約石油3700萬(wàn)桶。塑料袋，這種事情對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)很常見(jiàn)，但是你明白塑料袋是污染環(huán)境的一個(gè)主要因素嗎？塑料袋是石油做的，不僅消耗大量資源，還需要500年才能自然分解。
因此，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少塑料袋的使用。
最近在哥本哈根舉行的全球氣候變化會(huì)議再次敲響了警鐘。雖然最終沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，但是如果我們沒(méi)有達(dá)到，開(kāi)個(gè)大會(huì)也沒(méi)用。會(huì)議表示，此刻全球平均氣溫正在逐漸上升，大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果我們繼續(xù)這樣下去，世界將被淹沒(méi)。此時(shí)此刻，全球平均氣溫上升了1。1，別看只是小1。1，但這是“全球平均溫度”！如果全球平均氣溫上升4，北極和南極的氣溫將上升16。到那時(shí)，北極和南極都可以看到樹(shù)木。想想那時(shí)的世界會(huì)是什么樣子。
事實(shí)上，導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?lèi)。根據(jù)研究，我們每天使用的.電器或其他東西會(huì)排放大量二氧化碳，但二氧化碳是導(dǎo)致溫度上升的主要因素。如果減少使用電器，二氧化碳的排放量也會(huì)減少。汽車(chē)尾氣中也含有過(guò)量的二氧化碳。上班或旅游時(shí)要時(shí)刻提醒爸爸媽媽坐地鐵或公交車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)，減少過(guò)量的二氧化碳排放。
所以為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)少用電器，少開(kāi)私家車(chē)上班或旅游。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界上每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，每天都保護(hù)環(huán)境，就可以創(chuàng)造一個(gè)全新的美麗世界！
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