【精華】小學(xué)生演講稿模板5篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的小朋友們:
你們好!
這天是我的12歲生日,站在這個(gè)眾人注目的舞臺(tái)上,我的情緒個(gè)性開心,個(gè)性激動(dòng)。感謝你們來參加我的生日宴會(huì),送來完美的生日祝福。快樂的氣氛,溫馨的親情會(huì)給我的童年留下最難忘、最完美的回憶。是你們見證了我的成長(zhǎng),有你們的祝福相伴,我感到十分榮幸!從一個(gè)無知的孩童,成長(zhǎng)為一名少先隊(duì)員,12年的成長(zhǎng)歷程,飽含著爸爸媽媽、爺爺奶奶
以及我所有親人們無私的關(guān)懷和無盡的`疼愛。此刻,我要向你們表達(dá)我深深的謝意,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們的親情,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠實(shí)做人,快樂生活,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們的殷切期望!最后,祝福在座的每一位幸福、安康!愿這天生日宴會(huì)上快樂的音符,帶給你們快樂和吉祥!多謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
我是小學(xué)生xxx,是一個(gè)正在讀四年級(jí)的學(xué)生,今天我要進(jìn)行的演講題目是《立志成才,離成功才能更近一步》。
小學(xué)生的我們,雖然還小,但是也需要有一個(gè)立志成才的目標(biāo),有了目標(biāo),才能找到自己的方向,不會(huì)在人生路上迷路,離自己成功也會(huì)更加近一步。所謂少年強(qiáng)了,國家才能強(qiáng)。我們正是因?yàn)樾,才能夠更好的去培養(yǎng)自己的能力。我們現(xiàn)在立下一個(gè)志向,向著自己的志向前進(jìn),不管過程有多艱苦,只要有成才的信念,我想就一定可以取得成功。小學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這個(gè)時(shí)候的我們,如果立下了自己的人生理想,并為之付出,在未來就一定可以實(shí)現(xiàn),因?yàn)闀r(shí)間和精力都是足夠的。
立志不是一個(gè)隨便的事情,這也需要是自己喜歡并想要去實(shí)現(xiàn)的,才能夠去做,不然立了志,就只是擺在那里,不去行動(dòng),那也是白費(fèi)的。只有現(xiàn)在為之奮斗,嚴(yán)格的管理自己,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有詩言:“少壯不努力,老大徒傷悲。”。這句話對(duì)我們是很好的告誡語,不能因?yàn)槟挲g小,就不去有自己的志向,成功離我們從來都不遠(yuǎn),主要是看我們?cè)覆辉敢馊ヅΓ袥]有想要登高的愿望。不要看山高,就覺得自己爬不上去,從來都不是,而是你對(duì)爬上去的信念有多大,足夠大的話,是一定能登頂?shù)。在你立志和成才的過程中,有無數(shù)的坎坷在等著你,但是只要你不放棄,一直往前奔跑,前面的艱辛就都不是什么了。
立志是一股力量,是促使你追逐成功的`動(dòng)力。立下志向,朝著目標(biāo)不懈的努力,不斷的堅(jiān)持,對(duì)生活中遇到的艱苦不妥協(xié),最終一定能成功的實(shí)現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)條件和環(huán)境越來越好了,就一定要珍惜這樣的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)從來都不會(huì)去等人,而是自己去把握,把握住了,就會(huì)成為自己的助力,在立志成才的道路上才會(huì)成功,離最后的成功也一定會(huì)越來越近的。
我們現(xiàn)在的志向就是把個(gè)人的學(xué)習(xí)弄好,只有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,未來你才有機(jī)會(huì)去展示自己的能力,不去浪費(fèi)自己的光陰。學(xué)好知識(shí),為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力,把自己的實(shí)力用在最需要的地方上,才會(huì)取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献鼍毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的`老人,抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)們快樂友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功地一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師和同學(xué)們:
你們好!我本次演講的主題是《最美的你們,最美的浙江》。
一片金色的葉子飛到了我的手心里,。∏锾靵砹。一陣微風(fēng)吹過這清澈的小河?粗拥椎纳呈蚁肫鹆艘患拢喝齻(gè)月前,有些杭州的朋友們路過這條河,我看見他們捂著鼻子,還隱隱約約地聽見他們好像在說:“這河怎么越來越臟了,氣味又那么難聞,要人怎么舒服地散步呢?”他們說著搖了搖頭,就走開了。其實(shí)那時(shí)候我們家也是感同身受讓,我總是對(duì)這條河失望。這條河就是我家附近的新開河。 三個(gè)月了,在這三個(gè)月里我時(shí)常在想:什么時(shí)候才能變回原來的美麗清澈呢?不過新開河的管理人員沒有讓我失望,不出三個(gè)月,我又見到了原來的新開河仙子,不臟也不臭了,變得美麗動(dòng)人。
最近,我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)影子,是一個(gè)管理人員站在一只小船,輕輕地拿著一只漏網(wǎng)從河底撈出一大堆的垃圾。這個(gè)影子深深地觸動(dòng)了我的心弦。讓我深深感動(dòng)。或許,沒有他們,就不會(huì)有現(xiàn)在的山清水秀了。區(qū)里一直在努力,我也一直明白,所有人都在為“五水共治”做出貢獻(xiàn)。 美麗的浙江,之所以美麗,就是因?yàn)樽蠲赖哪銈,有了你們,我們的浙江才?huì)恢復(fù)當(dāng)年的'迷人。浙江擁有著最美麗
的山川河流和秀麗的景色?墒亲蠲赖氖悄銈儯悄銈冞@些追夢(mèng)環(huán)保人、治水人的努力,才讓浙江的五水共治發(fā)展得更加具有力量。
我們的生活需要他們,我們也一定要向他們學(xué)習(xí),做追夢(mèng)環(huán)保人,做治水人,將我們美麗的家園變得更美,讓我們身邊的河流更加清澈美麗,這就是我們的中國夢(mèng),我們的夢(mèng)想。
我想,做一位治水人,是光榮的,是幸福的。當(dāng)我們看見水流變得清澈時(shí),我們總會(huì)覺得有一種自豪感;當(dāng)我們看見的不再是臟臭的河流,而是碧水藍(lán)天時(shí),我們會(huì)感覺到幸福和愉悅。其實(shí),這就是我們渴望的,不是嗎?
五水共治的美好故事才剛剛開始,同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該一起去將它編寫的更加美麗、動(dòng)人嗎?
與夢(mèng)同行,與你們同行,向美麗的浙江共同進(jìn)發(fā)。共筑我們的中國夢(mèng)!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基以往說過“書籍是人類提高的階梯”,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā),并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來,所以它成了我的座右銘。
一年級(jí)時(shí),每每遇到教師布置看圖寫話、日記時(shí),我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆,急得像熱鍋上的`螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別著急,多看點(diǎn)書,書里有許多知識(shí),僅有很多閱讀,寫作時(shí)才能得心應(yīng)手,書籍是人類提高的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄并背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界里!度龂萘x》帶我穿越時(shí)空,走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年;《紅樓夢(mèng)》將榮衰無常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂……
醉心閱讀使我得到了報(bào)償,它帶給了我無窮的歡樂,同時(shí),我的知識(shí)面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因?yàn)閷懽魑亩g盡腦汁,對(duì)著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。
漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了教師的好評(píng),并作為范文在班上朗讀,那時(shí),我又興奮又激動(dòng),腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀!書籍是人類提高的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋,使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登。
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