【推薦】中學生演講稿模板10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的中學生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
12月4日是中國的法律宣傳日。
“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么都必須有規(guī)則，否則什么也做不了。對國家、社會來說，這條規(guī)定就是法律。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步和社會文明的重要標志，是我國建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。近年來，國家制定了一系列法律法規(guī)，加強法律宣傳，普遍提高了人民群眾的法制意識，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
青少年是祖國的未來，是民族的.希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
青少年的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定。中學生處于生理、心理的生長發(fā)育階段，具有較強的可塑性。從小培養(yǎng)法律意識，開展法律教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是，可以促進他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的好習慣。
要善于運用法律知識保護自己的合法權(quán)益不受侵害，自覺不損害他人和社會的利益。要積極宣傳法律法規(guī)，用正確的法制觀念影響身邊的人，帶動身邊的人，為建設社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推動中國法治建設做出貢獻。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師們：
古人常說：“少年興則國興，少年強則國強�！睈蹏褪菍ψ鎳闹艺\和熱愛，愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的'偉大的民族精神。
今天，我國已經(jīng)進新的歷史時期。我們的視野開闊了、知識豐富了、見識高了、跟進的世界的步伐——我們就應該跟著社會走，它進步我們不能退步。它有了高科技我們就應該和它看齊。推進我國改革開放的偉大事業(yè)。
今天我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
中學生演講稿 篇3
我們一般說的儀表，是指人的外表，包括人的服飾和姿態(tài)，是人的精神面貌的體現(xiàn)，是一個人外在氣質(zhì)的顯著特征，反映中學生風貌作文。作為中學生，我們的儀容儀表是本身素質(zhì)的體現(xiàn)，反映了我們的精神風貌，講究儀容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求，體現(xiàn)了對別人的尊重和禮貌。
升入高中，隨著我們視野的開闊，交往范圍的進一步擴大，思想更加活躍。在我們知識不斷豐富、能力不斷提高的同時，有少數(shù)同學在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。例如：穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。雖然這些只是個別現(xiàn)象，但若不加以引導，除了影響本人的同時，還會對辨別力和審美觀還不成熟的一些同學有誤導作用，產(chǎn)生不良影響。
我們在生活和媒體中見過各種人物的穿著，這些都能提高我們對儀表美的認識。農(nóng)民儀表淳樸，戰(zhàn)士儀表威武，演員儀表華麗……各不相同，各具特色，有他們獨特的美與韻味。儀表之美，不在于新奇或是時髦，而在于顯示人的精神面貌和文化品位，與身份相和諧、相適應。十七八歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、花里胡哨顯得不穩(wěn)重；而刻意的“社會化”、模仿自己崇拜的明星裝束，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱，更會讓人感到刺目、淺薄、不倫不類。一個文明的中學生，應該儀表整潔、大方、清新、明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上、熱愛生活的感覺。盲目追求流行、新奇，會失去學生的`純真、失去自我。
對于我們身上所穿的校服，它的確不如社會上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇，但它卻是最符合學生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服，與校園情調(diào)相得益彰，眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學們都穿著校服，隊伍看來整齊劃一、秩序井然，體現(xiàn)出了同學們自身良好的精神風貌，也突顯出一個學校向上的精神。
目前，我們的主要任務是學習，對中學生提出應有的儀表要求，一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來，端正思想作風，減少社會不良風氣的負面影響；另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍；對我們的學習起到了積極的促進作用。 我們終究還是學生，應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮，而是要符合身份地著裝。與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現(xiàn)自我，發(fā)展個性。
同學們，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。在成長的道路上，如果我們過多的被身邊的風景所吸引，只關(guān)注華麗外表的模仿，而不去注重個人內(nèi)在的修養(yǎng)，或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學們，讓我們用良好的儀容儀表，盡情展示中學生的青春與朝氣，迎接挑戰(zhàn)邁向遠方。
我的演講完了，謝謝大家。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一（23）班的xx。今天，我演講的題目是《參加體育運動，增強身體素質(zhì)》。
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運動�！苯】档纳眢w需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這些財富，最佳的方法就是加強體育鍛煉，讓運動成為習慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個充分展現(xiàn)自我的.空間，每天上午，放下手中的功課，跑上幾圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意頓時消失，不僅達到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。在這里給同學們提出幾點建議：
一、從現(xiàn)在開始堅持早課，每天至少跑三圈，增強心肺功能，提高身體素質(zhì)。
二、堅持參加大課間活動，認真做操，積極參加各種體育活動。
三、合理膳食，保證多種營養(yǎng)元素的吸入，保持健康的身體。
四、勞逸結(jié)合，預防疲勞，養(yǎng)成良好的生活習慣，每天保證睡眠，增強抵抗病毒侵害能力。
同學們，體育鍛煉是增強抵抗力的好方法，更是一種積極休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學習效率。積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會有一個健康的體魄，才會擁有更大的快樂！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。
時光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別了酷暑，迎來了新的學期，我們每一個人都將懷揣著夢想開始新的征程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來，正是因為經(jīng)歷了一番苦難與挫折，我們在成功之后才會有撥開云霧見陽光的喜悅。
作為xx的學子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個人才濟濟的學校，就如同逆水行舟，不進則退，在這里，你努力不一定有結(jié)果；但你不努力，就永遠只可以抬頭羨慕別人。學習是件辛苦的事情，但是身為學生，我們的主要任務就是刻苦學習，努力實現(xiàn)自己的夢想，我們應該始終堅信，沒有不能戰(zhàn)勝的困難，沒有不能實現(xiàn)的夢想。
夢想，是一朵嬌艷的花，需要你細心栽種，小心呵護。
夢想，是一段漫長的路，需要你腳踏實地，謹慎前行。
夢想，是一首悠揚的舞曲，需要你認真填寫，努力演奏。
也許你曾經(jīng)，屢嘗失��；也許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的'學習機會和大好青春時光，從點滴做起，專心致志，以優(yōu)異的成績回報家長，老師和學校。
同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實的做好每一件事情，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。
最后，祝高一的學弟學妹們盡快適應寶中生活，努力學習，高二的同學們認真學習，艱苦奮斗。高三的學長們奮力拼搏，用汗水書寫夢想。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學生演講稿 篇6
同學們：
上午好！
我今日冒昧地向各位提一個問題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量？易逝，應該加倍珍惜，加倍呵可能大多數(shù)人回答不出來。但我常常這么想：青春護。
記得一位記者采訪香港億萬富豪李*誠先生時，采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特別地表示了對李*誠先生的崇拜之情。意想不到的是，李*誠反而對他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀！” 記者倍感驚訝。*這時，李*誠不無幽默而又意味深長地說：“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你愿意嗎？” 現(xiàn)在，我想我們所有的人在李*誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。
青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華，它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細作的'成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)�，唯獨青春是不可以被輸�(shù)舻�。因而，每一個人都必須認真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。
青春易逝不復來，愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些朋友，總是對青春抱有極大的誤解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任*，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實在遺憾。
在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人，他就是雷鋒。也許有少數(shù)朋友會覺得調(diào)門太老，我要說的是，*對于這樣一個視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實實在在；他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味，我們就應該向古今賢人們學習，抓緊每一個“現(xiàn)在時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。
曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨有的堅定》，寫作緣由顯而易見，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩篇，*不乏歌唱，不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面對了。
朋友們，讓我們以踏踏實實的行動，向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實可親的敬禮！讓我們常�！澳钸丁敝呵啻阂资挪粡蛠�。
中學生演講稿 篇7
每一次故事的起程都是從九月開始，每一次成長的痕跡都是從九月萌芽。九月，我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車一路唱著我永遠也聽不懂的歌，穿過山城一個又一個長長的隧道，仿佛要帶我穿越遙遠的時空。窗外慘淡的風景于是與這突如其來的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。
正式的大學生活從痛并快樂著的軍訓結(jié)束后開始，那時侯我的大學校園生活才剛開始，一切都新奇有趣，豐富多彩，輕松的課程留給我大把大把時間，我卻不知道該怎么花，同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比，我突然成了時間的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的，我參加了所有我感興趣的社團與活動，我忙著過級、忙著當學生干部、忙著寫各種枯燥無味的材料、忙著爭得各種獎勵、忙著交朋識友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事，忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學生活，時光隨著日出日落一天天的過去，我漸漸覺得失去了很多，我知道這是大學的適應期，可我怕它太長，我錯過太多，我怕它太久，我跟不上歲月的流走，一切都這樣倉皇而忙亂，我無力逆流而上。我想我是忘了最初進校時的夢想，我在害怕虛度我的大學時光中慌亂的忙碌，沒有計劃的忙碌，卻不知得到的.原來比失去的多，參加太多的活動并沒有錯，只是那時的我還沒有學會如何合理分配自己的時間。
時光不緊不慢的滑過，悄無聲息，那些從我身邊流走的日子，只淺淺的微醺了一季秋天，沉醉了冬的蕭索，留下一撇無奈的蒼涼�？粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專業(yè)書，封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵，目光怔忡——我有多久沒有認認真真聽一節(jié)課了，我有多久沒進過圖書館了，我又有多久沒全心全意的安心學習了？沒有人知道答案。一回首，一頓足，我以為只過了一天，哪知時光走了一年。那些消逝的時光，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過完了，成了敘事者和聽敘事者們偶爾提及的傷痛。
中學生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是七（5）班的旗手代表**。今天我們迎著培英學校和諧的春風相聚在一起，盼來了又一個新的學期。記得那是二00九年的春天，我校高喊建設和諧平安校園的口號，全面開展了《弟子規(guī)》學習。一路走來，在老師和同學們的共同努力下，踐行《弟子規(guī)》的活動在我校得到了更加成功、深入的開展，校風校貌煥然一新，文明禮貌蔚然成風。如今，我們學校取得了豐碩的成果，成了《弟子規(guī)》學習、語言文字推廣和德育示范學校。學習、踐行《弟子規(guī)》，建設和諧平安校園是培英人的`成功創(chuàng)舉！
回想當初我們學習《弟子規(guī)》，念著“弟子規(guī)，圣人訓…”仿佛回到了“三字經(jīng)”的那個年代�？墒羌毤毱肺叮覀凅w會到《弟子規(guī)》中培育人的精髓。在繼承傳統(tǒng)的同時，我們學到了儒家千年處世哲學與生存的智慧，懂得了如何孝心孝行的道理。
學習《弟子規(guī)》就要踐行《弟子規(guī)》，而且要從我做起，從身邊的小事做起。如《弟子規(guī)》（入則孝）中說到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承�！币馑际钦f，父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶…尤其是做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母生氣、傷心。說到這里，我感觸頗深，以前我總覺得父母在日常生活中的千叮嚀萬囑咐實在是太多余，甚至有強烈的代溝之感。犯了錯誤，不但不思悔改，而且還要編造美麗的謊言，企圖掩過飾非�，F(xiàn)在從《弟子規(guī)》中領悟了家庭倫理孝心孝行的人生哲理后，我感到十分愧疚與悔恨。
人說“人非圣賢，孰能無過”，我決心從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，切實踐行《弟子規(guī)》中的處事、待人的哲理，在家孝敬父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，認真學習科學文化知識，做一個合乎新時代文明禮儀品學兼優(yōu)的中學生！
中學生演講稿 篇9
今天我想跟大家談談“習慣”。談習慣之前呢，我們先要知道什么是習慣。百度百科上對“習慣”的定義為積久養(yǎng)成的生活方式，是在長時期里逐漸養(yǎng)成的，好不容易改變的行為、傾向或社會風尚。我常常在一些“雞湯”似的書籍里看到這樣的話：習慣決定人生，習慣對人的成長和發(fā)展有著極其重要的作用。而它所舉的例子也是相當有正能量的。比如如果你每天讀一本書，那么一個月后，你會逐漸養(yǎng)成每天讀書的習慣，久而久之你會擁有一個充滿知識的大腦；再比如如果你每天鍛煉一個小時，那么一個月后，你會逐漸養(yǎng)成每天鍛煉的習慣，久而久之你會擁有腹肌甚至是別人很羨慕的身材。也許你聽到這里你會覺得一點問題都沒有，OK啊。事實上，心靈雞湯說到這里就結(jié)束了，而人們往往會忽略一個問題，那就是習慣所帶來的弊端。
在人與人交往的過程中，我不知道大家有沒有遇到這樣的人。在一開始接觸時，他會先把丑話告訴你：我這人習慣說話比較直，是個直腸子。然后在相處的過程中，他會說一些自以為比較直（其實在你聽來是相當刻薄的話）。當你最難過的時候，他不懂得怎么去安慰你，甚至會說出一些讓你當眾難堪的.的話，甚至是嘲諷你。好，這個時候，你忍無可忍，跑去跟他撕破臉的時候，他反而會義正嚴詞地對你說，不要來指責我的過錯，這是我的一種說話習慣。
其實我們每個人都可以反省一下，當我們做錯事時，會不會以“我習慣了”為借口，更可怕的是，為了證明這真的是一種習慣，我們會一而三再而三地犯錯，以自我為中心，不聽他人的勸告。這就是習慣給我們帶來的弊端：惰性。
我們可以看到這個社會是不會因為惰性而停止它發(fā)展的腳步，也不會因為習慣而一成不變。那么當我們處于這個多變的社會時，比習慣更重要的是adaptation和challenge，適應和挑戰(zhàn)。我們每天都在接觸新的事物，甚至再過一年多的時間，我們即將告別高中生活，去融入新的集體，這個時候我們更應該學會適應和去挑戰(zhàn)。如果你因為習慣不想改變，那么你會被孤立甚至是被這個社會淘汰。
當然，今天我并沒有全盤地否定習慣，一個良好的習慣確實可以收益一生。我只想告訴大家的是，當我們做錯事時，不要以“我習慣了”為借口，而比習慣更重要的是適應和去挑戰(zhàn)。
中學生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我是八年級**班的**，今天我和大家交流的話題是“書香，伴隨我”。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。它包羅萬象、藏珍蘊奇，使人心醉神迷。無論是朝氣蓬勃的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏，無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的夜晚，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。因此，我的知識慢慢增長。
讀書讓我從一個懵懂無知的小屁孩兒，變成了一個對世界有初步了解，開始懂得思考的少年。讀童話，我進入了一個純凈美麗的世界！當看到小美人魚為了所愛的王子，毅然放棄了生命，化為海中的泡沫時，我忍不住居然落下了淚。那天整個下午我都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小美人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公。憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱好。
就這樣，我懂得了真善美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘遭遇而難過。讀了魯濱孫漂流記，我被主人公魯濱遜的毅力所感動。我的`世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實，從《淘氣包馬小跳》中，我認識了漂亮，聰明的夏林果和調(diào)皮搗蛋的馬小跳。在《水滸傳》中我結(jié)識了忠義寬容的宋江。在《三國演義》里，我了解了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》，我吸取了戰(zhàn)勝困難，勇敢向前的力量。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的游樂場，讓我忘記了所有的悲傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。讀書真好！
同學們，讓我們都來打開書，打開神奇世界，讓書香伴隨我們一路前行吧！
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