實(shí)用的價(jià)值觀演講稿合集6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的價(jià)值觀演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
價(jià)值觀演講稿 篇1
大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我今天講話的主題是：大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。針對(duì)這個(gè)主題，我主要從以下兩個(gè)方面來(lái)闡述：
一、深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層面精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即：從國(guó)家層面看，它是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，它是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，它是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為教師和學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什么是正能量？英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。換句話說(shuō)正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)際上就是凝聚 “正能量” ，傳遞正能量的過(guò)程。
作為國(guó)家、作為社會(huì)的一份子，我們尤其要踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這一社會(huì)主義核心價(jià)值取向。其實(shí)，要做到這8個(gè)字，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的.愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上；落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”，也希望你能將這正能量傳遞給身邊的每一個(gè)人。 在我們學(xué)校，同學(xué)們身邊其實(shí)是凝聚了大量“正能量”的：我們有三好學(xué)生、
優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部，進(jìn)步學(xué)生、單科王、文明教寢室、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
另外，讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們身邊的人群中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢？我認(rèn)為或多或少還是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂扔；不聽(tīng)教育、不思進(jìn)�。淮蚣芏窔�、惹是生非；唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng)；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為，今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決擯棄并加以抵制，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。
一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的個(gè)人必定全身都富有正能量。一個(gè)人只有凝聚了正能量才能變得積極、樂(lè)觀、向上、自信；一個(gè)學(xué)校只有凝聚了正能量才能變得穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)社會(huì)只有凝聚了正能量才能變得自由、平等、公正、法治；一個(gè)國(guó)家只有凝聚了正能量才能變得真正富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量吧！
現(xiàn)在，我呼吁全體師生跟我一起高呼這社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。 最后，希望同學(xué)們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，凝聚正能量，傳遞正能量，真正樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
謝謝大家！
價(jià)值觀演講稿 篇2
與雄鷹相比，小鳥(niǎo)是渺小的，可它飛翔的心靈，卻在藍(lán)天上描繪出長(zhǎng)風(fēng)的足跡；與大海相比,小河是孱弱的，可它奮進(jìn)的靈魂，卻在大地間流淌著歲月的清泉;與大樹(shù)相比，雜草是微小的，可它頑強(qiáng)的生命，卻在石縫間綻放出美麗的風(fēng)景。我是滄海一粟，20xx年3月，有幸在黨旗下走進(jìn)春天，從事陽(yáng)光下最溫暖的基層司法行政事業(yè)，奮戰(zhàn)基層，司法為民。
彈指一揮間，工作至今一年多了。依稀記得，當(dāng)時(shí)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有來(lái)得及激動(dòng)，甚至沒(méi)有來(lái)得及憧憬，就走上了工作崗位。面對(duì)冷清寂靜的辦公環(huán)境，面對(duì)平凡瑣碎的小事，面對(duì)因矛盾糾紛而上訪的群眾，我十分不適應(yīng)。加上同行的老前輩告訴我說(shuō)，基層司法行政工作位不高、權(quán)不重，工作點(diǎn)多、面廣，職能軟、攤子大，等待著我的要么是沒(méi)完沒(méi)了的報(bào)表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，要么是一些被判處管制、緩刑、假釋等的社區(qū)矯正人員來(lái)報(bào)到，我簡(jiǎn)直成了一名管理檔案的專職文書(shū)，幾分惶恐，幾經(jīng)茫然，幾度失落。然而，隨著對(duì)工作的深入了解，我的想法在潛移默化中改變了。
席慕容說(shuō)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。作為一名基層司法行政人員，我的青春書(shū)本沒(méi)有太過(guò)華麗，沒(méi)有太過(guò)激情，沒(méi)有太過(guò)悲壯，但花樣的年華也有別樣的精彩。難忘記，炎炎烈日下，走村入戶，了解社情民意，開(kāi)展法律宣傳；難忘記，寒風(fēng)凜冽中，挨家走訪，深入排查，化解矛盾糾紛；難忘記，柔和燈光下，苦口婆心，溫馨矯正，施行科學(xué)幫扶……
如果你是一滴水，就能折射出太陽(yáng)的光芒；如果你是一縷風(fēng)，就能吹送來(lái)鮮花的芬芳；如果你是一抹霞，就能灑滿遍地的光輝。這就是你真實(shí)的寫照：光榮的司法行政人員！真的，就是這樣的一些人。他們的工作平淡無(wú)奇，他們的行為質(zhì)樸無(wú)華，他們的事跡談不上驚天動(dòng)地，他們的故事也未必催人淚下，但卻譜寫出了一曲曲沁人心脾、一支支苦樂(lè)交織、一首首抑揚(yáng)頓挫的華美篇章。
一路跌撞，一份執(zhí)著，一行腳印，此時(shí)站在演講臺(tái)上的我，自豪，感動(dòng)，溫暖，贊嘆，因?yàn)槲沂枪鈽s的司法行政人員。工作上，我有過(guò)被人誤解的痛苦，也有過(guò)遭人嘲笑的尷尬，更有過(guò)被懷疑自身能力的不屑，但看到老死不相往來(lái)的鄰居握手言和，見(jiàn)到孤獨(dú)無(wú)助的老人臉上久違的'笑容，聽(tīng)到為了一失足而沒(méi)有成千古恨的真誠(chéng)感謝，說(shuō)實(shí)在，我很富足。
社會(huì)上戲稱，我們司法行政工作是“沒(méi)權(quán)沒(méi)錢跑斷腿，不吃不喝磨破嘴”的苦差事。如果有人問(wèn)我，那你還愿意這樣平凡地堅(jiān)持下去么？我的回答是，yes,i do.我愿為腳下的這片熱土，增添一份安定，增加一片祥和，貢獻(xiàn)一份力量，因?yàn)槲沂枪鈽s的司法行政人員。
十八大，繪宏圖，酬壯志，描鴻篇，建偉業(yè)。神州大地繁華似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮，江山不老，山河壯麗。歲月如歌，譜寫司法工作者事業(yè)的樂(lè)章；生命像花，綻放司法工作者青春的風(fēng)采；激情似火，升華司法工作者生命的價(jià)值。多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。我愿時(shí)刻忠誠(chéng)黨的事業(yè)，服務(wù)人民群眾，維護(hù)司法公正，勤政廉潔自律，奮戰(zhàn)基層，司法為民。
我的演講完畢，謝謝大家。
價(jià)值觀演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要為大家演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——做一名愛(ài)國(guó)的中學(xué)生》。
就公民個(gè)人層面看踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，我想每一個(gè)炎黃子孫都深深地愛(ài)著我們的祖國(guó)。我親愛(ài)有九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山，雄偉壯闊的長(zhǎng)江、黃河是母親的血脈，蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城是母親的脊梁，巍峨的喜馬拉雅山脈讓我們的祖國(guó)母親傲視全世界。我們祖國(guó)遼闊的疆土、秀麗的河山、悠久的歷史令我們令心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。我想對(duì)您說(shuō)：“祖國(guó)母親，我們愛(ài)您!”
回顧歷史，中國(guó)近代史是一段遭受列強(qiáng)凌辱、極度貧窮、落后的歷史，但在我國(guó)近代史上涌現(xiàn)出了很多的愛(ài)國(guó)志士，他們的愛(ài)國(guó)精神深深的感染著我、激勵(lì)著我。正是有了這一批批無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)志士的付出才有了我們祖國(guó)的獨(dú)立、自主、繁榮、富強(qiáng)，人們的安居樂(lè)業(yè)。如：魯迅先生，在中國(guó)一提起他的名字可謂是家喻戶曉。在戰(zhàn)火紛飛的年代，他以筆代戈、奮筆疾書(shū)、戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞赶壬簧鷲�(ài)國(guó)精神的寫照。又如我們的人們英雄——雷鋒，一提起雷鋒，我們總是說(shuō)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒那種為祖國(guó)、為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒叔叔曾說(shuō)：“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)處處為國(guó)家著想�！比纾郝勔欢嘞壬�，他言行一致、表里如一的崇高品格;兀兀窮年、潛心學(xué)術(shù)的實(shí)干精神和為祖國(guó)而獻(xiàn)身的革命精神也值得我們發(fā)揚(yáng)傳承下去。
立足當(dāng)下，我們的身邊也涌現(xiàn)出許多為祖國(guó)、為人們做出無(wú)私奉獻(xiàn)的平凡人。如：最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌�！白蠲缷寢尅眳蔷掌加秒p手托起高空墜落的孩童; “最美司機(jī)”吳斌用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客。普通人身體里迸發(fā)出驚人的愛(ài)國(guó)力量，讓我又一次體會(huì)到祖國(guó)——這個(gè)充滿愛(ài)的國(guó)家給我?guī)?lái)的感動(dòng)。
和平年代，我們不再征戰(zhàn)沙場(chǎng)、浴血奮戰(zhàn)。那么我們中學(xué)生的愛(ài)國(guó)變現(xiàn)在哪些方面呢?其實(shí)，愛(ài)國(guó)就表現(xiàn)在我們的日常生活中。首先，我們要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。說(shuō)具體點(diǎn)包括課前認(rèn)真預(yù)習(xí)新課，課堂上遵守紀(jì)律，不吵鬧，不開(kāi)小差，積極回答老師提出的問(wèn)題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。學(xué)好課本知識(shí)還要廣泛的閱讀，注重知識(shí)的積累。其次，樹(shù)立良好的品行，愛(ài)祖國(guó)就是要愛(ài)生我們的父母，父母含辛茹苦的.把我們撫養(yǎng)大，我們要理解父母的辛勞、體貼父母的不易、多做一些孝敬父母的事。如給父母捶捶背、洗洗腳、做做家務(wù)。再次，愛(ài)祖國(guó)就是要愛(ài)我們的老師、聽(tīng)從老師的教導(dǎo)、服從管理、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等�？傊�，我們的愛(ài)國(guó)行為就表現(xiàn)在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。
我們相信，作為偉大的中華人民共和國(guó)新一代的青少年，生長(zhǎng)在正走向偉大復(fù)興的新時(shí)代，學(xué)習(xí)在走向世界強(qiáng)大的國(guó)度，生活在正發(fā)展壯大的祖國(guó)懷抱。我們要為祖國(guó)美好的明天獻(xiàn)上一己之力。我們會(huì)做愛(ài)國(guó)的中學(xué)生，為祖國(guó)美好的明天添磚加瓦，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
謝謝大家!
價(jià)值觀演講稿 篇4
人生是什么？我經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題。
小時(shí)候奶奶問(wèn)我，如果有一天她不在了，我怎么辦？我當(dāng)時(shí)很小，不懂外婆的“話里話外”，就說(shuō)：“我給你一個(gè)手機(jī)，就算千里之外也能和你通話！”
但是隨著年齡的增長(zhǎng)，親人的離去，我明白了奶奶的“話里話外”，我開(kāi)始感到害怕。每天晚上，我躺在床上，反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題。還是人生是一出戲還是一首歌？當(dāng)這一切都停止了，人生就要走到盡頭了？不，我不想就這么默默的離開(kāi)，我要活的價(jià)值高，每天都開(kāi)心！
活出價(jià)值，快樂(lè)每一天！八字看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上呢？我每天都過(guò)得很充實(shí)，遇到挫折的時(shí)候總想著比我弱但比我強(qiáng)的人，這樣才能活出自己的價(jià)值？不，不夠！
看了我的第一本書(shū)《格林故事》，對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。是的，寫作是我的'出發(fā)點(diǎn)。我要好好學(xué)習(xí)，寫讓人忘不了回報(bào)的書(shū)，寫大家都熟知的書(shū)，讓大家記住我，知道曾經(jīng)有這樣一個(gè)人來(lái)過(guò)這個(gè)世界。
所以，既然來(lái)到這個(gè)世界，讓上帝給我生命，我就要好好活著，讓自己的生命充滿價(jià)值，讓前面的路更加光明！
價(jià)值觀演講稿 篇5
愛(ài)崗和敬業(yè)從來(lái)就是一對(duì)孿生姐妹，愛(ài)崗是敬業(yè)的首要前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的最終歸宿。愛(ài)崗敬業(yè)，是人們對(duì)待自己所從事工作的一種積極態(tài)度。一個(gè)人要在社會(huì)上立足、生存且有所作為，須臾離不開(kāi)自己的人生舞臺(tái)。
張麗莉在自己的人生舞臺(tái)上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲。"恩師鞠取天池水，灑向人間育新苗"。張麗莉把工作崗位與偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，立最高標(biāo)準(zhǔn)、盡最大責(zé)任，以自己出色的教學(xué)水平，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一
致贊譽(yù)。
愛(ài)崗敬業(yè)作為人類社會(huì)最常態(tài)的奉獻(xiàn)行為，它看似平凡，實(shí)則偉大。每一份職業(yè)、每一個(gè)崗位，既是人類個(gè)體賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障，也是文明演進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的重要基石。因此，從根本上講，世界上所有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，都是愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)者用智慧、心血和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。離開(kāi)對(duì)崗位的.耐心堅(jiān)守，缺少敬業(yè)精神的持久灌注，任何財(cái)富豈不都成了無(wú)源之水、無(wú)本之木?
敬業(yè)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，"執(zhí)事敬"、"事思敬"、"修己以敬"，這就是我們今天所積極倡導(dǎo)的職業(yè)道德。倫理學(xué)家羅國(guó)杰先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："職業(yè)道德在道德建設(shè)中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業(yè)道德是我國(guó)當(dāng)前道德建設(shè)的一個(gè)突破口，對(duì)于改善整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義。"由于社會(huì)分工不同，職業(yè)道德作為職業(yè)生活的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)在教育領(lǐng)域、表現(xiàn)在教學(xué)崗位就是師德。
師德是教師在教育實(shí)踐中所形成的并且應(yīng)當(dāng)具備的自覺(jué)的內(nèi)在的品質(zhì)，是教師人格的集中體現(xiàn)。張麗莉參加工作5年來(lái)，恪守傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，以高度負(fù)責(zé)的精神教書(shū)育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對(duì)師德的全面解讀和完美注釋。
教育是一種涵養(yǎng)文化、滋潤(rùn)精神的神圣事業(yè)，如果教師沒(méi)有與此性質(zhì)相匹配的追求、氣質(zhì)與修養(yǎng)，那么就無(wú)法適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，也無(wú)法在教育事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行忠于職守的優(yōu)良師德，是弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求，是忠于黨的教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。作為一名國(guó)家培養(yǎng)多年的人民教師，張麗莉正確處理個(gè)人與集體、小我與大我的關(guān)系，履職盡責(zé)，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)次的振奮和感動(dòng)，在教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)中不斷提升自己的道德高度和精神標(biāo)尺。 愛(ài)崗敬業(yè)源于對(duì)信念的執(zhí)著和守望。張麗莉秉持"學(xué)高為師，身正為范"的職業(yè)信條，把愛(ài)崗敬業(yè)作為人生信念，勤奮鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升素養(yǎng)，強(qiáng)化本領(lǐng);銳意進(jìn)取，精益求精，崇尚優(yōu)秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書(shū)，潛心育人，成為踐行教師職業(yè)道德的楷模。張麗莉愛(ài)崗敬業(yè)，是一種自覺(jué)的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說(shuō)："傳統(tǒng)美德并不是一尊不動(dòng)的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開(kāi)它的源頭愈遠(yuǎn)，它就膨脹得越大"。張麗莉立足三尺講臺(tái)，流下的是無(wú)盡汗水，鑄造的卻是永恒師魂。所以，"最美女教師"用單薄羸弱的身體救護(hù)學(xué)生的義行壯舉，絕非一時(shí)的沖動(dòng)和偶然的激情，而是平素良好職業(yè)操守的瞬間迸發(fā)，是經(jīng)年高尚職業(yè)道德的剎那展現(xiàn)。張麗莉最后一堂的"最美"一課，不僅點(diǎn)亮了孩子們通往未來(lái)的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個(gè)社會(huì)的職業(yè)道德品牌。學(xué)習(xí)張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發(fā)揚(yáng)甘當(dāng)螺絲釘?shù)膶?shí)干精神，在平凡的崗位上為國(guó)家為社會(huì)創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
價(jià)值觀演講稿 篇6
小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿 我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們要在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。核心價(jià)值觀內(nèi)容的.指引下，爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生。做到“愛(ài)國(guó)要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，敬業(yè)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，誠(chéng)信友善要對(duì)他人負(fù)責(zé)”。
我們要立下志向，樹(shù)立目標(biāo)，這樣生活才會(huì)朝氣蓬勃、充滿希望。 我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。
我們還要做一個(gè)知識(shí)豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)老師們的良苦用心。
作為未來(lái)的建設(shè)者，我要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新時(shí)期時(shí)代精神，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
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