【熱門】旗下講話演講稿模板匯編10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的旗下講話演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
旗下講話演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
我是高二（9）班的XX，今天我國(guó)旗下演講的題目是《把夢(mèng)想凝聚成目標(biāo)》。
我和我的同齡人一樣，從小就有自己的夢(mèng)想。
從小，我就非常好奇，對(duì)身邊的一草一木，生活中的一事一物，我都想弄明白它是什么、有什么用、表面下面藏著什么，一直夢(mèng)想著有一天自己能有各種儀器設(shè)備，把自己感興趣的問(wèn)題都弄清楚。
我一直參加科技館的活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我在小學(xué)做過(guò)洗菜方法的對(duì)比研究，初中做過(guò)跳蛛的行為學(xué)觀察和研究，并在諸多科技競(jìng)賽中名列前茅，獲得了青少年科技創(chuàng)新大賽兩次市一等獎(jiǎng)和一次全國(guó)二等獎(jiǎng)，青少年科學(xué)院小院士評(píng)比全國(guó)一等獎(jiǎng)，北京市金鵬論壇一等獎(jiǎng)和一些其他的專項(xiàng)獎(jiǎng)。本來(lái)我以為，這就向我的夢(mèng)想一步步靠近了。但是隨著一天天長(zhǎng)大，我才發(fā)現(xiàn)，我不僅沒(méi)有靠近我的夢(mèng)想，反而讓我越來(lái)越迷茫。世界越來(lái)越廣大，未知領(lǐng)域越來(lái)越寬闊，而人的力量是那么有限，每個(gè)人都不可能同時(shí)走兩條路。
學(xué)校給了我們很好的舞臺(tái)，文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育……看到同學(xué)們或參加各種學(xué)科競(jìng)賽，或磨煉各種藝術(shù)特長(zhǎng)，或在學(xué)業(yè)上奮力前進(jìn)。而我，攜著一個(gè)所謂的夢(mèng)想，卻不知從哪里出發(fā)。那段時(shí)間，一面迷茫，一面自卑，裹足不前。
那段時(shí)間，看過(guò)很多成功人士的故事，品嘗過(guò)很多勵(lì)志的雞湯，得到過(guò)老師、同學(xué)和朋友的理解和幫助，我慢慢意識(shí)到，人生是條單行線，世界上不管有多少條路，我都只能選擇一條去走。不管多么宏偉的夢(mèng)想，如果只停留在半空中，那就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。我必須把夢(mèng)想凝聚成目標(biāo)，樹(shù)到地面上，堅(jiān)持一步一步走過(guò)去，才有可能抓住它。
我梳理了自己的興趣愛(ài)好，和這些年參加各種活動(dòng)感受，發(fā)現(xiàn)自己還是對(duì)生命科學(xué)更有興趣。同時(shí)，還有個(gè)人經(jīng)歷的因素。去年到今年，我目睹我的姥爺受癌癥病痛的折磨而離世，生老病死固然是自然規(guī)律，但是剛剛72歲原本身體強(qiáng)壯的他還是走的太突然。傷心的同時(shí)我也深深體會(huì)到，盡管醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異，新藥和新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，但是距離解決人們的病痛還是非常遙遠(yuǎn)。這讓我更加確定自己選擇生命科學(xué)領(lǐng)域作為將來(lái)努力的方向。
去年，我有幸通過(guò)高中生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃，進(jìn)入清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蛋白質(zhì)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，真正參與到實(shí)驗(yàn)室的研究中，為早日攻克癌癥做著自己的努力。首先品嘗到的就是辛苦，原來(lái)書(shū)上用到的名詞，比如純化、WesternBlot、冷凍電鏡……這些簡(jiǎn)單明了的`文字在實(shí)驗(yàn)室就落地化為繁雜的操作過(guò)程，反反復(fù)復(fù)簡(jiǎn)單重復(fù)的操作，一遍一遍數(shù)據(jù)的采集和核對(duì)，一幀一幀圖片的對(duì)比和拼合……我也初次體驗(yàn)了在實(shí)驗(yàn)室通宵修仙，體驗(yàn)了滿懷期待卻發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗，體驗(yàn)了完全聽(tīng)不懂教授和博士生們的高手過(guò)招，體驗(yàn)了完全看不懂英文文獻(xiàn)……
自己也難過(guò)的偷偷哭過(guò)，懷疑自己根本不應(yīng)該嘗試這條路。但終究，學(xué)會(huì)每一個(gè)新名詞、收獲每一個(gè)新數(shù)據(jù)、弄明白每一個(gè)新問(wèn)題的喜悅都能蕩滌前面所吃的苦，我還是堅(jiān)持到了今天，而且還會(huì)繼續(xù)，朝著自己的目標(biāo)前行。
我想，我要跟大家分享的是這樣一個(gè)心路歷程，那就是：夢(mèng)想是天空最絢爛的云朵，而目標(biāo)是地面上遠(yuǎn)方的地標(biāo)。無(wú)論夢(mèng)想有多么高遠(yuǎn)，我們都得把它凝聚成目標(biāo)，才能用自己的雙腳一步一步走過(guò)去。
本周學(xué)校將要開(kāi)展一年一度的科技與人文節(jié)，雖然一周的時(shí)間不足以讓夢(mèng)想凝聚為目標(biāo)，但這一周中，多看，多想，多思考，也許能讓你埋下一顆小小的種子，某個(gè)時(shí)刻，它將長(zhǎng)出你大大的夢(mèng)想，逐夢(mèng)的樂(lè)趣也就從這一刻開(kāi)始。祝愿大家在這一周充分享受科技帶來(lái)的歡樂(lè)，預(yù)�？萍寂c人文節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲取;青春一閃而過(guò)，他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園值勤，到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起為青春喝彩。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青春少年時(shí)，我們需要什么?我們?cè)撛趺醋?青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的.責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話，古至今人無(wú)不感
嘆：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》
人，寫起來(lái)很容易，一撇一捺，但做起來(lái)卻很難。我們要做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長(zhǎng)在新加坡考察，在這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，涉及到文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫，后來(lái)在知道那是專門提醒中國(guó)大陸游客時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，它不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的關(guān)鍵，也是一個(gè)國(guó)家的形象。
同學(xué)們不禁要問(wèn)，文明究竟是什么？其實(shí)文明就在你我身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)說(shuō)文明話�！拔拿饔谜Z(yǔ)臘月暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。 做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明�？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦？撿起來(lái)！看到水龍頭沒(méi)擰緊，怎么辦。擰上！看到朋友遇到困難，怎么辦？伸出援助之手！這都是一些小事，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手�！吧巢环e無(wú)以成高塔，水不積無(wú)以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論；管住自己的`手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住自己的腳，不踐踏花草。 同學(xué)們，眼下xx正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì)，你我的文明言行是這個(gè)城市形象的名片，學(xué)校是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，更是播種文明，承載禮儀的沃土，我們校園的每個(gè)人，更是文明的踐行者和傳播者，我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高，更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地�；瘜W(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明人，也為xx爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。
我的講話完畢，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
辛豐中學(xué)第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年10月16日
一個(gè)人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的'舉行，既是對(duì)我校體育工作的一次全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，體育組教師精心設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目，放棄休息時(shí)間編排秩序冊(cè)和打印獎(jiǎng)狀，精心準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器材，并利用體育課和課余時(shí)間協(xié)助各班主任訓(xùn)練，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。特別是兩位美術(shù)教師在較短的時(shí)間內(nèi)幾易其稿，為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)了會(huì)徽，成為開(kāi)幕式上一道亮麗風(fēng)景。全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視，賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，充分準(zhǔn)備。在入場(chǎng)式中，各班隊(duì)型整齊，節(jié)目形式多樣，同學(xué)們自信瀟灑。在廣播操和兔子舞的比賽中，各班學(xué)生著裝統(tǒng)一，動(dòng)作整齊，精神飽滿，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮，。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有出現(xiàn)一件安全事故，班級(jí)所處的場(chǎng)地干凈、整潔，沒(méi)有一片垃圾。特別值得一提的是：同學(xué)們積極踴躍投稿，全校共收到1038份稿件，創(chuàng)辛中運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿記錄。這些廣播稿及時(shí)為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)，成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)亮點(diǎn)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，全體運(yùn)動(dòng)員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，發(fā)揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了友誼，充分展現(xiàn)了我們辛中人的時(shí)代風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，表現(xiàn)出了高水平的裁判技術(shù)。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)，為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們用自己的努力、信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力生動(dòng)詮釋了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的偉大意義，響應(yīng)了學(xué)校提出的“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作50年、幸福生活一輩子”的號(hào)召。在很大程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與體育活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。
老師們、同學(xué)們，短短一天半的比賽已經(jīng)成為過(guò)去，但體育運(yùn)動(dòng)的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)；體育競(jìng)賽的名次有先后，而發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神沒(méi)有先后。一天半的時(shí)間雖然短暫，但是它可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力，那就是：“永不服輸、一往無(wú)前”。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，以更飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績(jī)！
旗下講話演講稿 篇5
男：八月的天空澄澈湛藍(lán)
女：八月的校園生機(jī)盎然
男：這是一個(gè)重新起航的時(shí)間
女：這是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的節(jié)點(diǎn)
男：陣陣秋風(fēng)，吹來(lái)了我們的希望
女：顆顆碩果，滿載著我們的理想
男：我們用青春擁抱理想
女：我們用拼搏助力成長(zhǎng)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《八月，放飛理想，共同成長(zhǎng)》
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)，我們的'心情是高興的。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中又一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是二高中燦爛的每一天！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。
全校畢業(yè)班的同學(xué)們，你們要在這個(gè)學(xué)期里做勇敢的沖刺，希望你們以樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的目標(biāo)去打拼。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，讓艱苦的日子充滿收獲，要讓每一天因自己的努力而閃亮！
基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，為自己加油，為班級(jí)增光，為學(xué)校添彩，充實(shí)我們的學(xué)習(xí)生活，用自己滿意的表現(xiàn)，書(shū)寫精彩的成長(zhǎng)檔案。
新學(xué)期，我號(hào)召全體同學(xué)，珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在二高中，展示自我的風(fēng)采；我號(hào)召全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)于律己，講究禮儀，完善自我；我們號(hào)召全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，都在用雙腳行走自己的道路，你的未來(lái)取決于你今天的表現(xiàn)！
最后，我衷心地祝愿：我們的老師身體更加健康，我們的同學(xué)青春更加美麗，我們的學(xué)校明天更加輝煌！
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇6
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約每一度電》，我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像；有了電，就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,可是，小朋友們，你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?
電是發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的`.就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車、輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸汽,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！
一度電可以干些什么？一度電可以讓電視機(jī)連續(xù)開(kāi)10個(gè)小時(shí)；可以讓電冰箱運(yùn)行一整天；可以用吸塵器(3月16日國(guó)旗下講話稿)把房間打掃5遍；可以讓25瓦的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí)。浪費(fèi)一度電呢？浪費(fèi)一度電就相當(dāng)于浪費(fèi)了400克標(biāo)準(zhǔn)煤；浪費(fèi)4升淡水。為大氣增加了1000克二氧化碳的排放。為了解決用電緊張，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電勢(shì)在必行。
為此我向通師X附的全體師生發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)。倡議如下：
1、隨手關(guān)燈，人走燈滅，避免“無(wú)人燈”
2、在自然光源能夠滿足工作和學(xué)習(xí)要求時(shí)，隨時(shí)關(guān)閉照明燈
3、選擇節(jié)能燈，既護(hù)眼又節(jié)能
4、將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上，或者關(guān)閉空調(diào)，到戶外納涼
5、減少冰箱的開(kāi)門次數(shù)，不將熱食品放進(jìn)冰箱；冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗
6、用手洗衣服，不用或少用洗衣機(jī)；
7、看電視時(shí)，開(kāi)一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲勞；
8、多使用充電電池，少使用一次性電池……
其實(shí)，只要你有心，節(jié)電在瞬間就能完成，在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)！
我們號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)。節(jié)約用電要從現(xiàn)在做起，從小事做起，每位老師、同學(xué)都要提高節(jié)約用電意識(shí)，做到科學(xué)用電，節(jié)約用電。堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到人人節(jié)約用電，杜絕一切電力浪費(fèi)行為。為了我們共同的利益，節(jié)約每一度電，做節(jié)約型社會(huì)的小主人。節(jié)電解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信，節(jié)電大軍中，會(huì)有一個(gè)你。
旗下講話演講稿 篇7
一聲問(wèn)候，一種情懷，記住別忘了說(shuō)聲謝謝
同學(xué)們：不知大家是否還記得這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@是前幾天大家剛學(xué)會(huì)的一首手語(yǔ)歌《感恩的心》，很美的音樂(lè)，很美的歌詞。伴隨著旋律，不知你們是否心潮澎湃？ 感恩，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但又有多少人能付諸于行動(dòng),把感恩獻(xiàn)給那些愛(ài)我們,疼我們的人?恐怕很少很少。
現(xiàn)在的父母都很疼愛(ài)我們，也不忍心責(zé)罵或打罰我們，然而我們卻不能體會(huì)父母的心意，如果真被父母責(zé)打的話，有些孩子還會(huì)記恨在心。我們常�？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過(guò)飯，孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。如今的我們只知道索取卻不會(huì)付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。其實(shí)，在生活中，我們需要感激的人和事實(shí)在太多太多，父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，親人的關(guān)愛(ài)，朋友的幫助，他人的服務(wù)，甚至大自然的慷慨賜予等等。
有些被我們不經(jīng)意地忽略了。當(dāng)父母為我們洗衣、收拾房間時(shí)，我們有沒(méi)有為之感動(dòng)？當(dāng)同伴為我們提袋子時(shí)，我們是否真誠(chéng)地道了聲“謝謝”？當(dāng)走在前面的陌生人為我們開(kāi)門時(shí)，我們有沒(méi)有心存感激？遇到此情此景，也許有人會(huì)說(shuō)：“這些都是小事，每天都會(huì)發(fā)生很多很多，如果每次都‘感謝’，豈不是很累、很麻煩？”其實(shí)，“謝謝”是一個(gè)閃亮的字眼，是一句能讓聽(tīng)者倍感溫暖的問(wèn)候�！爸x謝”二字的背后，跳動(dòng)著一顆感恩的心。為了讓每位同學(xué)擁有這顆感恩的心，學(xué)校開(kāi)展了“感恩”系列活動(dòng)
翻開(kāi)學(xué)校精心設(shè)計(jì)的“感恩心語(yǔ)錄”，里面有一句句“溫馨提示”：“用心記住父母的.生日，給他們送去美好的祝愿和精美的禮物，就像他們給予你的一樣。用心記住父母的喜好，因?yàn)槟阋策@樣深愛(ài)著他們�！薄奥�(tīng)父母講那過(guò)去的事情，了解他們?cè)陴B(yǎng)育你的過(guò)程中付出的辛勞，記錄一段真實(shí)的親情故事，讓情傳遞，讓愛(ài)延續(xù)�！薄氨M我所能給父母以慰藉，讓我們持之以恒地做下去吧！”讀著這些話語(yǔ)，你是否想起了父母對(duì)你的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)？你是否已找到自己這顆感恩的心？如果你有了那一絲的感動(dòng)，那就請(qǐng)趕快完成上面的感恩作業(yè)：每天說(shuō)一句感恩的話，每天為父母倒上一杯熱茶，為父母捶捶背，為他們分擔(dān)一些家務(wù)，并且持之以恒地做下去。然后收集一些親情照，貼在感恩心語(yǔ)錄中，記住與父母的這份親情。還可以算算親情帳，看看從出生到現(xiàn)在，父母在我身上一共花費(fèi)了多少。甚至，我們還可以摘錄自己最喜歡的感恩文章或詩(shī)詞。我想，等你完成了這些作業(yè)，你一定擁有了這顆感恩的心
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然，其實(shí)，所有的一切都來(lái)之不易。讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，在春意盎然的三月，在漫漫人生長(zhǎng)路上，別忘了對(duì)媽媽真誠(chéng)地道一聲“謝謝”，對(duì)社會(huì)道一聲“謝謝”，對(duì)所有關(guān)心我們的人道一聲“謝謝”！
旗下講話演講稿 篇8
三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統(tǒng)考，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)平臺(tái)，是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口，同時(shí)也是我們與全市同學(xué)的縱向比較，了解自我水平的最好機(jī)會(huì)。為嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，借此機(jī)會(huì)，我向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
三、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
四、“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，從我做起。
樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任�？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)�？荚囎鞅资且环N違背誠(chéng)信、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的`卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng)，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為來(lái)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線，營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的石竹學(xué)風(fēng)”。
旗下講話演講稿 篇9
挫折，是人生的必然。如人生忠的影子，伴隨著每一個(gè)人的腳步。雖然，人們祈求一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。但是，每個(gè)人的一生卻總是少不了挫折，也離不開(kāi)挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女，認(rèn)定了你是美味滋補(bǔ)的唐僧，任憑金箍碎身，也要千方百計(jì)地變換各種形態(tài)來(lái)糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”，是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風(fēng)度的小人。只要有合適的機(jī)會(huì)，必然要顯示出它的存在，它的威力，它的風(fēng)采。駕馭得當(dāng)，它可使你受益匪淺，前程風(fēng)光無(wú)限，臨陣畏縮，它可以使你落魄沉了碌終生。
正如古詩(shī)所說(shuō)：“人生譬朝露，居世多屯蹇�！睆膶W(xué)步開(kāi)始就已嘗試了挫折的摔倒，學(xué)童是單純的，學(xué)童卻要攀爬日益加深的`知識(shí)臺(tái)階，在學(xué)業(yè)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)挫折中，學(xué)會(huì)了歡笑、嘆息、悲痛。在愛(ài)情、學(xué)業(yè)、前途等旅途上，凡是人們足跡所到之處，挫折也在彈奏它的樂(lè)曲。
因此，挫折是人生旅途上的一道風(fēng)景。譬如小溪流水，從岸石中擠狹縫，撞石隘涌出現(xiàn)世后，聚成潭，匯成溪，一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒(méi)有沿途溪岸的阻撓，小溪就會(huì)散漫無(wú)形，沒(méi)有溪中的苔石，小溪唱不出動(dòng)人的清曲，沒(méi)有躍落的溝壑，小溪也就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人也如此，沒(méi)有挫折的人生，是一幅平淡無(wú)彩的圖畫(huà)。只有經(jīng)過(guò)了挫折，才會(huì)使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來(lái)”的歡欣，抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的豪情，或者說(shuō)“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄府舟”的嘆息。
由此可見(jiàn)，挫折也是人生路上的一塊試金石。一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何，在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后，都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折，過(guò)早地在人生路上枯萎，沉淪了，他們哀嘆著“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，“天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”;有的人自認(rèn)為看穿了世情，淡泊了志氣，吟詠著“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”“問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑”，隨波逐流，或者是青燈古佛伴我眠，更有甚者“一去紫石連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”當(dāng)然，人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來(lái)，有多少人面對(duì)挫折，仰天長(zhǎng)嘯“天生我材必用用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”或是埋首勵(lì)志，做出千古流芳的事業(yè)，如破落才子曹雪芹，在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》，今天也有許多百折不撓，勇往直前，最終成就一番事業(yè)的人，堪稱為我們學(xué)習(xí)的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對(duì)，他制定改革開(kāi)放，毫氣畏云的膽識(shí)和“天塌下來(lái)還有高個(gè)人頂著”的樂(lè)觀人生，無(wú)不令人敬佩不已。
每個(gè)人心里都會(huì)有一座向往的大廈。挫折是一級(jí)級(jí)通往在廈的臺(tái)階。征服了一個(gè)困難挫折，就如同邁過(guò)了一級(jí)臺(tái)階。挫折，又如理想中建筑大廈的磚瓦，越是精心設(shè)計(jì)，精心施工，建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重”，跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風(fēng)所破歌”了。
旗下講話演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：學(xué)習(xí)，從遵守學(xué)習(xí)秩序做起。
以為專家說(shuō)：“紅綠燈的設(shè)置，不是為了那些遵守秩序的人，而是為了給每一個(gè)人一個(gè)提醒�！币�(guī)范的學(xué)習(xí)秩序也是學(xué)習(xí)的重要保障，帶上我們充沛的精力迎接老師吧！這樣，才是良好紀(jì)律的開(kāi)始。
中國(guó)是一個(gè)有著“禮儀之邦”的大國(guó)，而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點(diǎn)。當(dāng)我們卸下慵懶，響亮地說(shuō)出：老師好，不僅是對(duì)于老師的尊敬，同樣是給我們以振奮的力量。上課時(shí)常會(huì)遇到或多或少的問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，這不僅種傳統(tǒng)，同樣也是紀(jì)律的保證。
我們總說(shuō)學(xué)習(xí)緊張，忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊，然而另一方面呢？難的所擁有的自習(xí)課時(shí)間，卻成為一些同學(xué)活動(dòng)、聚會(huì)的美好時(shí)光。你可知道，這樣做不僅可能影響到其他同學(xué)，更讓人心疼的是你所浪費(fèi)的寶貴時(shí)間。學(xué)習(xí)，自古艱苦，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數(shù)十載寒窗，灑下多少汗水于書(shū)間。這一切只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。也許我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。
珍惜，是每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)的事，珍惜父母的`叮嚀，珍惜朋友的笑容，珍惜老師的關(guān)心。為了在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松大家，學(xué)校有體育課、音樂(lè)課及一系列的活動(dòng)讓我們放松心情，我們不應(yīng)該不理不睬，想去就去。要知道，老師為了讓我們開(kāi)心地上好每節(jié)課，準(zhǔn)備了多少，付出了多少，這難道還不值得我們認(rèn)真的上好這每一節(jié)課嗎？
《班級(jí)日志》是學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)每位同學(xué)關(guān)心的表現(xiàn)，它可以反應(yīng)一個(gè)班每天每個(gè)時(shí)間段的面貌，更是我們自我糾正，自我改進(jìn)的重要材料。只要用心地填寫我們每天的學(xué)習(xí)生活情況，定能為“十好班級(jí)”的創(chuàng)建添上一分。
同學(xué)們，規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極向上的學(xué)習(xí)精神是取得成績(jī)的基礎(chǔ)與保證。我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的，所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守學(xué)習(xí)的秩序。
要知道投入學(xué)習(xí)于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會(huì)，讓身
心沐浴于書(shū)香，讓靈魂接受知識(shí)的洗禮，于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受！
我的演講完畢，謝謝大家！
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