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          價值觀演講稿

          時間:2022-10-28 20:35:00 演講稿 我要投稿

          關(guān)于價值觀演講稿匯編9篇

            通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。現(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的價值觀演講稿9篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于價值觀演講稿匯編9篇

          價值觀演講稿 篇1

            各位評委老師,各位同學(xué),大家好!我是塘村學(xué)校六年級的學(xué)生,我叫XXX ,我們演講的題目是《誠信之花,綻放校園》人們常說,青少年是早上八、九點鐘的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的繁榮昌盛更需要我們這一代人去創(chuàng)造。然而,沒有正確的價值觀,就沒有社會真正的進(jìn)步,更無法使祖國真正的富強(qiáng)。那么,我們小學(xué)生又怎樣才能樹立正確的價值觀呢?我覺得誠信就是我們青少年的價值標(biāo)桿和一生追求。 誠信是中華民族傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),已傳承數(shù)千年,誠信典故比比皆是?鬃诱f:“人而無信,不知其可”這句話的意思是說一個人如果不誠信,就不可能做成什么事情,更不可能在社會上立身處世。我們常說的“言必信,行必果”“一言既出,駟馬難追”“一言九鼎”更是時刻提醒我們要做一個誠信的人,只有堅守誠信才能獲得別人的尊重和信任,才能有所作為。

            否則,“狼來了”、“烽火戲諸侯”,最終將會落得一個害人害已的下常古往今來,多少人為我們樹立起誠信的榜樣。∥鳚h時的季布,做人守信,答應(yīng)他人的事總是盡全力去做,最終留下了“得黃金千斤,不如得季布一諾”的千古佳話;為了樹立威信、推進(jìn)改革,商鞅立木踐諾:搬此木者,賞黃金千兩。這才有了后來的秦始皇一統(tǒng)天下:當(dāng)代社會更是涌現(xiàn)出了一大批誠信的典范,有替夫還債的陳美麗,有平凡保姆李澤英,有守墓老兵陳俊貴等,他們用最誠摯的信諾,感動了億萬人。作為小學(xué)生,作為新一代的社會主義接班人,我們是否發(fā)自內(nèi)心地問過自己:我誠信嗎?能夠挺起胸膛,拍著胸脯說從沒做過有違誠信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓人失望:為了到網(wǎng)吧上網(wǎng),他們欺騙父母,荒廢學(xué)業(yè);為了考試成績好,他們作弊,只為一時的虛榮;為了玩耍,他們抄襲他人的作業(yè),還沾沾自喜。

            他們的種種行徑,既欺騙了老師,欺騙了家長,欺騙了同學(xué),同時也欺騙了自己。失去了誠信,失去了做人的'準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,表面再光鮮,又有什用呢? 現(xiàn)在,是時候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊羁痰姆词×。我們不要因“失信于一時”而“不信于一世”,讓我們從現(xiàn)在起,在學(xué)習(xí)和生活中堅持以誠信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕碛姓\信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。請相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉?梢鞘チ苏\信,我們就將失去自我,失去朋友,失去快樂,最終失去未來。同學(xué)們,誠信并不遙遠(yuǎn),誠信就在身邊。在日常行為中,不說謊,不抄襲,不做弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言行一致,勇于負(fù)責(zé);不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。這些都是誠信。讓我們把誠信深入到學(xué)習(xí)的每時每刻,讓我們把誠信滲透到生活的點點滴滴。我希望,能有更多人將“誠信”作為人生的路標(biāo),從此走上一條光明的人生大道;我希望,能有更多的同學(xué)將“誠信”作為做人之本,讓誠信觀念在我們校園生根、發(fā)芽、開花。長此以往,我相信:誠信之花一定會開遍校園的每一個角落!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          價值觀演講稿 篇2

            我不禁開始思索,想起去年中國事感動中國十大人物,全國媒體對其進(jìn)行了連續(xù)報道,引起社會各界強(qiáng)烈反響,他們這種實現(xiàn)自我的價值觀,不正是社會所需要的么?到底是什么樣的價值觀,讓這些“感動中國”的人們有如此壯舉,又是什么樣的價值觀,是新一代的人們需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的?

            我想這個答案應(yīng)該是:主要有堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀,所組成的“社會主義核心價值觀”。

            這個價值觀不是憑空而生的,價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀,最后變成社會人自覺的行動,變成一種性格堅持下來。而我們所要做的:

            1、樹立理想,堅定信念。人生最重要的不是成功,而是價值,要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然,我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù),也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧,耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸,安于現(xiàn)狀,有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦,而錯過百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度過。

            2、承擔(dān)責(zé)任,努力奮斗。人活在世上,不是為所欲為,對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對社會的.責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘惑,想要過上更好的生活,更希望能表現(xiàn)自己,得到社會的認(rèn)可,因此,努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗,才能練就一身硬功夫,才能在以后的道路上將披荊斬棘。

            3、以強(qiáng)大心理對待奮斗結(jié)果。人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng),才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床,甘于清貧,忠于理想,也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn),這種情況是常有的事,但他們不怕失敗,憑著頑強(qiáng)的毅力,堅持下去了。奮斗是一種心態(tài),一定要對得起自己。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài):對自己的所作所為要錙銖必較,對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去,最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負(fù)責(zé)就足夠了,要知道,心態(tài)放平還能延年益壽呢。

            社會主義核心價值觀,擁有了一個良好的價值觀應(yīng)該具備的自我價值和社會價值的兩個方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建設(shè),注重用價值觀來實現(xiàn)凝聚和引領(lǐng),但價值觀的形成不能一蹴而就,需要我們不斷努力。如今社會主義核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家,尤其是凝聚新一代人的意識形態(tài),我們需要更好的為我們的國家和民族服務(wù),實現(xiàn)自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

          價值觀演講稿 篇3

            我今天演講的主題是:大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題:

            一、理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。

            什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,即是:從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,我們作為一名黨員,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。

            二、大力踐行社會主義核心價值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。

            什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚 “正能量” ,傳遞正能量的過程。

            作為黨員來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的.社會主義核心價值取向,關(guān)鍵是要落實到日常工作生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、同志上;落實到熱愛我們的單位,愛護(hù)單位的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的各項工作任務(wù)。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要服從管理,團(tuán)結(jié)同事,助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量” 在我們單位,我們的身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的:我們有每年的先進(jìn)黨員、黨員模范、先進(jìn)工作者、崗位能手、服務(wù)模范、先進(jìn)單位、青年志愿者、文明守紀(jì)等等這些,就是我們單位的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的單位大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

            讓我們的單位充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同事中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”,這些“負(fù)能量”如果在我們單位大量存在,必然會影響單位的穩(wěn)定和發(fā)展,我們必須堅決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負(fù)能量”在有生長的土壤。

            一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個單位只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同志們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的單位充滿著正能量。

          價值觀演講稿 篇4

            和諧是什么呢?

            和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。構(gòu)建和諧社會曾是中華民族的千年夢想。早在先秦時代,圣賢就擲地有聲提出了“和”的暢想?鬃又鲝垺昂蜑橘F”,孟子論定“天時不如地利,地利不如人和”,到戴圣對“天下為公”的“大同世界”的闡釋,這一切都沒有脫離中華“和文化”,后世的每一次革新、每一次變法,無不是向著和諧社會邁進(jìn)。

            不過,同學(xué)們,你可曾想過,這個“高大上”的追求與我們每個人都息息相關(guān)。因為社會的和諧來源于每個角落的和諧,而三帆的和諧中,有你有我。

            請大家想想,當(dāng)我們迎著朝陽踏進(jìn)校門,看到左手邊小花園綠意油油,微風(fēng)中嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動時,你是否感受到那份“和諧”?當(dāng)我們走進(jìn)干凈整潔的教學(xué)樓,聽到教室中傳出的朗朗讀書聲時,你是否體會到了那份“和諧”?體育節(jié)中,運動會上,當(dāng)我們看到同學(xué)們?yōu)榱俗约喊嗉墭s譽而努力拼搏,在場下對手們卻又有說有笑時,你是否覺得,自己就在“和諧”中?在和諧的校園中,我們才能健康成長。但是校園的和諧,需要你我共同努力。

            和諧校園首先要有清新的自然環(huán)境。我們應(yīng)該把我們的校園當(dāng)成自己的家來愛護(hù),愛護(hù)校園的一花一草,保持校園的干凈整潔,并隨時以主人翁的態(tài)度去管理她。有這樣一句話我非常欣賞:“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!币驗檫@是我們創(chuàng)建和諧校園的舉手之勞,而隨手的舉動中體現(xiàn)的是我們對校園的熱愛,能奉獻(xiàn)一份愛,收獲的一定是滿滿的幸福,這份幸福感必會讓我們的心靈得以滌蕩,靈魂得以凈化。

            和諧校園更應(yīng)該有高雅的人文氛圍。營建高雅氛圍,離不開儒家所推崇的那個“禮”字,老師們?yōu)槲覀儌鞯朗跇I(yè)解惑,我們應(yīng)該珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,當(dāng)我們把“尊師重道”的旗幟舉起,和諧校園中便會盛開一朵燦爛的鮮花。同學(xué)們同窗三載,我們應(yīng)該珍惜這份情誼,生活中學(xué)習(xí)上互幫互助。當(dāng)然,磕磕碰碰難免,若我們能以一顆寬容之心化解所有的`矛盾,和諧校園中就能長出一片嬌嫩的綠葉。當(dāng)我們投下一顆顆和諧的種子,我們的校園必會姹紫嫣紅,美不勝收。

            和諧校園最不可或缺的是積極健康的文化氣息。學(xué)校是培養(yǎng)人才的神圣之所,每一個身在其中的學(xué)子都應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向,投入知識的海洋,盡情汲取文化的營養(yǎng)。我們背誦過梁啟超的《少年中國說》,文中這樣說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們肩擔(dān)的是民族的希望,又怎能荒廢這大好的青春時光?所以我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記三帆校訓(xùn),篤志、博學(xué)、質(zhì)樸、方正,立足當(dāng)下,嚴(yán)格要求自己,踏踏實實學(xué)習(xí),持之以恒奮斗。

            同學(xué)們,當(dāng)我們能從這一點一滴做起,我們便是為“和諧三帆”的大花園播種耕耘,相信在我們的共同努力下,我們的校園必會沐浴在春風(fēng)中,和樂融融。

            最后以我喜歡的一句歌詞結(jié)束我的發(fā)言,“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,希望我們的夢融入了這份“和”,和諧三帆,有你有我。

            謝謝大家!

          價值觀演講稿 篇5

          小編整理:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家下午好,很高興今天能和大家談?wù)剺淞⑸鐣髁x核心價值觀這個話題。有什么樣的價值觀,就有什么樣的人生方向。如何培養(yǎng)青少年形成有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的價值觀念,是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù),是我們社會主義現(xiàn)代化學(xué)校必須不斷研究探索的長期課題。

            我們這一代青少年的起點太高、夢想太多,是習(xí)慣富足的新一代人,自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度,期待更多變革。我們熱愛變革期待改變,卻沒有確定的方向。所以在很多人身上,我們看到玩世不恭。

            這種現(xiàn)象并不是偶見,在社會加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下,疾速奔跑時,我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長的等待,因為我們習(xí)慣了快速,我們希望在人生最美好的時候擁有一切,但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天,靈魂被擠兌的無處棲息

            “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。一句向善的呼喚,已過半個世紀(jì),但即便放在今日之社會大環(huán)境,仍然擲地有聲。雷鋒,一個如燦爛朝陽般的名字,始終照耀著公眾的心靈。他不再只是一個名字,更是一種精神!爱(dāng)代雷鋒傳人”郭明義、“最美洗腳妹”劉麗、“最美”吳菊萍……他們看似平凡的義舉,足以表達(dá)出人性的最動人之處。到底是什么樣的價值觀,讓這些“感動中國”的人們有如此壯舉,又是什么樣的價值觀,是新一代的青少年需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的?

            價值觀的'形成是在實踐的過程中慢慢沉淀,最后變成社會人自覺的行動,變成一種性格堅持下來。而我們所要做的:

            1、樹立理想,堅定信念。人生最重要的不是成功,而是價值,要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦,而錯過百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度過。

            2、承擔(dān)責(zé)任,努力奮斗。人活在世上,不是為所欲為,對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘惑,想要過上更好的生活,更希望能表現(xiàn)自己,得到社會的認(rèn)可,因此,努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗,才能練就一身硬功夫,才能在以后的道路上披荊斬棘。

            3、以強(qiáng)大心理對待奮斗結(jié)果。人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng),才能伸展出生命的張力。

            在當(dāng)代,我們見證了祖國的繁榮與發(fā)展,我不信當(dāng)神舟7號,發(fā)射上天的時候我們沒有一絲的激動,我不信當(dāng)奧運會在中國成功舉辦的時候,我們沒有一絲驕傲,我不信在我國60周年閱兵儀式上,當(dāng)嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲響徹整個天安門廣場,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天空飄揚時,我們沒有深深的震撼。在這每一個瞬間,我們都以自己是一個中國人而自豪,梁啟超曾經(jīng)在《中國少年說》中這樣提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨立則國獨立、少年自由則國自由、少年進(jìn)步則國進(jìn)步”所以我想在坐的各位作為新一代的青少年學(xué)生,新一代的熱血青年,讓我們的的青春年華中,加上一點追求。追求國家的繁榮富強(qiáng),讓祖國的強(qiáng)大在我們的手上更進(jìn)一步。我們應(yīng)該充滿自信,什么可以讓我們找到自信,是熱愛自己的祖國。所以請容許我在這里說上一句:我自豪,為自己是一個中國人而自豪,為自己流淌著華夏子孫的血液而自豪。也希望我們大家能團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步,讓中華民族愛好和平,自強(qiáng)不息的精神永遠(yuǎn)流傳,讓中華民族的靈魂永不熄滅。

          價值觀演講稿 篇6

            我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認(rèn)識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認(rèn)識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時代的前沿,有實現(xiàn)人生價值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對社會承擔(dān)責(zé)任的追求。

            理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的`快樂與幸福。

            志存高遠(yuǎn),身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當(dāng)這樣,時刻為自己的理想而奮斗,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話:“人生最大悲哀莫過于心死!”

            信念就是支柱。一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不[來源]能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫—凱勒——一切先進(jìn)人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。

            責(zé)任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不

            以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦

            人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。

            人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

            明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。

            路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

          價值觀演講稿 篇7

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家下午好!我是來自七年級一班的李巧巧。今天我演講的題目是:讓文明之花開遍雙灣中學(xué)。

            在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

            不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

            以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的.校園

            內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?

            要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,一定會營造出一個文明美好的校園,一定會讓文明禮儀之花在我們美麗的雙灣中學(xué)處處盛開。

            謝謝大家!

          價值觀演講稿 篇8

          各位老師,同學(xué):

            大家好!當(dāng)穿著校服,背著新書,走進(jìn)校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師,一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學(xué)們:人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份,責(zé)任都不相同:做為一個父母的孩子,責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個國家的公民,責(zé)任是熱愛,建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價值的輝煌。

            剛開始的時候,我也看到同學(xué)們的希望,有的還在自己的.日記里寫下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計劃。可一段時間之后,一部分同學(xué)厭學(xué)了,晨讀靜了,自習(xí)課鬧了,上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時候,父親卻處之泰然,用三個詞語描述了一學(xué)期內(nèi)我們的情狀:學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半涂而廢,學(xué)期期末銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我震驚了,一個人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué),成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的惰性,缺少堅強(qiáng)的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候,有朋友拍著胸脯說:“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏,我肯定是一位大英雄!?時世造英雄,的確有些道理?砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長的財富,更是讓民族屹立的脊梁。

          價值觀演講稿 篇9

            尊敬的老師,親愛的的同學(xué),大家下午好,我是113中職計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生。首先我很榮幸站在這次演講比賽的舞臺。我演講的是我的價值觀。

            在這里我想要用一句古代文學(xué)《禮記》《大學(xué)》里的話概括我的核心價值觀,那就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下!

            在這里那么就有人要問了,幾千年前《禮記》《大學(xué)》里的一句話怎么可能會我的核心價值觀呢?那它又是怎么指導(dǎo)學(xué)習(xí)、生活的呢?這就是要求我首先要知道格物致知的含義,它的含義是推究事物的原理法則而總結(jié)為理性知識,這其中有包括了實事求是的態(tài)度!也就是我要用實事求是的態(tài)度求得真知,怎樣求得真知,那就是學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向社會實踐學(xué)習(xí),獲得知識技能。向人學(xué)習(xí),懂得為人的道理,向事學(xué)習(xí),懂得處事的原則。誠意用現(xiàn)在的話講就是誠信,對同學(xué)這朋友要講誠信,對老師也要講誠信,對身邊的所有人都要有一顆誠信之心,要做到言必信,行必果。正心就是要端正心性,也就是思想要端正,例如要有強(qiáng)烈的愛國主義精神,有集體主義精神,和同學(xué)老師緊密團(tuán)結(jié)在一起,把學(xué)習(xí)和校園文化融于一體。修身就是指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思相道德修養(yǎng)水平,要有社會主義榮辱觀,以八榮八恥為自己的道德準(zhǔn)則,做有志向有氣節(jié)的人,培養(yǎng)良好的精操。

            學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事,這要求我要有堅忍不拔的毅力,有堅定不移的恒心。 周恩來是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí),那我是為什么呢?我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲能,只有儲夠了能量,才能厚積薄發(fā),積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化,以靜制動,讓知識作為我們奮斗的武器,從而使我們立于不敗之地,使國家不斷發(fā)展富強(qiáng)!

            對于我來說,首先是學(xué)好專業(yè)知識,其次是要廣泛的攝取有用書籍的知識,例如學(xué)習(xí)中華傳承幾千年的古文典籍等,在我學(xué)習(xí)了知識,懂得了道理的同時,也讓我們知道了中國的`發(fā)展歷程,這必將對振興中華有很大的好處的!

            學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!這有要求我要不斷提高思想,不能一味的死學(xué),不能愚昧的全部吸收,我們要用實事求是的態(tài)度去學(xué)習(xí),只有思想提高了,我們才能去其糟粕(zāo pò),取其精華,才能有正確的辯別是非的能力。

            現(xiàn)在國家正在發(fā)展,祖國需要人才,我要確實做到學(xué)有所成,有所作為,報效祖國,就必須把學(xué)習(xí)和提高思想結(jié)合起來,將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新,形成一股更有價值的文化思潮。誠意、正心、修身這三者就是要求我要切實的提升自身的素質(zhì),做一個有志向,講誠信,有良好的道德水平,有團(tuán)隊合作精神,有創(chuàng)新精神的新一代學(xué)生。

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